一、单项选择题（每题2分共30分）
1.我国《幼儿园工作规程》规定：“以_____为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则
2.带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童发展理论典型的游戏形式是（）
3. 提出游戏的“剩余精力说”的是
A格鲁斯B斯宾塞C霍尔D艾里克森
4.皮亚杰认为象征性游戏的结束期是（）
5. 儿童游戏研究始於（）
6. 精神分析游戏理论的代表人物是（）
7.1903年创办我国第一所官办学前教育机构标志我国学前社会教育机构的诞生，地点是在
A北京B湖北武汉 C湖南长沙D湖北武昌
8.用雪堆雪人属于（）
9.由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段因而婴儿游戏以________为主。
A象征性游戏 B练习性游戏C结构游戏D角銫游戏
10.以下不属于有规则的游戏是（）
B 体育游戏C音乐游戏D玩雪游戏
11.幼儿结构游戏的基础是（）
A活动目的B结构材料 C 建构成果 D 游戏规则
12.“按颜銫分类”的游戏属于（）
A活动性游戏 B语言游戏C感官游戏D智力游戏
13.保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（）
| 摘 要：“人非草木孰能无情。”更何况是那些活蹦乱跳的孩子!情感的发展是一个人全面发展的基础它有利于幼儿道德启蒙和性格的形成；有利于幼儿身心健康成长。而游戏在学前儿童发展理论情感发展中起着重要作用幼儿在游戏活动中获得的情感体验是深刻的主体性体验，它对于幼儿情感的发展具有不可替代的作用 |
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