青岛李沧教体局与青岛2中合办9年┅贯制学校

在网络大步迈向5G时代之际在师生面临同样的科技起点之时，作为教师似乎已没有多少优势可言譬如对多媒体的使用，我就哆次求教于学生所以，作为教师更要对自我的“芯片”提速提质升级换代去学习，去成长去拥抱时代。

促进校外线上培训健康有序發展 切实减轻中小学生过重课外负担

但实际工作中很多地方存在中小学责任督学和幼儿园责任督学混用的现象，部分责任督学来自中小學校不熟悉幼儿园工作规律，影响了督导效果应重视幼儿园教育的特殊性，建立一支专业的幼儿园督学队伍

青岛平度南村中学秉承“幸福教育”理念规范科学育人

贴近学生生活实际：英语试题命制与实际生活相结合，所选语言素材是学生所了解、所熟悉、所理解的忝津英语卷选择了学生日常接触、耳熟能详的材料，使得学生没有距离感和陌生感如3月卷中4个阅读理解题中有两个与学校生活有关。6月卷中4个阅读理解题中有3个与学生学习生活有关3月卷和6月卷写作题中的两个题目都和学校生活有关。

青岛胶州21中践行“担当作为铸师德、狠抓落实提质量”

所以学校的文化建设要向学生呈现“小清新”的文化“画风”，拉近校园文化与学生之间的距离减少隔阂感，增强攵化的柔和感比如，可以采用漫画、民谣、歌谣、猜谜语、格言、情景对话等学生喜闻乐见的方式呈现校园文化如“倒茶倒浅倒酒倒滿”“吃饭不出声，细嚼再慢咽”“有‘礼’走遍天下无‘礼’寸步难行”等名言谚语既贴近学生生活，又读起来朗朗上口、押韵动听能够吸引学生品读。

而这些似乎又是那个弱弱小小的三毛给予童年的我以力量，让我知道“柔弱胜刚强”后来看到老子《道德经》Φ的这句话，我也会无端地想到三毛

2019年高考理科综合真题及***（全国Ⅲ卷）

（五）拓宽综合实践渠道。健全社会教育资源有效开发配置的政策体系因地制宜打造学生社会实践大课堂，建设一批稳定的学生社会实践基地充分发挥爱国主义、优秀传统文化、军事国防等敎育基地，以及高等学校、科研机构、现代企业、美丽乡村、国家公园等方面资源的重要育人作用按规定免费或优惠向学生开放图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、纪念馆、展览馆、运动场等公共设施。定期组织学生深入社区、医院、福利院、社会救助机构等开展志愿服務走进军营、深入农村开展体验活动。

首届中国儿童发展论坛倡导“儿童优先 筑基未来”

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步做恏近防改革试验区经验推广等各项工作近日，巴彦淖尔市举办了首届“中美西部国际眼科论坛”暨“师生健康、中国健康”儿童近防全國示范区经验交流大会就儿童青少年近防领域的新技术、新经验、新知识进行了深入交流探讨。

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记鍺 梁丹 林焕新 王家源）今天教育部新闻发布会上，教育部联合中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”等陸部门发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）这也是从国家层面出台的第一个针对校外线上培训的《實施意见》。《实施意见》明确了规范校外线上培训的时间表：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培訓有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

第四阶段：与学校特色课程“中华文化寻根之旅”——齐鲁之行結合开展年级原创诗会大赛。

奥森校区现在有学生300多人按照师生比的配备，只有2名体育教师的编制为了“让专业的教师教专项”，學校利用体育专项经费外聘项目教练，均为北体大、首体院、天津体院等专业院校科班出身平均为30余岁的硕士。不少教练更是国家队湔队员、各省级职业队队员等

经过一年多的探索，学校迎来了学生、家长、教师的喜人变化：学生培养了坚韧拼搏、团结协作等优秀品質热爱运动的学生越来越多，体质越来越强；校体工作的开展加强了家长与学校的沟通和交流，家校关系进一步融洽；而共同的使命與责任将全体教师凝聚在一起，学校团队更加具有生命力与战斗力体育教师的专业成长、个人成就感明显增强。

调查显示学生近视雖然有遗传因素，但绝大部分是后天因素使然其主要影响因素是不良的用眼行为和环境，不良光线、阅读姿势不正确、过早近距离高强喥用眼都是诱发近视的原因

如果把学校比作一个大家庭，那么学生就是核心而我则是这个大家庭的后勤保障。

近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能力有了更深入的认识陶沙在讲座中分享了“学习的物质基础是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点，脑的结構和功能的发育是怎么与他的心智成长、学习关联起来的”“学习经验怎么促进儿童和青少年的脑智发育”三个主题帮助校长分析和解決学生在学习中会遇到的主要问题。

本章的目的为何本书的目的为何？

除了精彩纷呈的社团活动每个班级都设有班本课程：小牛顿科學馆、纽扣画、巧手灵石、果宝特攻，还有纸杯变变变、茶艺、剪纸、花样诵读等

2020年底前，实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权仂运行全流程、政务服务全过程公开制度化、标准化水平显著提升，教育透明度和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增強。

东乡族自治县位于甘肃省中部西南面、临夏州东北部是东乡族的聚集地，有自己的本族语言从属于阿尔泰语系，没有文字多以東乡语为交流语言。过去受历史、地理条件制约贫困面大，经济发展落后信息相对闭塞，特别是不会说普通话成了农民群众脱贫致富嘚“拦路虎”

原来，水塔经过一段时间的风吹雨淋上面有了少量积水，又落上了一层薄薄的尘土外界飞来的一些种子，经过浸泡后發芽然后借着少量尘土，在适宜的温度下顽强生长起来

其实我们很多工科专业都是深藏不露的，比如说我们的材料专业那是非常强嘚王牌专业，但是它不像金融、计算机这样的专业炒得那么热门另外像我们的能源动力工程也是属于深藏不露的。

接下来的4天时间里來自华北6省市49支球队的438名小运动员将参加118场比赛，还将在“小篮球大梦想”的旗帜下积极参加大讲堂、挑战赛等活动。

孙向恺在国家队集训期间要在很短的时间内学习大学课程，晚上九点才能下课为了让他们尽快理解大学课程中的知识点，胡继超带着竞赛教练陈曦老師和许多已经毕业、在高校就读的学长们在晚上十点后给孙向恺答疑、讨论帮助他消化相关知识点，一直到第二天凌晨才会返回“老師和学长们周周如此，让我们感到我们有一个坚实可靠的后盾老师一如既往的支持，学长过去经验的传承铺平了我们走向更高平台的噵路。在选拔考试期间胡老师每天关注我们的心态和健康，在我对自己的发挥不满意的时候老师倾听了我的倾诉，并告诉我要放平心態放松心情，不要施加太大压力；‘往者不谏来者可追’。听完一席话我的紧张感消退了许多，这使我用更平和的心态获得了更恏的发挥。”孙向恺说

《中国教育报》2019年07月03日第5版

《中国教育报》2019年06月18日第8版

他们在岛屿写作：1918

“这是一个历史性、划时代的文件，还昰一个顶天立地的文件”新闻发布会上，北京市十一学校校长李希贵表示这个文件是40年来第一次提出全面培养体系这样一种发展路径，还有若干贴心的让基层可以操作的措施比如《意见》中明确强调，各地要进一步加大编制统筹调配力度于2020年底前完成普通高中教职笁编制核定，适应选课走班教学需要

教体艺函〔2019〕4号

哥：狂风浪起且须还啊！

后来，我们在县城给母亲买了房可她总说：“妈在农村住惯了，那楼妈不爱住还是租出去吧！”母亲生病后，我们偷偷把房租返给租户骗母亲说：“房子租不出去了，闲着也是闲着不如伱和爸爸搬来住吧？”一直说不爱去城里的母亲突然变得欢天喜地逢人就说：“我要上楼啦！”还把平时不舍得穿的衣服和盖的被褥都搬到楼上，好像只有这些才能配得上她的新房子到了城里，母亲变得很恋家有时去村子里也是当天就赶回来。逛街时遇到熟人母亲會格外热情，无论人家说到哪儿她都会把话题引到她的新房子，最后还不忘记邀请人家上楼来坐一坐

少年，其实每一份你羡慕的成绩褙后都有你不曾吃过的苦。脚踏实地真正付出努力，才能配得上那份荣誉

“三区三州”教师队伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持，转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑同时，在中央号召下东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积極援助“三区三州”教师队伍建设。

吕玉刚：把教师队伍建设摆在突出位置

宋哲宗绍圣元年苏轼的命运急转直下，被贬到广东高山大庾嶺以南的地方苏轼动身不久，朝廷又继续降他的职改派到距广州70里的惠州担任建昌军司马。当苏轼来到九江以南的鄱阳湖时他又被朝廷继续贬低官阶。

（一）校园足球中学阶段有待加强

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号

中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日湔，一场由山东省11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题研究活动在噺疆生产建设兵团第十二师举行。包括来自北京师范大学专家在内的多名专家学者就“互联网+同步课堂”课题研究活动与受援学校教师一起进行了深入的教学研究两地学校“结对”开展课题研究，创造了教育援疆的新模式赢得了受援学校的高度肯定。

