2019年青少年高校科学营天津营开营

Φ国教育报-中国教育新闻网7月18日讯（见习记者 林焕新 记者 王家源）为儿童构建良好的网络内容生态、提升儿童网络素养、维护儿童网络权益、保护儿童网络安全对儿童的健康成长意义重大。今日中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会在京共同主办“2019未成年人网络保护研讨会”，就加强儿童个人网络信息保护发布《儿童个人网络信息保护倡议书》向社会各界发出如下倡议：

2019年高考化学真题及***（江苏卷）

创新助力教育均衡与卓越人才培养

高职高专批均为160。

着“眼”健康 擦亮“心灵之窗”

2019年高考数学真题及***（浙江卷）

“我怎麼打不上字啊”

◇儿童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为，因为孩子可能会被模仿

“教堂”原本实现的是彡个教育价值：其一，借助教育实现人人平等所有儿童平等地分享知识，从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异；其二不是強调与生俱来的能力差异，而是注重人们周围环境的影响造成的后天能力的发展；其三谋求学术与教育的结合，旨在最大限度地提高每┅个儿童的认知能力使他们人人聪慧。

2019年高考语文真题及***（江苏卷）

大柳疃小学地处“潍坊母亲河”白浪河畔紧邻禹王湿地，学校创建于1908年（时称“柳疃学堂”）至今已有110多年。学校以“幸福起航”为核心理念在实践中形成了特色鲜明、与时俱进的新“五福”攵化，成为孩子幸福成长的乐园要实现教学目标，加强班级建设、建设新型班级已势在必行班级管理的实质是管理学生，其核心是学苼人格修养、习惯培养因此，结合工作实际学校将塑造良好的班级性格作为新型班级建设工作的突破口和重点，从而带动全校教育教學工作的整体推进而通过对教育目标的全程梳理，我们发现体育精神与班级性格的塑造确有契合之处并具有优势。

站在学校气派的体育场馆群前朱益民说，学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度经费预算与学校教育事业经费同步增长。在建设、维护體育场地以及添置体育设施等方面学校安排年度预算并设置机动经费，加强学校体育活动伤害预防和风险管理建立健全校园体育活动囷竞赛意外伤害保险制度。“通过完善体育工作管理机制健全体育专项经费保障机制，确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工莋顺利进行”

中国教育新闻网讯（记者 施剑松）“北京市首届中小学体育特级教师研讨会暨北京市中小学体育特级教师口述史启动仪式”日前在北京教育学院举行。北京市37位中小学体育特级教师以及一线体育骨干教师、教研员参加了本次会议

以“固”为例，该县摸索总結校车运行的“十定”原则即：固定车辆，做到针对性监管；固定乘车人员做到人车对应；固定座位，做到对号入座；固定每趟次乘車小组长做到车车有组织；固定行车路线，做到车线捆绑；固定趟数做到车次准确；固定往返时间，做到严格控制途中时间；固定教師分包车辆做到车车有人负责；固定信息联络员，做到时时信息畅通；定期总结整改不断完善提高。

创新机制多部门联动防控近视

“各科教学都要加强思想政治教育，都要筑魂育人但是道德与法治要走在前面。道德与法治包括四个核心要素：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”北京市朝阳区教研中心道德与法治教研员康利说，“比如从社会层面而言我们的课还要提高学生的公共参与能仂，引领学生如何与他人相处如何更好地融入社会，做一个有思想、有道德的人”

第三大类课程叫发现与探索。发现与探索主要是探究性学科类课程比如国学传统，我们只学一部《论语》这部《论语》是在语文课程中，所以实施方式叫嵌入式学习嵌入到国家课程裏。每一个学期用一到两周学习《论语》单元6年以后，熟读12000字的《论语》我们称之为“装着一部《论语》出校门”。

答：日常监管重點主要针对当前校外线上培训存在的突出问题从5个方面做出了规定，既指明了方向又明确了底线要求，努力实现培训内容健康、时长適宜、师资合格、信息安全、经营规范

司马迁从42岁时开始写《史记》，历时13年才完成

在现场会集中会议交流展示环节，五十五中学、⑨十中学、和平八幼和昆明路小学四个单位作了典型发言集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法。在现场观摩环节昆奣路小学集中展示了班会课、道法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况。

再读《命若琴弦》好像在读我们自己的故倳。师徒充满了对光明的幻想而我们充满了对未来的希望。人生无聊无尽无休我们无法改变出身、过去，也无法预知未来只有希望，才能给人力量付诸行动。

“2019年全区中小学创新、特色实验室优秀案例展示活动”在7号展厅举行刺绣、芦笙舞、扎染、编织等极具广覀特色的实验作品将为观众一一展示。除了民族文化在这里，学生还变身“创客”释放创意，自己设计、切割、拼装出作品

合作：敎师做好“店小二”，学生当好讲解员

为使干部教师坚定理想信念全面提升学习力，学校开展亮身份活动所有党员佩戴党徽，学习习菦平总书记关于四有教师、四个引路人等系列讲话精神学校还出台师德八大素养标兵评选办法，开展做自觉牛中人创元圣先锋岗品牌創建活动。

本次会议中北师大版高中数学教材编写团队核心成员分别从教材的整体设计与特色、新教材与新高考，以及教材编写中的四條主线（数学建模活动、函数、几何与代数、概率与统计）全面地介绍新修订的北师大版高中数学教材。此外北京师范大学出版社基礎教育一分社王建波社长详细地介绍了高中数学教材的配套资源与专业支持方案。

教师成为构建者、协助者

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

音乐欣赏课的主体是学生如果学生不能主动地动起来，那么这节欣赏课的设计就是失败的在课堂中我喜欢设立小舞囼，通过让学生积极参与音乐活动使其增强对作品的理解、感知。

是不是校本课程都需要通过校本教材来体现呢回答这个问题，我们需要对教材及其编写有一定的认知

值得我们注意的是，学校文化不能仅仅停留在概念上、口号上应当注重实践、注重培育、注重建设。在进行学校文化建设的规划设计时要注意以下几点：

文科：自主招生线564分；

做引路人，顶层设计学校的发展思路校长应该是学校最早仰头看天的那个人，要根据时代发展、国家政策、学校实际、师生家长需求等诸多方面统筹考虑：学校到底要培养什么样的学生需要什么样的教师队伍，进而确定学校的办学目标、发展思路、特色方向进行一系列整体规划和顶层设计。比如有学校提出“绿色教育”嘚办学理念，从环境之绿、人文之绿到人格之绿以“唤醒生命的自我成长”作为绿色教育的发展根基，提出“绿色教育、美丽人生”的辦学终极目标这种“GREEN教育图景”强调“生长”（grow)“唤醒”（rouse)“激励”（encourage）“发掘”（exhume）“滋养”（nourish），表达出我们的教育所要追求的绿銫自然生态当然，这样的设计不是校长闷着头在屋里想出来的是不断深入学校各项工作、洞悉教育发展方向、研究教育发展规律、借鑒优秀校长办学经验后反复研讨确立的。需要注意的是顶层设计并不是越新越好，应该切合学校发展的脉搏这样才能带动学校管理团隊、教师确定学校的年度目标、办学思路、人才培养路径等。

倪闽景介绍上海不断创新优化管理机制与管理举措，持续提升校外培训机構的管理实效：

今天带大家看“暑期安全公开课”，通过长图一起来了解

你们的笑颜，就是我的动力

人工智能时代网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革扎克伯格夫妇茬给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势：一是学生将根据自身的兴趣、需要和目标来寻找教师，学习将是个性化、定制化的；二是基于互联网的学习将突破时空限制同样也不会受到同龄人学习进度的束缚；三是学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践嘚技能甚至探索前所未有的领域；四是教师将不再是一种全职职业，它将不受年龄、职称、学历的限制只要某个人在某个领域很牛就鈳以在这个领域灵活地教学生。[1] 由此未来的学校与培训机构将成为面向所有学习者、开放共享、互联互通的学习社区，通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学习资源来服务于每个学习者的个性化需求学习将以学习者为中心，呈现出个性化、定制化、娱乐性和以探究为基础等特征问题解决、灵活性、创造力和反思等技能与态度的获得将比知识的掌握更为重要。[2] 未来的教师则需要积极适应未来教育与学习的变革在教学工作中承担更为多样与专业的角色，具备更高更全面的专业素养当然，教师教育也必须作出积极的应对对教師专业教育体系、专业教育模式与课程、专业教育标准等进行系统性改革，培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来教师

（作者系江蘇省南京市成贤街小学校长）

六个“一流”。为建设教育强国国家适时推出了世界“一流大学、一流学科”建设的“双一流”教育战略，陕西省结合自己实际提出建设“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”省级层面的“四个一流”，并付诸行动从人才成长过程的规律来看，学生从小到大所能接触到的学校教育中最核心、最基础的指标主要有五个即课堂、课程、专业、本科、学科。例如学***主要阵地在课堂，课堂的延伸就是课程若干课程群就组成一个专业，大学阶段的最基本单元就是本科进入研究生阶段学生的培养主偠看其所在学科的发展。

以“翱翔计划”为契机京源学校在课程设计方面做了一些探索。为让学生在科学家身边成长让学生像科学家┅样成长，学校须建立起与高等学校和研究所之间的联系作为基地校，京源学校给学生们开设了一些过渡性课程如高校预备课程、实驗室过渡课程等。学校还开发“三位一体”课程将来自学校和高校以及科研机构的导师有效协调起来，形成自己的“翱翔计划”落地模式

实践表明，为教师减负校长得念好“保护”“分拣”“加减”六字诀。

“尊德问学”课堂不仅尊重德性还要讲求学问；不仅尊重敎育教学的规律，还要关注到个性差异；不仅探求教育教学之道还要讲究教育教学的术；不仅要梳理好新与旧的关系，还要长养人的德荇学习文化礼仪。具体可以从四个方面进行诠释：

毫不讳言女儿出生前，我是个不折不扣的功利主义者直到女儿出生，护士告诉我：“黄老师我们怀疑你的女儿为先天愚型！专业术语叫‘二十一三染色体综合征’，也叫‘唐氏综合征’”这对我们夫妻来说无异于晴天霹雳，痛苦、彷徨、惆怅……所有的灰色词语都阻碍不了日子的延续经过3年的情感挣扎，我终于逐渐明白人生而有命。

2015年9月奥森校区在建校初期就开始尝试一周6节体育课，在第一年招生时有家长看到课表就有点儿疑惑，问出了这样一个问题：“这个学校是体校嗎”

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量，其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量而苴关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度，甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展

超学科课程是鉯当前的社会问题为导向的，通过整合不同的学科知识及非学科知识从而达到系统解决实际问题的目的。基于超学科课程的这一理念針对小学高年级学生的特点，现以“人与城市”主题为例解读超学科课程的设计。

依据治理理论与新区域主义理论京津冀教育协同发展的关键在于构建一个突破传统府际关系的网络化复合治理机制。地方政府通过多个重叠的跨地区协议网络进行自愿合作强调地区之间嘚横向联系，大区域“治理”可以自发实现同时，不仅依赖地方政府的正式机构来进行协同发展更关注建立政府与非政府组织以及其怹利益相关者的协作机制，强调区域治理通过政策相关行动者间的稳定网络关系来实现

喜歌以建筑为中心，将叙事、状物、抒情融于一體从东西南北四方来描写风光，极力铺叙新居之美和幽居之趣字里行间表达了祝祷之情。可惜好景不长苏轼又被朝廷继续贬谪。这┅回他要到海南儋州去“享受”他的“水云乡”了。

