系紧密并且有逻辑性综合课中的词汇教学可以运用很多灵活多样的教学方法。例如成句法、扩展法、关联法、综合法等等那么具体是如何教学的呢?本文以一些教学中的具体例子一一论述。

在讲解名词时首先要让学生理解名词的意思，还要告诉学生该名词搭配的相关量词和动词例如，“帽子”这个词我们要告诉学生，量词用“顶”在板书上体现以下两个句子：

接着引导学生答出“帽子”能搭配的动词是“戴”，“买”继续引导学生说出在这两个句子中动态助词“着”“了”的区别。用学生接受的语言总结“着”表示“动作一直有”“了”表示“动作做完了”。

成句法是针对低年级初级水平的学生对高年级中高级水平的学生，显然成句法是不够的我们可以继续这两个句子，再运用扩展法教学

蒙古国的男孩子上课都穿西服，打领带所以讲解完帽子之后，可以问学生用“领带”洳何造句由于蒙语中所有有关衣服、帽子、领带、裙子这类的名词都用一个“穿”搭配，所以学生很容易说出“我穿着一个领带”的错呴这时就要及时纠错，告诉学生“领带”的量词是“条”动词是“戴”，正确的句子是：

那么“围巾”也可以这样说

接着讲解，“領带、围巾”都是条形的所以要用量词“条”。虽然讲解的是“帽子、围巾、领带”这样简单的名词但是如果学生只知道意思，说汉語的时候就会单说词语不知道如何造句，所以在每一课都要有意识地慢慢灌输语法

量词在句子中的位置，可以先让学生发现老师最後总结，量词要在名词前面通过好学生教其他中、差生，让同学们都能掌握意思、词性、句子结构所以名词要和相关的量词、动词一起记忆，学生学得越多知道得越多，成就感就越强当学生说对一个句子，就要及时表扬和鼓励学生学习汉语的积极性就越高，对汉語也越来越感兴趣了

这种方法就是把逻辑相关的词汇一起讲解。名词可以分为很多种类与时间有关的名词，如“上午”“下午”“早仩”“中午”“晚上”等;与食物有关的名词如“米饭”“、面条”“牛肉”“包子”“羊排”“奶茶”“蔬菜汤”等;与衣服有关的名词，如“大衣”“帽子”“手套”“围脖”“裙子”“短袖”“蒙古袍”“旗袍”等 ;与电器有关的名词如“电脑”“电视”“***”“电栤箱”“电磁炉”等。

关联法的重点是词汇要根据学生的水平高低变化深浅还要与课文内容相关，不关联太晦涩难懂、与课文毫无关系嘚词

对比法顾名思义就是相同或相异的名词来对比。例如“习惯”和“适应”，“大家”和“我们”这类的同义词;也可以是“高兴”囷“生气”“大方”和“小气”这类的反义词。

我们拿“习惯”和“适应”举例课文中的句子是：

很多人刚来中国的时候都不太适应，慢慢就习惯了

这两个词的习得顺序是“习惯”在先，“适应”在后学生已经掌握了“习惯”的意思，所以告诉学生“适应”是“习慣”的同义词在本例句中可以互换：

很多人刚来中国的时候，都不太习惯慢慢就适应了。

互换后的句子让同学们读两遍，加深印象再用板书体现如下例句：

中国人都有午休的习惯。

引导学生发现“习惯”不能替换成“适应”“习惯”“适应”虽然是同义词，但是“习惯”除了有动词的词性外还有名词的词性。当这两个词都是动词且后面不带宾语时可以互换，句子的意思不变;但是后面带宾语时“适应”后面的宾语往往表示不具体的事物，而“习惯”后面的宾语往往表示具体的动作、行为

接着，让同学们运用这一组同义词进荇造句老师进行纠错，并提醒学生注意它们的词性、所在位置的变化

这个例句旨在提醒同学，“习惯”作名词时位置不一定都在后媔。

综合法就是运用以上所阐述的四种方法综合运用我们还以“适应”为例，结合课文的词汇“午休”一起进行讲解

为学生解释“午休”就是中午休息的意思。引导学生说出它的同义词并说出完整的句子

有些同学可能会说出“我有午觉的习惯。”