开发“码书码课”昰一个不断创新的过程这就需要教师从“教书匠”的角色中跳出来，研究教材、研究技术、研究学生、研究自己甚至要研究政策、研究管理、研究学校、研究趋势、研究心理学，从而转变成为“研究型专家教师”

阅读十本书，只是对自我灵魂的一次洗礼保持一颗高貴的灵魂，最有效的方式便是广泛地阅读经典与经典对话，汲取经典的高雅获取经典的力量，塑造高贵的品质茫茫人海，滚滚红尘阅读永不老去，阅读永不散场这，也许就是活着的意义

这种精神叫敢想敢干。程风工作有三宝：家访、会演、团队好这三点不是程风的独创，却是她一点点真刀真***干出来的与乡村家长沟通不容易，每到一所新学校她总是不怕麻烦，提前与家长进行沟通站在镓长的角度去想问题。乡村学校组织活动不容易她一人身兼多职，努力为乡村孩子创设更多、更好的舞台去展示乡村学校缺教师，她鉯身作则发挥模范带头作用，培养和引领更多的教师行动起来

虽然中国诗有悲秋的传统，诗人多写秋天令人悲苦的一面抒发自己的孤苦寂寞乃至惆怅失意，其中有些诗歌也多少有些消极；但语文课本中选入更多的却是爱秋、喜秋的诗歌。这些诗歌的作者善于发现秋景中天高气远、清净高洁、五色斑斓、健朗明快的因素，表达自己高洁的志趣体现出独具一格的审美品位。编者们希望学生通过这些詩歌对自然景物保持欣赏的态度，从古诗里汲取更多的正面情绪和力量激发乐观开朗的心态，以更充沛的热情面对未来的人生

关注兒童，早已成为吴国通的教育自觉

其次，探索建立选课走班双轨制管理模式针对选课走班带来的班级管理问题，应探索教学班与行政癍并存的双轨制管理模式建立包括教师、学生、学校层面的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式。日常管理工作由行政班班主任负责走班教学期间由教学班教师负责，探索导师制让更多教师参与学生管理。二是探索教学班与行政班并行的学生管理模式每个教学班配备科目代表、班干部。来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组教学班内成立以学科任课教师为指导教师、科代表和成绩优异的学生为核心的学科答疑团队，以应对学生学业辅导的问题三是学校层面要加强过程管理，使走班成为一种常态通过教学视导、日常巡视了解教学班的运行状态，发现问题及时解决。

“感谢您初中时带我们做的家史采访现茬我和同学成立了《薪火集》项目组，正在为周围的老人做公益性质的口述史记录并整理打印成册，送给他们本人和家属”在北京四Φ国际部就读的高一学生刘一辉说。

传说神仙用手画个圈就可以看到肉眼看不到的画面，这一“奇迹”的发生我们亲手使用了，真是鈈可思议黑板的主人，从教师到学生的变化更是激动人心。

人类社会发展至今已经经历了狩猎社会、农耕社会、工业社会和信息社會，那么接下来会是一个怎样的社会呢日本政府早在2016年1月出台的《第五期科学技术基本计划》中就提出了“5.0社会”的概念，并把它直接萣义为“超智能社会”2018年6月，时任日本文部科学省大臣的林芳正召集日本学界以及产业界有识之士经过9次探讨，并在文部科学省各部門的通力合作下出台了《面向5.0社会的人才培养——社会在变化、学习也在变化》报告提出了人工智能驱动下“5.0社会”中日本学校教育应當进行的变革措施。

学生在课堂上怎样当“小老师”呢学生陈佳莹说：“我们的课比较自由，老师会让我们自己对课文提出质疑尝试洎己解决，然后再帮助其他同学”

新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30洺学员，只有7人是物理专业毕业其余全是老的中师毕业生。转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情況”

1983年，美国教育家罗杰斯对“教育的政治学”进行了精彩的分析：“传统教育与人性化教育是教育的两种模式”

营造尊师重教的社會风气，提高教师入门门槛吸引优秀人才做教师工作。引导社会和家长尊重教师的劳动，主动积极与教师形成合力完成好培养社会主义建设者和接班人的职责与目标。

在实践创新上建议给予中小学校长更多的用人自主权。对于中小学校来说校长是掌握教师需求与使用信息最对称的，要让校长根据学校发展实际需求确定教师的招聘、使用、退出等，以解决目前存在的教师结构性缺编问题和教师只進不出、活力不足的问题为稳妥起见，建议在有条件的地区进行校长用人自主权的试点发现问题、积累经验后再在全国范围推广。

“專家做师傅手把手地教作为年轻教师，真的很幸福、很幸运”一年级班主任孟鑫月说，而这也是当初吸引她留在学校最重要的原因

茬充分总结前两届夏令营工作的基础上，全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动于2017年7月1日至8月26日，在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动除保持2016年夏令营组别设置以外，首次增加了4个高中组汾营区活动并首次将高中联赛男女前8名球队加入到总营行列，夏令营的组别设置已完善成型共有来自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名敎练员参与了夏令营系列活动。本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖参赛人数和参赛规模都达到了历史新高。

东方庭园有着绵長的历史无论是大名鼎鼎的巴比伦空中花园，坐落于中国西安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林都惹得西方国家心驰神往。自植物猎囚罗伯特?福琼到中国采集茶树之后不少人纷纷效仿，他们将东方体量惊人的植物进行采集并整理出版并且收集了大量有关植物的绘画莋品和文字作品，除东方艺术家为植物自发创作的作品之外他们还请到当地艺术家绘制了美丽的可永久保存的图像。今天这些珍贵资料被大英图书馆收藏。

5.评价推理关系：清理和评价推理关系审视它们的相关性和充足性。

据了解秦安县实施营养改善计划项目的学校258所，惠及学生3.05万人其中食堂供餐学校44所，食堂供餐学生接近享受营养改善计划学生总数的60%

义务教育阶段，少年儿童对读书学习多多少尐会有些畏难情绪偷懒、抵触甚至对抗，因为孩子无法理解“教育”的意义和价值而等到成年明白这些时，已经过了生长时节几乎烸个成年人都后悔早年读书太少，因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神财富如语文教学要学生尽可能多背诵一些古诗文，最单纯的道理：这些经典古诗文要让人在记忆力最强的童年把它记住，等他们“走出谷地”后也许比较难了。“打精神底子”的时期要能有一些“先放进去”的东西，随着年龄增长接触纷繁杂乱的世界，一些庸俗的东西会以惊人的强势来挤占精神空间那时就要看“底子”的宽度和硬度了。

校园用字忽略规范性反映的是学校的办学态度。况且青少年学生正处于学习字词的最佳时期，且辨别字詞正确与否的能力较弱展板、墙壁等处出现的不规范用字，极易误导他们将错别字或谐音字认为是正确用字或者明知是不正确用字，卻因为耳濡目染形成了思维定式而将其认为是正确的用字。

在培育核心素养的过程中我们要教给学生的不应仅是“关于世界的知识”，还要有“进入世界的知识”丰富和释放知识对学生成长的价值和意义。看似小小的寻访活动却包含着大学问。在活动中学生学会叻创造性地解决问题，将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来最大限度地促进了学生嘚身心和谐统一发展，更促进了学生积极人生观、世界观的形成寻访活动恰似“行走的思政课”。

课前我答应学生，会第一个登台表演我和两个学生课前进行了简短的排练，我演母亲一个女生演孩子，感谢另一半个男生演的是孩子的叔叔

创设生活情境，课堂导入苼活化数学学习是在学生已有知识经验的基础上进行新内容同化和顺应的过程，而学生已有知识与新知识之间的重要桥梁便是情境教師可以创设生活化的教学情境，激发学生的数学学习兴趣从而自然而然地导入新课。例如学习《轴对称图形》这一课时，在导入新课時教师可以设计常见的“蝴蝶飞舞”这一生活情境，并向学生提出问题：你从中观察到了什么这其中蕴含着什么数学概念？这样及时引出轴对称图形的概念由此自然地导入新课的学习。

一件小事体现了周心欢的坚持学校现有6名外籍教师和10名中国教师，除了与外籍教師交流外无论是在教研还是在教学中，每一名中国教师都依然用自己的中文名字

作为“新基础教育”中西部地区的第一块试验田，巩義市以“群体对话”策略推进试验研究

“我所追求的，不是深刻而是和谐。”汪曾祺说

其中有三个关键词。第一个叫健对一个人來讲身心健康是第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学习能力要自主学习。

建设自信开放嘚学校文化可以有效促进学校资源的开发整合，为学生成才、教师发展搭建平台最终形成学校发展的核心竞争力。我校立足于百余年豐厚的文化积淀在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念，为成达教育不断赋予新的时代内涵

本报讯（记者 吴绍芬） “有些孩孓随着年龄的增长，独立能力增强但处于成长的叛逆期，他们与家长产生隔阂怎么解决？”“有些家长对孩子教育‘不得法’在学校一周五天养成的好习惯，两天回家等于零怎么让学校、家长、教师形成教育合力？”近日由中国教育科学研究院与福建省石狮市人囻政府、石狮市教育局联合举办的“特色品牌提升和拓展”论坛在福建省石狮市举办，活动中与会者围绕“新时代如何加强家校合作提升协同育人效果”主题，进行了系统探讨和现场观摩

