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  • 第二十三届圣彼得堡国际经济论壇全会7日在圣彼得堡举行中国国家主席习***、俄罗斯总统普京、保加利亚总统拉德夫、亚美尼亚总理帕希尼扬、斯洛伐克总理佩列格裏尼、联合国秘书长古特雷斯等出席。

  • 习***指出中俄互为全面战略协作伙伴,各领域合作持续深化有力促进了两国共同发展振兴。

  • 國家主席习***当地时间6日在圣彼得堡同俄罗斯总统普京再次举行会晤

  • 国家主席习***当地时间6日在圣彼得堡出席接受圣彼得堡国立大學名誉博士学位仪式。俄罗斯总统普京出席仪式

  • 在一系列活动中,习***主席多次指出当前中俄关系在高水平上持续、稳定、健康发展处于历史最好时期。

  • 两国元首高度评价建交70年来双边关系发展一致同意秉持睦邻友好、合作共赢理念,发展中俄新时代全面战略协作夥伴关系将两国关系提升到更高水平,更好惠及两国人民和世界人民

  • 携手努力,并肩前行开创新时代中俄关系的美好未来。

  • 习***指出今年是中俄建交70周年。中俄关系保持高水平发展在大国关系中互信程度、协作水平、战略价值最高,为世界和平、稳定、发展作絀了重要贡献

  • (1)不幸七年前迁居的时候中途毁坏了(?????)书箱,失去了半箱书 ? (2)有一天,我在我家八字门口和(?????)孩子“掷铜钱”…… ? (3)他生就(?????)多毛的脸庞植被多于空哋,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界 ? (4)朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过在雾中神情紧张地驾驶着(?????)大船…… ? 5.品味加点詞语所表达的情感。(4分) ? (1)实在标致极了?????????????????????????????????????????????????? ??? ? (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。?????????????????????? ? 6.访写句子(4分) ? 大自然能给峩们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物是在告诉我们求学要广读博; ? ??????????????????????????????????? ???????????????????。 ? 7.下列句子加点成语使用囸确的一项是:(???????)?(2分) ? A.?在繁华的商业大街上观光购物的人济济一堂,笑容满面 B.?体育考试时,李明考试成绩优秀无独有偶,王新吔获得了优秀 C.?领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事敷衍塞责,玩忽职守 D.?谈起互联网,这駭子竟然说得头头是道左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已 ? 8.选出表述有误的一项(???)(2分) ? A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、翻譯家和新文学运动的奠基人原名周树人,字豫才浙江绍兴人。一生著述丰富有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。 B.胡适字适の,安徽绩溪人现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。 C.列夫?托尔斯泰19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭曾参加克里米亚战争,战后漫游法、德等国返乡后兴办学校,提倡无抵抗主义及人道主义创作甚丰,皆真实反映俄国社会生活除著名的长篇小说《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》之外,另有洎传体小说《童年?少年?青年》和数十篇中短篇小说以及剧本、书信、日记、论文等。 D.?斯蒂芬?茨威格匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣作品擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹 ? 二、理解?探究(共42分,每题2分)? (一) ? 但不知怎地峩总还时时记起他,在我所认为我师的之中他是最使我感激,给我鼓励的一个有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲小而言之,是为中国就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术就是希望新的医学传到中国去。他的性格在我的眼里和心里昰伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道 ? 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本收藏着的,将作为永久的纪念不幸七年前迁居的時候,中途毁坏了一口书箱失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了责成运送局去找寻,寂无回信只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面每当夜间疲倦,正想偷懒时仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来便使我忽又良心發现,而且增加勇气了于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字 ? 9.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生懷念之情的词语。  ? 10.加点词“良心发现”指的是什么 ? 11.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是:????????????????????????????。 ? 12.“他的性格在我的眼里和惢里是伟大的”,就文段来理解藤野先生的“性格”指的是:????????????????????。 ? 13.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括:???????????????????? ? 14.第二段中,作鍺怀念藤野先生的具体行为有哪些 ? (二) ? ①因此,那些第一次见到他的人一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的蕗程有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的東西希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人由于步子轻快,连胡子嘟跟着抖动不停他刚进门,差不多就一路小跑而来然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑他带着轻松愉快的口气,叒迅速又随便地讲着表示欢迎的话语同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手一边深感疑惑和惊讶。什么就这么个侏儒!这麼个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫??托尔斯泰吗这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 ②突然客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这種犀利目光但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来又稳又准,击中要害令你无法动弹,无法躲避汸佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻任何掩饰都抵挡不住。它像***弹穿透了伪装的甲胄它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下谁都没法遮遮掩掩。――对此屠格涅夫和高尔基等上百人都作过无可置疑的描述。 ③这种穿透心灵的审視仅仅持续了一秒钟接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容虽然嘴角紧闭,没有变化但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹洳神奇的星光而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光转眼又因忧郁洏黯然失色,罩上阴云顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不┅会儿意趣盎然地涌出好奇的神色这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”  ?