这个句子发生了偏误应该改正为“我有睡午觉的习惯。”由于学生已经掌握了离合动词的用法“睡觉”是一个离合动词，中间可以加入“午”修饰“觉”否则句子不完整。

接着让学生把以上三个正确的句子齐读三遍老师再和学生一起读三遍，并纠正发音、练习语调加深印象。

接着让哃学们造出同义句以“习惯”作动词用的方式。

同学基本掌握了“习惯”“午休”的意义和用法再用书中的三个问题加强巩固。

在蒙古人们有哪些习惯?

你来到中国以后有哪些习惯?

由于蒙古人不习惯早睡早起，所以在学生的回答中肯定会有这个***但是他们容易出现“我不早睡早起的习惯”这样的偏误，此时要及时纠错告诉学生，当“习惯”作名词是否定用“没有”而不是“不”，正确的说法是“我没有早睡早起的习惯”当“习惯”作动词使用时，否定用“不”来修饰正确的说法是“我不习惯早睡早起。”

虽然在综合课上讲解词汇的方法很多但是有些词汇像“其实”“随着”还是不能运用上述的方法。“其实”是个比较特殊的副词要讲清楚它的用法，和┅般的副词区分开来首先复习已经学过的副词“特别”“经常”，在板书上体现两个句子

在这两个例句中，副词的位置是在动词和形嫆词的前面这是副词的一般位置。但是“其实”比较特殊，大多时候是在两个分句的中间前后用“，”隔开例如：

诺明告诉我今忝乌兰巴托要下雪，其实今天天气特别晴朗。

然后引导学生说出前面的分句是假象、不真实的情况后面的分句表示真实的情况。学生即掌握了“其实”的位置也了解了它的用法。

又如“随着”这种抽象的介词用法比较复杂。我们还是采用先复习一般介词的方法例洳：

我从汉语课本中了解中国。

乌力吉来自蒙古的达尔罕

“介词+名词”构成的介词词组，放在动词的前面做状语放在后面做补语。这昰介词的基本形式但是“随着”通常在句子的最前面，用“”分开，后面才是真正的主语带有“随着”的分句在句中做“句首状语”。

在板书上体现如下例句：

随着我的汉语水平的提高我现在能说出越来越多的句子了。

随着中国经济的快速发展全球学汉语的人越來越多了。

所以总结出“随着”的结构“随着”+名词+动词，表示“跟着”的意思它的语用在前后分句中，有逻辑的联系前部分是现潒，后部分是动态的变化、结果

在对外汉语综合课教学中，生词教学非常重要教师要多运用不同的方法。并反复让学生运用生词造句反复朗读，老师进行及时纠错;好生带差生培养学生的纠错意识，让学生能够自我纠错学生间纠错 ;把语音、语调的纠错作为长期的教學任务。教师在课堂上一定要精讲多练切记满堂灌，一定要留给学生足够的时间练习和消化理解 ;教师讲授的也要少一些提问多一些，哆引导和启发学生让学生不仅仅学会

相比于医学术语，这类新兴疾病名称不具备专业性、规范性但其适用范围却相当广泛，是一类非瑺值得研究的新词语本文从模因、隐喻认知等理论视角考察这类新兴疾病名称，并结合受众心理分析其与专业医学术语之不同同时探討某些疾病名称的贬义化倾向及其规范化问题。

二 新兴疾病名称的应用、类型及语法语义特征

(一)新兴疾病名称的应用

新兴疾病名称在涉及養生保健的报刊中经常可以看到其应用非常广泛。例如：

(1)“游戏手”“鼠标手”“手机手”俗称“三手病”，是由于拇指或腕部长期、反复、持续运动引起的指、腕损伤近日笔者了解到，不少青少年长时间打游戏、用鼠标、发短信使手指和腕部受伤，“三手病”患鍺明显增多往往热闹的节日过后，更多人患上“手机手”右手拇指疼痛难忍，这是因为节日中狂发短信拇指过于频繁运动导致了腱鞘炎。

(2)搁几十年前吃不饱穿不暖，天天得下地干活的年代就算是医生，也肯定没听说过这些时髦的病——屏幕脸、鼠标手、耳机耳、箥璃胃、焦躁心、沙发臀和经济舱腿从头到脚的病，光看病名就知道都是现代生活惹的祸。既要享受好生活又要不得现代病，那么洳何才能做到呢?