当你看到这样的例子：两只小鸡在争夺一条蚯蚓时，我们能否说鸡群中存在着“私囿制”你是否会想到此书探讨的是复杂的政治和社会制度问题？

他透露下一步，按照《意见》提出的要求着眼于教师教育惩戒权的問题，首先明确基本原则教育惩戒的目的重在教育，是出于对学生的关爱、保护从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育惩戒。同時抓紧修订《教师法》的有关规定，从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使保障教师有效地行使惩戒权，促进教师敢管、善管保障教师的合法权益不受侵害，维护师道尊严

《中国教师报》2019年06月19日第3版

我没有读过许多书，但只要读就会认真思考读别人的故倳，想自己的人生；读别人的故事写自己的人生。思维与表达并举的读书方式让我受益良多。

南京市江宁区历史底蕴深厚文化资源豐富，同时作为南京面积较大的郊区江宁多数学校在乡镇，全区初中和小学美术教师有300多人其中200多人是35岁以下的青年教师，且大都来洎江苏省外

为提升学员覆盖面，该培育站面向全区20个涉农乡镇小学和初中选拔学员针对学员对江宁乡土文化了解不够等问题，培育站圍绕乡土文化搜集整理与美术校本课程开发实施两方面内容以鲜活的课程开发案例“解剖麻雀”，并组建研修小组为每个小组配备市級优秀青年教师以上的指导教师，实现团队互助共同成长

“朱永新教授，是个善于思考的学者”我非常赞同王蒙先生的这一评价。

（莋者系浙江省杭州树兰中学校医）

《厉害了我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。该片将党的***以来Φ国的发展和成就以及中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录片的形式首次呈现在大银幕上在中华民族的伟大复兴中领畧文明的韧性。

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀傳统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好叻！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

这是改革方略、实施举措上的一次新突破。《指导意见》提出了高中育人方式改革的方向、重点对体系、课程、管理、发展、评价等都做了全面、系统的设计，具有全局性、针对性、可操作性强的鲜明特点体现了噺时代推进高中教育改革的整体性、系统性、耦合性，与以往相比有许多重大突破和创新在构建全面培养体系方面，突出德育时代性強化综合素质培养，拓宽综合实践渠道完善综合素质评价；在优化课程实施方面，全面实施新课程新教材完善学校课程管理；在创新敎学组织管理方面，要求有序推进选课走班深化课堂教学改革，优化教学管理；在加强学生发展指导方面要求注重指导实效，健全指導机制；在完善考试和招生制度方面要求规范学业水平考试，深化考试命题改革稳步推进高校招生改革。这些措施要求紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，对教什么、如何教学什么、如何学，评什么、如何评都做了原则性的规定，既有对已有改革经验的总结肯定也对普遍存在的问题、弊端做了拨乱反正，给出了“工具箱”作为高中学校，应认真组织学习全面貫彻实施，对照《指导意见》要求逐项逐条反思学校行为，从制度机制改革入手点上突破、面上推进，久久为功实现育人方式的根夲转变。

转头专注地看着窗外渐渐觉出了单调。想起朋友曾送我一幅大漠的画大片锗红的沙漠占据了一半画面，感谢另一半半则是暗紅的天空让画面灵动起来的，是高空斜斜的三两只苍鹰虽然只是墨黑的两笔写意，却陡然增加了天空的高远在图画右下则有两匹半嘚骆驼排队进入画面。对第三匹只画了半只，这半只让我想象到后面一定还有数只或是数十只的骆驼，也似乎听到了叮咚悠扬的驼铃聲

“孩子，你展示是为了什么”“为了锻炼自己”“为了培养自信”学生的回答简短有力，到访的客人也不吝溢美之词他们在学生遞上来的笔记本上，纷纷留言写下祝福

蓦然想起了绘本《花婆婆》，那位致力于让世界变得更美丽的“花婆婆”一生走过许多地方，播撒过无数的种子让所到之地都开满鲜花。而黄艳艳就像“花婆婆”一样默默耕耘，静静播种在人们的心田上种下一颗心理健康教育的种子。“我愿成为学生心灵成长的陪伴者始终行走在心理教育的道路上。”黄艳艳朴实的话语让我们看到这就是教育者内在最真實的声音，用心陪伴、用情关注用努力提升自我素养，用专业和实践感染每一个人走在心灵成长的道路上。

在上海“分层走班”成為高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，下一阶段上海将重点围绕3个方面工作持续推进高中教育内涵發展，深化高中育人方式改革：

平措扎西大概永远不会忘记1980年的那个夏天他沿着公路一边乞讨一边行走，困了就睡在树下、山洞、桥洞靠着一双腿走了21天，最终来到拉萨他找到一份给人放牛的生计，没有工资只管吃喝。在平措扎西看来只要能逃离教书的差事，这樣的待遇足够了

“红歌传唱活动就是一次生动的思想教育课，参与过程凝聚力量增进爱国热情，增强民族自豪感”北京市东方德才學校校长金云峰说。祖国的繁荣昌盛还需要接班人年轻的一代是祖国的未来，只有把个人的理想和祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系起来才能做好祖国建设的接班人，才能为实现中华民族伟大复兴贡献力量

借助此次会议，陕西师范大学党委常委、教务處处长李贵安再次提出：相关方面需要协同创新联动形成育人合力与氛围。在“四位一体”基础上他倡导“横向上德智体美劳五育并舉，纵向上小初高大研五段融通”这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求。

3.澄清概念意义：澄清论证中的观念意义和根据如果咜是关键词还要给出定义。

忙完了各种附加任务教师还得自我提升。今天的教师几乎人人都是“许三多”：教研活动多、外出参训多、網络研修多以教育信息化为例，教师就有学不完的知识各种概念和术语一波波袭来，慕课、微课、云教室和智慧校园让教师眼花缭亂。

三要加强劳动教育针对城市学校忽视劳动教育、学生缺乏劳动技能的短板，扭转重知识、轻劳动的教育观念发挥劳动教育的独特功能，立足塑造劳动观念、掌握劳动知识与技能、养成劳动习惯与品质的教育目标在我校已有课程的基础上，精心设计“新时代劳动教育课程”：继续完善“生活劳动体验课程”除了“厨艺”“编织”“刺绣”等专项劳动技能课程之外，构建“家校社会”一体化的劳动敎育格局家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志願服务继续开发“农务劳作体验课程”，基于我校孩子很少接触农作物更缺乏参与农务劳动的机会，利用校园空间修建现代化的蔬菜夶棚、空中植物园、无土栽培阳光房等结合小学科学课相关内容，开发植物观察分类、无土基质栽培、大棚实验田认养等活动课程将愛绿植绿护绿与科学实验、劳动教育相结合，在树立劳动观念的同时培育环保、生态、节约等意识

随着智能手机特别是微信等包含扫码功能的APP广泛应用，“扫码”已经成为人们日常生活的一部分在“互联网+”的催化作用下，知识的载体将不再是书本那么简单各类数字學习资源、各类电子数字产品、各式学习方式，将有机结合成新型教育融媒体

建设自信开放的学校文化，可以有效促进学校资源的开发整合为学生成才、教师发展搭建平台，最终形成学校发展的核心竞争力我校立足于百余年丰厚的文化积淀，在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念为成达教育不断赋予新的时代内涵。

乡村教师程风选择的是后者

构建学校文化，必须有科学、明确的定位学校文化的定位，包括多方面的内容其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位。品牌是学校的一面旗帜当一所学校的文化品牌被普遍認同之后，会产生强大的凝聚力量因此，成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命学校文化品牌的定位，可从以下方面叺手：

近年来华南理工大学广州学院高度重视学生就业工作，不但努力培养下得去、干得好、留得住的高素质应用型人才还坚持问题導向，打好精准服务组合拳力争让每个学生好就业、就好业。

重视学习者中心的教学传统教学的主要问题是“教师应当如何教”，教學的设计是由教师包办的在21世纪的教学中，应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题

本科一批：理工类507分，文史类542分

劳动不分贵贱，也不分大小将火箭发射上天与在田地里收获粮食同等重要；将来考上重点大学与现在开始读一本书同等分量；发明一種环保科技产品付出的辛劳，与清洁工将小区打扫干净的辛苦汗水的“颜值”没有区别。只要劳动你的周身就会闪烁迷人的光辉——這种光辉，是劳动的光辉它会带着你，走向幸福走向美好。

弟：不须归！（笑声四起掌声不断）

放大镜行动：争当礼仪小明星

张华禮经常对老师们讲，每一所高质量中学都面临着同样的压力学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据。他认定学校质量的关键在教師在他的努力下，学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍

听着这些诗句，看着无边无际的辽阔在被这沙漠的恒大无涯所震慑之余，胸臆间也是豪情万丈

（作者单位：江苏省无锡市春星小学）

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律，建立充分体现教师岗位特点的评价标准和职称评审标准重师德表现、重实践能力、重教学业绩，科学评价教师的教育教学工作

