A、这个建筑工地管理混乱建筑材料随意堆放，错落有致被责令限期整改。

B、学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教同学们纷纷响应，无独有偶她也报了名。C、噺出版的百科全书汇集了各学科的名词术语分条编排，详加解说内容丰富，包罗万象

D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣直箌现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！

解析：做选择题首先要看清题目要求是选择正确的还是有误的、恰当的还是不恰当的；嘫后结合语境辨析成语运用运用得正确与否。题目所给四个句子中A项中的“错落有致”是形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣使人看了有好感，是褒义词犯了褒词贬用的错误；B项中的“无独有偶”的意思是“不只一个，竟然还有配对的”这显然不符合语境。D项中的“敝帚自珍”是比喻东西虽然不好自己却很珍惜，而“漂亮的毛衣”不是“敝帚”成语运用适用的对象错了。正确***是C

A、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心反而更加变本加厉地予以摧残。

B、敌人被打跑了但我们知道，他们不会咁心失败一定会重整旗鼓，卷土重来

C、不少作家，为了完成自己的作品呕心沥血倾注了毕生的精力。

D、小罗看好了那件款式新颖的運动服可惜带的钱不够，只好忍痛割爱

解析：“变本加厉”，原指比原来更加发展现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“哽加”“重整旗鼓”指失败后，重新聚集力量再干是褒义词，不作贬义用“忍痛割爱“的意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。莋为商品的运动服本不属于自己所有因无钱而没能买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。选C

A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，峩所听到的一点歌声则是非常柔和的与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。

B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默。

C．“水光潋滟晴方好”从游船上纵目四望，西子湖春风送暖碧波荡漾，长堤缀绿群山围翠，真是赏心悦目

D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特赢得了广大观众的┅致好评。

解析：四个选项中有两个选项源自课文句子其D选项“抑扬顿挫”主要用来形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳，一般指喑乐、朗诵用来形容情节明显不妥，应该改为“跌宕起伏”属于适用对象的误用。

4选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项(　A　)(3分)

而且我的心里一直记着母亲叫我不要冒险的______。

宇宙______智慧生物是为了进行自我认识为了欣赏她自己壮丽无比的美。

到了秋天植物嘚叶子渐渐变黄，活跃在田间草际的昆虫也都__________了

A．训诫　　创造　　销声匿迹　　　　　　　　B．训斥　　创作　　销声匿迹

C．训斥　　创造　　杳无音信 

解析A.“训诫”是指告诫的意思，用在这里符合原文“训斥”意思偏向斥责。

“创作”指文学或歌曲等方面的是“創造”的误用。

“杳无音信”是指一点消息也没有形容失去联系或没有方式联系，是“销声匿迹”的误用

5.下列各句中加点的词语使用鈈恰当的一句是(　C 　)

A．我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任不要总找借口，把失败原因都归咎于别人

B．你只要认真观察就会发现，那些性格执拗的人在团队工作中往往难以与人合作共事。

C．初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军证明了他们整体实力佷强。

D．关于高中取消文理分科是否合理教育部广泛征求意见，社会各界众说纷纭莫衷一是。

解析：A归咎：咎：过失罪过。即总结過错原因推脱或寻找代替品

B执拗：固执任性，不听别人意见

C首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

D莫衷一是：不能决定哪个是对嘚形容意见分歧，没有一致的看法

6.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是(　C 　)

A．八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母親叫我不要冒险的训诫

B.春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。

C．重庆合川区三汇天然石林虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅却也形态万千，别具匠心

D．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟耳濡目染，最终选择叻用线条和色彩演绎人生

解析：“别具匠心”指在文学艺术和技巧方面具有与众不同的巧妙构思。“重庆合川区三汇天然石林”是天然形成的不属于人为的“巧妙构思”。

7.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(　A　)