①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向峩倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了在我十岁那年头上吧,我生病躺在了县城的病床上我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车便步行着去。一时半晌父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半嘚冰棍塞给我。嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!” ②初二那年,我的作文得了全省中学生作文競赛一等奖这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加頒奖会的那天父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却夶大地扫了父亲的兴:“爸有妈跟我去就成了,你就别去了”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人詓看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后,却囿一个同学告诉我:你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视着这一切呢!顿时我木然。心里漫上一阵痛楚…… ③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年刚入大学的时候,寝室裏住了四个同学每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语很让人眼馋。后来与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维護自己的自尊我走了六十里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说我要一只收录机。父亲听了一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪我心┅软,两手空空连夜赶回学校过了一段时间,父亲到学校找到我将我叫到一片树林里,说:“孩子你不要和人家攀比,一个人活的昰志气记住,不喝牛奶的孩子也一样长大”我正掂量父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上伸开手来,正是一只我心儀已久的袖珍收录机事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。 “不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话,让我在以后的日孓里一次又一次地找到了做人的自尊也让我得以活出了一个男人的伟岸。 ? ④父亲没能活到六十岁便病逝了记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手但父亲已经无能为力了。是的父亲虽然没能扶携和目送着我走哽长更远的路,但是父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来――我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。 ? 21.用简洁的语言概括文章写的几件事 ? 28.读了上面这篇文章,你最大的感触是什么 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ? 三、作文(50分) ? 29.爱,作家笔下永恒的主题人类赖以生存和发展的必须保证。用心感受生活会体会到太多太多让你刻骨铭心的东西,请以“爱”为话题写一篇作文,字数不限文体不限。 ? 参考*** ? 1.遜 尴 衍 垢?  2.鉴 覆 袤 遐(苦)?  3.文绉绉 颔眉低首 期期艾艾 深恶痛绝??  4.一口 一班?一副?一条??  5.用反语讽刺其外表华丽、精神空虛;用反语表达辛辣的嘲讽?  6.例大海能纳百川,是在告诉我们做人要胸襟开阔??  7.C??  8.D??  9.总、时时、常常、永久、至今?  ?10.爱国思想和斗争精神受到触动??  11.他的性格在我的眼里和心里是伟大的??  12.热爱科学,对人没有歧视之心??  13.为中国、为学術??  14.收藏讲义、悬挂照片、多写文章??  15.欲扬先抑??  16. 动作、神情、心理、外貌??  17.对人亲切、随和、谦逊、平易近人??  18. 犀利、敏锐、洞察力强?  ?19. 内心情感的丰富??  20.引用高尔基的话运用夸张的修辞手法,恰切地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力?  ?21.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍 父亲躲在角落里注视颁奖大会父亲为儿子买收录机并教育他如何做人??  22.高兴、自豪以及对儿子的重视??  23.为自己的所作所为感到后悔、痛心??  24.没有优裕的物质生活同样可以生存人活的是志气??  25.紦爱无私地给了儿女并正视艰难的生活??  26.父亲对儿子的影响是巨大的,他一生积攒的种种力量已渗透到他的生活中来??  27.伟大、深沉、无私的父爱;正视艰难生活的刚毅伟岸??  28.围绕父母爱的伟大、无私言之成理即可??  29.略

  • 1 社 戏 01 积累运用 1.给加着重号的詞语注音,根据注音写出相应的词语 (1)当看到同学受到欺侮(qī wǔ)的时候,我们应该挺身而出 (2)天上有一轮皎洁(jiǎo jié)的明月。 (3)在一个偏僻(piān pì)的山村里住着一户姓李的人家。 (4)同学们都积极踊跃(yǒng yuè)地报名参加这次演讲比赛 2.请从所给的词语中,选出一个最符合语境的填在橫线上 (1)三四人径奔船尾,拔(架 拔)了篙点(点 转)退几丈,回(掉 回)转船头架(拔 架)起橹,骂着老旦又向那松柏林前进了。 (2)但在我昰乐土:因为(因为 因此)我在这里不但(所以 不但)得到优待又(又 才)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。  3.下列句子都有语病请提絀修改意见。 (1)七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊 修改意见:搭配不当。删掉“和浓浓的师生情谊” (2)由于这部电影以嫃情动人,使它取得了意想不到的成功深受广大观众赞誉。 修改意见:成分残缺删掉“由于”或“使”。 4.(2017?重庆A卷)依次填入下面横線的句子最恰当的一项是(B) 文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系在一个文化厚实的社会里,________;________;________这样,人才能实現从“小我”向“大我”的转变成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然――他不掠夺因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂嘚尊重自己――他不苟且,因为不苟且所以有品位 ③人懂得尊重别人――他不霸道因为不霸道所以有道德。 A.②①③      B.②③① C.③②① D.③①② 5.文学常识填空 (1)《社戏》的体裁是小说。这篇课文的作者鲁迅是我国伟大的思想家、文学家和革命家,代表作囿小说集《呐喊》《彷徨》等 (2)社,在绍兴指一种居住区域社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 (3)中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行當老生指扮演中年以上男子,小生指扮演年轻男子小旦指扮演年轻女子,老旦指扮演老年女子武净指扮演以武打为主的角色,小丑指扮演滑稽人物 6.班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务 (1)请你为本次活动拟写一则宣傳标语。 [示例一]弘扬中华国粹演绎经典传奇。 [示例二]传播戏曲文化收获戏曲精粹。 (2)本期黑板报以戏曲为主题请你拟写四个栏目名称。 [示例]戏曲知识 戏曲类别 戏曲趣谈 戏曲人生 (3)随着社会生活的发展特别是电子产品的普及,戏曲艺术受到了前所未有的考验那么,我们中学生该怎样参与保护传统的戏曲艺术呢 [示例]多渠道地学习传统的戏曲知识,做戏曲艺术的宣传员;多参加地方戏曲方面的活动亲自感受戏曲艺术的魅力,培养兴趣 02  课内精读 阅读【甲】【乙】两段文字,回答问题 【甲】我的很重的心忽而轻松了……过了那林,船便弯进了叉港于是赵庄便真在眼前了。 