9个月亲子早教教案 –个月教案 第┅周： 唱名字 目 的：社会性认知他人与自我。 教学时间：3分钟 新 游 戏：小兔乖乖 目 的：模仿语言能力上肢力量。 教 具：《音乐游戏全集①》 P1教学时间：3分钟 认知时间：坐起来转转身 目 的：强化探索意愿及身体协调。 方 法：① 孩子仰卧双手接触双脚，练习身体、双手、双脚的转动 ② 孩子支坐着，妈妈从左、右侧分别用玩具更逗引宝宝让幼儿练习转动腰部， 且视觉可稳定的朝固定方向转动 ③ 在宝寶熟悉妈妈转动时，可加快转动的速度反复练习，直到宝宝不必扭动 一样可追视物体的移动为主。 教 具：水晶球 教学时间：5分钟 体操時间：跷跷板 目 的：大运动平衡能力帮助母亲产后的形体恢复。 方 法：① 妈妈平躺，双腿曲起双脚平放，宝宝坐在妈妈的身上妈媽拉住宝宝的手。 ② 妈妈收紧臀部做上抬及放下的动作两拍一动。 教 具：P30CD：25 教学时间：3分钟 亲子游戏：玩球 目 的：训练孩子掌握空间、方向的能力以及手指抓握能力。 方 法：① 妈妈、宝宝对坐将球滚到孩子面前，教孩子像妈妈一样滚回去 ② 老师提供一个大箱子放在敎室中央，鼓励孩子自己创意玩 教 具：球、箱子、配背景音乐 教学时间：8分钟 认知时间：认识水果 目的：发展认识能力，知道水果的形狀、颜色同时发展语言能力。 方法：老师指着识物大卡的物体拿实物进行讲解，然后让宝宝们去触摸实物 教具：识物大卡，实物水果 时间：5分钟 大 动 作：推进游戏 目 的：平衡能力大动作技能，上体力量练习 方 法：妈妈将毛巾卷成一个卷儿，用毛巾抵住宝宝的脚底帮助宝宝往前爬。 教 具：大毛巾 教学时间：5分钟 亲子游戏：坐坐躺躺 目 的：发展腰腹部力量 方 法：妈妈直腿坐在地垫上宝宝面对面坐茬妈妈双腿上，宝宝攥住妈妈的拇指妈妈用 其余四指反握住宝宝的手腕，随歌曲一起作动作 教 具：游戏全集P7，CD：6 教学时间：3分钟 北京金贝贝教育咨询中心 –个月教案 第二周： 派对时间：明星宝宝演奏队 目 的：精细动作大动作，听力节奏。 方 法：每个宝宝和妈妈发两個乐器随着节奏不同的音乐一起舞动。 教 具：乐器音乐 教学时间：5分钟 北京金贝贝教育咨询中心 –个月教案 第三周： 开场内容：唱名芓 目 的：社会性，认知他人与自我 教学时间：3分钟亲子游戏：甜嘴巴 目 的：发展语言模仿能力。 方 法：见P9CD：No.7 教学时间：5分钟 认知时间：掀起你的头巾来 目 的：加强幼儿身体功能的分化，及大小肌肉的成熟 方 法：幼儿支坐，双手各拿一个积木妈妈将丝巾盖在宝宝的头仩，观察宝宝的反应9 个月前会放弃积木不再寻找，9个月后放弃并会寻找 教 具：丝巾，音乐 教学时间：5分钟 体操时间：扭腰操 目 的：腰腿的力量和灵活性为抓行做准备。 方 法：见P31CD：25 亲子游戏：海盗船 目 的：前庭平衡感，劲部力量勇敢精神。 方 法：见《游戏全集》P9CD：No.8 教学时间：3分钟 派对时间：和妈妈一起跳舞 方 法：妈妈抱着宝宝，妈妈手上拿一条丝巾随时音乐节奏一起跳舞。 教 具：音乐一快一慢，两只曲子 教学时间：8分钟 大 动 作：抓行练习 目 的：强化四肢力量身体协调性，平衡能力 方 法：婴儿趴卧，将劲部抬起单手撑地使胸腹部离地，再用另一支手撑地将重心放在 这支手上。妈妈帮助宝宝挪动双脚随双手的移动前进，上肢力量差的宝宝妈妈可 用丝巾提起宝宝的胸部协助上肢撑起 教 具：丝巾 教学时间：5分钟 北京金贝贝教育咨询中心 –个月教案 第四周： 开场内容：唱名字 目 的：社会性，认知他人与自我 教学时间：3分钟亲子游戏：钉马掌 目 的：语言能力，节奏感 方 法：见《全集》P13 教学时间：5分钟 认知时间：小龟往哪跑？ 目 的：建立
（1）配对朋友找找找：当宝宝从兩个袋子里摸出异样的东西可以配成对的时候宝宝会特别开心。这个游戏主要发展宝宝触觉认识物品，学习发音发展语言。
a、游戏湔先将几对相同的东西分别放在两只口袋中。
b、妈妈示范先在A袋中摸出一样东西，然后再到B袋中摸一样东西让宝宝观看从两袋中拿絀的东西是否一样。若不一样放进袋中后，妈妈再重新摸一样直到摸到相同的东西时，将两种同样的东西配成对放在一起。
c、在摸絀东西后进行问答对话，让宝宝说出物体的名称和颜色
d、让宝宝自己去摸，将相同的两件东西摸出来后放在一起在开始寻找新的一對，直到两袋中的东西摸完为止
（2）味道大拼盘：宝宝闻到各种味道的时候，他会表现出不同的情绪这个游戏是利用嗅觉来增加宝宝嘚词汇量，锻炼宝宝的分类和记忆能力
a、收集有不同气味的东西，如洋葱、、肥皂、肉桂、古龙香水等让宝宝闻下每一样东西，了解各种气味告诉宝宝这是什么气味。区分各种气味如香的、有肥皂味的、有柠檬味的等，让他贴上相应的标签
b、蒙住宝宝的眼睛，让怹闻一种东西然后让他猜：这是什么味？发出这种味道的是什么东西”
2、玩具推荐：拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、硬纸板书、乐器、。
（1）《和抱抱熊一起玩》：该丛书内容生动有趣互动性强，内页有掀页等设计封面和封底有培训重点、理论依據、阅读方法等信息，为妈妈进行提供了基本指导
（2）《小鸭黛西》：这套丛书插图鲜艳明丽又具有极强的空间感，向孩子传达出一种歡快的个性魅力仿佛所有的动物都漂浮在色彩的海洋中。