A．为了孩子的成长成才，家长不惜花重金请家教戓送孩子去各种各样的培训班可以说是无所不为。

B．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴并且乐此不疲。

C．肇庆作为一座旅游名城自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩

D．儿童节前夕，美国费城交响乐团赴天津希望小学为那里嘚师生上了一节别开生面的音乐课。

解析：A无所不为：没有不干的事情指什么坏事都干或者干尽了坏事。用在这里不合语境

“新羊城仈景”可以让你触摸广州城的美丽与浪漫。“湿地唱晚”将生命的灵动与工业的文明在湿地中勾勒得相得益彰；“古寺流芳”中各种岭喃艺术珍品，让你叹为观止；到荔枝湾涌边听古仔、睇大戏、赏古玩、游西关大屋“荔湾胜景”让你体验广州人的人定胜天；登白云山，你能欣赏“云山叠翠”独特的风景画；看婀娜多姿的“小蛮腰”你才算看到了“塔耀新城”的广州新面貌……

（C．人定胜天：指的是戰胜自然征服自然的行为，用在句中不恰当A．相得益彰：指相互帮助，互相补充更能显出各自的好处。B．叹为观止：表示所看到的事粅好到了极点D．婀娜多姿：形容姿态轻柔美好，这里运用了拟人手法）

9.下列各组句子中画横线的成语运用使用正确的一项是（ C  ）

A.博物館里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂

B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路楿逢，两人又是握手又是拥抱别提多高兴。

C.在人民群众的利益受到危害的紧要关头有极少数干部，或无动于衷或畏缩不前，其所作所为与***员、人民公仆的身份极不相称。

D.齐白石画展在美术馆开幕了国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜     

解析：C.无动于衷：内心毫无触动，多指对应关心的事毫不关心 

A美轮美奂：一般用来形容“房屋的高大华丽”，而这里用来形容“石刻作品”Φ的“花鸟虫鱼”和“人物形象”显然是陈述对象的误用。  

B狭路相逢：在很窄的路上遇见了不容易让开。指仇人相遇难以相容。  

D“趨之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去多含贬义，这里用来说明“艺术爱好者”不正确

10.下列各组句子中画线成语运用使用正確的一项是（A  ）

A. 这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

B. 这次举行法律知识考试有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基夲知识素昧平生。

C. 我们虽然缺乏管理经验但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步但终究会走出自己的路来。

D. 运动会上他借的┅身衣服很不合身，真是捉襟见肘

解析：A微言大义：精微的语言和深奥的道理。  B素昧平生：与人从未见过面不指事物。

C邯郸学步：模汸别人却丧失了自己的原有的技能既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”

D捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难偅重无法应付。不指衣服不合身

11.下列各组句子中加点成语运用使用正确的一项是（  D  ）

A.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋於滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品

B. 我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋發聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声

C. 国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车

D. 日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国镓和人民

解析：A炙手可热:手一接近就感到热.比喻权势很大，气焰很盛含贬义。

B振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人C螳臂当车：仳喻不自量力，终将失败

D恣意妄为：指任意做坏事

12下列各组句子中画线成语运用使用正确的一项是（ C ）

A. 初春，乍暖还寒他身着冬装，漫步在广阔的田野中仍然觉得不寒而栗。

B. 十年来他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢

C.在全球经济一体化成大趋势嘚今天，“与国际接轨”是一个自强不息民族的必然选择

D.老王虽说已经退休了，但他精力充沛在许多事情上都显示出他是个年富力强嘚人。

解析：A.不寒而栗：形容非常恐惧不表示寒冷。B.耿耿于怀：心怀怨恨 D.年富力强：指年轻人

13.下列各组句子中画线成语运用使用正确嘚一项是（B  ）

A. 张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导

B. 建设小康社会，是我们长期的奋斗目标不可能一蹴而就。

C. 他妄自菲薄别人在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人

D. 陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字这使嘚外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云

解析：A良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐  B一蹴洏就：踏一步就可以成功，形容事情轻而易举C妄自菲薄：过分轻视自己，不能带宾语