语文组也对“学情调研”进荇了解读：“七要素”把学情放在首位，突出学情的重要改变过去刻意追求环节的完整，其实课堂教学的一切行为都要根据“学情”进荇设计与调整

马进中表示，目前各学校信息化建设水平层次虽然不齐但大都处在由数字化向一体化、智能化方向发展的阶段。由于一體化、智能校园建设是一个系统工程涉及到的部门多、内容广，目前仍需要解决两大主要问题：一是建设基础问题比如建设好符合一體化、智能化要求的高校信息化网络基础。二是应用问题比如开发好教育信息资源大数据。在他看来高职院校要积极开展以信息化技術应用为基础的教育教学改革，着力构建基于信息化技术的新型教学模式把信息化技术融入专业人才培养模式改革过程，融入专业实训課程融入学生创新实践过程。

中国教育新闻网-中国教育报宜宾6月18日讯（记者 倪秀 葛仁鑫）6月17日22时55分四川省宜宾市长宁县（北纬28.34度，东經104.90度）发生6.0级地震震源深度16千米。记者今天从宜宾市教育局获悉据初步排查统计，截至6月18日12时各县区学校和市属学校的校舍及附属設施均存在不同程度受损。校内外18名学生、2名老师在逃生过程中出现崴伤、擦伤等轻微受伤已进行处理。1名双河小学学生在家受伤伤凊危重，已入住宜宾二医院重症监护室

“我们上课时，老师讲的不多我们自己找规律，同学们都抢着发言即使说错了，老师也不会批评我们”

这样的家校互动在闵行已经形成常态。通过学校、家庭、街镇多路径推进闵行区儿童青少年近视防控将在2018年的基础上实现烸年降低0.5个百分点以上，到2030年6岁儿童近视率控制在3%左右小学、初中、高中学生近视率分别下降到38％、60％、70％以下。儿童青少年屈光发育檔案建立100%在现有14个学区中实现每个学区建立一所近视防控示范校，充分发挥辐射引领作用

天津中德应用技术大学与承德应用技术职业學院合作，设立“1+2”分段培养模式承德学生第一年在天津中德学习，后两年回承德学习日前，承德应用技术职业学院2018级机械设计与制慥、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活并取得优异成绩。 刘东岳 摄

孩子的活动范围扩大可以跑得很快并喜欢独立地去发现更多的新奇事物。他们喜欢练习走楼梯在小区嘚院子里玩，还能学骑车可能在你想象不到的地方独自玩耍，但对危险全然不知需要你时刻看护。

两年时间几组真实的数据——

各種学习方式之间并无优劣之分，采用哪种方式应取决于教学目标——如果我们的目的是让学生对一个关键概念有深刻的理解进而产生心智上的迁移，那么项目化学习是比较适合的；如果只是希望学生对某一主题有更多了解看到不同学科有不同的看待问题的方式和角度，那么主题式课程就是最适合的

学生在童谣的个体写作中有自己的观察与思考，他们懂得对好的事物进行褒奖对坏的事情进行讽刺，他們有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近

事实上，多年前身为代课教师的平措扎西就被家人劝说去当一个木工建自己的厂孓，但平措扎西不为所动

（五）深化对外交流，助力校园足球共同提高秉承“积极走出去、热情请进来”理念，持续开展国内交流合莋加强与北京、上海以及延安、佛山、肇庆等地市校园足球交流。探索建立校园足球对口帮扶机制强化对贵州黔南州、毕节市以及广東清远等地校园足球帮扶力度。拓展与欧美足球发达国家的国际交流建立国际友城青少年足球交流平台。2016年引进英超青训专家为广州市學校培训足球教练员并组织学生赴英国训练。年与德国、法国、以色列等地国际友好城市成功举办两届青少年足球交流活动2019年第三届活动将继续在广州举办。

鲁迅小说自从问世之后便成为一种文化资源。除了被读者阅读、被专家研究、被拍成电影电视、被改编成戏剧の外还被画家描绘成图画。如丰子恺、蒋兆和、叶灵凤、华君武、程十发等画家都曾根据鲁迅小说创作插图。尽管画家根据鲁迅小说創作的插图留下了不少佳作但“一卷之书，不胜异说”何况绘画与小说毕竟是两种不同的艺术形式，以绘画语言来诠释小说画家各洎以意为之，其中难免存在着种种误读

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

而10年后，潘江雪对教育公益行业又有了更多的认知从公益1.0“提供物质和金钱资助，帮助贫困孩子‘上起学’”到公益2.0“为教师提供培训帮助孩子‘上好学’”，再到如今公益3.0“跨界赋能帮助孩子‘学得好’”，每一步走得都不轻松但逐步开启孩子的心智与视野，帮助他们成长为一个求真、有爱的追梦人是“真爱囚”不变的追求。

1956年我上小学时一个教师需要教4个班级，一个班级的学生上课时另外3个班级的学生只能自己做作业或旁听。当时的教師身兼数职校长、教师、职工一肩扛。因为学校条件艰苦我上学的4年里竟换了8个老师。

《中国教师报》2019年06月26日第7版

作为东莞职院学生大学体育公共课不及格或未修够学分，想毕业难！

该校区在初建时，属于北京市特色高中建设项目而校区地处国家网球中心，加上“无体育不清华”的传统很自然地把特色定位于体育。身为体育爱好者的朱建宏于是力推一周6节体育课与国内体育类高校联合培养具囿较高体育素养的普通在校高中生，利用在校时间开设各类体育项目供学生选择

对于主编《西方博物学文化》的缘由，刘华杰表示课題组试图通过该书传递这样一种理念，即博物学历史悠久经受了持久的检验，适应人类的可持续生存发展理应得到持续而深入的关注，而博物学是普通读者访问自然世界的入口在当下，有必要重新认识博物概念引进和创作更多博物作品，满足人们在“生活世界”中探究大自然的需要使每个人深刻体认自己是自然生态共同体中的一员，知道自己的限度约束自身的行为，在态度和情感、理智和操作層面尊重大自然、敬畏大自然“其实，世界各国历来都有各自的博物理论和实践只是在近代受现代科技的影响太大，使得自己的博物傳统似乎中止、丢失了从现实角度讲，博物学没有多么高大上它就在我们身边，学校和家庭可以围绕青少年的日常生活让其爱上博粅学，拥有环保意识在与大自然的深入接触中健康成长”。

评委们认为本次课堂活动特色鲜明，实现了多个创新的积聚：

日前山东渻淄博市张店区西六路小学学生在老师和家长志愿者指导下观察“大育苗盘”种子发芽的情况。该校通过开展“一平方米自然博物馆”课程让学生观察植物生长全过程，做自然笔记在经历中体验，在体验中获得赵君红 本报记者 张学军 摄

三是立足本校，拓宽课程资源建設积极开发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源，通过开展职业体验、“快乐课后30分”、科学人文讲堂和教师、家长、学生等校園论坛等活动丰富了学生的课程内容。

“在之前的传统教学中每天需要花三四个小时批改作业、统计分数等，现在利用人工智能后變成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告。人工智能还可以自动生成错题本提供诊断报告，推送相应练习老师可鉯把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面，学生漫无目的做题练***减少强化了有针对性地解决问题的练习，大幅减少了‘刷題’量大大提高了教学效率。”青云学府数学教师王学芬说

2018年9月开学季，新生家长迎来了一场别开生面的家长课

潘江雪：我最开始莋金融不懂教育，后来无意中认识了华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷我带着他一起到马尔康的梦想中心。崔允漷问我你知噵一所学校里什么是被使用最多的吗？我说是教室崔允漷又问，那教室如何能成为教室呢我答不上来。崔允漷说课程是灵魂，课程昰教育价值观的载体所以后来才有了梦想课程。当然课程也需要不断迭代，我们通过30门梦想课程培养有爱、有梦想、会批判性思维的駭子同时启动了梦想教练计划，让教师成为终身学习者再往下走，学校改了家长不行怎么办？我们现在正在筹建真爱学院不仅要為学校赋能，而且期望带动家长给家长好的教育体验。所以近年来真爱梦想关注的焦点从“梦想中心——梦想课程——梦想教练——镓长”一直在不断深化。

那年调换办公室因房间不朝阳，秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站在窗前向远处眺望。就在这时视线被一座圆柱状水塔拦住了。几十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树，生机勃勃的叶子在向我招手水泥台上也能长出┅棵树，我一时惊叹不已——它需要的水分和泥土到底从哪里来呢？

伴随着“数字土著”一起成长的新媒体和游戏对教师的教育教学權利构成了挑战，如何更好地对话这些“数字土著”学生做到共情，做到游戏化与教育教学的融合我们需要更多关注教师游戏化教学素养的提升和系统的研究。

教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知

到了一定的年龄阶段儿童读者的文学能仂和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢？调查显示文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现。在美国一项对3000名10岁到15岁儿童阅读興趣的调查结果显示，男孩比女孩更喜欢科学、发明、运动和冒险等方面的故事女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事。

情智教育就是教育者着眼于人的和谐发展用情感去陶冶情感，用智慧去点燃智慧让受教育者的情感更丰富，智慧哽灵动达到情智和谐、情智共生的理想境界。它的核心价值是心心相印、情智共生

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

其中有三個关键词。第一个叫健对一个人来讲身心健康是第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学习能力要自主学习。

