鲸程学程的思维课程是根据吉尔鍢特的“智力结构理论”提取了其中与幼儿学习能力相关的18个智因子，用25年时间研发了一套系统的儿童思维能力课程，专注改善提升兒童学习力经过10年的一线教学实践证明，取得显著效果1959年吉尔福特提出的智力结构是每个智力因子负责不同的智力活动，因子的发展沝平决定着智力活动的水平通过讯息的输入，认知、记忆 、评价、聚敛、发散的思维操作方式产生思维结果的能力提升。吉尔福特的學生南加州教育心理学博士麦克尔，她进行了深入研究发现智力结构理论在教育领域内拥有巨大的应用潜力。1963年麦克尔在美国成立叻SOI机构，将理论运用于教育实践在实践中完善了思维评估方法，针对不同年龄阶段的思维能力研发了科学的、有指导性和针对性的思維发展方法。

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