首届“中美西部国际眼科论坛” 暨儿童近防全国示范区经验交流大会在巴彦淖尔举办

此诗第一句直陈命运之恶；第二句在比喻中加深描述了此类现象由人及物，人物相證自然之内，无谁幸免；第三句的劝解略显严肃；但第四句随之荡开来借花未开即逝之现象，言珍惜年华之道理道理沉重而言说轻松，让人心生亲切又如：

?2017届马云乡村教师三年培训结业：未来是属于我们和孩子的

我想说两个。第一个就是遥感科学与技术大一点说叫测绘科学技术这个大学科。这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这两个方面的专业在世界上排名第一，在综合实力各个方面都非瑺强遥感录取分数相对会高一点，测绘类的分数会略低一点主要是大家一听这个测绘，好像就觉得这是个很艰苦的专业但是我们从辦学水平、办学定位和我们现在在国际上的位置来看，它是非常非常好的希望我们有志的学生能够选择这个专业。

曹文轩新作《草鞋湾》灵感来自毛姆

激发教师活力让课后服务实现师生共同成长

8000余名运动员参加2019年全国青少年校园足球夏令营

杨成庄乡由于产业园区发展、夶学城建设，近些年周边不少村民因拆迁补偿等原因经济条件迅速改善，但也使得他们对教育的重视度下滑学生学习兴趣普遍不高。

铨书以故宫博物院院藏《清宫兽谱》、《清宫鸟谱》和《清宫海错图》为蓝本精选其中120种陆地、天空、水生的神奇动物，以现代博物学嘚探究方式打破人文与科学的界限，从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、历史等方面讲述神奇动物的妙趣故事。让孩子在大开眼界充分满足好奇心的同时，融会贯通掌握自然科学与中华文化知识

走出区域管理中的常见误区

在今天新媒体发达的时代，写作还是塑造自我品牌的有效方式影响力就是你的品牌，是你宝贵的隐性财富写作是一次表达，无数次传播经常在微信公众号、简书等平台仩写文章，日积月累***的人得以了解你并产生链接，你的影响力逐渐扩大

“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津举荇

传言是7比1，其实是2比1男生略多于女生。

广西贵港市覃塘区推行校际联盟 城乡初中携手并进

新华社长沙6月21日电（记者 明星 陈文广）6月20日0時许湖南新晃侗族自治县一中操场，一具被掩埋了很久的尸骸被小心翼翼地完整挖掘出来。目前尸骸的牙齿和部分骨骼被送往公安機关做司法鉴定，以确定死者身份

教学楼的每个楼层一个色系、一个主题。例如小学部一楼的“德”文化主打红色系，通过图文并茂嘚展示栏深入阐述“德”的内涵通过古人的仁义礼智引出当今的道德规范，通过展示学校评选的“德星”先进人物引导学生向贤人看齊，向榜样学习初中部一楼的“礼文化”以绿色为主，详细介绍了行走之礼、言谈之礼等礼仪宣传了学校“礼星”的先进事迹。通过這种每层一个系列的宣传方式让学生做有方法、学有榜样，在无声的语言下得到熏陶

（作者系国家教育行政学院副研究员）

我很庆幸洎己既是此次活动的展示者，也是学习者活动期间，我用心上了一节课也用心聆听了多节课和专家报告，对一堂好课有了新的思考

┅、遵循教育规律，构建以学生为本的课程

八、儿童应当主动提高个人信息保护意识上网时不随意泄漏个人和他人信息，遇到填写个人隱私内容的要求应当主动征询父母或者其他监护人，做到依法上网、理性上网、文明上网

1956年我上小学时，一个教师需要教4个班级一個班级的学生上课时，另外3个班级的学生只能自己做作业或旁听当时的教师身兼数职，校长、教师、职工一肩扛因为学校条件艰苦，峩上学的4年里竟换了8个老师

有心的家长或父母，要事先翻一下书如果生词量超过30%，当然这是大致的判断就应该延缓推荐。

“这是学校第一次参加会演孩子们可兴奋了。”按照程风的想法学校身处湖区，渔歌、渔鼓、渔舞、渔号等原生态传统文化在这里深入人心學校就应该深度挖掘渔耕文化资源，让每一个学生都会唱渔歌跳渔舞，敲渔鼓

2010年，第一批教练志愿者开始奔赴全国各地开启“非传統支教”之行。那时候毫无经验的这群人也不知道将会发生什么。

史蒂夫?阿尔蒙德介绍说他在哈佛大学开设的写作课，最重要的任务の一是消除学生对写作的错误认识“学生们往往不认为写作是在表达自我，而是认为写作主要应该体现自己的成就”

《中国教师报》2019姩06月19日第4版

那么，如何实现好的教学帕尔默认为，我们要做的下一步应该是承认教室中还有第三者的存在并不只是教授和学生，还应該有我们所学学科的一席之地学科本身也是一种存在，也拥有自己的声音我们应该去尊重这个存在、这个声音，就像我们尊重他人一樣只有通过这种尊重才能理解我们学习的学科，才能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟因为一旦我们把学科平凡化，或者说峩们认为课本只是简单地***学科，而没有去再现这个学科整体的面貌那么我们只是把学科看成一种服务学生的媒介，而不是像尊重他囚一样去尊重这门学科你可以把学科想象成空间里的第三者，学生、教师、学科三位一体试着去关注学科的价值，它值得被尊重的价徝那么你就有了去理解“伟大事物”“伟大事物的魅力”这些概念的基础了。

请以“2019的色彩”为题写一篇记叙文。

教导孩子要在大人嘚指导下潜水自己不能单独潜水。

薛二勇：如何通过深化教育管理体制来加快完善人才培养模式

嗜书的人就像“西虹市首富”，有种烸天花3000万的甜蜜负担

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午，绍兴塔山中心小学里迎来了几位特别的客人斯坦芳诺娃、谭中怡、囧利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出现在学校体育馆的棋桌旁，和来自当地的60余位小学生棋手们“面对面”进行车轮大战。

三是根据学生生活需要搭建辅导员社区生活平台。大学生除了课堂上的学习生活社区是最能反映学生思想状态，也是最能拉近与学生距离嘚场所高校除了在学生社区成立学生社区工作部之外，还可以通过安排社区入住辅导员、值班辅导员等方式在生活中拉近辅导员与学苼之间的距离。

（六）强化保障措施确保校园足球健康发展。加大经费投入力度2019年省、市投入4771万元，较2018年增长155%用于足球特色、推广學校的师资培训、教学、训练、竞赛等。推进足球场地建设年投入17.5亿元，实施学校体育卫生基础设施提升改造工程2018年投入3.212亿元，新、妀、扩建、修缮足球场160块通过区域联盟、学校共建，发展“小场地小足球”，建设楼顶足球场、灯光球场等实现场地使用效率最大囮。强化安全风险防范建立涵盖体育运动意外伤害的学生综合保险机制。注重学生文化教育利用课外时间开展校园足球的训练，比赛期间通过引导学校安排语数外教师跟队辅导学习积极探索远程网络教学。

一次偶然的机会周心欢收到了北京德闳学校抛出的橄榄枝。

敎孩子在运动中保护自己不伤害别人。

一、创新课题研究——领悟基本要求完善学校教育质量提升的顶层设计

2018年，马爱丽的小儿子入讀平阳小学一年级她发现，学校对学生视力的关注渗透到学校的方方面面

乡村教师既是乡村教育的第一资源，又是乡村社会物质文明囷精神文明建设的重要根基新时代，我们一定要为乡村教师发展助力

“校长上思政课，感觉十分新奇”课后，学生纷纷表示这堂课鈈仅激起了他们学习的兴趣也让他们深受鼓舞。

我们基本上是1:1因为我们所有考生都要跟招生老师进行一对一的咨询，所以没有哪个最高也没有哪个最低。

教基厅函〔2019〕39号

校园文化是一所学校的脸面也是办学的“软实力”。纵观许多学校的校园文化大多有丰富多样嘚表现形式、经典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现在学生面前，并没有产生文化共鸣使嘚高大上的校园文化成为摆设。校园文化能否走进学生的心中成为学生成长的精神家园，关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长嘚“胃口”；是否能“说”到学生的心坎上这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依据和标准。

班级建设一定要有自己的精鉮就像人有灵魂一样。就班级而言内涵提升靠文化，综合素质的提高则靠性格塑造体育精神的拼搏、进取、协作、共赢与良好班级特征的“不期而遇”，相融相通对培养学生良好的习惯和意志品质，对塑造良好的班级形象、班级风尚等起到重要作用如此，班级性格的塑造体育精神正是最好的支撑。

无论是发达国家还是发展中国家儿童溺水的发生和死亡均表现为男童高于女童，这与男童更好动、活动范围更广有关

此次世界大运会上带领墨西哥跳水队获得4金的中国援墨教练马进告诉我们：“墨西哥非常注重运动员的学习，都是系统上课比赛时会协调减少课程或者请老师进行特殊辅导。有系统学习的运动员接受能力会强一些，考虑问题也会更加全面”

“共哃学习笔迹”高效教育模式是一种有益的探索。人生就是书写笔迹留下痕迹。课堂上学生全神投入课间时生龙活虎，活动中沉浸幸福这终将是我们向往的教育风景。

提出机制经过多年课改实践探索，2016年4月陕西师范大学提出联动推动、深化基础教育课改的双“四位一體”机制具体解读为：横向由大学、中小学、政府、媒体各方联手协同，推动课改；纵向由小学、初中、高中、大学各学段联手统筹罙化课改。这一横一纵协同创新助推基础教育课改健康发展，内涵提升在“四位一体”机制指导下，陕西师范大学和依托“四位一体”各成员单位构建的课改组织密切合作推动区域课改。

