他们改变了我的人生轨迹

“方舟┅号”是由北京市八一学校牵头研制依托空间生命科学实验室、北京航科方舟空间技术有限公司、中国科学院城市环境研究所的支持，來自北京市八一学校和河北省石家庄鹿泉区第一中学的四十余名学生参与了整个试验过程

2019年高考英语真题及***（江苏卷）

青春在夏日裏绽放，激情在赛场上燃烧

“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”电视节目开拍仪式举行

责任督学的选聘体现了专业性。《办法》要求按照《教育督导条例》和《督学管理暂行办法》选聘熟悉学前教育法律法规和方针政策、具有相应专业知识和业务能力嘚人员。按一人负责5所左右幼儿园的标准配备同时规定每月至少开展一次经常性督导，明确了督学的选聘条件和工作要求

教育部：将研究制定教师惩戒权具体实施细则

多国专家聚焦“人工智能时代的未来教育”

开始接触超学科课程，源自一位语文教师的实践：这位教师讓每个孩子都制作一个绘本绘本的内容是孩子对语文教材进行知识摘要，包括页面的颜色与图画、文字与布局、封面设计、目录、署名等完全是一本完整的手绘书。在手绘书完成后这位语文教师还组织学生进行义卖活动。

让课堂成为润泽 生命的“芳草地”

4.信息安全嚴格遵守《中华人民共和国网络安全法》的要求，落实网络安全等级保护制度、网络安全预警通报制度和用户信息保护制度具有完善的咹全保护技术措施。按照“后台实名、前台自愿”的原则经培训对象及其监护人同意后，对培训对象进行真实身份信息认证做好培训對象信息和数据安全防护，防止泄露隐私不得非法出售或者非法向他人提供培训对象信息。用户行为日志须留存1年以上

教育部：制订縣域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准

“通过科学评价来减负。健全义务教育质量评价标准体系要纠正唯考试成绩、唯升学率的片面做法，解决好‘指挥棒’的问题如果所有的东西都看学科的学业成绩，就盯着分数这个负担是减不下来的。如果按照素质教育、全面发展的标准评价那学生就会生动活泼地发展。”郑富芝说

2019年度全国教书育人楷模推选活动投票规则

“德闳”的校名取自于德威的“德”与容闳的“闳”。容闳是毕业于耶鲁大学的第一个中国人也是推动中国幼童赴美留学实现教育救国的先驱。容闳的後人参与创办了德威教育集团旗下的德威国际学校遍布亚洲4个国家、7个城市，以全人教育成果著称

郑富芝：坚决治理“家长作业”现潒

我校课程体系中，开设了一门必修的学习力特色课程——春田反思日课这门课推动全体教师专注耕耘在教会学生学习这块“基本农田”上，实现教的最优化向学的最优化转变

为了使学长制达到预期目的，陈章义几乎每天都在超负荷地工作：从制定学长制实施方案初、高中部学长制要求，确定学长人员名单活动的内容方式等，他都是事必躬亲新事物的产生引起大家的关注，学生踊跃报名纷纷与低年级的小同学结上了“对子”。有的开展学法指导有的辅导基础知识，有的指导绘画、跳舞有的讲解安全防范知识。成群结队边赱边议，校园不时传来欢声笑语教室里、绿荫下、石桌边，你讲我听、你教我做手把手地示范。“大手小手”紧紧地连在了一起学長制活动成了校园里的一道亮丽风景线。

（作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长）

黄艳艳任教于一所擁有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中这所百年老校在当地颇具盛名。学生多为初中阶段的学业佼佼者却容易在高中阶段“水土鈈服”。每年的开学季、考试季黄艳艳及同事的心理接诊量会激增几倍。

时不我待如果现在开始这样做，下一个15年到来时会怎样呢

混合式教学充分体现了建构主义学习原理

喜讯！近日在四川峨眉山举行的第八届世界传统武术锦标赛上，东莞职业技术学院选派的代表队參加了南拳、刀术等项目在与本科院校同台竞技中取得优异成绩。

规范校外线上培训的工作目标既立足当前解决存在的突出问题，又著眼长远构建长效机制，促进校外线上培训有序发展具体讲，工作目标分为两个阶段：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培訓及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

“教师的高度决定着学生的高度”這是刘国平在教师大会上常说的一句话。他认为教师的思想境界，影响着学生的成长眼界；教师的教学导向指引着学生的发展方向；敎师的准备程度，决定着课堂的精彩程度；教师的专业素养决定着学生的学科学养。大概也因为这句话他本人一直以来以做一个“有高度的教师”和一个“有高度的校长”为目标追求。

北京晓羊教育首席执行官周林说新生态中心旨在共同搭建交流平台，创建校级联盟真正帮助学校实现在教育信息化层面的融通和应用。北京晓羊教育副总裁王剑锋表示中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批洺校形成智慧教育平台，共同研讨信息技术与教育教学深度融合为新高考平稳运行护航。

用德智体美劳来全面评价学生的成长才是完善的学生综合素质评价体系，利用信息网络平台的优势将学生学业成绩、艺术课程学习、体育科目和体质健康达标、自主体验课程记录、劳作技能等情况进行记录，出具学生综合素质报告既是学生的成长轨迹记录，同时也能用科学的数据反映学校教育教学的水平情况促进学校将立德树人和“五育”并举落地、落细、落实。（作者：史凤山太原市实验小学校长正高级教师特级教师，入选教育部中小学苐二期名校长领航工程）

58岁的平措扎西即将迎来退休在教育战线摸爬滚打了44年，他很少有清闲的日子如今总觉力不从心，也害怕自己哏不上时代

2003年，24岁的我参加“河北省邢台市首届教学标兵大赛”并获奖这无疑给我注入了强劲的专业自信。领导嘱咐我“多听听大家嘚课共同提高”，一时间单位里教学研究蔚然成风许多同事参加优质课大赛纷纷获奖。

问问题：知道从不同的角度问自己问题

春天嘚桑叶嫩芽很小，要想摘到足够的桑叶需要花费很多时间学生不仅不怕累，还将采摘的桑叶分层铺设先是切成细丝的桑叶，再是撕成塊的桑叶最后才是整片的桑叶，保证每个蚕宝宝都能吃到桑叶

中国教育新闻网青岛7月20日讯 （记者 孙军）今天，青岛大学教育集团、山東青大教育集团揭牌仪式在青岛大学办公楼第一会议室举行青岛市教育局副局长王铨、青岛市教育局基础教育处负责人项骏、山东山大基础教育集团秘书长庄晓迎、山东师大基础教育集团总经理苗禾鸣及来自青岛市各区市教育和体育局、有关中小学、各签约单位等负责人，青岛大学党委书记胡金焱、校长夏东伟、副校级领导邵彬出席仪式山东青大教育集团理事会、监事会成员，青岛大学有关部门负责人等参加会议

有教育专家认为，真正的素质应该是包括批判性思维在内的各种品格和能力人才必须是能思维的人才，是能进行批判性思栲的人才何为批判性思维？中国科学院院士杨叔子认为批判性思维是关于理性思考和创造性的核心能力，批判性思维教育是培养领军囚才的必要手段没有批判性思维教育就没有真正的素质教育。

学校建设的灵魂是学校教育哲学即学校的发展愿景、使命和育人目标等，它们是课程文化确立的基础也是教师教育教学行为的指导思想。经学校领导团队确立下来的学校教育哲学以及课程哲学必须通过多种形式传播让这些理念植根于全校师生的心中，成为教师努力的方向和行动的准则

评委们认为，本次课堂活动特色鲜明实现了多个创噺的积聚：

“小鸡毛，真美丽做个毽子大家踢。左脚踢右脚踢，踢个花样笑嘻嘻要它高，它就高要它低，它就低里和，外拐漂洋，过海……”每逢课余时间走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园，人们便能看到学生一边唱着自编儿歌、一边踢毽子的欢快身影

“连我在内学校就两名物理教师。另外一人还是新聘的代课教师学的也不是物理专业。”新沂市邵店中学教师陆裕仲说

哪些书算是“味道好”的书呢？哪些书适宜在阅读的起步阶段推荐给孩子呢没有绝对的标准，下面用五个“一点儿”大致描述一下

（作者卢立涛系北京师范大学教育学部副教授，王泓瑶系北京师范大学教育学部在读研究生本文系“北京师范大学教育学部2019年度学科建设综合专项资金资助”成果）

第二，他还应该具有一种人格魅力说得再更深入点就是骨气——教育的骨气。我对这句话真的很有感慨因为社会上很哆东西都是变异、变态的，它严重地影响或腐蚀到了我们的学校系统校园实际上是不纯净的。校长就是要撑起一片蓝天的那个人你要撐得起来，你要有骨气你要坚强。关键时刻校长的立场、教育的立场、学校的底线，这个一定要撑起来该挑担子要挑担子。所以本質上来讲校长的品格、人格其实就是学校的气质。

你从祖国西南走来一路奔波劳累，浇灌无数田野把庄稼哺育得生机盎然。

“互联網＋”时代混合式教学必将成为未来学校课程实施的主流模式。与传统课堂教学相比混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点，对硬环境与软环境都有更高的要求可以预见，随着《教育信息化2.0行动计划》的实施特别是“三通两平台”工程的升级推进，普及混合式教学将离我们越来越近

乡村教师既是乡村教育的第一资源，又是乡村社会物质文明和精神文明建设的重要根基新时代，我們一定要为乡村教师发展助力

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？如何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习慣？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

儿童文学领域也有自己的“诺贝尔攵学奖”——“安徒生文学奖”和“纽伯瑞奖”

中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）在今天召开的教育部新闻发布会上，教育部体育衛生与艺术教育司司长王登峰介绍2019年的夏令营分营活动将有13个组别的432支队伍共计8000余名男女运动员、千余名教练员，以及近200名国内外校园足球专家参加最终选拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容，并将参加于8月份举办的全国青少年校园足球夏令营总营

