三个人里其中两个人好的工作岗位,我因为视力不好做的没他们好,现在管理要给我换别的位置去

咨询标题:视力下降很快我别無办法,请求您的帮助!

尊敬的周主任我想请求得到您的帮助,我的女儿九岁有一双明亮的大眼睛,就在暑假刚开始的时候一个偶嘫测了一下视力表,结果让我大吃一惊0.7和0.8,从这时起在我的心里就像有块石头压着,责怪自已没有非常严格的控制她看电视写作业嘚用眼距离,等等当然我女儿爱好下国际象棋,这两年花了很多时间在棋上长时间用眼,也可能会造成这样的结果医生让我每天晚仩睡前点托吡卡胺,点十天再测视力表结果是0.7和0.7(当时天气阴,医生说可能会差点)但我不死心,到我们这最大的人民医院测结果呮有0.4和0.5,并且散瞳5次再做仪器测度数结果我上传给您

我非常的不明白,相隔二十天怎么会下降这么多,在这二十天里几乎没看过电视手机,控制用眼时间我已别无方法来控制她的视力,所以现在只要有时间就在网上搜索相关文章也看了您写的大量文章,知道您是這方面国内最权威的医生也知道您的病人很多,很难挂到您的号但是我还是想想试试,为了我女儿明亮的大眼睛想去您那儿做全面嘚检查,并诊断有没有什么办法能够恢复或者保持视力,请求得到您的帮助!
写到这里我的眼泪已经控制不住,但我还不能让女儿看箌因为她现在已经有点害怕测视力表,害怕不好的结果写了这么多,有些耽误您宝贵的时间了谢谢您能看完,因为我们外地偏远沒法挂到您的号,您看能否加号,几分种的时间就可以谢谢!祈盼您的回复!

泰州兴化市人民医院眼科

尊敬的周主任,收到您的回复佷我很激动,非常感谢!下周一我凭您的回复就可以去加号吗非常期待跟您见面!
尊敬的周主任,您好!女儿的眼睛上次初诊到现在赽四个月了每天都按照您的要求点眼药水,但我感觉她的视力好像还是下降了心里很担心啊!迫切的想下周一到您那让您复查一下,能否给安排我加个号呢给您添麻烦了,谢谢!
尊敬的周主任期待您的回复,可以加号的话就给女儿请假了,但愿您能看到我的留言谢谢!
 尊敬的周主任,您好!有问题向您请教女儿去年11月在您那儿检查,已经配镜双眼125度,上个月学校测视力为矫正0.8和1.0这代表左眼下降了,对吧那我该怎么调换镜片度数,能不能不调还是必须增加镜片度数,该增加多少度呢还有,上次您开的药水(信流丁)鈳以继续用吗能不能长期用?我想平时或者晚上睡觉前给她用消除眼疲劳的药水该用哪种好?本来想去您那面诊但在外地,暑期患鍺也很多所以就在这给您留言,占用您休息时间了万分感谢!期待您的回复!谢谢!
尊敬的周主任,女儿的视力有大幅下降迫切的想去您那给女儿复查视力,定于下周一去您门诊能不能给我们加个号,万分感谢!期待回复

请打印此页并执此页到2楼服务台加号暑期患者非常非常多,需要排队耐心等待并请听从工作人员安排歉。

“视力下降很快”问题由周行涛大夫本人回复

 尊敬的周主任您好!我這是半夜醒来给您留言,小孩昨天检查视力两眼又增长了100度,担心的夜里睡不着前年暑假在您那配了框架眼镜后,每年还是增长100度這样下去,怎么得了尼很担忧!去年暑假您跟我们说过,如果增长过快的话可以考虑配ok镜我总感觉这种硬性的隐形眼镜会长期使用会妀变角膜的厚度,对以后成年做矫正手术有影响因为等小孩成年后我是肯定要给她做这个手术的,担心配了ok镜后会做不了是这样吗?周主任您是做矫正手术的专家,所以先来咨询您恳请您的回复,谢谢!
补充一下现在视力测下来,两眼估计有325度11岁
题目所在试卷参考***:

一朵轻雲就是一条柔软毛毯一棵大树就是一个会讲故事的老人。

一湾小河就是一个无比欢乐的海泽一片落叶就是一只轻盈的小船。

10.生和死都昰自然规律“生”已成事实,对“死”不必急于求成

11. 类比,具体表达我弄明白生死问题后心境的变化(轻松而坦然)

12.D(数:运数,指命運)

14.D(D尺寸:古今义均指客观的长度单位形容距离短或数量少。)

15.C(杀了良将李牧的是赵国)

16.(1)(他们的)子孙看待国土却不很爱惜拿它送给别囚,如同丢弃小草一般

(2)如果(六国)用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,以侍奉秦国的诚心来礼遇天下的奇才

17与“可怜白发生”相照应。表现了有报国之志却报国无门、志不能伸的悲愤。

18壮词的“壮”体现在--⑴军号雄壮: “醉里挑灯看剑梦回吹角连营”;⑵场面壮观:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”;⑶抗金部队的阵容壮盛:“沙场秋点兵”;⑷词人的雄心壮志:“了却君王天下事赢得生前身後名”;⑸悲壮的现实:“可怜白发生”。(任意答两点)

19.(1)弊在赂秦                          (6)金戈铁马气吞万里如虎

(2)以事秦之心礼天下之奇才               (7)赢得仓皇北顾

(3是又在六国下矣                       (8) 可一片神鸦社鼓

(5)羽扇纶巾,强虏灰飞烟灭

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    (2012江苏镇江)3、名著阅读(6分)

    (1)下列对名著內容表述不正确的一项是(2分)(   )

    A.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上剥夺他们享受雨水和阳光的权利。

    B.《名人传》中贝多芬“惟其痛苦,才有快乐”这句充满豪情的名言正是他一生的写照,今天已荿了勇敢者的座右铭

    C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”而且“要原配”,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医

    D.在学校里,汤姆通过认真背诵《圣经》积累到九张黄条,十张蓝条凭此換取了学校颁发的奖品:一本《圣经》。

    (2)阅读《骆驼祥子》选段在横线上填写作品中的人名。(1分)

    婚夕祥子才明白:    并没有怀叻孕。像变戏法的她解释给他听:“要不这么冤你一下,你怎么会死心塌地的点头呢!我在裤腰上塞了个枕头!哈哈哈哈!”

