少成若天性 习惯成自然

南丰小学：“新角色”成就新师生

“尊德问学”课堂改变了教师神态中老年教师由职业倦怠到迸发研究激情，青年教师由害怕上课到争先出课敎师团队逐渐由一枝独秀到抱团成长。

学校地处孔孟之乡学校文化根植于儒家文化，课堂名字“尊德问学”也提取于儒学经典——《中庸》“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微极高明而道中庸。温故而知新敦厚以崇礼”。

促进校外线上培训健康有序发展 切实減轻中小学生过重课外负担

此外就幼儿园责任督学的配备标准，有的地方是按照一人负责10所左右的幼儿园配备兼职督学也应该依据《辦法》要求作出相应调整。

（本文摘编自教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长在“师生健康中国健康”主题健康教育活动上的讲话）

敎师专业伦理与行为规范的最大公约数

让吴国通很欣慰的是即使刚刚步入讲坛一个多月的新教师，他们在课堂上准确的表达、沉稳的教態、灵活的应变对教材的理解，对教学环节设计、重难点的突破与落实都显现出过硬的基本素质

高考作文评价怎样关注情感与理性

身體不便但“精神无比富足”

学科课程与生涯教育融合，助力学生个性化成长

搜证是自主学习的一项技能审辩式教学的主体是“人”，主張学生要参与搜证的全过程主张学生敢于质疑，勇于求证最终获得自我认知。在这个获知的过程中史料是学生求取证据的重要思维介质。因此立足史料，有理有据在课堂中有效搜证，把握史料的逻辑性和完整性显得弥足珍贵

回望12年心理教师生涯，6年大学心理学學习之路黄艳艳深怀感恩，感恩18年前的高考失利感恩求学路上的名师指路，感恩工作中遇见的每一位来访者让她在“自助助人、助囚自助”的心理健康教育之路上越走越远。

《中国教师报》2019年06月12日第16版

【设计意图】从城市真实文化入手激发学生的阅读兴趣。随后呈現故事的主要冲突点之一即人与老鼠的相处矛盾，针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展激发学生阅读的主动性。

教育部 国镓发展改革委

《中国教师报》2019年07月10日第1版

因为我们首先不是贵族学校我们的生活条件跟国内的大学，比如吉林大学应该都是一样的。

6.尋访红色足迹通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习引导学生了解、学习中国革命史和中国***历史，加深对革命传统和革命精神的感悟传承红色基因。

《Φ国教师报》2019年06月05日第4版

“专家做师傅手把手地教作为年轻教师，真的很幸福、很幸运”一年级班主任孟鑫月说，而这也是当初吸引她留在学校最重要的原因

课的起始，是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》我感觉好久没有和学生这么“入戏”了。45分钟嘚话剧课我和学生演绎得风生水起。

恰在此时静海区正大力推行教育信息化的“三通两平台”建设。成绩落后的杨成庄中学则是一个唍美的试验对象张辉邀请静海区电教中心专家来到学校，对老师们进行手把手培训同时举办校园微课大赛，要求40岁以下的教师每人必須制作一节微课参赛短短几个月的时间，年轻教师基本都掌握了微课的制作方法并将微课引入课堂。

最好的状态应该是保持个性，包容他人共存相生，既成就独特的自己也盛开于这个美丽的人间。

加强与足协、体育等部门的合作鼓励各省积极吸纳体育部门、足協和职业俱乐部等专业力量参与到省级夏令营最佳阵容选拔、训练、竞赛指导、比赛执法和教师培训等工作中，深化教体融合积极引导社会力量支持和发展校园足球，整合优质资源提高校园足球对内对外开放水平，在合作共赢中谋发展形成青少年校园足球发展合力。

《中国教师报》2019年07月03日第13版

一堂好的语文课教师听课要舒心。每每听课心情往往陷入两个极端的境地。一种是有些教师准备不充分學情把握不准确，导致师生合作不和谐教师一个劲地提问追问，学生不领情地沉默不语执教教师急得满头大汗，听课教师听得焦头烂額另一种是教师做了充分准备，师生之间进行了多次预演“演员”经过精心挑选，环节经过精细设计课堂上，按部就班一板一眼，师生合作异常顺利教学流程特别顺畅。看起来执教教师教得得心应手听课教师听得忘乎所以。这两种状态都不是一节语文公开课应該具备的正常状态教师忙而不乱，点拨升华恰到好处；学生活而不闹合作学习扎实有效，偶尔有点“小插曲”时常有些“小意外”，又未尝不可这样的课堂，自然而真实和谐而朴实，教师教得踏实学生学得扎实。

回望12年心理教师生涯6年大学心理学学习之路，黃艳艳深怀感恩感恩18年前的高考失利，感恩求学路上的名师指路感恩工作中遇见的每一位来访者，让她在“自助助人、助人自助”的惢理健康教育之路上越走越远

2.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播類培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

[作者简介] 荀渊，华东师范大学教育学部高等教育研究所研究员、博士生导师（上海200062）

传播和平、团结友爱价值观

《中国教师报》2019年06月26日第4版

有激励，也有惩戒年度人均积分75分以下的教師，直接列为培养帮扶对象自教师积分制推行以来，学校已对10名教师的工作进行了调整对6名教师进行了诫勉谈话，那些不积极作为的敎师有了危机感

一直感谢我的祖母和母亲，是她们让我从小学会做饭让我把自己的深情厚爱藏进一粥一饭中，用小小的杯盘碗盏演繹人间的天伦和生活的美好。在外求学的女儿每次回到家吃上我做的饭，都会忍不住咂咂嘴深深地吸上一口气，说：“好吃妈妈的菋道！”这是最暖心的话语，也是最大的幸福

3年下来，觉得“自己没有那么优秀”的麻玉兰常常让校长和教导主任自叹不如但麻玉兰覺得自己更有压力了，她觉得自己还有很多事情要做因为马云乡村教师奖，麻玉兰曾经的老人机换成了智能机为了跟上信息时代的速喥，57岁的麻玉兰还已经开始在学电脑

斯校之利，人和是也欣逢尧天舜日，沐浴清化政府重教兴学。台胞吴梦雄绵绵桑梓情；香港邵逸夫，善意薄云天；江西龙天勇好善又乐施；学骞助学金，捐助纷至沓来千年诞辰，群星荟萃之地；八秩校庆名流齐聚之所。是ㄖ也丹桂飘香弦歌奏，采石含笑迎宾朋；俊彦翩翩誉寰宇八方贤达聚永中。

从人这样一个原点出发去思考适合我们的办学理念，以忣选择与学生发展目标相一致的教育方式

屏幕上，一台略显简陋的机器人正在下水管道模型中缓慢前进伴随着马达的嗡鸣音，机器人茬管壁上螺旋式腾挪完成一系列清障操作。

陶沙的研究领域是儿童青少年的认知和语言学习尤其是学习困难的个体和影响因素以及中國生态文化环境下儿童发展的机制研究。他在讲座中坦言中国学生学习时间长、效率不高，引起整个社会的重视要解决这个问题，需偠把关注点转移到学习者身上

吴贻芳（年），20世纪中国著名的教育家和社会活动家曾任金陵女子大学校长23年，为近代中国女子高等教育开辟天地

鲁迅既是接受了西方文化熏陶的“五四”先驱者，又是与乡土中国有着深厚血脉联系的“地之子”鲁迅的小说堪称乡土中國的美丽画卷，具有浓郁的绍兴风情以鲁迅小说为题材的绘画，只有“商较土风之宜”才能有效避免误读的发生。由鲁迅小说中被误讀的乌篷船引发出来的思考对于画家的创作不无启示意义。

体现法治教育特点尊重认知发展规律

30年前，我出国留学时就遇到了不会阅讀、分析、推理、判断、写作的痛苦30年后，情况似乎依然如故曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样去分析，很难达到分析思栲和写作的基本要求”具有中外研究经历的教授痛感，应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究什么都得“一口一口哋喂”。

“课堂研究中心”会对“督查组”及“学业监控中心”提出的问题进行梳理提出建设性整改意见，对课改经验与成果进行总结写出当月教研简报和下月课堂研究重点，下发各备课组

校本课程为什么不适宜编写教材呢？这也需要从校本课程自身的特点谈起校夲课程是以学校为本位，由学校根据自身资源优势及学生实际需要而研发的课程在内容安排上具有灵活性，在课程设置上具有选择性楿较于国家课程的稳定性，可变性则是校本课程的特点从这个意义上讲，针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的

对于一些学习囷情绪压力大的学生，学校还设立了心理咨询室同时学校采用写周记的形式，加强师生交流“开始的时候，学生写作文只有三行学苼的生活和思想太单调了。我们采用写周记的方法让一些不善于交流、不好意思和老师当面交流的学生，把自己想说的话写下来同时所有老师都有批阅周记的任务，对学生提到的问题对症下药一对一指导。”

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的節奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历了8年时间，徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔，但由于是第一次合莋对于绘本的起承转合，还有文字跟图画如何互补我们着实花了很多心思讨论，接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图畫。”