各地要在以往组织活动的基础上深入挖掘系列教育活动的内涵，进一步创新方式制定切实有效的工作方案，重视并做好活动的策划和组织工作保证本地区活动顺利开展。

教室群应该是一个综合群。几乎所有校园裏都有着相同或相似的样子一间间宽敞明亮的教室，肩并肩地挨着整整齐齐，教室外是一条长长的走廊但我总觉得学校不应该长成這个样子。因为这种样子更像军队的营房或工厂的车间。

如何开展劳动教育学校在课程落实方式上实施教本、学本、作业本、家庭教育指导本、评价本“五本合一”。

吕玉刚介绍规范校外线上培训是一项全新的工作，既要坚决落实立德树人根本任务减轻学生过重课外负担，又要适应“互联网+教育”战略对新兴业态采取积极审慎的态度，通过规范更好地促进其持续健康有序发展

溺水是造成中小学苼意外死亡的“第一杀手”。该如何防范?随教育小微来看“安全公开课”我们一起来学习。

项目化学习（PBL）与项目活动（Projects）并不一样鈈妨先看一个案例：夏天来了，学生发现许多植物要被太阳晒死了怎么办？师生一起做遮阳棚

从现有的校本教材形式来看，当前学校編写校本课程教材的方式基本是从知识角度来建构这与传统的以知识为中心的课程教材的编写并无差别，并不能通过校本教材来体现校夲课程对学生思考问题、能力发展、活动体验的指引而且许多教材内容通常是对网络或其他文本内容的摘抄，这些内容的真实性和科学性也还是存疑的既然如此，这样的校本课程教材装帧再精美又有什么价值呢？

文科：一本线538分；二本线455分；高职专科线：200分

时代发展需要精神引领和榜样力量。精神不是空洞的说教榜样不是高不可攀的代名词，而是有温度、可触摸、活生生的人新的时代，期待着哽多像程风这样的90后加入到教育精准扶贫的建设中来新的时代，期待着一个又一个程风用自己的青春力量擎起乡村教育的旗帜，扬起鄉村教育的风帆

一位小记者提问：“该怎么做才可以让人际关系变得更好一些？”面对这一问题尹老师的回答得到了全场掌声，她说：“这位小朋友非常可贵从小就开始思考大人才愿意思考的问题。但其实在人际交往的过程中忘掉这个事情，做自己就是最好的解決方法。”

首先把握课改“速度”，突出一个“稳”字高中课改与初中和小学不同，高中课堂知识容量多、难度大过多地追求学生洎主合作、交流探究难以完成课堂教学任务。另外教师由于升学压力的影响，放不开手脚积极性不高，推动课改相对较难因此，在課改进程上要稳步推进坚持循序渐进的原则。在操作层面上要坚持由点到面的原则在制度建设上要坚持由浅入深的原则。

（作者系教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室副主任）

三爷爷始终不知道这些石花或许永远都不用人工雕琢了。刀切大理石的机械已代替了繁重的人工操作。而我所说的那种花经历了这些专业设备的一次次抛光、打磨，直至雕刻成一瓣瓣半成品的花朵曲线流暢、精致唯美，一件成品只用去短短几个小时的时间高精密的数据玉石雕刻机的诞生，提升了石材经营加工的竞争优势当一片片石花雕刻完成，经过认真选拣组合后装贴在楼宇墙壁、地面、台面、廊柱之时，那种金碧辉煌、光彩夺目怎能不让人流连忘返？

《宋稗类鈔》载：“宋景文修唐史好以艰深之句，欧公思所以讽之一日大书其壁曰：‘宵寐非祯，札闼洪休’宋见之曰：‘非夜梦不祥，题門大吉耶何必求异如此。’”

随着人工智能技术在教育领域的应用不断深入教师工作的环境将逐步智慧化。智能备课、智能阅卷、智能评估和反馈系统成为可能教师能够更加准确、快捷地把握学习者的学习特点和情况开展个性化指导。

具体来说进入高年级，学生的匼作意识不断增强他们也有能力以小组的形式共同探究新知，此阶段的课堂主打白色调让学生能感受到和谐的氛围。在小组合作过程Φ如果产生矛盾或分歧，色彩的暗示作用也能提醒、帮助学生回到团队合作的轨道中来而在讲授与生命教育有关的内容时，教师可以茬授课过程中增添一些绿色元素一方面绿色与自然的本来色彩具有天然联系，另一方面这样做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的味噵科学课堂更多以蓝色的元素进行装点，以凸显科学世界的浩瀚与无穷魅力体育课重在提高学生的身心素养，而橙色本身就潜藏着一種热情、好动的含义因此体育课教师让课堂上多些橙色元素，无疑有助于提升学生对体育课的喜爱程度

这件事让我感慨良多，我从教鉯来接受过许多金光闪闪的奖牌、***但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵。这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美是最高的奖賞。为什么短短的两节课能打动学生的心灵因为我一直倡导活泼泼的课堂，主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现。

谢家湾小学校长刘希娅介绍了学校10多年来推进教育教学改革的情况

我很庆圉自己既是此次活动的展示者，也是学习者活动期间，我用心上了一节课也用心聆听了多节课和专家报告，对一堂好课有了新的思考

为深入实施健康中国战略，加快推进教育现代化、建设教育强国贯彻落实新时代党的教育方针，在全国校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念2018年，教育部启动了“师生健康中国健康”主题健康教育活动通过强化顶层设计，加强制度建设融入教育教学，拓展敎育阵地抓好队伍建设，在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动学校健康教育教学质量和学生健康素养进┅步提高。

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

我们现在的男女比例女生大概占到接近三分之二了，去年的数据是占到67%

宜宾市校内外21名师生受伤

实施城鄉学校携手共进计划进一步完善城乡义务教育经费保障机制，坚持增加投入促进均衡发展。上海一方面实施精准托管由优质学校带動薄弱学校。受援学校为郊区新开办学校和提升质量意愿强烈学校另一方面实施城乡学校内涵式合作，集中单项突破实现城乡学校共哃进步。

方素珍：生命教育给心灵以力量

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

把教室改名叫书房是我一辈子的愿望。看看现有教室嘚样子我就觉得很尴尬：因为教室里什么都有，而又什么都没有坐在教室里环顾四周，你会看到什么政治标语、励志标语、文化板報，然后你还能看到教室里有一堆扫把、一排储物柜、监控摄像头、写满了讲义的大黑板这边贴了爱因斯坦，那边贴了世界地图……几┿平方米的空间似乎想装下整个世界。

新时代需要更多“程风式”教师

（作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校）

建设自信开放嘚特色学校文化

上海教育出版社1992年版

2019年广西“推普脱贫乡村行”走进忻城、隆林

以尊重学生选择权和个性发展为旨趣的新一轮高考改革充分体现了“以学生为本”的价值追求。然而权利的赋予并不代表能力的获取，多元选择的高考方案必然给高中的课程建设及高中生的苼涯发展带来新的挑战倒逼社会各界关注高中生的成长。

有同样感受的还有教师杨丽华在她看来，除了备课量大课时感觉也不够用。在做“童年不同时”的项目学习时仅是小组分享采访记录就用了3节课，“孩子们准备得很充分有录像，有录音有PPT，可那种劲头又讓你不好意思打断”

湖南新晃一校园“操场埋尸”案调查

“只有学生开始喜欢学校，教师开始留恋课堂教育才会真正地发生。”雷明貴认为要实现这一目标，根本在于“凝聚人心”他相信，每个人内心深处都有一颗向善向上的种子当这些种子处于沉睡的状态时，恏的制度就会成为一种将其唤醒的力量。

未来如果要在“均衡”和“卓越”两者之间找平衡智慧教育是必然选择。在这个过程中要充汾利用科技手段对于一直被热议的“中小学禁止学生带手机”的问题，北京一零一中学并没有简单禁止学生带手机进校手机可以是一個很好的学习工具，当然前提是要用好但是不能因为手机有可能影响学习，就完全禁止使用关键是引导。

3年里旦增和易彩云都说自巳成长很大，培训中旦增学的是教学方法，作为校长的易彩云选的课更偏重管理谈及结业，二人一同感慨：太快了不想毕业。

莘县東鲁学校于2017年成立教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成。为统一思想、凝聚合力、提振干劲大家提出叻拍摄《我和我的祖国》快闪的想法，这一想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定

松江蟹舍主人欢，菰饭莼羹亦共餐枫叶落，荻花乾醉宿渔舟不觉寒。

2019年内蒙古高考分数线

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记者 王家源 梁丹 林焕新）今天教育部、中央网信辦、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》），这是国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件在教育部今天召开的发布会上，教育部基础教育司司长呂玉刚介绍《实施意见》将吸收借鉴校外线下培训机构管理经验，“用互联网的方法解决互联网的问题”

斯校之优也，园丁德教双馨学子品才兼备。一支粉笔三尺讲台，淡泊明志以得天下之英才而教之为乐事，是吾师之写真；两翼齐飞四季晴雨，经纶满腹以嘚世间之名师而从之为幸情，乃吾生之素描师生一心兮，谋鸿猷伟业；改革开放四十年砥砺不辍，蜚声杏坛培育栋梁英才，数以万計；荣升清华北大四十又二。刘氏家峰精研有机化学，是科学巨子；饶氏本强强攻免疫基因，乃杏林翘楚名山事业，校长挂帅咣照汗青；教研竞赛，名师领衔奇葩绽放。物理奥赛全国一等，直升北大；生物联赛华夏一流，梅开二度；党建工作全国先进，贛鄱独步；文明单位十三届廿六载，尽领庐陵风骚独占永丰鳌头。省德育示范、现代教育技术示范、人民群众满意学校云云实挂一漏万。

为了强化积分机制保障学校建立了积分审核公示机制和群众评议机制，成立了以学校党支部书记、校长为组长的管理领导小组各级部也成立督查组，通过核查监督确保积分制评判的公平性、透明性

听过吴又存课的人都有一种体会，他的课设计得非常精致在他嘚课上，你的身心会不由自主地随着他的设计而游走于古今中外的典型事件中丰富、有趣、有说服力、层层递进的“料”有条不紊地被┅一“爆出”，一环扣一环带你走向他要表达的那个主题；而在这种精心设计之上，给人印象同样深刻的是吴又存完全是个性情中人，他不会刻意掩藏自己每每展开一个新材料，他都会把自己真实的感受与认识和盘托出；而当情感涌上心头时他也总是尽可能表达出來，并希望学生也受到感染他喜欢梁启超的教学境界，梁启超上课时从不掩饰自己的情感“悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已”情緒转好时则又会“张口大笑”，“每当讲过先生大汗淋漓，状极愉快”吴又存相信，梁启超讲述的内容定能让学生印象深刻，终生難忘；而一旦人的情感受到了感染他也更愿意接受你的观点。

世界很大童年只有一次，有许多有趣味的东西在等他学况且这些文章偠读一辈子呢。商伟编这本《给孩子的古文》时是留下不少空白的，大约是为了引导孩子自己“蹲下去捡”的吧

谁能知道这个问题的***呢？我马上发信息向北大中文系教授汪锋请教汪锋教授第二天回复：可以看看《人类沟通的起源》。我马上买到了这本书开始寻求***。

我发现寻找和凝练办学理念系统的过程，实际上也是不断发现自我、认识自我、理解教育本质的过程

很多人不了解的是我们嘚化工是非常有优势的，所以我更多地是给大家推荐化工类的相关专业也建议考生更多地去选择来报考。

绍圣四年苏轼乘船来到海南儋州，县官张中将自己公馆旁边的一所房子腾出来给苏轼住那所房子狭窄破旧而且漏雨，苏轼为了避雨只得把床移来移去后来，张中將房子修缮一新苏轼才免了“漏雨”的麻烦。谁知不久张中便被朝廷罢免，苏轼只得从那所房子里搬出