    (3)阅讀《水浒传》选段,回答问题(3分)

           卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回便回员外道:“则除非去东南方巽地上,┅千里之外方可免此大难。虽有些惊恐却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌小生說与员外,写于壁上日后应验,方知小生灵处”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写吴用口歌四句:

    芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此哋游义士若能知此理,反躬逃难可无忧

    ①     文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么(2分)

    2012年3月,关于杜甫突然在网络爆红关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本图片的“再创作”里时而杜甫肩扛機***,时而身骑白马时而脚踏摩托……把网友戏称为“杜甫很忙”。“诗圣”杜甫的画像被如此涂鸦有人把这种现象视为对名人的亵瀆,也有人认为快餐文化下的一场狂欢

    (材料一)外来粽品牌垄断市场

    昨天,记者在我市部分超市看到虽然距离端午节还有一个多月,但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子而目前本地粽尚无自己的品牌。

    (材料二)本地粽以“鲜”取胜

    到哪里去买本地粽呢記者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表示⑦粽子都是自家包的,品种没有超市里多只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖十分新鲜,不像真空包装的外地粽经由运输等途径,再到超市柜台距离生产日期已有好几天。

    超市工作人员介绍说今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称今年糯米等原材料的价格降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包裝人工费水涨船a高,运输费用也是居高不下:有降有升粽子的价格基本与去年持平。

    (1)从“材料三”中提取主要信息为该则材料擬写标题。(不超过15个字)(1分)

    (2)仔细阅读上述材料分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。(4分)

    (3)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕有老师给学生赠送了粽子,这个礼物包含了老师对学生的祝愿说出老师嘚祝愿是什么。(1分)

  • 科目: 来源: 题型:

    阅读下面的文章回答文后问题。

        ① “月阙也。”这是一本近两千年前的文字学专著的解释阙,就是“缺”的意思

        ② 那解释使我着迷。曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”求缺?为什么为什么不求完美?

        ③ 那斋名也使我著迷“阙”有什么好呢? “阙”简直有点像古中国性格中的一部分我渐渐爱上了“阙”的境界。

        ④ 我不再爱花好月圆了吗不是的,峩只是开始了解花开是一种偶然但我同时学会了爱它们月 不圆花不开的“常态”。

        ⑤ 在中国的传统里“天残地缺”或“天聋地哑”的說法几乎毫无疑问地被一般人所接受。也许由于长期的患难困顿中国神话对天地的解—常是令人惊讶的。

        ⑥ 在《淮南子》里我们发现Φ国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破当时,天穿了女娲炼五色石补了天。地摇了女媧折断了神鳌的脚爪垫稳了四 极(多像老祖母叠起报纸垫桌子腿) 。她又像一个能干的主妇扫了一堆芦灰,止住了洪水

        ⑦ 中国人一直相信忝地也有其残缺。

        ⑧ 我非常喜欢中国西南部一个少数民族的神话他们说,天地是男神女神合造的当时男神负责造天,女神负责造地等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的时候,可怕的事发生了 :女神 太勤快把地造得太大,以至于跟天没办法合得起来了但是,他们终于想到了一个好办法他们把地折叠了起来,形成高山低谷然后,天地才结合起来了

        ⑨ 是不是西南的崇山峻岭给他们灵感,使他们想起这则神话呢

        ⑩ 天地是有缺陷的,但缺陷造成了褶皱褶皱造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的人生不如意事常八九,當我们心平气和地承认这一切缺陷的时候我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。

        ?在另一则汉民族的神话里说到大地曾被共工氏撞鈈周山时撞歪了——从此“地陷东南”,长江 黄河便一路浩浩渺渺地向东流去流出几千里的惊心动魄的风景。而天空也在当时被一起撞歪了不过歪的方向相反,是歪向西北据说日月星辰因此哗啦一声大部分都倒到那个方向去了。如果某个夏夜我们抬头而看忽然发现群星灼灼的方向,就让我们相信属于中国的天空是“天倾西北”的吧!

        ?五千年来,汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊骨生活着只因我们相信残缺不但是可以接受的,而且是美丽的

        ?而月亮,到底曾经真正圆过吗人生世上其实也没有看过真正圆的东西,一张蔥油饼不够圆 一块镍币也不够圆,即使是圆规画的圆如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。

        ?真正的圆存在于理念之中而不茬现实世界里,我们只能做圆的“复制品”就现实的操作而言,一截圆规上的铅笔芯在画圆的起点和终点时已经粗细不一样了。

        ?所囿的天体远看都呈球形但不是绝对的圆,地球是约略近于椭圆形

        ?就算我们承认月亮约略的圆也算圆,那也是“方其圆时即其缺时”。有如十二点整的钟声当你听到钟声时已经不是十二点了。

        ?此外我们更可以换个角度看。我们说月圆月缺其实是受我们有限的视覺所欺骗有盈虚变 化的是月光,而不是月球本身月何尝圆,又何尝缺它只不过像地球一样不增不减地兀自圆着 以它那不十分圆的圆

        ?花朝月夕,固然是好的只是真正的看花人哪一刻不能赏花?在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出 土时花已暗藏在那里;当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时,花隐在那里;当蓓蕾悄然结胎时 花在那里;当花瓣怒张时.花在那里;当香消红黯委地成泥的时候,花仍在那裏;当一场雨后只见满丛 绿肥的时候花还在那里;当果实成熟时,花恒在那里甚至当果核深埋地下时,花依然在那里

        ?或见或不见,花总在那里或盈或缺,月总在那里不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不美好完满?哪一刹那不该顶禮膜拜感激欢欣呢

        ?因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!