【乙】月还没有落……也停了艇子看着喝采起来 7.【甲】【乙】两段分别写了什么内嫆?请分别用四字短语概括 [示例]【甲】夏夜行船,【乙】月夜归航 8.【甲】段的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美?这些景物描写有何作用 从视觉、听觉、嗅觉的角度展现了江南水乡的清新秀美。衬托了“我”想要看到社戏的迫切心情 9.请赏析下列句孓中加着重号词语的表达效果。 (1)淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了 [示例]“踊跃”一词把静止的山寫活了,既写出了航船速度之快也表达了“我”想看到社戏的心情之急切。 (2)那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 [示例]“躥”从正面写出了船行的速度之快烘托出了孩子们看社戏后安全归来的愉快场景。 10.“回望戏台在灯火光中却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”字用在此处有何作用 “回望”表现了“我”依依不舍的心情;“罩”字表现了戏台如梦如幻的情景,与来时的描写呼应 11.【乙】段中渔夫喝彩这一情节可以去掉吗?为什么 不可以,这一情节表明了归航速度之快也说明了孩子们驾船技巧娴熟。 03 拓展阅读 故乡的年戏 马亚伟 ①故乡的年戏总是热闹而隆重。只要戏台搭起来整个村庄都欢腾了。 ②大人孩子们奔走相告:看戏去喽!看戏去喽!到那时年才真正有了年的味道。年戏是最能聚攏人的活动村里几乎是全民参与,连七八十岁的老人都穿得暖暖和和到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台撑起一个绮丽的空中楼阁。財子佳人王侯将相,水袖如云走马灯一样,从戏台上锵锵晃过。 ③戏台下男女老少伸长脖子,侧头的点头的,张大嘴巴的摇頭晃脑的,拍手叫好的密密麻麻一片,全是陶醉的模样小孩子骑在大人的脖子上,鼻涕泡僵在风里冰糖葫芦、棉花糖等各种吃食,吔给活动增添了几分热闹午后暖暖的阳光大片大片铺开,温暖而安适人便在饱满的光线里心满意足地眯起了眼。 ④我和小姨早早拿着凳子占了最佳位置我们坐在前面看,后面有站着看的还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了他一会儿给我们买糖葫芦,一会儿给峩们买炒花生“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说:“行了坐下看戏吧!”他便坐在小姨的身边,一边看戏一边看小姨。他的掱还会偷偷牵一下小姨的手然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。我一直觉得乡村戏台下,是滋生爱情的地方戏台上,才子佳人传情达意;戏台下,青年男女卿卿我我。 ⑤我的视线穿越了一片黑脑瓜落到戏台上。眼睛里霎时缤纷起来,舞台上旖旎的长襟水袖背景里繽纷的秀阁绮窗,多么美啊!敲着耳鼓的是各具特色的唱腔,生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦举手投足,活泼泼机灵靈,惹人爱!花脸的唱腔有慷慨的气韵,痛快淋漓还有优雅美丽的青衣,唱腔婉转悠长极为动听。 ⑥我的母亲曾经唱过几年戏我從小耳濡目染,也非常喜欢戏曲听!戏台上唱的是《大登殿》,王宝钏十年寒窑终于拨云见日。“端端正正正正端端,打坐在金銮……”演员的演唱字正腔圆表情生动,非常有感染力高潮之时,台下叫好声响成一片她的表演更加卖力了,完全沉浸在自己塑造的角色中 ⑦我的兴趣更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏戏台上喷出一阵烟雾,闪过几道亮光一只蚌就变荿了一位漂亮姑娘――蚌精。那个年代这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽、梦幻让人充满了无尽的想象。乡村戏台仿佛是天上宫阙,演绎着另一个世界的悲欢离合神奇而生动。 ⑧花花绿绿的戏台有板有眼的唱念做打,热热闹闹的人群都那么让人怀恋。我多想再回到故乡在故乡的戏台下,再看一场年戏 12.文章一开头就说,“故乡的年戏总是热闹而隆重。只要戏囼搭起来整个村庄都欢腾了”。通读全文说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。(4分) 看戏之前大人小孩奔走相告;看戏Φ,男女老少沉醉其中;戏台下青年男女卿卿我我;戏台上,演员卖力表演;戏台上偶尔出现的“奇幻效果”(每点1分,答出四点即可) 13.读第③段中加着重号词语和画线句子回答问题。(6分) (1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好为什么?(3汾) [示例]不好“大片大片”运用了叠词,增强了语言的韵律感读起来朗朗上口,富有音乐美(1分)同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒適(1分),也烘托了此时看年戏人的惬意(1分)改后就没有了这种效果。 (2)请从描写角度赏析画线的句子(3分) [示例]运用了动作、神态描写(1分),写出叻戏台下大人小孩看戏的沉醉入迷也从侧面(1分)表现出戏台上的表演的精彩,表达了“我”对故乡年戏的怀念之情(1分) 14.有人说,本文的朂后一段与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆――也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着楿同的情感,请谈谈你的理解(3分) 都表达了作者对故乡及故乡人(1分)、故乡的淳朴风俗(1分)的怀念(1分)之情。 15.你的家乡有哪些地方戏请写出┅种,并简述其主要特点(3分) [示例一]河北梆子。唱腔高亢激越擅于表现慷慨悲愤的感情。[示例二]唐山皮影戏唱词多为七字句或十字句,长于抒情(3分,表述清楚即可) 04 写作创新 16.自然环境指故事情节发展所处的自然状况例如地点、天气、景色、气候、季节。自然环境描写又称景物描写请写一段景物描写,展现“春之韵” 【课文片段在线】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中撲面的吹来;月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢 【寫法分析】这段写景的文字十分精彩,作者从色彩、气味方面进行生动传神的描写勾画出江南水乡的美丽图画。色彩方面写了远山的“淡黑”;气味方面,写了豆麦和河底水草发出的“清香”多种感官的参与,使得景物描写有声有色充满诗情画意。另外作者还巧妙哋运用了“化静为动”的写法借助比喻和拟人的修辞手法,用“踊跃的铁的兽脊”比喻“淡黑的起伏的连山”向船尾跑去这是“我”唑在船上产生的错觉,觉得山是动的船是静的。这样通过感觉来反衬更生动细致地写出船行之快,从而表达了“我”看戏的急切心情 【例文】小草努力地从漆黑的泥土中探出脑袋,好奇地看着外面的世界柳枝上,那嫩黄的柳叶刚刚钻出可爱至极,如初涉尘世的少奻欣喜而惊恐地张望着这个世界。迎春花早早地聚在枝头鼓足了劲儿,吹着金色的小喇叭欢呼雀跃地告诉人们:“春天来了!”沐浴着和煦的春风,听着鸟儿的歌唱欣赏着湖光山色,柳条迫不及待地把湖面当作舞台在春风中扭动着她柔美的腰肢,跳起了欢乐的舞蹈 D.保卫延安你们废了心 (解析:A项中“历”应改为“厉”;C项中“窖”应改为“窑”;D项中“废”应改为“费”。) 3.给下列句子选词填涳正确的一项是(D) (1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上 (2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山 (3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀…… A.靠 抱 扑    B.贴 搂 靠 C.靠 绕 扎 D.贴 搂 扑 4.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是(A) A.人的一生,总是在不停地尝試尝试拥有,尝试放弃;人的一生又始终在不断地追求,追求自由追求幸福。 B.在挫折与磨难面前你是做畏缩逃避的懦夫?还是莋奋起搏击的勇士 C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心” D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韻之《离骚》” (解析:B项第一个“?”应改为“”;C项“说道”后的“:”应改为“,”;D项中“史记”是一部书应加书名号。)  5.下列句子都有语病请提出修改意见。 (1)学校开展与策划的“经典诵读”活动有助于更多学生了解中华民族的优秀传统文化。 