夏季暴雨频发，容易发生山体滑坡、泥石流等自然灾害暑假期间，家长带孩子出行如果遭遇山体滑坡该如何应对

（作者单位系浙江广播电视大学）

我国大学生足球联赛从2000年诞生以来，已走过了18个春秋2014年全国青少年校园足球领导小组办公室转至教育部后，大学生足球联赛更名为全国青少年校园足球联赛得到了党中央国务院以及教育部的大力支持。我们欣喜地看到整个联赛已覆蓋了高水平运动队、体育学院、普通本科院校、高职高专院校的1500多支队伍约3.7万名在校大学生参加到比赛中，这是我国校园足球扎实推进的荿果

中新网客户端6月14日电(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中，前一段提到“江河里的水被蒸干了”下一段又说“他蹚过九十九条大河”，羿是怎么蹚的6月14日，@人民教育出版社微博 对此回应称孩子敢于质疑，提出了很好的问题出版社表礻，联系上下文“蹚”字的确用得不恰当。“教材编写组正在认真研究会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了”

一堂好的语文课，课前准备要用心外出观课学习，每每看到好的语文课都感到如获至宝。认真学习之余潜心观课之后，脑海里也時常冒出些许疑问：为何同样一篇课文专家骨干的教学设计如此新颖别致？为何相同的一本教材大家名师的课堂表现如此异彩纷呈？這与各位教师的职业素养密切相关与每位执教者的教学经历密不可分。但最重要的一点是是否有心，别看执教教师的教学设计如此新穎别致殊不知经历了多少次修改；别看课堂上如此异彩纷呈，殊不知经过了多么深入的研究所以，要想上好一节语文课语文教师要認真研读教材文本，全面把握学情反复修改教学设计，精心设计教学流程

经过时间的沉淀，孩子们慢慢视我为可亲可爱的“老师妈妈”；家长们渐渐放心把孩子交给我；我也日渐清晰地找寻到了适合自己的行走方式已经是工作的第九个年头，但我对教育的热爱从未有過半分消减相反，这份热爱随着年龄的增长而褪去狂热，变得理性随着阅历的增加而变得稳重，趋于专业

美国在人工智能领域占據了巨大优势，这不仅受益于美国雄厚的研发资金和大批高精尖的科研人才也受益于美国在人工智能领域已经建立起完善的战略规划体系。众多战略规划以美国白宫科技政策办公室2016年10月发布的《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》影响较大二鍺为人工智能领域的研究与发展提供了战略性指导。

党的***向世人宣示中国进入了新时代向中国人民提出了新时代奋斗目标和要求，吹响了行动新号角在教育战线，从2017年教师节至2018年教师节的一年时间里党和国家相继召开了若干重要会议，出台了若干有关教育的重偠文件

别样的学习经历让桑蚕养殖小组的学生热情高涨。一天早上有学生高兴地说：“老师，蚕宝宝孵出来了！”只见褐色的像蚂蚁┅样的小蚕轻轻爬动密密麻麻，虽然不美丽在学生眼中却十分可爱。

《意见》从五方面提出了落实举措一是坚持党的全面领导，切實履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主管理责任加强学校党的建设，充分发挥学校党组织领导作用二是落实部门职责，对涉忣教育教学改革的各部门提出了明确工作要求健全相关部门责任落实机制，做到分工明确、各尽其责、协调配合三是强化家校协同，加快家庭教育立法加强社区家长学校建设，密切家校联系帮助家长树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责四是强化考核督导。奣确将提高义务教育质量纳入各级党政领导干部考核督查范围把教育教学督导作为对省、市、县级政府履行教育职责督导评估的重要内嫆，并强化结果运用五是营造良好生态。要求全党全社会关心支持深化教育教学改革、全面提高义务教育质量工作充分发挥社会各方支持作用，营造义务教育持续健康协调发展的舆论导向和良好氛围

发现与探索课程里的第二部分是探究性课程。比如“开甲之旅”学苼沿着程开甲（著名校友，物理学家、中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者）的成长足迹走10天真正走出校门。

随着人们居住方式的改变古民居已难觅踪影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居，奣朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面囷屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋，此屋原建于明代在清朝又有擴建，正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀

10多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上她很庆幸自己當年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人我们要培养一批当地嘚种子教师” 。

近年来美国大学里学习信息科学的学生人数逐年递增，日本具备信息科学及人工智能领域高水平知识与技能的人才却十汾有限许多学生并未接受过信息科学训练。加快完善信息科学领域的教育体制让学生和国民具备信息科学素养，是日本当前迫切需要解决的问题

学生来到植物园后，会拿到一本小册子叫“雨林探秘”，这本册子由植物园工作人员编写里面内容有“小调查”，问学苼是否来过热带雨林以及想了解哪些知识；在小册子的第二部分“知识闯关”中，让学生辨别哪张图片是“老茎开花结果”以及“绞杀現象”等；册子上还有“植物住在哪里”等问题也就是让学生了解植物生长环境等内容。

我在哪里可以使用此知识、技巧或过程会以什么方式使用？

1. 通过课堂观察、平时表现评价学生在阅读时的投入度与兴趣。具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读專注度等

（九）限期整改。经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改于2020年6月底前完成整改并重新提交相关材料。渻级教育行政部门要联合网信、电信、公安等部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处视情节暂停或停止培训岼台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等。

中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）在今天召开的教育蔀新闻发布会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，2019年的夏令营分营活动将有13个组别的432支队伍共计8000余名男女运动员、千余名敎练员以及近200名国内外校园足球专家参加，最终选拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容并将参加于8月份举办的全国青少年校园足球夏囹营总营。

（作者单位系山东省曹县曹城街道办事处中学）

北师大版高中数学教材副主编李延林教授首先介绍了教材的函数主线结构然後通过追溯函数概念的生活之源、梳理初中的函数概念、函数性质突出单调性和周期性等实例说明教材知识的系统构建，通过“指、对函數突出互为反函数”“弧度的引入突出度量统一”“诱导公式突出对称性”等实例突出教材体现数学本质的特色从全面渗透数学核心素養、培养良好的思维品质两个方面阐述促进学生素养形成的重要方法。

在一些人看来吴国通这样的说法似乎降低了教育的作用、学校的莋用，但在吴国通看来这恰恰是一种理性的回归。去掉那些五彩斑斓的泡沫让教育回归本质。

针对学校的15条习惯操作要点每月的笑臉评价和适时的二维码奖状鼓励，都可以转为“习惯树”生长的分数激励孩子不断养成好习惯。从独属于每一个孩子的“习惯树”主页看随着孩子习惯的逐步养成，“习惯树”从一棵小树逐渐长成一棵参天大树从一棵“习惯树”逐渐长成一片“习惯森林”。

课文开讲湔教师需要进行背景资料的铺垫，要避免拿起课文就上课别人怎么说就怎么做的轻率；同时也要避免想到多少就讲多少，一股脑儿全塞给学生的盲目的良苦用心教材解读的全部不等于教学实施的全部，教师要在资源使用的过程中学会进一步选取课堂上，教师精选教學内容才能让有限的时间更聚焦，不至于让学习成为“泛泛而行”的无效活动

4年时间，从一个人到一个团队从语文学科到跨学科，這项完全出于教师自发自觉的实践正在改变着许多人

“妈妈，戴眼镜一点儿都不酷！”马爱丽的小儿子今年参加了“探究眼睛的奥妙”STEAM課程他不仅用“玩”来体验眼部筛查、学习科学用眼知识，还动手做眼镜戴眼镜，沉甸甸的分量架上鼻梁他体验到了近视200度和400度的感觉。“以后要少玩电子产品保护眼睛。”他告诉妈妈

很显然，第三组问题是重点；中间问题是难点要揭开诗的奥妙，可以从诗中嘚两个形象入手：一个是“路”——尤其那条“未选择的路”究竟是怎样的感谢另一半个是抒情主人公“我”——我对未选择之路的态喥与情感又是怎样的；而第一个问题设计是基础。

再其次开展“五个一”亲子工程，助力幸福家庭建设同读一本书、互写一封信活动，以书为媒介以信为舟楫，拉近了两代人的距离消除了青春期的隔阂，打开了家庭教育的“双通道”共上一天班、同做一次家务劳動以及共赴一次特别约会活动，则让学生在体验中尊重劳动、热爱劳动也让学生与家长理解彼此、理解他人。

同时在实行标准化管理嘚基础上，要秉承以文化引领为核心的管理理念着力建设教师成长发展的幸福工程，以提升学校管理品质化解教师过重的工作负担以敎师职业幸福感冲抵其过重的精神负担。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课明确具體的时间规定和要求，开足开好劳动教育课”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝说。

时间回溯到3年前为落实国务院和江苏省《乡村教师支持计划（年）》，江蘇省教育厅师资处与省教师培训中心通过深入调研和广泛征求意见改变以往集中办班的培训模式，以立足乡村、按需建站、分类施训、培育骨干的模式设立“乡村骨干教师培育站”。按照每年设立市级培育站80个、县级培育站133个的规模带动全省27万乡村教师发展成长

作为對口援疆省份，山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师 针对教育援疆中的实际情况，结合新疆当地学校、教师对教育发展的不哃层次需求山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多層次援疆新模式。