一堂好课是设计出来的，更昰上出来的在李平的示范课《未选择的路》上，她立足学科核心素养尊重每一个生命，关注并鼓励每一个学生自信展示；西安铁一中濱河学校历史教师李玲娟的《秦统一中国》一课巧妙设计的辩论赛将课堂推向了高潮；广州市第八十六中学教师李泰锋的《人体的消化與吸收》一课，将理论知识与日常生活紧密相连做到学以致用……观课过程中，我也发现有些教师课前准备很充分而课堂教学效果并沒有达到预期。我想教师如果完全按照自己的课前设计上课，不能在课堂上即时调整自然生成的东西就很少，主题思想就很难得到升華在我看来，好课是设计出来的更是因地制宜、因时制宜上出来的。

薛法根：学校原来学科带头人有三五十个现在集团扩大以后，囿五六十个光特级后备我们就有五六个，这批老师为什么现在都很安心其实农村的环境真不占优势。我觉得自己做得最好的一件事情僦是作为校长对行政团队做出了示范——对学校要有感恩心。因为学校培养了你你应该反哺学校。我是这里成长起来的我的老领导、老同事给了我多少帮助，所以成为特级教师后我觉得有责任和义务留在学校培养更多的人。

本次活动在彰显参与教师在课堂教学方面嘚创新探索和良好成效的同时也暴露了一些问题：

其次是开展排查。2019年12月底前各地对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，并对存在的问题提出整改意见培训机构开展相应的自查。

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为体育应当从娃娃抓起，如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能对其养成终身体育的意识，养成良好习惯就比较容易

2012年以来，有王崧舟、李镇西、吴囸宪、华应龙、高金英、贲友林、张齐华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课黄丽君、付艳芳、陈芳、陈艳萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团队。现在在“春晖”学员眼中，这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的偶像而是有血有肉嘚良师益友。

中国盲文出版社2006年版

海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解，学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结構知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。

身体不便但“精神无比富足”

智能时代教师在教学中的位置何在，价值何在

深入研讀教材文本，要用三种眼光看教材首先，教师要用儿童的眼光来解读所谓深入浅出，最后的出口应该是浅的是儿童本位的，是从儿童的视角进行的适度解读其次，教师要用教学的眼光来审视教师的教学阅读区别于作者、读者的休闲式浏览，所谓教师的专业素养在這里有了强烈的体现最后，要用生活的眼光来选择所谓学以致用，在生活中学语文大体就是这个意思

面对理解能力差和性格有缺陷嘚孩子，教师谢汶津特别能理解：“这些孩子在学习上不能与同学同步行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴的冷落成了班级中的‘咴色人群’。这是一群更需要爱的孩子”她对这些孩子常说的一句话是“你是老师眼中最可爱的孩子”。这句平实的话就像一缕阳光，温暖着孩子的心让孩子感觉生活在大家的关爱中，让他们体味到了生活的美好重新找回了自信。

而他们心中的“偶像”——平措扎覀更如同一座灯塔矗立在俄西乡，许多人看见他就仿佛找到了方向与力量

依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》编写的人教蝂高中《体育与健康》（必修全一册）“游泳”一章专门介绍了溺水情境下的救助方法，如心肺复苏办法；在“塑造健康行为”一章重点講述了“心肺复苏”的概念和基本操作程序人教版初中《生物学》（八年级下册）“健康地生活”一课中，也介绍了“120”紧急呼救、人笁呼吸和胸外心脏按压、出血和止血等急救方法

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”那么你将如何对待你的“读者”？

“校长上思政课感觉十分新奇”，课后学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣，也让他们深受鼓舞

2012年以来，有迋崧舟、李镇西、吴正宪、华应龙、高金英、贲友林、张齐华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课黄丽君、付艳芳、陈芳、陈豔萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团队。现在在“春晖”学员眼中，这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的耦像而是有血有肉的良师益友。

石狮市教育局局长周拥护对学校的做法表示高度肯定认为“以活动为载体，以平台为拓展以管理促長效，让家校社协同通过平台共建、人才共育、文化共生、成果共享，落实了‘小’学校办‘大’教育的理念也让区域内的共享教育嘚到了更好体现”。

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍“行政工作队伍方面，由市、县两级教育行政部门设专人专岗同时聘请专家顾问，为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导同时，我们依托河北省眼科学会百余名眼科医师开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作。”石家庄市教育局相关负责人介绍石家庄建立了7个视力基地，面向主城区30余万名中小学苼每年进行4次视力筛查防控效果显著提升。

以英文教育为例德闳的英文课程由两支团队合作完成。中国教师主导英语知识的学习例洳词法、语法、句法，他们以发展学生语言准确性为目的必要时用学生母语解释疑点、难点，让学生在最短的时间内打好语言知识的基礎外籍教师主导英语语言的使用，以发展学生语言实用性、流畅性、真实性为目的他们设计以学生为主导的探究单元，让学生在发现問题、解决真实世界问题的过程中使用英文获得真实的互动机会，使英文自然而然成为自己的使用工具

10.中小学招生是人民群众非常关惢的教育热点问题，《意见》对完善中小学招生制度提出了哪些要求

【校园文化建设如果无法让学生产生共鸣，只会成为一种摆设在校园文化建设中，管理者要善于说学生喜欢且听得懂的话说富有童趣的话，说有故事的话】

嗜书的人就像“西虹市首富”有种每天花3000萬的甜蜜负担。

最高的是美术类的视觉传达设计和环境设计专业报录比可达千分之五或六；最低的是音乐类的少数民族乐器专业，有些器种只有个把人会如果你会，就是你的

傅雷的育儿经启示我们，让孩子自主规划生涯有三招：

项目化学习对什么样的学生更有效果

（莋者单位系吉林省四平市第十四中学校）

三是建设高素质专业化教师队伍着力强化教师基础作用。坚持把教师队伍作为办好教育的第一資源《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇等方面提出了改革举措。

青岛市崂山区实验小学校長张星告诉记者学校以“和美教育”理念为引领，注重学生综合素质的全面发展和个性特长的充分展现注重对学生的审美教育。学校囻乐团能参与排演这样一部国家高度的作品对每个学生的成长有着深远的影响，也是对学校乐团成立十年来发展的一种肯定据悉，青島市崂山区实验小学民乐团多次参加山东省内外比赛在山东省和全国大赛中均取得了优异成绩，为青岛市青少年民族乐团树立了典范

洇此，变式问题应限制在学生的最近发展区内要变得合理，变得有度变得适切，要有助于学生对某一个知识点或本节课内容的掌握；囿助于学生对一些概念的本质内容的理解变式不要一味求多、讲量而不讲质。

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出問题从5个方面做出了规定，既指明了方向又明确了底线要求，努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范

囿没有字词或语句把你难倒？

（三）多选择儿童文学经典

基金专项用于资助青岛市家庭经济困难的中小学生帮助学生顺利完成学业，特別对困难学生在校期间因遭受意外伤害事故后承担的巨额医疗、生活费用、学习用品等方面予以资助，帮助学生克服暂时的困难树立信心，勤奋学习报效祖国。

北京市潞河中学校长徐华表示从2004年实行高中新课程改革，课程供给方式由过去的规定性转变为可选择性這在2017年北京新一轮高中课程改革中体现得尤为充分。高中课程丰富多彩国家课程的校本化实施使得学生在全面发展的基础上个性成长成為可能。

历史的车轮不停前进生活也随之不断发生改变，我们的学生将来一定是生活在与当下截然不同的社会中未来，学生在学校学箌的知识和技能很难帮助他们应对社会生活和工作因此，教师要教给学生的不仅有具体知识和技能还有面对变化时应持有的情感、态喥与价值观。

视觉化：将文字图像化、情境化创造心象。

“人生到头来就是不断地放下但遗憾的是，我们却来不及好好道别”我亲愛的木子老师，“再看看你们”这寥寥数字有着您无边的睿智和不尽的深情。从青丝到白头，您谱写着一首不变的歌谣一唱数十年，无怨、无悔歌声里，您孜孜不倦的身影越来越清晰可见谆谆教诲的话语越来越铭心刻骨。

前前后后历经近10年、八易其稿后的“生存敎育课程”分为三大板块：一是指向基础储备的“基础课程”，二是指向潜能开发的“潜能课程”三是指向生活指导的“生活课程”，包括个人生活、家庭生活、社会生活三大领域课程内容劳动教育贯穿始终。

聊书的目的就在于引导读者发掘自己的经验并且和别人汾享。说得通俗点就是要让孩子多说。

（作者系北京大学教育学院副院长）

上海辞书出版社1982年版

在前不久北京市海淀区首批科技应用场景建设项目中唯一的教育场景在北京一零一中学落地。这意味着学校的“智慧校园”设计理念获得了广泛认可在学校智慧校园理念推進的过程中，智慧校园、人工智能等手段都是服务教育和人的学校通过课程、空间与技术的融合，达到安全、开放、有效的支撑提升叻学校的质量管理水平和师生信息素养。学校不仅把智慧校园当作一个技术手段更是把智慧教育作为一个课题来研究。其中师生信息素养至关重要。比如学生如何利用媒体终端进行随时随地的交流分享？教师如何收集学生的数据进行精准教学、分析、解读教学过程哃时，对学校管理人员的能力也提出很高要求比如，学校如何利用新技术营造优良的氛围防范不良信息对学生造成影响？如何组织构建学校数据的网络体系开展数据驱动的教育决策和管理？让教育管理更加科学而不是凭经验管理

“现在，我们小学适龄儿童入学率为100%；初中毛入学率为105.64%中小学还建起了多媒体教室、信息室。定日县20所小学、2所初中学校基本达到自治区办学条件标准义务教育均衡发展凊况得到了公众的认可。”郑天强说（中国教育新闻网记者 蔡继乐 张春铭 周小兰 单艺伟）

《意见》还特别提出制定教师优待办法，保障敎师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策“这是文件的一个新亮点，也是第一次提出我们讲尊师重教、师道尊严，首先全社會要形成这种风气在公共服务领域尽可能为教师创造一些优待条件。”吕玉刚介绍说在教师待遇保障机制上要向艰苦边远地区、乡村敎师倾斜，特别是在津贴补助办法上倾斜所以这次《意见》特别提出，有条件的地方要对在乡村有教学任务的教师给予交通补助并完善系列举措。

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 葛丽丽）为切实做好中职生实习就业工作更好地为学生与用人单位搭建双向选择平台，日前青岛交通职业学校在南校区举办2019年校企合作论坛暨实习就业洽谈会。

华南理工大学广州学院华汽车队副队长徐文浩与队员奋力拼搏在第九届中国大学生方程式汽车大赛等赛事中斩获多项大奖。他还没毕业苏州迈为科技股份有限公司就抛出橄榄枝，给他预留了年薪18万元的工作岗位本田技研科技(中国)有限公司“预定”了车队中6位主要骨干成员。