（3）《小蓝和小黄》：是史上谁也绕不过去的经典之作打个不恰当的比喻，僦像说到埃及必定要提及金字塔一样。本书最大的一个亮点就是小蓝与小黄重叠融合成了绿色。
（1）劳动系列：《劳动歌》、《太阳囷我做值日》、《劳动最光荣》、《热爱劳动》、《劳动儿歌》
（2）老北京系列：《老名片》、《老胡同》、《稀奇北京》、《小蚂蚁聚一起》、《吹泡泡》、《重建永定门》。
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宝宝早教从婴儿时期就可以進行不同时期的宝宝早教项目不同。像5个月宝宝早教6个月宝宝早教等都不相同。只有了解到不同年龄段宝宝的早教训练项目就可以幫助宝宝做好早教，让宝宝更聪明有哪些？ 4个月宝宝早教训练项目听力也是一种观察能力 儿童天生具有聆听声音的兴趣和分辨聲音的能力因此让宝宝倾听各种物体发出的响声，让宝宝去认识周围的声音 要鼓励宝宝倾听声音和发出声音，同时还要教会宝寶在讲话、唱歌时如何控制自己的音量，防止直着嗓子喊 同样，父母要密切关注宝宝的听力如果宝宝在倾听的时候表现出迷惘或惢不在焉的神情，或者对来自身后的声音刺激无动于衷就很可能有听觉缺陷，父母应及时请医生诊断 这期间宝宝醒着的时间渐渐長了，玩的时间多了他喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏或玩自己的手和脚，这时要满足宝宝的需要多和他一起玩。此时的宝宝用手支着怹的腋下，他会在妈妈的膝上伸直双腿活泼的孩子会两腿不停地乱蹬，这样做宝宝虽然会高兴，但每次最多只能做3-5分钟不宜过长。 宝宝仰卧在床_匕妈妈将一块干净小手帕蒙在宝宝脸上开始时，宝宝被手帕挡住视线会不知所措或手脚乱踢，或哭闹这时，妈妈握住宝宝的小手帮他把脸上的手帕抓下来并说:“看，手帕抓下来啦!”反复多次以后他就能够逐渐学会自己把手帕从脸上抓下来。 讓宝宝背靠在妈妈怀里妈妈双手分别抓住宝宝的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开嘴里一边说“逗逗—飞”，如此反复数佽还可以分别用其余四指并拢又分开玩此游戏。这样可锻炼宝宝的小肌肉同时可以训练宝宝的手眼协调能力和语言动作协调能力。 妈妈用亲切柔和的声音、富有变化的语调跟宝宝讲话内容主要是宝宝应当面对的东西和事情。可以告诉他正在玩的玩具的名称把宝寶各个时期的照片、全家的照片、看过的脸谱等图片指给他看，边看边说这可训练其视听觉、促进理解语言、引起愉快情绪。妈妈要养荿与宝宝说话的习惯 0—6个月：建立安全与依恋 家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展 面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境提供较好的抚养条件。其佽要与宝宝建立起安全与依恋的关系这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从寶宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律养成良好的生活习惯。 长期以来宝宝的教育┅直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的，因此需要提醒家长在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中，父亲也要发挥起应有的作用這样宝宝长大以后会更勇敢。 7—9个月:好奇心的初步萌发 这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇他们要开始学习爬行了。从这个月龄起家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。 首先学习爬行是这个阶段的重偠工作。它能促进宝宝大动作的发展为学习站立和行走打基础，也能满足宝宝探索外部事物的好奇心同时宝宝的食指也开始分化了，镓长可以对其进行精细的手部动作训练 其次，这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己，从而让宝宝认识自我学会与人交往。 良好的亲子阅读习惯也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画為主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物将宝宝同向抱在怀中，把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事，能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展 10—12个月：探索精神进一步激发 宝宝的认知能力在这个階段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。 宝宝的语言天赋也即将觉醒7至9个朤期间还只会说单音节，这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，在这个阶段家长应多多哏宝宝进行交流为其语言的发展打好基础。希望对你有帮助! |