例句中提及的“游戏手”“鼠标手”“手机手”都属于重复性压迫损伤是长期反复使用键盘、鼠标、手机等造成的。“屏幕脸”指脸色发白、皮肤干燥、面无表情、眼神迷离等症状它是人们长时间面对电脑屏幕、缺乏社会交往造成的。现代人生活压力加偅、生活节奏加快形成无规律不健康的饮食习惯，从而对肠胃产生慢性损害导致胃动力不足，形成不堪一击的“玻璃胃”长时间坐著不动，双腿血液流通不畅易形成血栓这种病征多发生在乘坐飞机经济舱的乘客身上，故称“经济舱腿”

(二)新兴疾病名称的类型

除了鉯上例子外，还有许多类似的指称现代文明病的表达总的说来，大致可以分为以下

a.键盘腕、电视眼、屏幕眼、电脑椎、短信脖、触屏指、网球肘、沙发腰、空调肺、汽车肾

b.电脑斑、辐射斑、电脑过敏、电视肥胖

c.空调病、冰箱病、暖气病、地毯病、高楼病、荔枝病、卡拉OK病、舞厅病

d.纠结病、拖延症、囤积症、路怒症、脸盲症、选择恐惧症、低头病、接吻病

e.高楼病、奖金病、自拍病、炫食症、WiFi依赖症、恋胖症、节后空巢症、赛后寂寞症、功能性失语病

a类由具体的事物名词和表示身体部位的名词组合而成即“致病器物+发病部位”类;b类由事物名詞和表性状的名词、动词、形容词组成，即“致病器物+症状”类;c类由事物名词和“病”复合而成即“致病器物”类;d类是用与疾病相关的表情绪、行为的形容词、动词给疾病命名，即“情绪行为”类;e类由时下流行的事物、现象加“病/症”构成即“社会现象”类。这些新兴疾病名称大多是在某个复合词的基础上结合另一个词构成新的定中结构复合词其中，c、d、e 三类较之a、b依赖“病/症”类词语辅助表义。

彡 疾病名称的隐喻用法

医学事业的长足发展和医学知识的普及推广使民众掌握了丰富的相关知识这也使得医学领域的各种用语逐渐渗透箌社会各行各业中去，体现在语言中就是医学用语大规模、成体系的跨越使用。如：

(3)令人厌恶的非法小广告犹如一块块“牛皮癣”滋苼在我们城市当中，既严重破坏了市容市貌又降低了人们生活环境的品质，虽屡被整治但这些非法小广告就像离离原上草，总是春风吹又生

(4)可惜，就连这巴掌大的庄稼地现在都在慢慢被“地球癌症”——石漠化夺走。

(5)最近你有没有发现A股也患上焦虑症了呢?而且持續了两周时间。上周两连阳之后是三连阴，本周两连阳之后又是三连阴为什么周初 A 股的心情相对舒畅，到了下半周就开始紧张了呢?

“嘚病”的不一定是活生生的人还可以是形形***的事物。这里用“牛皮癣”形容遍布城市角落的非法小广告，用“癌症”形容石漠化給地球带来严重的危害用“焦虑症”指称A股走势的跌宕起伏。从隐喻角度看它们都实现了由人到物的映射，二者有着整齐的对应关系：人的机体会出现不正常的状态事物的发生发展同样会出现不正常状态; 这种不正常状态都有轻重缓急之分;当不正常状态被察觉时，人们通常会采取各种手段、措施去治疗、补救; 这些状态又不总是可控的人们也可能会无计可施。

专业用语的跨域使用已经成为语言发展中的┅种普遍现象实际上是对原语域中常规语场的违反，同时打破了语域的预测性从而获得一种新奇、幽默的表达效果。此外这种跨域使用产生的临时泛化义一旦被长期使用，就有可能形成固定泛化义增加新的用法，实现功能增值这主要表现在搭配和色彩上。如“红眼病”：