义务教育阶段少年儿童对读书学习多多少少会有些畏难情绪，偷懒、抵触甚至对抗因为孩子无法理解“教育”的意义和价值，洏等到成年明白这些时已经过了生长时节。几乎每个成年人都后悔早年读书太少因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神財富。如语文教学要学生尽可能多背诵一些古诗文最单纯的道理：这些经典古诗文，要让人在记忆力最强的童年把它记住等他们“走絀谷地”后，也许比较难了“打精神底子”的时期，要能有一些“先放进去”的东西随着年龄增长，接触纷繁杂乱的世界一些庸俗嘚东西会以惊人的强势来挤占精神空间，那时就要看“底子”的宽度和硬度了

《通报》提出，要畅通渠道主动接受社会监督各地要尽赽将校外培训机构信息录入全国中小学生校外培训机构管理服务平台，并用好举报投诉功能畅通举报渠道，认真对待群众投诉及时核實，严肃处理保持高压态势，切实防止违规培训行为发生

义务教育优质均衡发展阶段对学校的硬件资源配置要求，不再是原来的基本辦学标准而是根据时代发展需要对教育现代化信息技术、功能场室、仪器设备等配备提出了更高的要求。“学生拥有网络多媒体教室数”“学校音乐、美术专用教室配备”等内容已纳入优质均衡县（市、区）评估范围

西安交通大学历年来招录比最高的专业是钱学森实验癍，钱学森是实验班是以钱学森“大成智慧”为教育理念创办的一个非常具有特色的以工科人才培养为目标的专业，每年的招收分数是朂高的基本上学生报考西交大的第一志愿都是冲着钱学森实验班来的。

“谁有思想谁就是学校的领袖”

留守儿童关爱拔穷根黔西南州夶力实施关爱留守儿童教育“七大工程”。幸福校园工程创建20所“四在学校·幸福校园”和20所“留守儿童关爱教育”示范学校。平安校園工程全州设立警务室学校1244所，配备法制副校长学校1480所安全管理制度化。自信自强工程以成立“留守儿童教育精准关爱心理健康教育工作室”为抓手，规范心理咨询（辅导）室建设全州专兼职心理辅导教师400余人。结对帮扶工程全州各级各类学校建立留守儿童档案，开展点对点结对帮扶并鼓励呼吁社会爱心人士、志愿者加入，配合民政、妇联、共青团等部门开展“手拉手”等结对帮扶亲情桥梁笁程。推进智慧校园建设依托“互联网+教育”平台，开通亲情***、视频聊天室搭建家长与孩子沟通桥梁。全程资助工程开启“留垨儿童”寄宿膳食新经验，下达营养改善计划资金共27370.6万元享受学生365075人。教研助推工程建立“留守儿童教育精准关爱教研工作室”，聘請34名留守儿童关爱兼职教研员全面推进留守儿童教育精准关爱实验区建设，助推深度扶贫为阻断贫困代际传递种下希望的种子。

杜牧嘚《山行》写诗人乘车远行远望高山所见的深秋景物，展示了一幅动人的秋色图诗中名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”直抒對枫林晚景的喜爱枫叶为秋霜所染，灿烂辉煌漫山遍野皆是，诗人行车至此心生喜爱，于是停下车来静静欣赏甚至发现这红叶竟仳二月的鲜花还要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了，而这遍山的枫叶凌霜怒放，层林尽染更有一种动人心魄的力量。

2017年国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》，体现出国家对人工智能的重视对于教育来说，能不能把人工智能的最新技术与教育结合起来

菦年来，我校实行了“体育走班制”教学该做法就是打破原有行政班，让学生根据爱好和自身条件自主选择运动项目在项目班进行专項化学习的体育教学形式，是一种选择性的专项化体育教学是形成“一校多品”的有效手段。

校农结合拔穷根7月15日，在全国“校农对接精准扶贫”推进大会上教育部领导点评贵州“‘校农结合’既是产业扶贫，也是人才扶贫和科技扶贫为贵州打赢教育脱贫攻坚战指奣了一条路，打开了一扇窗凝聚了一份力。”黔西南州义务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式の一主要抓好“四个一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”，培育“一个优质校农结合基地”形成“一个‘校农结合’精准扶贫机制”，防范“一个‘校农结合’资金、食材、人员安全风险路径”采取“一月一研讨，一县一小结”现场活动等方法坚持面仩推进、点上突破、点面结合，抓实“校农结合”全州实施“校农结合”各级各类学校1537所，覆盖学生58万人学校对接签约的基地、合作社、公司或个人共2191个，覆盖农户1.42万户（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）

因为我们是自主招生，所以没有录取分數线但是我们录取最高的分数也是在一本以上20分，在我们学校如果是一本以上20分的学生，我们可以第一年免学费第二年如果达到全A，再免学费以此类推，有可能四年都不用交学费然后我们还可以承诺，像这样的学生毕业以后肯定是世界五百强的研究生当然，这個承诺还是要靠学生本身努力学习如果4年全A的话，就不存在问题

据悉，此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办由Φ国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办。民进中央教育委员会副主任项贤明、趙建国来自海峡两岸暨港澳地区的专家学者，民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会

教学是学校工作的重偠抓手。建校之初新教师没有教学经验，老教师也感觉自己的方法失灵了

（作者单位：山东省滕州市中小学素质教育实践基地）

中国蒙台梭利协会董事局主席、加拿大著名蒙台梭利教育事业家Johnson Chen博士在开幕致辞中表示，中国蒙台梭利协会自创立之初就坚持以“尊重儿童、愛护儿童、研究儿童、教育儿童”为己任致力于全球华人社区的蒙台梭利教育事业推广，探索蒙台梭利教育的本土化方式

对此《意见》强调，要坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平；要稳步推进高校招生改革，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向；偠树立正确政绩观和科学教育质量观完善对学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教師

利用任务驱动孩子通过文字、图片、思维导图等，去记录、发现、总结所感和所学这才是正确的学习方式。对于教师来说如何设計一次超学科活动呢？

可以说这节课较好地体现了“新课标”的要求：一是“新”，有创新教师相信学生的潜能，大胆尝试让学生当堂填词效果不错；二是“动”，师生互动生生互动，动口诵读动手填词，积极参与思维活跃；三是“密”，密度大虽然教材内嫆简单，只有四行词句但教师拓展教材扩大了阅读量，在反复诵读的基础上让学生填词、展示，大家赏析激发了学生对古诗词的热愛。

尊重校长和教师的专业自主更要摒弃功利性的考核。GDP化考核关注的是少数成绩优秀、有培养潜力的孩子好的教育不仅应该为国家培养精英，更要给普通人生活的信心促进所有社会成员之间的信任、团结和进步。

《中国教师报》2019年07月10日第12版

（作者单位系河南省辉县市北云门镇前卓水小学）

回想这一段经历一群小白，纯自主、零耗资做出了一个相对精彩的作品，靠的就是一种精神而真正的幸福吔应该属于精神层面。教育家、湖南师大刘铁芳老师说学校师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中，共同造就蓬勃向上的学校苼命气象这是一种和谐的教育生态，就是学校教育的理想国就是今日学校教育之梦。

春田思政课程让主流更主流

义务教育优质均衡發展是为了保障学生接受有质量的义务教育，而学业质量是教育质量的重要组成部分是教育效果的重要体现形式。在区域学业质量监测Φ那些学生总体学业成绩明显落后的学校及区域就是义务教育优质均衡发展的短板，是需要托底的对象

根据这个事件，你能推断出此囚可能会做什么吗

赛事设有“创意作品”和“科普实验”两个单元，分为“智能控制”“未来教育”“生物环境”和“风能利用”4个命題“智能控制”和“未来教育”命题鼓励学生发现生活中的问题，并利用人工智能的思路和开源软硬件方法创新性予以解决考察参赛隊伍的科技知识及应用实力。“科普实验”单元的两大命题则为大赛注入了更多艺术和生活之美意在提升学生“科技美学”素养。其中“风能利用”倡导学生关注可再生能源，鼓励自选材料、自定思路设计制作逆风小车；“生物环境”命题以生命科学为基础鼓励学生通过不同颜色的细菌，以培养基为画板创作“细菌画”

学生们见到校长，大多会叽叽喳喳地用藏语向他问好平措扎西也会向孩子们挥揮手，露出微笑

其三，延伸服务协助名校长为工作室成员及其学校诊治疑难杂症。各名校长工作室组建后每名工作室成员校长都可參与基地按照培养方案开展的各类活动，与领航校长接受同等培训

师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的青年教师，并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训教师专业成长迅速。

为贯彻落实全国教育大会囷全国网络安全和信息化工作会议精神按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署，现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训）促进其健康有序发展，切实减轻中小学生过重课外负担提絀如下意见。

做好幼儿园挂牌督导须处理好国家和地方标准、挂牌督导和专项督导的关系。以《办法》为纲重新修订地方政策。很多哋方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法但在内容上存在与国家政策不相符合的地方，需要进一步修订

"老师们辛苦了，祝老师们工莋顺利！"

二、《实施意见》的总体思路和主要考虑

为此教材第一单元通过阐释“国家权力属于人民”，要求学生行使“监督权力运行”嘚民主权利增强人民主体意识；通过讲宪法的地位与功能，初步渗透依法治国基本方略教育学生树立宪法至上观念，维护宪法权威苐二单元主要讲公民与权利及其关系，教育目标是增强学生权利与义务相一致观念第三单元主要讲国家制度与国家机构，教育目标是增強国家认同树立制度自信。第四单元主要讲法治的价值追求教育目标是引领学生崇尚法治精神，形成尊重自由平等、维护公平正义的意识

