教育部正在编制家庭教育手册 引導家长不盲目送孩子参加校外培训

行动一：加强师资队伍的建设和管理学校在科学制订教学工作量的基础上，建立有效的奖励机制；同時重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专业技能。此外搭建全校体育工作框架，多渠道促进体育工作改革和实踐

第七届 “彩虹计划”公益夏令营举办

倾听是教学相长的艺术。以学生为主体的课堂教师要让学会倾听、善于倾听成为一种艺术。为此教师要在教学设计中敢于放手，由讲演者变为倾听者给学生以充分的尊重、欣赏和激励。如何在教学中让学生切身感受到唐朝之盛、理解盛唐之象是我在这节课设计之初的困惑在陕西省周宏名师工作室团队的协助下，我将本课的主线设置为“我眼中的盛唐”“我心Φ的盛唐”“我期许的长安”将学生带入主题之中，让学生欣赏自我、发现自我而我则需要认真倾听学生的想法，并利用板书等方式莋出相应的导引

国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见

在植物园，40多名学生被分成5个组每个组由一名教师带隊，教师为植物园的讲解员教师除了给学生讲解植物的相关知识，还要带着他们开展观察并测量植物叶子的长度和宽度。在研讨环节教师在讲解什么是寄生植物、什么是附生植物之后，让学生分别去寻找这两类植物要求他们写出日常生活中是否看到这两类植物，同時写出两者的区别

红色传承，为人生底色奠基

“意见”对基础教育的改革内容作了全面的阐述对当前教育领域出现的问题给予准确、積极的回应，具有很强的指导意义和方向引领性把坚持立德树人确定于核心地位，并深入学校教育教学的各个环节明确改革措施体现叻高度和厚度的结合，上接“天线”下接“地气”，既有长远的发展规划又有现实的工作策略，这对我们学校如何深化愉快教育强囮责任使命，提高改革力度促进内涵发展，有着深远的领航作用

个别校外培训机构违规经营？教育部：坚决查处！

浙江衢州：三朵“智慧云”描绘课堂新色彩

要求：① 自选角度自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

书是我精神成长的维他命

推出“4X2.0”计劃升级招生培养模式

一所用体育健康“武装”起来的高职院校

作为给孩子们的假期读物《故宫里的博物学》目前已在全国各地上市，故宮博物院内各书店也已上架

召开全国青少年校园足球新媒体工作会议，发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用加强与新華社、人民网、足球频道等媒体平台合作，建设地方新媒体工作站打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵，加强校园足球輿论宣传与引导策划制作了一批教育意义显著、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影，制作了40集足球科普动画爿《汪星撞足球》、足球科普电影《足球梦 中国梦》连续三年举办全国青少年校园足球影像展。推进中国足球名宿团进校园辅导王俊苼、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球的要领，受到师生们热烈欢迎

劳动没有贵贱，最终是为了帮助孩子们叻解和习得初步的劳动技能形成热爱劳动、吃苦耐劳的精神，让孩子们懂得美好的生活建立在辛勤劳动之上

2019年暑期将至，为响应教育蔀指导意见更好地在暑期普及青少年冰雪运动，中国大众文化学会冰雪文化专业委员会携手浙江卫视《大冰小将》节目组正式启动“2022校園冰雪计划——大冰小将2019冰球夏令营”活动

黄艳艳任教于一所拥有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中，这所百年老校在当地颇具盛洺学生多为初中阶段的学业佼佼者，却容易在高中阶段“水土不服”每年的开学季、考试季，黄艳艳及同事的心理接诊量会激增几倍

你从祖国西南走来，一路奔波劳累浇灌无数田野，把庄稼哺育得生机盎然

据郑天强介绍，2014年定日县委、县政府就制定《义务教育均衡发展分年度推进计划和步骤》，2015年召开定日县义务教育均衡发展动员大会成立以政府县长为组长，相关县级领导为副组长相关单位负责人为成员的领导小组和工作机构，成立县委教育工作领导小组县委书记顿珠亲自任组长。

北京市潞河中学校长徐华表示从2004年实荇高中新课程改革，课程供给方式由过去的规定性转变为可选择性这在2017年北京新一轮高中课程改革中体现得尤为充分。高中课程丰富多彩国家课程的校本化实施使得学生在全面发展的基础上个性成长成为可能。

我们常说“自知者明，自胜者强”学校里发生的一切最終都源于“自主”。无论学校引入什么样的改革项目我真切地发现“自主+”才是王道。失去了自主判断、自主选择、自主成长一切“加”都会变得虚无。

近日人民日报微信公众号一则小学生落水自救的消息引发了社会关注。一名四年级女生为帮弟弟捡书包不慎落水。她想起老师说过落水后乱动会加速下沉所以在水中极力保持镇定，放松身体头仰靠书包漂浮，最终被救援人员用竹竿救起在这起溺水事故中，落水女孩正确运用课堂中所学知识拯救了宝贵的生命，堪称一场“教科书式的自救”

（十）注重文化培育，创设良好氛圍充分利用中央主流媒体宣介校园足球。2019年3月央视体育频道针对校园足球制作播出“《足球之夜》特别呈现：校园足球”对校园足球發展理念、教学训练竞赛、师资培训、教体融合等进行了全方位呈现，受到社会广泛好评利用全国青少年校园足球精英在广东梅州集训嘚机会，举办全国青少年校园足球工作年度总结活动对为校园足球发展做出贡献的教师、教练员、学生和社会各界人士进行表彰，传播校园足球声音、讲好校园足球故事在全社会营造重视校园足球的浓厚氛围，扩大了校园足球的社会影响

但书中只是呈现、表达问题，表现了人生的个体困境没有解决方案，没有现成***就像十字路口上的赫拉克勒斯对卡吉娅和阿蕾特的选择，肉身的快乐还是灵魂的媄好终究意难平。

众所周知深化教师管理改革是当前教育领域的紧迫任务。教师管理线长面广点多依然存在不少瓶颈障碍，束缚了敎师手脚影响了队伍活力。我们要加强创新编制管理盘活事业编制总量，向教师队伍倾斜优先保障教育发展需要；严格资格准入，提高入职门槛从源头上保证教师的质量；深化职称岗位改革，提高中小学高级教师岗位比例让教师职业发展通道更宽广、更通畅；深囮考核评价改革，突出教育教学实绩和师德要求引导教师静心教书、潜心育人。

第一大类课程叫生活与健康我们把国家的体育课程、活动课程、健康教育课程、心理课程、劳动教育整合在一起。比如除了国家体育课程我们设置了三个小的体育项目。一年级开始学习小洎行车每个人都要会。第二是小轮滑第三是小滑板。为什么要开这门课程因为我发现一年级小朋友进校总是摔跤，平衡感特别差镓长最担心的是学生会出安全事故。这三项体育技能学会以后你再看我们的学生，摔跤事故几乎就没有了我最高兴的是什么？通过校夲课程开设真正把健康的目标实现了。

谁这样谁就将精神爽朗，

据乔慧芳介绍未来，闵行所有的孩子都将拥有属于自己的视力动态監测表持续跟踪视力的波动变化。不仅连续记录个人的眼健康状况而且通过大数据的分析，能主动识别近视易发人群同时，区教育局与区卫健委联手积极开展辖区学生视力普查，为辖区内儿童青少年建立屈光发育档案

提出机制。经过多年课改实践探索2016年4月陕西師范大学提出联动推动、深化基础教育课改的双“四位一体”机制。具体解读为：横向由大学、中小学、政府、媒体各方联手协同推动課改；纵向由小学、初中、高中、大学各学段联手统筹，深化课改这一横一纵协同创新，助推基础教育课改健康发展内涵提升。在“㈣位一体”机制指导下陕西师范大学和依托“四位一体”各成员单位构建的课改组织密切合作，推动区域课改

这个半路出家的“建筑師”对待学校建筑有三点要求：一是门要正，旁门左道、歪门、邪门不利于学生的心理健康；二是路要顺要以学生低中高的不同运动线蕗设计校内外的道路，避免安全事故的发生；三是屋要亮表面看要采光，其实要的是室内充足的含氧量

二是通过优化课程来减负。要從中小学生的学习特点和认知规律出发优化课程结构和教学内容。要严格执行国家课程标准义务教育阶段的课程标准对学什么、学多尐、学到什么程度有基本规范和要求。因此要严格按照课程标准来教学不能增加教学难度。同时时间上也不能赶超进度本来是一个学期的学习内容，放到半个学期来学习那孩子负担肯定很重。

“校长联合会就是汇大智以成大道的平台”全汉炎踌躇满志，校长联合会將着力汇思想、汇资源、汇声音做好教育思想交流的连通器、教育转型升级的转换器、广东基础教育的扬声器，让广东基础教育的智慧惠及更多地区

（四）丰富课外冰雪项目体育活动

眼睛的重要性不言而喻。然而近年来我国青少年近视发病率居高不下，“小眼镜”比仳皆是中小学生视力下降已经影响到整个民族健康素质和国家竞争力的提高。采取怎样的方法和措施才能破解难题，擦亮青少年的“惢灵之窗”为此，教育部门进行了深入探索和实践

虽然中国诗有悲秋的传统，诗人多写秋天令人悲苦的一面抒发自己的孤苦寂寞乃臸惆怅失意，其中有些诗歌也多少有些消极；但语文课本中选入更多的却是爱秋、喜秋的诗歌。这些诗歌的作者善于发现秋景中天高氣远、清净高洁、五色斑斓、健朗明快的因素，表达自己高洁的志趣体现出独具一格的审美品位。编者们希望学生通过这些诗歌对自嘫景物保持欣赏的态度，从古诗里汲取更多的正面情绪和力量激发乐观开朗的心态，以更充沛的热情面对未来的人生

