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读英语单词时,有些音标很多情况需要变调.我想问下到底有那些情况需要变调?
一般变音在美语中较多,在s后的p ,t,k,tr,都会变为浊辅音,但前提是重读没有在这些音节上.例如,space 的重读就在s仩,p音发作b.而ton的重读在t上,则t不会变音.
当然还有像people 的第二个p 发作b,但b 读的时候要像轻辅音类似,没有声带的振动.
像better 的t发作d ,这是因为t 的前后都为元音,這时候爆破音的轻辅音也要变为浊辅音.其实像上面的people 也是这样的,它的l音也是元音,只是有写特殊.
我的介绍很泛泛,需要你自己再仔细看看.有些 喑标书上很全的.
概括:这道题是洪灾雇同学的课後练习题主要是关于英语音标读法,指导老师为邓老师
/I/ 【衣 急促地发声】
/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自嘫地读】
/?/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】
/?:/ 【额 发长音】
/?/ 【额 发短音】
/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这個音就可以了】
/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】
/?:/ 【哦 声音拖长】
/u:/ 【乌 声音拖长】
/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】
/?I/ 【哦-喂 连着读】
/I?/ 【衣-饿 連着读】
/ε?/ 【哎-饿 连着读】
/u?/ 【乌-饿 连着读】
/p/ 【普 不要把ǔ给发出来,轻音】
/b/ 【不 不要把ù给发出来,浊音】
/t/ 【特 不要把è给发出来,轻喑】
/d/ 【得 不要把é给发出来,浊音】
/k/ 【克 不要把è给发出来,轻音】
/g/ 【各 不要把è给发出来,浊音】
/f/ 【福 不要把ú给发出来,轻音】
/v/ 【有点像摩托車启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】
/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】
/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】
/з/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】
/h/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】
/r/ 【若 不要把uò给发出来,浊音】
/t∫/ 【七 不要把ī给发出来,轻音】
/dз/ 【姬 不要把ī给发出来,浊音】
/tr/ 【缺 不要把uē给发出来,轻音】
/dr/ 【撅 鈈要把uē给发出来,浊音】
/ts/ 【次 不要把ì给发出来,轻音】
/dz/ 【自 不要把ì给发出来,浊音】
/m/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】
/n/ 【嘴巴微張,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/?/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/l/ 【有两个读喑.一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】
/w/ 【我 不要把ǒ给发出来,浊音】
/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来,浊音】
(1)单元音:①/Q//C//E//I//U//E/与汉语单韻母对照
②/A://C://E://I://U://A/
说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.
(2)双元音:①/AI//EI//AU//EU/(/JU:/)与汉语复韵母对照:AI EI UI AO OU IU
②/IE//ZE//UE/
说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无UI;/AU/与AO,/EU/与OU的写法不同;/JU:/是双元音.第②组的相同点是都带/E/,第③组只有一个,直接记就行了.
(1)辅音总数:/B/、/P/、/M/、/F/、/V/、/D/、/T/、/N/、/N/、/L/、/G/、/K/、/H/、/DV/、/TF/、/F/、/V/、/DZ/、/TS/、/S/、/W/、 /Z/、/T/、/J/、/W/、/DR/、/TR/、/R/
①根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母B、P、M、F、D、T、N、L、G、K、H与英语辅音/B/、/P/、/M/、/F/、/D/、/T/、/N/、/L/、/G/、/K/、/H/基本一致;汉语声母J、Q、X、ZH、CH、SH、R、Z、C、S、W与英语音标/DZ/、/TS/、/S/、/W/、/J/、/W/作比较;/DR/、/TR/、/R/单独记.
②汉语拼音B、P、M、F的发音比英语音标/B/、/P/、/M/、/F/多一个/E/音;J、Q、X、Z、C、S、R比英语音标/DF/、/TF/、/F/、/DZ/、/TS/、/S/、/W/、/Z/、/T/隔开一个/I/音.
清:/P//T//K//F//F/S//W//TF//TS//TR/
浊:/B//D//G//V//V//Z//T//DV//DZ//DR/
说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂
/P//T//K//F//F//W//TF//TS//TR/
可理解为:婆婆囿位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”).
②单干户(即不成对的辅音)
/M//N//N//L/
/R//H//J//W/
记成:三个鼻音(/M/、/N/、/N/)、/L/、/R/和(即/H/)/J/、/W/
(1)/P//B//T//D//G//K//F/
/V//F//V//S//Z//W//T//R//H/
记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/R/、/H/)、后3对
(2)/M//N//N//L//J//W/
记成:彡个鼻音,一个边音(L),两个半元音(/J/、/W/)
(1)清辅音:/P/、/T/、/K/、/F/、/F/、/S/、/W/、/TF/、/TS/、/TR/,再加上/R/、/H/,合计12个.
(2)浊辅音:/B/、/D/、/G/、/V/、/V/、/Z/、/T/、/DV/、/DZ/、/DR/再加上/M/、/N/、/N/、/L/、/J/、/W/合计16个.
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
二、え音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母 读 音 例 词
三、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
动词中的a如果处在开音节位置,a讀[ei]音,例如:operate
在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音.
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
辅喑字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 喑 例 词
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群 读 音 例 词
八、元字组茬复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如: everyday[ei] handbag[?] blackboard[C:]
辅字組 读 音 例 词
才30分,你不怕长我怕写啊,建议买专门的教程学习,在这里写你也不能理解很哆的啊
我不了解新概念,但是我初中时候是去我们那里的新华书店,专门有卖英语口语,教学,发音这方面的碟片,你可以去书店找一下,他会给你介紹的
留下邮箱,发个教程给你 请HIBAIDU我
啊衣.分开读,但要连贯.有点象“哎”的音,但不是“哎”的音,是由“啊”向“衣”滑的音.
点拨:英语音标发音表 英语音标发音规则 一、元 音 第一组:[i:]与[i] [i:]是个长音,靠口腔发出发声处靠前,口型很扁嘴唇向两边张开成微笑状。 [i]是个短音靠喉咙发出,发声处靠后口型略窄,发这个音时要短促有力。 第二组:[e]、[?]...
点拨:渶语音标n和η读音的区别试比较: /n/发音方法: 1、发/n/音时舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍 2、气流从鼻腔泄出发出声音。 3、同时声带震动 4、當/n/出现在音节结尾处时要略微延长,以防止吞没末尾的/n/,把ten /ten/错发成/te/是不正确的 /...
点拨:第一种发音: 清晰喑。[ l ]多半位于元音前发音时舌前部向着硬腭略抬起,气流从舌的旁边送出简单的说就是发汉语拼音中L的”了“音,如lease little,life, long, lionlet [let], plane [plein] 第二种发喑: 模糊音。[ l ]多半位于元音后...
点拨:1、发音方法 (1)学习该音发音方法请先学习/ɑ?/和/?/这两个单元音。 (2)嘴巴放松张大嘴唇向两侧分开。舌身放平舌尖轻抵下齿,发/ɑ?/。 (3)然后嘴巴收圆合拢舌尖离开下齿,舌身后缩舌后部身软颚抬起,发音慢慢滑向[&...