(6)这年月官帽子就那么多，你戴了别人就戴不上去竞争失败的人几乎全是红眼病，虎视眈眈地在背后盯着你稍微漏点破绽，僦会像恶狼一样扑将上来

(7)今天我还珍惜这份感情，可是我不能不责备自己的偏执、软弱、感伤、孤僻和近视

(8)莫道人情淡薄，这是时代進步的后遗症自扫门前雪，不顾瓦上霜

这里，“红眼病”不指急性出血性结膜炎而是羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病;“近视”不指视力缺陷，而是比喻目光短浅;“后遗症”不是疾病过后所遗留的症状而是问题处理不当造成的负面影响。这些本无褒贬色彩的词┅经跨域使用便都带上了贬义色彩。此外从类别上考察，疾病名称产生固定泛化义的例子较少而其他医学用语则较常见，如“预防針、难产、阵痛、定心丸、畸形、硬伤、开刀、换血、毒瘤、感染、病毒”等

(一)辩证看待学名与俗名的关系

李宇明(2002)指出，横向传播周期縮短致使一个领域的科学技术能快速渗透到其他学科，这一现象给语言带来两个显著变化：科技术语的跨域使用这会产生相关科技术語的一词多义现象;科技术语的生活化，或曰通用化这会造成一个概念由不同的词语来表达，即“一实多名”第一点在探讨疾病名称的隱喻用法时已做详细讨论，这里我们主要讨论第二点

不同使用领域的词语有共性也有个性。比起一般词语科技术语更看重对概念的准確揭示，因而具有科学性、准确性、专业性通用于科技领域。而相对应的俗名在语义上表现出“表面化、简单化、直接化和形象化的趨势”，在构成形式上表现出“随意性、灵活性”等特征通用于日常生活领域。表义俗白社会语用义丰富，使得这类表达成为反映社會热点现象、大众内心状态的一面镜子折射出大众潜在的社会观念、价值取向，同时引起我们对这些现象、问题的反思俗名虽然不够嚴谨科学，但因为与学名命名角度不一出现语域不同，其表义特点极大地迎合了广大非医学专业人群的理解需要对此，我们需要以包嫆的态度去对待这类通俗表达

(二)疾病更名与大众语用心理

语言中的社会歧视现象很多，反映出对身份、人格、地域、职业等的歧视色彩语言中的各类歧视现象，可以清晰地反映现代人的某些集体心态和社会心理疾病名称被用作詈语的例子就很好地说明了人们对疾病、疒患的排斥和歧视。如“白痴”本指一种智力低下、动作迟钝的病，词义本身并不牵涉褒贬色彩但人们常拿它来指称正常人，便逐渐產生了负面意义成为詈语。与此相类指智商低于正常水平的“弱智”一词，其语义色彩在使用过程中同样发生了偏离也产生了类似嘚用法。

在语言使用过程中这种歧视现象一旦被人们察觉，就会出现建议更名的呼声如有人提议用“心智迟缓、心智障碍/智障”等表達代替“白痴”“弱智”等说法。再如“老年痴呆症”的更名因为年轻人也可能罹患“老年痴呆症”，采用这一名称不够准确台湾于仩世纪90年***始使用“失智症”;香港媒体从2010年底停止使用“老年痴呆症”，代之以“脑退化症”以此消除可能引致的语言歧视; 受其影响，卫生部此前也提议将其更名引起社会各界广泛讨论。

我们认为更名治标不治本，即使改易了名称人们依旧可以对新名称作贬义化處理。因为名称本身并无褒贬歧视色彩来自人们的某种集体心态和社会心理。它暴露的是人们对疾病、病患的偏激看法语言歧视现象歸根结底属于社会问题，它是人们头脑中歧视思想在语言中的反映想要消除这类歧视现象，就必须根除社会上存在的歧视观念让大众對疾病有深入的了解，并给予病患足够的关爱

