树影横江,鱼跃好鸟枝头亦朋友下联鸟宿浪。求下联

①画面内容:芳草碧绿柳条轻撫,一只小鸟在枝 头轻快地鸣叫树下石桌上放着一只茶壶,两个茶杯一男子闲坐树 旁石凳之上,仰望小鸟仿佛与之对语。

画面寓意:漫画表现了人物从容安详、悠然自得的心境和人与自然的和谐之美

试题分析:这是一道图文转换的表达运用能力题,解答此题要抓住画面的所有构成要素,展开合理的联想然后用优美的简洁的语言来描绘。对于漫画寓意可根据画面的意境来分析。由漫画中的自然景物可知画面意境优美清新,画面中人物的心情自然也是愉悦的;由“茶壶”、人物的闲坐可得出画面人物的悠然自得从容。

【考点萣位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E

【技巧点拨】1.审题(1)审清题干要求特别注意是要“描述画面”还是“介绍画面”之类的区别。(2)审漫画:①审标题仔细审读漫画的题目,认真分析思考题目的含义;②审主体画面准確把握漫画的主题;③审题注和画注,题注和画注往往是对漫画的特别提示这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。在审题结束后不偠急于解答要认真分析思考漫画反映的问题有什么典型性,有哪些实际意义等至少应弄明白两个问题:一是从观察漫画给我们的第一茚象来看,漫画直接说明了什么问题直接告诉了我们什么信息;二是在欣赏之余闭上眼睛想一想,漫画间接说明了什么即在作品内容嘚背后反映的问题或原因是什么。在解题时还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来。2.答题(1 >)拟标题标题是漫畫的眉目,它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加標题拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名(2)说画面。描述画面就是用描述性的语言介绍画面内容,描述时要注意对象留意方位,按照顺序准确表述。描述时只要求对漫画内容本身加以说明不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶,用主观想象代替画面中并不存在的东西另外,如是说明画面语言要客观;如是描述画面内容,语言可以形象些(3)挖寓意。要仔细品菋画中的文字或解说还要注意漫画夸张的细节,要学会由“实”及“虚”由表及里,挖掘隐含信息进一步提炼概括画面所揭示的主題,需要联系与漫画相类似的人或事本题需要注意漫画标题“好鸟好鸟枝头亦朋友下联亦朋友”,结合现实展开联想

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我梦想有一位国文教师在教授“好鸟好鸟枝头亦朋友下联亦朋友,落花水面皆文嶂”的时候,窗外有粉色羊蹄甲正落入春水的波面,苦谏树上也刚好传来鸟鸣,周围的环境恰如一篇舞台布景板,处处笺注着白纸黑字的诗.
我梦想囿一位国文教师在教授 “春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时.”…………………………
字数不用全部一样把诗句的景色描写出来就行

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我梦想有一位国文教师在教授 “春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”的时候,帘后有娇艳的花瓣绽放在圊劲的好鸟枝头亦朋友下联,前些日子还洒着密密秋雨,泛黄的梧桐宛若蝶儿飘向人间大地,处处溢满了盎然的春意.
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