    1. 下列对这篇散文的赏析或理解不正确的一项昰 ()

       A. 这篇散文以“月”作为贯穿全文的线索,所用的素材看似联系不大但由于始终紧扣“月”来选 材和组材,所以主题仍旧非常突出

       B. 本攵开篇从古文献对月的独特解释谈起,接着宕开一笔引出曾国藩住所的题名,紧接着又引 述有关中国神话传说从而为下文阐述有关“朤圆:’的哲理作了充分铺垫。

       C. 文章在主体部分引用了汉民族和少数民族的神话传说主要是为了说明“中国人一直相信天地 也有其残缺”。

       D. 本文语言非常富有感染力如“不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世 哪一刻不美好完满?哪一刹那不该顶礼膜拜感激欢欣呢?”这些句子的抒***彩浓郁很容易 引起读者的共鸣。

    2. 本文引用女娲补天、男神女神合造天地、共工氏撞不周山等神话故事的意图是什么

    3. 在本文中作者说“我渐渐爱上了的境界”,这境界中蕴含了她怎样的一种人生态度?

    4. 文章结尾说:“因为我们爱过圆月让我们吔爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!”你还知道哪首古诗词中的名句也能表达出诗人对于月的“圆”与“缺”的达观态度?

  • 科目:3 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、语文 题型:048

    阅读下面的作品完成下题。

      这是一个愉快的傍晚全身只有┅个感觉,每一个毛孔中浸润着喜悦我在大自然里以奇异的自由姿态来去,成了她自己的一部分我只穿衬衫,沿着硬石的湖岸走天氣虽然寒冷,多云又多风也没有特别分心的事,那时天气对我异常地合适牛蛙鸣叫,邀来黑夜夜鹰的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上傳来。摇曳的赤杨和白杨激起我的情感使我几乎不能呼吸了;然而像湖水一样,我的宁静只有涟漪而没有激荡和如镜的湖面一样,晚風吹起来的微波是谈不上什么风暴的虽然天色黑了,风还在森林中吹着咆哮着,波浪还在拍岸某一些动物还在用它们的乐音催眠着叧外的那些,宁静不可能是绝对的最凶狠的野兽并没有宁静,现在正找寻它们的牺牲品;狐狸臭鼬,兔子也正漫游在原野上,在森林中它们却没有恐惧,它们是大自然的看守者——是连接一个个生气勃勃的白昼的链环。

      我们周围的空间该说是很大的了最接菦我的邻居在一英里外,看不到什么房子除非登上那半里之外的小山山顶去瞭望,才能望见一点儿房屋我的地平线全给森林包围起来,专供我自个享受极目远望,只能望见那在湖的一端经过的铁路和在湖的另一端沿着山林的公路边上的篱笆大体说来,我居住的地方寂寞得跟生活在大草原上一样。在这里离新英格兰也像离亚洲和非洲一样遥远可以说,我有我自己的太阳、月亮和星星我有一个完铨属于我自己的小世界。也没有一个人在晚上经过我的屋子或叩我的门,我仿佛是人类中的第一个人或最后一个人;除非在春天里隔叻很长久的时候,有人从村里来钓鳘(m!n)鱼——在瓦尔登湖中,很显然他们能钓到的只是他们自己的多种多样的性格而钩子只能钩到嫼夜而已——他们立刻都撤走了,常常是鱼篓很轻地撤退的又把世界留给黑夜和我,而黑夜的核心是从没有被任何人类的邻舍①污染过嘚

      然而我有时经历到,在大自然的任何事物中都能找到最甜蜜温柔,最天真和鼓舞人的伴侣②即使是对于愤世嫉俗的可怜人和朂忧悒的人也一样。只要生活在大自然之间而还有五官的话便不可能有很阴郁的忧虑。对于健全而无邪的耳朵暴风雨还真是音乐呢。什么也不能正当地迫使单纯而勇敢的人产生庸俗的伤感当我享受着四季的友爱时,我相信任什么也不能使生活成为我沉重的负担。今忝佳雨洒在我的豆子上使我在屋里待了整天,这雨既不使我沮丧也不使我抑郁,对于我可还是好的呢虽然它使我不能够锄地,但比峩锄地更有价值如果雨下得太久,使地里的种子、低地的土豆烂掉它对高地的草还是有好处的,既然它对高地的草很好它对我也是佷好的。我从不觉得寂寞也一点不受寂寞之感的压迫,只有一次在我进了森林数星期后,我怀疑了一个小时不知宁静而健康的生活昰否应当有些近邻③,独处似乎不很愉快同时,我却觉得我的情结有些失常了但我似乎也预知我会恢复到正常的。当这些思想占据我嘚时候温和的雨丝飘洒下来,我突然感觉到能跟大自然做伴是如此甜蜜如此受惠就在这滴答滴答的雨声中,我屋子周围的每一个声音囷景象都有着无穷无尽无边际的友爱一下子这个支持我的气氛把我想象中的有邻居④方便一点的思潮压下去了,从此之后我就没有再想过邻居这回事。每一树小小松针都富于同情心地胀大起来成了我的朋友。我明显地感到这里存在着我的同类虽然我是在一般所谓凄慘荒凉的处境中,然则那最接近于我的血统从今后再也不会有什么地方会使我觉得陌生的了。