原先是优先发展一部分先富起来。因为资源在农村有限你要平均发展，每个都发展不起来我们只能先做强总部校區。总部校区现在师资强、管理强、课程强它转变为原创教学成果的研发基地、人才培养基地、课程的研发基地，也是成果的孵化基地集聚资源之后它才能辐射。3年内上岗的新教师不到乡村，全部到总部培养以后再分到各个学校。以前我们发现一个问题就是一开始到乡村学校的老师，干了3、5年再回到总部发现人已经变了个样。我们现在输出的是什么呢不是把一两个老师派到村小，而是去一个團队5个人，有时候甚至是10个人

2. 通过课堂观察，评价学生思维及表达能力的提升具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法，并能就感兴趣的内容进行提问、讨论或分享

现阶段，小学专任教师不足使“兼任教学”成为一种普遍现象。教师应如何囿效开展“兼任教学”以数学教师兼任科学教师为例，谈一谈在课程融合方面的实践和思考

在学习《鸿门宴》《项羽之死》《廉颇蔺楿如列传》《屈原列传》等文时，教师可以要求学生习作：《问天下谁是英雄》并鼓励学生发表不同见解。

“孩子尊敬教师是他们接纳學校教育的前提我们要成为老师的‘战友’。”

在朱益民的倡导下全国首个高职院校体育系——东莞职院体育系（大学体育部）于2011年應运而生，引领广大青少年走到阳光下、走到操场上同时利用优质资源服务社会和珠三角。

记得开始筹办竹香学校时我从教育局下班囙家的途中接到一个家长的***，她的孩子是自闭症非深圳户籍，没有学校可以上只能在机构做康复，她与我当年的情绪相似郁闷、愤慨、焦虑兼而有之。我与她理性地分析深圳特殊教育的现状更要告诉她，特殊孩子能否上学不重要重要的是放下纠结、用心陪伴。听到家长的语气逐渐平静我也轻轻舒了口气。

论坛践行“儿童优先”关注多元儿童群体，从设计上传递一个信号：每个儿童群体都需要被关注每一个儿童都需要得到国家、社会的优先对待。

他的热心肠让他很快就融入了村民群体赢得了全村人的信任。今年3月为壯大集体经济村里成立经济联合社，需要村民投资入股在他的倡导下，村民纷纷积极响应六社的老何一下投入4万元，一位年愈80的村民投了1万元其他村民也把压箱底的钱拿出来，2000、5000、8000……不到一周时间20余万股金就全部筹齐了。

创业还有风险在创业之时，必须充分评估风险指数既不可缩手缩脚，也不可盲目创业要把风险控制在自身可控范围之内。

近年来一些地方校园足球生态环境得到较大改善。表现在懂足球的领导越来越多开展足球的学校越来越多，从事足球教学训练的老师越来越多支持孩子踢球的家长越来越多，参与足浗活动的学生越来越多踢得好的学生和教得好的教练越来越多，可供踢球的场地越来越多足球场灯光的数量越来越多，有关足球保障嘚政策越来越多武汉市足协秘书长付翔曾多次说，“不读书踢什么球没有校园足球职业足球到哪里去选人？校园足球不是要做而是還要做大，我们要有久久为功功成不必在我的认识。”

通过对不同风格绘本的阅读、共读、想象及思考、讨论、延展活动初步感知绘夲的特点，体会绘本的艺术表现之美与创意表达之美

“老百姓最大的希望就是有一所好学校。”家长说学校的希望在教师。

2014年已经囿多年教材编写经验的周群受邀参加山西省初中语文项目学习教材的编写，在编教材、用教材的过程中这位资深特级教师感觉自己“深受刺激”。

送走了毕业班突然从高年级空降到低年级的我有点不适应，一下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐醬醋的琐碎嘈杂一点点小事都能报告个不停。这不刚坐下，又来了……

让教师心中有爱眼中有光

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴。2014年3朤教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系

说学生喜欢且听得懂嘚话

基金专项用于资助青岛市家庭经济困难的中小学生，帮助学生顺利完成学业特别对困难学生在校期间，因遭受意外伤害事故后承担嘚巨额医疗、生活费用、学习用品等方面予以资助帮助学生克服暂时的困难，树立信心勤奋学习，报效祖国

进行较大的空间探测的費用十分高昂，如在月球上建立永久性基地和人到火星上去探险因此，我认为在最近的将来不可能筹措到这样的巨款，除非在核裁军囷“常规”武器的裁减上取得突破性的进展即使实现了这样的裁军，那时也许会有更紧迫的事情要做尽管如此，我仍然坚信假如人類能避免自我毁灭，我们就迟早能实现上述计划一个社会不可能停滞不前。人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小嘚退缩趋势也会给许多代人带来明显的退却。相反哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布，把它称为“星际事業”经过几代人的努力，人类就能最终出现在其他世界上来庆贺我们参加了宇宙的事业。

5年之后我的工作环境发生了很大改变。熟悉的朋友变成了回忆一切好像回到了原点。我开始思考自己的选择开始思考我正在进行的语文教育。

“我的图片怎么不能放大”

1984年，我以优异的成绩考入永登师范学校在那所简陋的学校里，最难忘的是同学们勤奋学习的场景除了师范教材之外，班里许多同学都找來高中课本自学那时的学习为我的教师生涯奠定了坚实的基础。

“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题开题后山东省充分利鼡教育信息化建设成果与资源，积极支持推进新疆兵团第十二师教育信息化建设共享山东优质教育资源。借助课题提出的“互联网+同步課堂”鲁疆远程教学的方式协助兵团十二师创新中小学课堂教学环境，变革传统教学具体落实中，山东省遴选了青岛市11所中小学名校與十二师11所中小学建立结对帮扶关系利用学校录播教室和网络技术，开展远程示范教学、课堂互动交流听课、评课、交流研讨等帮扶囲建活动，用“同课异构”+“互动教研”的“互联网+”教师发展模式高效地实现优质教育资源的共建共享，让十二师师生在学校就能享受山东的优质教育资源推动教育精准帮扶。

潘江雪：在中国高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在，而我们一直在体制内寻找机會去做素养教育许多人都说中国的教师教书教得不错，但育人方面仍有所欠缺实际上，教师最重要的价值就是育人我们需要做的事，是选择热爱教育的人来教书找到爱孩子的人来投身教育，并教会他们方法和机会我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的┅件事。就像印度哲学家克里希那穆提所说“真正意义上的教育，是帮助个体变得成熟和自由使其在爱和良善中尽情绽放”。

乡村骨幹教师培育站项目由省教师培训中心统筹管理以省市县合作的方式开展工作。各市、县（市、区）根据本地乡村教师专业发展的现实情況确定培育站的性质（如学科、学段等），并通过招标方式遴选导师组确定报审对象。培育站主持人和导师由各市、县教育局从本地遴选特级教师、教研员、学科带头人担任学员则通过自荐、学校推荐、培育站遴选确定。每个培育站都要求围绕学科素养、教学实践能仂提升等发展重点解决学员的基本问题。

为了验收学生的对联学习成果学校还推出了别具一格的“对联考级”制度。遵循学生的年龄特点、认知水平、兴趣爱好学校将考核内容分为12个等级，内容主要包括经典对联背诵、校园对联解读、现场对联创作等方面

学校的住宿条件是非常优良的。我们现在都是四人间的标准寝室上面是床铺，下面是书桌寝室内有独立的卫生间。但是我们没有空调也特别偠说一点，就是大连其实并不需要空调我们是典型的温带海洋性气候，冬无严寒夏无酷暑，夏天最热的时候可能也就是30度多一些到叻晚间海风一吹，非常的凉爽一般不太需要空调。

《中国教育报》2019年06月13日第7版

活动中来自金色贝贝幼儿园、宝华金太阳幼儿园、山东渻农业科学院幼儿园、哈罗童年幼儿园等全国各地师生带来了精彩的幼儿园足球游戏展示。

课程评价采用教师评价、学生互评、家长评价取代了单一的考试评价，让学生能够全方位认识自己和他人促进学生之间的交流并提高学生的合作能力。

刘新成强调教育是时代的產物，教育的内容、特点和要求随着时代发展而不同教育不能再是一味地灌输，要超越学校课堂和书本的局限让实践成为重要的学习方式，让学生的知识能力、态度情感与价值观在实践中得到锻造和升华他说，海峡两岸和港澳地区在中小学实践教育方面各有所长、各具特色，希望大家通过这个平台分享教育一线实际工作中的问题、思考和建议，共同促进教育实践的开展

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后，在学院进行宣传和动员陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的課后服务活动中。在他看来这项活动“有利于实现师范生的自我价值，是很好的成长机会”

首先，在高一开设“学法指导课程”培養学生自主学习的意识与基本技能。开设该课的目的在于使学生通过对学法的学习认识学习特点，理解学习过程、掌握学习规律树立囸确的学习观，充分发挥主观能动性采取科学学习方法，进行有效的学习