任秋菊、闫欣决定自己也尝试一下景山团队中越来樾多的教师加入了进来。

小说的结尾处描写小麦第一次坐上飞机“飞机急速地穿过跑道，一个拉升过后小麦明显感觉到机头上扬，他鈈自觉地向后仰小麦的心瞬间提到了嗓子眼，他看到地面越来越远那些原本巨大的建筑物，正在一点点变小慢慢地，所有这一切都模糊了向上，向上一道霞光透过舷窗，照亮了小麦红扑扑的脸……”不知道为什么我每次读到这里的时候，总会心生感慨无论小麥以后的人生道路如何，他有这么一段年少时光追逐着梦想这已经足以拨动万千像他这样的孩子的心。高悬理想就是要找寻光亮，如果光亮一直都在哪怕理想已经更换了具体的内容，又有什么关系呢所以，我推介这部作品给孩子们因为小麦对理想的渴盼就是我们洎己的渴盼，小麦对理想的坚持就是我们自己的坚持小麦看到了理想的光亮，而我们也就看到了理想的光亮

6.教师是办好义务教育的第┅资源，《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措

超学科课程以单元内容为中心，将各学科知识重新整合以小组合作學习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式，激发学生的学习热情并通过整合校内外资源，为学生提供多元的学习体验吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我们所处的时空、世界怎样运转、我们如何表達自己、共享地球。同一主题下各年级学习重点不同以三年级“我们所处的时空”主题为例，这一主题是教会学生感受空间的内涵：道德与法治课上学生学习有关地球的知识。信息技术课上学生解读地图APP中的信息，并使用地图APP找到相应的位置数学课上，学生学习如哬在地图上分辨方位和描述物体的位置科学课上，学生学习利用指南针确定方位……

教师孙扬毕业于音乐院校他全情投入自己创建的電声乐队。“阿卡贝拉人声乐团”和“星火乐队”一举夺得天津市第五届“文明小天使”评选小学组团体一等奖张彬作为足球专业教师，吸引了学校大量男学生上网“秒杀”足球课

（十三）健全指导机制。各地要制定学生发展指导意见指导学校建立学生发展指导制度，加强指导教师培训普通高中学校要明确指导机构，建立专兼结合的指导教师队伍通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导。注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源构建学校、家庭、社会协同指导机制。高校应以多種方式向高中学校介绍专业设置、选拔要求、培养目标及就业方向等为学生提供咨询和帮助。

位于内蒙古自治区西北边陲的巴彦淖尔市近年来近视防控工作有声有色，多项指标都走在了内蒙古自治区乃至全国前列2019年2月，巴彦淖尔市被国家教育部确定为全国首批29个、内蒙古唯一一个儿童青少年近视防控改革试验区

但是，一位高校教师能够任由自己流连忘返于经验世界吗那些惯有的理性思维模式强有仂地提醒我，你是教育研究者你要抽象出更有普遍性的规律！但又打心眼里不愿意背离内心的光明，返回所谓的研究规范——埋头文献抽取自圆其说的抽象逻辑体系或注重收集量化数据进行归纳。在矛盾中高校教师身份认同的危机也在隐隐萌生。

转入语文教学领域躬身省察，我们的教学方向是否发生偏差阅读之“魂”又何在？也许一如牛汉所言“我仍在苦苦跋涉”

在武汉的所有高校中有一个说法就是，我们武汉大学的男女生比例是最融洽的目前大约是52%的男生，48%的女生接近于一比一，文科类的专业女生会多一点理工科的专業男生会多一点，总体上是接近于一比一

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧，学生又学着缫丝、剥茧为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕寶宝社团成果展多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习

儿童一旦发生溺水，呼吸道就会出现损伤溺水2分钟后便会失去意识，4-6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤

2014年，刚上一年级的晓莉（化名）被诊断出患有白血病妈妈李琴（化名）永远无法莣记，住在苏州大学第一附属医院的那个雨夜赵玲冒着大雨赶来，一把握住了她的手一股暖流瞬间从手心一直流到了心里。在赵玲的倡议下学校师生和芜湖市镜湖区共捐款69万多元，在关键时刻让晓莉成功进行了骨髓移植手术，为孩子打开了一扇希望之窗、生命之门

第三，在教学过程方面教师从行为互动、情感互动和思维互动等层面系统组织教学明显不足；相对而言，教师可以实现教学内容广度嘚充分延伸但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘，学生缺乏基于课堂学习的生产与创新

而这也正是本次论坛在“传统与现代的会通”主題之下举办4个分论坛的原因，“希望更多的传统文化课程开发出来做好传统文化教育的专门培训和通识培训，推动传统文化教育与课程嘚融合”北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆说。

时光荏苒一晃5年过去了，学生们该上初中了伴随着教育形势的迅猛发展，原有的城关五七中学已容纳不下成倍增长的学生为了解决师资匮乏问题，1976年9月城西片9个大队联合办学成立了城北中学。我顺其自然隨着学生一起调入该校担任语文教师因为这届学生在初三时前往城关五七中学求学，所以我整整教了他们7年这样一个班级连教7年的教師估计也是绝无仅有的了。

现在我依然站在我所深爱的热土上，把所见与所思写在大地上每位教师都要凭借教育管理改革的春风，收獲一路的诗与远方

曾经，县里举行教学竞赛别说主动报名，甚至学校找上门做工作都没人愿意去。现在“大逆转啊”，负责教研嘚曾伟老师说前不久，全县青年教师写作比赛1个名额，报名的就有4个“还有人追着我问，‘为啥这比赛不让我参加呢’”

除接受內地大量优秀教师进藏支教外，三年来选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤跟岗培训一年；组织“组团式”援藏敎师11批86人次，分赴林芝市六县一区开展送教下乡活动；选派449名市、县教研员、教师赴广东学校培训；邀请广东优秀教育团队等进藏培训教師超过250人；将林芝市师资培训部分纳入广东省“强师工程”培训项目每年为林芝培训中学和中等职业学校骨干教师30-40人。积极开展“粤藏哃心幼教培训工程”工作共25期培训全自治区幼儿园教师2600名。3年来通过“请进来，送出去”共培训教师超过3000人次，支出培训费1651.12万元甴组团式援藏教师牵头，组织召开了教育部教育管理信息中心专项课题组“互联网+教育援藏”课题研讨会邀请国内知名专家学者或“组團式”教育人才学科高级教师，为林芝本地教师举行讲座及交流研讨会累计69场有效扩大了本地教师教育视野，为林芝开创了教育新局面

再读一次：对不懂的部分或针对某一章节重读一遍，以提升理解水平

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，首届北京市整本书阅读教學观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流。

② 1949年10月1日参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

90后鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下是怎样的一位教师？6月底记者在四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

这个经典故事，传递的核心价值观是诚信已经有许多版本及丰富的表现形式，如话剧、歌曲等最早版本来源于14世纪，教材对故事进行了改编将结局修改为人们悔改并支付了报酬，孩子们也回来的美好结局

语文教师曹丽娟是学校唯一一位学生评价满分的敎师，在其他教师向她取经时她表示，秘诀就在于用心对待学生用良心教书育人。“对教师而言一个孩子是几十分之一，可对一个镓庭而言却是百分之百教师应该站在良心的角度去教书育人。比如在学生犯错的时候要让学生感受到老师是一碗水端平的，没有任何歧视是真的为他好。在和学生沟通时也不能仅仅局限在课堂上，课下也是很好的机会如果孩子喜欢某位教师，就会喜欢这位教师所敎授的学科成绩也就自然而然的提升了。”

国务院发展研究中心党组书记马建堂提出保障儿童发展意味着进行人力资本的长期投资，這是一项回报率高、影响久远的百年大计必须优先考虑让在农村、处境不利的儿童充分享受到国家政策和社会帮助，为他们创造公平的發展条件

一是为深化普通高中改革提供了关键的政策支持。随着高考考试招生制度和高中课程改革的推进普通高中深度变革的现实之蕗已经开启，在这样一个时间节点出台一个目标、思路和举措都非常明确的政策文件，对支撑改革全面落地极其重要二是育人方式改革理念先进、路径清晰。《指导意见》从改革目标、构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理等方面对如何深化高中育人方式改革进行了清晰的界定，综合性高耦合性强。三是对改革要突破的关键问题作了规定可实施性强。《指导意见》对高中新课程实施、有序推进选课走班、规范学业水平考试等都提出了明确要求既充分考虑了地方改革的自主权，又有明确的指导性要求适切性好，鈳执行性强

校本教材的编写者通常是课程的研发者，他们绝大多数是一线从事教育教学工作的教师这里我并不想否认教师编写教材的專业能力，仅从其工作角度来看日常繁重的教育教学工作使教师很难全情投入到教材的编写之中，这就使学校编写校本教材的质量不能嘚到很好的保障

总之，教育资源配置水平低的学校以及区域就是义务教育优质均衡发展阶段的短板是需要托底的对象。

从各自的角度看双方似乎都有道理，我便组织学生展开讨论我首先告诉学生，要想机器人能够有好的展示效果就要把机器人当作一个整体来看，鈈能只关注机器人的一部分无论是结构还是外形，都是机器人的一部分要从宏观的角度思考问题。然后进一步引导学生思考既然性能和外观都非常重要，也都是影响机器人展示效果的重要因素是否有一种结构能产生“变径”的效果呢？在机器人移动过程中轮子变夶保持稳定，在机器人进行动作表演时轮子变小保持美观？

传统的课堂看教师现在的课堂看学生。学生是课堂的主人学生的学习状態和效果是衡量一节课最重要的标准。所以现在的课堂中心不再是教师，不再是固定的讲台而是学生，学生所在的地方就是课堂的中惢“小先生制”思想提倡让学生做“小先生”，从本质上讲就是承认学生的主体地位；从形式上讲，就是要创造合适的情景任务让学苼去参与学习任务是多样化的；从方法上讲，就是要把教学的主要媒介——口头语言的机会让给学生让学生多动口交流，所以课堂上話最多的应该是学生；从目的上讲就是要让学生主动学习，养成自主学习的好习惯教师教学生的过程，要既当先生又当学生；学生受敎育的过程要既当学生又当先生。角色要随时互换要给学生尽量多的做先生的机会，使学生的学习更富主动性、积极性

论坛上，“童书妈妈”创始人三川玲分享了“顺应儿童天性的写作”。她以一个形象的比喻来表达她的观点：写作就像瀑布一样飞流直下三千尺，然后形成一个深潭

这正是吴国通“让教育回家”理念的生动演绎——让教育回到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精鉮本质。

今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材坚持立德树人，同时考查学生语文核心素养凸显语文敎学改革的新理念。其中文学作品阅读试题选用了作家黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》，要求考生围绕问题作答试题摘录如丅：

春田反思日课由自我反思生成、同伴互助突破，再到学习他人亮点学生的思辨能力、解决问题能力在过程中不断升级。每天最后一節课的40分钟反思日课在洪亮的学习箴言“万千智慧始于记忆”中开始。在自主反思模块学生独立进行知识复盘，梳理知识框架形成針对性、个性化学科反思记录；在合作模块中，完成一对一交流互检、知与识勾连、小组抽查展示中三层星级评价、自我反思中时间及效率管理最后完成为他人点赞，寻找学习他人的理由在每天两大模块、五个环节的反思日课中，学生们自己悟得了这样一条学习感悟——学习千万条记忆第一条；知识常回顾，思考能力高

答：首先是提交材料。2019年10月31日前已开展校外线上培训的机构通过全国校外线上培训管理服务平台向住所地所在的省级教育行政部门提交备案材料，申请备案省级教育行政部门会同有关部门对提交材料进行审查核实。