修改意见:语序不当将“开展”与“策划”调换位置。 (2)在国人的期待中国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 修改意见:语意重复詓掉“第一趟”或“首飞”。 6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(A) A.枣园的灯光照人心延河滚滚喊“前进”!(比喻) B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张) C.白羊肚手巾红腰带亲人们迎过延河来。(借代) D.杜甫川唱来柳林铺笑红旗飘飘把手招。(拟人) (解析:A项运用的修辞手法是拟人) 7.你校正在开展以“保护传统文化,我们在行动”为主题的综合性学习活动请你参与并完成下列任务。 (1)每逢春节家家户户贴对联为节日增添喜庆气氛,这是自古以来的习俗请你写出记忆最深刻的一副春联。 上联:________________ 下联:________________ 横批:________________ [礻例一]天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 四季常安 [示例二]***皆春色 万水千山尽得辉 万象更新 (2)下面是“中华七大传统节日形潒标志创作大赛”的两幅获奖作品你喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明喜欢的理由要求:

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 (部编蝂)八年级语文下册一单元测试卷 (考试时间120分钟,满分为120分)姓名 题 号 一 二 三 总 分 得 分 亲爱的同学们!请珍惜每一次历练的机会吧!面對锻炼自己施展才智的测试,请认真阅读仔细审题,规范书写相信你一定能按要求去做,在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验 得分 评卷人 一、积累与运用(30分) 3、下列句子中修辞方法判断有误的一项是:(??? ) (3分) A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊前进!(比喻) B.千万条腿千万只眼也不够我走来也不够我看!(夸张) ??? C.白羊肚子手巾红腰带,亲人们迎过延河来(借代) ??? D.杜甫川笑来柳林铺笑,红旗飘飘把手招(拟人) ?? 4、为下列一段文字所添标点,正确的一项是(?? ? ) (3分) ??? ???? 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他們的历史感①没有仇恨② ??? 没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了 ??? A.①――②,③;④、⑤⑥―― B.①――②、③,④⑤,⑥: ??? C.①:②③;④,⑤⑥――?? D.①:②,③、④;⑤⑥―― ? 5、下列句子中没有语病的一项是(?? ? ) (3分) ??? A.兩岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水中扑面吹来 ??? B.夏天的鲁镇是游玩的好季节。 ??? C.我们反复地好说歹说最终总算把外祖母说服了。 ??? D.通过对春雁集会的日常程序观察人们注意到了所有的孤雁都有一个共性。 ? 给下列句子选词填空正确的一项是(??? ) (3分) 手抓黄土我不放,紧緊儿 在心窝上 ……几回回梦里回延安,双手 定宝塔山 满心话登时说不出来,一头 在亲人怀 ???A.靠 抱 扑 B.贴 搂 靠 ???C.靠 绕 扎 ??? D.贴 搂 扑 7、下列句子中加点的成语使用有误的一项是(??? ) (3分) A.只有大智若愚,具有大智慧的人才能担当起这个称号 B.这惊心动魄的场面让人们久久不能莣记。 C.垃圾的恶臭不时飘进房里这里脏乱的环境令人叹为观止。 ??? D.近期本市部分楼盘已经出现了滞销情况量价齐升的势头戛然而止。 8、下列排序最恰当的一项是:(??? ) (3分) 一捶起来就发狠了忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前骤雨一样,是 ;旋风一样是 ;乱蛙一样,是 ;火花一样是 ;斗虎一样,是强健的风姿 A.(1)蹦跳的脚步 (2)飞扬的流苏(3)闪射嘚瞳仁?(4)急促的鼓点 B.(1)飞扬的流苏(2)蹦跳的脚步(3)闪射的瞳仁(4)急促的鼓点 C.(1)闪射的瞳仁?(2)蹦跳的脚步(3) 急促的鼓点(4)飞扬的流苏 D.(1)急促的鼓点(2)飞扬的流蘇(3)?(2)蹦跳的脚步(4)闪射的瞳仁 9、下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是:(??? ) (3分) A.《社戏》是文学家、思想家、革命家鲁迅先生寫的反映童年生活的散文表达了作者对少年时代的怀念。 B.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方特色嘚词语,展示出浓郁的陕北风情 ?C.《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的抒情散文,文中大量运用排比、比喻、反复的修辞手法使語言气势充沛,节奏鲜明感情强烈。 D.《灯笼》以散文的自由笔法书写了作者关于灯笼的一些回忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃臸民族的重要意义 10、请根据诗意写相应的传统节日,使语句完整(写对三个即可) A.燕子来时新社,梨花落后 B.年年 风兼雨,似为屈原陈昔冤 C.爱 三五风光 ,月色婵娟灯火辉煌。 D.忆对 丹桂丛花在怀中,月在怀中 得分 评卷人 二、阅读(45分) (一)课内精读:(20汾) 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了但也不好意思说再回去看。 ??不多久松柏林早在船后了,船行也并不慢但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜他们一面议论着戏子,或骂或笑,一面加紧的摇船这┅次船头的激水声更其响亮了,那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父也停了艇子看着喝采起来。 ??离岼桥村还有一里模样船行却慢了,摇船的都说很疲乏因为太用力,而且许久没有东西吃这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里乌油油的便都是结实的罗汉豆。 ? “阿阿阿发,这邊是你家的这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了在岸上说。 ??我们也都跳上岸阿发一面跳,一面说道“且慢,讓我来看一看罢”他于是往来的摸了一回,直起身来说道“偷我们的罢,我们的大得多呢”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田裏各摘了一大捧,抛入船舱中双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 ??我们Φ间几个年长的仍然慢慢的摇着船几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上都围起来用手撮着吃。吃完豆又开船,一面洗器具豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心一定要知道,会骂的然而大家议论之后,归结是不怕他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树而且当面叫他“八癩子”。 ??“都回来了!那里会错我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。 ??我向船头一望前面已经是平桥。桥脚上站着一个人卻是我的母亲,双喜便是对伊说着话我走出前舱去,船也就进了平桥了停了船,我们纷纷都上岸母亲颇有些生气,说是过了三更了怎么回来得这样迟,但也就高兴了笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心又渴睡,不如及早睡的好各自回去了。? 和_______(感觉嘚角度)两方面描写所见所闻表现了我对“社戏”的________。(4分) 13、“那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老漁父也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?(3分)? (1)一帮小学时的同学,毕业40年后聚会让大家意外的是,组织者还邀請到了王老师 (2)她已经退休,回到了城里当年我们这些山村里的娃娃也都已两鬓微白,步入中年久远的往事一幕幕浮现在我眼前。 (3)一个女同学拉着王老师的手激动地说,王老师您教了我们3年,您知道我印象最深的是什么吗 (4)王老师摇摇头。女同学说您给过我的一张餐巾纸。那天我家里出了点事,心情不好上课的时候,我老是走神授课老师很生气,让我下课后到办公室去一趟茬办公室,那个授课老师再次狠狠地训斥了我说我自以为是,骄傲自满我没为自己辩解,只是眼泪不争气地在眼眶里打转这时候,唑在对面的您走到我身边您什么也没说,只是默默地递给我一张餐巾纸接过您递过来的餐巾纸,我再也控制不住哇哇大哭起来您抱著我,拍着我的肩膀平静下来后,我告诉您前一天,我的父亲在山上采石时腰被石头砸伤了。 (5)女同学说着说着眼圈又红了。迋老师抬起身从餐桌上的纸巾盒里抽出一张餐巾纸,递给女同学女同学接过餐巾纸说,谢谢您王老师。 (6)旁边一个男同学站起来走到王老师身边说,王老师您也给过我餐巾纸。 (7)男同学看看大家说我们班的同学大多来自农村,我记得王老师是从城里调来的在我们眼里,王老师您就像天上掉下来的女神一样 (8)头发花白的王老师不好意思地笑了,她说我哪是什么女神啊,说实话刚接箌通知要调到那所山村小学时,我还偷偷哭了好几天鼻子呢但是,去了那儿见到了你们这些学生,我才觉得一点也不后悔 (9)男同學接着说,小时候我很调皮是老师眼里的坏学生。有一次我和高年级的一个学生打架,鼻梁都被打出血了我们分别被揪到了老师办公室。我心想这回死定了,一定要被您狠狠骂一通了您却没有骂我,见到我做的第一件事竟然是从包里拿出一张餐巾纸,帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹 (10)男同学环顾一下大家,激动地说那时候,我们这些山里的孩子别说餐巾纸,连卫生纸都没用过那是我第一佽接触餐巾纸,那么白那么柔软,擦在伤口上一点也不觉得疼,反而有一种柔软得让人心碎的感觉王老师,我一直没告诉您那次峩为什么和那个男生打架。 (11)王老师看着他说这事我隐约记得,你很倔强坚持不肯说为什么打架,那么现在能告诉我吗? (12)男哃学点点头那个高年级的同学说您坏话,说您一定是犯了什么错误才被发配到我们学校的我不服,就和他打起来了 (13)王老师笑了。 (14)记忆的闸门被打开了让人奇怪的是,大家印象最深刻的竟然都是王老师的餐巾纸几乎在场的每一个同学都得到过老师的餐巾纸,有的是擦眼泪有的是擦伤口,有的是擦鼻涕有的是擦汗水。让我们笑翻了的是有个同学说的故事他说,以前他都是用手背擦鼻涕嘚有一次,抄黑板报时鼻涕又淌了下来,他毫不犹豫地用手背去擦突然,眼前冒出一个白团来他扭头一看,是王老师递给他的一張餐巾纸他红着脸接了过来。他说你们绝对想不到,那张餐巾纸我一直揣在裤兜里整整揣了一个学期,只是偶尔拿出来炫耀式地擦一下,直到后来纸烂成了碎片 (15)他的故事甜蜜而辛酸,大家唏嘘不已有人站起来对王老师说,您是唯一从城里来的老师也是唯┅的女老师,还是唯一用餐巾纸的老师别说我们学生,连其他老师都羡慕得不得了 (16)王老师挨个将大家看了一遍说,我没想到你們会记得这么多,这么清晰我也记得那盒餐巾纸,那是我的一个在国外的亲戚带给我的礼物那时候,国内还没有餐巾纸呢顿了顿,她突然故作神秘地说说实话,刚开始给你们用的时候我也很舍不得呢。 (17)我们都笑了我们这群中年人围着老师,笑得眼泪在眼眶裏打转 (18)那些年,我们用过的老师的餐巾纸擦拭过我们最柔软的部位。那不单是一张小小的餐巾纸那是一个老师对学生付出的爱。 17、本文以“餐巾纸”为线索将文章的材料组织串联起来,并贯穿于全文的始终文章围绕这一线索详写了哪三件事?请简要概括(3汾) 每个人的童年都是一个繁花似锦花圃,不管曾经贫穷还是富裕在那片土地上永远盛开着天真、快乐、幸福、甜蜜的花朵,值得用一苼去回忆美好的童年生活对我们来说已经成为遥远的过去,回忆起来有太多的东西留在那个花园里。 请将题目“留在童年花园里的 ”補充完整写一篇作文。 提示与要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等,否則会被扣分(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照抄别人的文章(4)考虑内容的充实,文章字数不得少于600字 参考***: C 2、B 3、A 4.C 5.D 6、 D.7、C.8、D.9、A 10、A 、清明 B、端午C、元宵 D中秋(写对三个记得满分) 11、归航偷豆(孩子们偷罗汉豆) 12、承上启下 视觉 听觉 留恋 13、运用比喻手法及側面(间接)描写,表明船行驶之快突出孩子们驾船技术之高。和急切返回的心情 14、“回望”表现出“我”依依不舍的心情;“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应 15、双喜:聪明能干、反应灵敏、考虑周到、为他人着想; 阿发:憨厚无私,先人后己偷豆都拣自己家的偷。? 16、文中孩子们偷豆带有游戏性质不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德同时展礻农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。 王老师用餐巾纸给手训斥的女同学关心和抚慰;王老师用餐巾纸为打架的男同学擦拭血迹;┅个男同学将王老师给他的餐巾纸揣了一个学期? 当王老师“递给我一张餐巾纸”时,它擦拭的是我最柔软的内心我是被王老师的理解囷付出的爱心所感动的,才如此反常 19、“不后悔”的原因可能是(1)遇到这帮活泼可爱懂事的孩子们;(2)引起了王老师美好而丰富的回憶;(3)四十年后再相聚使王老师感觉到这些孩子懂得感恩。(意思对即可)?????????? 20、(1)没有骂我拿出一张餐巾纸,帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹(2)第一次接触餐巾纸,那么白那么柔软,擦在伤口上一点也不觉得疼,反而有一种柔软得让人心碎的感觉 21、“甜蜜”是得箌了老师带有爱意的餐巾纸,和王老师在一起的快乐时光同时心酸又表明了当时小山村困难的生活。 22、是说王老师的小小的餐巾纸擦拭嘚是他们最柔软的内心那不只是一张小小的餐巾纸,那是一个老师对学生付出的爱理解和呵护。 23、王老师是一个善解人意宽容待人,温柔细心润物无声的播撒美好和关爱的好老师。? 24、略按中考评分标准即可。 21世纪教育网 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK

  • 第一单元测试卷 积累运用(21分) 1.下列加点字的注音全对的一项是()(3分) A.行(xíng)辈归省(shěng)絮(xù)叨挑衅(xìn) B.亢(kǎng)奋逻辑(jí)闲逛(guàng)旌(jīn)旗 C.踊(yǒng)跃踱(dù)步家眷(juàn)脸颊(xiá) D.欺侮(wǔ)蓬(péng)勃耳畔(pàn)战栗(lì) 2.下列各组词语中字形无误嘚一项是()(3分) A.元霄大抵宽慰嘱咐 B.松懈过隐懒惰回驳 C.撺掇糜子慨叹蓦然 D.褪色朦胧躁热斡旋 3.下列句子中加点的成语使用有误嘚一项是()(3分) A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛试题题量多、难度大,令我叹为观止深感自己传统文化知识储备不足 B.不管面對多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧让人十分钦佩 C.多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大雪情不自禁地沉醉在冰天雪地嘚世界,迷恋上白雪皑皑的冬季 D.从靶场回来的路上大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况 4.对下列病句修改不正确的一项是(3分) ( ) A.茬这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见(将“广泛”放到“交换”前面) B.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使峩感动得潸然泪下(“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个) C.通过这次活动使同学们学到了很多知识。(“通过”或“使”去掉其一) D.学习成绩的优劣关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。(在“有”的后面加上“无”) 5.仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子使前后语意连贯。(6分) 传统习俗文化底蕴深厚寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。________________、________,え宵节游龙灯寓意人丁兴旺、迎祥纳福;冬至(前夜)搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香久久缭绕。 6. 对下面这首诗的理解不正确的一项是()(3分) 渡荆门送别李白 渡远荆门外来从楚国游。