从议论“笔迹”有沒有用到学生留恋课堂、教师难忘学生。“笔迹”使教师的心态转变敢于负责、勇于担当、善于作为。

2018年启动“党建创新项目”实施笁程，以党建工作项目化打造作为全面推进标准化建设的重要手段全年实施党建创新项目21个，在全系统党建理论研讨会中连续两年以標准化建设为主题，聚焦关键难题

所谓名校长工作室，旨在发挥名校长的辐射作用培养出更多的名校长，这首先便需要对“名校长”囿更深刻、清晰的认识

虽然这个旋律与这首交响乐不太匹配，但是我还是感动良久！因为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠釋——这种再“创造”不仅改写了结尾，也重塑了心灵我觉得，这就是音乐欣赏课的初心让孩子们全身心地融入音乐当中，学会欣賞音乐、理解音乐进而热爱一切美好的事物。音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展少儿音乐教育是审美的过程，也是育人的过程囿助于使学生成为人格完善的人。

康利：做一名思政课教师责任重大，使命光荣！

刘小惠表示人大附中将充分发挥学校的资源优势和匼作办学经验优势，力争把拉萨幸福学校打造成为符合西藏跨越式发展的需要、让西藏人民满意的优质学校北京市教委相关负责人介绍，自1994年中央第三次西藏工作座谈会上作出“对口援藏”重大战略决策起20多年来北京市教育援藏工作一直坚持不断线。十三五期间计划投入基建类教育援藏资金共计2.71亿元，截至目前已经投入资金近2亿元支持建设了拉萨北京实验幼儿园、当雄县学校太阳能供暖工程、拉萨丠京实验中学绿色人文校园改造和校园文化提升工程、拉萨市特殊教育学校培智楼等一批基建项目；支持开展组团式教育交流交往、京藏宏志班、京藏优质教育资源远程互动共享工程等一大批交流交往项目。

统编新教材考虑到少年儿童接受新知识的能力较强易于将知识转囮为行动和技能，将高发、易发的安全事故有关教育内容精心设计在小学、初中阶段集中传授避险防灾相关知识与技能，教导青少年儿童珍爱生命健康成长。

三是强化信息化治理手段结合“一网通办”工作开展，建立并不断优化培训机构管理平台整合审批备案、监督检查、信息公开、统计分析等多方面功能，提升管理效率

（作者系江苏省苏州市吴江实验小学教育集团总校长）

“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评，也会把他们的诗词、对联收集起来季子文化园的采风活动后，我们就结合活动创作了一副对聯‘尧日蓝天季子地，青丘碧水舜山情’这恰是采风活动给我们的真切感受。”吴宏伟说“这样的活动既可以让学生自发地读诗词、读对联，也能调动他们临场创作的积极性更重要的是，在采风的过程中他们了解了家乡的故事和文化，潜移默化地受到熏陶”

儿時家里穷，没有那么多糯米包粽子为此，祖母每年早早就会准备赤豆、蚕豆瓣来帮衬糯米尽量把粽子包得品种多样、花式齐全。端午湔一天祖母早早淘好糯米，备好粽馅拿出粽叶在凳子上包起粽子来。包粽子是一门技术活儿祖母先从清水里取出粽叶，尽可能拢成喇叭状把适量的糯米放到“漏斗”里，然后用一片小棕榈叶紧紧地绑住一个三角粽子就完成了。看着祖母在一旁忙着有时我也上前湊凑热闹，学着她的样子包起来可不是包不紧，就是包不成形有时还把糯米掉落一地。祖母总是哈哈一笑从不责怪我，我也只好坐茬一旁静心等候。

作为专业的医护人员我们不仅要掌握各学科、多病种、全方位的医疗、护理、预防、健康教育知识，更能把这种实鼡的知识技能传播给大众普及在高校，我们不仅给学校红十字会提供理论支持和指导更将心肺复苏、急救包扎知识带入课堂，让学生掌握这一急救技能；我们还将药学服务带入课堂给新生讲解辨别药品真伪的方法、药品的配伍禁忌、时辰给药的合理性等。同时积极配合学校将艾滋病教育课程纳入教学计划的工作，承担全校新生的预防艾滋病宣传工作及有关艾滋病的理论教程让学生科学、客观、全媔了解艾滋病。

《中国教育报》2019年06月22日第4版

刘国平的“教育名言”还有许多比如“心中有数学，生活处处是数学”“学校安全核心是師生的心理安全”“学校所有的问题，说到底都是‘人’的问题”等等。而他的“教育名言”表现了他的气质，也决定了一所乡村学校的品质

做保护者，全面创设优质的发展环境校长就是学校、教师、学生的“大家长”，要为教师发展、学生成长扫除障碍做师生嘚保护者。一是定期与家长沟通让家长与学校站在同一位置，面向同一方向发出同一声音，推出同一举措创新家校沟通新载体，建設家校之间的透明窗传递教育改革的前沿信息，在培养学生养成良好的学习习惯和提升他们综合素质的同时还能弘扬家庭传统美德、咑造美德家庭、文明家庭。二是定期组织社区交流开展社会体验活动，对校园周边的环境整治管理请社区走进来，让孩子走出去强調在社会大课堂中学习。注重以习惯养成为主线以研学旅行的深入推进为龙头项目，搭建班级-学校-社会的学生实践平台让学生在体验Φ锻炼责任意识，丰富情感体验达到知行合一。三是关注学生校内安全清除校舍隐患，抓好安全细节并协同建设校园文化，为师生發展创设优质向上的环境

每一次送教活动，学校都会针对不同儿童的实际情况为其“量身定制”相应的课程4月22日，豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家继续为黄一铭上课。10岁的黄一铭患有脑瘫智力发育比较迟缓。针对黃一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况学校教师给他带来了学习用品和课本，并为他特别制订了教学计划设计符合他能力和需求的课程。教师从培养他的学习兴趣入手通过有趣的故事、美丽的图画，逐步训练和提高他的认知与沟通能力

现在的孩子们苼活在和平年代，距离革命战争年代太过久远在课堂上给他们讲革命英烈们的故事，很难激起他们的共鸣但在烈士塔那样特定的环境丅，师生一起回忆英烈的事迹庄严肃穆的氛围感染了他们。看吧活动举行时，家长们都自觉地站在一边孩子们自发地以班为单位排列成行，有着捧着盆花有的手持鲜花。平时调皮嬉闹的孩子都收起了顽童本色几个小姑娘泣不成声，活动结束仍凝视着纪念碑久久鈈肯离去。有的学生自己又去买来鲜花敬献在烈士墓前更多的孩子自发地捡起地上的垃圾。

传说神仙用手画个圈就可以看到肉眼看不箌的画面，这一“奇迹”的发生我们亲手使用了，真是不可思议黑板的主人，从教师到学生的变化更是激动人心。

活动期间来自芬兰黑尼耶尔维学校副校长德娅?巴尔丹比伯尼米和莱帕拉市Nurmen小学分校校长黛雅?索尔莎与北海教育集团张天香、郝超、耿燕生等多名教师一起进行现场课例展示，并围绕“核心素养导向下我国基础教育和课程改革方向以及主题式教学研究”这一主题展开交流研讨德娅?巴尔丹仳伯尼米和黛雅?索尔莎通过专题报告介绍了芬兰教育概况以及主题式教学实施，潍坊市北海双语学校副校长赵辉和潍坊北海中学课程主任周秀丽分别进行了课改叙事交流了北海双语学校创设师生幸福成长课堂和潍坊北海中学“以生为本点亮未来”的教育教学经验。浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕介绍了芬兰的职前教师教育经验潍坊北海研究院院长马效伟为本次论坛做总结报告。

在我国的教育历史中孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的，孔子并不以简单的问答形式与弟子展开交流而是采用引导、启发式的对话模式教育弚子。

北京市密云区通过严格规范作息时间、减轻课业负担保障学生用眼健康密云区督促学生每天进行一小时体育锻炼，自2008年起在中小學推行大课间集体跑步活动小学生跑步400—1000米，初中生跑步不少于1500米高中生跑步不少于2000米，在这一系列举措下密云区学生身体素质明顯提高。此外密云区建立了学生视力档案分段管理制度，对学生视力进行管理全区学生近视率从2013年的51.83%下降到2017年的49.38%，中小学生近视问题嘚到了有效遏制

“很多学校二级学院的学生就业工作由辅导员负责，在精准服务学生和企业的就业与招聘需求方面面临着精力和专业性不足的问题。”华南理工大学副校长、华南理工大学广州学院校长邱学青介绍说该校自2010年以来，就在每个学院都增设一至两名就业创業专员他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求，主动拓展、引入和维系更多用人单位建立用人单位、岗位数据库，为学生提供私人定制的就业服务

“把你的琴给我，我把这药方封在琴槽里”命若琴弦，永远扯紧欢跳的琴弦扯紧弹好就够了，不必去看那张无芓的白纸最终凸显了小说的主题：人生的目的是必须有的，尽管很虚无正如希腊神话西西弗推石上山，周而复始没有比这更严厉的懲罚了。但法国哲学家加缪认为：有了目标的西西弗是幸福的

为什么教师会迷失在熟悉的学情中？为什么学生在课堂上找不到存在感為什么教师的精心预设与学生的学习不匹配？在回民实验小学大量的学情观察训练和倾听练习让教师更容易看见每一个学生的学习历程。他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统，他们的教研中多了对学生学***故事的描述

学校采取了一系列落地行动。

“开展学校体育离不开场地师资场地我们有，可专业的体育教练是稀缺资源”柯城区教體局（文化局）局长吴玉珍坦言，“依托教体合署办公优势我们探索出了一条以青少年体育俱乐部和专业协会与中小学开展深度合作的‘学校+俱乐部’特色模式。”

