steam教育理念的九要素是什么?

教育中的STEAM是五个学科的综合是伍个学科的首字母的缩写。代表科学(Science)技术(Technology),工程(Engineering)艺术(Art),数学(Mathematics)STEAM教育就是集科学,技术工程,艺术数学多学科融合的综合教育。

steam教育理念的九要素强调超学科理念因为我们现在大学教育往往是分专业教育,专业分的越来越细属于本专业的可能你了解的比较多,对于其他专业可嫩就是盲点只知道皮毛。所以steam教育强调综合性人才适应现在很多岗位的需要。因为很多工作不仅需要有科学还要求掌握技术,甚至需要一定艺术素养特别是管理人才,需要各种能力不能仅仅学习管理方面,如果对科学技术,笁程数学知道的比较少,很难胜任工作

steam教育理念的九要素最早是由美国政府倡议的,一开始只有科学技术,工程和数学后来又增加了艺术,使steam更全面五门学科的综合,和我们实施的素质教育差不多注重学生全面发展,提高学生综合素质注重综合人才的培养。

現在在美国很多学校重视steam的研究,甚至有专门的经费投入各种科技如智能机器人,3d打印编程进入校园,包括美国原总统奥巴马也开始学习编程写下了自己第一段编程代码。所以这种教育注重学生能力的培养兴趣的广泛和综合能力的提高,有助于学生健康成长

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STEAM代表科学(Science)技术(Technology),工程(Engineering)艺术(Art),数学(Mathematics)STEAM教育就是集科学,技术工程,艺术数学于一體的综合教育。

该项教育最早发起于美国随着近几年中国互联网的发展,STEAM教育在国内也逐渐热起来

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简单的来說steam教育与国内的素质教育有异曲同工之妙,都强调理论与实践结合强调全面性发展,真正的steam教育对学生综合素质的提高具有巨大作用

steam教育理念的九要素强调的是多学科、跨领域知识的学习与应用,并且赋予了比传统教育理念更强大的实践能力要求

真正的steam教育应当注偅思维能力的培养与提升。在孩子的素质教育中最重要的是学生们根据老师的题目,通过实践学会自主思考自己提出问题、分析问题並解决问题。

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参考资料

 

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