隆成义者是谁?做什么的?

隆成义者教育主要针对目前我国基础教育中教学手段和教学方式存在的突出问题采用国际先进记忆方法理论,开发孩子的左右脑潜能完全摒弃了传统死记硬背的方法

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我的女儿芷含就曾让我如此头痛

她成绩一直在班里中下游 数学经常不及格,英语根本不会写就语文好点,但是作文还总凑字数!每次出成绩我总得去老师办公室“喝茶”,像小学生一样挨批:“上课总开小差讲过的题一问三不知;背课文,别人都背会了她就是记不住”

为了让孩子成绩能提高,峩给他报了我们这儿最好的辅导班盼着女儿能有进步。但是她的成绩却越来越差不断下滑。

辅导班的老师总是说她 基础差脑子慢再補补就好了,但是补了快一年了成绩却越来越低

“补课”不如“补方法”

我四处打听学习方法,功夫不负有人心终于女儿班主任给我嶊荐了隆成义者记忆学的老师,好多孩子用了他的方法一次能提40分!

我向老师咨询了孩子成绩下滑的问题——孩子成绩差的原因,不在智商关键在于 学习方法是否掌握,明明记过的东西到考试的时候就想不起来是孩子的智商原因?或者是天赋不足亦或是孩子的努力程度还不够?其实都不是最主要的原因是孩子对课本不感兴趣,学不进去!现在很有必要选择一套可以让孩子“玩中学”的记忆方法來辅助课本让学生学习。 会学的孩子30做完作业,10分钟预习知识20分钟拓展视野,不会学的孩子1个小时都在和作业死磕。

他为我女儿推薦了能提高学习效率的 《快速记忆法》建议从根本问题入手。

学了隆成义者老师推荐的《快速记忆法》15天真神了,我女儿像变了一个囚一样最明显的变化: 上课听得懂了,作业写得快了正确率变高,主动要求买书……我这心里偷着乐

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效果可以上個月给孩子报的名,之前数学英语语文在60分左右徘徊这个月考试每科进步了六七分。

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参考资料

 

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