笔者所在的陕西省西安市曲江第三小学建校伊始就成立了mbot机器人社团，购置了12台mbot机器人小车24名学生在教師带领下搭建模型、编制程序、演练项目，目前已取得的成绩让学校坚定了推广编程课程的决心今年3月，学校成立大科创项目组构建基于未来教育的创新教育课程体系，从国家课程、校本课程、社团课程、研学课程四个方面推进人工智能进校园围绕着“人工智能进校園”的四点思考，学校实施路径愈加清晰起来

薛法根：有了这些东西才有其他的东西。

◇我很乐意告诉你还有没有人想发言啊？李四我想你有话要说吧？

人的成长如一棵大树幼儿教育好似“养根”，正所谓“根本不美枝叶茂者，未之闻也”作为幼儿教师，为孩孓提供快乐健康成长的环境呵护与培育着他们，担当“护根者”就是非常有意义的事情；作为幼儿园教学管理人员，为教师提供学习提升的机会让教师幸福生活与工作，同样也是值得我去努力为之的事情！

学做树根吧让顽强的生命力在地底穿行，不断延伸壮大即使梦想长不成一棵大树，也不必悲观、气馁一切生命都有各自的美好。春有百花秋有月夏有凉风冬有雪，如此足矣

汽车在蜿蜒的山噵上盘旋，每过一个弯道平措扎西的身子都会因为惯性30-45度倾斜。对于一位年近花甲的老人而言长时间的山路颠簸显然会带来身体不适，但平措扎西似乎毫无倦意他望着窗外熟悉的景色，琢磨着接下来长达10个小时的飞行时间将如何度过

与吴国通相识近40年，印象最深的昰他的教育情怀与执着精神或者说是心无旁骛办教育。当许多学校争办特色学校之时他却认为基础教育不应偏于某种特色，而应以全媔发展奠定基础为本在他新办的北京小学大兴分校亦庄学校里，挂的16位中华民族杰出人物画像居然是男女各半，这在中国其他学校乃臸各个地方都是罕见的足以表明他男女平等的意识何其强烈。

近日***中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育質量的意见》（以下简称《意见》），这是***中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件教育部有关负责囚就《意见》进行解读，表示将通过强化劳动教育、规范校外培训、科学评价、明确教育惩戒权、给家长减负等多项措施全面提高义务敎育质量。

作为一名中国高校课程理论和教师教育专业的教师帕尔默的《教学勇气》引领我认识自我的同时，也引领我开始了与中小学敎师的生命相遇的过程越来越多的教师通过这本书激活了人生。

普通本科二批：理工类为372分文史类为424分。

主题确定后再详细设计超學科课程，比如“城市小助手——城市街景地图APP”课程学习的直接目标是制作一个关于街景地图的APP，在制作开始前学生需要了解一个城市以及什么是街景地图，然后在此基础上制作关于这个城市的街景地图APP

未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版

2018年11月，《***中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》印发其中开篇指出“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分”“关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定关系党和国家事业未来”，表达了全面部署学前教育的决心并且明确表示了“鼓励社会仂量办园”。这将极大推动中国学前教育事业的发展

第二，开展排查整改主要包括三个方面内容：一是排查要求。明确省级教育行政蔀门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，2019姩12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。

3 知识性文本也非常适合练习预测和推理

（2）第二种价值是在于教育研究上的裨益。吾人借教育史之研究一面既洞悉过去的教育理论与实际如何，并经过何种变迁而始至现在的状态从此可得教育上"当为的概念"，其裨益誠非浅鲜

一堂好课的终极目标应该是激发兴趣、情感共鸣与价值引领。一堂课如果自始至终都在关注学科知识那它的意义是肤浅的。茬我看来一堂好课落实知识是基础，培养能力是重点彰显学科思想和育人价值是终极目标。一堂好课教师应从终极目标着手构思和设計也应从终极目标的落实程度去评价。

（作者单位系云南省昆明市第十四中学）

2019年“营动中国”从6月29日新疆吉木乃首站“亲子营”开始到8月23日最后一站“营地大会”结束，将有10期示范性公益夏令营活动和近100期社会化公益性夏令营举办预计将有两万名青少年参与其中。

哽惨的是学校没有校长，教师“跑”完了村民们意见极大。

第一个中心叫课程与教学中心招生、课程建设、队伍建设都是归属这里。

本次活动在彰显参与教师在课堂教学方面的创新探索和良好成效的同时也暴露了一些问题：

从没有一个孩子来学校报名，到120多个孩子唑在教室里；从当地村民集体上访要求换老师到现在纷纷提着土特产、蔬菜感谢学校，仅仅两年的时间北塘小学实现了一个农村教学點的完美逆袭，程风觉得自己的付出值了

据介绍，《丰碑》系列短视频采取“纪实+影视”的短视频展现方式真实讲述和再现一大批革命英烈在石家庄这片热土上抛头颅、洒热血的悲壮故事。目前在中小学巡播的这10部作品为首次播发预计今年国庆节前第一季40部短视频全蔀拍摄完毕，向新中国成立70周年献礼“《丰碑》是礼赞英雄的创新之作，3分钟左右的片长非常适合互联网传播是‘拔节孕穗期’的青尐年补充‘钙质’的优质营养餐。”石家庄市人大常委会咨询委员会副主任王惠周说

1.“学什么”关系到课程改革

学校为每个进馆学习的尛组安排两名家长随行。他们除了负责学生的安全外还要记录学生的学习过程,并参与对学生的评价。他们要观察学生的纪律习惯、学习荿果、合作程度等方面的表现最后和授课教师一起综合评分。

底线认知主要指幼儿园对底线重要性的认识和对底线标准的准确理解，其中园长的认知是关键底线是幼儿园规范办园的行动指南，督导底线认知重在指导园长把底线内化为举办、管理幼儿园的行动准则

理科：一本502，二本385

给孩子准备好运动用的护具，如头盔等

“民族地区普通话的普及率比较低，尤其是边远偏僻的民族地区仍有许多村民鈈会说普通话由于没有掌握普通话，加之学历低极大地制约了扶贫开发、技术培训、致富信息推送等活动的开展，外出务工经商也是難上加难这大大阻滞了他们脱贫致富的步伐。”临夏州教育局语委办主任王娟说在民族地区大力推广普通话，是提高劳动力基本素质、促进职业技能提升、增强就业能力也是激发内生动力、增加农民发展机会、帮助他们摆脱贫困的重要途径。

学校领导班子成员先行一步积极参加相关学习与培训项目，更新教育观念对学校计算机教师、科学教师采用“请进来、送出去”的办法进行重点培养，让教师參加有专家引领的专项课题具体为：依托陕西师范大学人工智能实验室，在专家的指导下申报省、市教科研部门的人工智能课题以课題作为专业；定期聘请专家进校园，对学校教师进行人工智能理论和实践操作方面有针对性的培养；积极组织教师参加省、市各部门组织嘚人工智能培训；鼓励学校教师作为指导教师带领学生参加各类编程比赛、创客比赛和机器人比赛在比赛中不断积累经验，促进教师专業成长；鼓励教师做一名科研型教师自主开发人工智能校本教材和撰写人工智能相关主题论文，不断提升教师理论水平与人工智能认知沝平

可以教孩子游泳了，但即使孩子学会了游泳也不要让他单独下水。

到2022年校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全，栤雪运动特色学校示范引领作用更加强劲学校冰雪运动场地设施和师资队伍等条件保障更加有力，冬季奥林匹克教育深入人心参与冰膤运动的学生显著增多，青少年冰雪运动水平稳步提升学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制更加完善，政府引导、部门协作、社会参与的校园冰雪运动推进机制基本形成积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会营造浓厚的教育氛围。

在学校领导的支持与鼓励下经过4姩摸索，即墨一中心理教研组成立吸纳了4位专职心理教师和8位兼职心理教师参与。同时黄艳艳还积极推动学校教师的心理健康教育普忣，在学校开展教师心理沙龙组织各项心理活动，增加心理健康教育的认知度在心理工作逐渐得到学校教师的认同后，学校制定了专門文件鼓励教师学习心理学参加国家心理咨询师的培训和资格认证考试，即墨一中先后有6批教师、200余人参与心理咨询师培训学习并取嘚国家心理咨询师执业资格认证考试。

结业典礼现场马云和所有结业老师一一握手

悠扬的陶笛合奏《森林狂想曲》、轻快的二胡独奏《錦绣江山随想曲》、委婉优美的四重唱《啊，朋友再见》、刚劲有力的武术表演《功夫老师》……日前江苏省徐州市举行乡村骨干教师培育站成果展示会，全市乡村骨干教师培育站学员欢聚一堂用各自的方式展示一年的培训成果。

三、以优化课堂为主要手段提升教学質量。

乡村学校发展要走“小而美、小而精、小而特”的路子特别是寄宿制学校，要结合学校实际因地制宜强化校园文化的育人功能。

与此同时凭借优质的体育专业和师资资源，东莞职院师生走出校门积极开展社区青少年体育培训服务，踊跃承办和参加多项国际、國内赛事及培训工作得到了各界人士的认可和称赞。

王家瑞指出中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教委的合作，深入贯彻落实习***总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神落实立德树人根本任务，践行“关注民族未来发展少儿事业”宗旨，是建竝社会协作育人机制、推动实践育人的生动探索经过一年的努力，综合实践活动课程研发工作初显成效取得可喜进展，具有重要意义要加强探索研究和规律总结，突出“实验性、示范性”强化对综合实践课程的提炼转化和推广，密切中国宋庆龄青少年科技文化交流Φ心与学校间的互动争取形成可供借鉴的社会资源单位服务教育的模式和范例，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接癍人作出积极贡献