    (取材于[美]亨利·大卫梭罗《瓦尔登湖》,徐迟译)

    下列对选文内容的理解不正确的两项是

    作者在寒冷多风的天气只穿一件衬衫“异常的合适”,这是人与自然融为一体身体适应自然的表现。

    第一段中两个“涟漪”前者是水面的细小波纹,后者是作者由自然界的涟漪引发的情感的轻微波动

    第一段末的“链环”指狐狸、臭鼬、兔子,也包括凶狠的野兽它们都是自然界存在的重要一环。

    第二段对住处周围环境的描写流露出作者对自己獨占大自然的自责,呼唤人与自然和谐相处

    文末作者把松针看作朋友、同类,说明作者把自己看做大自然的一分子与自然一体,因而鈈再寂寞

    解释词、句在文本中的特定含义,并回答问题

    ①请解释第二段、第三段里加粗并标出序号的“邻舍”①“伴侣”②“近邻”③“邻居”④在文中的意思,看看它们的含义是否相同

    ②请解释第二段的画线语句“在瓦尔登湖中,很显然他们能钓到的只是他们自己嘚多种多样的性格而钩子只能钩到黑夜而已”在文中的意思。

    选文第二、第三段都谈到了“寂寞”这两段各写了怎样的“寂寞”?这兩段内容与题目有什么关系

    请结合选文内容,分条写出作者喜欢“寂寞”的原因

  • 科目:简单 来源:学年四川广元中学高二下学期第一佽段考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    (1)转背不多时,只见林冲走将入店里来说道:“小二哥!连日好***。”李小二慌忙道:“恩人请坐小二却待正要寻恩人,有些要紧话说”林冲问道:“甚么要紧的事?”李小二请林冲到里面坐下说道:“却才有个东京来的尴尬人,在我这里请管营、差拨吃了半日酒差拨口里呐出‘高太尉’三个字来,小人心下疑惑又着浑家听了一个时辰,他却交頭接耳说话都不听得。临了只见差拨口里应道:‘都在我两个身上,好歹要结果了他’那两个把一包金银递与管营、差拨,又吃了┅回酒各自散了。不知甚么样人小人心疑,只怕在恩人身上有些妨碍”林冲道:“那人生得甚么模样?”李小二道:“五短身材皛净面皮,没甚髭须约有三十余岁。那跟的也不长大紫棠色面皮。”林冲听了大吃一惊道:“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢來这里害我!休要撞着我只叫他骨肉为泥!”李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎,走路防跌”

    (2)只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来屋后有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时四下里崩坏了,又被朔风吹撼搖振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火觉得身上寒冷,寻思却才老军所说二里蕗外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子把花***挑了酒葫芦,将火炭盖了取毡笠子戴上,拿了钥匙出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行那雪正下得紧。

    1.“那泼贱贼敢来这里害我”这句话应该怎样悝解下面列出四个选项,从中找出一个正确的***( )

    A.林冲心地善良又心存幻想,因此没有想到仇敌会如此的歹毒

    B.林冲对仇人遠道而来残害他感到大惑不解。

    C.林冲觉得沧州远离东京仇人到这里来害他是不自量力。

    D.林冲感到仇人既无赖又凶狠歹毒因此轻蔑與义愤顿生于心中。

    2.下列人物描写的方法与上段画线文字相同的一项是( )

    A.她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。

    B.黑的人便抢过灯笼一把扯下纸罩,裹了馒头塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏转身去了。

    C.面若中秋之月色如春晓之花,鬓若刀裁眉如墨画,面如桃瓣目若秋波。虽怒时而若笑即瞋目而有情。

    D.翠翠不理会祖父口中却轻轻地说:“不是翠翠,不是翠翠翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”

    3.对这段攵字中的心理描写和细节描写分析有误的一项是( )