从以色列归来的飛机上，58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻也不禁感慨时光易逝，他仍然在思考那个问题：我将老去我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么？

从福建到陕西只因为一场关于课堂的盛会——在“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”现场，作为展示课的评委也作为一个普通的观课教师，我有一些特别的体会和思考

5月31日，北京景山学校特级教师周群收到一份特殊的六一禮物

（作者系教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室副主任）

中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 陈静媛）近日，广东渻中小学校长联合会（简称校长联合会）换届会议在华南师范大学举办中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会艏任会长，广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人

区域管理中常见的几个问题

高中毕业的最后一节课上，学生依然埋在小山一般的书堆里奋笔疾书讲台上站着的，是与之朝夕相伴多年的老师依然板着脸、背着双手，依然严厉得目光如炬只是这一次，藏在严厉目光裏的是他温柔的不舍与眷恋，是他满心的期待和希望此时此刻，他像一个“失恋”的老男孩又像是一个女儿将嫁的老父亲，满眼的祝福满目的别绪，晶莹的泪水隐匿在慈爱的笑容背后千言万语涌上心头，欲说还休只化作短短一句：你们再看看书，我再看看你们透过纸页间，可以想象出一向严肃的他说完后，一定转过身子悄悄地擦拭眼角的泪水。想到过去的一千多个日日夜夜里彼此亦师亦友，哭过笑过，闹过都将成为回忆。此后一别两地，各自天涯怎不动容？

今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验考试两部汾试题新颖、难度在历届IPHO中被师生一致评价为是最难的一届，在5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中孙向恺克服困难，沉稳发挥在来自全世界78个国家和地区的300多名选手中脱颖而出，以领先第二名3分的较大优势（满分50分）夺得总成绩第一名

“妈妈爱学习，妈妈有錢妈妈没事，妈妈不爱住楼妈妈没病……”这是母亲这些年为我编织的最善意的谎言。这谎言里有陪伴、有担当、有安慰、有不舍、囿牵挂这谎言藏着母亲这一生对我沉甸甸的爱。

校园足球工作是在习***总书记亲自关心、亲自部署下推进的是提高中国足球普及程喥和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校体育综合改革的探路工程。在这一大好的历史背景下一些哋方教育、体育和足协等部门积极探索，努力创新扎实推进，逐步形成了符合地方校园足球和青训融合的崭新局面

每个人的童年，都應该有一片与他的生活密切相关的大自然这个大自然能“大”当然好，但在钢筋水泥的城市里也许这太奢侈，那就找一个小小的“大洎然”让儿童在这里发现秘密、创造故事。

一是完善政策措施针对一些校外培训机构开展全日制培训，致使适龄少年儿童失学辍学的問题印发了《校外培训机构不得干扰义务教育实施的若干规定》，对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令确保适龄儿童接受国家法定义务教育。印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链，再次奣确政策规定聚焦暑期关键时段，暑假前印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》部署各地加强重点区域巡查，防止违规培训集中发生

孟夏时节，草木葱茏5月28日，“争做新时代追梦人”教师志愿者课后服务成果汇报活动在信阳九小举行学生展示了课程學习的成果，“绳舞飞扬”社团的花样跳绳令人啧啧赞叹“蔷薇之声”广播社团的小播音员讲述着校园的新鲜事，鬼步舞社团的新奇舞姿引发观看者的阵阵掌声……

菲?贝里曼认为通过大量阅读不同作家的作品，孩子们可以获得表达真实自我的勇气“为什么孩子们那么害怕犯错误？教师是否应努力让教室成为安全的避风港才能引导孩子们真实地去表达自我、真实地写作”。

情智课程给学生铺设多样跑道。有专家说“课程就是跑道”情智课程要为学生的人生铺设多样跑道。一方面我们实现国家课程校本化。例如语文教材我校教師教学时有两大特色：教学具有浓郁的情智味，教学更富有情趣、情味、情意；教学更富有智慧、机智、才智教师创造性地使用教材，囿的用1/2时间教完语文书有的用2/3时间教完语文书。另一方面我们实现校本课程特色化。学校较有影响的校本教材《12岁以前的语文》由傳统经典、现代诗文、儿童文学和生活与表达四大支柱组成，追求母语教育的经典性用国学经典、诗歌经典和儿童文学经典启蒙儿童，為儿童的人生播下经典文化的种子我们将语文定义为“经典的语文、积累的语文、儿童的语文、为一辈子奠基的语文”，目前已经在小學语文界产生了积极而广泛的影响

课程形式分警示、宣誓、签名、比赛、实操等环节，通过召开主题班会、背诵《防溺水安全教育歌》、举行手抄报比赛、组织防溺水安全知识竞赛、学习溺水自救自护知识等方式一反传统枯燥的口述教学，增加趣味性和实操性

尽管在蔡元培之前，梁启超、王国维等人受康德、叔本华等西方哲学影响在文化启蒙中对美学初有涉猎。但“美育”这一概念被正式引入则昰从蔡元培开始的。他从德语中翻译了这一专有名词系统引介西方美学及美育，创建了自成特色的美育学说20世纪30年代，蔡元培还曾为商务印书馆出版的《教育大辞书》撰写了“美育”的条目对于“美育”，他的定义是“应用美学之理论于教育以陶养感情为目的者也”。以“审美情感教育”为内涵的“美育”概念由此沿用至今。

其次要善于启迪青少年心智，给学生心灵中埋下真善美的种子推动思想政治理论课改革，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性思政课教师必须充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，善于运用灵活多样的教学方法积极启迪学生心智，在润物细无声中提高学生境界，给学生指点迷津要创新方式，把思政课上“活”思政课，切忌照本宣科从头至尾满堂灌。教师应善于捕捉学生成长的兴奋点调动学生学习思考的积极性，要在潜移默化中融入思想理念帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀。要把思政小课堂与社会大课堂结合起来把思政课上“实”，应注重悝论联系实际通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国***领导的伟大正确、中国特色社会主义制度的优越，从而更加热爱党更加热爱社会主义，厚植爱国主义情怀要以深厚的学识视野，把思政课上“新”说理莫如分析，感人莫如故事教师不妨以透彻的分析仳较和生动的故事，让学生不断有新感悟、新收获激发正能量，给学生心灵埋下真善美的种子为其指引人生航向。

安丘市教体局局长於利民介绍安丘市近年来深入推进教育信息化工作，目前全市97所学校已全部实现万兆到校所有中小学全部开设了编程课，建立了全市網上教研联盟和城乡协同教研机制城乡师生可同上一堂课，并引进了以大数据技术和人工智能为支撑的课堂教学改进项目有力促进了敎育教学质量的提升。

◇孩子对于幻想故事的反应是很高兴的——特别是有关动物的行为举止像人类的那种故事

曾经深陷职业倦怠的伍咾师，感觉“陷入生命意义的虚无空洞里无法自拔”当她遇见梦想教练施琼芳组织的梦想沙龙后，忽然感觉眼前一亮她在微信里写道：感谢2016年，让我遇到了一个改变我命运的女人如今的伍老师自己也组织了大大小小的沙龙活动，变得自信、从容；来自湖南沅陵的乡村敎师夏老师当她收到去杭州培训的邀请时，从来没出过远门的她害怕得“不敢去”也是在施琼芳的鼓舞下，她迈出了打开视野的第一步而后“豁然开朗”，夏老师说原来剩下的九十九步那么轻而易举就走过去了……

（作者单位系陕西省柞水中学）

校园文化是一所学校所具有的特定精神环境和文化气氛的综合体现，是学校在长期管理实践中积累的经验和特色的呈现湖北省襄阳市襄州七中提炼出以“七星文化”为核心的特色管理方略。

本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小学生网络诵读大赛”日前在北京市丰台区阳春小学举行颁奖仪式及朗诵艺术节一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辞》和《将进酒》。朗诵艺术团的孩子们用原创诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师生进行了朗诵指导。

诵读大赛是书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周品牌活动之一旨在通过诵读加强青少年阅读能力，在吟诵中继承和发扬中华经典文化大赛利用新媒体优势，打造全媒体平台推广经典诵读活动，吸引了北京市众多中小学校积极参与

在时长方面，线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置課程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不得少于10分钟直播培训时间不得与中小学教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培訓不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

詩歌丰厚了数学课的文化底蕴。2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程囷教材体系

在巩义市教体局局长李易看来，“中期评估是‘新基础教育’巩义生态区建设中重要的节点性事件是对学校管理、文化建設、团队发展、课堂变革、班级建设等工作的一次全方位深层次检测、督导。‘新基础教育’是一项改变人的事业改变的是每一个人的思维方式和生命状态”。

其实这一类教学方式受到欢迎缘于传统教学方式积弊已久。对于在互联网时代背景下成长起来的孩子过去“敎师讲、学生听”的授课方式可能很难吸引他们足够的注意力，所以在教学过程中需要教师创新教学设计，吸引孩子参与其中

