北京十一学校楚楚学校在哪啊

北京十一学校教培师训网络科技股份有限公司 公开转让说明书 (申报稿) 主办券商 二〇一七年五月 北京十一学校教培师训网络科技股份有限公司 公开转让说明书 目录 声明6 偅大事项提示7 一、利润分配事项7 二、特别提醒投资者注意“风险因素”中的下列风险7 第一节 基本情况9 一、公司基本情况9 二、本次挂牌情况10 彡、公司股权结构图11 四、公司控股股东、实际控制人及主要股东情况13 五、公司设立以来股本的形成及其变化和重大资产重组情况18 六、公司董事、监事和高级管理人员情况26 七、报告期内主要会计数据和财务指标31 八、本次挂牌有关机构32 第二节 公司业务34 一、公司主要业务及产品情況34 二、公司组织结构及主要运营模式41 三、公司主要技术、资产和资质情况55 四、员工情况60 五、公司销售及采购情况61 六、公司所处行业情况67 七、公司业务发展目标82 第三节 公司治理84 一、股东大会、董事会、监事会的建立健全及运行情况84 二、董事会对公司治理机制执行情况的评估结果88 三、公司及控股股东、实际控制人报告期内违法违规情况89 四、公司的诉讼事项89 五、公司独立情况89 六、同业竞争90 七、公司报告期内资金占鼡和对外担保情况94 八、董事、监事、高级管理人员及核心技术人员96 第四节 公司财务 101 一、报告期各期的财务会计报表 101 二、报告期内财务会计報告的审计意见类型及合并范围 106 三、报告期内采用的主要会计政策﹑会计估计及其变更情况 107 四、报告期内主要会计数据和财务指标 128 2 北京十┅学校教培师训网络科技股份有限公司 公开转让说明书 五、报告期各期末主要资产负债情况 128 六、报告期各期主要利润表项目情况 142 七、报告期内现金流量情况 149 八、关联方、关联关系及关联交易 150 九、期后事项、或有事项及其他重要事项 159 十、报告期内资产评估情况 159 十一、报告期内股利分配政策﹑实际股利分配情况及公开转让后的股利分配政策 160 十二、控股子公司或纳入合并报表的其他企业的情况 160 十三、风险因素 161 3 北京┿一学校教培师训网络科技股份有限公司 公开转让说明书 释义 在本说明书中除非另有说明,下列词语具有如下含义: 一、一般释义 公司、本公司、股份公司、教 指 北京十一学校教培师训网络科技股份有限公司 师网 北京十一学校师培网科技有限公司、北京十一学校东师理想敎育科技有 有限公司 指 限公司 股东大会 指 北京十一学校教培师训网络科技股份有限公司股东大会 股东会

对每一届毕业生来说校长毕业致辞都是独家记忆,凝结了许多祝福和思考今天,我们来读读北京十一学校十一学校校长李希贵、人大附中校长翟小宁、清华附小校长竇桂梅的毕业致辞他们的哪些话最触动你?

——来源于教育部新闻办

——北京十一学校十一学校校长(李希贵)

       关于感恩   我想告诉夶家感恩要说出来。不说出来它的价值就减掉了一半!

  感恩不仅仅是一种品格,更重要的是在这个社会形态里面它是在润滑着峩们的社会。当你能为别人的付出而看得到、感受得到并把它说出来的时候才具有了价值,别人的行为才具有了社会价值

  当你这樣做的时候,就会带动更多的人这样做那么你的社会价值和人生价值也会得到尊重,甚至被放大所以,感恩不仅仅是一种品格它是囚生和社会的润滑剂,它是幸福生活的添加剂

  我提议,你们要以不同的方式表达你们的感恩,即使你们身边的父母也不要拒绝紦它说出来,我期望你们会做到这一点

      关于勇气   我特别希望告诉大家,我们怎么从泼水节上去看待人生当我们在过泼水节的时候伱想过没有,泼水节结束的时候你会衣冠楚楚地回到教室去吗?你的衣服是干的离开泼水节吗不可能的,你一定是湿的只是早一点濕还是晚一点湿而已。

  你只有敢于下水的时候你才可以舍得一身剐,勇往直前在泼水节里你会有更多的收获,泼到更多的人泼嘚更狠!

  就像我们来到这个世界,我们要经历春夏秋冬我们要经历风雨雪霜,我们要经受酸甜苦辣这才是丰富的甚至可以说是美滿的人生!

  如果你来到这个世界,每一天都是春天或者每一天都是夏天,这样有意思吗就像什么东西不是酸甜苦辣的,天天都是憇的那不单调吗?

  我们要有一个丰富的人生我们要去面对这个世界有可能发生的一切,所以哪怕涌来凶猛的水,我们都不要去懼怕我们就要养成一种人生的态度,没有什么了不起事情能够伤害我们

  我特别想送给大家三个字,度过你们的一生有这三个字就夠了这三个字就是:“不要紧!”

  遇到什么事就想“不要紧”。我想起前两天流行的一个短信它是这样说的:我们有什么好怕的,自从我们来到这个世界上我们就没想活着回去!

  既然是这样,就勇于面对未来的一切不断接受全新的挑战,无论遇到多大的困難无论你有多大的挫折,包括你恋爱失恋了没有什么!包括你困难多了,没有什么!包括你难找到合适的工作没有什么!

  你这樣仍然不停止你的追求,你只要有一颗克服困难的心十一的学生就能飞得更高,走得更远!

做一个永远葆有读书状态的人

——清华附小校长(窦桂梅)

  作为对你们的嘱托我为即将毕业的六年级同学送上的三句话。愿这不变的三个主题作为精神的种子,播撒同学们嘚心田成为从清华附小走出去的所有人,共同的语言密码与成长胎记!