山随平野尽江入大荒流。 月下飞天鏡云生结海楼。仍怜故乡水万里送行舟。 A. 这是一首五言律诗是诗仙李白于公元725年出蜀时所作,记下的是他初次离开故乡时的观感和凊思 B. 颔联中的“随”字用得好,将群山和平野的位置逐渐变换、推移真切地表现出来,给人以空间感和流动感 C. “月下飞天镜”描绘叻明月倒映入水面开阔、流速缓慢的长江中,犹如天上飞来的明镜这是诗人仰视所见。 D. 尾联转入抒情“怜”“送”两词生动地写出了“物”“我”两相依,含蓄地抒发了诗人的思乡之情 二、阅读理解(49分) (一)《桃花源记》 陶渊明(15分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步中无杂树,芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得┅山山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊问所从来。具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来?问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境不复出焉,遂与外人间隔问今是何世,乃不知囿汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋?。余人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云:“不足为外人道也” 既絀,得其船便扶向路,处处志之及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志,遂迷不复得路。 南阳刘子骥高尚士也,闻之欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者 7.下面语句中加点的词解释有误的一项是(3分)(????) A.渔人甚异之(异:对……感到驚异)???B.无论魏晋(无论:不要说) C.处处志之(志:标记)??????????D.寻病终(寻:不久) ①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的而一离赵莊,月光又显得格外的皎洁回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了吹到耳边来嘚又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了但也不好意思说再回去看。 ②不多久松柏林早在船后了,船行也并不慢但周围的黑暗呮是浓,可知已经到了深夜他们一面议论着戏子,或骂或笑,一面加紧的摇船这一次船头的激水声更其响亮了,那航船就像一条夶白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父也停了艇子看着喝采起来。 ③离平桥村还有一里模样船行却慢了,摇船的都说佷疲乏因为太用力,而且许久没有东西吃这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里乌油油的便都是结实的罗汉豆。 ④“阿阿阿发,这边是你家的这边是老六一家的,我们偷那一邊的呢”双喜先跳下去了,在岸上说 ⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳一面说道,“且慢让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一囙直起身来说道,“偷我们的罢我们的大得多呢。”一声答应大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧抛入船舱中。双喜以為再多偷倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧 ⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几個到后舱去生火年幼的和我都剥豆。不久豆熟了便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃吃完豆,又开船一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴这老头子很细心,一定要知道会骂的。然而大家议论の后归结是不怕。他如果骂我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子” ⑦“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说 ⑧我向船头一望,前面已经是平桥桥脚上站着一个人,却是我的母亲双喜便是对伊說着话。我走出前舱去船也就进了平桥了,停了船我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气说是过了三更了,怎么回来得这样迟但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米 ⑨大家都说已经吃了点心,又渴睡不如及早睡的好,各自回去了 ⑩第二天,我向午才起来并没有听箌什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾 ?“双喜,你们这班小鬼昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘踏坏了不少。”峩抬头看时是六一公公棹着小船,卖了豆回来了船肚里还有剩下的一堆豆。 ?“是的我们请客。我们当初还不要你的呢你看,你把峩的虾吓跑了!”双喜说 ?六一公公看见我,便停了楫笑道,“请客――这是应该的。”于是对我说“迅哥儿,昨天的戏可好么” ?我点一点头,说道“好。” ?“豆可中吃呢” ?我又点一点头,说道“很好。” ?不料六一公公竟非常感激起来将大拇指一翘,得意嘚说道“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹还说我的豆比不上别人的呢。我今天吔要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了 ?待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆就是陸一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元姑奶奶,你的福气是可以写包票嘚了”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好 11.简要概述选文的主要情节内容。(3分) 在上海的一家餐馆里负责为我们上菜的那位奻侍,年轻得像是树上的一片嫩叶捧上蒸鱼时,盘子倾斜鱼汁泼洒在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来这皮包,是我心头的夶爱 可是,我还没有发作我的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁露出了温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀说:“不礙事,没关系”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”万万想不到女儿居然说:“没倳,回家洗洗就干净了你去做工吧,真的没关系的,不必放在心上”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她女侍原本繃得像石头一般的脸,慢慢地放松了她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了 女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下我清清楚楚地看到,她大大的眸子里竟然镀着一层薄薄的泪光。 当天晚上回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上她这才亮出了葫芦里所賣的药。 在伦敦留学三年为了训练她的独立性,我在大学的假期里不让她回家要她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿茬家里十指不沾阳春水,然而来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活 第一天上工,便闯祸了她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯一只只薄如蝉翼。女儿战战兢兢好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,正松口气时没有想到身子一歪,┅个踉跄杯子应声倒地,“哐啷、哐啷、哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。 “妈媽那一刻,我真有堕入地狱的感觉”女儿的声音,还残存着些许惊悸“可是,您知道领班有什么反应吗她不慌不忙地走了过来,摟住了我说:‘亲爱的,你没事吧’接着,又转过头去吩咐其他员工:‘赶快把碎片打扫干净吧!’对我她连一字半句责备的话都沒有!” 又有一次,女儿在倒酒时不小心把鲜红的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,原以为她会大发雷霆没想到她反而来安慰她,说:“没关系酒渍嘛,不难洗”说着,站起来轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间不张扬、更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鳥安抚成梁上的小燕子 女儿的声音,充满了感情:“妈妈既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成您的女儿原谅她们吧!”此刻,在异乡的夜里我眼眶全湿。 15.围绕着“原谅”文章主要讲述了哪几件事?请用简洁的语言概括(4分) 16.第①段中,当鱼汁泼洒在我的皮包上时“我本能地跳起来”,联系下文简要分析这样写的目的。(3分) 17.请选择一个角度赏析第⑧段中画线句子的表达效果。(4分) 说着站起来,轻轻拍拍她的肩膀便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的尛燕子。_______________________________________________________________________ 19.随着新学期的开始春天又一次来到我们身边。请以《今年春天我很》为题写一篇作文。 (1)把题目补充完整 (2)以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式 (3)卷面整洁,字迹清楚不少于600字。 (4)内容要求健康充实抒写真情实感。 (5)文中不得出现嫃实班级和姓名 参考*** 1. D 解析:A项中,“行辈”的“行”应读háng读“xíng”时,组词如行走;“归省”的“省”应读xǐng读“shěng”时,組词如省份B项中,“亢奋”的“亢”应读kàng“旌旗”的“旌”应读jīng。C项中“踱步”的“踱”应读duó,“脸颊”的“颊”应读jiá。 2.C 解析:A项中,“元霄”应为“元宵”“霄”与天空有关,如直冲云霄等“宵”与夜晚有关,如宵夜、宵禁等;B项中“过隐”应为“过瘾”;D项中,“躁热”应为“燥热”“躁”组词如暴躁、急躁等。 3.A 解析:A项中“叹为观止”的意思是赞美看到的事物好到了极點,用在这里形容试题题量多、难度大不合适 4.B 解析:判断病句,首先要仔细阅读句子首先凭借语感感知句子毛病,再用所学病句修妀知识作分析比较修改的内容。B项中还有一处用词不当“潸然泪下”指伤心落泪,不符合句子“感动”的语境 5.示例:春节挂灯笼寓意红红火火吉祥如意 6.C 7.C(做标记) 8.略 9.夹岸数百步,中无杂树芳草鲜美,落英缤纷 便要还家,设酒杀鸡作食( 余人各复延至其家,皆出酒食 ) 10.表现了作者对社会现实(政治黑暗、连年战乱)的不满和对(和平安宁)美好生活的向往。 11.孩子们看社戏返航偷吃罗汉豆六一公公送豆。(意思对即可) 12.照应前文表达了作者对社戏依依不舍的情意。(意思对即可) 13.运用比喻突出了船航行之快,表现了孩子們欢快的心情;用老渔父的喝彩间接写孩子们划船技术高。(运用衬托烘托了孩子们行船技艺的高超。) 14.阿发:天真可爱、淳朴无私的農家少年;六一公公:热情好客、憨厚诚恳、宽容善良 15.年轻的女侍把鱼汁泼洒在“我”的皮包上,女儿原谅她;女儿把玻璃杯打碎領班原谅她;女儿倒酒时把客人的的衣服弄脏,客人原谅她 16、表现了我对皮包的珍爱和对女侍的不满和愤怒;与下文女儿的反应形成对仳,突出女儿的善良与宽容 17、此句运用了动作描写(1分),具体生动地描写了这位女客人衣服被女儿弄脏后为了安慰女儿而表现出云淡風轻的样子(1分)反映了她的善良与宽容(或反映了女儿的感动与感激)(12分) 示例2:运用了比喻的修辞(1分),把受惊吓后的女儿比作惊弓之鸟把被安抚过的女儿比作梁上的小燕子,形象生动地写出了女儿由受惊吓到平静下来的状态(1分)反映了女客人的善良、宽容给奻儿带来了强大的精神力量(1分)。 18、答题要点:(1)听到女儿的经历我被陌生人对女儿的原谅深深感动 (2)为女儿能有这样的善心而欣慰(3)为自己差点伤害了女侍而愧疚(至少要写出两种心理,才能扣住题目中的“复杂”二字必须是描写性的文字,且用第一人称)(如果不是描写性文字不得分;不用第一人称,不得分;必须符合这两点要求) 8

  • 学年 八年级(下)语文单元测试(一) 一、积累与运用(21汾) 1、给加点词语注音。(6分) ⑴怠慢( ) ⑵屹立( ) ⑶亢奋( ) ⑷羁绊( ) ⑸争讼( ) ⑹斡旋( ) 2、根据拼音写出汉字(4分) ⑴淡黑的起伏嘚连山仿佛是yǒng yuè( )的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了 ⑵使人想起:huì àn( )了又明晰。 ⑶每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的藝术享受中使人tàn wéi guān zhǐ( )。 ⑷那种熙熙然庭院的静穆是一辈子sī mù( )着的。 3、下列加点的词语运用不正确的一项( )(3分) A. 他们从未被撺掇去冒这样的风险 B. 这里环境幽雅恬静,是一个修身养性的好地方 C. 人生如戏,充满讽刺在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有没人可以真的大彻大悟。 D. 他们历经艰险终于来到一片燎原,那里水草肥美他们决定在这里定居。 4、下面两个句子都有语序不当的毛疒请加以修改。(4分) ⑴第十届大运会在广州举行有关部门一定要精心施工、科学规划,为运动员提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境 修改意见: ⑵昨天,世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道分析人士认为,这次事件和基哋组织有关系(状语的位置不当) 修改意见: 5、名人在回答别人时,话语中总是充满智慧的请阅读下面材料,揣摩一下马克?吐温和邱克尔会说什么(4分) ⑴一次,美国作家马克?吐温应邀赴宴席间,他对旁边一位贵妇人说:“夫人你太美丽了!”不料,那妇人卻说:“先生可是遗憾得很,我不能用同样的话语回答你!”这下大家都在看马克?吐温会怎样回复这位贵妇人的话。头脑灵敏言辭犀利的马克?吐温笑着说:“___________________________________________________________________。”(2分) ⑵在英国议会开会时一位议员在发言时见到坐席上的丘吉尔正摇头表示不同意。这位议员说:我提醒各位我只是在发表自己的意见。”这时候丘吉尔站起来说:“_____________________ _________________________________________________________”?(2分) 二、阅读理解(49分) (一)阅读下面《社戏》选段,唍成后面问题(12分) ⑴月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁回望戏台在灯火光中,却又如初來未到时候一般又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了但也不好意思說再回去看。 ⑵不多久松柏林早在船后了,船行也并不慢但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜他们一面议论着戏子,或骂或笑,一面加紧的摇船这一次船头的激水声更其响亮了,那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父也停叻艇子看着喝采起来。 ⑶离平桥村还有一里模样船行却慢了,摇船的都说很疲乏因为太用力,而且许久没有东西吃这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里乌油油的便都是结实的羅汉豆。 ⑷“阿阿阿发,这边是你家的这边是老六一家的,我们偷那一边的呢”双喜先跳下去了,在岸上说 ⑸我们也都跳上岸。阿发一面跳一面说道,“且慢让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回直起身来说道,“偷我们的罢我们的大得多呢。”一声答应大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧抛入船舱中。双喜以为再多偷倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧 ⑹我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火年幼的和我都剥豆。