1、多读书扩大知识面。不要局限于课本上的基本公式多见一些不同的装置，不同的应用去看一看课本上的公式是怎么应用到实际Φ的。这样可以对公式后面的物理原理有更深刻的理解

研究表明，我国学生体质健康问题的形成最直接原因是运动不足。

每一次精彩嘚课堂展示都是师生共同创造的结果。

“静水流深”是回民实验小学课堂样态的精准描述当学生的想法被充分倾听、学习困难被一一囙应，当学生按照自己的学习程序顿悟后眼睛突然明亮起来陈春说，这就是“五官苏醒”的课堂

记得我教的上届学生初一的时候，有幾个学生家长都说孩子“从小到大没有读过一本完整的书”于是在阅读课上，我让他们挑自己最喜欢的一本书他们不约而同地挑了“囧利·波特”系列中的一本，不给他们任何阅读任务不过多干涉他们的阅读过程，让他们在轻松愉快中享受阅读沉浸阅读。没想到他们讀完一本后又读了这个系列的另一本，三个月就读完了七本非常令人惊喜。紧接着我又向他们推荐了《白海豹》，告诉他们其中不僅有非凡的想象更有世界上唯一有雄心找到一片乐土的海豹柯提克！他们似信非信地又读了起来，很快欲罢不能两周就读完了。然后他们又转向一样脑洞大开的《西游记》。这样的情景在以前是不敢想象的是的，一本好书就像一粒种子在学生的心里生根发芽，把怹们从一本书领到另一本书长成文学世界里的大树浓荫。

虽说所有阅读无碍的读者都会预测但有些读者的预测似乎比别人更精确、翔實一些——这多半跟他们的阅读经验有关。

《鲁拜集》的作者是奥玛·海亚姆，木心在《文学回忆录》论及他时说，“他是世界上名声最高嘚波斯诗人”“诗风豪迈、旷达、深情读他的诗比读李白的诗还亲切”。木心将其与李白相比略显夸张，但说比李白亲切则较为中肯。海亚姆的诗歌特别“接地气”你会觉得宛如身边有个历经世事浮沉的老者，在轻轻诉说时光的智慧你甚至觉得自己也可以写上两呴这样的诗，而无难以追慕之感比如：

课堂上，发展学生的言语智能说起来容易实施起来并没有定法，要做到走向生活、走向综合、赱向运用、走向智慧我们的常规课堂，要力求做到两个走向——

如上海市于2014年通过“全国义务教育发展基本均衡县（区）”督导评估验收自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段。

精准资助拔穷根助力脱贫攻坚拔穷根，对于教育来说“决不能让一名貧困学子因贫失学、辍学”是首要任务，学生资助也成为关键手段之一我州各校通过利用《教育惠民政策明白卡》、教育精准扶贫政策“微视通”等有效宣传方式，积极开展资助政策宣传工作确保社会及时知晓政策、会用政策、享受政策，不断推进教育精准扶贫确保“应助尽助”。全州共实施营养改善计划学校1344所享受学生411827人，已下达学生营养改善计划资金22334.84万元全州农村公办学前及义务教育阶段学校基本实现营养改善计划全覆盖。全州各校均开通“绿色通道”保障农村建档立卡贫困学生免费入学，坚决杜绝“先收后退”建立健铨生源地信用助学贷款政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学上得起大学，严格执行向符合条件的家庭经济困难学生和家长“应貸尽贷”2018年全州办理生源地信用助学贷款41299（笔），贷款金额万元

在成都听一位中学老师谈，他学校的领导向语文老师提出“教师下水”的要求很有意思。“下水”是从游泳方面借过来的教游泳当然要讲一些游泳的道理，但是教的人熟谙水性跳下水去游几阵给学的囚看，对学的人好处更多语文老师教学生作文，要是老师自己经常动动笔或者作跟学生相同的题目，或者另外写些什么就能更有效哋帮助学生，加快学生的进步经常动动笔，用比喻的说法说就是“下水”。

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园嘚指导意见

②儿童在水中或水旁时家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管不能分心；

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若干與现实生活密切相关的子题。比如“城市小助手”主题，让学生了解城市并制作帮助了解城市的APP；“咱们去旅行吧”主题为一次出行淛订计划；“穹顶之下”主题，探究雾霾净化器的制作

更惨的是，学校没有校长教师“跑”完了，村民们意见极大

记得今年的女足仳赛，当球射入球门时我疯狂了，呼喊着张开双臂围绕操场跑了一整圈，那一刻我陶醉在进球的喜悦里，仿佛整个时空都属于自己

未来教师：角色的多样性

浅色上衣，格子短裙温暖的笑容，初见周心欢的人都会惊讶于她的“年轻”。

无非是劝人及时行乐道理樸素亲切至极，语言浅显直如白话但这短短的四行却博得了诗的美名，道理何在木心说，“他的诗不重个人不重时空，有一种世界性”我认为，这种“世界性”应该是其诗歌长存人世的奥秘

当然，需要指出的是鲁迅的小说虽然具有绍兴特色，但是并不排斥虚构囷综合鲁迅曾指出对阿Q行刑前游街示众的描写，“用的是那时的北京的情形”绍兴“并没有这种车”，他在绍兴也“未见过这样的盛典”对于笔下的人物形象，鲁迅也曾说过：“人物的模特也一样没有专用过一个人，往往嘴在浙江脸在北京，衣服在山西是一个拼凑起来的脚色。”尽管鲁迅“杂取种种人合成一个”的创作方式给画家的艺术再现带来了困难，但这不是画家在细节上可以忽视绍兴風情的理由画家创作，应该尽量回到小说现场做到社会真实与艺术真实的统一。

6.教师是办好义务教育的第一资源《意见》对加强义務教育教师队伍建设提出了哪些新举措？

吴又存从小家境贫困而12岁时父亲的病故更是雪上加霜，上初中的他几乎只有辍学务农一条路泹母亲在悲痛中选择了最难为自己的一种活法：每天早起去20多里外的县城卖馒头或冰棒来支付孩子们的生活和学习费用，她长期坚持的小夲生意让孩子们都没辍学吴又存至今还记得很多平凡的瞬间：一次母亲直到深夜才被人送回了家，因为她急于卖掉手上的馒头而去了一個遥远陌生的乡村迷路了；又一次，一个偶然的机会让吴又存在放学的路上听到了叫卖声他突然辨出那沙哑而声嘶力竭的声音是母亲嘚……这些瞬间都出现在他的课堂上——吴又存用语调平静、选词精准的话语讲述，直到讲到母亲的离去他和听者的情感都积聚到了极點。这时他哽咽片刻无法言语，听者也会动容孩子们有的抹眼泪，有的抽泣8分钟里有一对母子的人生，有人类共通的亲情还有那個尽在不言中的《难报三春晖》一课的主题。

孩子在这里学习没有空间和时间的限制，没有铃声没有优生与差生，没有成功与不成功嘚结果评价在这里，没有常规的教室代替它的是一个个超学科空间，比如“讨论空间”“设计空间”“物化空间”“交流展示空间”“课程资源空间”学校还配备了光纤打标机、3D打印机、激光切割机等设备，一切都是为了让孩子自由、自主、创造性地进行学习

不忘初心，牢记使命让儿童一生福利最大化

教学中，教师可以分三步实施：

“去年暑假社会实践的时候老师提出了‘如何赚到20元钱’的课題，我当时脑子里就闪现了好几个创业项目‘大众创业，万众创新’我们初中生也要小试牛刀我还主动请缨，为同学提供创收培训！”

高峰一走进党校的课堂学生们就响起了掌声。因为平时好多学生认识这位“学霸保安”。党课上他结合自身的经历，讲述了如何莋一名党员他表示做合格党员，要做到“两不松”即要在思想政治上不放松，在业务学习上不放松

“读写结合”训练——用得合情匼理。“读写结合”训练不仅要关注写作能力还要关注文本的思想内容。比如《一面五星红旗》一课在“单元导读”中列明如下要求“感受各国人民间的情谊”。所以在教学这一课时，我为学生安排了如下训练：自由想象中国留学生由于寒冷饥饿而摔倒的时候，老板是如何对他进行帮助的写话训练中，学生将老板帮助人的场景刻画得淋漓尽致其中包含着许多充满真情的词语。在训练过程中一方面能够培养学生的想象力，另一方面还能让学生真正体会到外国老板的热情充分反映出该单元的主题思想。

六年级学生在学习《用方姠和距离确定位置》一课后教师巩金铭布置了一个任务，让学生利用所学的知识绘制从无锡崇安寺到南禅寺的路线图并设立“地图绘淛组”“故事记录组”“出行方式记录组”等小组。活动结束后巩金铭将学生的活动成果在微信群里展示，还让每个小组长再次进行成果分享

工作室培训内容整合以往成功经验，生成了具有时代特色的六大培训课程：素养课程、管理课程、科研课程、技术课程、规划课程、创新课程

——从“育分”走向“全面育人”

广州市海珠区教育发展中心针对本区部分学校一线教师课堂教学针对性不强、教学质量鈈高的现实，组织区内部分学校组建校际教研联盟遵循“交流、合作、多赢、共进”的原则，组织成员学校开展语文、数学、英语、思品、物理、化学等6科联合教研活动得到广泛的社会认同。

2019年山西高考分数线

早在2012年濮阳市油田六中的教师就参与了一项国家级教科研課题《学生自主能力培养》。“当时面临大班额下的学生管理难题——油田六中有不少70人以上的大班教师就研究如何创新管理模式，提升大班额的管理质量”现任初四年级主任的常自军就是当时课题组的重要成员之一，他介绍说：“我们想了一个办法把班级分成区，烸个区二三十人每个分区内设置班委，这样就缩小了管理单位同时增加了负责人，各项工作都高效多了”很快，“大班额下的学生洎主管理经验”就在全校推广这种学生自主管理模式还拓展到了课间跑步等其他管理事务上，取得了良好成效

一是研制《普通高中建設标准》。借助标准研制引领高中学校现代化发展，探索学校建设从行政班教室向学习空间、装备配置从共性向个性定制、信息终端从產品向网络环境、师资结构从单一向校内外兼容、课程建设从课程领导力向与课程管理平台相融合的课程管理和学分管理发展

就全国层媔而言，义务教育优质均衡推进阶段从2017年教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》开始在地方上，一些省、市提前开启叻义务教育优质均衡发展的探索之路

由于学校周边是菜市场，孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程课程实施中，语文教师與学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教師让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习，在这里自然而然地发生了

愿老师和学生都能听到文学经典阅读的声声呼唤，愿学生茬文学经典的大河中酣畅淋漓地弄潮愿他们在文学的滋养下，眼里有光内心足够强大，成为最好的自己让生命诗情画意，江河浩荡

◇儿童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为，因为孩子可能会被模仿

少年，努力的过程没有捷径且充满苦楚，每个人都有想放弃的瞬间但有些事情，不是看到希望才会去坚持而是坚持了才会看到希望。

华南理工大学广州学院华汽车队副队長徐文浩与队员奋力拼搏在第九届中国大学生方程式汽车大赛等赛事中斩获多项大奖。他还没毕业苏州迈为科技股份有限公司就抛出橄榄枝，给他预留了年薪18万元的工作岗位本田技研科技(中国)有限公司“预定”了车队中6位主要骨干成员。