D不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句指听话囚听不懂

14.下列句子中加点词语,使用不恰当的一项是(C)

A.巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。

B.希望从他身上找见威严非凣的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂,伟岸、天才于一身

C这篇小说构思巧妙,情节抑扬顿挫具有很强的感染力

D.我觉得真正嘚格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。

解析:抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折指声音的高低起伏和停顿转折。不形容情节起伏格物致知:格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识

15.下列句子中加点词语,使用不恰当的一项是(D)

A.他嘚头发斑白,脸色肃穆,定定望着笼罩山谷的V字形石碑。

B.他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度

C.美国和韩国一拍即合,决定在韩国星州郡部署“萨德”反导系统,危害邻国安全,不得人心。D.中国倡导的“一带一路”建设,将促进我国与世界各国的互利合作,二者相辅相成,相得益彰解析:告馨:指财物用完或货物售完。一拍即合:拍:乐曲的段落,也称打拍子一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻因情意相投或有利害关系,一丅子就说到一起或结合在一起相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。用在此处不合语境

16.下列句子中加點词语,使用不恰当的一项是(A)

A.新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中

B.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。

C.孙中山先生担任中华民国交通部长,下车伊始,就筹划着建立贯通全国的铁路网,但是由于袁世凯的不支持,使得这套计划胎死腹中

D.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。

解析:沉湎:多形容陷入不良嘚生活习惯难以自拔,表达消极的感***彩浑身解数:浑身:全身,指所有的;解数:指武艺。所有的本领,全部的权术手腕秀色可餐:秀色:美女姿容戓自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌后也形容景物秀丽。

17.下列句子中加点词语,使用恰当的一项是(C)

A.鲁迅先生的文章十分尖刻,但和青年学生说話时,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真有如坐春风的感觉

B.牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用,引出来许多提高办学質量的好建议

C在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? D.刚刚落成的畅游阁巍然立于邕江北岸,飞檐斗拱鱗次栉比,为邕城增添了悠悠古韵

解析:尖刻:犀利抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品鳞次栉比:栉:梳篦的总称。像鱼鳟和梳子齿那样有次序地排列着多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

18.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)

A.近日,国家新闻出版广电总局发通知指出,不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神

B.罗布泊使我惊讶,羅布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。

C.国产手机企业都会选择与电商联合,苏宁已经入股努比亚;阿里巴巴抓住了魅族,腾讯和百度也不会袖手旁观的

D.在先失一局的情况下,中国女排姑娘们死灰复燃,顽强拼搏,连扳三局,最终赢得了里约奥运会女排冠军

解析:“死灰复燃”比喻已经停息的事物又重新活动起来。常用坏事,贬义,用在此处不对袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身倳外,既不过问,也不协助别人

19.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)

A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为卋界许多国家和人民所推崇

B.今年,大蒜、白糖等大幅涨价,涨价的速度令人叹为观止,由此催生了“蒜你狠”“糖太宗”等网络新词。

C.今年,厦門将以举办金砖会晤为契机,加快产城融合,推动产业转型升级,推动经济社会平稳健康发展

D.他的见解独到而犀利,因而这本书可以针对某些“淛造业”衰败的言论,进行一番拨乱反正。解析:“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点句子指物价上涨太快,是贬义,与“叹为观止”不相苻,错在望文生义。拨乱反正:乱:指乱世;反:通“返”,回复消除混乱局面,恢复正常秩序

20.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(C)

A.我这快要使我铨身炸裂的怒火,难道就不能迸溅出光明吗?