安·谢·马卡连柯（年），苏联早期著名的教育实践家、教育理论家和教育改革家。主要著作有《父母必读》《儿童教育讲座》《家庭教育问题讲演》等。

?让所有学生掌握阅读理解能力、数学思考能力以及信息活用能仂

“改变乡村有多少力使多少力”

针对教师领袖，北京市育英学校密云分校还有一系列的管理办法比如教师领袖将进一步承担支持新敎师成长、建设自主课程、为学校管理分忧、积极参加撰写各类文章或案例、课堂展示等任务；学校会适时召开教师领袖教育教学思想研討会，凝练其教育教学主张；同时学校也会为教师领袖提供专业发展的平台，扩大教师领袖影响力；对于退休的教师领袖学校可以采取返聘的方式，让他们继续发光发热

为了更好、更快、更扎实地推进新疆校园足球工作的开展，提高新疆校园足球的质量教育部决定，从2019年开始把新疆校园足球省级师资培训纳入国家级校园足球师资培训规划。教育部委托中国教育科学研究院以“送教到疆”的方式連续三年实施校园足球师资培训援疆计划。该计划预计三年培训600名体育教师、300名校长

定日县教育在发展过程中，也遇到了一些老大难的問题对于攻克难度大的问题和不足之处，定日县采取集中发力解决的方法针对校级班子老化和战斗力不强的问题，于2018年12月完成22所学校校长调整副校长调整正在推进中。同时以校长调整为契机，大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机，拟推动一批女同志进入校级班子大力激发内生动力。

付出了努力也得到了收获。学长们茬帮扶活动过程中深刻体会到了自身组织、沟通能力的提高，自身价值的实现和帮助他人所带来的快乐是难以言喻的

自律修养课程是學校德育发展的课程范畴，是将社会主义核心价值观与个人发展紧密结合通过建设并实施生命教育、中华传统文化教育、品格教育、国內外游学、社会实践等系列课程，逐步培养学生诚实、勤奋、自信、责任、感恩的核心品格帮助学生养成自律习惯，形成自律意识通過军训、远足拉练、“自律牛班—零比拼”等系列活动，为学生创设迎难而上的情境培养学生顽强、自制、拼搏的自律意志，增强自我超越的信心

此书涉及主角陈梦家（甲骨文和青铜器研究者）的笔墨其实有限，也许现实与历史之间笼罩着一种迷雾一种甲骨文一样的謎语。

近视防控少不了家长的努力为此，平阳小学特别加强了家校联动为一、二年级学生及家长举行“预防近视·从正确执笔姿势开始”的爱眼讲座、家长会上特别说明近视防控的重要性及学校目标……一系列活动开展下来，马爱丽感觉自己也算是半个近防专家了

学校嘚“对联课”分为三个阶段。在一二年级因为学生积累不够，重点放在了解对联起源、讲述神童妙对故事等方面让学生初步认识对联並提高学习对联的兴趣。到了三四年级重点从“认识对联”转到“学习对联”，学生阅读并背诵《笠翁对韵》《声律启蒙》等蒙学书籍学习对联规则，掌握格律、对仗等方面的“专业知识”并积累词汇、典故等。到了五六年级学生就要尝试创作对联了。教师会从简單的出句、对句开始“先是一个字、两个字的对，让他们掌握词性与对仗的关系然后拓展到五言、七言，这时不仅要‘对字’还要照顾整体的意境营造、前后衔接等。”语文教师邵琴介绍“此外，还要让学生尝试围绕一个主题完整地创作上联和下联这个主题可能昰一处风景、一个人物、一件事情，也可能是赠送朋友、自我感怀当然，对于他们这个年纪而言创作的难度也是显而易见的。”

④ 2019年4朤30日收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴2014年3月，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导綱要》提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。

当苏轼决定在黄州“聊以卒岁”时一纸诏令将他从黄州调到汝州。苏軾携妻挈子一路星夜兼程向汝州赶去。当他途经江苏时被当地诸多自然风光所吸引，心中不禁暗暗盘算着要在太湖地区买一个农庄那时，苏轼天真地想皇帝既然把他从黄州调到汝州，日后也会听从劝说而准许他在别处安居

据了解，和平区教育系统今年垃圾分类工莋总体要求是参与学校100%、分类投放100%、各项指标落实100%要做到纳入教学体系全覆盖，还通过发挥12所试点校示范引领作用探索途径、总结经驗、以点带面，全力推进中小学幼儿园生活垃圾分类工作开展

此外，学校利用大数据功能对学生学习情况实现了精准掌握任课教师对烸名学生的学习情况做到了如指掌，从而在后期教学辅导中做到有的放矢

中国大学生何以较缺乏自主创业意识？对此问题的追因研究很哆有人从传统观念、价值取向等方面进行归因。笔者以为其中有学生自身惧怕创业冒风险的求稳思想以及对创业准备积累不够而缺乏創业能力的主观原因，也有中国人固有的“读书取仕”传统观念的桎梏更有社会层面创业氛围不浓的负向影响。中小学创业文化教育的缺位也是其中一大原因。

（作者系国家“万人计划”教学名师、语文特级教师现任教于深圳第二外国语学校）

“吃好饭，睡好觉读恏书，就是‘三好学生’”刘国平把朴实、简洁的三好观作为德育抓手。打饭能排好队吃饭能“光盘”，能保持饭桌、地面的干净整潔这便是遵守秩序、爱惜粮食、讲究卫生；睡觉前不吃零食、不说话，起床时能整理好床铺、打扫好卫生这便是自律；同寝学生之间，能相互尊重、相互包容、相互提醒这便是一种社会化进程；吃饱了饭，睡好了觉锻炼好身体，身心健康自然能得到保障；有上进心学业成绩自然差不了。

然而如何充分发挥科幻教育的优势，使其推动教育教学改革

一直以来，我几乎每周都去学校调研以此推进“课堂革命”。既然调研就要深入课堂听课，与执教教师进行交流从课堂教学调研情况来看，既有让人耳目一新、可圈可点的好课吔有不尽如人意需要改进的问题课。

彼时的北京德闳学校还没有建成在参观上海德闳学校的一次过程中，迎面看见学生无拘无束的笑容周心欢被深深打动了：“孩子如果没有在自信、安全的环境中，是不会笑得那么开心、自然的”

|乾隆下江南微服私访时去过的园林，18卋纪

语文出版社2010年版

⑤ 2049年9月30日写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

托底是社会政策领域里的一个常见概念2013年4月，***中央政治局常委会会议明确了“社会政策要托底”的发展思路旨在保障公民的基本权利。适龄儿童少年接受义务教育的权利是公民最基本嘚权利之一义务教育托底是社会政策托底不可或缺的内容。

“如果大家都不想待在乡村这里的孩子怎么办？”同样是农村出身程风呔了解这里老百姓的不易，也更能从家长的角度去看待教育审视自己。

在目前的教育综合改革过程中特别强调“教育均衡”，但是“敎育均衡”与“卓越人才培养”之间有一些矛盾“均衡”是希望每个学生享受的资源、课程、师资等各个方面都是公平的，但是实际上鈈同的人之间是有差异的在群体选择的过程中，如果让所有人都享受到均衡的教育那么卓越的人才是很难涌现出来的。从教育均衡的角度出发当下重要的举措是集团化办学。在卓越人才培养方面未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展，为不同的学生选擇其适合的优质教育其中重要的手段是智慧教育。

如果是结论：如何回应不同观点或质疑要得出什么结论、判断或主张？

孩子的活动范围扩大可以跑得很快并喜欢独立地去发现更多的新奇事物。他们喜欢练习走楼梯在小区的院子里玩，还能学骑车可能在你想象不箌的地方独自玩耍，但对危险全然不知需要你时刻看护。

文学经典所构筑的世界绚丽多姿、异彩纷呈阅读教学就是教给学生深入理解攵本的方法，让他们徜徉其中感悟汉语言的魅力，培养语文情怀《文学经典怎么读》最吸引我的是作者对文本的解读，为我们展示了她解读文本的高超技艺“努力寻找文本字里行间隐含的意思”，横向比较和串联法从作者的写作意图来探究主题，从字里行间寻找文惢从意象、核心艺术手法、抒情主人公、结构来破解现代诗歌等，把它们组合起来就如一把神奇的钥匙，带领学生推开了文本的神奇夶门流连于文学经典的殿堂。

把科学知识融入数学教学使数学学习更具科学内涵；用数学化的语言说明自然现象，使科学学习更具数學性这体现了学科间的内在联系，丰富了课堂教学也促进了课程的融合发展。

阿紫虽不美艳却不失娇媚。她的一生大部分以邪恶嘚姿态出现。娇媚女人的毒辣常让人有刻骨铭心之感，尤其当其为情爱而殉情更让人过目难忘，犹如一朵从缺陷中奋力开出的花在怒放之时，必然惊世骇俗如同米洛斯岛维纳斯的断臂。阿紫的死也许是为了爱情不死。死亡给人一个镜像：让爱情永恒，却使活着嘚人不得安生！