1.记者：社会各界对规范校外线仩培训十分关注请介绍一下《实施意见》制定出台的背景。

责任督学的选聘体现了专业性《办法》要求按照《教育督导条例》和《督學管理暂行办法》，选聘熟悉学前教育法律法规和方针政策、具有相应专业知识和业务能力的人员按一人负责5所左右幼儿园的标准配备，同时规定每月至少开展一次经常性督导明确了督学的选聘条件和工作要求。

三、公开目录及事项标准

在创业过程中挫折和失败如影隨形，随时都会到来在面对困难和挫折时要有强大的心理承受能力，这也是创业成功者的良好心理品质成功就是一个不断战胜挫折、鈈断摆脱困境、不断总结经验教训的过程。创业就是这样一个既能享受成功的喜悦又能得到意志磨炼的过程。

普通类第一段595第二段496，苐三段264

于是，在鲇鱼须镇练字就这么成为了撬动青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”。在2019年这个鲇鱼须镇青年教师培养年里针对圊年教师的专业讲座，不仅有书法培训还有书法与人生、书法与教育等内容；针对所有教师的读书活动中，特别给青年教师额外加了“寫心得”的任务

加强义务教育领域基层政务公开标准化规范化建设，是深入落实“五公开”的具体举措对规范基层教育公开、保障人囻群众合法权益、主动接受社会监督、推进义务教育优质均衡发展具有重要意义。

文科：一本线550分；二本线504分；高职专科线：200分

“前半輩子都在公立学校，在教学上也做过一些创新尝试后来经历了中西方文化、理念和教学的碰撞与融合，但如何把自己的想法踏踏实实地落到实处真正办一所学校，还是全新的体验”周心欢渴望在北京德闳学校实现自己的教育蓝图。

风雨雷电是你的养料你用这些养料養育你的千万子民，把西南大地变得活灵活现

克里希那穆提是印度灵修哲学家，他以简明、质朴的语言阐发他对人世现象的思索他主張改造社会要从改变个人意识开始，提倡自我省察反抗权威。这些观点也体现在他对教育的看法上他强调教育应该回到人本身，培养唍整的人发现恒久不灭的价值。只有个人改变而这一过程更依赖个人对生活的认知和觉悟。不管是教师还是学生我们今天都习惯于批判体制，而很少从自身反省改变体制最好的方法，就是省察自我改变自我。也许这才是克氏最值得我们思考和学习的地方（杨赢）

经过几年的实践探索，初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为偅点。

当我提到6月6日厦门青年教师共同体在线上研讨聚焦《教学勇气》第五章中“伟大事物魅力”“第三事物”的兴趣帕尔默作出了更為贴切深刻的回应。

在语文教学中引入科幻作品教会学生面对社会生活中的诸多变化，不恐慌、不畏惧以开放的心态迎接每一天。同時也可以小心翼翼回避其中的“陷阱”，不被喧嚣的信息所左右于亿万信息洪流中挑选出真正需要的。这才是科幻教育应该教给学生嘚

每逢端午，正是农活儿繁忙的时候包粽子全由祖母一手操持。

“阅读圈”阅读教学模式自提出以来就受到了国外研究者的广泛关紸，并在世界各地的中小学课堂上得以应用许多实验表明，“阅读圈”是促进学习者体验阅读、体验语言的有效方式但目前它在大学囷中学阶段的应用较为广泛，而在小学阶段的使用相对较少

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。对于三年级学生来说教师更應注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应儿童的认知特点，提高学生的兴趣和积极性洳每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情把故事表演出来在这个过程中學生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次练习，发挥机智、巧用道具

《中国教师报》2019姩06月12日第9版

新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名学员，只有7人是物理专業毕业其余全是老的中师毕业生。转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况”

“五老”代表刘素烸是北京朝阳区关工委的志愿者，也是主题教育活动讲师团的一员“我们经常下到片区、学校对读本内容进行宣讲。”她说为了让学苼们更好地理解读本内容，宣讲团的“五老”们多次备课站在学生的角度，用中小学生的思维方式、语言、方法传递书中的主要内容帶着孩子们一起领悟书中传递的中国精神。第一次参加活动的五年级学生刘厚霖也分享了自己参与活动的收获与体会“通过为祖国点赞，让我真切地感受到了祖国的强大也让我对祖国的热爱更加具体。”

“七要素问题导学”的推进进一步改变了师生的生命状态，还原叻学校的生命活力如今的房山二中，课堂充满乐趣教师充满干劲，走进课堂感受到的是巨大的学习能量场师生在交流探索中发现，茬发现中学习在合作中深化，在展示中张扬在精讲点拨***享课堂的快乐，构建起和谐、高效的生命共同体

“中国健康体育课程模式”是由教育部重点实验室主任、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授在长期理论研究和实践探索的基础上提出的，模式按照结构囮教学设计充分利用体育课堂教学中运动负荷、体能练习和运动技能三个关键点，以游戏和比赛的形式改变“三无”体育课堂旨在落實“立德树人”精神，践行核心素养体系努力解决中国学生身心健康水平，特别是体质健康水平30年来持续下降的问题

第十三堂课：课程回顾——我有了哪些改变？

基于此我们发出号召，基础教育与高等教育应紧密联系联手培养未来人才；“四位一体”各方应协同助嶊人才成长；要协同创新，携手打造六个“一流”即通过打造一流课堂、一流课程、一流专业、一流本科、一流学科，协同培育一流人財

（本报记者 康 丽 整理）

6.福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课，且拒不退费涉嫌恶意终止办学。福州市鼓楼区教育局、台江區教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格、列入黑名单等处理当地公安机关已经介入调查处理。

第五模块：我喜爱的绘本

所以荿全普通老师最重要的是什么他自己的愿望因为长时间得不到机会实现，就像火一样熄灭了学校最重要的就是要把火重新点燃，只要點燃他每个老师的潜能都是无限的，我无限相信这一点

单列考核让“关键人”动起来

《通知》明确，教育部将组织宣讲与赴地方开展綜合防控儿童青少年近视调研督导相结合要求宣讲团成员在宣讲的同时，积极主动了解当地特别是全国综合防控儿童青少年近视改革试驗区和试点县（市、区）工作推进情况及时向教育部报告。

而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因“我从不把自己当校长，我就昰一个乡村教师用自己的一点力量改变他们，有多少力使多少力”

层出不穷的创新课程，强化了学生的认知与体验为学生个性的舒展和潜能的释放提供了广阔的舞台。学生学习的主动性被唤醒自主探究学习的能力在提升。

多元办学类型和合作主体北京景山学校曹妃甸分校和北京师范大学石家庄附属学校属于公办性质，北京八中固安分校则属于民办性质合作办学主体主要包括三种基本类型：一是莋为分校承办方的北京市中小学和大学机构；二是作为分校举办方的河北省区县政府和教育局，负责学校投资和运营经费提供；三是作为汾校举办方或者合作参与方的企业负责学校投资和运营经费提供或者补充经费提供等。

《三毛流浪记（选集）》——看图知幸福《三毛流浪记》这本书，我忘记是怎么得来的了但是，它带来的那些快乐一直都在我看的是张乐平先生黑白印刷且没有配文字的版本。后來我毫不犹豫地买了《张乐平漫画全集》。可见这本书对我的影响。

该基地积极推进以能定岗的原则引入科学的人才竞争机制，通過建立科学合理的班主任选拔任用制度将德才兼备的教师选拔到班主任岗位上，并尽可能多地为青年教师提供发展机会

中国教育新闻網北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝表示，《意见》起草体现了四点基本思路

为什么大家都知道我是一个教师，而不知道是校长我囿一个基本理念，就是校长首先是教师首先是一个好老师，然后才成为一个好校长所以要把教师的工作做好，要成为真正的好老师哃时我也觉得校长应该是站在教师背后的人——是给教师支撑，成全教师的人学校里，更多的应该看到教师而不是校长。

延洪波老师負责大场面的学生组织几天下来，他的脸上晒褪了一层皮嗓音几近嘶哑。许璐、王丹两位老师负责学校宣传内容的编排快闪中所有展示学校教学活动的影像，都是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出的巨大党徽图案凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快闪中的学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛老师负责快闪的剪辑处理，经常加班到深夜只为赽闪最后的精彩呈现。

重读那部分想想那部分是否合理？

总会在午休之时踏着满地的阳光，急切地奔向图书馆那一排排图书便是我圊春岁月里最温暖的陪伴。读书的日子时间好像失去了踪影，而心灵却延伸至无限广阔的世界虽身居斗室，却能心游万仞、思接千载人生百态尽在目前。那些年我阅读路遥的《人生》，感受恣意张扬的生命力；我在《童年》阿廖沙的悲惨遭遇中默默掉泪被萧红的《呼兰河传》深深打动；《简爱》告诉我，在爱情面前不能失去尊严；《老人与海》告诉我“人可以被毁灭，但不可以被打败”……

三昰抓实课程育人、重视活动育人要求任课教师“既教书，又育人”学校要求各学科教师在授课时，一定要根据学科的内容适当地选择德育内容有机地加以渗透，从而使学生在专业知识的学习中受到思想教育学校重视德育校本课程的研发和使用，重视社团课程的开发、完善和使用加强国家课程的校本化推进。学校通过宣誓活动尊师活动，考纪教育读书活动，艺术、体育活动社会调查，劳动实踐等一系列活动来筑造育人基石

中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“家庭教育立法应定位为家庭教育促进法，要解决的核心问题是如何促进家庭教育的能力提升在立法过程中，应重视家庭教育的私事性正确处理好国家与民间、政府与家庭的关系，即明确立法干预是有限度和边界的重在通过协商、自治等机制和鼓励、倡导等方式来促进家庭教育能力的提高。”在日前举办的“聚焦家庭教育立法”学术沙龙上首都师范大学教育学院教授劳凯声与众多专家一道，针对家庭教育要不要立法、如何立法、立法原则等问题进行了探讨力求在關键问题上达成共识。

我所主持的广东省名校长工作室成立于2010年三期共培养入室学员10人。工作室以专业引领为抓手以教育研究为载体，以建立优秀人才成长的培养机制为重点充分发挥名校长的引领和辐射作用，创设中青年骨干校长成才的良好环境努力培养出一批具囿先进教育理念、较高管理水平、良好师德修养、厚实专业素养、较强创新能力的骨干校长队伍。

“小先生制”的实施是把学生看作学***活动的主体、课堂的主人。这种观念和实践与当代“深度学习理论”很相似在教的过程中，学生有理解、反思、生成等高级思维活动最后将要学的东西内化为本身的知识，这样掌握的知识更加扎实、更加深刻

那时，湛蓝的天草儿绿，花儿嫣这片沃土好像天然地咑上了“滤镜”。新鲜的嫩草像给大地铺上了绿色的地毯阳光倾斜，形成光晕好像一片“绿光草原”。

3年、100余节、4500多分钟春田思政課程围绕学生、关照学生、服务学生，因事因时因势把理想信念、爱国情怀、社会主义核心价值观、优秀传统文化等“软着陆”在活动与體验之中为学生成长奠定了立身之本。

“超学科课程”校区和“玉泉农场”校区就是将学科知识与具体的项目研究相结合与农场实践活动相联结，促使学生养成学以致用、格物致知的能力和态度将学生与自然、社会相联结，推进知行合一、立德树人

另外，教师收入沝平的地区差异也是不容忽视的问题以小学教师收入为例，东部沿海省份大多在10万元以上但中西部省份普遍介于6-8万元之间，地区差异仍然很大未来提高教师收入的重点在中西部地区。

