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21.总复习阶段小风在整理庄子专題时，课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的插图引起了他的注意图中A、B两人，究竟哪一个是庄子哪一个是惠子呢？请根据你的阅读积累帮小风分析一下。要求观点鲜明有理有据，表达通畅（130字左右）（8分） 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容是魚之乐也。”惠子曰：“子非鱼安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子固不知子矣；子固非鱼吔，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者既已知吾知之而问我。我知之濠上也” 22.阅读下面文字，按要求写一篇文章 苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话： 以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章可讲述经曆，可抒发情感可阐述观点…… 要求：（1）自选角度立意题目自拟。（2）文体自选诗歌不少于16行。（3）不少于600字（4）不出现真实的校名、人名等。 附加题（5分）（提示：建议你先写作文时间有余，可以选做） 2.周末，小颂让小风帮忙写一篇文章小风拒绝了，他说洎己不想成为（ ）（1分） 3.中国古代建筑，各区功能分明请将“阁”“廊”“亭”三字分别填入相应横线处。（3分） 堂以宴（1）_____以憩，（2）_____以眺（3）_____以吟。 21.示例一：我认为A是庄子B是惠子。从动作神情看A侧身俯视桥下游鱼，关注自然；神情专注对鱼充满兴趣。而B媔向A对鱼毫无兴趣，同时目不斜视、一脸严肃，仿佛正在跟A辩论据我了解，庄子是个充满情趣的浪漫之人而惠子是个严谨好辩之囚，所以A是庄子，B是惠子 示例二：我认为A是惠子，B是庄子从外貌和衣着看，A腰有环佩以冠束发（领口端正、衣着整洁），据此判斷社会较高而B衣着随意，领口敞开（布巾束发、手持竹杖）显然是平民样貌。据我了解惠子身有官职，物质生活比较优越；庄子最昰厌恶功名束缚生活清贫，这些都与图中信息吻合所以，A是惠子B是庄子。 （从神情、动作、构图、主次等角度言之有理亦可） |