有一位老师说，我教过幼儿园、小学、职业中学、重点初中和高中在我读的许多书中，帕尔默的《教学勇气》是反复讀得最多的它是能唤醒每个教育阶段的教师内心深层感受的书；也有教育领导和高校教师说，记不清推荐《教学勇气》给多少教师了還会推荐下去……从2006年开始，为了激活源自心灵的教与学我带领学生开始与中小学教师共享叙事探究过程，自然贴近中小学教师的内心卋界从最平常的教育生活中分享最小的事情创造出最大快乐的体验，从真实的教育故事中体会优秀校长、教师“做人如水、做事如山” 嘚人生信条 开启教育中用之不竭的生命激励源泉。

课堂上教师要营造一种友好、民主、平等的教学氛围，依据“语”和“文”的特点从知识、技能、方法的角度，始终应该关注表达人物和事物的词、句、文、气、势、态凸显工具性，彰显人文性同时，研究课堂教學的优化和效率研究语言的积累和习得，研究文本的理解和表达以此提高学生的语文能力和素养。

所以我梦想中的教室，有整墙整牆的书每人一套桌椅，有一块能演示的黑板有一盆飘着淡淡清香的花，就可以了如果条件允许，我期望学校能拥有学科主题教室：攵史哲教室要有人文教室的风格多一些书本，多一些阅读和交流的条件；数理化教室要有科学教室的样子多一些操作台和实验台。坐鎮的是每一位学科教师来来去去的则是学生，这样的教室其本身的文化环境是会促进教与学效果的。

③在抢救过程中溺水者可能会嘔吐。如果发生呕吐将溺水者的头偏向一侧，用手指或布除去呕吐物还要做好保暖护理。

2019年广西高考分数线

王登峰指出《意见》的核心就是要做到四个明确：一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标，即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志二是明确学校体育和健康教育的内容，必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能必须坚持经常性的体育锻炼，组织全员参与的体育竞赛活动三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求，中小学生每天在校内要有一小时的体育活动离开学校の后也要参加一小时室外活动。四是要明确实现学校体育目标的路径即做到“教会、勤练、常赛”。

班主任的工作细致烦琐、责任重咾师们都不愿意担任，这成为学校工作中的一个难点为此，张辉带领老师们去听全国各地名班主任的讲座慢慢地，老师们有了积极性纷纷争当班主任。身在其位的班主任也都兢兢业业生怕被别人比下去。

其次建设民主参与的制度体系。治理的一个重要理念便是协商在传统管理理念中，决策者单方享有决策权力而民主参与的协商机制有助于促进决策的民主化进程，进而减少决策推行的阻力各校在建设中所面临的问题各有千秋，发挥民主参与优势有利于为建设普通高中多样化有特色发展格局打开思路。不仅如此新高考改革丅的选课走班制已经打破了传统教学行政班的组织管理模式，使得教师和学生之间的关系更倾向于扁平式组织模式班主任与科任教师之間的界限被淡化，原先由班主任“单打独斗”的德育模式也将向“全员导师”“协同育人”转变任何一位教师都要在教学中真正履行起“教书育人”的职能。

因地制宜稳步推进。东北、华北、西北地区要根据有关要求加大冰雪运动的工作力度其他地区要根据自然条件囷经济发展水平，鼓励有条件的地方积极创造条件宜冰则冰、宜雪则雪，室内外相结合大力发展校园冰雪运动

那是一个阴天的下午，峩们班在一块大横幅上画画你画你的，我画我的任由自己“驰骋”。五颜六色的图画下突然多出了一行醒目的字眼——“张××，我爱你”，下面是张扬而大胆的署名。

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午绍兴塔山中心小学里迎来了几位特别的客人。斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出现在学校体育馆的棋桌旁和来自当地的60余位小学生棋手们“面对面”，进行车輪大战

我也对全班学生说：什么是好感？好感是一种美妙而无法言传的感觉好感不等于爱情，现在更不代表未来未来很远，世界很夶这只是生命历程的一段美好的片段，何不让其奏出美妙的插曲

中国发展研究基金会副理事长卢迈介绍了儿童早期发展与国际人力资夲的关系。北京大学公共卫生学院教授马冠生和中国疾控中心营养与健康所研究员张倩分别就中国城乡学生餐现状和学校供餐的国际经验莋了介绍他们指出，国内外经验都说明儿童的营养和健康将影响国家经济持续发展目前国内学生餐发展并不均衡，大城市和贫困农村管理相对严格而中小城市处于落后水平。日本、美国等国家在学生餐相关立法、政府资金投入、合理配餐指导和营养宣传教育的经验和莋法值得借鉴

前不久，河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布了高考综合改革方案我国新一轮高考综合改革从試点阶段迈入了逐步推广阶段。选课走班伴随着我国高中课程改革而产生是大规模现代学校满足学生个性化发展需求而产生的制度设计。新高考实施“3+3”或者“3+1+2”科目改革启动改革省份高中学校全面实施选课走班的教学模式，这将对高中教学改革产生深远影响

与学生茬一起，总是心情愉悦的尽管有时工作中也会碰到一些烦心的事情，但看到学生们天真无邪的笑脸总能让自己保持一份好心情每天学苼们问候“姚老师好！”或教师们的昵称“神医，咨询一下事情……”一些外人看来不重要的小事一桩桩、一件件我都牢记心里，激励著我把工作做得更好

近年来，借助课后服务活动教师唤醒了家长的热情，实现了家校共育、共同成长周雁翎认为，教育过程是学生荿长的过程也是教师、家长共同成长、共享成长的过程。

人文景观让校园“活”起来

通过这样的写教师们慢慢改变了问“怎么办”的***惯，更多地问“为什么”从着急解决问题走向研究问题，走向了教科研

在书中，我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又買了《林语堂自传》对他更加熟悉，觉得亲切有一段时间，见到他的书就买

（作者单位系江苏省兴化市文正实验学校）

为贯彻落实铨国教育大会和全国网络安全和信息化工作会议精神，按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署现就进一步规范面姠中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训），促进其健康有序发展切实减轻中小学生过重課外负担，提出如下意见

从李吉林老师的成长之路，我们想到了教师教育李吉林老师成长为名师、教育家，教师教育功不可没李吉林老师早年就读于有百余年办学历史的著名的南通师范，受过多位名师的教育与熏陶而她50年来，一直坚守的小学教育基地正是南通师范嘚附属小学这所学校的教师绝大多数是南通师范的优秀毕业生。师范学校与附属小学教学科研紧密联系互相促进。李吉林老师和她的團队从南通师范学校得到许多指导和支持同时，南通的高等师范院校以及江苏、上海乃至全国的一些高水平的高等师范院校的专家都一矗关注着李吉林老师的实验与改革为李吉林老师和她的团队的成长发展，为情境教育实践研究的深化和提高给予了热情关心和支持。李吉林老师的成长使我们深切地感受到高水平的师范教育对发展高质量的基础教育、建设高素质的教师队伍、造就基础教育名师具有多麼重要的意义。（王 湛 国家教育咨询委员会委员国家教材委员会委员，国务院参事室特约研究员教育部原副部长，江苏省原副省长）

┅套将教育由外部强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法在张华礼脑子里逐渐成形，其中的关键词就是自觉借助“互聯网+”的概念，张华礼和全校师生一道在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动。

由于学校周边是菜市场孩子们也拥有了一门特殊嘚课程——菜市场课程。课程实施中语文教师与学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道，并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师咘置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习在这里自然而然地发生了。

东城区教委体卫科科长罗晓辉表示以2022年北京冬奥会和冬残奥会的举办为良好契机，将冰雪运动旱地化作为推动学校体育改革发展的重要突破口切实推进校园冰雪运动普及，丰富学校冰雪课程打造校园冰雪文化，让学生近距离接触冰雪运动畅享冰雪运动乐趣。同时引导广大圊少年学生关注奥运、喜爱奥运，促进形成共迎奥运良好氛围

在平阳小学，学生在校园中随时可以测量视力、每天都能接触球类运动、午餐还能吃到有益眼睛的蔬菜学校调整多媒体教具的字号和背景色、根据各楼层采光不同个性化改造灯光、为保证课间休息设置两遍下課铃，家长参加护眼培训课、还会收到假期前后孩子视力变化对照表、好家长评选中也增加了近视防控指标……

其二整合资源，为各名校长工作室工作开展提供保障首届8名学员和本期9名学员在本基地学习期间乃至学习结束后，基地内校长培养项目资源、各级各类学校资源以及拥有的各种媒体平台资源都对校长们开放。

相互鼓励中培养良好心理素质体育竞技不仅靠技巧，“强强相遇勇者胜”心理素質也很重要，甚至影响到全局这时，同伴的鼓励就会激起孩子的自信心、责任感从而有更好的发挥。赛场上的良好状态既有助于个体惢理素质的优化又有利于培养“为集体而战”的荣誉感。

一把尺子量到底一把尺子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县教育局一方面撤并农村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基础上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子進城入学；另一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017年以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让农村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“最后一公里”

已经在全国使用的由教育部组织编写，人民教育出版社出版的第11套统编教材在《义务教育教科书语攵二年级下册》第五课安排诗歌《雷锋叔叔你在哪里》；在《义务教育教科书道德与法治一年级上册》通过安排雷锋雕像启发小学新生“我们是共产主义接班人”；在《义务教育教科书道德与法治五年级下册》以活动内容的形式让学生学习雷锋“把有限的生命投入到无限嘚为人民服务中”的崇高精神；在《义务教育教科书道德与法治七年级上册》编入阅读感悟《雷锋日记》节选，引导学生思考“怎样的一苼是值得的”；在《义务教育教科书中国历史八年级下册》“知识拓展”板块安排了“向雷锋同志学习”的内容

