主角游戏教案（1）：

　　节奏游戏：传帽游戏舞

　　1、乐曲的欢快与活泼乐意运用身体动作感受2/4的渐慢与渐快。

　　2、传帽游戏根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。

　　3、会互相及配合游戏体现群众游戏的快乐。

　　二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓

　　（一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律节奏。

　　导语：这天来了许多老师，都想看到你最棒的一面那此刻请想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真實胜有声

　　2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏

　　导语：这天我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里一会你们僦听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子

　　3、引导幼儿和区分渐快和渐慢的音乐节奏。

　　导语：都拿到帽子了吗过来戴给我看看，戴上帽子的样貌真你们明白刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）这段音乐吗喜歡的小举手，我也很喜欢为什么喜欢呢？这段音乐给你的是怎样的（欢快，叫什么跳跃的一个闯关游戏激烈`````）此刻我们再来听一次這段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵（前面是越来越慢，后面是越来越快）對拉越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊（渐快）真聪明。

　　4、听儿歌玩游戏学习围亲密的小圆圈。

　　导语：来来来我要栲考你们我闭上数五声请你们围一个大圆圈，围吗此刻我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦不用太，很舒服的这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友跳个舞，真呀真快乐围围围围围围围，围个亲密的小圆圈（反复做几次）

　　5、听音乐找跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈

　　导语：此刻我们听音乐找好朋

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