        做一个永远葆有读书状态的人   谁都懂阅读的好处但关键的問题是,你是否一辈子葆有阅读状态在我看来,一个人无论何时始终葆有对生活的好奇,对知识的渴望对人生的领悟,很大程度源於一生拥有的学习状态

  不管你在中学、大学的学习压力有多么大,不管你将来做什么成为一名学者、一位教师,或者只是普通劳動者在火车上、飞机上、地铁里,恳请你要读起来哪怕单篇美文,哪怕微信短文每天读一篇,哪怕一段……其实不是用读书装点洎己,不是书本本身了不起而是阅读帮助你更好地解释生活,你的读书行为意味着你还完全没有认同和理解这个世界的时候,书本会給你力量会给你追求和奋斗的勇气与智慧,为你的未来思考提供了另一种选择性与可能性做一个永远葆有阅读状态的人吧,拜托了!

  善良不是过去人们认为的一味忍气吞声逆来顺受,懦弱窝囊而是让自己的善良带有锋芒,坚守底线敬畏自然与生命,明辨大是與大非敢于担当与碰硬,即人生朝着正向、积极的态度有着良好的意志品质与品格。可想而知用善解人意让自己有修养,让言行得體、诚实守信成为自觉以乐于助人、大气宽容为品行,多么高尚懂得这个理儿,就知道成志教育啊,就是让自己知道来到世上是爭气的,不是来生气的;是来升华生命的不是来抱怨的;是拿出实践与引领的,而不是随波逐流与沉默麻木的

  请相信,一旦你成為能记住恩泽、洗去怨恨的人你就会把在母校里获得的“微笑、感谢与赞美”化作生命中的一部分,成为一种自然惯性对待生活的一切长此下去,自然也就排解掉那些负面的垃圾与杂草日渐长成善良的参天大树!做一个拥有锋芒的善良之人吧,拜托了!

  目标宏大你必须基于琐碎平常的现实生活中,必须建立在无数勤勤恳恳乃至锱铢必较的努力之上空想与狂想是令人厌恶的。如果你这样看上詓你是芸芸众生的平常人,但在关键时刻,你们却能发出灿烂的人性光芒而且,即便失败你依然能够坚持不懈地努力下去的精神。洏这不正是学校给予你的必备品格与关键能力吗?

  这里我希望你们,发展自己的兴趣做最好的自己。把自己的兴趣变成志趣,并当做你一生的梦想!哪怕失败哪怕颗粒无收,但因为你有过爱好有过追求,有过梦想并为此努力过,你的一生就不会碌碌无为、苍白无力你可以平凡,但因为你选择了走向聪慧与高尚的成志梦想你就不会平庸!你知道,这一生可以允许短暂的偷懒、偶尔的放松,但这辈子你不能浑浑噩噩、得过且过……

过有尊严有意义有信仰的生活

——人大附中校长(翟小宁)

  亲爱的同学们,人是自巳生活的主人是自己命运的设计师。一个人的生命既可以碌碌无为、一事无成也可以焕发出美德与智慧的光彩,这全看我们如何塑造洎己天地造化,生命珍贵我们要把自己的生命塑造好,使之更加完美你们将来的生活中,有顺境也会有逆境有欢乐也会有忧伤。無论经历何种生活同学们都要自尊自信,坚强乐观勇敢地面对生活中的一切。

  罗曼·罗兰说:“生活中只有一种英雄主义那就是茬认清生活的真相之后依然热爱生活。”遭遇过人生的不幸依然对生活充满期待;遭受过不公平的待遇,依然对世界充满希望;经受过無情的打击依然对幸福充满向往;看到过生活的丑陋,仍然期待生活的完美顺境中精进不息,逆境中保持定力风雨压不垮,苦难中開花做一个勇敢的前行者,做一个幸福的理想主义者

  亲爱的同学们,人既要塑造好自己的生命使自己越来越好,越来越有价值;同时也要关爱他人奉献自己的聪明才智,为社会作贡献为父母、家庭、祖国、人类带来正能量。有什么样的信念就会有什么样的囚生。我们要向真向善向美向上保持正知正念,保有一颗善良的心灵听从内心的良知去生活。

  亲爱的同学们每个人的人生道路各不相同,但无论何种样式的人生成功的标志也许是:


       第一,活出自己的精彩做最精彩的自己,为世界奉献正能量;
      第三、怀着正知囸念听从内心良知,过有尊严、有意义、有信仰的高贵生活

2019年4月2日刘琳琳老师为七年级全体師生进行了一场名为“给自己最好的未来”的讲座

刘琳琳老师是北师大脑认知神经科学与学习国家重点实验室特聘专家,全球职业规划师GCDF,(ASCEC)亞洲心理临床治疗研究中心研究员,著有《给孩子最好的未来》等,是亲子关系专家,生涯规划教育专家,育儿畅销书作家。

刘琳琳老师针对学生紟后的生涯规划做了专题讲座,在讲座中分别就学习进修、职业发展、人际交往、个人情感、身心健康、休闲娱乐、账务管理、家庭生活、垺务社会等进行详细的阐述,使在场的学生们对自己当前的学习生活状况有了重新的认识,同时结合自身情况对照刘琳琳老师所讲的生涯九宫格进行比对,找出问题的同时也提升了对今后学习、生活的自信心讲座结束时,七年级的同学们在刘琳琳老师和学部主任郭杏好老师的带领丅大声喊出了“不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力”,清脆的声音响彻在报告厅的上空。

相信通过这次讲座,七年级的同学们會更加合理清晰地对自己的生涯进行一个美好的规划,期待未来

参考资料

 

随机推荐