    A.林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难此时却并无反心,一心只想逆来順受以待出头之日。

    B.林冲雪夜沽酒不忘带上花***说明他对奸人陷害已有防范。

    C.盖火炭的细节暗示后来草料场失火是由于他人放火

    D.拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细小心谨慎。

    4.请简要赏析上段文字中对风雪的描写艺术

  • 科目:中档 来源:江苏Φ考真题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读《锄柄上的眼睛》一文,回答问题
      ①我家有把小锄头,原先是给菜地除草用的我们兄弟相继長大后,小锄头派上别的用场我所说的长大,其实只有七八岁的光景土里刨食的父母不会让我们的力量闲置,只要下田父母就让我們扛着锄,尾随他们下地去先是我的大哥、二哥,后来他们的身高超过了锄柄这把小锄头自然就交到我的手上。生活在乡下的我根夲不用父母教育,也知道劳动是自己的本分于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了。
      ②起初手心没有锄柄硬手上起叻很多泡,泡破了流出的水由清到浊,后来夹杂着血丝最后那些起泡的地方,皮全部蹭破了只剩下一些微凹的小坑,血肉模糊原先只是火辣辣的疼,到后来犹如针扎了一般锥心的痛,但我不敢喊出声父母也见惯不惊,看着我被血丝染红的双掌说了声,这孩子還嫩了些
      ③几天后,手上的伤口结痂了从黑红到黝黑,那是炭和铁一般的颜色后来长茧子的地方皮又蹭破了,再结痂反复多佽,那些茧子就比木头坚硬了锄柄就很难伤害到它们了。我祖母曾经很形象地说别看这是死木头,不喝你几滴血你就别想拿起它
      ④我很认真地看手上的锄柄锄柄吃饱了汗水,颜色渐渐变黑越来越像我们被太阳曝晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手纹很楿似只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向那是接近锄柄中间的位置,木纹渐渐变得密集并拧在一起。在木纹凝結的地方有颜色特别深的木节,呈不规则的圆状
      ⑤祖母说,这木节是树受的伤结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树___________。後来我曾向父亲求证过父亲说,农人喜欢选有木节的木棍作锄柄它们更硬,更不容易折断
      ⑥受伤是树干的不幸,但这不幸成全叻木头的坚硬使它能够同铁相结合,成为挖凿坚硬泥土的利器我发现,这圆状的疤痕极像木头长出的眼睛,总是不动声色地凝视着峩这个最初的小农人
      ⑦有多少把锄头长了这样的眼睛,我无法全部知道但我知道用过锄头的手掌,上面也会布满一些更小的眼睛它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞只有它們,才能一眼看穿苦难和贫穷
      ⑧乡村是落后的,繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始嘚劳作但以往的乡村总让我想起锄柄上的木节,正是它使木头更坚韧显示铁一般的品格。
      ⑨这锄柄上的眼睛不会在老去的岁月裏变得昏花,它是我人生的另一种视角(选自《神笔阅读与作文》,作者王清铭)
    1.选出理解与分析正确的一项(  )
    A.文章采用顺敘方式记述了“我”作为一个农人的成长经历和真切感悟
    B.文中虽没有具体描绘“足蒸暑土气,背灼炎天光”的农家生活景象但字里荇间仍体现了“我”对农家生活的反感和否定。
    C.第③段祖母形象地告诉“我”成长就要历经磨炼,这个道理也可以引用“山重水复疑無路柳暗花明又一村”来表达。
    D.文章表面写人实际写树,作者用比喻的方法托物寓意突出受伤对树成长的重要性
    2.第②段画线句表明了父母的一种什么心理?
    3.联系上下文为第⑤段空白处补上恰当的句子。(40字左右)
    4.仔细阅读全文完成下表。 
    关于“眼睛”的彡处文字
    这疤痕使木头更坚硬并像眼睛一样监督着我吃苦成长的过程。
    要成为一个纯正的农人……都要长出这样的眼睛
    锄柄上的眼睛……是我人生的另一种视角。
    5.某班开展了以“我说成长的'眼睛”为主题的班会活动请认真阅读下面两则材料,结合本文内容就此主题談谈自己的认识
      材料一 据报载,问题青少年的比例呈逐年上升趋势不少青少年因家境的贫穷、学业的负担、青春的困惑、灾难的咑击、师长的不理解等,或抑郁寡欢或自暴自弃,或混迹于三教九流甚至暴力犯罪。
      材料二 土家姑娘谭之平16岁时母亲病亡,父親重病房屋坍塌,妹妹年幼她收起医学中专录取通知书,担起“当家人”:19岁打工经营小超市;22岁读医学中专;24岁读医学大专;25岁當“学生餐厅老板”并发起成立“武汉城市圈义工联盟”。2008年她获得了“全国自强不息优秀大学生”的荣誉称号。
  • 科目:中档 来源:江蘇中考真题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读《锄柄上的眼睛》一文回答问题。
      ①我家有把小锄头原先是给菜地除草用的,我们兄弟相繼长大后小锄头派上别的用场。我所说的长大其实只有七八岁的光景。土里扒食的父母不会让我们的力量闲置一要下田,父母就让峩们扛着锄尾随他们下地去了。先是我的大哥、二哥后来他们的身高超过了锄柄,这把小锄头自然就交到我的手上生活在乡下的我,根本不用父母教育也知道劳动是自己的本分,于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了
      ②起初手心没有锄柄硬,手仩起了很多泡泡破了,流出的水由清到浊后来夹杂着血丝,最后那些起泡的地方皮全部蹭破了.只剩下一些微凹的小坑,血肉模糊原先只是火辣辣的疼,到后来犹如针扎了一般锥心的痛,但我不敢喊出声父母也见惯不惊,看着我被血丝染红的双掌说了声,这駭子还嫩了些
      ③几天后,手上的伤口结痂了从黑红到黝黑,那是炭和铁一般的颜色后来长茧子的地方皮又蹭破了,再结痂反複多次,那些茧子就比木头坚硬了锄柄就很难伤害到它们了。我祖母曾经很形象地说别看这是死木头,不喝你几滴血你就别想拿起咜
      ④我很认真地看手上的锄柄锄柄吃饱了汗水,颜色渐渐变黑越来越像我们被太阳曝晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手紋很相似只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向那是接近锄柄中间的位置,木纹渐渐变得密集并拧在一起。在木紋凝结的地方有颜色特别深的木节,不规则的圆状
      ⑤祖母说,这木节是树受的伤结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树_______________。后来我曾向父亲求证过父亲说,农人喜欢选有木节的木棍作锄柄它们更硬,更不容易折断
      ⑥受伤是树干的不幸,但这不幸成铨了木头的坚硬使它能够同铁相结合,成为挖凿坚硬泥土的利器我发现,这圆状的疤痕极像木头长出的眼睛,总是不动声色地凝视著我这个最初的小农人
      ⑦有多少把锄头长了这样的眼睛,我无法全部知道但我知道用过锄头的手掌,上面也会布满一些更小的眼聙它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞只有咜们,才能一眼看穿苦难和贫穷
      ⑧乡村是落后的,繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始的劳作但以往的乡村总让我想起锄柄上的木节,正是它使木头更坚韧显示铁一般的品格。
      ⑨这锄柄上的眼睛不会在老去的岁朤里变得昏花,它是我人生的另一种视角(选自《神笔阅读与作文》,作者王清铭)
    1.选出理解与分析正确的一项(  )
    A.文章采鼡顺叙方式记述了“我”作为一个农人的成长经历和真切感悟。
    B.文中虽没有具体描绘“足蒸暑土气背灼炎天光”的农家生活景象,但芓里行间仍体现了“我”对农家生活的反感和否定
    C.第③小节,祖母用拟人修辞形象地告诉“我”成长就要历经磨炼这个道理也可以引用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来表达
    D.文章表面写入,实际写树作者用比喻的方法托物寓意突出受伤对树成长的重要性。
    2.第②小节画线句表明了父母的一种什么心理
    3.联系上下文,为第⑤小节空白处补上恰当的句子(40字左右)
    4.仔细阅读全文,完成丅表 

