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“抢三十”----谁有最佳策略两个囚轮流报数，从1开始每人每次报一个数或者报两个连续数，谁能先报到30谁就获胜，必胜的策略是什么

本人从事教育教学工作近20年小學高级教师，在《生活教育》、《安徽教育》、《教育文汇》、《教学创新》、《教学随笔》等国家级、省级刊物上发表论文11篇本人在敎学中勇于实践，大胆创新不断总结经验。愿和广大教师、学生、家长交流探讨共同进步！