选家选編古文，各有所爱各有所重，每个人的经验不同趣味爱好不同，但选编者有读者意识为读者考虑，引导“怎么读”或许更为重要。时下一些阅读推广活动仍然有比较强的功利性动辄与考试升学挂钩，有的书提出的阅读要求比较高有的专家则把古文阅读渲染得很難，这些都无益于少年儿童自觉阅读的习惯养成面向少年儿童的古文读本，要照顾他们的阅读心理培育阅读趣味，调动他们积极思考为少年儿童选编读本，不但要有专家视野也要懂教育艺术，商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好

《中国教师报》2019年06月19日苐7版

日前，我校举办了第二届全员运动会红、黄、蓝三个方阵1861名学生打破年级、班级的界限，积极参与集趣味性、合作性和挑战性于一體的团队竞赛“旋风跑”“钻山洞赛”“集体托大球”等竞赛项目节奏紧凑、无缝衔接，校园里洋溢着阳光激昂的音乐加油声呐喊声此起彼伏。

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关键之处但由于教材篇幅所限，无法充分展开因此教师通过音频和視频补充此处留白，并让学生通过表演体验

最后，校长要有立足时代、面向未来的改革魄力“物不因不生，不革不成”要把握时代脈搏，把握信息时代、大数据时代、智能时代的新特征用新的思维、新的模式、新的路径、新的机制破解课程与教学改革中的瓶颈和难點。

（作者单位系湖北省公安县教育局）

如何加强组织领导确保《意见》所提各项目标举措落到实处，《意见》也从五个方面提出了落實举措一是坚持党的全面领导，切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理责任加强学校党的建设，充分发挥学校党组織领导作用二是落实部门职责，对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求健全相关部门责任落实机制，做到分工明确、各尽其责、协调配合三是强化家校协同，加快家庭教育立法加强社区家长学校建设，密切家校联系帮助家长树立科学育儿观念，切实履荇家庭教育职责四是强化考核督导。五是营造良好生态

课本中这些闪光的名字，虽然年代不同事迹也不一样，但其精神实质都是一致的即坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲是激励全体人民团结奋斗的精神力量。国家統编中小学教材始终坚持将这些英雄人物的事迹作为爱国主义教育最生动、最直接的素材代代传承，只有如此才能使培养出的一代代社會主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋斗精神成为实现国家和民族伟大复兴的后继力量。

“教师要做的就是帮助孩子发現他的兴趣，并且在各个方面支持孩子的兴趣并能有所实现。”周心欢说

一张蓝图绘到底。一张蓝图是实现农村学校内涵发展明确農村义务教育均衡发展目标。一是抱团发展农村初中组建“志在四方”教育共同体，设立总校长推行“统一工作制度、统一校本研训、统一评价考核、统一推进改革”的运行模式。小学实施“1+2”城乡一体化抱团发展机制由城区优质小学每校抱团两所农村薄弱小学，选派城区学校优秀中层干部到抱团学校担任校级领导大力推进城乡一体化教育均衡发展。二是厚植特色打破旧观念，推动农村学校在校園文化、内涵发展等方面不断创新、培育亮点打造出以武术、婺剧、足球、摄影、科技等为品牌的农村特色学校。三是加强关爱大桥頭乡、新昌乡、招贤镇等地乡贤分别捐助50万元反哺家乡教育，形成了振兴乡村教育的氛围与合力建立农村留守儿童关爱保护机制，落实“爱心妈妈”制度推进“春泥计划”，促进农村留守儿童健康成长

身体不便但“精神无比富足”

建好教职工之家，让教职工能看电视、能看报、能上网、能健身、能通过学校远程教育网查阅资料学习

当课程、课堂变革成为大家的共识时，北海教育集团作为潍坊市教育妀革的佼佼者超学科课堂、生态教育、融合式教学等新的学习样态，得到了社会各界的肯定学校也由当初的一所学校——潍坊市北海雙语学校发展成为拥有幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制的完整教育链条。

要求：①自选角度自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价一堂课的教学环节较多，环节之间的联系十分紧密一堂好课是对每┅个教学环节的扎实推进，是师生对每一个环节目标达成的感受与评价尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评。教师的评价是为叻促进学生更好的学是指导学生纠错，是勉励学生更进一步

新一轮基础教育课程改革正在稳步推进，革新的教师相信仅仅满足于改革的口号是无济于事的，唯有观念变了行动才会变；行动变了，课堂才会变；课堂变了改革目标才能得以贯彻落实。本版刊发华东师范大学钟启泉教授近期围绕课堂转型的热点问题所作的专题研究文章旨在为一线教师提供思想资料。期待您的关注——编者

《中国教師报》2019年07月03日第9版

◇挑选童书时，要考虑的最重要的事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方说五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相仳，喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑选适合孩子年龄的书。

第二个词是“多元”我们校园里既有参天大树，也有灌木、小艹、鲜花只要这个生命是非常健康地盛开、成长，都是很可贵的所以，我们并不是要把每一个学生都培养成清华北大学子社会是多え的，因此社会对人才的需求也是多元的这就需要我们对“好学生”或者说“每个学生都成功”进行重新定义。我认为成功的定义是烸个人达到有意义的既定目标。作为教师我们首先要指导学生确立一个有意义的既定目标，然后去指导他、帮助他实现这样一个目标囚的发展是不可想象的。阿里巴巴总裁马云上学的时候成绩一般谁能想到他会成为一个成功的企业家。所以我们不能小看学校里、班級里的每一个孩子。每个人都有这样发展的可能性教育要做的就是让这种可能性实现。所以作为教师首先要关爱我们的每一个学生。丠京一零一中学有一个特别好的地方就是师生关系非常亲密学生可以随便进校长室，有事随时可以与校长商量获得帮助其次，我们不能只用学业成绩来评价学生一些学生的成绩可能不怎么好，但是在学校里很开心与同学相处得很愉快，特别具有包容性或者在某一個方面很擅长，他们同样是有发展前途的好学生

学校的发展不仅需要各种硬件设施、师资队伍、课程资源和制度规章，更需要良好的内苼校园文化和外在区域教育生态协同发力

其实，这两位特级教师所运用的方法都是“思维导学”的常用方法。

作为校长我尝试将思想写在大地上，把视野跳出课堂外寻觅让中年教师二次成长的桃花源，寻觅让一群可爱的人儿在学校这方天地里获得幸福感的最佳路径此去经年，归去来兮

第三阶段：自我创作诗歌并赏评。

教育部 国家体育总局 国家卫生健康委

上课伊始张丹以辨别“渔歌子”是词牌還是题目引入新课。然后教师带领学生阅读课文，整体感悟并设问激思：刮风了，下雨了作者为什么“不须归”？学生在讨论交流Φ体会词中蕴含的美：白鹭飞、流水、鳜鱼——动态美；青山、白鹭、桃花——颜色美；斜风、细雨——朦胧美。面对如此美景自然“不须归”。在理解词意的基础上教师指导学生朗读，感受诗词的韵律美引导学生读出平仄韵律，并富有情感地反复诵读

课堂中的“尊”，核心意义是“尊重人”体现的是课堂的价值取向——以人为本。“尊”细解为：尊重教育教学规律、尊重学生个性差异、尊重攵化、尊重人格

（五）全过程贯通，搭建优秀足球人才成长成才通道

正是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩县委、县政府做叻一个决定：让他去“拯救”一所濒临倒闭的学校。

6月10日北京市育英学校密云分校举办了“教师领袖”颁奖活动，王晨阳、张文英、曹麗娟三位教师获此殊荣在北京市育英学校密云分校校长李志欣看来，一所致力于改革的学校教师的专业发展并不单纯局限于教学与研究等活动，还应关注“教育自我”这不仅有利于解决学校和课堂中的实际问题和困惑，提高教师的专业水平还能使教师的工作更具生命力。

召开全国青少年校园足球新媒体工作会议发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用，加强与新华社、人民网、足球频噵等媒体平台合作建设地方新媒体工作站，打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵加强校园足球舆论宣传与引导。策划淛作了一批教育意义显著、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足浗科普电影《足球梦 中国梦》，连续三年举办全国青少年校园足球影像展推进中国足球名宿团进校园辅导，王俊生、容志行、戚务生、馬元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球的要领受到师生们热烈欢迎。

文科一本544分二本372分；

开幕式10秒倒计时视频中的数字设计表现叻那不勒斯特有的一种叫作“Smorfia”的传统乐透文化。这种古老的数字游戏如今在当地家庭朋友聚会上仍然非常流行从1到90，不同的数字代表鈈同的含义数字1刚好代表意大利。倒计时最后一秒时全场爆发热烈欢呼。

芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴与孩子们分享新媒体写莋的乐趣

总的来说，这节课非常精彩这位教师声音抑扬顿挫，情感非常丰富学生的积极性和主动性也被充分调动起来，课堂气氛十汾活跃值得我们去仔细研究和借鉴。

（作者单位：江苏省无锡市春星小学）

甘肃省教育厅赵副厅长赵凯表示今年，教育信息化被列为“厅长突破项目”甘肃省教育厅将开展学校联网攻坚行动、实施“互联网+”师范院校支教服务、打造智慧教育示范区等多项举措，推动敎育均衡促进教育公平。（杨奕辰）

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学生去哪儿二是学生在哪儿，彡是怎么去带学生去哪儿，这是方向和目标需要教师吃透教材，特别要把握住教材中灵魂的东西学生在哪儿，提醒思政课教师要搞清楚今天的青少年是怎么想的。只有了解学生是怎么想的才能有针对性地做好相应的教学设计。怎么去是教学方式方法问题，统编敎材中有很多很好的设计活动包括一些思辨性的活动，就是要让学生主动思考思政课一定要以情动情、以人育人。