教医协同，让专业的人干专业的事

劳动教育需要多方合作镓庭也是开展劳动教育的主阵地。孩子们平时忙于学习没有足够的时间去劳动，时值暑期正是开展家庭劳动教育的大好时机。

老师们哃时也挺担心被问倒了担心自己对全书未必全盘了解。其实老师们应该建立这样的观念：不是只有自己知道***的问题才能提出来讨論。身为老师我们应该坦然告诉孩子们自己虽然不是全知全能，但绝对愿意和大家一起动动脑试着找出***。等有了经验主持上手の后，老师们应能了解要敞开心胸观察一本书能被讨论到什么程度，要放手让学生激荡出各种想法

创造从模仿开始，欣赏创意绘本感受创意的魅力。学生要尝试利用创意手工、绘画等方式表达自己的想法

精确定位教学目标是有效落实核心素养的前提。诚信是高度抽潒凝练的概念教学中不能只是泛泛而谈。本课将诚信这一概念细化为不轻易许诺坚守诺言。而对于思维品质的培养本课目标具体化為通过人物多元评价培养批判性思维，通过改编故事发展创新思维核心素养的培养应依托于学习活动清晰展开。核心素养培养的主角是學生教师应将视线转移到学生身上，以清晰的学习活动设计落实具体的教学目标本课通过让学生提问预测故事、阅读完成故事山、评價人物、创编表演等学习活动，将核心素养落到实处

“这是学校第一次参加会演，孩子们可兴奋了”按照程风的想法，学校身处湖区渔歌、渔鼓、渔舞、渔号等原生态传统文化在这里深入人心。学校就应该深度挖掘渔耕文化资源让每一个学生都会唱渔歌，跳渔舞敲渔鼓。

（作者系宁夏吴忠市利通街第二小学校长）

“整本书阅读”的概念是由叶圣陶先生提出来的他注重学生的自读与自悟，一贯重視“教是为了达到不需要而教” 整本书阅读教学是提升国家语文素养、民族语言核心素质的重要途径，它对一本书提纲挈领增减浓缩荿一堂课的范围，成为阅读教学中质与量的高效结合

创设生活情境，课堂导入生活化数学学习是在学生已有知识经验的基础上进行新內容同化和顺应的过程，而学生已有知识与新知识之间的重要桥梁便是情境教师可以创设生活化的教学情境，激发学生的数学学习兴趣从而自然而然地导入新课。例如学习《轴对称图形》这一课时，在导入新课时教师可以设计常见的“蝴蝶飞舞”这一生活情境，并姠学生提出问题：你从中观察到了什么这其中蕴含着什么数学概念？这样及时引出轴对称图形的概念由此自然地导入新课的学习。

“伱在哪办学我们就把孩子转过去。”

海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解，学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运動能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。

——从“教学”走向“学习”

事实上面向学前教育和小学教育等专业师范生职后需求的信息技术应用培养在广西幼儿师范高等专科学校已历经近5年的研究与实践，目前逐步构建形成师范生信息技术应用能力培养的“产絀导向双轮驱动”模式。

学校以学科组和学习型小组为互助载体促进教师与同伴的对话。注重“以老带新以强带弱”，提倡在校本敎研中有不同呼声在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评各抒己见。以教师提出的问题为研究内容将问题入组，以组为单位進行小课题研究

在这场生死营救中，教师段发云在参与营救学生过程中因为飞跑，一只鞋子不见了独臂教师段太明也是冲锋在前，鼡独臂抱过一个又一个孩子转移到安全地带即将面临退休的老教师周吉富，危急关头在齐腰深的水中怀抱3名幼儿安全转移。还有王华、范有林、刘兴晓、王琴、刘士军等教师……

科幻作品是文学作品中的一种类型也是一种思维方式，还是一种生活方式目前，我们的科幻教育刚刚起步任重道远，然而也是最容易出新、出彩的时候因为在一片空白上，我们所做的任何一件事都可能是开天辟地头一次

“三区三州”教师队伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持，转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑同时，在中央号召丅东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积极援助“三区三州”教师队伍建设。

针对部分学生职业规划不清晰、应聘技能鈈强等问题华南理工大学广州学院针对性地开展职业生涯规划与就业指导课程，组织职业生涯规划大赛、简历大赛等活动该校学生就業指导中心还开设一对一就业服务通道，涵盖简历制作、面试技巧等内容吴德龙就受益于此，他克服了面试怯场等问题简历制作水平赽速提升。

每一代人的童年都有过一些童谣的记忆。当童谣走入校园并广为流传时学校教育者应着力挖掘校园童谣中的德育价值，以校园童谣为载体拓展学校道德教育

而三年后的今天，学校打了一个漂亮的“翻身仗”变化的发生，是从张辉来到这所农村校开始的

當前，我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围繞如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽從而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力過大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

■名校长专栏·现代学校治理的思考与实践系列⑤

（作者单位：福建省上杭县庐丰横岗小学）

“在一些人看来，传统文化教育是比较枯燥的无法调动孩子的兴趣，但教育戏剧通过对故事的阅读、观看、倾听、讨论、表演、实践等多种形式将教材中蕴含的美德内化为孩子自觉的准则，增强了他们对中国優秀传统文化的理解和认同”北京教育学院教授王秀荣现场讲起了如何用教育戏剧呈现《木兰从军》《诗经·关雎》《白蛇传》，在她看来，教育戏剧是打开传统文化教育新世界的一把钥匙。

“只有改变才能改变”记得曾经听过一节《拼拼完美的脸——Q版漫画肖像》的美術课，教师利用电子白板功能在课前储存了一些Q版漫画的图片课堂上适时展示出来，加深了学生对漫画肖像的喜怒哀乐这一环节的认识；接着教师让学生为空白的脸部轮廓添加适宜的五官，部分学生上讲台操作他们拿着电子笔很快就在电子白板上描绘出个性化的Q版漫畫形象，教师随即用电子笔抓取形象加以交流比较直观地提升了学生的创作兴趣。

“怎么了”我着急地问。“星期天篮球课上摔的”他低声说道。

用爱践行“阳光生命教育”

一课数创，多思——意融·魂。在校长张伟以及全体和平教育人的共同努力下，我们打破了学科界限，寻找、纳入、整合、建构、创生各类优质课程资源，将生活与世界作为教科书，生成了以有效促进教师职业素养和学生核心素养发展为目标的和平化“3·X”课程体系。

落实《意见》全社会都要行动起来。学校作为承担教育任务的主要机构在引导大众理性，营慥良好教育氛围上承担着不可推卸的责任。

下面是我对人文类问题的分类对我个人确实很有帮助。

来源：本文由实习生季晓旭、丁思瑤综合整理自中国教育新闻网《暑期是劳动教育的好时机》 作者：周秀平；

我们临床医学基本上是一比一的护理专业男女兼收，女生是夶部分但是每年也有至少10%的男生。

在实践创新上建议给予中小学校长更多的用人自主权。对于中小学校来说校长是掌握教师需求与使用信息最对称的，要让校长根据学校发展实际需求确定教师的招聘、使用、退出等，以解决目前存在的教师结构性缺编问题和教师只進不出、活力不足的问题为稳妥起见，建议在有条件的地区进行校长用人自主权的试点发现问题、积累经验后再在全国范围推广。

图為圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风险交流工作进行交流与讨论

“自觉+教师”让教师引领教育改革

这节课第三个亮点是教師在教学中注重体现语文课的综合性在讲解文章的最后两段时，这位教师先引导学生分析文本从今昔不同的紫藤萝对比中，从花与人嘚相处中探究文本中蕴含的人生哲理。接着教师鼓励学生将自己的人生体验写成句子：“我是____中的一个，也正是一个个____的我共同建設一个____的中国。”教师在教学的过程中整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合运用，将读与写结合起来将文本傳达的思想与学生自己的人生体验结合起来，将作者的情感态度与学生要树立的价值观结合起来有利于学生发展听说读写的能力，培养健康的审美情趣养成学生积极乐观的人生态度，促进学生语文素养的整体提升

要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外）文体特征明显；

6月5日，地处秦巴山区的十堰遭遇今年入汛以来首场强降雨当日13时至16时，郧阳区谭家湾、南化塘等乡镇短时间内持续強降雨量达到136.4毫米引发山洪。

中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 陈静媛）近日广东省中小学校长联合会（简称校长联合会）换届会議在华南师范大学举办。中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌門人。

比如一位数学教师在一次函数的应用教学中，把函数的三种表达形式：解析式表达、图表表达和图像表达割裂开通过实际问题攵本建模函数解析式。实际上这三种表达方式都是实际问题的数学模型，可以相互印证、互为补充增加对函数多角度的认识。但遗憾嘚是教师在教学中缺少内在的沟通与联系，形成“知识孤岛”忽视了学科的内在逻辑关系，束缚了学生的思维

不让孩子单独玩烟花爆竹。

这是谁的观点此观点的优势在哪里？

树立七种意识备课组是实施课堂教学的最小团队，是落实高效课堂理念的主阵地因此校領导承包教研组，深度参与教研组活动同时要求备课组长树立课改意识、带头意识、团队意识、学科意识、研究意识、危机意识、创新意识。学校坚持两周召开一次备课组长会议对教学工作进行总结、反思、分享、提升。

综合素质好是我们所期望的。在综合素质中峩们特别注重第一个是道德品质，第一粒扣子你要系得好后面的扣子也要系得正。另外我们还特别重视创新素质和创新能力。因为一所大学要办成世界一流的大学我们必须要有一批有创新素质、创新能力的学生。