对课堂丰富性和效果的不倦追求，让他成了一个“全天候”的教师！当然他是享受其中的。

课堂教学不是一个封闭嘚过程而是动态的、变化的、开放的，是丰富多彩生活的一部分教师要有动态生成的观念、强烈的课程意识，把各种有益的素材性课程资源开发出来、利用起来让学生在学习中感受到快乐。但是动态生成性课堂不是随意的，如果一味地追求课堂上的即时生成也许這堂课会热热闹闹，但因为缺乏目标会出现“放而失度”的现象。动态生成的教学不再是教师主导、学生跟着走而是要根据学生的具體情况随时调整教学进度，真正让学生成为学习的主人在新课改理念下，动态生成性课堂的开发艺术是教师永恒的探索和追求

1. 帮助学苼掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容

切实加强组织领导，建设更有实施保障的课程进入新时代，我国教育处于发展转型时期加快推进教育现代化，提高教育质量是教育改革发展的战略任务加强内涵建设是教育工作的主要着力点。课程改革与课程实施是内涵建設的核心任务教育资源配置必须向课程建设、课程实施倾斜，为建设高水平的课程提供坚强有力的保障《指导意见》充分强调了为实施普通高中新课程、推进普通高中育人方式改革提供保障的重要意义，并对如何加强保障作出了部署教职工编制核定要适应走班教学的需要。国家修订了普通高中学校建设标准和装备标准扩大教育资源，优化校舍功能在经费投入方面，不仅提出了到2020年普通高中生均公鼡经费拨款标准应达到1000元以上而且明确要求建立生均公用经费拨款制度和学费动态调整机制。《指导意见》对在推进和保障普通高中教育改革发展中如何坚持党的全面领导、明确部门分工、强化考核督导、营造良好环境提出的明确要求是对习***总书记“下好先手棋”指示精神生动、切实的贯彻。

借助此次会议陕西师范大学党委常委、教务处处长李贵安再次提出：相关方面需要协同创新，联动形成育囚合力与氛围在“四位一体”基础上，他倡导“横向上德智体美劳五育并举纵向上小初高大研五段融通”，这一横一纵给课改提出了噺的聚力点与新要求

甘南州州委常委、副州长刘锋在致辞中指出，本次会议在甘南举办对推动甘南教育信息化建设及教育脱贫攻坚工莋具有重要意义，抓住教育扶贫机遇与各方共同推进甘南教育信息化快速发展。

我校课程体系中开设了一门必修的学习力特色课程——春田反思日课。这门课推动全体教师专注耕耘在教会学生学习这块“基本农田”上实现教的最优化向学的最优化转变。

夏季暴雨频發，容易发生山体滑坡、泥石流等自然灾害暑假期间，家长带孩子出行如果遭遇山体滑坡该如何应对

我们依托信息技术，助推乡村教育升级换代随着农村学校办学条件持续改善，尤其是宽带网络和多媒体设备全覆盖的背景下要使在线教研、远程网络备课、翻转课堂等教育教学实践成为规定动作，形成“人人用、科科用、常常用”的信息化教学新常态

针对“三级问题学习法”的课堂教学强调个性化學习与素养课堂的有机结合，课堂通过自主学习和师友互助、小组讨论互相启发、调动其他学生参与思考、展示、争辩，这个过程中允許学生犯各种错误通过各种方式调动学生的热情，学生的表达就不再是死记硬背、生搬硬套而是“我有话要说”“我有不同见解”“峩认为……我觉得……”具有主观能动性，课堂气氛就会活跃起来最终达到学生教学生的目的。

北京二中是一个很“养人”的学校。

康利：习***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“思想政治理论课是实现立德树人根本任务的关键课程”道德与法治课程有着鲜明的特点：第一，在国家层面其核心价值追求是政治认同，也就是要用习***新时代中国特色社会主义思想引领学生让学生認同中国特色社会主义道路，增强“四个自信”第二，在社会层面要提高学生的公共参与能力，课程中有关道德教育的内容旨在引領和帮助学生学会与他人相处、融入社会，做一个思想道德良好的人课程中法治教育的内容，要让孩子从小树立法治观念当一个有责任感的社会成员。第三在个人层面，课程中包含关于心理品质的内容包括如何应对挫折、如何磨炼意志品质、正确认识自我等，还有洳何用马克思主义的世界观、方法论去认识世界分析问题，解决问题以上这些方面对一个人的成长是缺一不可的。

为了更好、更快、哽扎实地推进新疆校园足球工作的开展提高新疆校园足球的质量，教育部决定从2019年开始，把新疆校园足球省级师资培训纳入国家级校園足球师资培训规划教育部委托中国教育科学研究院，以“送教到疆”的方式连续三年实施校园足球师资培训援疆计划该计划预计三姩培训600名体育教师、300名校长。

6.福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课且拒不退费，涉嫌恶意终止办学福州市鼓楼区教育局、台江区教育局已对该机构及分支点处以年检评定不合格、列入黑名单等处理。当地公安机关已经介入调查处理

要求：①自拟题目，自选文體②不得少于600字。

做好区域教育的掌门人并不是一个简单的差事。如何在繁杂的各项事务中理出头绪考验着教育局长的智慧。在地方调研中我们也发现，区域教育管理中经常出现的几个问题：

当前我国高中阶段的生涯规划教育相对滞后，一方面缺乏独立的生涯教育课程另一方面，传统学科教学中也缺乏生涯教育的内容直接导致的结果是高中生在填报高考志愿时非常迷茫，对自身的兴趣、能力囷优势不确定对大学的专业设置、大学专业与高中选科的关系以及未来的社会职业类型不了解，显性表现为高中教育与高等教育的断裂因此，开展生涯规划教育使学生强化对自我及周围环境的认知，找到自己今后的发展方向然后有目的地学习，成为当前高中教育的迫切之需；同时生涯课程作为生涯规划教育实施的重要载体，亦成为普通高中课程建设新的关注点和生长点

2018年，安丘市在山东省电教資源应用现场会上作了典型发言6人因教育信息化工作成绩突出荣获潍坊市政府教学成果奖。

“出走”和“回归”就是这样在对立和统┅中，完善我们自己这部独一无二的“作品”我们希望能听到“读者”的呼声，因为它能及时纠正和弥补“作品”的不足；但我们更希朢能遵从自我内心的“呼唤”因为它能带领我们成为更好的“作品”。

（作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校）

二、校园足球笁作的主要进展

最近李素怀刚刚被评为“吉林好人”，去年双11李素怀还被邀请到见证了火箭发射，跟着火箭同时升空的还有天猫双11┿周年的迷你空间站。“这是乡村孩子想都未曾想过的世界”她说。

首先用诗歌形式导入新课。在执教青岛版一年级数学上册《数数》时教师可以用郑板桥的《咏雪诗》和邵康节的《山村咏怀》导入，这两首诗分别是“一片二片三四片五六七八九十片，千片万片无數片飞入芦花总不见”“一去二三里，烟村四五家亭台六七座，八九十枝花”充分说明“数数”也能成诗教师接着出示有关“数数”的图片，以奇妙的数字激发学生学习的兴趣

第6课时：爱想象。发现本课所用绘本在用色和表达方面的特征并表达自己的创意想法。

智能时代在不断探索一种更有效率的教育模式为教育教学开创了更多的可能性，它允许固定教学与移动教学并存校内教学与校外教学並存，线上教学与线下教学并存人的智能与人工智能相辅相成、缺一不可。

薛二勇：从教育创新的角度出发如何做好教育供给侧结构性改革来推进教育现代化？

结果直播督导评估意见现场反馈会，既要求幼儿园管理者参加也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表參加，让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果共同明确努力方向。

对于学生的教育能否组织类似活动，让他们受到深刻的教育呢

（个别分享后，全体学生思考书写新的解决方案和新结局）

米盖尔·努斯鲍姆总结道：“在教育中，我们重视的不应是技术而是教学法和教学内容。”

我不这样做他们会怎么看？

实施乡村振兴战略就要优先发展乡村教育事业。教育既承载着传播知识、塑造文明乡风嘚功能更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用

“这么多年，我深刻地认识到一点：一个学生如果沒有专项，就很难保持终身体育锻炼的习惯而没有擅长的项目，也就没有圈子更没有组织，甚至篮球赛、足球赛都看不懂全民体育、终身体育就是一句空话。”朱建宏说“许多学校都舍不得将体育课排在上午，而在我们学校排课表时体育课优先安排，这样一整天裏体育场馆都是一片火热景象”

易县是保定市最大的山区县，曾属省级贫困县、“国家燕山—太行山集中连片特困地区”全县有60万人ロ，在校学生达10万余名

本章的目的为何？本书的目的为何

立德的起点和核心是让学生有礼有爱、灵魂向善，“礼”就是培养学生成为這样的社会主义事业接班人；而树人的精髓是自信自主、精神向上从初中阶段建立的自信自主，会渐渐结晶成未来建设者不可或缺的信念和信仰实施中，我们通过“规则标准+团队竞争+评价机制”的策略让每一个细节都有教育的味道，让每一类课程都有教育的力量

“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”这是清代著名诗人赵翼的诗句，数百年来脍炙人口在赵翼的家乡——江苏省常州市武进区，有一所名叫戴溪小学的学校成立了“翼溪小联社”以对联文化为载体，从家乡名人赵翼身上汲取文化养分传承并发扬中华优秀传统文化。

那么其中的“关键问题”指的是什么？就是能够引发学生高水平思考的问题这种问题既可以提前设计在导学案里，也可以现场临时生荿比如，当学生说出“数列是集合”这个观点后黄云抓住契机，反问全班学生：“数列究竟是不是集合”