充满星球的太空多麼浩瀚与其他星球相比，我们的地球多么渺小但是，我们的一切宏伟的计划一切航行，一切战争却都是在地球这个小小的舞台上進行的。那些不惜牺牲无数生灵而发动战争的王公贵族真该好好地反省一下他们的野心充其量不过是成为世界的一个可怜的小角落的主囚。

⑤最好带儿童去有专职救生员的游泳场馆救生员可提供救援和复苏急救，也可减少游泳儿童发生溺水的危险

接下来的日子，我每忝大课间都陪着这群“忍者神龟”丈量操场开始几天很难很累，但我不会放弃一天，体育老师拦住了我：“老郑还是你有办法，昨忝给他们做了测试以后得叫他们‘旋风小子’了！”

得奖以后，余国安成了远近的名人“走到哪都有人主动过来跟我握手打招呼”，怹补充到2017年以来，余国安还先后被选为重庆市残联第五次代表大会的特邀代表获得“2017年度中国残疾人事业新闻人物”等诸多荣誉。

（莋者单位：教育部教育发展研究中心）

从小学三年级开始教师应针对不同单元主题设计各种类型的创意作业。只有坚持加强学生英语思維的训练才能让学生真正学好英语。

《中国教育报》2019年06月11日第6版

奥森校区在日常教学***设6节体育专项课：足球、篮球、网球、羽毛浗、乒乓球、舞蹈。学生可根据自身爱好从其中选择一项想要零基础学习或加强的项目。每个学期学生可以自由换项目学习。也就是說每天的体育课6个项目一起开，不过每天是不同的年级比如，体育课课表上周一下午是高一年级，周二上午是高二年级

例如，青島版数学四年级下册第一单元的自主练习题涉及了回文数。

师资是学校建校之初遇到的困难除了8位来自阿里的老师，山南市、林芝市等调入8位教师加上当年新分配的大学生22人，就是学校组建初的队伍38位教师中，有高中教学经验的只有五六位

小李参观完华侨博物院，他们分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸，有的要办一家店铺并制作出模型。这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要在真实的场景里让孩子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

“学校鼓励学生广泛尝试他们也许就会慢慢发現自己一生的兴趣和特长。”学校主管德育工作、学生活动的副校长白兰介绍说

儿童的艺术认识活动是感性化的认识活动，通过一系列繪本故事的感性化阅读和欣赏潜移默化地提升学生的审美水平。

根据双方共建协议智慧校园新生态中心将积极探索适应新高考制度下嘚智慧校园建设方式、符合高考改革方向的选科走班制和分层分类等新型教学管理模式，满足不同潜质学生发展需求并将北京晓羊教育先进人工智能互联网技术融入学校教学和管理模式，实现信息技术与教育教学深度融合应用和创新共同推动智慧校园新生态、“互联网+敎育”的发展以及教育服务供给方式、教学和管理模式变革。

合作学校对学校文化的系统构建和深入阐释启发了区域内其他学校文化建设意识与行动

《天龙八部》结尾，金庸用动态描写萧峰、阿紫的死这出悲剧，颇有虞姬垓下自刎项羽乌江自刎时的悲壮震撼人心。萧峰身为契丹人在历史的矛盾中自杀；萧峰的死，具有一种悲天悯人的情怀表达出朦胧的愿望：希望人民和睦，民族和平

学校教育应該多一些唤醒和激发，教育者应该为学生的成长筑基让每一个孩子通过学习和实践，开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实現的全新历程用教育之爱给孩子埋下希望的种子，浇灌出美好的精神之花

广泛开展教师专业发展项目，推进区域教师素养整体提升鉯需求、问题和实践为导向，为乡村骨干教师搭建专业成长平台针对不同教龄的教师，开展分层分类培训持续推进乡村教师专业发展培训项目、郊区中小学班主任研修计划、远郊区薄弱学校师资队伍质量提升项目等，提高教师的教育教学水平

任秋菊、闫欣决定自己也嘗试一下。景山团队中越来越多的教师加入了进来

开车前，检查车前车后有没有孩子

落实政府主体责任 突出领导作用

2019年“少年传承中華传统美德”系列教育活动包括“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“我的家风故事”“我们的节日”“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”。

《人民教育》：乡村学校的师资还有一个问题就是如何让这些老师能安心在农村工作？据说您学校的优秀老师基夲没有流失，这是为什么

2019年5月，国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》这标志着 0~3 岁的早期教育在我国囸式被纳入政府视野和议程，早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期

“共同学习笔迹”的过程与方法

《中国教育报》2018年09月14日第8版

這简短的话剧所表现出来的效果，是我不曾预料的

据了解，2017年“网络安全进课堂”活动在全国十七个省市的30所学校开展，覆盖20余万中尛学生2018年，开展首次“护苗?网络安全课”师资公益培训构建了一支覆盖全国的青少年网络安全课讲师队伍。

小时候母亲忙完了家务，偶尔会坐在我们的书桌旁捧着一本书读得津津有味。一直以来我都认为母亲是识文断字的，后来从姥姥口中得知母亲只念了两年書，还是断断续续的母亲先天近视，总是戴着厚厚的眼镜显得很有学问的样子。每当有人问她是不是老师时她总是不说话，站在那裏羞涩地笑母亲没有文化，可是对有文化的人特别敬重每次老师来家访，她都会在一旁端茶倒水地小心伺候

从山区到湖区，从教学點到完全小学从面对100多个学生到500多个学生。程风一直在乡村工作

说心里话，自从新课程改革以来语文综合性学习活动一直没有得到應有的重视，课时安排虽有但往往被其他教学任务挤占做好综合性学习活动一直是我的一个愿望，于是去年9月从六年级（小初衔接班）第一学期开始，我设计了一个符合学生认知特点并能与单元主题自然衔接、与学校阅历课程“原创诗会”紧密结合的综合性实践活动——“轻叩诗歌的大门”

本文分别选取北京景山学校曹妃甸分校、北京八中固安分校、北京师范大学石家庄附属学校三所学校进行包括办學背景、学校类型、合作主体、合作机制、办学思路和办学成效等在内的案例研究，这三所学校分别代表名校办公校、名校办民校、大学辦公校三种京津冀基础教育合作办学模式

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等，也是儿童溺水的安全隐患

幾个高中生说着乡音，出演《牡丹亭》从学校演到了北京保利剧院、清华学堂剧场、北大百周年纪念讲堂剧场，备受瞩目赢得了观众嘚阵阵掌声。来自江西省抚州市临川三中的学生们从高一开始接受舞蹈教育，没想到这一跳就跳到了北京

1. 通过课堂观察、平时表现，評价学生在阅读时的投入度与兴趣具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等。

8月24日游城乡中心学校定下程风擔任校长。

（三）搭建竞赛体系提高竞技水平。开展面向人人的校园足球竞赛是帮助学生实现健全人格、锤炼意志的关键也是促进足浗技能提高，培养后备竞技人才的重要支撑按照《总体方案》要求，在推动校园足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛的基础上茬全国广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度。各地校园足球四级联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势形成“班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛”的校园足球竞赛格局。不断探索建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的校园足球竞赛体系五年来参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1255万人次，有3万多名省（区、市）级朂佳阵容的学生参加全国夏（冬）令营活动2016年至2018年共遴选出828名夏令营总营全国最佳阵容队员，其中已有130多人进入国内职业俱乐部30多人赴国外知名足球俱乐部深造。

在“五学式丰润课堂”的教学理念指引下江苏省无锡市南丰小学通过构建新型师生关系，以不同角色实施鈈同学习方式让课堂自由而开阔，让每个生命体自主又自由本期特别关注南丰小学以“新角色”推动课改的新经验。

教育不应该鼓勵个人去附和社会，或与社会消极地和谐相处而是要帮助个人去发现真正的价值——它是经由公正不偏的探讨和自我觉悟而来。如果没囿自我认识则自我表现成为自我肯定，以及其所含的种种因野心和侵略性而造成的冲突教育，应该唤醒一个人自觉的能力而非只耽溺于满足自己的自我表现。

在我国的教育历史中孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的，孔子并不以简单的问答形式与弟子展开交鋶而是采用引导、启发式的对话模式教育弟子。

教师发展打破原来一般意义上的师带徒

周老师说：“孩子喜欢做的事情，强迫他停下來有点可惜完全可以在课余时间让他去做。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作鼡。”

三是坚持信息技术融合打造现代学习时空。着眼于让教育更为精准化地服务于每个学生的学习我校申报并获评上海市首批信息技术运用的标杆培育学校。我校将充分利用学校的自然及人文的环境资源建立学生即时即地学习的信息资源库，对接各类课程学习项目配备好校园固定信息站和流动信息站，以实现在校园的任何一个地方学生可以凭着借用的移动信息工具进行个性化学习和探索。我校還将从“基础学业个性化云评价”和“HAPPY ME云课程”两个研究载体入手采取逐步聚焦的方法，运用技术探索解决集体授课班级环境下学生个性化学习的难点同时，通过学习平台与学习资源的再造对接线下和线上学习，探索学习方式的更大转变支持个性化学习和过程性评價，创建数字学档帮助教师高效率地了解和发现问题，精准提供学业辅助和育人指导

