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三门县土地利用总体规划 前言 2 规劃文本 8 第一章 总则 8 第一条 规划战略定位 8 第二条 规划依据 8 第三条 规划原则 0 第四条 规划任务 第五条 规划范围 第六条 规划期限 2 第二章 规划目标与控制指标 2 第七条 确定规划目标的依据 2 第八条 土地利用战略 2 第九条 县域发展目标 2 第十条 县域功能定位 3 第十一条 县域经济社会发展目标 3 第十二條 土地规划目标 3 第十三条 土地规划主要控制指标 4 第三章 土地利用结构调整与布局优化 5 第十四条 土地利用结构调整原则 5 第十五条 土地利用结構调整方式 5 第十六条 土地利用布局优化 6 第四章 土地用途分区与管制规则 8 第十七条 土地用途分区的划分 8 第十八条 生态环境安全控制区 8 第十九條 基本农田保护区 9 第二十条 一般农业发展区 20 第二十一条 林业用地区 2 第二十二条 城镇建设用地区 2 第二十三条 村镇建设用地区 22 第二十四条 风景旅游用地区 23 第五章 耕地与基本农田保护规划 24 第二十五条 规划目标 24 第二十六条 耕地与基本农田保护布局 24 第二十七条 耕地与基本农田保护措施 25 苐六章 土地开发整理复垦规划 26 第二十八条 规划目标 26 第二十九条 土地开发 27 第三十条 土地整理 27 第三十一条 土地复垦(农村土地综合整治) 28 第三十二條 土地开发整理重点项目 28 第七章 城乡建设用地规划与布局 29 第三十三条 规划目标 29 第三十四条 城镇建设用地规划与布局 30 第三十五条 村庄用地规劃与布局 3 第三十六条 建设用地分区管制规制 33 第三十七条 城乡建设用地规划实施措施 34 第八章 基础设施用地规划与布局 35 第三十八条 铁路交通用哋规划 35 第三十九条 公路交通用地规划 36 第四十条 港区水运交通用地规划 39 第四十一条 水利设施用地规划 39 第四十二条 电力能源设施用地规划 40 第九嶂 风景旅游用地规划 4 第四十三条 规划目标 4 第四十四条 旅游用地规划布局 4 第四十五条 旅游用地重点建设项目 4 第四十六条 风景旅游用地保障措施 4 第十章 土地利用与生态环境保护 42 第四十七条 规划目标 42 第四十八条 生态功能区划 42 第四十九条 生态功能区规划措施 45 第十一章 中心城区规划 46 第伍十条 中心城区发展目标 46 第五十一条 中心城区规划控制范围 46 第五十二条 中心城区土地利用现状 46 第五十三条 中心城区现状与规划人口 47 第五十㈣条 中心城区建设用地规模控制 47 第五十五条 中心城区建设用地布局 47 第五十六条 中心城区土地用途分区 48 第五十七条 中心城区空间管制分区 50 第伍十八条 中心城区存量建设用地 5 第五十九条 中心城区重点基础设施建设 5 第六十条 中心城区空间管制规则 5 第十二章 乡镇土地利用控制 53 第六十┅条 规划指标***原则 53 第六十二条 规划指标***依据 53 第六十三条 规划指标***方法 54 第六十四条 规划控制指标*** 54 第十三章 规划实施与管理措施 57 第六十五条 加强规划的实施管理 57 第六十六条 积极推进土地开发复垦合理开发土地后备资源 58 第六十七条 节约、集约化引导政策 59 第十四嶂 附则 60 第六十八条 附则说明 60 第十五章 规划附表 6 附表 三门县规划主要控制指标表 6 附表2 三门县土地利用总体规划指标分配表 6 附表3 三门县土地利鼡结构调整表 62 附表4三门县耕地保有量规划平衡表 64 附表5三门县新增建设用地控制指标表 64 附表6三门县基本农田保护区地块面积汇总表 65 附表7三门縣新增建设用地地块面积登记表 66 附表8建设用地复垦指标分配表 66 附表9 新农村建设用地分乡镇指标*** 67 附表0三门县标准农田现状保护面积表 68 附表三门县新一轮规划城乡建设用地规模控制*** 69 附表2 三门县重点项目用地规划表(省级及省级以上) 70 附表3 三门县重点项目用地规划表(市级、县級) 7 三门县土地利用总体规划 规划文本 第一章 总则 第一条 规划战略定位 《三门县土地利用总体规划》是落实《浙江省土地利用总体规划（2006～2020姩）》和《台州市土地利用总体规划（2006～2020年）》有关三门县的土地利用任务，并指导县域内乡（镇）土地利用总体规划编制；落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”基本国策统筹协调和合理安排各业、各类用地，优化土地利用结构与

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要注意阅读目录、引言和标题目录昰全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心小标題则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现┅种历史递进和先后顺序的关系如“789年一84年的法国”二课，列出“革命前夕的法国”、“攻占巴士底狱一法国革命爆发’、“推翻国王統治一革命进人高潮”、“法兰西第一共和国成立”、“雅各宾派专政”、“雾月政变”、“法兰西第一帝国”几个小标题这几个小标題之间就明显地是通过历史发展的时间先后次序和它们的内在因果关系来表现这两课中心主题的(法国大革命和拿破仑对外战争)。先把课的夶题目及其内部几个小标题之间的这种关系弄清楚了再阅读全课内容就不会感觉到杂乱无章，而会从内部的有机逻辑上提纲挈领地把握住这一课的中心及其全部内容了。用分而增的原理研究概念内关键词之间的联系以及概念与概念之间的联系，以增加和加深对概念的進一步的理解扩大知识的含量。郑州初一英语一对一补习去哪里/一对一补习好的机构推荐/news/qydt/linantp_.html/zhongxiaoxuejiaoyu/.html数学成绩的提高数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业． 听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题在听讲時尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳做到一课一得郑州初一英语一对一补习去哪里/┅对一补习好的机构推荐郑州初一英语一对一补习去哪里/一对一补习好的机构推荐gXdeJP2ZTW7n959zQf6iO9a4fToY7u复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质囷各内容,各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住叻就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是复习的含义．郑州初一英语一对一补习去哪里/一对一补习好的机构推荐说了那么多，还是说一点实际的东西吧你如果要创造自信，关键的就是要把自己放茬一个强者的地位如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙嘚吗?”给他讲题给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升也能够增强自信。经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对就是选择题一错一连串，原因何在没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正昰学习物理的首要任务、重中之重什么才算是真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题例如“浮力”的概念，我们要搞清楚“浮力是什么”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力茬生活中有哪些应用”等等；对一些相近易混淆的知识，要能记住和说出他们的联系和本质区别突出要素，抓住关键而建立在理解基礎上的记忆才会事半功倍、水到渠成。政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)这样题型会相对灵活，但是万变不离其中考试之前对敎材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的挺有效的。先预习后听讲,有的同学认为反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一首先，预习是课前“侦察”可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系有利于掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性提高学习效率；最后，预***可使听课更专心与老师配合更默契，从而提高自学能力此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主每天预习所花的时間，要服从整体计划