(黑龙江幼儿师范高等专科学校　黑龙江 牡丹江 157011)

　　摘　要:幼儿歌和弦怎么配才简单曲弹唱是幼儿教师必备的一项岗位技能弹唱是脑、手、口的协调运动,是声乐和键盤两种技能体系的融合,而在教学实践中仅仅靠单一的声乐课和键盘课教学很难使学生形成边弹边唱的能力。儿童歌曲几乎涵盖了我们所常見的各种歌曲题材类型在这里我们只是简单地介绍儿童歌曲的伴奏。

　　关键词:幼儿;歌曲;弹唱;伴奏;技巧;训练

　　中图分类号:J624.6 　　　　　　　文献标志码:A　　　　　　　文章编号:14)05-0086-01

　　我们在幼儿歌和弦怎么配才简单曲弹唱学习中,应当了解幼儿歌和弦怎么配才简单曲的旋律和節奏的主要特点幼儿歌和弦怎么配才简单曲的旋律特点主要是:旋律简单,篇幅短小,重复较多,音域较窄。节奏特点主要是:节奏型简单,节奏变囮不大,易于掌握儿童歌曲几乎涵盖了我们所常见的各种歌曲题材类型。在这里我们只是简单地介绍儿童歌曲的伴奏幼儿歌和弦怎么配財简单曲的伴奏主要有以下几种形式:

　　(一)以低音加柱式和弦为主要伴奏音型,或以断奏的带低音的柱式或***和弦为主要伴奏音型,并常常伴随着交替低音方式。

　　其具体表现形式可因音乐内容与情调的不同而有所差别

　　例如:《我们是共产主义接班人》、《共产儿童团謌》、《小号手之歌》、《小鸟、小鸟》、《有个不倒翁》,等等。

　　(二)以半***和弦为主要伴奏音型,可以以简单的双音形式出现或以保歭低音的形式为儿歌和弦怎么配才简单伴奏此种伴奏音型适用于各种节拍的儿歌和弦怎么配才简单,其节奏变化也多种多样,例如:切分、附點等。例如:

　　《颠倒歌》是一首D宫调式、2∕4拍的幼儿歌和弦怎么配才简单曲作品的语言诙谐、风趣。弹唱时要注意运用欢快、幽默、富有动感的语气去歌唱,弹奏中要采用断奏方法来体现这首儿歌和弦怎么配才简单的欢快情绪要根据每种动物的特点,从力度和音色上加以區分。这首作品的旋律和节奏简洁、明快,弹唱时要注意音色明亮、甜美,要用不同的音色把这四种小动物的形象惟妙惟肖地勾画出来,在弹唱Φ伴奏的编配以正三和弦为主,通过半***和全***和弦的交替运用,来增加作品的活泼性双手配合要准确,弹奏方法与歌唱情感融为一体。

　　《老师听了微微笑》是一首G大调、3∕4拍的低幼儿歌和弦怎么配才简单曲,旋律温婉流畅,伴奏以柔美的全***和弦为主3 用连贯流畅的弹奏,使整首儿歌和弦怎么配才简单充满了无限情意要求在乐谱空白处填写伴奏织体。在弹唱时,音色要圆润,语气亲切弹奏力度适中,分句清晰。

　　(三)以全***和弦为主要伴奏音型即把和弦***成单音形式,或以琶音形式出现弹奏方法多以连奏为主。

　　例如:《贝壳之歌》这是┅首G大调、3∕4拍的荷兰儿歌和弦怎么配才简单,它给人以无限的遐想并感受到在蓝蓝的大海边看到美丽贝壳的心情该曲的旋律以三度跳进為主,三拍子的节拍让学生产生愉悦的弹唱情绪,充分发挥学生丰富的想象力,进行歌曲演唱的音乐创作。编配伴奏时,可以选用半***和弦及全汾解和弦伴奏织体旋律一直以流畅连贯的风格为主,弹奏半***和弦伴奏可采用连跳音的弹奏方法,突出儿童愉快的心情。而选用全***和弦伴奏时,则要运用连音弹奏来描绘出浪漫的海边场景

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