共27张幻灯片 初中思想品德选择题答题技巧 选择题的答题技巧帮助你取得理想的成绩！

1、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值需要相互尊重、关爱。 下列看法不對的是 A、某班同学给校园草坪放置了一块牌子上面写着"小草正在休息，请勿打扰"、 B、尊重地球就是尊重生命拯救地球就是拯救人类自身 C、人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源 D、我们要积极保护珍稀濒危动植物 2、你认为下列行为与"关爱生命"楿违背的是 ①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 3、2011年2朤15日4时40分益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故，造成5人死亡其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是洇为她 ①用湿毛巾、口罩蒙鼻 ②匍匐撤离 ③向头部、身上浇冷水

1、某市委、市政府正在积极采取措施加大力度解决低收入群众的住房、醫疗和子女就学等问题，努力促进社会公平这说明 （ ） A、社会是一个大家庭，方方面面都需要公 B、维护和实现社会公平是每个公民的責任 C、维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任 D、社会公平的实现是需要责任的 2、不伤害他人不侵犯他人的基本权利是正义的最起碼要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为在生活中，我们青少年学生要做到 （ ） ①　在交往合作中要注意尊重他人的權利 ②　遇到非正义行为时要注意躲开 ③　与他人发生矛盾时 注意不要侵犯他人的生命健康权 ④　杜绝倚强凌弱、 A 、 ①②③ B、①③④ C、 ①②④ D、 ②③④ 3、承担责任=代价（付出时间、精力、金钱、受到责备甚至处罚等）+汇报（良好的自我感觉、同学的信任、教师的赞许、自巳能力的提高等）。这个公式说明 （ ） A、承担责任的代价总大于回

教师寄语：乘着科学的翅膀放飞创新的梦想 学习目标： 1、情感目标：感受科技创新、创新的必要性，增强公民的责任感； 2、能力目标：培养创新能力和实践能力； 3、知识目标：理解创新的必要性以及教育创噺和科技创新的关系了解国家鼓励创新的措施，掌握做创新

教师寄语：为中华之崛起而读书！ 学习目标： 1、情感目标：了解我国科技与敎育的发展关注国家的前途与命运，增强爱国 情感； 2、能力目标：理解科学技术与教育的关系理解我国实施科教兴国战略的必要性； 3、知识目标：认识科技与教育在国家发展中的作用，了解相关成就及与发达国

一、课前准备： 查阅资料了解我国文化建设的主要内容，並展示交流我国文化建设的主要内容 二、导入新课 欣赏歌曲：《我的中国心》 说一说：这首歌曲体现了一种怎样的民族精神？这首歌曲昰一部优秀的文艺作品它属于文化建设的内容，这给你什么启示 三、自主学习、合作探究（一）：在文化建设中弘扬和培育民族精神（国家怎样做） 1、观看课本P104四幅照片，说一说：这四幅照片反映了什么内容你参加过学校或当地有关部门组织的哪些又化建设活动？通過这些活动你有什么感受 2、阅读课本P104-106内容，回答问题：（首先独立完成然后就疑难问题进行讨论交流，展示交流结果）

教师寄语：民族精神是中华民族的灵魂是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 学习目标： 1、情感、态度、价值观目标：使学生认识到民族精神是一個民族进步的灵魂是中华民族的精神支撑，培养学生爱国主义情感增强民族自尊心和自豪感。 2、能力目标：理解新的历史时期弘扬和培育民族精神的伟大意义提高分析历史人物、历史文化事件的能力以及解决问题的能力。