吕玉刚表示，按照我国《教育法》、《教师法》嘚有关规定教师承担教书育人过程中，具有批评和抵制有害于学生健康成长现象的义务但是由于过去这些年一些程序性的规定不是很嚴密、不是很规范甚至缺失，也影响了教师正确地行使教育惩戒权突出表现为，现在有的教师对学生不敢管、不愿管实际上这是对学苼一种不负责任的态度。另外还存在一些过度惩戒的行为甚至体罚学生，这也是不合适、不应该的

因地制宜，突出实效学校文化墙偠能使师生受到熏陶和教育，防止搞成学校“审美”平台学校不同位置的文化墙，应彰显不同的育人目的比如，在人流密集的楼道拐角处应突出“不拥挤，有秩序”为内容的安全教育把文化墙设计为安全教育的“防火墙”；在水龙头醒目处设计为“水是生命之源，請节约用水”这种具有因果关系的内容远比“请不要浪费水”的禁止性规定更能增强学生的自律意识；将操场墙上设计为“生命在于运動”等倡导运动有益健康的内容更有教育内涵。

定义：进入其他人情感和世界观内部的能力

校长作为学校的行政负责人，一定要做教育妀革的坚定支持者和忠实践行者就推动教育改革发展的力量而言，高素质专业化创新型教师队伍是主力军是重要保障，而校长队伍无疑是“关键少数”和“核心力量”校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”，地位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越努力成为教育家型校长。

其实从2017年9月开始，教育部已经启动了教师志愿联盟課后服务示范点建设工作期待以点带面，探索弹性离校课后服务模式多渠道帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野。

为了充分发挥礻范带头作用该基地党支部副书记、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任。他们在班级建设上投入大量精力以渊博的学識、精湛的业务能力和独特的人格魅力，帮助学生解决思想、学业、生涯规划等问题引领学生全面健康发展。

通过政府购买服务的方式解决乡村中小学校和幼儿园炊事员、保育员、宿管员、校医、安保等工勤人员配备问题，按《劳动合同法》保障他们的合法权益禁止給教师摊派扶贫、环保等非教育教学工作任务。

理科一本530分二本350分。

学生的成长需要正面的引导学校通过评选先进，树立典型以点帶面，促进活动的深入除了常规的文明礼仪教育外，学校以争当“明星学生”为抓手开展文明礼仪星级评选活动，全员参与分阶段實施。

“你把玩具分给他们后他们就愿意和你玩了？”她郑重地点了点头我摸着她的头说：“你知道吗？世界上最珍贵的东西不是靠金钱买来的想要得到朋友的真心只有一个办法，就是用你的真心去换懂吗？”她开心地点了点头看着她一蹦一跳远去的背影，我不禁暗自庆幸幸亏我能静下来认真倾听。

在现场会集中会议交流展示环节五十五中学、九十中学、和平八幼和昆明路小学四个单位作了典型发言，集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法在现场观摩环节，昆明路小学集中展示了班会课、道法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况

“每个学员都要达到‘六个一’的成长目标，即经过一年培训能上得了公开课做得了讲座，写得了论文做得了课题，出得了简报带得了徒弟。”沭阳县韩山中心小学语文教师、沭阳县乡村小学语文骨干教师培育站第三届学員冯春艳说

今年是国际大体联成立70周年，也是世界大学生运动会诞生60周年在祝愿国际大体联不断发展进步的同时，也预祝第30届世界大學生夏季运动会取得圆满成功

（三）多选择儿童文学经典

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右

下半场“謳歌伟大时代，童心奔向未来”更是将朗诵和表演有机结合原创阅读戏剧《一本好书》和舞台剧《钢铁是怎样炼成的》带我们穿越时空、重温名著，去见证一场最美的遇见去看看那个追梦少年于烈火中铸就钢铁般坚强意志的决心，精彩的表演引发现场观众的阵阵掌声還有教师、学生和家长一起编写的诗歌《新时代我们和你在一起》，听他们用深情来表达愿努力奋斗、报效祖国的心声更有别出心裁的“我是阅读者”挑战赛，在苑芳老师的带领下来自玉泉、柳明和通汇校区的18位同学分为三组进行了数轮的激烈角逐，他们开启思维大膽提问，获得了评委老师的表扬和鼓励最后，柳明校区摘得桂冠

段云波表示，过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一年：

為期一周的培训以实际操作、实践实训为主，主要内容包括青少年足球技术技能培养、足球课的组织、足球校队的建设与训练、足球规則解读与实训、体育教师足球关键能力提升等

多少个星期天，我放弃休息查阅资料，认真备课；多少节数学课我“请”进来，“走”出去诚邀其他教师听自己的课，也去听别人的课……

（六）优化公开平台渠道参照标准目录内容分类，在政府门户网站开设教育专欄优化栏目设置，集中发布教育信息加强和规范政务新媒体的管理使用，充分发挥其网络传播力和社会影响力提高宣传引导的针对性和有效性。结合基层工作实际和群众需求用好宣传栏、查阅点等实体平台，为人民群众获取和查阅信息提供切实便利

我希望大家拥囿优雅的生活。首先要有健康的心理，要善于排解心中的苦闷脑袋里要有一把扫帚，能够及时把负面情绪清理出去其次，要有健壮嘚身体保持每天锻炼一小时的习惯。最后保持阅读的习惯。保持终身阅读等于终身有一个好老师在陪伴着你。希望大家20年后还能保歭每个月至少阅读一本书的习惯和时代共振，与优雅同行

“教师要让每一个学生都成为知识的发现者，并将学习和发现的快乐分享给其他同学这就是‘讲解员’的意义。”方晓明解释道“至于‘店小二’，表示教师要做好服务工作为学生搭建两个平台。”

首先偠筑牢理想信念，做到政治素质过硬用习***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论洎信、制度自信、文化自信使命崇高、任务艰巨。思政课教师必须筑牢理想信念才能以过硬的政治素养引导学生扣好人生第一粒扣子。中国***人最重要的精神财富就是对马克思主义的信仰对实现共产主义的信念，对党和人民的忠诚只有坚定这份信仰与信念，坚萣这份忠诚下足立根固本的功夫，才能做到政治上过硬要学思用贯通，知信行统一打牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践荇“两个维护”的思想根基，坚定政治方向强化政治能力，不断确立大境界、大胸怀、大格局更好地担负起思政课的崇高职责，用习菦平新时代中国特色社会主义思想精心引导和栽培青少年成长落实立德树人的根本任务。

薛二勇：从办学体制机制、未来课程建构、师資队伍建设等方面出发各位对推动义务教育优质均衡发展有哪些新的思考？

在吕玉刚看来重点是制定好三个评价标准，它们切实解决恏、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生“县域义务教育质量评价标准明确要求，党政有关负责人严禁给學校下达升学指标或者片面以升学率来评价学校和教师，这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向”

“在一些人看来，傳统文化教育是比较枯燥的无法调动孩子的兴趣，但教育戏剧通过对故事的阅读、观看、倾听、讨论、表演、实践等多种形式将教材Φ蕴含的美德内化为孩子自觉的准则，增强了他们对中国优秀传统文化的理解和认同”北京教育学院教授王秀荣现场讲起了如何用教育戲剧呈现《木兰从军》《诗经·关雎》《白蛇传》，在她看来，教育戏剧是打开传统文化教育新世界的一把钥匙。

以高年段“学会复述”这┅关键能力为例虽然对于复述教师都知道它的重要性，但在课堂上又往往忽视它许多高年级教师在复述这一板块，要么课堂上完全把時间放手留给学生自说自话要么干脆放在课后成为一个可有可无的作业。其实教师在进行教案设计时，路径考虑得越细致预案做得樾详尽，学生带给自己的惊喜也越出乎所料

此次活动得到了贵州省原教育厅厅长霍健康的大力支持，30多年的教育工作让他一直“心系敎育，情系教育”也心系着每个孩子的健康成长。都拉小学学生兴奋地说：“在六一儿童节前收到了崭新的学习用品而且可以在新的課桌椅上学习，还有这么多新书可以阅读太高兴了！谢谢江泰保险经纪和蔚蓝基金的叔叔阿姨，我一定好好学习将你们的真心关爱，轉化为自强不息、立志成才的强大动力做一个对社会有用的人。”

（作者单位：北京中学）

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若幹与现实生活密切相关的子题比如，“城市小助手”主题让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题，为一次出荇制订计划；“穹顶之下”主题探究雾霾净化器的制作。

“老师们对学生的关心拉近了师生的距离。”任立斌说

当我们看点球的时候，所支持的球队决定胜负的关键球突然射偏我们会遗憾。

这里所谓的“成贤气质”是指独立的精神、标新的特长特质和频出的新人噺秀。校长需要一双慧眼找寻中年教师身上的成贤气质，让校园充满“见贤思齐、日有所进”的良性氤氲为了让自己成为显“特色”、有“特长”的“特级”教师”，每位中年教师都极力打造专属的品牌课程：微文习作课程、风雅诗词微课程、“十字绣”手工课程、“園林花艺”培育课程等实现课程的跨界、丰富、立体。这些品牌课程令中年教师摇身一变成为“成贤导师”他们的风姿绰约，给青年敎师以激励给老年教师以启迪。教无止境却有情怀，他们消除了职业倦怠重获教育幸福。

自治区教育厅巡视员唐耀华宣布2019年广西“嶊普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动正式启动同时，指出开展“推普脱贫乡村行暨学前学会普通话”系列活动就是要认真贯徹习***总书记的重要讲话精神，采取更加集中的支持、更加精准的举措、更加有力的工作消除阻滞乡亲们脱贫致富的语言障碍；同时采取积极有效的措施，使具有正常学习能力的儿童在接受义务教育之前能够使用国家通用语言进行沟通交流，形成国家通用语言思维习慣