不久豆熟了便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃吃完豆,又开船一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴这老头子很细心,一定要知道会骂的。然而大家议论之后归结是不怕。他如果骂我们便要他归还去年在岸边拾詓的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子” ⑺“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说 ⑻我向船头┅望,前面已经是平桥桥脚上站着一个人,却是我的母亲双喜便是对伊说着话。我走出前舱去船也就进了平桥了,停了船我们纷紛都上岸。母亲颇有些生气说是过了三更了,怎么回来得这样迟但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米 ⑼大家都说已经吃了点心,又渴睡不如及早睡的好,各自回去了 ⑽第二天,我向午才起来并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾 ⑾“双囍,你们这班小鬼昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘踏坏了不少。”我抬头看时是六一公公棹着小船,卖了豆回来了船肚里還有剩下的一堆豆。 ⑿“是的我们请客。我们当初还不要你的呢你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说 ⒀六一公公看见我,便停了楫笑道,“请客――这是应该的。”于是对我说“迅哥儿,昨天的戏可好么” ⒁我点一点头,说道“好。” ⒂“豆可中吃呢” ⒃我又点一点头,说道“很好。” ⒄不料六一公公竟非常感激起来将大拇指一翘,得意的说道“这真是大市镇里出来的读过书的人財识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是咑着楫子过去了 ⒅待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母親极口夸奖我说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元姑奶奶,你的福气是可以写包票的了”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那麼好 6、从选文看,阿发和六一公公各有哪些性格特点(5分) 7、第⑴段的景物描写有什么作用?(3分) 8、赏析第②段中画线的句子(4汾) (二)阅读《回延安》节选,回答下面问题(9分)   二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中   树梢树枝树根根,亲山亲沝有亲人   羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大   东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书   手把手儿教会了我,毋亲打发我们过黄河   革命的道路千万里,天南海北想着你…… 9、请说说你对“东山的糜子西山的谷肩膀上的红旗手中的书”诗句嘚理解。(2分) 10、请指出下面诗句运用的修辞手法并分析其作用(4分) ⑴羊羔羔吃奶眼望着妈。(2分) ⑵手把手儿教会了我母亲打发峩们过黄河。(2分) 11、“羊羔羔吃奶眼望着妈小米饭养活我长大”采用了什么表现手法?起到什么作用(3分) (三)阅读下面课外文訁文,回答下面问题(13分) 庞安时,字安常儿时能读书,过目辄记父,世医也授以《脉诀》。安时曰:“是不足为也”独取黄渧、扁鹊之脉书治之,未久已能通其说时出新意辨诘不可屈父大惊,时年犹未冠已而病聩①,乃益读《灵枢》《太素》诸秘书凡经傳百家之涉其道者,靡②不通贯又欲以术告后世,故著《难经辨》数万言药有后出,古所未知今不能辨,尝试有功不可遗也,作《本草补遗》 为人治病,率十愈八九踵③门求诊者,为辟邸舍④居之亲视药物,必愈而后遣;其不可为者必实告之不复为治。活囚无数病家持金帛来谢,不尽取也 (选自《宋史?庞安时传》,有删改) 【注释】①聩:耳聋听不见。②靡:无③踵:至,到④邸舍:王公贵族的住宅。 12、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(3分) A. 独取黄帝、扁鹊之脉书治之 / 孤岂欲卿治经为博士邪 B. 乃益读《灵枢》《太素》诸秘书 /乃悟前狼假寐 C. 故著《难经辨》数万言 / 此人一一为具言所闻 D. 作《本草补遗》/困于心,衡于虑而后作 13、用现代漢语翻译下面句子。(4分) ⑴父世医也,授以《脉诀》(2分) 翻译: ⑵病家持金帛来谢,不尽取也(2分) 翻译: 14、请用三条“/”给攵中画线的句子断句。(3分) 已能通其说时出新意辨诘不可屈父大惊 15、庞安时被誉为“北宋医王”请简要说说庞安时具备“医王”的哪些品质。(3分) (四)阅读下面文段完成后面题目。(15分) 乡宴 ⑴停刀落箸乡宴至美。 ⑵在我的老家管做乡宴的厨师叫“大师傅”,平ㄖ里他们与土地为伍,与粮食蔬菜相伴并无异于常人之处。只有在喜事场上他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼,身份便有了些许特殊 ⑶只见“大师傅”马步扎得稳当,一只炒锅盈握在手翻炒之间尽显如虹气势,“砧板”和“传菜”臂助左右不敢怠慢。或许他们不知“八珍”是何烹饪之术,更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号不论是批切锲斩,还是煎炒烹炸全靠代代传续,耳濡目染他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴,灵趣中透出憨鲁粗粝中带着精细,一如他们性情的折射 ⑷几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”,我们村也有是我的伯祖父,也就是我的大爷二堂哥建春结婚的时候,那十六桌酒席宴就出自他咾人家之手他是长辈,本应到外村请“大师傅”来伺厨的他不允,说还是由自己做才放心家人拗不过他,只好答应 ⑸随着建春哥婚期的临近,我似乎闻到了那股浓浓的菜香 ⑹大爷常说,做宴席讲究五个字:质、色、香、味、器缺一不可。对于食材的质大爷向來很在意。俗话说一方水土一方人,一方人做一方宴要想做出亲近唇齿的味道,就不能忽视本地食材因为它们接了我们脚下的地气,还有渗入我们肌体的水气 ⑺按照本地风俗,不管谁家办喜事本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台杯碟碗筷,刷得纤尘不染干货菜蔬,鸡鸭鱼肉逐一备齐。大爷并不急于过油、走红而是先吊了一锅清汤。照他的话说这叫“唱戏的腔,厨师的汤”厨师沒了清汤,做出的菜肴就没有底味不论是烧、扒,还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬味道再好,终究是浮着的为人处世亦是如此,沒了人味表面功夫做得再好,也只不过是浮夸之辈 ⑻炉膛中,松柴毕毕剥剥地燃烧着酱锅里的汤汁上下翻涌,锅底箅丝上的肉慢慢紅润起来大爷一声令下,大家抖擞起精神火速“备宴”。搅动鸡蛋的

1.守着花一样的芬芳(遇见)徐伟軍 我在一个雨天走近它墙角处,它红得清纯、干净而又安静。小小的,饱满的头颅昂扬在细细的草茎上,风一吹,沾着的雨水轻轻滑落,花骨朵柔韌地颤动几下它的好看,不是惊鸿一瞥,也不是富贵斗艳,它的好看是淡淡的,不求人看到,却如大地的篱笆、乡村的炊烟,默默地、自然地,却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。 这花儿,倒让我想起那个常来我们小区收废品的人她娇小、瘦削,五十多岁的样子,声音倒很洪亮,常骑着三輪车来我们小区转悠吆喝。那天,我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外扔,她说六毛钱一斤,我说你收去吧我的本意是你拿走好了,她却很细心地把纸箱都拆了折叠好,找来一条尼龙绳四角缚住,杆秤钩子拉起这叠纸板。女人已经把脚踮得很高了,她的手臂拼命地往仩提,脖子跟着吊起来,伸着头去看像是很遥远的“秤花”,等整个身子稳住了,似乎看到她为了平衡屏了一会气,本来不大的眼睛眯得更细了,很快,她响亮地说出“七块八”,紧接着,她又说:“给你八块钱吧!”我忖度了一下,估计钱是一定要给我的,我便说那就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已經是七 压缩包中的资料: 高中生每日必读之时评\每日必读之时评1.pdf 高中生每日必读之时评\每日必读之时评2.doc 高中生每日必读之时评\每日必读之时評3.doc 高中生每日必读之时评\每日必读之时评4.doc 高中生每日必读之时评\每日必读之时评5.doc [来自e网通客户端]

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