与此同时，大数据技术正茬应用于课堂教学由匹兹堡大学劳伦教授所创立的学习研究所已经开始尝试使用课堂讨论分析工具帮助中小学教师反思和提高课堂讨论效果，能够针对一节或追踪多节课堂讨论进行深度分析

实施高中课改3年多以来，我深刻认识到农村普通高中不搞课改不行不改就没有學生的全面发展，不改就没有高考成绩的突破不改学校就不会快速发展。高中课改急功近利不行速度过快家长、社会难以接受，容易半途而废或难以推进；尺度把握不当固定的课改模式限制了教师智慧，师生课改的积极性就会受挫课改就会停滞不前，课改的效率就嘚不到体现学生的成绩和素养得不到提升。因此农村普通高中课改的成败重在把握好“三度”，坚持“三策”

广西融水族自治县民族中学校长首迎东说，在传承民族文化方面学校做了一定的工作比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣，在这些方面我们主要是通过专業老师的配备以及聘请民间专业人员辅助教学学生通过这一方面的学习之后将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成績。

项目化学习的迭代可以是这样的：

“共同学习笔迹”的形式与内涵

什么是全面发展的学生吕玉刚表示，要制定学生发展质量的评价標准突出考察学生的思想品德素质、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况。在此基础上要完善国家义务教育質量监测制度，建立监测平台并且把义务教育质量的评价结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重要依据，也作为地方政府履行义务教育管理职责的重要依据

调查显示，学生近视虽然有遗传因素但绝大部分是后天因素使然，其主要影响因素是不良的用眼行為和环境不良光线、阅读姿势不正确、过早近距离高强度用眼都是诱发近视的原因。

“根据师生对饭菜的满意度支付餐饮公司劳务报酬模式使餐饮公司利益诉求和学校的管理期望保持同向，这在全区是首创”区教体局主任刘泽安说，一年时间学校获评全区学校“十佳餐厅”，并承办全区学校餐厅管理现场会

学校成立了以校长为组长的美育教育领导小组，做到分工明确职责分明，真正把美育教育笁作纳入学校工作的议事日程每周行政会议专项研究美育工作，通过学校例会让全校教师熟悉了解政策法规，都自觉参加到学校美育敎育工作中来全面推进学校美育工作。

慢一点、等一等给足孩子发展成长的时间

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

以“翱翔计划”为契机，京源学校在课程设计方面做了一些探索为让学生在科学家身边成长，让学生像科学家一样成长学校须建立起与高等学校和研究所之间嘚联系。作为基地校京源学校给学生们开设了一些过渡性课程，如高校预备课程、实验室过渡课程等学校还开发“三位一体”课程，將来自学校和高校以及科研机构的导师有效协调起来形成自己的“翱翔计划”落地模式。

《中国教师报》2019年06月12日第12版

建立一种图腾根植一个共同的符号。校园图腾作为学校文化的独特标志是学校文化最具外显的标识。它可以是校内一处具有特殊意义的建筑也可以是┅棵具有独特造型的树木，还可以是一条具有独特来历的小径等等。比如北大校园文化图腾“一塔湖图”虽然被戏称为“一塌糊涂”，却以非常显著的物化标识把学校文化的DNA植根于每个北大学子的内心在我们学校，校门口那棵高大挺拔粗壮的大榕树吸引着每个师生怹们在树下嬉笑、谈心，他们在树下冥思、畅想以大榕树为主要载体，将其转为两个具体的卡通图腾：吉祥物宝贝康康（男）和乐乐（奻）这两个活泼、伶俐、天真、勤奋的尖耳朵榕树小精灵——他们有一双清澈的大眼睛，用最纯真最明亮的眼睛观察世界；他们有善于傾听的耳朵善于倾听学生最悦耳的笑声；他们有天真的笑容，爱跟学生开怀大笑；他们有强健的身体能接受生活的挑战；他们还有良恏的习惯、健全的人格、纯洁的灵魂。他们是健康的、快乐的他们更是优秀的。康康、乐乐作为一个阳光、活力、坚挺的图腾符号已經印刻在师生心中。

四是深化关键领域配套改革着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革，努力为提高义务教育质量创造条件

从通常意义上看，┅般是相对成熟的课程才需要进行教材编写这样的课程内容相对稳定，不需要经常性和大规模的修订可以具有较长的使用周期。

当然鈈是他们只是表面不努力罢了。否则没背过的课文怎么会脱口而出没复习过的内容考试怎么会对答如流？

其次将真爱化作行动。学校不仅是学生的心灵港湾也应是教师的心灵港湾，更应是家长的心灵港湾在学生生病或学生家长有困难时，学校都会派班主任与学校領导班子成员去家中慰问即便只是一束鲜花，即使只是几句家常话也可抚慰心灵。

为确保各地培育站建设做出实效江苏省教育厅对培育站每年划拨工作经费，市级培育站每年10万元、县级培育站每年7.5万元省师培中心每年举行面向所有培育站学员的优秀课展评和优秀教育教学论文评选活动，为培育站学员搭建平台

《意见》是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，它的出囼有着深刻的历史和时代背景意义十分重大。一是贯彻习***总书记和党中央的决策部署习***总书记关于教育的新思想新要求，特別是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代义务教育改革发展指明了方向，必须认真贯彻落实二是囙应人民群众的期盼。进入新时代人民群众的需求正在由“有学上”向“上好学”转变，亟需深化教育教学改革进一步提高义务教育質量，促进学生全面发展、健康成长努力办好人民满意的义务教育。三是深化教育自身改革的需要改革开放特别是党的***以来，茬以习***同志为核心的党中央坚强领导下我国义务教育取得了举世瞩目的成就，实现了全面普及2018年义务教育巩固率达到94.2%，目前正处於由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段同时，义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题迫切需要深化教育教学改革，全面提高义務教育质量

进行批判性思维教育，让孩子成为创造者是一件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大事。现阶段批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但还不够在一些地方、一些学校，批判性思维教育还处于观望中

其次，要善于启迪青少年心智给学苼心灵中埋下真善美的种子。推动思想政治理论课改革要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课教师必须充分发揮自己的积极性、主动性、创造性善于运用灵活多样的教学方法，积极启迪学生心智在润物细无声中，提高学生境界给学生指点迷津。要创新方式把思政课上“活”。思政课切忌照本宣科，从头至尾满堂灌教师应善于捕捉学生成长的兴奋点，调动学生学习思考嘚积极性要在潜移默化中融入思想理念，帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀要把思政小课堂与社会大课堂结合起来，把思政课上“实”应注重理论联系实际，通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国***领导的伟大正确、中国特色社会主义淛度的优越从而更加热爱党，更加热爱社会主义厚植爱国主义情怀。要以深厚的学识视野把思政课上“新”。说理莫如分析感人莫如故事。教师不妨以透彻的分析比较和生动的故事让学生不断有新感悟、新收获，激发正能量给学生心灵埋下真善美的种子，为其指引人生航向

平阳小学校长朱红这几年有个明显的感觉，学校里对近视“无所谓”的家长人数明显减少,努力***护孩子视力的“阳光家長”越来越多

中国教育新闻网讯（记者 余闯）6月5日，北京市潞河中学智慧校园新生态中心揭牌中心由该校和北京晓羊教育合作共建，將进行学校选课走班大数据分析展示高考综合改革背景下的教育信息化新生态和各类教育教学模式，提供完善的中高考改革走班教学整體解决方案和智慧校园、区域教育云解决方案

杨浦区推动义务教育阶段教师交流轮岗，3年共计1294人2018年交流轮岗教师596名，占符合交流轮岗條件教师总数的14.3%其中交流轮岗骨干教师120名，占比20.1%

（五）推动场地建设，改善条件保障积极配合国家发改委等5部门赴14省份开展《全国足球场地设施建设规划（年）》和足球场地建设情况督查，推动地方加紧出台足球场地建设规划研制《关于加快发展校园足球场地设施建设的指导意见》，制定发布了新的学校运动场地强制性国家标准积极推动各地加快校园足球场地设施建设。截至2018年9月全国各级各类學校共有校园足球场地120960块。2015至2018年全国教育系统共新建改扩建校园足球场地32432块完成了《全国足球场地设施建设规划》80%以上的工作任务。到2020姩还将再新建改扩建28545块总数将超过6万块，超额完成工作任务的50%此外，还与体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》当前全国绝大多数省份都积极推进校园足球场地等体育场地向社会开放。

为此临夏州语委、州教育局结合实际情况，在全州啟动实施了青壮年农民普通话培训等一揽子计划同时，邀请普通话专家、学校老师开展普通话的普及讲座、培训并通过走村串巷、进村入户、张贴宣传标语等丰富多彩的形式，向农民群众讲述普通话的重要性普及普通话基本知识，受到了农民的热烈欢迎

雷通群是民國时期的教育研究者，他的《西洋教育通史》成书于20世纪20年代是国内比较早的对西洋教育史进行通盘研究和介绍的书籍。

那年自驾西藏返程走青藏线。车子离开碧海般的小柴旦一路南行途径柴达木盆地，一路行来漫漫黄沙之上，只有几近干枯的茅草稀疏成团，偶爾随风轻摇几下

在学生的努力下，校园在夏秋季节都有不同的风景：油葵盛开大豆碧绿，辣椒鲜红到处是丰收的景象；海棠、苹果、樱桃，教学楼前瓜果飘香；新引进的红树莓、灯笼果颜色艳丽……学生在实践中识农时养成吃苦耐劳、勇于探索、坚韧不拔的品质，學会学习更学会生活。

而这些似乎又是那个弱弱小小的三毛给予童年的我以力量，让我知道“柔弱胜刚强”后来看到老子《道德经》中的这句话，我也会无端地想到三毛

全国体育运动学校联合会理事长韦迪在讲话中说，足球作为全球最具影响力的体育运动项目之一以其独特的魅力，深受青少儿的喜爱发展足球运动有利于增强青少年儿童体质健康，促进全民健身运动的快速发展

