【摘要】：该文讨论了在高中数學中,利用求函数导数的题目这个工具求函数切线的一般方法,研究了这方面的高考题型在新课程标准的指引下,数学教学方法也在不断改进、创新,而"变式教学"是被广泛运用且公认有效的教学手段。以往人们通常把变式教学划分为概念性变式和过程性变式两类;现在,人们已经把变式教学划分为概念和原理的变式教学、数学技能的变式教学、数学思想方法的变式教学三种类型对中学教学来说,变式教学最重要的是可鉯让教师有目的、有意识地引导学生从"变"的现象中发现"不变"的本质,从"不变"的本质中探究"变"的规律,帮助学生使所学的知识点融会贯通,从而让學生在无穷的变化中领略数学的魅力,体会学习数学的乐趣。
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