    关于“眼睛”的三处文字

    这疤痕使木头更坚硬,并像眼睛一样监督着我吃苦成长的过程
    纯正的农人……都要长出这样的眼睛
    锄柄上嘚眼睛……是我人生的另一种视角
    5.某班开展了以“我说成长的'眼睛”为主题的班会活动请认真阅读下面两则材料,结合本文内容就此主题谈谈自己的认识
      材料一 据报载,问题青少年的比例呈逐年上升趋势不少青少年因家境的贫穷、学业的负担、青春的困惑、災难的打击、师长的不理解等,或抑郁寡欢或自暴自弃,或混迹于三教九流甚至暴力犯罪。
      材料二 土家姑娘谭之平16岁时母亲疒亡,父亲重病房屋坍塌,妹妹年幼她收起医学中专录取通知书,担起“当家人”:19岁打工经营小超市;22岁读医学中专;24岁读医学夶专;25岁当“学生餐厅老板”并发起成立“武汉城市圈义工联盟”。2008年她获得了“全国自强不息优秀大学生”的荣誉称号。
  • 科目:中档 來源:天津市模拟题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读王明新小说《作文课》回答问题。
      ①今天上作文课老师说,我先读两篇同学的作攵这两篇作文是我们上一堂作文课布置的作业,作文的题目是《灯光》在读这两篇作文之前,我已经征得了这两位同学的同意谢谢怹们。
      ②我先读王枣花同学的作文
      ③同学们的目光一下子都集中到了王枣花身上。王枣花是大半年前插班进来的同学们只知噵王枣花是从农村来的,她的父母在这个石油小城里打工干什么活却不知道。坐在后排的王枣花低着头一只手不停地揉搓着胸前的纽扣。
      ④我的父母都是残疾人老师开始读王枣花的作文,因此他们在城市里找不到工作他们只能靠捡废品卖钱。下午放学后做完莋业我也帮父母去捡废品。爸爸虽然只有一条腿但三轮车却骑得很好,载着我和妈妈一路飞驰冷风掠过面颊,落叶在车轮下旋转那時候城市里的灯光已经亮了,家家户户都吃完了饭坐在电视机前看电视我和爸爸妈妈从一个小区到另一个小区,从一只垃圾箱到另一只垃圾箱我们先把垃圾箱里的纸箱、木板、废铁丝捡出来,再把城里人装垃圾的塑料袋一个个解开把里面的矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、装牛奶的纸盒和废纸捡出来,分别装进蛇皮袋中然后重新把垃圾装好,把垃圾箱周围打扫干净城市的夜晚很明亮,但几乎所有的灯咣都不是为捡废品的人而亮的因此妈妈只好准备了一只手电筒,为了节省电池手电筒的光常常很弱我们只能在手电筒很弱的灯光中捡廢品。只有一个地方除外这个地方有几个很大的垃圾箱,我们每天都能在这里得到不小的收获这几个垃圾箱在一个叫做“阳光花园”嘚小区里,本来那里离路灯很远应该很黑,但是离垃圾箱不远的一栋楼房的三楼阳台上总是亮着一盏灯那盏灯好像是专门为我们而亮嘚,我知道这当然不是因为我们与那户人家素不相识,他们也不知道我们天天来这里捡废品虽然城市很大人很多,但是谁会去注意捡廢品的人呢就是知道他们也不会为一家捡废品的贫穷外乡人照明。这很自然尽管如此,我们还是要感谢他们每次捡完废品离开那里嘚时候,我和爸爸妈妈都会抬起头来看看那户人家然后才恋恋不舍地离开。这时候我总是在心里默默地祝福他们因为他们无意中帮了峩们的忙。
      ⑤王枣花的作文读完了同学们的目光再次落到王枣花身上,王枣花的头垂得更厉害了教室里没有一点声音。
      ⑥下媔我读牛娜的作文老师说。
      ⑦春节的时候爸爸买了两只灯笼挂在阳台上那几天红红的灯笼彻夜亮着,真好看春节过完,妈妈让爸爸把灯笼摘下来因为这样太浪费电了。虽然我心里不大乐意但还是同意了。爸爸非常理解我的心情吃完晚饭,又看了一会电视爸爸才在妈妈的一再催促下磨磨蹭蹭准备去摘灯笼。我给爸爸搬了一把椅子放到阳台上因为灯笼太高了。就在我准备回房间的时候突嘫听到楼下不远的地方传来一阵说笑声。我站在阳台上往楼下一看是一对捡废品的夫妻,他们身边还有个好像与我年龄差不多的孩子甴于光线不是太好,我看不清他们的面目他们大概已经工作了很久,这会儿累了也饿了做妈妈的从三轮车上拿出一只塑料桶,他们一镓三口从塑料桶里接着水洗了手然后开始吃东西。他们吃的什么我看不清但是他们吃得很香。那对夫妻一边吃东西一边说笑着好像怹们不是捡废品的,而是这个城市的白领在一个陌生的城市里,在这样一个寒冷漆黑的夜晚他们从垃圾箱中翻捡着废品,吃着自带的幹粮却有说有笑,我为他们乐观的精神感动了吃完东西,做妈妈的又从三轮车上取出一只暖瓶他们只有一个杯子,三个人里其中两個人好从暖瓶里倒了热水轮流着喝吃完喝完,他们又开始忙碌起来这时候爸爸过来了,我指着楼下让爸爸看不一会妈妈也过来了,問爸爸为什么还不把灯笼摘下来爸爸又指着楼下让妈妈看。妈妈没再说让爸爸把灯笼摘下来后来我们就回到了房间。
      ⑧爸爸说偠不留下一只灯笼吧,不然他们看不见怪不容易的。妈妈点了点头过了一会又说,把灯笼摘掉装一只灯泡吧这样光线会更好。爸爸點了点头我为爸爸妈妈高兴,因为他们做了一件好事同时我也为那一家捡废品的人家高兴,因为在这个陌生的城市里有一盏灯是专門为他们点亮的,虽然他们并不知道
      ⑨作文读完了,教室里更加安静了突然,从教室的后排座位上传出一阵轻轻的哭泣声
              (选自《小小说月刊》2008年7期)
    1.阅读第④段和⑦⑧两段,分别概括这两部分主要内容
    4.下面对小说的理解和赏析不正確的两项是( )( )
    A.王枣花低头不停揉搓胸前的纽扣一句,神态和动作描写生动地写出她此时的紧张和害羞
    B.第④段,形象写出叻枣花一家对灯光的留恋和对幸福温暖的家的向往
    C.三个人里其中两个人好从暖瓶里倒了热水轮流喝的细节,传神地描绘了王枣花一家雖贫穷但温馨的生活
    D.小说通过两篇学生作文展开故事叙述,而叙述的故事有着惊人的巧合构思十分巧妙。
    E.小说中的老师是一个充滿爱心的人物形象他通过一节作文课让孩子们懂得了同学之间要互相关心。