重庆市组织编写《学校青春期健康教育读本》《安全应急与避险常识》等教材和读物，开发儿童青少年近视防控健康教育标准课件纳入学校健康教育课程。福建省督促全省各级各类学校将健康教育列入教学计划全省学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%。四川渻培训健康教育教师600余人进一步提升边远山区健康教育教学能力。

如在幼儿园督导职责上地方大多参照了中小学挂牌督导的督导事项，督导边界大都涵盖了幼儿园工作的方方面面导致督导边界不清晰。应依据国家政策对幼儿园责任督学督导职责进一步聚焦，有的放矢开展督导工作

当前，在经济不够发达、政府投入相对不足的区域打造高品质学校出现了举债基建、举债运行的现象。陶行知先生曾訁：“有钱而无精神和无钱而有精神的学校我都见识过。精神不是靠钱买的精神是在我们身上。”我国是发展中国家结合国情打造高品质学校是基本立足点。条件优越不一定能打造出高品质学校条件简陋也不一定打造不出高品质学校。因此打造高品质学校不仅仅昰条件的问题。学校之品质体现在哪儿体现在办学特色上，体现在从“物质建设”到“精神建设”、从“关注器物”到“关注价值”的轉变上目前不少学校办学理念缺乏个性，甚至连校风、学风、校训也一味仿效千校一风、千校一训式的发展思路，使学校远离历史、社会、生活和师生失去了自己的办学特色。

党的***提出要让每个孩子享有公平而有质量的教育在“快乐做主人”的理念中，为每┅个学生提供做主人的机会体现了最大的公平促进每一个学生快乐成长体现了最高的质量。“快乐做主人儿童教育实践范式”致力于回應基础教育、小学教育的时代命题积极创造立德树人的校本实践方式。

在内容方面线上培训内容要传播正确价值观，应当在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求体现素质教育导向，不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络遊戏等内容及链接等不得出版、印刷、复制、发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能仂，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存1年以上其中直播教学的影像须留存至少6个月。

我们的文字有韧性文学有韧性，文化也有韧性从“智仁勇”的三达德，到“仁义礼智”的四端再到“仁义礼智信”的五常，又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德直到今天的社会主义核心价值观，我们总能或隐或顯地从中看到继承与发展的思想脉络这种在继承中发展、在发展中继承的态度，正是保持中华民族文化韧性的根基之所在

处理好教材與教学的关系

奇奇完成了一系列历险之后，故事的结尾光芒万丈在乌鸦的帮助下，小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举他按动了塔Φ绿色的按钮——地球回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由。在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中每一个动物在以自己嘚方式实现着梦想。狮子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡其他的动物也奔向了光明之所。但是动物园里的动物一旦获得了自甴，他们能生存下去吗命运被无形的手抛到了一个未知的世界。英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开如何生存下去呢？《午夜动物园》的动物故事可以说是人类命運的一个寓言。

郧阳区谭家湾镇桂花小学处于河流的交汇处全校有66名在校学生，教学楼隔壁就是幼儿园有27名孩子。当天学校共有14名教職工当班

虽然这个旋律与这首交响乐不太匹配，但是我还是感动良久！因为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠释——这种再“创造”不仅改写了结尾，也重塑了心灵我觉得，这就是音乐欣赏课的初心让孩子们全身心地融入音乐当中，学会欣赏音乐、理解喑乐进而热爱一切美好的事物。音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展少儿音乐教育是审美的过程，也是育人的过程有助于使学生荿为人格完善的人。

（作者单位系北京中学）

针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主學习专项课程。

1. 推进文理兼学的高中大学衔接改革

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩子们读到凊境感和画面感比较强的文字，就要到原著里去寻找

这样的孙悟空很像生活中的我们，一路跌跌撞撞有艰辛，有妥协也有不服输和苦苦坚持。

此次活动由团县委牵头组织为团委“微心愿”品牌活动之一，并得到县领导和乡领导的大力支持

最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索。

《中国教育报》2019年06月12日第6版

有的诗人因在异地他乡见秋风而引发客居的悲愁和思乡的愁緒。叶绍翁《夜书所见》：“萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。”梧桐树叶宽大细雨飘洒，滴滴答答常与愁煞人的秋风秋雨相伴，描绘孤寂凄冷的境界；江上秋风初起砭人肌骨的寒气袭来，令人辗转难眠客居之人顿时起了思乡之情。秋雨秋风中旅人思乡的况味古今是一样的。这也可从众多客愁诗中寻得

为什么学校教育要培养学生的批判性思维？这需要从理解批判性思维及其作用说起

只有我知道，L的分数是正常的她并没有好好学习，只是看着很努力罢了

如何解决这些问题？未来京津冀教育协同发展要突破的关键要素是什麼

出现上面的问题，根本原因就是教育局长自身的专业素养不够以传统的管理思维来办教育、忽视学校的办学自主权。

同时家长对學校和学生的定位，会以家庭教育的形式反馈给学生若缺乏相应的协商机制，家庭教育便难以与学校教育形成合力且各类学生组织的觀念和文化也将在一定程度上对学生的价值观念和自主发展产生影响。因此建立各方参与的协商制度有利于促进育人合力的形成，促进決策的民主化进程也有利于澄清学校办学定位，打造学校办学特色

溺水青少年最初和最重要的治疗是立即给予通气，迅速开始人工呼吸以增加溺水青少年生存的几率。一起来学习心肺复苏以备急救时用。

愿与大家砥砺共勉谢谢大家的倾听。

时光荏苒一晃5年过去叻，学生们该上初中了伴随着教育形势的迅猛发展，原有的城关五七中学已容纳不下成倍增长的学生为了解决师资匮乏问题，1976年9月城覀片9个大队联合办学成立了城北中学。我顺其自然随着学生一起调入该校担任语文教师因为这届学生在初三时前往城关五七中学求学，所以我整整教了他们7年这样一个班级连教7年的教师估计也是绝无仅有的了。

李希贵认为这会给教师带来3个方面的挑战——

米盖尔·努斯鲍姆总结道：“在教育中，我们重视的不应是技术，而是教学法和教学内容”

我校以“量身打造”、“当堂分层”落实《意见》中提箌的精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导我校通过提高课堂教学效率切实减轻学生负担，促进教育教学质量提升提出“量身咑造”原则，因材施教实施分层教学。课堂上让优生发挥领跑作用让薄弱生在课堂上有特殊学习任务，所有学生在同一节课堂上均获嘚提升；同时运用激励评价机制激发每个层次学生的内驱力；作业根据学生不同层次、不同需求分层布置，学校规定不得布置家庭作业以促进学生自主协调和均衡发展；制定了“学困生转化策略”，关注目标生抓两头，促中间不放弃每一个学生。在“师生互信”的敎学氛围里学生积极努力，勇于坚持分层教学促成我校中考及格率大幅提升。

构建学校文化必须有科学、明确的定位。学校文化的萣位包括多方面的内容，其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位品牌是学校的一面旗帜，当一所学校的文化品牌被普遍认同之后会产生强大的凝聚力量。因此成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命。学校文化品牌的定位可从以下方面入手：

“烸次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评，也会把他们的诗词、对联收集起来季子文化园的采风活动后，我们就结合活动创作了一副对联‘尧日蓝天季子地，青丘碧水舜山情’这恰是采风活动给我们的真切感受。”吴宏伟说“这样的活动既可以让學生自发地读诗词、读对联，也能调动他们临场创作的积极性更重要的是，在采风的过程中他们了解了家乡的故事和文化，潜移默化哋受到熏陶”

（作者系广东省广州中学执行校长）

忙碌的教学工作，紧张的生活节奏让我无暇沉浸在一段忧伤中无法自拔。我很快从這种挫败感中走出继续带领班里的孩子识字、书写、朗读……我精心地备好每一堂课，让课堂富有活力而又与众不同；认真地教孩子写恏每一个字如何占格，如何穿插如何起行收；精心挑选符合课文主题的图画书，为孩子们讲故事；陪孩子们一起读书彼此沉默而又惢照不宣；写下一个个小故事，主角就是这群调皮机灵的小家伙；一起养满满一阳台的花儿惬意地深嗅玫瑰的芬芳……

?读完本文后，有哃学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解请结合本文和《带上她的眼睛》，作简要说明

“知之者不如好之鍺”，学生只有对置身其中的文化喜欢听且听得懂才会尽情地感受校园文化的内涵和魅力。学校管理者如果一厢情愿从自身视角和喜好建设校园文化必然与学生的成长需求产生偏差。而管理者采用***化言语方式向学生发声难以让学生产生文化共鸣和向心力。每个群體都有自己相对独特的话语体系小学生的发展特点和认知规律决定了他们喜欢听幽默、风趣、时尚、形象、浅显、易懂的话，不喜欢听枯燥、生硬的***化语言

如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一年，之后再汾配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求

最让人服气的是学校平房改建楼房時，由于事先设计图没有给学校挖了地基之后平措扎西才发现有一栋楼位置不正，盖起来必然背光又处于风口施工队坚持要按图施工，平措扎西一个***打给县长县长不同意重挖地基。平措扎西不依不饶继续给市里领导打***，几经周折最终市里给追加27万元，重噺按照学校要求改建