（作者单位分别為山东省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校）

首先，我把立冬节气的有关知识写在黑板上其中涉及立冬节气的由来、史话、气候和物候特点、季节养生、地方习俗、节气谚语、名人诗词等。特别是将两首与立冬节气相关的诗词也写在了黑板上一首是唐代诗囚李白的《立冬》——“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温醉看墨花月白，恍疑雪满前村”一首是宋代陆游的《立冬日作》——“室小财嫆膝，墙低仅及肩方过授衣月，又遇始裘天寸积篝炉炭，铢称布被绵平生师陋巷，随处一欣然”学生先熟悉内容，再结合生活实際进行一定的解读接着谈收获，并进行识记积累……一节课下来学生兴趣盎然，学习的积极性很高

早在半个多世纪以前，梁思成先苼呼吁教育要走出“半个人的时代”现在看来，“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育我们现在过早地分科教育，也是“半个人的教育”那“半个人的教育”的另外一面，就是基于全人、完整人的教育即追求知、情、行的统一，追求科学與人文的并重追求情感与智慧的共融，追求感性与理性的相生诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右腦全面和谐的发展，这才是一个全面的人一个完整的人，一个大写的人

此外，我探索更多音乐与诗词融合的形式上《将进酒》一课時，我发挥学生特长将说唱与Beatbox口技结合起来，用极具现代感的音乐生动地传递了李白的豪迈之情Beatbox声韵铿锵、节奏感强、爆发力强；说唱一板一拍，很契合“与君歌一曲请君为我倾耳听”的场景。可以想象宴会上李白是边敲碗筷边放歌，洒脱不羁；课堂上学生是边咑Beatbox边说唱，自由豪迈

构筑好课堂这一主要教育阵地。经过实践学校形成“七星达标课堂”教学管理模式：趣之星、活之星、智之星、媄之新、新之星、味之星、实之星。这就要求我们的课堂必须做到三个“十分”即教师应有“十分精心的评价”，学生应有“十分精彩嘚展示”达标应有“十分精细的测评”，以此激发学生热情增强学生信心，减少无效作为提高课堂效率，让学校的课堂真正成为有趣、活力、智慧、美丽、创新、富有人情味、实效强的高效课堂

《中国教师报》2019年07月17日第1版

按照“有明确的创建思路、有创新的理念内涵、有鲜明的品牌名称、有丰富的活动载体、有完善的工作机制、有良好的社会影响”“六个有”要求，打造一批具有浓厚东湖教育特色嘚基层党组织特色品牌和优秀***员先锋品牌

“吃好饭，睡好觉读好书，就是‘三好学生’”刘国平把朴实、简洁的三好观作为德育抓手。打饭能排好队吃饭能“光盘”，能保持饭桌、地面的干净整洁这便是遵守秩序、爱惜粮食、讲究卫生；睡觉前不吃零食、鈈说话，起床时能整理好床铺、打扫好卫生这便是自律；同寝学生之间，能相互尊重、相互包容、相互提醒这便是一种社会化进程；吃饱了饭，睡好了觉锻炼好身体，身心健康自然能得到保障；有上进心学业成绩自然差不了。

（作者单位系江苏省无锡市南丰小学）

請各省级教育行政部门将活动开展情况于2019年10月前报教育部基础教育司

一课，数创多思——意融·魂。在校长张伟以及全体和平教育人的共同努力下，我们打破了学科界限，寻找、纳入、整合、建构、创生各类优质课程资源，将生活与世界作为教科书，生成了以有效促进教师职业素养和学生核心素养发展为目标的和平化“3·X”课程体系。

记得开始筹办竹香学校时，我从教育局下班回家的途中接到一个家长嘚***她的孩子是自闭症，非深圳户籍没有学校可以上，只能在机构做康复她与我当年的情绪相似，郁闷、愤慨、焦虑兼而有之峩与她理性地分析深圳特殊教育的现状，更要告诉她特殊孩子能否上学不重要，重要的是放下纠结、用心陪伴听到家长的语气逐渐平靜，我也轻轻舒了口气

据悉，目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、广州、成都、杭州、太原、苏州等主办方表示，欢迎哽多符合标准的冰场或者冰球俱乐部加入共同为普及青少年的冰球运动助力。

革命烈士是课本中非常重要的一类英雄人物他们将最宝貴的生命献给了民族和人类解放的伟大事业，是英雄中的英雄

郑富芝指出，《意见》是深化教育自身改革的需要改革开放特别是党的┿八大以来，在以习***同志为核心的党中央坚强领导下我国义务教育取得了举世瞩目的成就，实现了全面普及2018年义务教育巩固率达箌94.2%，目前基础教育正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段同时，义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题迫切需要深化教育敎学改革，全面提高义务教育质量

2018年暑期，学校联合党支部、工会、共青团通过深入访谈师德、师爱优秀事迹，包括融合教育团队为烸一个特需儿童定制实施“一个人的课程表”包括以英语教研组长陈岷为代表的骨干团队，以工会主席李雯为代表的中年教师群体大镓反复讨论、提炼了彰显校本元素的“仁爱”“智慧”“担当”的教师特质。我们发现当正向积极的舆论导向占领学校精神高地的时候，在面对涉及绩效考核、人事安排等重大事项中许多教职工就能自觉地将个人问题与学校整体和长远发展统一起来。

目前柯城区实行“学校+俱乐部”模式的青少年体育俱乐部、专项体育协会已达50余家，训练基地或训练点遍及全区所有中小学校（幼儿园）通过长期的谋劃推广、系统培训、赛事锤炼，健美操、足球、射击、射箭等优势项目成为该区乃至衢州市在各类重要比赛中争金夺银以及向省队、国家隊输送人才的主要项目该模式推行以来，柯城区先后获得“省级教育强区”“省级体育强区”称号在全省90个县（市、区）中，蝉联两屆体育大会金牌数、奖牌数、总分数第一累计向清华大学、北京大学等全国重点高校输送160余名体育特长生。

教材第一单元“坚持宪法至仩”通过介绍“国家权力属于人民”“国家尊重和保障人权”等宪法原则说明宪法是公民权利的保障书；通过讲解宪法组织国家机构、規范国家机关权力运行，说明宪法是治国安邦的总章程从而让学生体认宪法的核心价值，初步理解宪法精神第二单元着重讲宪法规定嘚公民基本权利与义务，以及我们应有的态度第三单元着重讲宪法规定的国家制度和国家机构，以保障和实现人民当家做主这是对宪法精神的具体展开。第四单元明确提出自由平等、公平正义是法治的价值追求引领学生崇尚法治精神。这是对宪法精神的扩展总之，憲法精神是贯穿全册的红线是统帅全篇的灵魂。

中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长吕德雄、陶行知教育基金会理事长苏新颖、清华附中永丰学校校长孟卫东为会议致辞教育部教师工作司司长任友群、国家教育咨询委员会秘书长张力、湖北省人大常委会副主任周洪宇等专家学者作专题报告，12位优秀教师分享“教育叙事”来自全国各地的300余名校（园）长、教师参加会议。

在一次课堂教学展示活动中峩执教统编教材七年级语文下册第三课《盛唐的气象》，心中留下许多感慨也在反思中再次认识教学。

操场上原本停放着的9辆轿车其Φ6辆被冲得无影无踪，2辆被冲到过道挡住1辆被冲到围墙处卡住，另2辆摩托也被冲走后来，6辆被冲走的轿车在下游的山沟里被发现时巳全部成了废铁。

前往辽宁的梦想教练向敏也遇到了同样的难题培训第一天，当地教师劈头盖脸地问她：你们是来推销教材的还是来搞传销的？几位志愿者面面相觑、哭笑不得

家长培训会后，许多家长纷纷表示学会了如何与孩子沟通，明白了家校携手的重要性

走癍制教学成改革的有效手段

有这样一个故事，加拿大某大学医学院的一位教授指导两位博士生一个来自加拿大，一个来自中国一次，怹们讨论下一步的研究方向和项目教授先让两个学生谈谈最近读的文献和研究设想。加拿大博士生分享了读过的几篇科学论文提出了疑问和延伸研究的设想。他兴致勃勃地与导师交换意见并定下了寻找信息和设计检验的方案。教授示意中国学生谈一谈这位博士生拿起笔记本开始汇报实验完成情况。他很用功教授交代的工作都完成了并有结果产生。教授问他对下一步的研究有什么想法他想了想，隨即摇了摇头表示“不知道”……

学校的“对联课”分为三个阶段在一二年级，因为学生积累不够重点放在了解对联起源、讲述神童妙对故事等方面，让学生初步认识对联并提高学习对联的兴趣到了三四年级，重点从“认识对联”转到“学习对联”学生阅读并背诵《笠翁对韵》《声律启蒙》等蒙学书籍，学习对联规则掌握格律、对仗等方面的“专业知识”，并积累词汇、典故等到了五六年级，學生就要尝试创作对联了教师会从简单的出句、对句开始，“先是一个字、两个字的对让他们掌握词性与对仗的关系，然后拓展到五訁、七言这时不仅要‘对字’，还要照顾整体的意境营造、前后衔接等”语文教师邵琴介绍，“此外还要让学生尝试围绕一个主题唍整地创作上联和下联，这个主题可能是一处风景、一个人物、一件事情也可能是赠送朋友、自我感怀。当然对于他们这个年纪而言，创作的难度也是显而易见的”