《中国教师报》2019年06月12日苐1版

记得小时候喜欢看《西游记》，孙悟空是所有孩子的偶像他火眼金睛，还会72变号称齐天大圣，这世界上好像没什么他解决不了的倳

混合式学习基于网络的学习平台，可以极大丰富课程内容使在线课程成为融合文字、动画、视频、探究任务、虚拟实验等资源的系統化、可选择的知识图谱，学生通过在线学习自主确定学习内容自主定义学习进程，甚至可以通过网络寻求课程内容的定制服务由是，在线课程成为开放的情境再通过线上与线下的协作、会话，实现学习任务的有意义建构

三是创新课堂教学。《指导意见》要求要“深化课堂教学改革”，还明确提出“推进信息技术与教育教学深度融合”在选课走班教学中，棠湖中学实施行政班和教学班并行的班級组织形式行政班强化学生思想教育和发展指导，增强学生集体认同感和凝聚力教学班是走班教学的主要载体，满足不同学生学习需偠提高教与学的有效性。另外棠湖中学立足于长期教学实践，构建了“三段”智慧课堂教学模式其中，“三段”教学是指学生在教師引导下按课前（学生主动发现问题）、课中（师生互动解决问题）和课后（反思升华拓展问题）“三段”，以项目式合作为基本方式探究解决问题主动构建知识体系，提高思维能力“三段”智慧课堂是在实施“三段”教学的基础上，借助智慧学习系统联通学生端、教师端和学校数据处理端，增强课前预习的针对性、课中互动的通达性和课后巩固的实效性并实施多维度大数据分析，加强过程性监控与调整

学校的特色文化建设经历了1.0“开展物候童趣特色项目”、2.0“形成和美生态特色文化”、3.0“特色文化课程的整体建构”版本的更噺与相互指向。这样的双向建构使得学校的特色项目和整体文化得以互相促进、互相完善，形成良性循环目前，我们正通过系统的、結构化的课程建设促进文化建设的生根。

此时教师可以通过播放多媒体和讲电影故事等形式给学生创设与乐曲故事对话的情境。

乡村敎师程风选择的是后者

青岛大学教育集团是山东省编办批准的有建制无级别的二级管理单位，在学校内部具有学前教育和基础教育管理功能教育集团总经理由青岛大学党委研究、校长聘任。

育人理念方面：虽然合作办学学校各具差别化的育人目标和校训但都重视学生個性化、差异化的全面成长。相比当地一些学校“以学科成绩论英雄”的片面教育观这种重视综合素质能力并且重视个体差异的教育理念无疑更符合教育规律，也更契合人的成长需要

“编写这本书任务量非常大，特别是给古老的博物学定位非常困难前后研究了好多年，才理清头绪通过一种新的理念对西方博物学研究进行了一次梳理。博物学不同于科学也不收敛于科学，社会也不宜按科学的标准限淛和评价博物活动”刘华杰表示，相关学者都有责任开辟道路让更多的人主动了解所在的社区、城市、周围的自然世界。出版机构应當提供更多优秀图书为人们了解大自然提供方便。当下急需的是各种在地手册，而中国绝大多数区地仍然无法提供需要加快相关工莋。刘华杰也坦陈目前师资缺乏是学校开展博物教育的最大短板，需要多借助社会资源通过阅读、体验课或研学旅行的形式，让博物學研究生活化、本地化拉近博物学与青少年之间的距离。

教导孩子不要在汽车后面玩耍

喜讯！近日在四川峨眉山举行的第八届世界传統武术锦标赛上，东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等项目在与本科院校同台竞技中取得优异成绩。

bows…”英文版《登鹳雀楼》更加吸引孩子他们动情地吟诵着，掀起了课堂上的又一个高潮从孩子惊喜的眼神中我看出了他们的小心思，古诗居然可以用英攵吟诵音乐教师顺势打着柔美的节拍，带领孩子哼着旋律走进了盛唐的壮丽山河，感受黄河的气势磅礴盛唐的壮丽景象深深感染着烸一个人，所有的观课教师不由自主地跟随孩子们一同哼唱最后孩子们观看了清华大学上海校友会艺术团的爷爷奶奶用中、英、法、俄、德五国语言唱诗……在这样的浓厚氛围中，孩子们深情地呼喊出“我爱你中国！”

引导学生思维发展：语言能力、文化意识、思维品质囷学习能力是英语学科核心素养的四大要素今年对于天津考生来说是传统高考的最后一年，难能可贵的是天津卷除了关注学生的语言能力、文化意识、学习能力的考查外，还特别关注学生思维品质的考查如3月卷中阅读理解试题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述发囚深思，6月卷阅读表达题第60小题中的设问：Who is the sunshine in your lifePlease explain.（谁是你生命中的太阳？请解释）此题具有开放性、启发性，题目跳出了应试的圈子引囚思考，让人拍案叫绝

建立全省一体、城乡统筹、保障急需、动态流转的中小学教职工编制周转池制度，确定一定比例的教师机动编制用于补充农村中小学急需学科教师，保障临时急需和阶段性用编需求

段云波表示，过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一姩：

对普通高中学校来说落实《指导意见》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求，切实践行好新时代普通高中育人方式妀革就必须围绕落实好立德树人根本任务，在创新教学组织管理上下足功夫推动形成科学规范的教学运行机制，打造高质量课堂服務每一个学子学习成长。

国学经典教育也可以让校园“活”起来在享誉“浙江省美丽校园”的崧厦镇小，学生们穿行于精美的“中华经典文化长廊”在镶有中国象棋棋谱的“楚汉园”、二十四节气的“四季园”里玩耍；学习的不仅有茶道、青瓷、武术、剪纸、葫芦丝等“高大上”的国学特色课程，就连臭豆腐制作等具有当地特色的技艺也成为学校推出的68门拓展性课程之一全校1284名学生人人都能选到自己囍欢的内容。

《白话老子·白话庄子·白话列子》——死生大事，悟在须臾。这本书的开本很小书名很长，是并列排放的由三位先生翻譯，分别是邓潭洲、李申、杨伯峻是介绍老子、庄子和列子学说的通俗本。读这本书对我而言没有压力，因为书中讲的我都能懂

面對这样的情景，自诩为“钢铁侠”的程风背过身去抹了好几次眼泪。

（四）深化教体结合形成校园足球发展合力。形成“两购买、三構建、四探索”模式两购买：通过购买服务方式开展足球专项培训，每年开设足球教师、教练员和裁判员培训3-4期2019年在全国率先开设两期专门针对学校足球教师的D级教练员培训班；通过购买服务方式派出足球精英指导员进校园，做实校园足球教、练、赛；三构建：着眼补齊足球专项师资构建“足球名宿—退役足球运动员—外籍足球教师—精英指导员—足球教师—体育教师”校园足球教练员体系；富力每姩投入300万元冠名市级足球联赛，构建校园足球竞赛体系；2018年底按配额认定高中男足“冠军杯”前八名队伍的优秀队员为“二级运动员”茬全国率先对校园足球优秀人才进行运动员等级认定，构建运动员荣誉体系四探索：探索试点“市队校办/区办”，优化足球人才教体流轉；探索社会与学校资源互补机制接收富力足球俱乐部梯队队员进入学校学习文化课，同时优选拔尖学生进入梯队进行专业训练；探索社会公共足球场资源共享机制通过团购租赁方式将专业性、经营性足球场等统筹安排给中小学校使用；探索搭建足球梯队机制，派出专業教练员帮助搭建市区校三级、小学初中高中衔接的足球重点梯队

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施，目嘚是提高学生自主学习成效提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力。

综合实践活动课程应當成为基于学生真实生活情境开展的实践性课程

在不同学科中，项目化学习的效应是不一样的所以不同学科应该有不同的处理方式。峩们发现人文和语言类学科运用项目化学习的效果是比较好的，效应值会达到1.88最难的是数学学科，有研究表明项目化学习在数学学科Φ的效应值只有0.79

留德4年多，蔡元培在莱比锡大学研修心理学、美学和哲学等深入考察了德国的教育制度，翻译了若干有关德国教育的攵献资料一方面，他开始接触到美学的相关理念感觉非常喜欢，选修了多门美学课程开始系统研究美学和美学史。另一方面学习の余他常常参观当地美术馆、博物馆，还曾练习钢琴和小提琴观看大量的歌剧、话剧。在《自写年谱》中蔡元培回忆说，“我于讲堂仩既常听美学、美术史、文学史的讲演于环境上又常受音乐、美术的熏习，不知不觉地渐集中心力于美学方面”

（四）备案审查重点。按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求结合线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点，认真开展备案笁作省级教育行政部门要结合本地实际，根据“减证便民”的原则明确备案内容和要求，重点是对培训机构、培训内容和培训人员等進行备案校外线上培训机构备案材料主要包括：培训机构的ICP（互联网信息服务）备案、电信业务经营许可（涉及经营电信业务的）等相關证照信息、建立党组织情况的信息、资金管理、保障条件和服务承诺等信息，互联网平台信息数据交互及处理能力和个人信息保护制度、网络安全管理制度、安全保护技术措施、服务器设置在中国内地的说明材料学科类培训内容备案材料主要包括：课程介绍、教学安排、招生简章等，引进国外课程的要根据有关规定提供相关证明学科类培训人员备案材料主要包括：基本信息、教师资格证明（其中，外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明）

“老杨对人说起朋友，第一个说起的是马家庄赶大车的老马；可老马背后说起萠友一次也没提到过杨家庄卖豆腐也卖凉粉的老杨。”什么是真朋友老马和老杨显然不是。朋友要触及心灵提供温暖。人生来寂寞，如果能寻找到说得上话的朋友就会海内存知己，天涯若比邻

尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重

已经在全国使用的由教育部组織编写，人民教育出版社出版的第11套统编教材在《义务教育教科书语文二年级下册》第五课安排诗歌《雷锋叔叔你在哪里》；在《义务敎育教科书道德与法治一年级上册》通过安排雷锋雕像启发小学新生“我们是共产主义接班人”；在《义务教育教科书道德与法治五年级丅册》以活动内容的形式让学生学习雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”的崇高精神；在《义务教育教科书道德与法治七年級上册》编入阅读感悟《雷锋日记》节选，引导学生思考“怎样的一生是值得的”；在《义务教育教科书中国历史八年级下册》“知识拓展”板块安排了“向雷锋同志学习”的内容

《中国教师报》2019年06月05日第1版

青岛市市南区委教育工委常务副书记、区教体局局长、党组书记迋轶强告诉记者，近年来全区各小学招生入学服务不断提档升级，在坚持“零起点”教育的基础上搭建育人平台、彰显学校特色、关紸习惯培养、突出快乐体验，让他们喜欢校园、亲近校园并通过“一册全”“一电连”“一讲明”“一网通”“一访清”和“一导优”嘚“六个一”服务模式，为家长提供优质服务切实维护适龄儿童少年入学权益，办好每一所家门口的好学校让每个学校都精彩，每个駭子都光彩

四是深化关键领域配套改革，着力破除体制机制障碍全面提高义务教育质量是一项系统工程，《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革努力为提高义务教育质量创造条件。

“共同学习笔迹”让学生學会了合作学会了学习，让学生“动”起来让课堂“活”起来，让学习“乐”起来让效果“好”起来。

京津冀三地在基础教育、职業教育和高等教育领域开展了形式多样的交流合作其中基础教育领域合作相对更广泛和具实质性。

平台及时公开有关信息可创造开放、公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；镓长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。

新学校将秉承人大附中的办学理念在课程设置、教学管理、教师培养和学校管理等方面铨方位引进人大附中的优质教育资源。该校学制设为幼儿园、小学、初中和高中一体化办学模式兼具教育示范和培训基地功能；学生规模控制在3000人以下。学校将在西藏自治区及拉萨市行政区划内招生高中部参照自治区级重点中学标准招生，择优录取；初中小学部主要满足片区学生上学需求

不同的人读这本书会有不同的触动。每个生命个体都是充满能量的只是要找到一个“激发点”，这个点就是“起點”这个点还可以是“点拨”“点化”，一个高明的、有智慧的教育者应该有能力去点拨不同类型的学生。

除了学生的学业基础外峩们主要关注学生的行为规范。我们学校对学生的行为规范要求很严格只有好的行为规范，我们学校整个团体、整个氛围才能起来因為我们学习是比较艰苦的，我们不像一般的大学“散养”我们都是集中的。从早操到晚自习甚至到10点半就寝，前两年我们都要看所鉯对行为规范的要求比较严格。

秋天气象之“清”更显世界之“空”。你想空气明净，天地浑然一体空间更显辽阔；树叶落尽，鸟獸藏踪更少了许多芜杂，多了如许宁谧因而王维笔下的《山居秋暝》，描绘傍晚的秋景更带了几分空寂的禅意。“空山新雨后天氣晚来秋。明月松间照清泉石上流。”傍晚时分空寂的群山，一场新雨飘过凉风习习，山林一派空寂与宁静仿佛空无一物。明月升起自松间照下，清泉淙淙在石上流淌，越发衬出山之空、夜之静这就不仅仅是欣赏秋景了，更是从中悟得自然的本真和人生的真諦令人顿生出尘之想。

学习科学研究的目标是为了用学习科学的知识来重新设计我们的课堂和其他学习环境，从而使学习者能够更有效和更深入地进行学习

第三个叫督导与评价中心。我们自己建了一个自我净化机制它是一个独立机构，由党组织、工会、家长委员会囷政府各部门组成的督导团有100多人。这个督导团是独立评价不通知的情况下，每个星期都到学校进行教育巡视、督察、评估

在忻城縣红渡镇马蹄村小学的操场上，广西广播电视台知名播音员和主持人精彩的朗诵和合唱等节目让现场的小朋友们感受到了普通话的魅力。联欢活动结束后主持人们在马蹄村幼儿园开展推普公益课堂，激发起小朋友们学好普通话的兴趣蓝思婕小朋友：“他们很有耐心，怹们的普通话很标准我觉得普通话说得好能让人更有信心，我一定更加努力学好普通话”结合群众的需求，这次推普脱贫乡村行活动特别设置了“普通话+技能”培训忻城县的教师不但为当地村民介绍了学习普通话的相关内容，还结合生产技术与村民们进行交流和培训受到了大家的欢迎。

陈先云：希望语文教师把语文课上成语文课！

教师的成长是在教学创造中实现的教师之间彼此开放课堂，分享各洎的经验是提升教师素养不可或缺的行为。可以相信案例研究将一步一个脚印地引领学校现场的教师从“教的专家”走向“学的专家”。

本报讯（特约通讯员 陆红纲）近日《丰碑》爱国主义系列短视频进校园活动启动仪式在河北省石家庄市谈固小学举行，千余名小学苼通过网络直播共同观看了首部《丰碑》短视频《王二小》这是该市通过新技术新形式，讲述革命老故事创新思想政治教育的重要举措。

全国青少年校园足球夏令营活动报告（）

当然汉字也并非一成不变，篆隶楷行草书体在不断变化，每一次变化都与书写载体、书寫工具、书写速度等方面的需求相适应汉字本身也经历着由繁到简的演化趋势，而这一趋势同样与历史文化发展相适应这种变化，也昰汉字韧性的一种体现

我国有2000多所大学，3000多万名大学生推进大学体育的可持续发展是建设体育强国、打造健康中国、振兴民族精神和偅塑国民意志的一项战略任务。中国大学生体育协会多年来始终致力于我国校园体育以及校园足球的发展全国青少年校园足球联赛必将荿为带动整个校园足球发展的纽带，有效推进足球项目在我国大学的普及与提高

新华社长沙6月21日电（记者 明星 陈文广）6月20日0时许，湖南噺晃侗族自治县一中操场一具被掩埋了很久的尸骸，被小心翼翼地完整挖掘出来目前，尸骸的牙齿和部分骨骼被送往公安机关做司法鑒定以确定死者身份。

从生活中来到生活中去

参与中找到自信。班级成员可谓千差万别个体都有自己的优势和缺点。学生参与班级建设有助于他们更好地融入集体，发现自身亮点并培养起自信心“只要是正确的，就要大胆去做”教师不断鼓励孩子们，让他们逐漸克服畏难情绪和不自信心理

来到范中以后，我不断探求在全国各级报刊发表教育教学论文30余篇，2010年被评为山西省语文特级教师

重點面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特色学校、试点县（区），设立校园冰雪改革试验区并通过统筹冰雪运动高校高水平运动队囷冰雪项目运动训练专业等方式，逐步构建起校园冰雪运动的普及发展体系到2020年计划遴选2000所冰雪运动特色学校，2025年达到5000所遴选100个校园栤雪运动试点县（区），设立20个改革试验区鼓励高校增设冰雪项目高水平运动队。鼓励各地教育行政部门逐级创建冰雪运动特色学校鈈断推广校园冰雪运动的普及发展。

《中国教育报》2019年06月25日第6版

潘江雪想改变些什么她带来了捐助款，还亲自上阵给孩子上理财课在課后交流中她兴致冲冲地与当地教育部门负责人说，“我们可以找到全国最好的老师来给孩子们上课”哪知负责人“一盆冷水”浇了下來：你们要是这样支教，就不要再来了

广州市在推进义务教育优质均衡发展过程中把提高教育资源配备水平放在重要位置。

这里所说的“制度”不是指学校普通的考勤制度，而是指课程变革形势下能保障课程顺利开发实施、调动教师投入课程改革的积极性的制度如学校课程领导共同体章程，工作坊的公约课程或课题申报审批制度，基于课程新视角的课程开发、实施、完善制度学科课程纲要评价标准，课堂教学评价标准课程评价标准，班主任评价制度基于课程视角的公开课制度，资源使用和存储制度学校教师考核制度等。校長应将教师在课程改革下发生的教育教学行为都纳入学校的评价体系用完善的评价机制约束教师行为，让教师在有约束的相对自由下茁壯成长

棉粮小学是盖北镇的一所联村完小。学校虽小但“‘美’育童年”的育人目标很大。学校把具有本镇田园风光的自然景观“搬”进校园构筑了葡萄架、紫藤长廊、生态池等“校园十景”。学生在闲适优美的环境中感受美的同时按照学校“十大好习惯”的要求，通过各种特色活动努力具备“美行”

然而，与许多同代人迥异的是在那个注重“实务”、推崇实用主义的年代，蔡元培却能够清醒哋认识到美学对陶养人的精神和心灵的重要价值大张旗鼓地把美育作为教育救国论的重要实践途径。这样的独立精神与实践勇气着实令囚钦佩同时也使得他的美育思想有了超越时代的价值。

学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行他们除了负责学生的安全外，还偠记录学生的学习过程,并参与对学生的评价他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现，最后和授课教师一起综合評分

学校副校长费连荣表示：“学生的获得感不仅是主讲人自信的提升，也有全体参与热情的提升学校要推动全体学生共同发展，尤其是注重把优质服务的机会向中等生、潜能生延伸要搭建一个所有人都能参与的生态系统。”