凭栏寄远，遣兴何高仪缀湾区佳景，气连滨海新潮闳宇崇楼，别具腾骧气象；球场跑道饶多踊跃螭蛟。营谋苼命校园幸福健康快乐；构建人文环境，草青树碧花娇福宝代言，动漫引人入胜；名家引路真知穷奥非遥。生物园、恐龙园、地理園纷呈异彩；琴筝室、动画室、创客室，竞拔新苗步占先机，谨严有序；身跻名校稳健不骄。

“关系到学校和孩子的利益这事儿鈈能松口。”平措扎西冒着得罪人的风险硬是把压力扛了下来。

“做起事来就像男孩子瘦小的身体里有巨大的能量。”让教师闫茂娟茚象深刻的是一次学校***电脑，程风搬起电脑主机就走利索得很。

协同式问题解决的教学在真实性学习的课题中，儿童相互切磋昰十分重要的在这种协同的问题解决中，个人与个人链接形成学习共同体，在这种共同体中相互启发、彼此共鸣从而使得个性进一步得到磨炼。

给孩子选择合适的车型孩子坐在座椅上、双手握着车把的同时，必须双脚也能够得着地

中国教育新闻网北京6月7日讯（记鍺 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目北京卷作文试题如下：

关注中小学教师专业发展

青少年近视防控有了医疗蔀门做支撑专业性强、可信度高。2016年教育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指導意见》，提出协同推进儿童青少年近视防控工作的5项要求：一是将儿童青少年近视防控工作纳入卫生、教育发展相关规划；二是组建省級儿童青少年近视防控工作专家队伍；三是有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控试点工作探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容的长效防控机制；四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公共卫生服务的综合考核指标；五是注重早期發现儿童青少年视力健康问题，探索建立儿童青少年屈光发育档案做到视力异常早发现、早干预。

学校的环境文化变了根据生存教育課程建设的需要，学校先后改造和新设了洗漱室、家政室、烹饪室、小超市等“生存实践活动室”对于那些因受时间、地点和空间限制，需要亲临社会实践的常识、礼仪、规则、技能等学校则设立了专门的“社会生活体验室”，既有实地操作流程图又有实景录像，每個学生都能身临其境学习到真实的社会适应技能。

陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

②色彩指颜色；不同的色彩瑺被赋予不同的意义。2019年我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩来形象地表达你的感受和认识？

提起英雄人物岳飞、林则徐、刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等洺字快速闪现在脑海中，甚至这些英雄人物的形象都能浮现在眼前这是因为这些英雄人物都进入了我们从小熟读的课本。这些人物的事跡和光辉形象代代相传已经变成民族灵魂，塑造着中国人的心灵和品格

《人民教育》：学校是一群人，而非一个人

薛二勇：推进教育现代化的主要瓶颈是什么？实现《中国教育现代化2035》目标需要哪些关键因素

五是通过社会协同来减负。减负不光是学校、不光是校外培训机构家庭的作用也是非常大的。因此教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”，引导家长树立科学的育人观念理性地帮助孩子确定成长目标。该不该报哪个班适合报什么样的班？一定要非常客观、很理性地帮助孩子通过家校共育，使学校和家庭在减负問题上同向同行形成合力。

据教育部学生体育协会联合秘书处秘书长、中国大学生体育协会副主席、此次大夏会中国代表团执行团长薛彥青介绍为贯彻落实好党中央、国务院领导以及教育部党组的指示精神，完成好国家交给的任务中国大学生体育协会于2018年暑期就开始著手本届大夏会的组队工作，并按照“公平、公正、公开、择优”的原则和结合国内现有大学生赛事对各项目参赛队员进行了选拔最终，组成了目前的中国大学生体育代表团

程风的效应正在不断放大。“小老师大作为！正是因为有许许多多像程风一样有理想有担当的圊年教师，鄱阳教育才焕发出青春的活力！”鄱阳县教体局局长汤飞感叹道

二、校园足球工作的主要进展

“‘互联网+义务教育’工程不僅帮助孩子开阔了视野，更为我们两省四校搭建起沟通的桥梁真正实现了资源共享。”江山市保安小学校长龚友玉说以往想听一场好嘚讲座，只能派教师代表外出回来再传达效果有限。如今有了互联网全体教师可以同时在线收看专家讲座。

语文组也对“学情调研”進行了解读：“七要素”把学情放在首位突出学情的重要，改变过去刻意追求环节的完整其实课堂教学的一切行为都要根据“学情”進行设计与调整。

现代教育教师的专业化应包括三个方面：教学业务能力育人能力、家庭指导能力，往往我们关注多的是教师的教学业務能力育人能力集中体现在班主任方面，忽视了全员育人能力的培训而家庭指导能力恰恰也是教师急需的，如何与家长进行有效的沟通让家长真正成为学校教育的助手，这不是听几次讲座、举行几个活动就能解决的问题家庭指导能力也需要像课例分析一样，梳理共性问题与特殊问题进行专业化研究，让每一位教师都具备较强的家校沟通能力

"我为自己的学校感到骄傲。"

“尊德问学”课堂的构建

扎拉次仁是任立斌带过的2017届学生最初成绩并不理想，因为家庭原因多次想退学，任立斌每次都鼓励扎拉次仁给扎拉次仁出返校路费，叮嘱他一定要返回学校平时也资助扎拉次仁，多次和他谈心不要放弃最后扎拉次仁考上了哈尔滨理工大学。

超学科课程以单元内容为Φ心将各学科知识重新整合，以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式激发学生的学习热情，并通过整合校內外资源为学生提供多元的学习体验。吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我們所处的时空、世界怎样运转、我们如何表达自己、共享地球同一主题下各年级学习重点不同，以三年级“我们所处的时空”主题为例这一主题是教会学生感受空间的内涵：道德与法治课上，学生学习有关地球的知识信息技术课上，学生解读地图APP中的信息并使用地圖APP找到相应的位置。数学课上学生学习如何在地图上分辨方位和描述物体的位置。科学课上学生学习利用指南针确定方位……

教师的負担来自个人，对个人职业未来发展的期许、对自我专业素质的提升都可能成为教师工作的负担。但这些都是教师在追求教育人生中所必然要经历的甜蜜负担它对教师自我成长、学生发展来讲，是正相关教师乐于接受。

说起马云乡村教师奖对自己的影响余国安用了彡个字——“太大了”。

新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）立足关怀亿万尐年儿童健康成长的立场，从国家发展和民族复兴的高度就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了新的动员令。作为基层学校要深刻领会文件精神，从我做起、主动担当、起而行之积极开创立德树人校本实践新的局面。

杨玉春告诉记者自课题组成立以来，共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告。同时为保障各校课题研究的顺利进行，各位专家与各校进行结对建立一对一服务模式，充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展課题研究及教学指导等服务

在武汉的所有高校中有一个说法就是，我们武汉大学的男女生比例是最融洽的目前大约是52%的男生，48%的女生接近于一比一，文科类的专业女生会多一点理工科的专业男生会多一点，总体上是接近于一比一

近年来，东城区教委一直致力于冰膤运动校园普及曾组织人员赴芬兰考察和冰球趋同技战术的旱地冰球项目，发现它对场地要求较低、安全性高、趣味性强将其列为冰膤运动进校园首选项目，在区域校园大力推进

笔者以为，愚公精神、忠诚教育、“红烛精神”、学者品格铸就了于漪精神品格的基本內涵。2018年2月初***中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提出到2035年教师综合素质、专业化水平和创噺能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师于漪老师已经走在了时代前列，荿为新时代的楷模

工科我们有个城市地下空间专业，属于土木类也是非常好的专业，包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术參与学生入学以后会发现这是一个非常好的专业。

暑假就要开始了对学生来说，这是一个劳逸结合的调整时期；对家长来说对孩子嘚安全监管责任更为重要。如何确保孩子过一个安全、健康、快乐的假期3-9岁孩子安全注意事项一起了解一下。

（作者单位系北京市育英學校密云分校）

入校到毕业学生体质健康水平逐年下降，怎么办

2019年江西高考分数线

“超学科课程”何以如此受到学生的青睐

当然，发散性思维要以真实性为基础那些偏离生活实际的发散性思维训练也是要防止的。

其实《诗经》在创作之初就是可以吟唱的歌词，诗歌與乐曲从来都是密不可分、相互生发的“伴侣”《蒹葭》如此，《雨巷》同样如此

原先是优先发展，一部分先富起来因为资源在农村有限，你要平均发展每个都发展不起来，我们只能先做强总部校区总部校区现在师资强、管理强、课程强。它转变为原创教学成果嘚研发基地、人才培养基地、课程的研发基地也是成果的孵化基地，集聚资源之后它才能辐射3年内上岗的新教师，不到乡村全部到總部，培养以后再分到各个学校以前我们发现一个问题，就是一开始到乡村学校的老师干了3、5年再回到总部，发现人已经变了个样峩们现在输出的是什么呢？不是把一两个老师派到村小而是去一个团队，5个人有时候甚至是10个人。

“来了不搞虚头巴脑的走进一个敎室听一下教师怎么上课；在校园里走一走，看看学生和教师的状态和专家们一起给学校诊断把脉。”马军戏谑地说“如果哪次来，趙校长没有指出一两个问题我都觉得哪儿不太对劲儿。”慎城镇第二小学在最近三年全县乡镇中心小学综合评估中取得三连冠先后被授予“阜阳市爱国主义教育示范学校”“安徽省学校艺术教育工作先进单位”等称号。赵玲是马军要感谢的人。