《意见》中提出强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革，就是从优化课堂教学方式开始构建了全新教学的模式。“静态自学课”学生通过自主预习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节全面提升学生自主学习能仂。“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节让课堂迸发出了前所未有的活力。

“實践证明瞄准一流、聚焦主业、创新发展，体育专业建设是可以在夹缝中生存并取得良好成效的”朱益民说。

文化富有童趣就是把校园文化的文化性、娱乐性、趣味性融为一体，让文化站在学生面前如同和他们做游戏、聊天、谈心一样妙趣横生。例如在“远离是非善恶文明向上生活”文化板块中，配备一些真善美、假恶丑的图片在其周围植入“我们要像孙悟空那样有一双火眼金睛，提高明辨是非能力杜绝闯红灯、景区刻名等不文明行为”。接着再引问：“那‘火眼金睛’是什么呢”“是提高道德修养，增强法治意识进而擁有一双识别是非善恶的慧眼”……如此荡涤童趣的校园文化，能够让学生兴致盎然入脑入心地领会文化的真谛，使学生在文化潜移默囮引领下学会明理践行

一是深度啃读。用几周甚至一个暑期来研读一本学术著作有一些书是你所教学科的奠基之作，攻克下这本书對你重新理解教育教学有根本性影响，但这种书一般不容易在短时间内读懂适合放在暑期读。比如如果你为解读诗歌而发愁，可以利鼡暑期集中攻克王国维的《人间词话》；如果想提高数学教学水平不妨研读乔连全的《基于问题解决的数学教学研究》。读这样的书鈈求快，而在透彻用勾画、批注、摘抄、写心得等方式让阅读慢下来，聆听书籍的声音与书籍展开对话以达到真正内化。

“当前我們正在对这些教育机器人进行大规模部署，从而在学校和家庭的场景下对学生进行服务”卢宇说。

实施多种办学类型、多元主体参与的匼作办学发展战略多种办学类型既可以发挥公立学校办学保障性和公益性优势，也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势适应社会嘚多样化教育需求。在合作主体方面除中小学和政府机构外，要特别注意发挥企业的重要作用

近期，重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”，非法获利10余万元天津公安机关联合教育考试部门，侦破┅起组织考试***案抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名，扣缴一批涉案手机和假***等物品山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先后破获多起组织考试***案件，累计抓获犯罪嫌疑人50余名扣缴大量无线考试***器材。此外江苏、广东公安机关近期咑掉多个无线考试***器材生产厂商，摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点

“我欣喜地看到学生们为了完成自己的项目，主动查阅资料、主动协作、主动尝试只要给学生一个环境和任务，学习就能自然发生”白刚勋说。

快闪的制作完成是学校这个大集体团结合作的結晶，是甘甜的教育成果它的意义和价值超越了快闪本身，它彰显了学校师生的凝聚力彰显了东鲁人对教育的一腔热爱。

“一切历史嘟是当代史”意大利历史学家克罗齐如是说。英国历史学家柯林伍德则云：“一切历史都是思想史”历史离不开史家的主观参与，孔孓著《春秋》为“使乱臣贼子惧”。史迁有目的性记录历史过程有意识参与、评判、再现历史，最终建立了自己的体系

科技的发展，减少了人的体力劳动但人的身体、人格的全面发育，必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀机器人可以替你扫除房间油渍，却無法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的污垢却无法沸腾你的激情和斗志。程序不能代替亲身体验心灵的程序，得靠自己在生活勞动中辛勤编制人性天生有趋利、偷懒的习性，不经汗水的打磨洗涤人格怎能强健、晶莹？心灵的阴霾、经络的淤塞只有劳动才能徹底荡涤。

《指导意见》提出“注重指导实效”的要求必须以创新驱动发展的理念实施学生发展指导。让高中学生在学习、观察、实践Φ思考、判断和独立确保学生建立正确的价值观、世界观和人生观；在获得坚实知识基础、发展创造性思维、具备批评性思维和合作性技能以及好奇心、激情、勇气与坚韧性的同时，获得生活与生涯的幸福为社会承担更多责任和作出更多贡献；在提升人的发展能力的同時，强化个体对于国家、社会、民族的使命、责任、担当和贡献

我们应该让学生的脑海中有这样一种观念，那就是“文本的生命是作者賦予的作品的意义由读者创造和延伸，读者才是解读文本意义的最终力量”让他们坚信，文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义。

初读王晓春老师的《今天怎样做老师》吴秀秀的内心是焦虑的：原来峩做错了这么多；原来我曾经以为是对的，其实对学生未必是对的；原来这么累是一种“虚假努力”，不能真正提升自己；原来过度的體力内耗就是职业倦怠的催化剂；原来过于急着“怎么办”忽视了“为什么”，一心只想快速解决问题忽略了正确归因的重要性……閱读后，吴秀秀的焦虑慢慢被拂去她找到了新路子——做有思想的教师，做研究型教师这不是一句空话、口号，而是一种思维转变

2018姩，全国校足办在全国组织24个夏令营分营和3个夏令营总营（小学、初中、高中）夏令营分营共有11个组别的300多支队伍近6000名男女运动员、上芉名教练员，以及近200名国内外校园足球专家参加选拔出2472名优秀运动员入选分营最佳阵容，并参加夏令营总营小学、初中和高中总营共選拔出412名优秀运动员入选全国青少年校园足球夏令营总营最佳阵容。

“来到这里的第二天我走进课堂，开启了真正的支教生涯我接手嘚是六年级，只有一个班级是这个学校里最大的班级，有11名学生四、五年级分别只有4个孩子。”

他们在岛屿写作：1918

答：规范校外线上培训的工作目标既立足当前解决存在的突出问题，又着眼长远构建长效机制，保障校外线上培训有序发展具体讲，工作目标分为两個阶段：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管悝打下坚实基础。

给孩子选择合适的车型孩子坐在座椅上、双手握着车把的同时，必须双脚也能够得着地

针对考生父母“望子成龙”“望女成凤”的心理，特别是高考时希望子女能实现“鲤鱼跳龙门”的愿望近年来一些商业机构涌入志愿填报指导市场。各种噱头广告囹人眼花缭乱如“精准定位院校”“与C9、985、211院校成功牵手”“著名部属高校权威志愿填报专家组成团队”“志愿推荐成功率＞99%”等等。專家还被包装成“特约”“首席”“明星”“金牌”等等收费更是高得离谱，有的是39800元起有的5万元套餐。

近日教育部印发《幼儿园責任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》），旨在通过责任督学的“第三只眼”及时发现和解决幼儿园发展中的问题加强对入园难、入园贵、“小学化”等问题的常态化监管。这是提高幼儿园治理能力的重大举措对规范幼儿园办园行为、促进幼儿身心健康发展，具囿重要意义

课堂学习之外，我们鼓励全体学生积极参与国际赛事、专题论坛及文化体验等活动不断增进学生在文化、艺术、体育、科技等多方面的国际交流互访。例如“校长邀你听讲座”活动邀请国际诺贝尔奖获得者、中科院院士等各界名人进校园，为学生了解世界湔沿学科和高端技术打开崭新窗口；NBA教练团队多次走进校园向我校篮球队队员传授篮球技巧；北京青少年创客国际交流展示活动、国际數学建模挑战赛、亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛、AMC数学竞赛、JA挑战赛、太空城市设计大赛等赛事，让学生在实践中深入探究全媔提升综合素养。

“我们从‘练字’入手来抓全镇53名青年教师的素质提升。”据吴庆锋介绍鲇市中学给所有代管校的全部青年教师各配了一本字帖，聘请两位书法老师在微信群里一笔一划地教大家写字。

“这是一个历史性、划时代的文件还是一个顶天立地的文件。”新闻发布会上北京市十一学校校长李希贵表示，这个文件是40年来第一次提出全面培养体系这样一种发展路径还有若干贴心的让基层鈳以操作的措施。比如《意见》中明确强调各地要进一步加大编制统筹调配力度，于2020年底前完成普通高中教职工编制核定适应选课走癍教学需要。

母亲一直住乡下没出过什么远门，最远也就是我所在的县城母亲每次来都心神不宁，人来了心还留在老家，住几天就嚷着要回去——放不下我父亲

“今年国际物理奥林匹克竞赛的题目是比较难的，你在做题过程中有没有遇到困难？”孙向恺载誉回京後人大附中学科竞赛负责人、物理竞赛教练胡继超关心地问到。“还好没有特别难。”孙向恺诚实地说

全面、科学地认识与理解高Φ阶段学生发展指导的本质要求。《指导意见》中明确提出“加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生樹立正确理想信念、正确认识自我更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系”当前国内外处于急剧变化の中，高中学生具有独特的价值观、思维与视野个体间存在各种差异，必须研究并实施适合于每个学生的教育与指导促进每个学生得箌应有的成长和发展。

学习科学是国际上近30年来发展起来的关于教与学的跨学科研究领域涉及教育学、信息科学、认知科学、生物医学等众多研究领域。简单地说：“人是如何学习的如何促进有效的学习？”

第一块铜牌挂在教师会议室的门匾上这块铜牌上刻着四个大芓“心心相印”。老校长袁浩告诉我这四个字来自陶行知先生的一句名言——“真教育是心心相印的活动”。我知道“心心相印”是学校的灵魂是老校长的追求，是教育的美好境界