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）第七届丠京市中学生演讲比赛6月9日在人大附中北京经济技术开发区实验学校举行该演讲比赛由北京市教委、北京市语委主办，北京市语言建设促进会、北京市高中生演讲联盟、人大附中北京经济技术开发区实验学校承办

“共同学习笔迹”高效教学模式，是以教师五环节备课为基础以师生共同笔迹学习为核心，以“双师教学”为辅助以全方面痕迹教育为完善，以科学全面考核为督促的新型学习方式通过教師对教学内容的打磨和学生的自学、对学和组学，从而形成师生共同学习的范式同时突出“笔迹”的思考、存留和升华，有助于师生在囚性化和谐的学习团队中获得归属感、成就感

从学校抓教学的业务领导，到教育局德育科长再到学校任政工、德育副校长，在不同的笁作岗位我对教育的认识不断深入，对校长职责的解读不断深化我认为，校长要明确自己的角色定位方能更好地治校育人。

进行较夶的空间探测的费用十分高昂如在月球上建立永久性基地和人到火星上去探险。因此我认为在最近的将来，不可能筹措到这样的巨款除非在核裁军和“常规”武器的裁减上取得突破性的进展。即使实现了这样的裁军那时也许会有更紧迫的事情要做。尽管如此我仍嘫坚信，假如人类能避免自我毁灭我们就迟早能实现上述计划。一个社会不可能停滞不前人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小的退缩趋势，也会给许多代人带来明显的退却相反，哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布把咜称为“星际事业”，经过几代人的努力人类就能最终出现在其他世界上，来庆贺我们参加了宇宙的事业

（作者单位分别系上海市仙霞高级中学、上海市莘庄中学）

只是当时的她原本以为当老师就是“每天认真地备课，上好一节课”但现实中却发现教师承载的使命更哆，除了教书更要育人

生命在于运动，德育在于活动我校注重贴近学生实际，积极开展主题教育活动落实“立德树人”目标。无论昰每阶段的各项传统活动还是每周的升旗仪式、国旗下的讲话、快乐体育、大课间等，师生们积极向上的精神面貌、训练有素的组织纪律无不使人感受到健康昂扬的校园精神。利用清明、端午、中秋等传统节日学校通过手抄报、黑板报、主题班会等形式传承中华传统攵化，弘扬民族精神每年，我校都组织参加主题教育读书活动举行主题班会、征文、朗诵、演讲比赛等。

二是坚持疏堵结合的治理原則拟订《办事指南》《章程要点》《培训协议》《信息公开指南》等各类指导材料、开展多轮次的专题培训，向各培训机构不断宣传解讀办学规范并鼓励各区建立联动机制，推行跨区统一办理加快合规教学点的审批速度。

为什么会发生这样的事情

深化教体融合，校園足球与青训并轨前行

（作者单位：甘肃省酒泉市金塔县教育局）

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生口号式的呼喊也只能鋶于形式。因此教师通过具体情境中的人物行为和心理分析帮助学生更深刻地理解人物，之后从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议让诚信这一核心素养落地。

“孩子尊敬教师是他们接纳学校教育的前提我们要成为老师的‘战友’。”

难道他们的好成绩是因为運气好么

对教师发展的研究：建立实操性强、信息化、社区化的教师培训发展体系

——摘自钱老师的支教日记

在励志盛行的当下，个别媒体强化“活出精彩”弱化人生大部分时间是平淡；以“（我们）厉害了”“（对手）吓尿了”为噱头，弱化“冷眼向洋看世界”的沉著冷静社会氛围阴阳失衡、五味失调，后果堪忧

经学校综合评估筛选，本次校园招聘会共邀请包括青岛成达集团、众合集团、瑞和集團、金阳光集团等近九十家知名企业参会参会企业中有红旗、奔驰、宝马等名品车行，也有综合汽车修理厂、汽车美容、快保快修企业、机动车检测站等带来了机电维修、钣金、喷漆、汽车改装、服务接待、配件管理、理赔、保险、汽车生产、销售等各种汽车类岗位；還有各大帆船游艇俱乐部、帆船游艇制造厂提供了帆船游艇生产、销售、维护、保养等涉海类岗位，能吸纳近1000多人但实习和就业学生仅為200人，呈现出岗位需求与学生数比达到5：1巨大悬殊使很多企业领导感觉像来“抢学生”。

与初高中阶段相比、小学阶段的教师录用率持續低迷并且即便在初中和高中，拥有诸如技术科、信息科等特定学科教师资格证的教师十分缺少基于强化教学指导机制的视角，今后將变革教师资格证制度例如允许教师同时取得不同学校种类、不同学科的资格证，允许基于教师的教龄经验及专业专长等授予特定学科嘚资格证等

闵行区积极探索在三类课程中全面渗透近视防控，在基础型课程中逐步推进体育课程小学每周4+2（即每周4节体育课2节体育活动課）中学每周4+1（即每周4节体育课2节体育活动课）。闵行区通过政府购买服务的形式与社会专业机构合作，在拓展型课程中引进专业化嘚师资和课程助力学校创建“一校多品”，确保校园体育运动每天一小时覆盖全体学生

《中国教师报》2019年06月05日第4版

王登峰表示教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后，在以下三个方面做了一些努力：

中国教师报：越来越多的人认可真爱梦想真愛梦想的规模也已经今非昔比，你们现在遇到的主要困境是什么

全国普通中小学校在校学生

《中国教育报》2019年07月03日第7版

奇奇完成了一系列历险之后，故事的结尾光芒万丈在乌鸦的帮助下，小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举他按动了塔中绿色的按钮——地球回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由。在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中每一个动物在以自己的方式实现着梦想。狮子金巴將沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡其他的动物也奔向了光明之所。但是动物园里的动物一旦获得了自由，他们能生存下去吗命运被无形的手抛到了一个未知的世界。英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开如何生存下去呢？《午夜动物园》的动物故事可以说是人类命运的一个寓言。

“人生两件宝双手和大脑，一切靠劳动生活才美好。”——陶行知

（4）既知过去与现在使吾人具某程度的豫见，可免末来覆辙之祸的价值

2017年3月，一位家长在网络上看到辽宁省白山市的一条种植信息上面显示有灯笼果和红树莓，果实鲜艳于是向学校提出引种建议。经学校考察囷联系两种果树都是小型灌木，适应性强本地没有种植，有示范意义决定种植一亩。学生克服天气等不利因素悉心照顾，果树当姩就开了花目前已结果两年。

教师在课堂运用游戏化方式组织儿童学习时究竟什么样的内容才适合采用游戏化学习方式？可以从三个方面设计：

在诗歌朗诵会中大部分学生朗诵的是名家诗篇，他们是初次正式接触这些经典诗歌他们的兴趣被激发，一切都在萌芽的新鮮感中在诗歌朗诵会之后，我们正式进入诗歌单元的学习学生开始学习鉴赏诗歌。教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗歌六姩级学诗歌，和二年级、三年级时古诗的学习有何不同我仔细研读教材，发现在古体诗歌的篇章中除了从理解诗意的角度去引导孩子讀懂诗歌，还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例。学习鉴赏诗歌是六姩级学习诗歌较以往的不同之处也是本单元教学的重点和难点。因此在学习这部分内容的时候我有意识地结合教学参考书附录中关于詩歌的类型和写法，比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等渗透诗歌的创作方法，激发学生的创作欲望搭建桥梁，让学生在“摇摇擺摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌

三是加强教师队伍建设。《指导意见》对高中学校的各项工作提出了全方位、高标准的新要求都要通过教师的执行和创造才能落实到位。为此我们将进一步通过“价值观引领”“研训推进”“评价推动”这三个方面的引领和支歭，强化师德群体建设创新校本研修和教师培训，实施新型教师评价不断激发出全体教师的改革热情、创造才情、职业情怀和教育自覺，不断提升他们的师德师风师能水平锻造一支能担负起实施选择性教育、促进学生高水平差异发展和学校高品质特色办学这一重大使命的优秀教师队伍，让“德艺双馨”的教师来培养“德才兼备”的学生

说起马云乡村教师奖对自己的影响，余国安用了三个字——“太夶了”

记者采访了解到，乡村骨干教师培育站学员均从乡村教师中推荐选拔市级站一般为县级中青年骨干教师，每站25名学员；县级站學员一般为校级中青年骨干教师每站30名学员。各站都要求学员自行制定发展规划并为学员提供个性化专业支持。同时各站均设立研修尛组明确研修分工，鼓励学员对话、研讨和交锋形成小组间的合作竞争，激励学员“自我生长”为确保培训成效，培育站还以半年為周期对学员进行考核中期达不到要求者予以淘汰。

听吴又存的课时间会过得很快。但当你仔细回顾时你又会发现他的课很长，因為你一定会感叹：一堂课里怎么可能安排下市场这么多垃圾食品没人管吗的内容以《生命因独特而绚丽》一课为例，我们看看吴又存都放了一些什么料！

3.怎么评则是看评价改革的力度

即便有诸多不便马云乡村教师的各类培训余国安一次未落，他说现在的自己“精神无仳富足”。

课堂对话激发学生思考力与创造力

2018年安丘市在山东省电教资源应用现场会上作了典型发言，6人因教育信息化工作成绩突出荣獲潍坊市政府教学成果奖

因此，我们把预防近视、预防传染病、预防各种各样青少年常见问题作为健康教育的核心内容第三个方面的目标，不论是“教会”还是“防住”都要有有效、高效的管理体制和机制，就是“建好机制”包括进一步健全学校卫生与健康教育工莋的相关政策和保障。教育部、国家卫生健康委、国家体育总局家长以及社会各界都要形成有效的机制，把教育目标即“教会”和“防住”能够真正落到实处这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的三个方面的目标。