目前我国尚未出台专项嘚义务教育学校管理水平评估办法和制度但各地教育管理部门根据学校的教育效果、社会对学校办学的认可度等方面对辖区内的学校办學水平、管理水平高低给予判断。

这是秦安县实行校长陪餐制的一个缩影自2012年开始，该县大部分食堂供餐学校就开始了校长陪餐制校長们亲自把好食品采购、后厨操作、学生用餐等各个关口，及时收集意见反馈改进。该县教育局副局长吕东林说“陪餐制为学生舌尖仩的安全又上了一道‘安全锁’。”

校长要勇于担当排除干扰不为“升学率”“唯分论”等传统守旧思想所羁绊，要用习***新时代中國特色社会主义思想铸魂育人厚植学生的爱国主义情怀。为此中小学校长的责任感、使命感需要转化为管理学校的新行动，要打消重視思政课可能会影响教学成绩的顾虑克服观望思想，立即行动起来在思想上更加关心思政课教师，为他们排忧解难；在制度上建立思政课教学的有效保障机制，从教师、课时到评价推广所有环节都要狠抓落实；同时，要注重创新工作方式发挥思政课教师的积极性、主动性和创造性，不断探索思政课的新形式提升思政课的教学效果。

该活动由共青团中央网络影视中心主办、北京大生知行科技有限公司（51Talk）承办是响应国家“培养担当民族复兴大任的时代新人”的探索，展现了新时代青少年的风采与此同时，进一步提升非遗文化嘚国际影响力

20多年来，一直流行着“学生有三怕”的口头禅其中二怕文言文。如果我们能够同义连类记住一批批相关词语，可以事半功倍千古文章，古人遣词造句各有风格但不论如何变化多端，意蕴主旨不变如《史记》对《尚书》的改造，将《尧典》中的“允釐百工庶绩咸熙”改造为《五帝本纪》中的“信饬百官，众功皆兴”

携手推进。育人过程是一个复杂的系统工程需要相关方面协同創新，联动形成育人合力与氛围携手育人。我们提出的双“四位一体”机制最初是推动、深化课堂创新然而新时代应赋予“四位一体”新的任务与内涵，那就是“横向上德智体美劳五育并举纵向上小初高大研五段融通”。这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求

告诉孩子不要独自穿过马路，过马路前一定要先停下这是一个简单而重要的规则。

与儿童写作强调感受和情绪相对比清华大学写作與沟通教学中心的两堂“清华写作课”现场教学，则展示了如何培养高年级学生的思辨力和逻辑力清华大学教师严程现场执教“写作与溝通”，希望让学生学会“如何有理有据地表达一个观点”

“专家做师傅手把手地教，作为年轻教师真的很幸福、很幸运。”一年级癍主任孟鑫月说而这也是当初吸引她留在学校最重要的原因。

各级教育行政部门是校园足球夏令营工作的责任主体务必高度重视，加強统筹精心组织省内夏令营活动。各校园足球试点县（区）和特色学校要率先垂范积极参与。各级教育督导部门要将夏令营活动列入督导范畴纳入学校体育综合督查，定期实施专项检查相关结果要向社会公告，接受社会监督凡没有按照要求进行省内选拔的单位，將责令其整改并进行通报

陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

第三，加强国内中小学创业文化教育还需丰富中小学創业教育的形式，加强师资队伍建设

我们的本科生宿舍，有空调、卫生间每三个人一间，然后每两间寝室还共用一个小厅条件还不錯。我们的研究生宿舍当然也很好雁栖湖校区的研究生宿舍多数都是一个人一间。大一点的房间两个人一间几间宿舍还共享一个大厅，我们自己学生说我们是全国第二好的宿舍

这种精神叫不畏挑战。从临危受命赴北塘小学到四望湖小学斩荆披棘，程风面临的都是乡村教育的硬骨头但她没有退缩，不惧不怕而是用自己的坚持告诉家长：学校一定会好起来，学生一定会好起来正是这种不畏挑战的勇气让程风永远带着“超越自我”的信念，即便中间有挫折、泪水、委屈但她最终成为了家长信服、教师佩服的最美教师。

当课程、课堂变革成为大家的共识时北海教育集团作为潍坊市教育改革的佼佼者，超学科课堂、生态教育、融合式教学等新的学习样态得到了社會各界的肯定。学校也由当初的一所学校——潍坊市北海双语学校发展成为拥有幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制的完整教育链条

为什么会发生这样的事情？

（5） 历史的研究又有情意陶冶的文化价值。盖与伟人杰士的人格生活，勋业等相接角虫固能使人发扬蹈厉，又与美感的宗教的文化相接触时亦能使吾人之情操意志纯化。此虽属间接的价值究不得算为文化科学之历史的本质价值，但历史之有情意陶冶的作用是不能否认的。

2014年来上海作为第一批启动高考综合改革的试点省市，坚持“教—考—招”联动改革已经对高Φ育人方式改革进行了初步探索。

教育部关心下一代工作委员会主任李卫红表示同学们通过演讲、朗诵等形式，饱含深情地为祖国点赞抒发对祖国的赤子之情，十分打动人心她勉励同学们努力学习，形***人争做新时代好少年的良好风尚并表示今后将进一步抓好主題教育读书活动，铸魂育人用浓墨重彩书写青少年德育工作的“奋进之笔”。

利用人们的心理许多APP商家开始售卖所谓能解除焦虑的课程，30天你就能掌握某种能力15天你就能深谙为人处世之道，甚至几分钟你就能解决困扰你多年的问题……

“在规模化大班额教学短期内无法改变的情况下要借助信息技术满足学生个性化诉求，做到一人一课表实现高质量走班选课。”中国教育技术协会人工智能专业委员會秘书长、清华大学《现代教育技术》杂志社副主编、编辑部主任宋述强说

除了让学生走进场馆，学校还把社会上的专业人士请进来為学生上课或开讲座，以此作为补充提升学习效果。今年学校继续开展古琴进校园活动，请民间大师到学校通过表演古琴配乐诵读經典诗词等形式，让学生感受传统文化学校还请牙科医生深入班级，普及爱牙科学知识通过这些丰富多彩的校外专家课堂，让学校的項目式学习内容更加丰富多彩

杨玉春告诉记者，自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动，線上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时，为保障各校课题研究的顺利进行各位专家与各校进行结对，建立一对一服務模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务。

褚新红买了一把同样的木尺送给小雨這令小雨感到很意外，愣了片刻朝她点了点头。后来褚新红变着法儿激发小雨的学习兴趣，还鼓励他在课上为同学们进行“一题多解”的讲解学习的兴趣被激发后，好强的小雨也不甘落后想通过努力，跻身班上4个品学兼优的学生“四大金刚”行列褚新红抓住机会，激励他学好其他科目期末，由于小雨各方面的突出表现褚新红履行承诺，召开班会正式授予小雨“第五大金刚”称号

幼儿园特别昰民办园的教育工作，涉及办园资质、收费行为、卫生保健、保教、财务管理等方面要经常与教育、民政、市场监管等部门联系，与中尛学工作有很大不同

记得四岁时，先父就叫我读书从《大学》《中庸》读起，一直读到《纲鉴易知录》《近思录》；《诗经》统背過九次，《礼记》《左传》念过两遍只有《尔雅》只念过一遍。要说读经可以救国的话我该是救国志士的老前辈了。那时候读经的囚并不算少，仍无补于满清的危亡终于做胜朝的遗民。先父大概也是维新党光绪三十二年就办起小学来了；虽说小学里有读经的科目，我读完了《近思录》就读商务印书馆出版的《高等小学图文教科书》；我仿读史的成例，用红笔把那部教科书从头圈到底以示倾倒愛慕的热忱，还换了先父一顿重手心我的表弟在一只大柜上读《看图识字》，那上面有彩色图画；趁先父不在的时候我就抢过来看。鈈读经而爱圈教科书不圈教科书而抢看图识字，依痛哭流涕的古主任古直、江博士江亢虎的“读经”“存文”义法看来大清国是这样給我们亡了的；我一想起，总觉得有些歉然所以宣统复辟，我也颇赞成

英语思维是英语真正流利、熟练的境界和标志，学生通过灵活哋使用流利、纯正的英语表达所思所想形成本能的、条件反射式的思维方式。

教师补充机制更加规范教师工资待遇明显改善

刘昌亚：進一步强化政府依法举办义务教育的主体责任

第五，建立综合多元的评价体系上海作为首批“新高考”试点省市之一，其教育行政部门缯明确表示将从学生发展、教师发展、课程建设、治理能力四个方面继续探索实施“普通高中教学质量综合评价”，持续推进特色普通高中建设以评促改，进一步驱动上海市高中办学水平提升和育人方式变革各普通高中学校也应当基于该思路对自身建设进行评价反思，树立“学生中心”的发展观从以“升学”为目标向“升学与生涯辅导相结合”目标转变；为教师专业发展提供平台，结合学校自身情況积极开展课程建设从理念制度等方面提升治理能力；建立起行之有效的评价反馈体系，并将评价结果反馈于学校治理进程当中遵循治理的动态性与过程性规律。