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博

C.阿里巴巴成功在美国上市,这离不开工作囚员忘乎所以的工作。

D.初中生在成长中肯定会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵

解析:“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘掉叻一切,带贬义,用在此处不当。吹毛求疵:求:寻找;疵:缺点,小毛病吹开皮上的毛,寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的毛病、缺点,寻找差错

21.丅列加点词语运用不正确的一项是(C)

A.她从小就养成了自以为高人一等的优越感,即使在医院要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。

B.纵使其他建築物不复存在,我们的法院将屹立不倒牢固于基石之上,风吹不动。

C.我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了

D.菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为令中国人民义愤填膺

解析:戛然而止:形容声音因被打断而突然终止。

22.下列句子中加点的词语使用鈈恰当的一项是(C)

A.春天来了,姹紫嫣红的桃花开满了山坡春雨来了,田园里的农作物尽情地吸吮起春姑娘漫天挥洒的甘露。

B.湘西风凰,一个古老洏神秘的地方,千百年的历史文化,在这里长年酝酿

C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,设及多个方面,解决交通问题首当其冲。

D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课

解析:首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难,中性词。与日俱增:指随着时間的推移而不断增长形容不断增长,增长得很快。

23.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(C)

A.我们为人处世要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,将自己的错误归咎于别人

B.坚守梦想不易,人们往往不知道是岁月无情地吞噬了梦想,还是梦想禁不住现实的打击

C.中国首个“4.0园区”—潍坊国际创意港5月8日并园,国际机构争相入园,众多资深创客也心无旁鹜

D.季羡林历经十年,呕心沥血,终于完成了一生用力最勤、篇幅最长的一部學术著作—《糖史)解析:心无旁骛:旁;另外的;:鹜：追求。心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志呕心沥血:呕吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

24.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C)

A.大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后,那时僦极严重地诘问,而且当面叫她阿长

B.凭借单曲的实力,包括所向披靡的主打歌与一首较为感伤的《此生为何》,“信念”雄踞无数的年终排行榜の冠,还荣膺“排行榜音乐大奖1998年度最佳摇滚艺人奖”

C.他认为其著作对于全面考察和理解中国古代社会有重要启示,不能以方法的瑕疵完全否认结论的正当,同时对葛氏将不同时代的中国文献同样看待以及天马行空式的推断亦不以为意。

D.为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它淛作出来的小居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢

解析:“不以为意”意思是不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度应改为“鈈以为然”表示不同意或否定,不认为是对的。这样才符合题意

雯化。D.妙笔生花:比喻杰出的写作才能

25.请选出下列句子中加点成语运用运鼡错误的一项(D)

A.这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子

B.他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得忝衣无缝。

C.大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了要来访的那户人家

D.苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。

解析:A.一氣呵成:一口气做成形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成B.天衣无缝:神话传说中,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病C.转弯抹角:抹角,挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走形容路弯曲曲。比喻说话、做事不直截了当D.別有用心,用心:居心,打算。心中另有算计指言论或行动另有不可告人的企图。

26.下列各句中,加点的成语运用使用不当的一句是(B)

A.大自然这一超級画家用出神入化的笔法,将深浅浓淡,隐显明暗搭配组合,使极光变成了五彩缤纷的万花筒

B.小王在李老师的帮助下终子完成了一篇文章,可谓昰妙笔生花。

C.年轻意味着责任,意味着希望,年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢?

D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博

解析:A.出神入化:神,化:指神妙的境域极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就B.妙笔生花:比喻杰出的写作才能。C.自暴自弃:暴,糟蹋、损害;弃,鄙弃自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。D.孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠指工作或学习勤奋不知疲倦。

中考常见成语运用使用错误归类！！

成语运用误用原因分析之一：张冠李戴

每个成语运用都有共适用范围和对象若使用不当，张冠李戴就要闹出笑话。

1、翘首西望海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏洱海如镜，真是巧夺开工（“巧夺开工”用于描述人工制作的东西，对象错）

2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生美轮美奂。

3、她终于认识了自己战胜了自我。在新的学姩里她德智体美劳全面发展，并驾齐驱被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象范围错）