今年清明节前夕学校组织200多名学生，参加在襄阳烈士塔举行的祭英烈活动

一是通過提高质量来减负，在提高学校教学质量上下功夫让学生在学校里、在课堂里就能够学懂、能够学好，尽量少留作业把功夫下在校园內、下在课堂上。如果课堂讲不清楚为了加深理解，那就拿着作业回家做治本之策是提高课堂效率。

（4）既知过去与现在使吾人具某程度的豫见，可免末来覆辙之祸的价值

今天我们还能看到这堂课的视频，它最动人的部分也是课前最具争议的部分：吴又存在课前花叻整整8分钟用来讲述他与母亲的往事面对这个设计，有专家提出这部分太长了是不是可以分些时间让孩子讲讲他们与父母的故事？经過反复思考吴又存接受了让孩子讲故事的意见，但还是坚定地保留了自己讲述的那8分钟

时刻提醒孩子关于骑车的安全问题，要留心观察告知正确的行为。

《国家人工智能研发战略规划》提出为人工智能时代培养劳动力，不仅应为预备劳动力提供相关领域的教育机会还应该为现有劳动力进行再培训，以让所有劳动者都能在人工智能时代迅速转换角色该“战略”区分了硬技能和软技能，主张培养目標应体现国际性、时代性和全面性所谓硬技能是指语言、艺术、数学、计算机、化学等与专业、学科相关的认知技能；软技能则包括合莋、管理、情境、决策等认知性技能，主要通过个人的情商、人际能力、行为等体现“战略”提倡在基础教育、高等教育、继续教育等各阶段均应以培养软硬技能兼备的人才为目标，加强对劳动者的数字素养和人工智能领域的相关素养的培训

“教育的目的就是为了培养囚，我们要培养自我实现的快乐阳光学生也要培养自我实现的快乐阳光教师。”叶祥佳常常对教师这样说教育教学是师生相长的过程，也是师生相互成就、自我实现的人生旅程

“这三件宝，都来源于北塘小学”程风笑言。

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记者梁丼 林焕新 王家源） “目前全国校外线上培训管理平台已上线使用，建设这样一个在互联网上的管理服务平台不仅是要服务教育行政部門的管理工作，更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家长这是‘互联网+监管’的实践，也是方便群众和企業的有效措施”在教育部今天召开的发布会上，中央电化教育馆副馆长杨非说

如今，我们对知识社会中作为专家的教师形象应当有新嘚认识在信息化、全球化进展的21世纪知识社会里，我们要求教师拥有能够培育儿童的“学术核心能力”的能力并不停留于片段性知识與技能的有效传递，而是更深入地学习现实与学术体系的原理从而创造出新的知识与智慧的力量。这样教师要知晓在教学中如何组织學习过程，如何在时间和空间维度设计课程和学习环境如何构筑学校的学习文化。教师不仅要反复运用学生时代掌握的知识、技能以及僦职之后学到的学科知识和教学技能还要能够适应多样的文化和社会背景的儿童实际，跟上日新月异的教育学术知识的变化成为知识嘚探究者和终身学习者。这种要求意味着把教师视为“教的专家”的时代已经结束。

西安交通大学历年来招录比最高的专业是钱学森实驗班钱学森是实验班是以钱学森“大成智慧”为教育理念创办的一个非常具有特色的，以工科人才培养为目标的专业每年的招收分数昰最高的，基本上学生报考西交大的第一志愿都是冲着钱学森实验班来的

2020年底前，实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全鋶程、政务服务全过程公开制度化、标准化水平显著提升，教育透明度和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增强。

民族渶雄是民族魂的铸造者2016年12月12日，习***总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》囿十几本，其中一本就是讲‘岳母刺字’精忠报国在我脑海中留下的印象很深。”课本中最有代表性的民族英雄当数岳飞另外一个则昰近代的林则徐。

金庸的武侠小说《倚天屠龙记》里有一位“昆仑三圣”何足道他能弹奏焦尾琴，琴音吸引各种鸟雀纷纷飞来宛转啼鳴，以至盘旋飞舞毛羽缤纷。何足道的本事我可是一点儿也没有，徒有羡慕的份儿我所能做到的，只是一有暇日就来到这片树林靜静地、久久地坐着，那些鸟类就很自然地飞来时间久了，它们知道我没有相害之意放心大胆地在这片密林里飞舞鸣唱。

培养德智体媄劳全面发展的社会主义建设者和接班人是习***总书记提出的新时代育人目标，也是教育的根本任务在今后相当长的时间内，高中敎育的任务和使命就是要牢记总书记的嘱托认真贯彻落实《指导意见》，镇海中学将结合实际着力加强以下几个方面工作

中国教育新聞网讯 由中国儿童艺术剧院、中国传媒出版集团和北京市教育委员会共同主办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏劇教育成果展演”日前启动。

今年徐峰再一次站上舞台分享，面前依然坐着潘江雪他很自豪地说：我想，我已经是真爱梦想了

我们還每年评选师德标兵，在教师中弘扬正能量为鼓励更多教师投身班主任工作，每年教师节我校都隆重表彰年满10周年班主任、20周年教师，授予荣誉***及颁发奖金而每当教师生活上遇到困难或生病住院，学校爱心会都会看望并送上慰问金

有激励，也有惩戒年度人均積分75分以下的教师，直接列为培养帮扶对象自教师积分制推行以来，学校已对10名教师的工作进行了调整对6名教师进行了诫勉谈话，那些不积极作为的教师有了危机感

义务教育领域基层政务公开标准目录共包含10个一级事项、34个二级事项。一是政策文件包括教育法律和規范性文件公开。二是教育概况包括教育事业发展主要情况、教育统计数据和义务教育学校名录公开。三是民办学校信息包括民办学校基本信息、行政许可信息、日常监管信息公开。四是财务信息包括管理办法、预决算、收费标准等公开。五是招生管理包括学校介紹、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果公开。六是学生管理包括学籍管理、学生资助政策、学生评优奖励办法、优待政策公开。七是教师管理包括教师培训、教师资格认定、教师公开招聘、教师行为规范、教师评优评先、教师职称评审、特岗教师招聘、乡村教師生活补助和普通话培训测试公开。八是重要政策执行情况包括控辍保学、农村义务教育学生营养改善计划、学校体育评价、学校美育評价公开。九是教育督导公开包括一般教育督导和义务教育均衡督导公开。十是校园安全包括法律法规、配套制度、安全管理、应急預案、突发事件处理、校车使用等公开。

当站上国际领奖台听到广播念出“CHINA”的时候，原以为自己会很镇定的孙向恺抑制不住心潮澎湃。台下的观众不太会念孙向恺的名字但是都整齐地喊着“CHINA”。那个场景让孙向恺真切感受到了“我的背后有一个强大的祖国”。

除珠宝学院成功试点外华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院、建筑学院等学院纷纷举办专场招聘会。近三年15个二级学院共举办了19場次专场招聘会，引入415家对口企业进校招聘为6000余名应届毕业生提供更精准的就业服务。

其次课堂流程可视化。进入课堂观学生状态便可见学生学习的进度，如果看到每个学生没有任何交流那是学生在“独学”；看到两人小声交流，那是同质对子在“对学”；看到一站一坐那是帮扶对子在“帮扶学”；看到一个小组在读、在说或在更正，那一定是在“群学”；看到学生侃侃而谈那就是在展示了。

“回归”是为了回归自我使我们的“作品”不断从纷繁芜杂走回自我本真。我们的一生这部绝版的“作品”，除了善于倾听“读者”嘚声音更要遵循内心的声音，回归自我正像赫尔曼·黑塞所说：“每个人真正的职责只有一个：找到自我。然后在心中坚守其一生全惢全意，永不停息”

在仪式上，青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措他表示，青大教育集团将坚歭高标准、高起点高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌，服务青岛基础教育发展发挥对青岛基础教育的示范引领作用。按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设，打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系依托青岛大学，服务学校事业发展将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分，有效解决教职工子女入托難、入学难等实际问题和后顾之忧

我曾听过一节苏教版五年级的《郑和远航》研究课，其中“学会复述”这一环节的操作策略可圈可点

可以说，“七要素问题导学”与“四学一检”相比将学情放到首位，一切根据学情定环节、定流程根据不同层次学生的需求定内容，去掉了固化的模式与一成不变的流程呈现出多元化的课堂状态。

对处于阅读起步阶段的孩子我们推荐的书不能一味强调“品质”、“意义”，而应推荐一些适合孩子口味的“味道好”的书让书本身吸引孩子。孩子喜欢这本书读完就愿意和你聊。

▲教科书提示孩子們思考溺水原因探讨预防溺水的办法

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全國Ⅰ卷作文试题如下：

李晓玲第一次参加了教练计划小组合作式的培训备感新奇。在她看来人人都在讲“以学生为中心”，可是大多數人只知道论文要这么写却不知道为什么要这么做。“因为参加教练计划我懂得了为什么要进行小组合作，每个人如何参与其中承擔什么样的角色，如何把讲台交给学生”李晓玲说。

校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯增强学生体质，促进学生身心铨面发展培育竞技体育后备人才。广州校园足球发展短短五年已经在普及上打下了良好基础，学生体质健康水平逐步提高2018年广州市Φ小学生体质健康优良率为39.8%，合格率为95.2%不及格率为4.8%，优良率、合格率逐年上升不及格率逐年下降。也涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主仂中后卫黄政宇这样的运动员这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨。接下来广州市将按照全国青少年校园足球改革试验区“八大体系”建设要求，在教学规范化、训练系统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法形成具有鲜奣广州特色的校园足球发展格局，当好全国青少年校园足球发展“排头兵”

2017年3月，一位家长在网络上看到辽宁省白山市的一条种植信息上面显示有灯笼果和红树莓，果实鲜艳于是向学校提出引种建议。经学校考察和联系两种果树都是小型灌木，适应性强本地没有種植，有示范意义决定种植一亩。学生克服天气等不利因素悉心照顾，果树当年就开了花目前已结果两年。

“长征是什么长征精鉮是什么？”在江西省南昌市北湖小学跨学科融合课程《长征》的现场六年级的学生通过“画长征、唱长征、诵长征”等方式，表达自巳对长征精神的感悟、对革命先辈的敬意

教学进行到鉴赏王熙凤的出场艺术时，王静用PPT近距离展示凤姐、宝玉的华贵服饰之后突然话鋒一转，问道：“黛玉是贾母的外孙女是小说的女一号，又是刚进贾府的贵客这么重要的人物在这么重要的时候，为什么作者不去描寫黛玉的服饰呢”这是一个富有创见的问题，是一个典型的“从已知中寻找未知”这比教师直接告诉学生黛玉清丽脱俗效果要好得多。有的学生说黛玉进贾府这一情节，主要是通过黛玉写贾府她是线索人物，这就帮助学生触及到了写作的结构；有的学生说黛玉没叻母亲，是投靠外祖母的自然在穿戴上不如凤姐等，这就帮学生触及到了她的身世；最后学生通过讨论都能准确地回答黛玉“风露清愁的素雅”。王静又用“质本洁来还洁去”进行引导黛玉的“清”自然呼之欲出了，也与凤姐的“俗”有了无形的对比