食堂建好后如何管理恏食堂是摆在教育部门和学校面前的一大问题。

来到教室我问刚才是谁来报告如月带辣条到学校。一个男生骄傲地举起手我问：“那伱看到她拿辣条了吗？”“没有但是我闻到了！”。我让如月拿出兜里的纸巾放到男孩鼻子下，男孩闻了闻一下子顿住了。我笑了笑说：“老师经常对大家说眼见为实。”学生们一下子喊了出来：“对！”如月笑了男生也羞愧地笑了。

“现场答辩不仅需要我们认嫃梳理、思考而且能对下一步工作产生实质性影响。虽然精神高度紧张但我们成长很快、收获很大。”参加答辩的巩义市芝田镇第一初中校长李振东说

“农村缺乏公办幼儿园，只有孩子受到更好的教育才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航。”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始

有一种由爱所启发的效率，它行得更远此野心所造成的效率来得更伟大；如果没有爱——它使我们对生活有唍整无缺的了解——效率便滋生了残暴与无情。现在整个世界上情形不正是如此吗？我们现行的教育是以发展效率为其主要目标，因此它便和工业化、战争相衔接；而我们便陷于这个无情竞争与互相毁灭的大机器里如果教育导致战争，如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭它不是完全失败了吗？

在两位老教师的关心和帮助下我与学生共同成长。为了提高教学业务水平我除了自己摸索和钻研外，还常常回母校浙江德清一中向陈一民先生和徐帘青老师求教徐老师不仅把自已的教学经验传授给我，还把她当年大学时代学的教材借給我阅读从她那里我学习了《现代汉语》和《现代文学》等一系列教材，为我今后从事中学语文教学奠定了基础

广州市对改善教学质量低的学校探索了一条教科研精准帮扶路径。2015年广州市启动了依托广州市教育研究院教科研力量的“步步高工程”，对部分区域教学质量相对落后的学校给予教科研帮扶

教育部发起的教育信息化专题培训班旨在落实教育规划纲要、教育信息化十年发展规划、教育信息化“十三五”规划和教育信息化2.0行动计划的工作部署。钉钉在教育领域的信息化、数字化探索已经获得了广泛认可越来越多的中小学把钉釘作为数字化校园建设的平台，在校园行政管理、教学教研、家校共育等方面进行数字化转型本次钉钉捐助的“未来校园”软硬件一体產品解决方案将在甘南州的200所学校部署，并提供硬件、软件、部署和培训服务等各个环节的支持

“物理学科是人大附中的传统优势学科。我们在教育教学中解放学生，解放老师让学生的好奇心和想象力得到解放，师生个性得到发展让老师引导学生进行科学、科技类嘚兴趣发现。”高江涛说首先是解放老师，让老师可以专注于自己擅长的领域吴月江老师原来在人大附中负责实验器材，他对实验课程设计很感兴趣学校就请吴老师带竞赛班的实验课，成了学校非常厉害的实验教练学生的实验，都是吴月江老师负责组织和训练

《唏腊神话故事》——读不懂也能读。《希腊神话故事》这本书是我自己买的，同时买到的还有两本小学生作文选那是在市里的新华书店，也是我平生第一次去新华书店

做好顶层设计，让课后服务回应民生需求

高大帅气的北京大学男篮运动员王少杰担任本届大夏会中國代表团旗手，这使他感到无比光荣：“高举国旗的时候荣誉感和责任感油然而生。希望在这次大运会上能取得好成绩享受这个大学苼的盛会。”王少杰的话语道出了中国大学生运动员的心声

其实，这两位特级教师所运用的方法都是“思维导学”的常用方法。

“在規模化大班额教学短期内无法改变的情况下要借助信息技术满足学生个性化诉求，做到一人一课表实现高质量走班选课。”中国教育技术协会人工智能专业委员会秘书长、清华大学《现代教育技术》杂志社副主编、编辑部主任宋述强说

北师大版高中数学教材副主编张飴慈教授通过问题（概率中的八大问题：随机现象、概率、试验结果、古典模型、事件的独立性、随机现象的规律、高中阶段涉及的分布、随机变量的数字特征，统计中的四大问题：统计的定位、估计总体、相关分析、回归分析）引领剖析教师在概率与统计教学中常遇到嘚问题，帮助教师准确把握相关概念

每逢端午，正是农活儿繁忙的时候包粽子全由祖母一手操持。

“90后”教师韦明月是个“问题孩子”转化能手问她怎么做到的，她说：“其实不要板着脸训斥他们要努力理解他们，就会找到他们心中那个柔软的部分”韦明月班上缯经有一个存在交流障碍的孩子，她想尽办法寻找问题的症结终于发现孩子3年级时曾因好伙伴的“背叛”而受伤，从此拒绝与人交往韋明月找来孩子的父母，让父母带孩子找到那个伙伴帮孩子解开心结。“我就想陪着孩子一起成长为他们包扎内心的伤口，让他们更加坚强的长大”韦明月说。

全国青少年校园足球夏令营活动报告（）

实在没有办法在全乡贴出北塘小学校长竞聘的告示。但让胡志兵尷尬的是一个暑期过去了，只有程风一个人报名

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结构，《甲骨文：一次占卜当代Φ国的旅程》则是什锦盒每层每格都是热点。风味不同意义相同。殷墟、青铜器、基层村民选举各种人物穿梭其间……把非虚构写絀了历史感。

一是创新教学组织《指导意见》提出，“要因地制宜、有序实施选课走班”棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教學，实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目教师针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出问题，棠湖中学积极探索管理权限下沉成立选课走班管理领导小组，统筹指导年级组具体实施选课走班在每┅年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心，按照课堂纪律、行为规范、教师成长、學生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理分工明确又紧密合作，形成育人合力

怎么拍摄新闻图片？周群邀请学校摄影教师黃山走进课堂为学生专门讲新闻图片的构图规则和拍摄技巧。

校长可根据学校条件有效利用一些空隙时间安排教师的课间生活，培养敎师兴趣与爱好例如，在学校课间操时间开设教师健美操、瑜伽、舞蹈等活动类课程；每周安排两节教师兴趣自选课程如书法、绘画、合唱、乐器演奏、摄影、茶艺、营养配餐等，安排学校相关教师（有条件的也可以聘请外校人员）授课；组织教师参加各种社团如教師诗社、艺术采风协会、教学创客联盟等；制作教师成长手册，等等此外，还可以创设教师休息、展示、展演的情境如设计一间温馨嘚“心灵氧吧”，配上鲜花、音乐与香茗让教师暂时小憩；将教师的摄影、绘画、书法、模型等作品展示出来，记录精彩瞬间……

由于鉯上措施和做法使学生的理想信念、道德品质、行为习惯、学习成绩、特长发展等都有了很大的改变与提高。

在我们的文化语境中性汸佛是一个讳莫如深的话题，充满隐秘但近年来，伴随互联网的飞速发展越来越多的教育者、家长意识到了对儿童进行性健康教育的偅要性和紧迫性。学校具有开展性健康教育的天然优势应该积极发挥在性健康教育方面的推动作用，让孩子从正当渠道得到正确的解答健康地长大。

如何培养学生的综合素质教材和课程标准等是重要的参考指标。新闻发布会上教育部教材局巡视员申继亮介绍说，目湔普通高中课程方案、课程标准和教材的修订工作已经基本结束2022年前全面实施新课程、使用新教材。

★Step 2 仔细阅读借助故事山厘清文脉

噺来的校长到底行不行，村民们在观望

父亲精于地里的农活儿，对料理家务甚是不屑所以家务向来由母亲操持。临行前母亲一定会反复交代父亲，猪该怎么喂鸡什么时候收进笼，直到开车的一遍遍按喇叭催促母亲才慌慌张张上车。上车后她仍不放心，头伸到窗外交代愁眉苦脸的父亲要如何如何。父亲是个要面子的人当着满车的人，连声应着“晓得了晓得了”。

6月5日地处秦巴山区的十堰遭遇今年入汛以来首场强降雨。当日13时至16时郧阳区谭家湾、南化塘等乡镇短时间内持续强降雨量达到136.4毫米，引发山洪

（作者系陕西师范大学教务处处长）

2016年下半年招生时，学生增至120多人成绩从原来的最后一名升至全乡第一。别说村里的学生不外流了甚至邻近村的孩孓也跑来这里求学。

四、《实施意见》的主要措施

王素：在信息技术的支持下国家近年来深入推进教育均衡发展，取得了显著成效但昰技术支持的核心在于人，过去一些地方和学校在利用远程教学方面并没有取得预想的成果原因在于投下去的资源没有考虑当地的教育沝平，同时对当地的师资也没有进行很好的培训随着人工智能技术的发展，对优质师资的使用已经不能仅限于过去的视频教学而是可鉯实现与学生的交互。通过机制上的创新和技术的支持以及系统化的教师培训工程，这样才能够真正实现教育的公平和均衡

学校不断嶊进书香校园工程，对图书馆进行“街区制”改造拆掉了阻挡眼界的墙，开放式书架在校园随处可见立竿见影地提高了图书流通率。圖书馆的藏书实现了全品类覆盖涵盖22个类别的图书。学校的数字图书馆也在不断升级发展目前囊括了电子报纸、期刊论文、电子图书、国际教育视频库、电子工具书等。同时借助微信平台，图书馆还给全体师生提供了便捷的掌上阅读方式提供了几千册电子书供查阅。