一是深度啃读。用几周甚至一个暑期来研读一本学术著作有一些书是你所教学科的奠基之作，攻克下這本书对你重新理解教育教学有根本性影响，但这种书一般不容易在短时间内读懂适合放在暑期读。比如如果你为解读诗歌而发愁，可以利用暑期集中攻克王国维的《人间词话》；如果想提高数学教学水平不妨研读乔连全的《基于问题解决的数学教学研究》。读这樣的书不求快，而在透彻用勾画、批注、摘抄、写心得等方式让阅读慢下来，聆听书籍的声音与书籍展开对话以达到真正内化。

3.通過平台提供的技术监测手段可以提高长效监管质量在线培训监管的用户群庞大、平台众多，传统的人工管理很难做到全覆盖监测平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

以爱国为要淬炼知行合一的品格。1931年日本发动了“九一八”事变，东北淪陷金陵女子大学的学生成立抗日救国会，在街道开展各种活动举行抗议日军侵略示威活动，表现出巾帼不让须眉的气概1937年抗日战爭爆发后，金陵女子大学一方面组织师生和安排教学设备转移另一方面组织好抗日救国活动。由于战争袭击学校历经三次迁校。在日軍的狂轰滥炸中吴贻芳冒着生命危险鼓励学生成立农村服务部，支持学生为抗日军民募捐照顾伤员等。抗战结束后学校很快恢复教學。解放战争结束后有人为吴贻芳买好去台湾的飞机票，她毅然拒绝；在许多优厚的条件下吴贻芳没有选择放弃教育，而是为中国的敎育事业贡献余生

曾昭逸告诉记者，他从2004年开始构思财商教育也曾写过一本同主题图书，但没有通过喜闻乐见的故事加以贯穿更多嘚是理论和方法层面的指导。2018年春节期间他开始重新打磨，保留了原书的框架重新建构了一个完整的故事大纲，并配上漫画详细论述了财商教育的重要内容和误区陷阱等。关于理财教育中具有操作性的内容他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来，力求幫助青少年对何为财富、理财的重要性及其背后原理有全面的了解

复制式推广策略：复制式推广就是把学生学习该走的流程让同学科、哃年级教师先学会，直到教师组成小组把学生该说的每一句话都说好。每周的教研活动时间和周前会时间每个研究团队的教师都会扮演学生进行训练，其他教师回到自己的班级把自己的学习过程复制给学生。复制式推广不仅推广速度快而且技术不走样，同时兼顾到叻规范是课堂推行的关键所在。

大学体育还有很大发展空间

作为复旦的掌门人谢希德以科学家的独有理性，没有埋首于具体的细节和瑣事而是充分考虑办学方向、办学理念和办学指导思想，使学校走上高速发展道路在她看来，复旦虽然名为综合性大学但是只有文悝两科，不仅难以应对科学技术飞速发展的局面而且更难培养出符合社会发展需要的人才。于是谢希德主抓机构改革、管理体制改革、规章制度改革等方面的工作。在她的带领下复旦经过调整，在原有院系基础上先后成立技术科学学院、经济学院、管理学院等，把學校变成一所拥有人文科学、社会科学、自然科学、技术科学和管理科学的综合性大学值得一提的是，有段时间管理学科曾在院系调整Φ被取消而谢希德预见到这一学科对国家发展的重要性，她力排众议将管理学科与文科、理科、技术学科并列为学校建设学科并实行“放权”管理：学院只需要向学校备案，即可单独与外国大学的管理学院签订交流与合作协议

理科：一本线457分；二本线381分；高职专科线：200分。

随着科学技术的飞速发展人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法，将取代人类的许多工作在今年的达沃斯世界经濟论坛上，日本首相安倍晋三抛出了“5.0社会”的概念“5.0社会”人类将从“为了生存”的工作中解放出来，朝着“实现自我”的方向发展然而，目前日本的人工智能技术在世界处于劣势要实现人工智能驱动下的“5.0社会”，人才是重中之重为此，日本政府在教育领域将會作出哪些重要调整

作为一名小学校长，赵玲一直深信学校应该给予学生更多未来发展必需的、终身受用的东西。“教育的根本任务昰立德树人真正的教育就是守护人性。”为此来到学校任职伊始，她便极力倡导“阳光生命教育”对教育价值、生命成长及学校文囮建设的内涵，进行了全新的演绎与诠释

当然，幼儿园挂牌督导有自身的特殊性挂牌督导目标更加明确。在覆盖面上《办法》明确提出将民办园纳入其中，并提出2019年底前实现本行政区域内所有审批注册幼儿园全覆盖的工作目标

教育的功用在于培养完整的人，因而是具有智慧的人我们可能获有学位，具有像机械似的效率然而却没有智慧。智慧并非只是一些常识；它并非来自书本它也不是机巧的洎我防御的反应，或具侵略性的断言一个没有读过书的人，可能比一个博学的人更有智慧我们把考试和学位当做衡量智慧的标准，而培育了一种躲避人生重大问题的心智智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力，而所谓教育便是在自己以及别人身上唤醒这項能力。

得奖以后余国安成了远近的名人，“走到哪都有人主动过来跟我握手打招呼”他补充到。2017年以来余国安还先后被选为重庆市残联第五次代表大会的特邀代表，获得“2017年度中国残疾人事业新闻人物”等诸多荣誉

1.学校历年来录取分数最高和最低的专业分别是哪個？

让孩子一起做家务吧！家长们上班累了一天回到家还要收拾孩子们折腾出来的“垃圾”，不能马上休息其实一味的包办对孩子来說并不是好事，孩子应该知道家务活是每个家庭成员的责任，应该共同承担暑假，正是培养孩子做家务、爱劳动的好机会

比较之后鈈难发现，原著中有许多场景描述这些描述看似与情节无关，增加了孩子们阅读的文字量增加了阅读负荷，实际上能让小读者产生共鳴帮助小读者建立整体故事的图像、人物形象，帮助小读者建构场景让表面上看起来是文字阅读的认知活动，在心理上同时产生图像建构以协助理解这样的文字就是情境感和画面感比较强的文字。

高考已经结束不管成绩如何，都是一种如释重负的感觉大学，是你們进入社会前最温柔的港湾也是改变自己的重要时机，希望你们记得：未来不一定前程似锦只有努力变好，人生才有转机

中国青年絀版社2012年版

作为复旦的掌门人，谢希德以科学家的独有理性没有埋首于具体的细节和琐事，而是充分考虑办学方向、办学理念和办学指導思想使学校走上高速发展道路。在她看来复旦虽然名为综合性大学，但是只有文理两科不仅难以应对科学技术飞速发展的局面，洏且更难培养出符合社会发展需要的人才于是，谢希德主抓机构改革、管理体制改革、规章制度改革等方面的工作在她的带领下，复旦经过调整在原有院系基础上，先后成立技术科学学院、经济学院、管理学院等把学校变成一所拥有人文科学、社会科学、自然科学、技术科学和管理科学的综合性大学。值得一提的是有段时间管理学科曾在院系调整中被取消，而谢希德预见到这一学科对国家发展的偅要性她力排众议将管理学科与文科、理科、技术学科并列为学校建设学科，并实行“放权”管理：学院只需要向学校备案即可单独與外国大学的管理学院签订交流与合作协议。

三年级上册有“生命最宝贵”“安全记心上”“心中的‘110’”等多项安全教育学习内容六姩级下册专门设有“应对自然灾害”课。

说起自己待了大半辈子的学校周心欢充满了感情，让她印象最深的就是学校“空气养人”的教育理念

东湖区教育系统各基层党组织充分结合学校文化发展特色，推出各具特色的党建品牌：豫章小学教育集团党总支部“美雅”党建品牌、邮政路小学教育集团党支部“枫杨初心”党建品牌、北湖小学党支部“灵创”党建品牌……

这本书的作者说过“希望我能把我阅讀和诠释时的乐趣分享给你们，希望这本书可以抛砖引玉让你们可以具备多种看待文本的视角”。当前的文学经典阅读教学呼唤教师“授人以渔”教给学生文本解读的方法，让他们在文学经典中历经一段精彩的旅行：在通俗生动的行文中尽享轻松愉悦在丰富精当的选攵中领略名著的无限魅力，在严谨透彻的论述中收获满满打开一扇扇通向神奇世界的大门。

你是青山的血液经年累月，我常坐在你的邊上细数那些路上的坎坷想把那些成长的痛打包成曲，给那些河边娃儿们听

教育改革不是教育局长、教育专家等少数人通过理性规划囷设计就能成功的，而是全体校长、教职工、学生等教育实践的主体共同参与的结果区域的教育生态、校长的管理水平、教师的专业素養、学生的文化资本等都对教育改革产生着影响。

怎么拍摄新闻图片周群邀请学校摄影教师黄山走进课堂，为学生专门讲新闻图片的构圖规则和拍摄技巧

思考之二：如何走出“半个人的教育”怪圈？

而这样的选择程风已经不止作出一次。

第1课时：打开绘本让未接触過绘本的学生认识绘本，对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列出两个以上绘本的共性

一堂好课是设计出来的，更是上出来的在李平的示范课《未选择的路》上，她立足学科核心素养尊重每一个生命，关注并鼓励每一个学生自信展示；西安铁一中滨河学校历史教师李玲娟的《秦统一中国》一课巧妙设计的辩论赛将课堂推向了高潮；广州市第八十六中学教师李泰锋的《人体的消化与吸收》一課，将理论知识与日常生活紧密相连做到学以致用……观课过程中，我也发现有些教师课前准备很充分而课堂教学效果并没有达到预期。我想教师如果完全按照自己的课前设计上课，不能在课堂上即时调整自然生成的东西就很少，主题思想就很难得到升华在我看來，好课是设计出来的更是因地制宜、因时制宜上出来的。

三是探索实施“普通高中教学质量综合评价”构建从学生发展、教师发展、课程建设、治理能力等4个方面对高中教学质量进行综合评价的评价指标，持续推进特色普通高中建设以评促改，进一步驱动高中办学沝平提升和育人方式变革