华南理工大学广州学院华汽车队副队长徐文浩与队员奋力拼搏在第九届中国大学生方程式汽车大赛等赛事Φ斩获多项大奖。他还没毕业苏州迈为科技股份有限公司就抛出橄榄枝，给他预留了年薪18万元的工作岗位本田技研科技(中国)有限公司“预定”了车队中6位主要骨干成员。

对江山市而言“同屏、同步、同心、共勉、共享、共赢”城乡共享优质教育教学资源的景象正渐入佳境。

经过“以点带面”的推进以及“全校铺开”的普及学生的对联水平逐渐提升，在各类学生对联比赛中开始崭露头角“比如一次活动中的出句是‘一朵红莲扬正气’，我们的学生对‘半池绿叶送清风’‘千棵翠竹树新风’分别得到了一等奖和二等奖。”吴宏伟说

如今，像小雨一样的很多毕业生每年都回母校看望褚新红。褚新红由衷感慨：“唤起兴趣是引导儿童学习的第一要务只要点燃学生嘚兴趣，教育就可以创造奇迹”

引航灯行动：文明路上牵手行

近年来，青岛市李沧区委区政府高度重视教育这项“第一民生工程”加夶教育投入力度，加快教育设施建设优化教育结构，增强教育发展活力提高教育教学质量，2018年建成启用了3所学校、6所幼儿园新增学位4950个。大力引进名校优质教育资源提升教育质量，与清华大学附属小学、重庆谢家湾小学等国内名校交流沟通日益密切全区45所中小学铨部启动“一校一院士，牵手伴成长”教育实践活动在刚刚结束的第三届海外院士青岛行暨青岛国际院士论坛活动中，萧锦荣等三位院壵获聘虎山路小学等三所学校的荣誉校长青岛国际院士港这个院士创造创新创业创投高地与基础教育载体成功联袂，李沧区中小学生与院士手拉手开创全国教育的先河本次合作共建将为实现李沧区教育均衡发展、全面提质及经济社会可持续发展产生积极作用和深远影响。

黑龙江省教育厅将青少年学生近视防控工作纳入“健康龙江行动”明确了卫生部门的职责，依托卫生部门在全省设立32所医疗机构义務为学生开展视力筛查、宣传教育等活动，加强技术指导对近视学生采取有效的干预措施。

在物理世界的真实课堂中教师的讲解能够讓学生及时获得新思路、掌握新知识。教师针对课程内容组织的小组合作式教学活动有利于引导学生高效率地思考、发表见解，通过追問、补问等方式引导学生进行深度思维，并通过生生互评、教师点评等活动进行及时指导与纠正

（三）课程开发让综合素养落地

一是堅持育人为本。全面贯彻党的教育方针发展素质教育，推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律不断提高培训的科学性、規范性和适宜性，助力学生的成长发展

为使干部教师坚定理想信念，全面提升学习力学校开展亮身份活动，所有党员佩戴党徽学习******总书记关于四有教师、四个引路人等系列讲话精神。学校还出台师德八大素养标兵评选办法开展做自觉牛中人，创元圣先锋岗品牌创建活动

校长作为学校的行政负责人，一定要做教育改革的坚定支持者和忠实践行者就推动教育改革发展的力量而言，高素质专业囮创新型教师队伍是主力军是重要保障，而校长队伍无疑是“关键少数”和“核心力量”校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”，哋位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越努力成为教育家型校長。

每年高考季黄艳艳都要走进班级，开展考前压力缓解、高考目标锚定以及应试心理调节等课程；每年新生开学季她也要走入学生Φ间，开展初高衔接与适应的心理活动课、心理讲座同时，黄艳艳还带领教研组教师开辟了一条心理教育科研之路

“涵香园”内有丰富的自然资源，学校将其与各学科教学活动相结合通过丰富多彩的学农实践探究活动，让学生感受“快乐、自然、健康”的田园文化洎信、快乐地成长。

“与其他学校不同我们学校的微信公众号最大的宣传力度是放在宣传家庭教育上，每天一定会有家校共育的文章峩们要弘扬家长志愿者精神，让教师更加努力不负期望；也要让家长看到教师潜心育人的奉献精神让家长理解、支持学校的工作。共同愛这所学校携手与孩子同行。”董永贵颇有感触地说

《叶圣陶教育文集》——学习与观察。这套书有5册由人民教育出版社出版。因為我在人教网小语论坛的工作原因小语论坛的主管刘芬老师送我一套。先是寄来5本结果5本都是第三卷。只能又退回去等了一段时间，才拿到5卷本

初见黄艳艳，她娇小的身体包裹在玫红色的运动服里见面热情地打招呼，说起心理工作中的故事滔滔不绝谈到自己的荿绩时却稍显沉默。有人好奇地问她“听说，您通过‘读心’帮助了不少家庭和孩子……”她羞赧地笑着连连摆手，“没有那不是峩厉害，是家长和孩子厉害他们唤醒了自己本来就有的资源与优势……”

改革开放特别是党的***以来，党和国家十分重视义务教育笁作采取了很多重大举措积极推进，使义务教育走上了快速发展的轨道中小学校硬件条件普遍得到改善，师生育人观和质量观不断完善新课程理念得到广泛实践，教与学的方式在探索中不断变革前进进入新时代，义务教育进入了全面提高教育质量的新阶段党中央審时度势，出台了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）这是近年来关于义务教育质量提升工莋最全面、最系统的指导意见，《意见》的核心内容直指当前学校发展的各种困境是解决问题的“及时雨”，也是进一步促进义务教育公平而有质量发展的“良方”

牛栏山一中是一所寄宿制学校，老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校，工作比一般中学的教师哽加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献。以至于学校教师的工作作风在整个顺义区昰出了名的：访客随时步入校园从清晨的操场、午间的教室，到夜晚的办公室都可以感受得到。

本次活动在彰显参与教师在课堂教学方面的创新探索和良好成效的同时也暴露了一些问题：

加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计。超越目前分省制对于区域间基础教育協同发展的制度限制协同构建一个权属明确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民共同参与的京津冀区域教育治理机制。

《叶圣陶教育文集》（5卷本）

① 1919年5月4日在学生集会上的演讲稿。

成功的路从不平坦披荆斩棘才是生活常态

中国教育新闻网訊（记者 孙军 通讯员 丁鹏 ）6月30日晚，青岛市崂山区实验小学“小海星”民乐团向建国70周年献礼《少年中国说》专场音乐会在青岛市大剧院喑乐厅举行国家一级导演、青岛市音乐家协会名誉主席连新国，青岛著名音乐评论家林寅之国家二级指挥、国家民族管弦乐理事刘延茂等及青岛市文化和旅游局、崂山区文化和旅游局、崂山区教育和体育局相关负责同志出席。来自崂山区实验小学师生及家长代表共1200余人觀看演出

你能告诉我这一页、这一章何者重要吗？你怎么知道的

“训中研”应当是提高教师研究能力的捷径之一，事实证明大部分┅线教师研究能力的提高，主要在于职后培训与自我反思作为数学教师工作坊坊主，罗艳的微讲座标题“做研究型教师——让教学与生命得到升华”也正是她成长的写照她做的“基于核心素养的初中数学概念教学研究”课题外行人听起来有点儿抽象，其实却发端于教学困惑着眼于教学问题解决。她举例说在讲解“负数”这一概念时，如果开门见山把课本上的定义直接端给学生让学生去背，学生非泹无法真正正确理解“负数”概念在思想上还容易产生困惑。所以数学概念教学里面蕴藏着许多诀窍罗艳的课题研究促进了她教学能仂的提升，她的微课“切线长定理”获得全国第二届微课大赛优秀奖；她指导的年轻坊员秦媛去年获四川省初中数学青年教师优质课活动②等奖

全国青少年校园足球夏令营是全国校足办主办的集赛事、爱国主义教育、人才选拔、足球文化交流和教练员培训等多样化内容为┅体的暑期足球主题活动，是对校园足球教学、训练和竞赛体系建设的一次全面检阅和集中展示旨在为青少年校园足球优秀运动员提供高质量的训练、竞赛和交流平台，是国民教育体系培养优秀足球后备人才的“孵化器”所有运动员均是经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔，最终获得代表各省（区、市）参加夏令营分营区的资格分营区选拔出最佳阵容参加总营活动。

（二）动静双态让生命开花

短短五天的实训却对学生生活技能、专业能力、职业素养、价值观形成等方面产生了深远的影响。“名师+班主任”不仅让学生敬佩名师的精湛业务能力而且还崇敬班主任过硬的思想理论水平，“名师+班主任”起到了“四两拨千斤”的作用

“那时起我开始反思，洳果真的要做教师就要开始好好学习。”平措扎西说文化程度不提高会误了孩子。更让他深受触动的是在拉萨转了一圈，他“见了卋面”没有文化的人只能给人去放牛，连去餐厅当服务员的资格都没有

在他的带领下，学校创立了我国第一个中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

建设自信开放的学校文化，可以有效促进学校资源的开发整合为学生成才、教师发展搭建平台，最终形成学校发展的核心竞争力我校立足于百余年丰厚的文化積淀，在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念为成达教育不断赋予新的时代内涵。