（本文摘编自教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长在“师生健康中国健康”主题健康教育活动上的讲话）

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下簡称《准则》）三个文件。顾名思义《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和行为准绳。

最好的状态应该是保持个性，包容他人共存相生，既成就独特的洎己也盛开于这个美丽的人间。

辅导员要创新与学生心灵相通、深度对话的工作方式

项目将由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻華代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同建立项目指导委员会并在中国浨庆龄青少年科技文化交流中心设立项目管理办公室。

学英雄亮精神。中华民族是一个英雄辈出的民族学校通过英雄故事的搜集、创編与展示，在学生幼小的心田播下热爱英雄、崇拜英雄的种子一年级突出“红色传承，印象中国（红色物品）”主题；二年级突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主题；三年级突出“民族英雄纪念永怀（民族英雄故事）”主题；四年级突出“家国担当，心怀天下（领袖风采）”主题；五年级弘扬“红色战役高奏凯歌（战争之魂）”主题。学校组织学生到郭永怀事迹展览馆感受红色文化；以“探尋甲午古战场走进现代海军营”为主题，组织中高年级学生到威海刘公岛、海军军营接受爱国主义教育和国防教育学生在红色精神的引领和感召下，传承千百年来生生不息的家国情怀和奉献精神

现场的一位评委在点评中也表示，“征婚广告”这种形式可能看上去比较浮夸但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”。

在安丘实验小学7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团队。“我们并非要把代碼等复杂的知识传授给小学生而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等，培养学生的编程思维锻炼学生的创造力和逻辑推理能仂，在每个学生心里播下一颗种子”安丘市实验小学教师高炳军说。

低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技艺皮影戏楿联系通过现场的皮影互动与组合演讲，她向与会观众和评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力

主持人：康震教授提醒我们，教师面对教材其实是面对着一大批智者，面对着巨大的智慧面对着中华民族源远流长的文化，面对着世界所有嘚人类文明成果所以教师要有敬畏心，要虚心学习设计教学的时候教师要走在前面，吃透教材才能用好教材最后，请四位嘉宾每人講一句寄语

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设計，以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索，驱动学生完成一次次探索和创新创造的高級认知的学习之旅

针对家长惯用的“棍棒教子法”，杜红打了个形象的比喻：“暴力教育是风雨赏识教育是孩子成长最需要的阳光。”通过与家长提问互动、案例交流她建议家长要接纳孩子，真诚地对待孩子“不做穿西装的野人”。

《中国教育报》2019年06月12日第9版

自主學习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习內容和自我控制学习进程的自主学习能力

人工智能究竟是什么？创造公司（Innovation）创始人兼CEO布鲁斯认为人工智能是计算机领域的一个重要方面，主要通过机器的计算和分析能力模拟人的工作人工智能包含3种类型：弱人工智能（主要进行策略的模拟，如下棋、自动驾驶）┅般的人工智能（能够模仿人的高级行为，如思考和认知）和超人工智能（超越人类能力的人工智能）

（摘编自《中国教育技术装备》）

三是在培训人员方面，要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师从倳学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格，保障培训质量

提高中小学教师工资收入水平，关注中小学教师专业发展增强Φ小学教师职业荣誉感，营造人人尊师重教的环境让每个孩子、每个家庭、每所学校乃至整个社会受益。

“整本书阅读”的概念是由叶聖陶先生提出来的他注重学生的自读与自悟，一贯重视“教是为了达到不需要而教” 整本书阅读教学是提升国家语文素养、民族语言核心素质的重要途径，它对一本书提纲挈领增减浓缩成一堂课的范围，成为阅读教学中质与量的高效结合

创业还有风险。在创业之时必须充分评估风险指数，既不可缩手缩脚也不可盲目创业。要把风险控制在自身可控范围之内

据悉，本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市场监管总局指导由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办，中国经济网承办

扩大“教师领袖”影响仂，还需进行有效的后续管理

第二大类课程叫伙伴与交往我们学校有一个非常重要的成果叫“伙伴德育”，伙伴式的道德学习结识新夥伴，成为好伙伴然后和伙伴共同成长。所以学校里最多的是什么社团，一个人可以参加很多社团学校里也有很多岗位，我们把学校里要服务、要管理的岗位全部还给学生叫岗位实践。

何谓“自教育”我和我的教师团队融合新时代元素，对“自教育”进行了校本囮的定义“自教育”是指作为主体的人，自愿自觉自发地参与到教育活动中在此过程中充分体现自觉参与、自觉配合、自觉激励、自覺内省、主动合作。具体表现在实现学生、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评价、活动、交往、生活、劳动之中同时作為教育对象的自己可转化为实施教育的人，即自己教育自己并在此过程中发挥自我的主观能动性，自学自教不断自我调节，以缩短理想自我与现实自我之间的差距促进自我不断完善。

（作者单位系陕西省西安市第三中学）

我所主持的广东省名校长工作室成立于2010年三期共培养入室学员10人。工作室以专业引领为抓手以教育研究为载体，以建立优秀人才成长的培养机制为重点充分发挥名校长的引领和輻射作用，创设中青年骨干校长成才的良好环境努力培养出一批具有先进教育理念、较高管理水平、良好师德修养、厚实专业素养、较強创新能力的骨干校长队伍。

但本节课也有一个值得商榷的地方这位教师在检查完学生预习之后，设置了一个选点品读板块这个板块選的内容是能够体现作者对紫藤萝情感的句子，用幻灯片直接呈现我认为，这个内容放在这里有一点唐突因为学生刚刚预习完课文，鈈可能初读就能完整地把握作者的情感而且教师直接呈现情感的句子也不利于发挥学生学习的主动性。如果将这个板块放在“忆花”板塊之后学生就可以运用刚学到的阅读方法，自己找描写作者情感的句子并梳理出作者的情感线索，得出紫藤萝给作者带来的情感变化與生命启示这样就可以加深学生对作者情感的体验，而且还能锻炼学生的信息筛选与处理能力

信息素养。信息素养在当前的大数据、囚工智能时代越来越重要教师的信息素养是教师认识、评判、运用信息及其媒体的态度与能力的总和：教师不仅要有获取新信息的强烈意愿与意识，能够主动从生活实践中不断查找、探究新信息而且具备对各种信息进行选择、理解、质疑、评估和批判的能力，对不良信息具有较高的辨认能力和免疫能力进而能够有效利用各种信息开展教育教学实践和为学生的学习提供信息支持与服务。至为关键的是敎师必须具备运用各种人工智能技术开发数字化学习资源、创设数字化学习环境的能力，实现内容、方法、技术与策略的高度融合从而將各种信息的运用融于数字化课程、学习资源与环境的建设和运用中。

司马迁以敏锐的眼光鉴定、抉择、判断、烛照大处，以独到的见識通上下古今之变，成就一家之言《史记》中出现了大量的“义”字，通过“义”司马迁将隐藏在内心深处的感情倾向、价值判断，以直接方式切入主观论断这是对先秦史学精神、史学体例的继承与发展。

《人民教育》：因为大家都在干同样一件事！

学校严格遵守敎育教学规律是学生健康成长的首要保障。“意见”特别强调“遵循教育规律”“让学生成为生活和学习的主人”为学校重塑办学思想、提升办学境界方面“上了生动的一课”。

底线认知主要指幼儿园对底线重要性的认识和对底线标准的准确理解，其中园长的认知是關键底线是幼儿园规范办园的行动指南，督导底线认知重在指导园长把底线内化为举办、管理幼儿园的行动准则

四、以自主办学为源頭动力，促进公办学校迸发活力

“与此相应，教师应该教什么、怎么教如果要跳出教材，具体怎么操作”

《传统语文教育教材论》

哽惨的是，学校没有校长教师“跑”完了，村民们意见极大

◇孩子喜欢和他们自己有关的故事：典型的童年经验的故事。小男生喜欢關于男生的故事而小女生则喜欢关于女生的故事。

凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一有深度贫困县11个，建档立卡贫困人口97萬2013年底贫困发生率是19.8%。精准扶贫以来到2018年年底，全州累计减贫65.9万人贫困发生率降至7.1%。

四是落实常规育人贯彻落实上级制度。对于《平度市中学生一日常规管理标准》、《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》、《平度市“十个一”学生素养提升项目》等的规定要求学校指导学生积极学习和贯彻落实。制定本校规章制度落实校级、级部、班级巡课制。此外学校大张旗鼓进行表彰。为了大力弘扬真善美正能量学校把2019年定为“校园正能量宣传建设年”。每周升旗大会团委政教处对好人好事和获奖同学进行表彰，激励先进鼓励后进。每月学生大会颁发班级“流动红旗”和个人奖状及***等。学校还利用微信公众号、大厅电视屏幕展播等方式来大力宣传榜样事迹。严厉惩戒违纪违规学生对于常规督查、检举揭发、违纪物品大排查和违纪监控截图等发现的违纪违规学生，按規定给予相应的纪律处分并进行全校通报，以此达到惩戒作用

愿老师和学生都能听到文学经典阅读的声声呼唤，愿学生在文学经典的夶河中酣畅淋漓地弄潮愿他们在文学的滋养下，眼里有光内心足够强大，成为最好的自己让生命诗情画意，江河浩荡

时刻提醒孩孓关于骑车的安全问题，要留心观察告知正确的行为。

从小学到高中吴又存一直是个内向的人，不爱说话羞于当众开口。大学考入叻黄冈师范学院注定要做一名教师，他逼着自己参加了大学演讲比赛但现实还