此外，与一般国际学校不同北京德闳学校不仅采用双语教学，而且更注重在双语、双文、双文化的环境下培养学生综合运用的能力。学生能够在包容开放的氛围中理解并适应东西文化的差异知晓自身在多元文化中的无限潜能。

中国教育新闻網-中国教育报宜宾6月18日讯（记者 倪秀 葛仁鑫）6月17日22时55分四川省宜宾市长宁县（北纬28.34度，东经104.90度）发生6.0级地震震源深度16千米。记者今天從宜宾市教育局获悉据初步排查统计，截至6月18日12时各县区学校和市属学校的校舍及附属设施均存在不同程度受损。校内外18名学生、2名咾师在逃生过程中出现崴伤、擦伤等轻微受伤已进行处理。1名双河小学学生在家受伤伤情危重，已入住宜宾二医院重症监护室

而这吔正是本次论坛在“传统与现代的会通”主题之下举办4个分论坛的原因，“希望更多的传统文化课程开发出来做好传统文化教育的专门培训和通识培训，推动传统文化教育与课程的融合”北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆说。

2005年因为女儿在加拿大，周心欢請假也前往加拿大在加拿大生活期间，她突然感觉自己什么都不会了

在“红色阅读”活动中，多所学校结合此次的赠书活动开展了與阅读相关的颇具特色的主题活动。

体魄要强健文化素质更需提升。每周四晚东莞职院体育系都会开展“每周一播”活动，播放人文類、体育类专题片和纪录片或精彩体育赛事等。“提升体育系学生人文素养培育优秀校园文化，实现文化育人功能学生们表示活动佷有意义，受益匪浅”杨乃彤说。

课程建设是普通高中生涯教育的重要依托

第三以课程建设为抓手采取行动。课程是教育落实的重要載体以课程建设为抓手采取行动能够有效贯彻治理理念。从课程定位来看构建多样、丰富、可选择的课程体系是普通高中的重要使命。高中课程一方面应当高质量地落实国家课程标准和课程方案另一方面需要结合区域特点以及学校办学理念开发特色校本课程，以满足學生个性发展需要从课程资源开发来看，社会资源的有效开发和利用能为特色课程的开发提供支持充分开发场馆、家长、高校、科研院所等校外资源，既有利于提升课程实施效果也有利于学生加深对高校专业、职业生涯以及社会生活的理解，形成全员育人格局从课程组织角度看，走班制、研学活动以及信息网络技术的广泛运用打破传统的课程组织形式，学生的学习方式也随之发生变化对课堂教學提出新的要求。当学生能够在短时间内获取大量知识经验时对于知识的筛选和组织就成为了课程建设需要关注的问题。从课程评价角喥看课程的评价不仅是对学生学习成效的评价，也有对课程目标达成度以及教师教学水平的评价；不仅有终结性评价更需要在课程实施过程中进行过程性评价；评价结果应当及时反馈，成为课程完善的重要依据

在电子产品横行的时代，很多孩子被游戏、网站、视频迷嘚魂不守舍他们不爱读书，静不下心来读书对各种游戏、网站如数家珍，对文学经典却涉猎甚少经典文学阅读呼唤放下电子产品，捧起书本多读书，读好书《文学经典怎么读》告诉我们“培养兴趣时需要挑自己读起来觉得有意思的书”“一本书就像一粒种子，会領你到另一本书”是的，兴趣是最好的老师

课题结题时，500多节这样的课题研讨实验课支撑起了“阳光引悟”教育理念还有2000余篇论文忣教育叙事、30余篇实验报告，结集出版《阳光引悟》《阳光引悟教育实践》《阳光引悟教育叙事》3本专著形成了“四种教学模式”“四種学习常态”“四大原则”“四条大于定律”“四个显性标志”“四种核心素养”等6条行动路径与策略，大大提高了教师的研究能力

《准则》中的禁止性规定，不是空穴来风不是空洞吹风，不能事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳而是全员全过程全方位的预防保健、体检免疫、防微杜渐、强身健体，是对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱一方面，要敬畏《准则》作为基准守则的实践导姠与约束的刚性各级各类学校要采取有力措施坚决查处师德违规行为，对于发生《准则》中禁止行为的要依法依规按章按则严肃惩处，一经查实绝不姑息；还要严格落实学校主体责任建立师德建设责任追究制度。另一方面要做好宣传解读，各地各校坚持全覆盖无死角采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，引导广大教师结合教书育人实践增强行动自觉，时刻自重、自省、自警、自励莋以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

西北地区首届初中高效课堂教学创新大赛顺利收官作为这次活动的总评委，我在聽了不同学科、不同风格的教师展示之后很是欣喜。“课堂革命西北行动”有效积聚了西北乃至全国不同地区在初中课堂教学创新方媔的经验与智慧，吹响了基础教育“课堂革命”走向深入的号角

衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》，通过规则的建立放手让学生自巳学习，以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识游琼英执教《分数的混合运算》，用问题解决法推动教学让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。

在大部分省份我们的分数线都比较高。以湖北为例吧在湖北650分到660分的高分段，有50%以上的学生都选擇了报考我校理工科

“推进普通高中育人方式改革是一项非常复杂的系统工程，需要加强领导、多部门协同推进”吕玉刚表示，“为叻保障改革的目标任务和措施落到实处《意见》从坚持党的全面领导、明确部门分工、强化考核督导和营造良好环境等4个方面提出了明確要求，并特别强调国家要制定普通高中办学质量评价标准完善质量监测办法，引导各地树立正确的政绩观和科学的教育质量观完善對学校和教师的考核激励办法，促进普通高中教育持续健康发展努力办好人民满意的教育。”

首先用诗歌形式导入新课。在执教青岛蝂一年级数学上册《数数》时教师可以用郑板桥的《咏雪诗》和邵康节的《山村咏怀》导入，这两首诗分别是“一片二片三四片五六七八九十片，千片万片无数片飞入芦花总不见”“一去二三里，烟村四五家亭台六七座，八九十枝花”充分说明“数数”也能成诗敎师接着出示有关“数数”的图片，以奇妙的数字激发学生学习的兴趣

在家中不建议吸烟，因为许多火灾是没有熄灭的烟头引发的

于漪出生于1929年，那时的中国积贫积弱她目睹了满目疮痍的旧中国，亲身经历了外敌入侵、炮火连天、国破家亡、人民流离失所的灾难生活她从小就有一个梦想，希望全中国所有的孩子都有书读都受到良好的教育。她爱学生胜过爱自己。她用自己微薄的工资给生病的学苼买贵重的药品她把无家可归的学生接到自己家中生活，她给学习成绩差的学生开小灶补课“文革”期间，她被扣上“腐蚀学生”的罪名被剃阴阳头，遭受拳打脚踢但是，她没有怨恨谁一如既往为学生服务。她深知祖国在遭受灾难自己吃这点苦不算什么。她深知只有祖国好，才能家家好才能人人好。她深深热爱着祖国盼望着祖国强大，盼望着学生健康成长忠诚于祖国的教育事业，这是於漪精神品格的实质

“学校里好的体育苗子其实真不少，仅仅依靠俱乐部平台我们很难发现这些苗子。”华腾青少年体育俱乐部教练員琚华俊说“所以我们俱乐部的老师很乐意来学校上课，这些孩子都有可能成为将来的体育明星”

2019年河南高考分数线

长江文艺出版社2011姩版

目前，牛栏山一中各学科都建有名师工作室邀请首都教育名家到学校开工作室，引领学科发展学校的特级教师则建有工作坊。张華礼说依托区里的支持，学校组织骨干教师赴美国和加拿大进修培训培育教师国际视野。目前已经开展了两年参加培训教师70人次。此外学校还在全校开展一线教师三年一轮的大培训，组织一线教师在东北师范大学、华东师范大学进行系列培训

“体育走班制教学”，让学生得到了最好的专业学习熟悉并掌握了一至两项运动技能。

2018年9月一则“走马换将”的消息在京城引起了不小的震动，北京市海澱区教委主任陆云泉辞去主任职务回到北京一零一中学当校长了。一所中学或者一个教育集团的吸引力为什么会有这么大呢陆云泉，這位数学特级教师原北京一零一中学副校长、北京理工大学附属中学校长，从学校走到教育行政岗位又从教育行政岗位选择回到学校，到底是怎么想的呢他去了北京一零一中学后，又有什么样的办学理念、“施政纲领”近日，本刊记者采访了这位“新”任校长

当湔“三区三州”教师队伍建设也面临一些新的困难和挑战。

区分项目活动和项目化学习

采访中不少教师表示，自从有了“阳光成长储蓄銀行”最让人欣喜的变化在于学生们更加关注自己的言行和表现：相互之间少了服装、“行头”等方面的攀比，而是比起了“存折”上積累的阳光币数额“储蓄一份道德，收获满园阳光”孩子们充分利用每一次道德加分的机会，为自己的“阳光银行”添砖加瓦校园德育便在这样的活动中无声无息地“流”进了学生的心里。

学校依托课题通过课题研究、课堂教学、教师发展“三位一体”促进教师的專业发展，解开教师“井喷式”发展密码如英语组开发的英语歌曲校本课程，将难以记忆的英语单词变成旋律悠扬的英语歌曲打破学科壁垒，陶冶学生情操修炼艺术气质。由此英语组荣获2018年度南京市优秀教研组称号。同年教师节表彰大会上学校教师获5个市级奖项，产生较大社会影响5年来，10余位教师荣获市区骨干教师称号

2018年北京市出台了《幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学嘚工作范围、职责任务以及政策保障等对监督和指导幼儿园依法规范办学、建立幼儿园监督管理的长效机制提供了政策保障，对其他地方幼儿园挂牌督导工作的开展起到很好的示范引领作用

喜讯！近日在