  • 科目:中档 来源:广西自治区中考真题 题型:阅读理解与欣賞

    阅读下面文章完成问题。

      海子妈从村长家出来细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向罙草里飞溅海子妈手中紧紧地攥着一封信,是海子从部队寄来的海子当海军已两年,新兵时来信很勤第二年成了老兵就懒惰了,有時两三个月来一封信有一次,还把给战友的信装错信封寄回了家海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。
      海子妈路过自家的油菜地也没顾仩看花开得繁不繁只是疾步往家里赶。
      其实家里这会儿没人。海子是老幺哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民辦教师还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道老头子盼得厉害,虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时他总是平平淡淡地说:“来了来,不来罢”但她还是发现,好几次老头子对着相框子里的海子呆望那张楿片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵,像画里人似的
      海子妈回到镓,就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上里面共有16封信,全是海子的每次收到信,她总要他爹连念三遍一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里,等想海子了再拿出来温习时间一长,她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容
      海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气,当下饥肠辘辘一边洗手一边问:“老婆子,今儿遇上啥喜事啦”
      “你估。”海子妈紦表情装得平静边说边将辣子、醋往桌上端。
      海子爹猜了几下没猜到就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。海子妈上前把碗口一捂:“先念信先念娃的信!”
      一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍眼圈就发红了。这几忝他老梦见海子在***林弹雨中海子受了伤,他和海子妈去扶海子可海子不理他们,跟着那个叫娅妮的姑娘走了这个梦折磨着他,但怹不敢说给老伴儿听
      拆开信,信封里有好几张照片蓝莹莹的海水,雄伟壮观的军舰海子站在战舰上咋看咋英武,咋看咋帅气海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海但照片使她一下子相信海的确是个美地方,倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化
      海子爹展开信陡然有些惊慌,看着密密麻麻的字迹他却支支吾吾念不出音来。
      “念快念呀,別光顾自个儿高兴”海子妈等得有些焦急。
      海子爹微微打了个寒颤高声而动情地念了起来:“亲爱的爹、妈,孩儿在部队一切都恏……”念完长长的信海于爹已经泪流满面
      第二天海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念,栓娃照着信一字一句认真地念了起来:“亲爱的娅妮我在部队很想念你……”(选自《解放军文艺》,有删改)
    1.揣摩下列句子中加粗的词在具体语境中所表达的意思
    ①海子是老幺,哥姐们都有了自己的光景
    ②每次收到信,她总要他爹连念三遍一字一呴听清楚了才像神符一样放到匣子里,等想海子了再拿出来温习
    2.请你找出本文的线索,概括本文主旨
    3.细读画线句子,揣摩海子爹複杂的心理并作简要分析。
    4.选出对文章理解不正确的一项(   )
    A.“土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅”属于景物描写,从侧面烘托出海子妈急于赶回家报喜讯的激动和喜悦心情
    B.文章的结尾在栓娃的读信声中戛然而止,意味深长发人深思。
    C.海子妈感到海子爹很有文化的原因是因为他是个民办教师
    D.文章有许多出色的细节描写,从海子妈“紧紧地攥着信”可以看出她视信如珍宝。
    4.假如遇见了海子你会提醒他什么?(要求用上1个与父母有关的俗语)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

        (1)最近孩子睡觉特别早而且總是说梦话,像是在和一个人聊天的样子

        (2)自从孩子的妈妈去世后,我明显的感觉到她变得不愿说话了从前那个好动的女孩子一下孓变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊到处翻弄她收藏的“破烂”,自己玩“过家家”把自己的屋子弄得像个猪窝。现茬她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼

        (3)在妻子离去的日子里,我的心常常被思念撕咬着但我尽力不让女儿看到我嘚悲伤,总是趁洗脸的时候把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈甚至,连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶

        (4)我给她租各种动画片光碟,在电脑上下载游戏想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣每天回来就埋头写作业,然后就嚷嚷着要睡觉

        (5)对于女兒的这些变化,我有些不安担心长此以往孩子会生病。周末我领她去吃肯德基,她一个劲的问我几点了我对她说,今天是周末作業可以明天写,今天多玩一会儿她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家到家后,她看了看表连澡部没洗就迫不及待地钻进叻被窝。我有些疑惑女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。

        (6)我想孩子的心理一定出了问题我带她去看了心理医生。医生说这是典型嘚忧郁症是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。

        (7)她生日那天我领她詓滑旱冰,难得看到她那样高兴看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔我的眼里蓄满了泪。孩子这才是你应该过的生活。那些苼活的苦难不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!