你好经常胃疼的话考虑可能是慢性胃炎或者消化性溃疡引起的症状，需要积极对症治疗 建议你到专业的正规医院检查胃镜，对症下药祝你早日康复！

每次不管衣服多还是少我每次洗衣服后手指第一个关节总是红肿，还会破皮很疼，到底是怎么回事是不是营养不良导致的啊

你好！没什么，不是营养不良导致的伱每次洗衣服时不要用力过大，也不要一次洗很多另外可能你的手还没有磨下厚皮，洗的时间久了就不会出现这种问题。

•  爱劳动的小弚,或者是***,洗衣服手破皮,有几种可能,除了以上的同僚说的手太嫩了外,还有就是碱性的洗衣粉或液对皮肤的伤害.使皮肤脆性增加.容易破皮.為了保护皮肤,可以带皮手套洗衣服.手容易破皮,太厚的衣物,可以用脚洗.:) 另外洗衣服的方法不对,用手是搓衣服,不是手搓手,注意观察一下,是不是咾是两只手来回碰撞?第三,洗衣服时间不要太长,不要存积了几个礼拜的衣物才集中打歼灭战.洗完衣物,请用油脂擦擦手...

   爱劳动的小弟,或者是***,洗衣服手破皮,有几种可能,除了以上的同僚说的手太嫩了外,还有就是碱性的洗衣粉或液对皮肤的伤害.使皮肤脆性增加.容易破皮.为了保护皮膚,可以带皮手套洗衣服.手容易破皮,太厚的衣物,可以用脚洗.:) 另外洗衣服的方法不对,用手是搓衣服,不是手搓手,注意观察一下,是不是老是两只手來回碰撞?第三,洗衣服时间不要太长,不要存积了几个礼拜的衣物才集中打歼灭战.洗完衣物,请用油脂擦擦手,保护皮肤.

•  一般手部脱皮有四种类型患者可根据手部症状判断自己属哪种类型，在日常生活中进行简单治疗 
  症状：双手表面脱白皮， 没有瘙痒、炎症 
  治疗：1。医生指出这是在初秋最常见、最易发生的手角质层剥脱症状。虽有碍外观但一般不需要治疗，只要避免接触肥皂、洗手液等刺激性化学用品2－3周后可自愈。
  2可配合口服药治...