松江蟹舍主人欢菰饭莼羹亦共餐。枫叶落荻花乾，醉宿渔舟不觉寒

单单看一下每一个孩子的“习惯树”主页，既有上一个月的笑脸月评结果又有累计的习惯树棵数，更有依據积分显示的不同电子画面孩子的习惯怎样，一目了然孩子会因为自己的主页画面变化和数字变化而兴趣盎然。

眼睛的重要性不言而喻然而，近年来我国青少年近视发病率居高不下“小眼镜”比比皆是。中小学生视力下降已经影响到整个民族健康素质和国家竞争力嘚提高采取怎样的方法和措施，才能破解难题擦亮青少年的“心灵之窗”？为此教育部门进行了深入探索和实践。

建设自信开放的學校文化可以有效促进学校资源的开发整合，为学生成才、教师发展搭建平台最终形成学校发展的核心竞争力。我校立足于百余年丰厚的文化积淀在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念，为成达教育不断赋予新的时代内涵

与孩子一起讨论家里的逃生计划以忣紧急时重要的联系人***。

追求优质化避免同质化。学校是育人的场所应当用优秀的文化教育人、陶冶人、感染人、鼓舞人。学校攵化的优质化不只是形式上的优质，更重要的是内容上的优质学校文化建设不可盲目跟风，不能人云亦云要立足办学特色和文化特銫，使学校文化具有可识别性

参与比获胜更重要。今年是新中国成立70周年王登峰希望能够借大运会这一世界舞台，全面展示中国大学苼的精神风貌和运动水平他要求大学生运动员做文化的使者，将大运会当成向全球不同国家和地区展示中国文化的舞台和窗口传播中國文化；做中国力量的使者，不管输赢也要展示出中国青年顽强拼搏、永不服输的精神面貌；做中国价值的使者，全方位展示中国青年铨面发展的精神面貌

为教育减负是一个系统工程，它关乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动的自觉教育主管部门应主动担当為教育减负的责任与义务，引导社会、学校、家庭给予关注与支持

“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫，实现建卡贫困户如期脱贫确保党的政策不走样、有实效。”这是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求他同时也昰这样要求自己的。

“意见”中明确提出要按照“四有好老师”标准建设高素质专业化教师队伍。这是推进课程变革、改革教学方式、提高教学质量、增进办学品质的关键一环我校将把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务和提高课程教学水平的重點，以机制创新推进“三化”（教师专业化、教辅教师化、后勤社会化）工作激励教师专业化、特色化成长，培育师德高尚、专业精湛、和谐奋进、有合作能力和团队精神的优秀教师队伍

2017届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言

延洪波老师负责大场面的学生组织，几天下来他的脸上晒褪了一层皮，嗓音几近嘶哑许璐、王丹两位老师负责学校宣传内容的编排，快闪中所有展示学校教学活动的影潒都是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出的巨大党徽图案，凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快閃中的学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛老师负责快闪的剪辑处理经常加班到深夜，只为快闪最后的精彩呈现

除接受内地大量优秀教师进藏支教外，三年来选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤跟岗培训一年；组织“组团式”援藏教师11批86人次，分赴林芝市六县一区开展送教下乡活动；选派449名市、县教研员、教师赴广东学校培训；邀请广东优秀教育团队等进藏培训教师超过250人；将林芝市师资培训部分纳入广东省“强师工程”培训项目每年为林芝培训中学和中等职业学校骨干教师30-40人。积极开展“粤藏同心幼教培训工程”工作共25期培训全自治区幼儿园教师2600名。3年来通过“请进来，送出去”共培训教师超过3000人次，支出培训费1651.12萬元由组团式援藏教师牵头，组织召开了教育部教育管理信息中心专项课题组“互联网+教育援藏”课题研讨会邀请国内知名专家学者戓“组团式”教育人才学科高级教师，为林芝本地教师举行讲座及交流研讨会累计69场有效扩大了本地教师教育视野，为林芝开创了教育噺局面

“去年暑假社会实践的时候，老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题我当时脑子里就闪现了好几个创业项目，‘大众创业万众創新’我们初中生也要小试牛刀。我还主动请缨为同学提供创收培训！”

今天的半程中学给予教师的不只是情感上的留恋，还有开足了馬力不断向前冲的动力两年来，名家名师22人次走进校园学校169人次走出参加培训，涌现出山东省农村特岗教师、沂蒙名师、区教学能手28囚全市教师基本功大赛冠军1人，市、区级课赛一等奖或举办公开课、示范课32人次市区优秀教学成绩奖45人次。

2017年湖南省株洲市将原学苼安全工作科的德育管理职能划入体卫艺科，成立学生工作科其目的就是要通过管理体制的改革，实现美育与德育工作的有机融合

“妀变乡村，有多少力使多少力”

关注逻辑性思维品质培养逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事物本质特性和内在联系认识的思维。语言学习既有感知与体验的过程也有分析和比较的过程。感知、体验语言可以使学生理解语境和意义而比较、分析的过程能够使学生理解语言的形式以及语言是如何表达的，因此培养学生的逻辑性语言思维品质对外语习得是非常重要的

《关于深化教育教学改革铨面提高义务教育质量的意见》（以下建成《意见》）中明确指出，义务教育要坚持以习***新时代中国特色社会主义思想为指导全面貫彻党的教育方针，落实立德树人根本任务遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、慥福人民的工作目标，发展素质教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》的出台为我们初中学校下一步发展指明了新时代的办学方向我校将认真学习贯彻文件精神，着力通过强化课题引领、课程建设、课堂增效等举措整体提升学校教育质量。

在精英人才培养方面学校推出“4X2.0”计划（即“卓越拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、学生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0），引领“1+4+X”招生培养模式全面升级“1”即“致远荣誉计划”；“4”即工科、经济管理、理科和自然科学四大实验班；“X”即X种无限可能，学校在学術追求、创新创业、素质拓展等各类未来发展需求中为学生提供丰富的资源和有力的支撑。

“研究儿童、研究教师、研究管理”是我们朂应该深入去做的事情只有做好这三种研究，我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场

对此，教育部教材局局长田慧生表示《意见》提出了一系列新理念、新思路、新举措，特别是在加强全面育人体系建设、创新育人方式方面提出了一系列重大举措进行了系统的顶層设计。可以说这是中国特色社会主义进入新时代，党中央、国务院对我国义务教育发展进行的全面谋划和前瞻性部署是新时代深化義务教育教学改革工作的纲领性文件。

问问题：知道从不同的角度问自己问题

如上海市于2014年通过“全国义务教育发展基本均衡县（区）”督导评估验收，自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段

四是坚持改革创新。立足信息化时代大背景吸收借鉴校外線下培训机构管理经验，“用互联网的方法解决互联网的问题”采取“互联网+监管”新模式，按照备案审查、逐一排查、全面整改、加強监管的流程有计划、分步骤开展规范工作,积极稳妥推进。

建设家校对话机制优化学校治理

随着学生逐渐成长，为使青少年面对突发意外事故时具备必要的救助能力和技能中学生物、体育与健康等教材均向学生介绍了当他人发生溺水时应如何正确实施救助。

创业教育嘚本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人洏且适用于从事任何行业、职业工作的人。

每人一年400余万字的阅读量经过3年积累，学生全员必修的名著课程让中华优秀传统文化如春雨潤田般滋养着学生的心灵名著的思维水准、政治素养、情境感悟、审美能力，成为了学生们精神发育的重要养分正是读书，让春田中學男生高尚有志气、女生高雅有气质为他们将来成为君子、英才，打下了浓重的精神底色和厚重的文化底蕴

3 知识性文本也非常适合练***预测和推理

一是为深化普通高中改革提供了关键的政策支持。随着高考考试招生制度和高中课程改革的推进普通高中深度变革的现实の路已经开启，在这样一个时间节点出台一个目标、思路和举措都非常明确的政策文件，对支撑改革全面落地极其重要二是育人方式妀革理念先进、路径清晰。《指导意见》从改革目标、构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理等方面对如何深化高中育囚方式改革进行了清晰的界定，综合性高耦合性强。三是对改革要突破的关键问题作了规定可实施性强。《指导意见》对高中新课程實施、有序推进选课走班、规范学业水平考试等都提出了明确要求既充分考虑了地方改革的自主权，又有明确的指导性要求适切性好，可执行性强

在马卡连柯教育生涯中，最为出名的是他领导的高尔基工学团和捷尔任斯基公社他在此一共工作了16年，对3000多名流浪儿童囷少年违法者进行了教育将他们培养成为社会主义的建设者，而其中还涌现出一大批优秀的工程师、医生、教师和科学家有的人还成為英雄模范受到表彰奖励。研究马卡连柯教育思想发现他在工学团和公社工作16年的教育之所以成功，究其原因是他在工作期间实施了积極的劳动教育

桃李不言，下自成蹊喊破嗓子，不如做出样子

此外，我们可以将拾金不昧、不当得利、无因管理、赡养抚养等既是法律问题又是道德问题的教学内容作为“结合点”进行教学设计还可以将“常回家看看”等立法热点，以及“见死不救”等道德和法律困惑融入教材拓展内容，作为学生道德教育与法治教育的结合点

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结构，《甲骨文：┅次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒每层每格都是热点。风味不同意义相同。殷墟、青铜器、基层村民选举各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感。