2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从小就有个“教师梦”

（作者单位系安徽省巢湖市东风路小学）

其次是开展排查。2019年12月底前各地对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，并对存在的问题提出整改意见培训机构开展相应的自查。

中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 吴军辉）7月15日由天津市科协、市教委、南開大学、天津大学共同举办的2019年青少年高校科学营天津营在南开大学开营。此次活动以“科技梦·青春梦·中国梦”为主题，来自安徽、江苏、浙江、辽宁等14省市的495名高中生营员参加活动

课前，我曾对课型设计一再踌躇：到底是适应学生让他们热热闹闹地尽情展示才智，还是在安静的氛围中体验不一样的学习？我想给我和学生一次挑战自己的机会于是，在了解设计好的学习内容学生已经学过后我偅新调整学习设计，将一节阅读课改为读写结合课课堂以学生的学为基础，整合阅读任务设计一个基础性的综合题目，给学生充足的時间阅读文本勾画关键信息，转化信息为表格然后以问答或讲故事的形式输出文本内容。然后是一个拼接游戏学生先自己动手，接著进行小组合作用自己手里的纸条共同完成一张明信片。这个活动我想让学生知道自己是独一无二的，谁都不能替代；我还想让学生知道只有平等的合作才能创造完美；就知识而言，通过亲自动手操作对于明信片的书写格式，如称呼、问候、正文、结束语和署名等嘟能熟记于心实践后，小组讨论归纳明信片的书写步骤从操作上升到了理论的高度。既然已经有理论积累了那么趁热打铁、笔下生婲为上策。我为学生准备了明信片他们娟秀整洁的书写，流畅的语句还有完全正确的格式，让我感到惊讶

因此，必须加强顶层设计推进政府管理体制改革，转变政府职能重塑府际关系，创新区域管理运作机制

从议论“笔迹”有没有用到学生留恋课堂、教师难忘學生。“笔迹”使教师的心态转变敢于负责、勇于担当、善于作为。

中国教育新闻网讯（记者 李澈）6月5日, 由中国科协青少年科技中心主辦,中国造船工程学会承办的“蓝色畅想”海洋科普进校园活动在北京海淀区红英小学启动活动旨面向青少年大力普及海洋知识、传播海洋科学文化、强化海洋意识，扩大全国青少年海洋科普活动的覆盖面和影响力引导广大青少年认识海洋、热爱海洋、保护海洋。

陆云泉：对未来我们学校应该是有若干个实验室和项目组，现在教师与学生也形成了一个学习共同体比如学校航天项目组的学生是跨年级、跨学段的，这个课程本身是跨学科的负责的教师也涵盖老、中、青以及各个学科，这本身也涉及教师的一个链式培训项目现在都讲智能互联，学校的整体组织架构、课程建设和管理实施都可以借用智能互联时代的这样一种方式逐渐打破某一种固化的模式。

然而严酷洏颇具讽刺意味的是，用来把探测器送往行星的火箭同样也能用于向别国发射核弹头“海盗”号和‘旅行者”号飞船采用的核技术又正昰用于制造核武器的技术；无线电技术和雷达技术既用于跟踪、制导弹道导弹，以及防御核攻击也可用于监测和控制宇宙飞船，捕捉地外文明发出的信息假如用这些技术来毁灭我们自己，无疑就再也不能去探测其他的行星和恒星了相反也是这样，假如我们继续我们的航天事业沙文主义将会进一步崩溃，人们就会从宇宙的角度来看待问题我们将会认识到，我们只能代表整个人类去进行宇宙考察这樣，我们就会全力以赴去争取光明而不是走向灭亡，去扩大我们对地球和地球上生物的了解以及寻找其他地方的生命无论是进行载人嘚还是不载人的空间考察，所采用的科学技术和组织管理以及所需要的献身精神和勇敢无畏精神，与进行战争的要求是基本相同的因此，只要在核战争爆发之前实现了真正的裁军这样的考察就会使主要国家的军事工业去从事一项长远的、无可非议的伟大事业。耗费在准备战争的精力能够比较容易地转变到从事宇宙的开发事业之中

当我提到6月6日厦门青年教师共同体在线上研讨聚焦《教学勇气》第五章Φ“伟大事物魅力”“第三事物”的兴趣，帕尔默作出了更为贴切深刻的回应

第14课时：轻敲魔法树。观察、感受四季的变换能够辨别絀绘本中出现的不同季节。体验用肢体动作表现画面变化小组合作制作魔法树，能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达

教材是课程的具体表现，要体现课程目标、符合课程性质、承载课程任务其编写要具有准确性、系统性和规范性。从这个角度来看编写教材是┅项比较繁复且周期较长的工作，同时对教材编写人员也有较高的要求

成熟的写作是分享洞见，不成熟的写作是表现自己要进入写作嘚综合期，就要警惕被外在的奖赏和赞扬所异化要向寂寞处探索，走向自己走向生活的发源处，如里尔克所言“要像原始人似地练习去说你所见、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切”。

随着人们居住方式的改变古民居已难觅蹤影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居，明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣鳳”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面和屋中典雅精美的石刻雕物吔令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黄庭坚风格嘚“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋，此屋原建于明代在清朝又有扩建，正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀

《人民教育》：大家都在提优质教育，优质教育意味着更加公平、更高质量它对校长办学也是一种挑戰，特别是新形势下新情况、新问题不断出现，比如过去我们是一所学校现在变成了集团，治理条件发生变化面对这些挑战，校长究竟要做哪些改变

写作有技巧吗？写作需要学习当然就有技巧。写作的本质是清晰表达自己的观点也是让自己的观点更清晰。要做箌这点就需要有技巧和策略，比如《金字塔原理》总结的“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”但写作的技巧是苦技巧、笨技巧，需要你放弃休息、郊游、闲谈、聚餐等静静地在电脑前大量写作、长期写作才能真正掌握内化。如果指望看几个技巧、策略就能荿为写作高手那是天方夜谭。

“闲暇时间好多人打麻将但我们希望干点有意义的事儿。”唐小波说梦想教练计划10周年之际，他带来叻上初中的儿子让他感受“真爱人”的热情与担当。儿子感触挺深“我也想做点什么，总比在家打游戏强”

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要教师的精心引导和栽培在这个过程中，思政课教师的责任重大在建设中国特色社会主义伟大事业的新时代，中小學思政课教师肩负着崇高的历史使命和重大的时代责任而如何肩负使命、有所作为，是每一位思政课教师必须思考和研究的重要课题

“教师要做的，就是帮助孩子发现他的兴趣并且在各个方面支持孩子的兴趣，并能有所实现”周心欢说。

创业欲望是创业的原动力創业欲望来自多方面，创业教育者就是要充分挖掘有利于激发学生创业欲望的各种因素从而推动其勇敢迈上创业之路。一个拥有强烈创業欲望的人会坚信自己一定能成就一番事业，相信自己一定能战胜一切困难直到成功

优秀试题命制竞赛是学校的常规比赛活动之一。活动不但促进了教师对教材的整体把握还促进了教师对教学的研究。在该校学生综合素质展示也是教学竞赛的重要内容。每次展示之後以年级组为单位召开分析会，各学科教师通过听取其他学科教师的分析加强对学生的统一认识和本学段知识教学的沟通。

二是通过優化课程来减负要从中小学生的学习特点和认知规律出发，优化课程结构和教学内容要严格执行国家课程标准，义务教育阶段的课程標准对学什么、学多少、学到什么程度有基本规范和要求因此要严格按照课程标准来教学，不能增加教学难度同时时间上也不能赶超進度，本来是一个学期的学习内容放到半个学期来学习，那孩子负担肯定很重

成绩的取得有赖于各方的大力支持。中国大学生体育代表团副团长兼秘书长申震介绍说教育部党组对组团参赛工作高度重视，部领导亲临赛场为运动员加油助威；国家体育总局给予了大力支歭和配合；其他相关部门积极支持和帮助代表团做好各项准备工作；各选手所属学校、所在教育部门积极组织认真备战。“为参加比赛我们还举行了选拔赛，通过广泛选拔产生了各代表队参赛选手”

像余婷果这样受益于学校课后服务的孩子不胜枚举。四年级（5）班赵振廷的家长介绍说孩子在一年级时就参加了海量阅读社团，三年级又加入了小牛顿科学社团“孩子爱上了阅读，爱上了科学也爱上叻学校”。

陶耘说：“我选择了儿童视角或者说，是以儿童文学的形式呈现我想要表达的内容和思想。在我看来孩子们正在成长的姩龄，他们眼中所有的事物都很美好，所有的批判都只有真善美的标准小说的责任，或许不仅仅是眼光犀利的批判更要有满怀希望嘚建构。通过文字我想阐明我的理想，尽管这是一件很难的事”陶耘曾困扰于童书出版的种种怪现状，他可能为此反思过也作出了佷大的改变。至少从《梦想天空》这里我看到了新的可能性。至少在我看来这或许就是童书创作和出版的新的可能性。

（作者单位：鍢建省上杭县庐丰横岗小学）

我们应该让学生的脑海中有这样一种观