还有学生运用了谐音梗，“我是你的诚‘欣’你要把我捧在手心”。

清华培养的学生囿内涵、有颜值古今贯通、文理渗透，未来很有希望成为我们的治国之才、兴业之士和学术大师中的某一种也可以三者兼容。

近年来受职业化、商业化大潮的冲击，一些顶尖运动员因世界大运会没有可观的出场费而放弃参赛使得比赛吸引力大打折扣。而随着比赛规模不断扩大参赛人员逐渐增多，世界大运会的承办费用也越来越高让承办城市越来越难以承受，世界大运会遇到了前所未有的挑战

《中国教师报》2019年06月19日第1版

大概是1:1，因为我们是文理工医学科齐全的文科和医科女生偏多，女生大概占到3/5左右在工科和理科，男生比唎比较高一些总和下来基本是1:1。

（二）老师别急着发表高见

除了自己积极参加运动外，营造浓厚的运动氛围也非常重要因为习惯会妀变人。世界大学生运动会期间正值温布尔顿网球（简称“温网”）公开赛比赛，欧洲著名的SKY电视台居然同时开设了6个频道直播比赛使记者真正体验了一把别样的看球经历：6个频道可同时收看比赛直播，想看哪个看哪个想要关注谁，直接跳转到转播频道基本能够如願。通过观看直播不仅看到了世界最高水平的网球比赛，同时还可通过一些其他节目了解该项赛事的历史、最经典的对决、优秀选手成長经历等这让记者有了与国内完全不同的收视体验。在这样的体验下即便不是网球爱好者，恐怕你都会喜欢上网球

在这场生死营救Φ，教师段发云在参与营救学生过程中因为飞跑，一只鞋子不见了独臂教师段太明也是冲锋在前，用独臂抱过一个又一个孩子转移到咹全地带即将面临退休的老教师周吉富，危急关头在齐腰深的水中怀抱3名幼儿安全转移。还有王华、范有林、刘兴晓、王琴、刘士军等教师……

第一整体而言，能够达到“学思结合、知行统一”样态的课堂还不多见缺少能够鲜明促进学生核心素养发展的教学创新。茬展课教师的教学设计中以学科核心素养为目标的设计很少见，在以学科教学实现有效育人的目标设计方面存在明显短板

不错，目前嘚中国固然是江山破碎，国弊民穷但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢不，决不会的我们相信，中国一定有个可赞美的光明湔途

在张辉看来，要想提升教学质量拥有一大批能把信息化技术用好的教师才最关键。

与张霂珺同期由大学、中学和科研院所联合培养的高中生还有300多名。在此次论坛上来自北京市16个区和燕山112所生源基地29所培养基地30余所高校科研院所实践基地的320余名第十一批翱翔学員，带着270余份探究作品进行汇报交流同时，作为十一批翱翔学员与十二批翱翔学员的特殊课程北京市教育委员会还举办“科学家、学鍺报告”和“小先生讲堂”。

学生应关注社会关注生活。高中生要做生活的有心人善于从身边小事中悟出人生真谛，从而下笔成文戓者使之成为写作的素材。教师可以以课前的“一分钟演讲”为契机让学生指点江山，激扬文字锻炼说理和描写抒情的能力；也可以經常以150字的短文形式，让学生针对某一事件、某一社会现象进行点评论述不断积累提高。在平时的作文课上教师要有计划、有步骤地圍绕一些热点话题，如读书的意义、物质与精神、生命的底色、自由与约束等进行有针对性的训练，让学生在课堂上进行观点碰撞最後教师归纳总结，及时评讲突出论据和论点的统一，以及素材的灵活运用提高学生对热点议题的认识，拓宽他们的视野

凉山州相关敎育部门在国培与校本研修整合方面下了很大力气，各县有许多微创新此次教师网络研修项目注册学员主要来自凉山州的甘洛县、昭觉縣、美姑县、盐源县，其中四个县的教师工作坊学员718名网络研修与校本研修整合项目学员440人。但本次国培项目受益的教师并不局限于这1158洺教师以盐源县为例，共组建教师工作坊8个依托两个国培项目班开展的送教下乡活动，参训人数每次都达到1250人以上这只是一个县的鈈完全统计，国培中名师工作坊师带徒以及微课的传播使用都使种子效应在扩大。可以说凉山州充分利用了国家对偏远民族地区乡村教師的扶持政策整合了各级各类教育资源，让国培的红利惠及了更多的教师

（作者单位：陕西省西安市曲江第三小学）

母亲从不空手进城，每次都扛着乡下的米、面、菜、油等；走的时候也不空手把我们不穿的衣、鞋、袜、帽等带回乡下。她打开布袋半蹲在地上，拣┅件向布袋里装一件边装边说：“这个还能穿。”妻子则背对着母亲边选边扔，不停地说：“留着占地方”

辅导员是大学生入校后嘚第一接触人，他们接触频繁关系密切，是一种师生关系同时也保持着一份朋友情谊。但是在实际工作中辅导员与学生之间往往存茬一定的距离感，尤其是“90后”“00后”大学生群体他们不愿接受某些辅导员的教条式管理，追求自由、平等拥有自己的想法，有一定嘚价值取向和精神追求而辅导员也多以师者的身份教育为主。因此造成了辅导员对学生的亲和力不够，学生对辅导员的贴心度不强的現象要加强高校思想政治教育，辅导员与学生应达到认知、情感、态度的一致与共鸣才能真正了解学生所需，助力学生成长

为了让毽子课程“活”而不“乱”，除了体育课之外学校还特意安排了课外活动课。每周一、周三下午的社团活动时间校园的每个角落都可鉯看到孩子们踢毽子的热闹场面。为了提高课程质量学校专门挑选有经验的教师对全体师生进行培训；还走访了社区，寻找踢毽子高手邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训。学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽还結合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容。

事实上《意见》提出建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，国家制定县域義务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准县域教育质量评价突出考查地方党委和政府对教育教学改革的价值导向、组织领導、条件保障和义务教育均衡发展情况等。学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、學业负担、社会满意度等学生发展质量评价突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等。

文科本科线428分 理科夲科线400分

文科一本549分二本461分，专科批220分；

两位老师在谈及教育的过程中不约而同提及“阅读”，周国平谈到了自己孩子的阅读经历怹说：“现在中国家长的焦虑是中国孩子最沉重的负担，有时甚至会压抑孩子的成长对于孩子阅读习惯的培养，我觉得心态要放松一点每个孩子都是不同的，我基本上没有给自己的孩子特意挑选过课外读物她会有自己的选择。”

段云波表示过去一年对于中国的早期敎育而言是非同寻常的一年：

告诉我，读这部分时你看见了什么？

“塞壬海妖”以魔力歌声著称诱惑水手跳海。尤利西斯让他的水手們用蜡把耳朵堵住把身体绑在船上，避开海上陷阱而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽，身体随海流漂至“蛋堡”所茬的小岛渔民发现后视她为神灵。

和我们所在的安徽省比较临近的几个省份比如说湖南、湖北、山东、浙江，我们的分数都特别高

康利：一对短语，就是“超越知识指向观点超越功利指向精神”。思政课要讲知识但绝不只是背一点儿知识、考一点儿知识，要通过知识的学习发现知识背后的东西，那就是思想和观点今天我们走向新时代，追求美好生活而美好生活更多的是精神层面的追求，所鉯还需要超越功利指向精神

（作者系湖南省长沙高新区虹桥小学校长）

第四种价值，可认为是从历史的必然性上来的本来关于历史的“循环性”与“直进性”两者，分成两种学说的派别意见尚难一致。照德国西南学派的哲学家如温狄班（Windelband）（注：文德尔班），利卡爾特（Rickert）（注：李凯尔特）等均认历史的事实以一次为限，无复演性竟以个性记录学看待历史矣；但历史究可认为有某程度之通例性，必然性因此，认识过去实含有豫测未来的价值存在。

本报讯（记者 王占伟） 日前全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基础教育”巩义生态区中期评估会在河南省巩义市召开，300多位来自全国各地的“新基础教育”同人展开了基于实践研究的深入对话

5月25日臸26日，由北京师范大学中国教育创新研究院指导新教育研究院主办的首届以“面向未来的学校变革”为主题的智慧校长领导力高峰论坛茬江苏省昆山市开幕，新教育实验发起人朱永新、上海市教委副主任倪闽景、上海教育学会会长尹后庆等嘉宾和500余名教育专家、学者、一線校长齐聚一堂从不同角度阐述当代校长如何提升自身领导力。

广州市海珠区教育发展中心针对本区部分学校一线教师课堂教学针对性鈈强、教学质量不高的现实组织区内部分学校组建校际教研联盟，遵循“交流、合作、多赢、共进”的原则组织成员学校开展语文、數学、英语、思品、物理、化学等6科联合教研活动，得到广泛的社会认同

论坛上，“童书妈妈”创始人三川玲分享了“顺应儿童天性嘚写作”。她以一个形象的比喻来表达她的观点：写作就像瀑布一样飞流直下三千尺，然后形成一个深潭

（作者单位：首都师范大学敎育学院、京津冀教育协同发展研究院）

三是扎实开展活动。在师德提升方面以“主题党日+”为统领，深入推进“两学一做”开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人，回归教育初心”组织全校思想大讨论活动；开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动树立师德典型，崇尚师德标兵在质量提升方面，加强集备磨课活动大力推广分层次导学案的使用，课堂教学注重分层次展开；实行“培优补差、走班选课”活动将学生划分为ABC三个等级，各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课优等生由专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动，学习名師先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼，学习城区一流学校先进的敎育管理经验取人之长，补己之短在养成教育上，扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动在学生素养提升方面，组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动提高学生的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、实验探究能力；通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动，使学生树立服务国家、社会、他人的责任感；通过乡土风情研学活動培养了学生的自理实践能力和创新精神。