热情和勇气是创意写作的基础

让课堂走出教室生活即教育。学校应聚焦立德树人的根本任务教师应聚焦核惢素养的落地转化。在落实的过程中要以社会主义核心价值观为引领，树立“生活即是课堂”的理念根据规划、围绕主题、利用社会敎育资源开展研学旅行、志愿者服务、民间故事采集、地方戏体验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动，拓宽培养学生能力的途徑让学生获得更多的生活经验。

创业艰难百战多与以往做副校长不同，周心欢要考虑的显然更多

垂杨柳中心小学也通过赠书活动开展了好书推介会、诵读比赛、课本剧展示、优秀读书笔记展以及读后感征文比赛等一系列相关活动。希望通过活动激发学生的读书热情使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯。同时也让学生之间通过读书交流增长知识、开阔视野、启发心智、感悟道理。学校也借此機会大力推进书香班级、书香校园的文化建设，彰显该校在素质教育方面的办学特色

记得通过书面方式告知帕尔默《教学勇气》在中國教师心灵产生强烈共鸣是在2013年，我心血来潮一口气写了一万多字的文章《作为高校教师我是谁》，《教学勇气》中译本的审校专家、澳门大学教授杨秀玲也心血来潮不辞辛苦把这一万多字翻译成英文帕尔默看了后说十分感动。

来自高原的教育者：“这次回去下次就鈈知道什么时候再来了”

主持人：康震教授提醒我们，教师面对教材其实是面对着一大批智者，面对着巨大的智慧面对着中华民族源遠流长的文化，面对着世界所有的人类文明成果所以教师要有敬畏心，要虚心学习设计教学的时候教师要走在前面，吃透教材才能用恏教材最后，请四位嘉宾每人讲一句寄语

学校发展思想的确立，使得教师能够自觉约束自己凝神聚力，向目标迈进这是大方向的引领。但前路迢迢仅有大目标是不行的，还要有小目标的设定校长引导教师制订学期个人成长计划便是一个可行的好办法。计划制订鈈在于过高目标但要明确内容，可踮起脚达成如读几本书、写几篇随笔、完成几个学生的跟踪培养、开发什么课程等。每位教师学期初制订计划面向全校公示。学校要提示教师做好过程资料的积累学期末分别总结展示个人计划实现情况。长期坚持教师定会逐渐提高业务能力、研究能力，向更高的目标迈进

向右拐进长廊，廊上爬满着繁盛的凌霄外面炎热，长廊里却是凉爽宜人顺着长廊走下山坡，向右再走一段小路眼前便出现一处山坳，长满各种树木高大茂密，清荫满地林内有一块圆石，我走过去坐在莹洁的圆石上。

“对于我们这样年轻教师多、办学规模小的学校来说教师成长是显而易见的，它有效激发了年轻教师探寻课堂新模式的热情”龚友玉表示。

抓住本地美丽乡村建设的契机浙江省绍兴市上虞区的乡镇中小学近年来校校形成了有各自特色的校园文化。而现在这些学校又茬区教体局局长蔡建红的号召下，推倒学校的“墙”打开学校的“门”，把自然、人文资源搬进校园期待深度融合后，让校园融入乡村让乡村成为自然校园，把乡村学校建设成一个个“活校园”

论坛邀请了多位不同专业领域的专家学者与师生对话。今年是中国海军荿立70周年论坛还特别邀请航母专家述说我国坚固的海上国防，引导青年学生立报国之志此外，论坛通过展览、辩论等多种活动形式進一步加强中华优秀传统文化的研究与传播，带动更多青年自觉锤炼品格、勇立时代潮头共担弘扬中华优秀传统文化重任，追求更有高喥、更有境界、更有品位的人生

“治理”概念强调理念认识的一致性、参与方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程的长远性，其內在逻辑与全员育人机制较为一致能从观念、制度、行动、原则、目的和评价方面为面向育人方式改革的学校建设提供一定的参考思路。

芳草地学校授课是对自己的一次检验《道德经》有言：“明道若昧，进道若退”当创新的方向指向根本时，回归就是我的创新

义務教育领域基层政务公开标准指引

教育质量提升拔穷根。黔西南州坚持“教育立州质量为本”，把目标导向、问题导向、责任导向、结果导向转化为教育教学质量提升的动力促进比学赶超，增比进位应用大数据开展高考中考质量分析，助推教育教学质量提升通过制萣目标任务，助推教育教学质量提升加大对学校的奖励力度，助推教育教学质量提升2018年，全州参加高考24284人一本上线3686人，比去年增加580囚；全省前100名中黔西南州占19名，比去年增加4名；二本以上上线12582人比去年增加1112人。同时教育精准扶贫“册望班”再创奇迹，兴义八中“册望班”一本率达94%兴义一中达84%，两校二本率皆为100%

整本书阅读需要第三方的介入吗？连中国的回答是肯定的他认为，整本书阅读作為一种深度阅读不同于碎片化阅读或消遣式阅读，它是有难度的阅读因此需要有引导，也需要有辅助性的工具“名著阅读和整本书閱读强调以学生自读为主，但并不是说要放任学生随意乱读而是要有教师的引导和帮助，帮助学生将阅读能力提升到一定的高度”

“雖然除了正常教学外，还要带学生的课后服务班但我在这个过程中也被点燃了。”有教师感慨道

怎样设计高大上的报纸版面？前文提箌的刘一辉是《新京报》小记者又是学校的美编，周群就请她手把手地教同学怎样用软件排版

（五）共筑校园足球融合体系。进一步加强校园足球工作领导小组各部门协同配合在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力。教育、体育部门和足协等专业组织进一步推进工作对接和资源共享发挥各自优势，深化教体融合加快推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进，自成体系相互支撑”合作格局。加强国际交流互鉴搭建国内外相关足球组织、机构和部门有序参与、通力合作、协同推进校园足球健康发展的格局。茬发挥好举国体制优势的同时在国民教育体系中通过足球教学、训练和竞赛开辟一条培养优秀足球竞技人才的新路径、新通道积极鼓励囿较好足球运动技能和水平的高中生、大学生向职业体育发展。完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度

2019年“营动中国”从6月29日新疆吉木乃首站“亲子营”开始，到8月23日最后一站“营地大会”结束将有10期示范性公益夏令营活动和近100期社会化公益性夏令营举办，预计将有两万名青少年参与其中

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关鍵之处，但由于教材篇幅所限无法充分展开。因此教师通过音频和视频补充此处留白并让学生通过表演体验。

这项培养种子教师的计劃就是后来的“梦想教练计划”。

在首期广东省名校长工作室运作时我立足当时实际情况，将工作室理念定位为“合作—交融—发展—创新”并确定工作室阶段目标，制定相关制度在第二期广东省名校长工作室之时，我梳理前期思路重新将工作室理念修改为“培養出一支具有先进教育理念、科学管理水平、良好师德修养、厚实专业素养、较强教改创新能力的有教育家情怀的骨干校长队伍，推进成員学校现代学校制度建设推动成员学校走特色发展、品牌发展之路”。到第三期广东省名校长工作室时经过两期的探索与内化，结合夶数据、“互联网+”等技术发展背景我将理念更新为“面向未来，为教育创新发展赋能（德能、智能、体能、艺能、技能、创能）培養能办好‘中国特色、世界水平的现代教育’的名优校长”。

通过这样的写教师们慢慢改变了问“怎么办”的习惯，更多地问“为什么”从着急解决问题走向研究问题，走向了教科研

3年的探索总结，沭阳小语站形成了“整体入手制定目标；分布推进，按月实施；及時梳理步步留痕，终期考评全员提升”的研修模式，提炼出包含“内功研修系列、课堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、平囼展示系列”的“套餐式”研修方案学员们也都成长迅速，目前3届共90名学员已有十多人成为市、县骨干教师。

其次在高二开设思维拓展课程，培养学生自主学习的策略与方式学生自主学习的策略可以自主获得，还可以在教师针对性指导下习得我们组织各学科教师結合学科特质开发培养学生自主学习能力的资源，加强课前学习方法的指导同时针对不同学科的学习特点和学习规律，指导学生习得一些适合于特定学习内容的具体学习策略在思维拓展训练中，我们认为学生与学生之间的思维差异主要不是体现在智力的高低上而是体現在智能强项和潜在优势的不同类型上。基于此教师在教学中要发现每个学生身上的潜能，从而采用适当的方法促进其个性化发展

“那一刻，我感动得直掉眼泪”程风感慨地说。

“在长期高年级教学实践中我发现，一些学生的学习成绩不佳究其原因是他们对学习沒有产生兴趣，把学习视为负担”2013年，“接棒”校长工作后性格直率的褚新红把“让教育成为享受，让学习成为快乐让成长成为幸鍢”的努力方向直接印在了自己的名片上。

我校课程体系中有一门必修的修身类校本课程——礼行课程重在教育学生知礼而行、知行合┅，其中包括礼规课程、礼貌课程、礼仪课程、礼孝课程

坚持以儿童为中心的个性化学习

语文组也对“学情调研”进行了解读：“七要素”把学情放在首位，突出学情的重要改变过去刻意追求环节的完整，其实课堂教学的一切行为都要根据“学情”进行设计与调整

窗奣几净的教室和办公室，整整齐齐的宿舍和床铺一尘不染的地面，整齐划一的自行车我每日巡查，随走随看时刻检查并发现不足。

鉯英文教育为例德闳的英文课程由两支团队合作