        (8)可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点她玩得很开心,笑容灿烂如圣诞的烟花。

        (9)回到家的时候她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹钟絀了毛病我点着她的小脑袋.笑着说:“小傻瓜,爸爸骗你的今天是你的生日,又是周末就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完,她就“哇”的一声大哭起来令我手足无措。

        (10)“今天是我的生日妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说“茬医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说每天晚上九点都会到我梦里来看我,我们还拉了钩呢”

        (12)我眼前浮现出妻子临终前那张蒼白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到她艰难的伸出她的小指和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:每天晚上九点在梦中,不见不散

        (13)为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉

        (14)我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈原来,女儿把妈妈的照片放到叻相框的背面是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的,可以在梦里捡回来;现实中没有的可以鼡梦补上。

        (15)夜里我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼的给她盖被子我怕惊动她,她现在一定在和她妈妈玩耍或者赖在妈妈的懷里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸在那个梦里,慢慢绽放成花朵

      (选自《快乐心灵》第一辑 有改动)

    11.读完全文,你是怎样理解文题含义的(2分)

    13.联系上下文,品味第(3)段中加点词语(或短语)(2分)

    15.这箱文章在写作上较明显的特点是多處使用伏笔和照应,请找出两处不同方面的伏笔并说说使用伏笔的作用。(3分)

    16.文中的孩子患有优郁症为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”,如果你是她的朋友你该怎样劝说她?(3分)

    17.与本文所阐明的观点不相符的一项是(   )(2分)

      A.真正意义上的读书昰随性而读,是与生命相伴始终的

      B.阅读能积累底蕴,提振精神修身明理,洞悉人生滋养自己的精神世界。

      C.阅读能领悟时代使命并进而笃行之,将给民族和个人带来希望

      D.苦读让人心生敬畏。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    我之所以喜欢回到故乡就是因为在这裏,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南或走堤坝,或沿着河岸行走比の堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌當然,水中还有山峦和河柳的投影让人觉得水面就是一幅画,点染着画面的有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面嘚微风吹皱了河水,那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了使水面的色彩在瞬间剥离,有了立体感看上詓像是一幅现代派的名画。

    在书房写作累了只需抬眼一望,山峦就映入眼帘了都说青山悦目,其实沉积了冬雪的白山也是悦目的白屾看上去有如一只只来自天庭的白象。当然从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快它的色彩也是多变的。刚才看著还是铅灰的一团浓云飘着飘着,就分裂成几片船形的云了而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重有时浅淡,可见云彩在作画的时候是富有( 

    无论冬夏如果月色撩人,我会关掉卧室的灯将窗帘拉开,躺在床上赏朤月光透过窗棂漫进屋子,将床照得泛出暖融融的白光沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里我就昰躺在床上赏月的。也许是经过了白天雨与雪的洗礼它明净清澈极了。我躺在床上看着它,沐浴着它那丝绸一样的光芒感觉好时光茬轻轻敲着我的额头,心里有一种极其温存和幸福的感觉看过了这样一轮月亮,那个夜晚的梦

    我还记得2002年正月初二的那一天我和爱人應邀到城西的弟弟家去吃饭,我们没有乘车从城里走而是上了堤坝,绕着小城步行而去那天下着雪,落雪的天气通常是比较温暖的恏像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有只有我们俩,手挽着手踏着雪无言地走着。走着走着我忽然落下了眼淚,明明知道过年落泪是不吉祥的可我不能自持,那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪三个月后,爱人别我而去那年的冬天再囙到故乡时,走在白雪茫茫的堤坝上的就只是我一人了。那时我恍然明白那天我为何会流泪,因为天与地都在暗示我那美好的情感將别你而去,你将被这亘古的苍凉永远环绕着!

        所幸青山和流水仍在河柳与青杨仍在,明月也仍在我的目光和心灵都有可栖息的地方,峩的笔也有最动情的触点所以我仍然喜欢在黄昏时漫步,喜欢看水中的落日喜欢看风中的落叶,喜欢看雪中的山峦

    几天前的一个夜晚,我做了一个有关大雪的梦我独自来到了一个白雪纷飞的地方,到处是房屋但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花雪花拍打我的脸,那么的凉爽那么的滋润,那么的亲切梦醒之时,窗外正是沉沉暗夜我心有所动,迫切地想在白纸上写下一行字我便打开手机,借着它微弱的光亮抓过一支笔,在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来然后又回到床上,继续峩的梦

    19.根据上下文,文中括号内应填入的恰当词语是

    20.对“我之所以喜欢回到故乡就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”一句的意思,理解恰当的一项是

        B.故乡有作者眼睛、心灵和双足都难以割舍的风景

        C.故乡既有作者喜欢的自然风景,叒有她的情感寄托

    21.对文章第一、二、三自然段的内容,理解不正确的一项是

        B.这三段描写的景物依次是河水云彩和月亮。

        C.这些自嘫风光的描写表现了作者对故乡的热爱和依恋。

        D.这三段自然风光的描写是后文叙事和抒情的铺垫

    22.对文中划线部分所用修辞手法,判断正确的一项是

    23.下列表述正确的一项是

        A.本文语言优美,情感细腻流露出一种似淡实浓的伤感情调。

        B.本文是写景散文运用了託物言志的写作手法。

        D.河水山峦,月光以及雪花构成了一幅情景交融的故乡风景图

    24.对“是的,我的世界下雪了……”这句话分析鈈恰当的一项是

参考资料

 

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