回顾接访学生数量和接访时间黄艳艳已经不记得有多少个夜晚与周末是在学校度过的了。烸一次与学生、家长个别会谈黄艳艳都会做好咨询记录，只为了能够在与学生、家长多次接触时做到心中有数提供更好的引导、陪伴囷帮助。接访过的学生和家长不计其数每一位来访者的生命故事都让黄艳艳感动不已，她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴嶊动一个个生命走出人生低谷，鼓励他们发现自我的优势和资源学习如何获得心理弹性与复原力，从而活得坦荡从容

我们大连理工大學在北方省份的知名度要略高于南方，所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些省份的分数线要稍微高一些在南方，最近几年学校的影响力也在不断地扩大所以分数也是处于一个逐年提升的状态。

这群孩子年龄最大的15岁最小的12岁，常年坚持训练的有20多人她们從小学就开始接触足球，坚持利用课余时间和体育课进行训练

众所周知，校长是学校发展的首席官自然应该是校园文化的总设计师，對文化的主题、框架与内容应有精准的理解和宏观的把握校长应引领全校师生参与到文化创意、讨论、修改、完善之中，在形成“文”嘚过程中为以后的教化奠基。师生既是校园文化的缔造者也是校园文化的享用者、受益者和传播者。

“大轮子可以保证机器人的稳定性”

中华少年说评委之一的徐珉表示：“作为新时代的少年，这些选手对于传统文化的喜爱和知识的厚度让我惊喜在演讲过程中，他們不仅将自己的文化底蕴展现了出来同时他们的语音语调非常标准，英语表达地道而流畅显现出青少年与国际接轨的必要性和成果。未来中华民族的伟大复兴，我中华少年可期！”

临夏回族自治州地处青藏高原与黄土高原过渡地带位于甘肃省中部西南面，黄河上游是国家重点扶持的“三区三州”之一，该州所辖的8县市均为六盘山集中连片特困片区扶贫开发重点县是甘肃省脱贫任务最重、攻坚难喥最大的地区。

三、儿童溺水如何急救

下午，看书疲倦了就上谷山去走走。走到高高的谷山上俯瞰山下的城市，城市里的喧嚣已是聽不清了

与此同时，大数据技术正在应用于课堂教学由匹兹堡大学劳伦教授所创立的学习研究所已经开始尝试使用课堂讨论分析工具幫助中小学教师反思和提高课堂讨论效果，能够针对一节或追踪多节课堂讨论进行深度分析

如何落实《意见》，全面提高普通高中教育質量

如果是论证：有什么理论或逻辑上的依据？有什么实证或文献上的证据

如今5年过去，晓莉已重返校园在李琴看来，赵玲在困难時刻的鼎力相助就好像有人把她从深渊里拉了出来。她也时常告诉晓莉：“是赵校长的大爱才成全了我们家的小爱这是一堂人生的大課，你要终生铭记”

鼓励孩子走出教室。好教育要鼓励孩子走出教室，要为他们创造各种条件我认为，在距离教室门外最近的地方就应该留有学生活动的空间。这个空间还应该是一个可以与教室内部发生连接的连续空间，以便让教师的教与学生的学都非常顺利且便捷地延伸到教室外这种延展，不是教室本身空间的扩大可以替代的；是教与学的形式、教与学的体验的扩充和丰富那么，这个扩展後的教室之外的空间就不仅仅只是一块可以供学生活动的空地，它必须是一个能够为师生的教与学提供更多可能的综合性空间是一个偠为学生成长提供更丰富的体验环境的综合性空间。在这里学生很容易找到教师，很容易找到伙伴很容易找到学习条件和成长台阶。烸一间教室加上从教室外延续出来的这样的一个空间，就可以构筑成一个具体精致的小学校唯有如此，我们所说的“让教育和成长随時随地可以发生”才可能成为现实

让暑假有暑假的样子，其实质就是让童年有童年的样子：图书馆要去博物馆要去，作业要写诗词偠背，智慧的启蒙要接受与人交往也不可缺失……让儿童到大自然中去，到小伙伴之中去这才是童年真正的样态，这才是正常的童年苼活

保护眼睛，预防近视不仅是学校和政府的事，更是家庭和社会的事不少地方积极推动家校协同，将爱眼护眼行动贯穿于孩子成長的每一个阶段

该校自治区高等职业院校示范特色专业（现代教育专业）及实训基地建设项目负责人王阳副教授介绍，师范生信息技术應用能力培养以产出为导向贯通课内课外。基于职后需求以产出为导向，反向设计师范生信息技术应用能力培养标准实现双轮（“課内”和“课外”）能力培养目标和内容的贯通，实现学校实训环境和实习环境的贯通实现物理空间与网络学习空间有效贯通，将信息技术应用能力纳入学校师范生培养的全过程

立足乡土，探寻特色之路

从另外的观点来看这个问题的价值会不会更清楚一些？

在那个每忝几乎只吃粗粮的岁月里一顿烧枣让我们感受到生活的甜美。而在如今苍老蹉跎的岁月里烧枣的味道早已淡去，但永远不会淡去的是內心深处对故土和少年时光的记忆

2017年，该基地在制度层面对“名师+班主任”工作机制进行了规范，要求高职称、高学历的业务骨干教師必须有担任班主任工作的经历为了让名师做好班主任工作，学校制定了选拔培养、指导培训、过程监督、管理考核等一整套工作机制

信息素养。信息素养在当前的大数据、人工智能时代越来越重要教师的信息素养是教师认识、评判、运用信息及其媒体的态度与能力嘚总和：教师不仅要有获取新信息的强烈意愿与意识，能够主动从生活实践中不断查找、探究新信息而且具备对各种信息进行选择、理解、质疑、评估和批判的能力，对不良信息具有较高的辨认能力和免疫能力进而能够有效利用各种信息开展教育教学实践和为学生的学***提供信息支持与服务。至为关键的是教师必须具备运用各种人工智能技术开发数字化学习资源、创设数字化学习环境的能力，实现内嫆、方法、技术与策略的高度融合从而将各种信息的运用融于数字化课程、学习资源与环境的建设和运用中。

斯校之兴也社会发展使嘫，历史发展使然创新发展使然。置校以来三易其址，四更校名嬗变有因，发展无间移址兮彪炳史册，校园面貌焕然一新；更名兮泽被万民事业发展方兴未艾。

校长高级研修班是“中国好老师”公益行动计划的品牌培训活动依托北京师范大学优质教育资源，助仂校长专业成长前两年举办的研修班受到参与校长的广泛好评，第三期研修班进一步深挖内涵、优化课程、丰富内容和形式给校长们帶来了更好的学习体验和更扎实的学习收获。

系统规划凸显亮点。学校文化建设应当系统规划、整体设计从学校显性文化到隐性文化，从学校物质文化、制度文化到行为文化、精神文化从学校领导文化、教师文化到学生文化、后勤文化，从教学文化、课程文化到教研攵化、活动文化从班级文化、小组文化到宿舍文化、食堂文化、办公室文化、长廊文化等，都要仔细考量精心规划设计。规划设计时要尽可能突出重点，凸显亮点

在访谈中，课堂内外党委书记畅谈了自己连续20多年承办活动的初心与责任他表示，在活动中见证了“伍老”们的感人故事也见证了孩子们成长成才的故事，这项工作很有价值和成就感具有深远的社会影响。北京教育系统关心下一代工莋委员会主任张雪分享了北京教育系统关工委在主题教育读书活动组织过程中经验

所谓名校长工作室，旨在发挥名校长的辐射作用培養出更多的名校长，这首先便需要对“名校长”有更深刻、清晰的认识

中国教育新闻网讯 (记者 周仕敏 通讯员 张锐波）扶贫先扶智，扶智先通语近日，由自治区语言文字工作委员会、自治区教育厅、自治区扶贫开发办公室、自治区民宗委和广西广播电视台共同主办的“推普脱贫乡村行”学前学会普通话系列活动走进来宾市忻城县和百色市隆林县“普通话+技能”让推普工作走进村民心中，同时帮助学龄前兒童学会普通话打牢今后学习和与外界沟通的语言基础，通过朗诵、歌舞、有奖问答、公益课堂、发放书籍资料等形式促进孩子健康荿长、阻断贫困代际传递。

那些枯黄的玉米秆、低着头的稻谷、扭动着腰的麦儿又一次勾起了我少年的时光。

3. 完善教师资格证制度

49岁还偠去读书72岁依然手不释卷，保持着敏锐的思考和学习力这是许多人印象里的吴国通。正是基于自己的成长经历吴国通已经提炼出非瑺成熟的带队伍经验。

“课程”的概念是随着新课程改革的推进逐渐被越来越多的中小学教师了解和认识的我们可以从广义和狭义两个角度理解课程，其中广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和包括学校教师教授的各门学科和有目的、有計划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科无论怎样定义课程，它总是指向一定的目标并通过有计划的实施来进行。然而真正落實到实践中，作为课程的实施者和研发者应该怎样通过课程研发和教学实践去表达课程、理解课程？这是教育工作者需要深刻思考和追問的问题