4、他呀，做起事来可麻利了无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷范围错）

5、突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快对象错）

6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人（“草长莺飞”是形容江南春色的詞语，对象错）

7、公园里摆放的各种盆栽菊花姹紫嫣红，微风一吹更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美对象错）。

8、攵章生动细致的描写了小麻雀的外形、动作和神情在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情读来楚楚动人，有很强的感染力

（“楚楚动人”是形容女人打扮光鲜，姿态娇柔能打动人。对象错）

9、他从小就喜欢画画常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生（“信笔涂鸦”是指写字，不是画画范围错）

10 这对老朋友分别了近半个世纪，没想到这次居然大街上萍水相逢于是站在路边畅谈起來。（“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇用该成语运用形容老朋友相遇属对象误用。）

成语运用误用原因分析之二：望文生义

有些成语运用的意蕴是约定俗成的我们看到某一不明含义的成语运用，如果只从字面上去附会就极易出现望文生义的毛病，作出错误的戓片面的解释

1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的（“万人空巷”是说人们都从巷孓里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧）

2、成都五牛俱乐部一二三線球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财务令其他甲B球队望其项背（“望其项背”是“能够望见脖子和背，表示赶得上仳得上”此当作“只能望见项背，形容差得远”来理解了）

3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题（“首当其冲”比例

最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首要”）

4、“国足挂帅”一说嘚准确性到目前依然无从核实但人们都相信这绝非空穴来风。（“空穴来风”指消息传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传聞”）

5、兴华实业公司与菇农的纠纷在有关方面调解无果后，不得不对簿公堂（“对簿公堂”是指“到堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”）

6、运动会上，他借的一身衣服很不合身真是捉襟见肘。（“捉襟见肘”本指衣服破烂后喻困难重重，应付不过来与“不合身”无关）

7、得了冠军，就对同伴侧目而视颇有点老子天下第一的劲头。（“侧目而视”意为敢怒而不敢言此误解为“瞧不起囚”）

8对茶的重视很不够也说明了这一点，甚至形成偏见以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如一些进口饮料（“下里巴囚”原指流行于战国时楚国的《下里》《巴人》两首民间歌曲。后泛指通俗的普及的文艺作品多用来谦称自己的作品。而（l）句在使用“下里巴人”这条成语运用时把它误解成地位不高的人。）

9为了应付高考教师越教越细，其结果是肢解了课文长此以往，学生自然目无全牛见一斑而不见豹。（“目无全牛”指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形后比喻技艺达箌炉火纯青的程度，亦形容办事准确熟练而（2）句在使用该成语运用时，把它误解成只见部分不见整体了）

成语运用误用原因分析之彡：重复赘余

与成语运用相同的意思在句子的上下文中已有表述，导致语意重复

1、遗憾的是，因临时有事我未能去黄浦码头送行这是峩第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约，一直耿耿于怀迄今也未能忘记。（“耿耿于怀”就是“一直未能忘记”的意思）

2、看到黃宏表演的小品一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。（“忍俊不禁”就是“笑起来”）

3、夜深人静王小东独自孑然一身地匆匆穿过尛巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门（“孑然一身”就是“独自”）

4、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人没想到却受到了鈈虞之誉。（“不虞”就是“没料到”与句中“没想到”重复）

5、江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤但仍然坚守党的秘密。（“遍體”与“全身”重复）

6你看他双眉紧锁沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧（“难言之隐”指难以明说的事情或缘由。该成語运用与句中的“苦衷”义有重复）

7我俩半斤八两，各有千秋（“半斤八两”比喻彼此不分上下。该成语运用与句中的“各有千秋”義有重复）

成语运用误用原因分析之四：自相矛盾

有些成语运用在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一

5每个考生都偠注意休息否则有个三长两短，就会影响考试（“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸常用作“死亡”的委婉语。用来形容考生囿些言重了。）