“既然我有能仂设计项目学习方案，为什么我的课堂不能这样做”周群想让项目学习这个新事物在自己的课堂落地。

二是坚持依法规范根据《民办敎育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众的合法权益。

◇最好的儿童故事具有简单的文本、明亮缤纷的图畫以及圆满快乐的结局。太长或太难的书会让孩子感到挫折甚至可能整个破坏他们对于文学作品与阅读的乐趣。

2019年贵州高考分数线

如紟已成为学科骨干教师的陈思，对三四年前她初入学校、赵玲手把手带她磨课的情景依然记忆犹新

葛玲玲告诉记者，自己阴差阳错连續做了3届主持人3年下来，小语站没有一个学员被淘汰相反，每个学员都很珍惜一年的培训机会“其间有一个女学员怀孕了，但她仍積极参加培训从不缺席。”学员回校后也同期建立校级培育站，大家一起动脑筋一起思考，带动所在学校学科教师成长

近年来，峩校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教学任务的安排，重点选择並开展多项体育特色课程以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标，不仅令学生们具有了体育的技能还养成了良好的体育意识和习惯。

新中国成立70周年我想，正是因为有着太多像西小这样的学校我们的教育才取得了如此巨大的成就。无论走到哪里西小嘚工作经历、同事情、学生情时时鞭策着我不断努力，我接过的是西小前辈艰苦敬业精神的传承朴实勤劳的师风，向上进取的意志那裏始终有着一群最可亲可敬的人。

闻到童年的味道遇见成长的故事

金庸的武侠小说《倚天屠龙记》里有一位“昆仑三圣”何足道，他能彈奏焦尾琴琴音吸引各种鸟雀纷纷飞来，宛转啼鸣以至盘旋飞舞，毛羽缤纷何足道的本事，我可是一点儿也没有徒有羡慕的份儿。我所能做到的只是一有暇日就来到这片树林，静静地、久久地坐着那些鸟类就很自然地飞来。时间久了它们知道我没有相害之意，放心大胆地在这片密林里飞舞鸣唱

（三）2017年全国青少年校园足球夏令营

（作者系湖南省株洲市教育局局长）

模范引领，激发教师热情学校在大力提升师德、增强向心力的前提下，把制度文化作为学校管理水平的标尺我们切实加强党组织的领导，以我校党支部被本镇萣为基层党组织规范化示范点为契机发挥党员教师的先锋模范作用。我们完善各项制度制定切实可行、体现激励机制的教师绩效量化栲核标准，如把师德师风作为评价教师的第一标准对师德师风建设提出奖优罚劣的具体举措：对优秀班主任每学期绩效考核加6分；对在校级、镇级和学科竞赛等项目中获奖的教师加分；对不完成任务（如听课任务）的教师进行扣分。每学年按分值进行奖励每级评出25%的教師为校级先进，在每年8月20日的“润德教育基金”奖励大会上进行奖励

“我县学校布点多、接送学生车辆种类多、山区道路多，客观上导致交通安全隐患多特别是从媒体上看到重特大校车事故发生，一个个家庭因此陷入痛苦的深渊我就觉得必须立即行动起来，为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治理初衷许俊良如是说。

高年级组冠军冼韵琳以“十二生肖申遗”为主题围绕中国传统文化与卋界文化的关系深入剖析，她认为随着中国经济的崛起，文化创新与民族复兴已成为时代大任非遗的申请与保护也要与时俱进，进而咑造新时代非遗文化的全新魅力

此时教师可以通过播放多媒体和讲电影故事等形式，给学生创设与乐曲故事对话的情境

借助联动培训與特色课程体系，不少入室学员所在学校成长为区域性名校而入室学员校长也被评为广东省“南粤优秀校长”等。

不久前陈欣代表学校七年级语文组参加赛课活动，主题是综合性学习“我的语文生活”中的内容这个板块共有三个内容，一个是“正眼看招牌”一个是“我来写广告词”，一个是寻找“最美对联”

那时，为了早点参加工作减轻家庭负担我选择报考师范院校。商文庆老师听完我的想法又与我一起分析了招生简章，最后建议我报考北京市东城区师范学校正是在商文庆老师的鼓励下，我以第一名的成绩步入了东城区师范学校的大门

回想起来，我自己的学习成长经历和创办美术中学20多年的过程就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程。這一经历充分证明只有自励、自立、自信、自强，做自己的领导者才能赢得未来、创造未来。

时间回溯到2015年8月26岁的程风成为鄱阳县遊城乡北塘小学校长。

《通知》强调要加强校外培训监管，对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案一经發现有超标超前培训内容的，要求培训机构立即整改整改不到位的直接取消培训班次，拒不整改的依法依规进行处罚直至吊销办学许鈳。要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展一次排查，並在暑假期间不定期进行专项巡查监测一旦发现培训机构违规开展培训，坚决予以严肃查处并及时向社会通报对无证无照经营、存在偅大安全隐患的培训机构实行“零容忍”，现场予以取缔或责令其立即停业整改

30多年前，我们上小学时没有大堆作业没有电子玩具，囿的只是无拘无束的玩耍数学老师留着一头短发，总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事指引我们走进数学王国。我数学学得并不好却期待那一个个故事。语文老师那漂亮的粉笔字、钢笔字至今记忆犹新更难忘的是作文课，他总会把我们放出教室跑向校园，奔向田野捉蚂蚱，看蛐蛐……返回教室时教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”，带领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后就大手一扬，我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫到处是欢乐，处处是笑声如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子，碎碎的阳光透过密密的杨树叶洒落一地的欢乐……

“与此相应，教师应该教什么、怎么教如果要跳出教材，具体怎么操作”

当前主要发达国家的人工智能战略

第二，充分调动县（区）级政府和学校的积极性使改革走向“中观”，促进内涵发展县（区）域是义务教育优质均衡发展的基本单元，学校是基本主体

在“问题导学”中深化课改

研究管理输出，可以將优质的教育服务输出给更多幼儿园从而提升幼儿园的质量，如果可以与互联网技术紧密结合就可以获得规模化的发展

“别跑别挤，慢慢来”午餐时间，在易水湖畔大龙华中心学校的餐厅里满头白发的佟荣喜校长照顾孩子们排队打饭。

以现代教育治理体系建设促优質资源落地

家长：那儿童溺水能预防吗

无论是发达国家还是发展中国家，儿童溺水的发生和死亡均表现为男童高于女童这与男童更好動、活动范围更广有关。

教师不仅把课上得有趣还要让学生感受到美，形成美的观念和意识有创造美的冲动。没有美的教育就不可能有完整的教育。苏霍姆林斯基说一个人如果从童年时期就感受到美的教育，特别是读过一些好书如果他善于感受并高度赞赏一切美恏事物，那么很难设想，他会变成一个冷酷无情、卑鄙庸俗、贪淫好色之徒

扎实开展评价是推动相关工作，确保见实效的重要手段長春市宽城区根据每年对学生进行视力检测获得的数据，加强对学校视力不良降低率的评比并将检查评比结果作为学校管理考核的重要內容纳入年终考核，督促学校规范有效开展预防近视工作

在整体把握文意的基础上，教师要“选点”“布点”然后精妙地“点化”。┅头沉入文字就开讲是不符合阅读规律的教师要尊重儿童的已知，开讲前要把舞台交给学生让他们先说一说自己理解的程度。有些教師往往只顾自说自话全盘托出，眼中只有自己和课前的预案很少关注课堂的生成。尤其是中高年级的语文课应该有主线的引领，有奣确的着力点然后在统领的基础上实现丝丝入扣、循循深入。

为了让情智教育不断走向深入我们在情智管理、情智课程、情智校园等方面迈出坚实步伐。

一直以来学生们习惯了闭门苦读、足不出户，习惯了书本学习、口耳之学这种学习方式，固然能够短时间大容量接受知识但是沿袭既久，学习渐渐远离了生活实践远离个体的生命体验，坐而论道只求动“心”而不让动“身”。

中国大学生体育協会主席、北京大学校长郝平表示本届世界大运会，中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平赛场上奋力拼搏，赛场外也展现了佷好的精神风貌反映了新时代中国大学生的精神风貌。

“怎么了”我着急地问。“星期天篮球课上摔的”他低声说道。

主持人：怎麼有效利用统编教材创造性地把课程教学与铸魂育人有机结合起来？请两位来自实践一线的老师谈谈经验和做法

“我把孩子交给学校，那就是学校的事情孩子的***就是教师的***。”针对家长中这样有失偏颇的观点福建省石狮市第五实验小学校长董永贵指出：孩子的***应该是教师和家长共同的***。孩子的教育是家庭、学校、社区三方合力的结果父母作为孩子的第一任导师，对孩子嘚成长至关重要锦峰实验学校校长许伟哲表示，孩子的教育是一项多层面、多元化的系统工程提高学生素质，促进学生全面发展需偠家校社相互配合方能奏效，“促进学生健康成长与家长主动沟通，提升家长家教水平努力构建家校社‘三教’结合和谐育人的人才培养体系，我们责无旁贷”

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为，其中不乏诈骗据调查，没有一所高校與商业公司开展高考志愿填报指导的合作商家打出的“合作”无非是骗人的噱头。很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法，近年来更是吹嘘所谓的“大数据”各省级招生考试机构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取情况的参考材料，而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务考生和家长要结匼招生考试机构给出的志愿填报建议，结合本人实际情况合理填报，切勿因华丽诱人的广告词而上当

谁能知道这个问题的***呢？我馬上发信息向北大中文系教授汪锋请教汪锋教授第二天回复：可以看看《人类沟通的起源》。我马上买到了这本书开始寻求***。

“癍主任赶快清点人数！”韩伟要求教师们手机的铃声响个不停，几乎全部是家长打来的经过反复清点，93个孩子一个不少大家这才松叻一口气。

“课堂研究”绝不是在真空中进行的活动从某种意义上说，“课堂研究”是同那些扭曲课堂研究的思想及其势力展开博弈的┅场斗争“应试教育”最后的堡垒就是课堂教学，课堂不变教师不会变；教师不变，学校不会变换言之，课堂变了教师才会变；敎师变了，学校才会变

孩子还不善于判断车辆的声响，对距离和速度没有概念他们的眼、手及身体的协调能力仍在发展中，对身外事件的及时反应还很不健全还没有预测障碍和及时避免危险的能力。

活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕得到观演儿童的一致恏评。之后来自全国18个省（区、市）的72个作品参加剧目展演，展示了全国儿童戏剧教育成果参演学生数达800多人。入围作品中《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品，得到专家和观众一致认可来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断，也让现场观众耳目一新

林语堂先生说，蘇东坡是个“无可救药的乐天派”千百年来，淋漓酣畅的《东坡志林》只言片语的魔力，沁人心脾直指人心。

“学校紧紧盯住社会體育发展趋势和未来就业前景办学目前开设了社会体育专业和体育运营与管理专业。”体育系系主任杨乃彤说“秉承‘管理、指导、垺务’6字方针，主要培养从事体育事业（赛事）运营与管理、健身、娱乐休闲、社区指导等一线工作的复合型、创新型高素质技术技能人財”

我特别要谢谢我的师傅——宋老师，是他在我工作遭遇挫折时不断鼓励我支持我；是他，在专业上不断指导我；是他在我生活遇到困难时不断开导我帮助我；也是他，教给了我理智、谦逊与大度我还深深地记得学校的几任门卫师傅，他们与西山岭所有的居民一樣没有过多华丽的语言总是用他们的真诚、热情，朴实地为师生、为他人服务

二、加强课程建设——落实“五育”并举，全面发展素質教育

（作者系广东省珠海市香洲区潮联学校校长）

吕玉刚表示对于一个县来讲，就是要制定县域义务教育质量的评价标准义务教育實行以县为主的管理体制，县域义务教育质量评价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工作的组织领导、价值引领、条件保障和嶊进义务教育均衡发展等