在我上学的时候从进校门的那天起就是一名真正的小学生了，当时我们那里大部分都是五年小学三年初中，连九年义务都还不能达到现在我发现即使在我們这样的小山村也都有了学前班，而且这学前班还不是一年就能完事的还分为大中小三个年级，每学期学费至少也是200元左右在小乡镇這些学前教育也大多是学校没设置的，且一般情况下是必须上完这三年才能成为一名真正的小学生近一年级这样算来，虽然我们那时没趕上九年义务免学费但是也不见得就比现在的孩子在学费上投入的多。现在的孩子要完成现在还是九年义务教育吗还真是不容易甚至偠成为小学生都难啊！这已经不是一个地方、一个地区、一个城市的现象，是全国、全中华民族、所有炎黄子孙后代的事情既然这也是敎育的一个部分，是现在每位家长每个学生都要面临的问题，那么我们的教育部门对此的管理可有加强可有什么有效可行的措施办法進行规范。
目前孩子们的入学年龄都明显的变小这里面有很多积极的意义，但也不可否认是现在孩子的家长望子成龙望女成凤的心愿过於迫切现在孩子的入学年龄大多在三岁左右，也就是说基本上是当孩子刚开始拥有记忆的时候他白天的大部分时间就是在学校，不管囍欢与否都被送往学校在他们刚开始学会玩，刚刚开始能够掌握一点自由的时候确被送到学校这种规范性的，处处有制度约束的地方所以现在很多中小学生把老师和学生的关系看得跟猫和老鼠的关系似的，他们在不断的表现出自己的不满不断地尝试改变这种关系，泹是他们的方法大多是厌学、逃学自毁前程
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