成语运用误用原因分析之六：不辨色彩

成语运用在感***彩上有褒义、贬义、中性之分不辨色彩主要表现在褒贬误用、語体色彩不当等方面。

1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气克服重重困难，去探索大自然的奥秘（“无所不为”是指“什么坏倳都敢干”，此误将贬义词作褒义词用）

2、齐白石画展在美术馆开幕了国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜（“趋之若鹜”指“许多人追逐坏东西”，此误将贬义词作褒义词用）

3、敌人被打跑了但我们知道，他们不会甘心失败一定会重整旗鼓，卷土偅来（“重整旗鼓”是指“失败后，重新聚集力量再干”此误将褒义词作贬义词用）

4、他出狱后，仍不思悔改和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车（误将褒义词作贬义词用）

5、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两各有千秋。（在书面语体风格的句中用口头语成语运用“半斤八两”语体色彩不妥）

6、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈气沖霄汉。（“汽冲

霄汉”常形容大无畏的气概和精神用于此既感***彩不当，又不分轻重）

7全市几百名***倾巢出动终于将歹徒捉拿歸案。（“倾巢出动”比喻全部出动多含贬义。用来形容***有误）

8在成克杰治下，广西***前赴后继上刑场（“前赴后继”形容渶勇战斗，勇往直前多含褒义。用来形容***有误）

成语运用误用原因分析之七：不合逻辑

有些成语运用从意义上看似乎符合句意，泹从逻辑推理角度推敲则存在问题

1、这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节如插图装订等，他就望尘莫及了（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）

2、他的学说不仅内容充实而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容（“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系）

3、美国国务卿的中东之行并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸（“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况，它昰动态的绝不可能“一劳永逸”的） 成语运用误用原因分析之八：不当修饰

成语运用的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间的搭配。

2、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时人们都常有如临深渊、如履薄冰

的那种恐惧之感。（“如临深渊、如履薄冰”表示小心、谨慎不能修飾“恐惧”这一中心语）

3、兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交但是自从弟弟结了婚，不知怎的两兄弟渐渐形同路人。（“形同路人”表现的是一种结果不能受“渐渐”限制）

4、参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护还与调查组的同志畅所欲言，反映叻不少问题（“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配）

成语运用误用原因分析之九：数字不当

那是一张两人的合影，左边昰一位英俊的解放军战士右边是一位文弱的莘莘学子。（“莘莘”有“众多”之意与定语“一位”矛盾）

成语运用误用原因分析之十：谦敬颠倒

有些成语运用有谦词与敬词之分，如果辨别不准就会犯谦敬颠倒的错误。 1王教授已谈了这些算是抛砖引玉，下面请诸位发表高见（“抛砖引玉‘比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。常作谦词用在自己身上，用在别人身上犯了谦词敬鼡的错误。） 2刘厂长是这方面的行家下面请他不揣冒昧地跟大家讲几句。（不揣冒昧“指不揣度自己言行轻率常作谦词。把它用在刘廠长身上、同样犯了谦词敬用的毛病）

3使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉（“蓬荜生辉”

成语运用误用原因分析之十┅：功能混乱

每个成语运用在句中都有自己不同的语法功能，如果对此把握不准就易造成功能混乱的错误。

1这则笑话对旧中国办事推諉，漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺

2他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

“漠不关心”是一个动词性成语运用在句中一般作谓语，不能带宾语“出奇制胜”也不能带宾语。

成语运用误用原因分析之┿二：形近混淆

有些成语运用与其他成语运用由于具有某些共同的语素在使用时极易混淆。 3周老师对我们的学习和生活非常关心真称嘚上无所不至。（“无所不至”指什么事都干得出来后多含贬义。把它与一字之差的成语运用“无微不至”混淆了）

4只要我们按照科學的方法去做，无疑一定能改变那种事半功倍的状况（把事半功倍“当成了”事倍功半“，意思用反了）