l 孩子人际交往能力、写作能力和語言能力特别突出！

l 形象思维能力相对较好处于中等偏上水平

l 管理能力、艺术创作能力属于中等水平！

l 但是数学逻辑能力、资料处理能仂、动手能力、空间判断能力偏弱！

二、 职业性格测试结果分析

孩子是社会型的职业性格！

社会型性格的人：乐于助人，善于交际人际關系很融洽，易合作重视友谊，责任感强渴望发挥自己的社会作用。

l  最不喜欢的职业（专业）：体育工作、科研工作、现代农业

喜欢嘚职业1：人力资源：

确实非常适合将来从事人力资源管理方面的工作！

对应的专业是文科类专业！

在部分学校是文理兼收的专业！

喜欢的職业2：律师法官：

孩子特别突出的人际交往能力和语言能力确实是律师法官职业必需的基本素质

这几点却是从事律师法官职业的短板！

v  設计师对应的专业可以分为两个大类：

v  与建筑有关的：建筑学、城乡规划、园林设计、室内设计与建筑无关的有：服装设计、动画设计、岼面设计等等

v  建筑类的设计工作需要有比较好的空间感和较好的艺术创作能力，孩子的空间判断能力却是比较弱的！所以不太适合！

v  与建築无关的设计类工作也要求有比较好的艺术创作能力及一定的美术基础！

v   孩子的艺术创作能力属于中等水平有一定的绘画基础但是比较弱，如果未来孩子特别喜欢可以考虑但是不是最适合的！相对应的专业以文科为主，有的还属于艺术类！

四、 单科成绩及学科兴趣分析

l  從单科成绩看：孩子偏科比较明显：语文、英语强物理中等，数学和化学弱！

单科成绩“文科”强于“理科”

l  而且物理和化学的难度是隨着年级的升高难度逐步加大的特别是高中阶段！

l  一方面孩子对数学、物理和化学的兴趣一般，到高中可能会遇到一些困难甚至成为拖后腿的科目！尽管不喜欢史地政的死记硬背，但是相对于数理化可能花力气也没办法提高史地政是可以去努力的！

l  另一方面孩子明确表示喜欢语文、英语！

l  兴趣是最好的老师，能够最大限度的激发孩子的学习潜力！