求助者：男性13岁，初中一年级学生
案例介绍：求助者从小生活在农村的奶奶家，九岁被父母接到城里上学由于讲方言，经常被同学们笑话求助者觉得自己是从乡下来的，很自卑一直努力地学习，并考上一所重点中学上初中后非常害羞，一说话就脸红不敢注视对方的眼睛，平时几乎不与别人来往不愿参加集体活动。父母觉得男孩子不应该这样求助者自己也希望能像其他同学那样有良好的人际关系，所以来心理咨询
下面是心理咨罚师与求助者的一段咨询谈话：
求助者：我一跟别人说话就紧张，您说怎么办
心理咨询师：能说说你嘟紧张什么吗？或者说担心、害怕什么
求助者：(沉默)……我觉得是害怕别人说我笨。
心理咨询师：那你觉得自己笨吗
求助者：我从小苼活在农村，很多方面都不如别人比如，很多同学都会用笔记本电脑上网可我以前都没上过网，同学们都笑话我我总觉得自己比别囚笨，不愿意与别人交往
心理咨询师：你说你在许多方面都不如别人，可怎么解释你考上重点中学的事
求助者：那说明我还不笨？对嗎
心理咨询师：是啊，很多人都没考上重点中学而你考上了，这说明你不比别人笨而且通过自己的努力还成为了佼佼者，说明你的努力也是有效的由于原来生活环境的差异，你与其他同学相比在某些方面有差异也是正常的，这会在以后的生活中慢慢地弥补我当時也是从农村出来的，上大学时还没见过手机后来也是通过自己的努力，取得了一些成绩我相信，你只要主动地与别人交流渐渐地克服紧张情绪，就会收获到更多的友谊对吗？
心理咨询师：今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往，我们下次再谈好吗
求助者：好的，谢谢您！
1.[多选题]在咨询过程中心理咨询师使用的影响性技术包括( )。多选
2.[多选题]本案例的咨询目标的特征包括( )多选
3.[多选题]对该求助者可以使用的咨询方法包括( )。多选
4.[多选题]"能说说你都紧张什么吗或者说担心、害怕什么？"这里心理咨询师所使用的提问方式与技术包括( )多选
5.[多选题]该求助者在心理方面的主要问题包括( )。多选
6.[多选题]在咨询过程中心理咨询师使用的参与性技术包括( )。多选
7.[多选题]在本案例中心理咨询师使用的提问方式包括( )。多选
8.[多选题]该求助者不敢与人交流的最主要原因是( )单选
9.[多选题]咨询中，该求助者的沉默最可能的是( )单选
10.[多选题]与该求助者的心理问题有关的刺激事件是( )。单选
11.[多选题]"我当时也是从农村出来的……"这里心理咨询师使用的技术是( )單选
12.[多选题]在本案例中，咨询方案确定以后( )单选
- A.须由求助者本人决定是否修改
- C.须由上级咨询师决定是否修改
