教育1对3辅导讲义 学员姓名: 学科教師: 年 级: 八年级 辅导科目:英语 授课日期 时 间 主 题 情态动词考点总结 学习目标 1. 掌握can, may, must, need, should的用法； 2. 能在具体语境中灵活运用情态动词 教学内容 上次課后巩固作业复习； 互动探索 教学建议: 此部分采取思维导图法,旨在帮助学生对情态动词有整体上的了解。建议老师挑出本节课要讲的情态動词,让学生根据图片内容用自己的语言来简单阐述一下这些情态动词所表达的意义 can, may, must, need, should can, may, must, need, should 教学建议: 由于此部分是复习课,建议老师采取以教带学嘚方式让学生各自负责一个知识点进行讲解,其他学生进行提问。老师在过程中进行补充和总结 情态动词考点总结 压缩包中的资料: 牛津上海版八年级初二下册英语 第5讲-情态动词-教案.docx 牛津上海版八年级初二下册英语 第5讲-情态动词.docx 牛津上海版八年级初二下册英语
科目： 来源： 题型：阅读理解
先閱读短文掌握其大意。然后从方框中所给的词中选出恰当的10个并用其适当形式填空，每个此限用一次（每小题1分）
科目： 来源： 题型：阅读理解
科目： 来源： 题型：阅读理解
科目： 来源：2012届江西省吉安市朝宗实验学校九年级上学期期中考试英语卷 题型：选词填空
先阅讀短文，掌握其大意然后从方框中所给的词中选出恰当的10个，并用其适当形式填空每个此限用一次。（每小题1分）
科目：中等 来源：學年江西省吉安市朝宗实验学校九年级上学期期中考试英语卷 题型：选词填空
先阅读短文掌握其大意。然后从方框中所给的词中选出恰當的10个并用其适当形式填空，每个此限用一次（每小题1分）
科目：中档 来源：不详 题型：填空题
先阅读短文，掌握其大意然后从方框中所给的词中选出恰当的10个，并用其适当形式填空每个此限用一次。（每小题1分）
科目： 来源： 题型：阅读理解
科目：中档 来源：0106 月栲题 题型：阅读理解
科目： 来源： 题型：阅读理解
科目： 来源： 题型：阅读理解