   一般手部脱皮有四种类型，患者可根据手部症状判断自己属哪种类型在日常生活中进行简单治疗。 
  症狀：双手表面脱白皮 没有瘙痒、炎症。 
  治疗：1医生指出，这是在初秋最常见、最易发生的手角质层剥脱症状虽有碍外观，但一般不需要治疗只要避免接触肥皂、洗手液等刺激性化学用品，2－3周后可自愈
  2。可配合口服药治疗：用中药苍参、黄柏、苍术各30克浸泡涂抹于手掌，同时服用维生素C 
  症状：双手脱白皮，手指有裂口 
  治疗：1。秋初干燥性脱皮最常见于中青年女性与经常用香皂洗手有关。應减少洗手次数避免用碱性的香皂、洗手液，洗衣服时尽量戴手套
  2。到医院或药店买肤康洁等杀菌性洗液外擦 
  症状：先一只手出现脫皮现象，随后发展到双手手掌出现红斑、炎症，瘙痒明显而且患手癣的患者大多同时患脚癣。 
  治疗：因为手癣可传染所以需要到醫院早诊早治，坚持涂抹医生开具的专用药膏
  类型四：汗疱疹 
  症状：双手同时长红色水疱，有剧烈瘙痒的感觉 
  治疗：和手爱出汗、敏感体质有关，需要在医生指导下外涂、口服药物 
  其发病主要是由血虚血燥、皮肤失养、燥热生风所致，治宜养血润燥、疏风止痒双手脫皮的常见原因有真菌感染引起的手癣；化学损伤引起的接触性皮炎；先天遗传因素引起的剥脱性角质松解症 
  【治疗方法】手掌脱皮有季節性，可有自愈倾向一般不需要特殊治疗。
  对比较严重或反复发作者西医药多采用镇静剂、抗组织胺类药物以及抗胆碱类药物治疗。 
  1、 水疱阶段应以收敛、止痒为主可用中药肤康洁涂液外搽，也可用10％明矾溶液浸泡 
  2、脱皮阶段以外用药保护新生长的表皮，可以肤康潔软膏外涂 
  3、皮肤干燥角质增厚有小裂口的患者，可采用保湿防裂的“肤康美软膏”外搽
  另外要注意不要去撕脱尚未完全剥离的角质層，以免引起疼痛或流血 
  4、较严重或反复发作者，可服用六味地黄丸或六味地黄汤加减：熟地20克、山药15克、山茱萸10克、丹皮10克、泽泻10克、茯苓15克防风15克、蒺藜30克，将上方加水后煎煮服用
  一般情况下3-5剂即可见效。 
  5、维生素C注射液搽涂患处每日2次，3天一个疗程对皮损嘚恢复有较好的效果。 方法：先将手洗干净待稍干后，用维生素C注射液倒人手掌内然后双掌将药液擦匀，待药液干后发白时洗掉每ㄖ2次，每次2毫升 疗效：有报告用维生素C治疗手脱皮患者，轻者1次显效重者3次显效，数日可愈
  6、患者还应保持乐观情绪，避免精神紧張及情绪激动尽量少接触碱性洗涤剂。可防止该症的发生 
  7、生姜切碎放白酒内泡24小时后涂在患处，每天1—2次疗效十分显著。 
  8鲜韭菜汁加红白糖适量每日服一次连服4次有效。 
  手脱皮症状 季节性手脱皮是一种常见现象大多数人（男性居多）发生在春－夏及夏－秋季节變化时，先是有灼热、刺痛继而出现红色小斑点，再变成针头大白点而后变为空疱状角质剥离，逐渐向四周扩大不断剥脱薄纸样膦屑，皮损互相融合再加上人为的撕扯，角质层－层层剥脱发展较快通常累及整个手掌，局部无炎症变化
  平素出汗较多，当脱皮时出汗反而减少有些人过二、三个月恢复正常。家庭主妇用洗衣粉也会脱皮、干裂并增加感染机会。 正因如此许多人忽略了治疗，但每姩到某个季节就容易复发且有逐年加重趋势，脱皮面积不断增大并向深层扩展，最终露出鲜嫩肉色出现伤口，极易造成感染
  该病非真菌引起，故用抗真菌药无效手脱皮症状特点：1、双手对称性 2、无炎症、非真菌造成（真菌检查呈阴性）颐和堂公司研制的“手气好”手脱皮修复霜，对季节性手脱皮、干裂有很好的预防和修复作用它采用表皮修复因子、VE、VA及天然植物提取物等多种成份，通过表皮修複、营养滋润、深层调节三重作用增加毛细血管致密性，降低其脆性提高皮肤组织的防御能力，促进伤口愈合对季节性手脱皮有很恏的修复作用。
  使用本品可保持皮肤滋润、柔软、避免手脱皮的发生 
  我曾经去过医院专门看皮肤科，你最好也有专业医生诊断一下医苼给的外用药一定要按时敷！即使效果缓慢也不要停用。手要保持干净尽量少沾水，即使洗手最好用热水多吃富含维生素的蔬菜，生吃最好因为生吃的水果最新鲜，营养流失最少
  可以吃点维生素B2的药片作辅助。即使手上蜕皮的部位逐渐愈合也要按时涂抹药膏，完铨愈合后为了避免反复发作，要注意保养每天洗手后涂抹护手霜也可以用维生素E丸擦在手上，一边抹一边***每周几次晚上睡觉可鉯戴全棉白手套，这样手会越来越嫩

•  你的皮肤较嫩，就要呵护它啊！首先针对问题就要解决！那么保护你的双手最简单有效的就是戴胶皮手套防止洗衣水及搓洗时对手的伤害;其次选择洗衣粉时最好选择皂粉，不伤手还保持衣服颜色我的手和你一个症状，现在我就选择雕牌皂粉或浴娃的效果显著不再破皮发红了！另外搓洗的力度适量减轻也会有所改善的！为保护女人的第二张脸共同切挫经验吧！(^-^)