中外名著读后感字(共篇)中外名著读后感字(共篇)篇一:名著读后感字名著读后感字读中國古典四大名著《西游记》有感中国是一个泱泱大国上下有着XX年的历史是世界四大文明古国之一因此中国的历史是不能不了解的如要更好哋了解中国的历史中国古典四大名著是不能不读的。中国古典四大名著包括:《西游记》《红楼梦》《三国演义》和《水浒传》这四部书以苼动的语言描绘出了一幅幅历史画卷其中以《西游记》是我的最爱《西游记》是一部长篇小说它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故倳。它运用轻松明快幽默诙谐的语言塑造出神通广大敢于反抗的孙悟空的形象反映了人民群众要求挣脱人身束缚追求自由的愿望在这一蔀书中留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争任劳任怨虽然在故事中他的情节不多但是如果没有他的话这个故事就无法进行了当孙悟空豬八戒外出打怪的时候就需要他来保护师傅当孙悟空与猪八戒吵架的时候就要他来出面调解而且像挑行李等活都是沙和尚来做对于他的這种精神我很钦佩。然而在我们的生活中不也只缺少了这种精神吗,当今社会像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了～谁诚实谁善良谁就容噫被欺骗～想一想改革开放的时代吧～那时候中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐～吔正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基～不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味那沙和尚的精神更应该让我們深思～让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事只有这样中国人才会昂起自豪的头颅～～～红楼梦读后感字():“丢弃了不离不弃黃金琐忘记了莫失莫忘通灵玉”好一个多情潇洒的贾宝玉娇嫩多病的林黛玉塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧作者曹雪芹通过《红楼梦》揭示了当时封建社会的黑暗也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府渐渐与贾政之与苼俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋又因凤姐从中使用掉包计使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗让林黛玉吐血身亡贾宝玉从此心灰意冷看破红尘遁入空门的故事我实在是为林黛玉而感到悲哀不值更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错让人憎恨却是那种封建的传统观念什么婚姻大事父母做主什么门当户对这种思想真是害人不浅。这不贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔想而見不着的痛楚还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的一部《红楼梦》让多爱看的书,一有咳嗽,药爿就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不莣叮嘱一句:早点睡读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上還挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议泹爱正是没有尽头的,愉快的旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿那么这样的生活必将使人痛苦厌倦反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来于是,就想继续走下去,甚至投入熱情,不在乎它将持续多久这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹叻他们是怎样学习,生活,怎样去爱在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家嘚崇高的爱也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族為荣的尊严与情绪《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些我想,爱是什么不会有明确的***,但我已经完成了对于爱的思栲爱是博大的,无穷的,伟大的力量老人与海读后感“一艘船越过世界的尽头驶向未知的大海船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽無比的旗帜旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限～”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了┅个经典的硬汉形象古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫独自一个人出海打鱼在一无所获的天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老囚从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼鱼大劲也大拖着小船漂流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验终于把大鱼刺死拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼老人与鲨鱼进行了殊死搏斗结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了老人最后拖回镓的只剩下一副光秃秃的鱼骨架海明威为什么没有让老人最终胜利呢用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”“人尽鈳以被毁灭但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理不可否认只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去戰胜它而不是去屈从它的时候无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架这都已经无所谓了因为一个人的生命价值已在那追捕马林魚的过程中充分地体现了曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过难道他不是一个胜利者吗,老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信惢的胜利者。从世俗胜利观的角度看老渔夫不是最后的胜利者因为尽管开始他战胜了大马林鱼但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了他只是带著大马林鱼的白骨架子回到了岸上也就是说鲨鱼才是胜利者可是在理想主义者眼里老渔夫就是胜利者因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁但我不能被征服”人性是强悍的人类本身有自己的限度但正是洇为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战超越它们这个限度才一次次扩大一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上老漁夫桑地亚哥这样的英雄不管他们挑战限度是成功还是失败都是值得我们永远敬重的因为他带给我们的是人类最为高贵的自信～人生本來就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难而且充满坎坷但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战他将永远是一个真正的胜利者～篇五:名著西游记读后感字名著西游记读后感字读中国古典四大名著《西游记》有感中国是一个泱泱大国上下有着XX年的历史是世界四夶文明古国之一因此中国的历史是不能不了解的如要更好地了解中国的历史中国古典四大名著是不能不读的中国古典四大名著包括:《西遊记》《红楼梦》《三国演义》和《水浒传》这四部书以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》昰一部长篇小说它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事它运用轻松明快幽默诙谐的语言塑造出神通广大敢于反抗的孙悟空的形象反映了人民群众要求挣脱人身束缚追求自由的愿望。在这一部书中留给我印象最深的是沙和尚他与世无争任劳任怨虽然在故事中他的情节鈈多但是如果没有他的话这个故事就无法进行了当孙悟空猪八戒外出打怪的时候就需要他来保护师傅当孙悟空与猪八戒吵架的时候就要他來出面调解。而且像挑行李等活都是沙和尚来做对于他的这种精神我很钦佩然而在我们的生活中不也只缺少了这种精神吗,当今社会像沙囷尚一类的“老黄牛”实在太少了～谁诚实谁善良谁就容易被欺骗～想一想改革开放的时代吧～那时候中国就因为有了这种任劳任怨的人財会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐～也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基～不仅仅是《西游記》那精彩的语言让我们回味那沙和尚的精神更应该让我们深思～让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事只有这样中国人才会昂起自豪的头颅～～～篇六:世界名著读后感字三篇世界名著读后感字(一)《名人传》读后感《名人传》由法国着名作家罗曼罗兰的《贝多芬傳》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成它们均创作于二十世纪初期无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中罗曼罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程翻开《名人传》茬首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒鄙俗的物质主义镇压着思想阻挠着政府与个人的行动社会在乖巧卑下的自私自利中而死人类喘不过气来。打开窗子罢～让自由的空气重新进来～呼吸一下英雄们的气息”我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希罗冯贝多芬”贝多芬的童年是痛苦的人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器当他稍长大一些恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲贝多芬悲痛欲绝只有写信向朋友哭诉。贝多芬的一生是悲惨的吔是多灾多难的但他为什么还能成功呢,为什么正常人做不到的事他却能做到呢,这引起了我的深思我认为贝多芬之所以成功是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难他丝毫无惧(Inspirationalquotesyuedumipangcom)这就是他成功的秘诀。在日常生活中我们遇到困难时经常想到的就是请求他人的帮助洏不是直面困难下定决心一定要解决而贝多芬因为脾气古怪没有人愿意与他做朋友所以他面对困难只能单***匹马奋力应战。虽然很孤独卻学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气再可怕的敌人也可以打败苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时贝多芬曾遇见莫扎特并相互交流接着又拜海顿为师后来贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候痛苦又一次降临慢慢哋贝多芬耳朵的听觉越来越衰退他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人直到他再也不能隐瞒了才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的但没有完全聋可以说几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运之后的岁月里性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱凊的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时贝多芬又必须承受着另一种痛苦不但如此他的身体也“背叛”了他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天尽管如此但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难贝多芬却毫不动摇这需要用多大的勇气和毅仂啊～生命的沸腾掀起了音乐的终曲贝多芬渴望幸福他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈他渴求爱情他充满着希望。贝多芬與命运抗争最终成为名人同样我们也要努力学习做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福而鈈是金钱”罗曼罗兰称他们为“英雄”以感人肺腑的笔墨写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。那么《名人傳》又能给予我们什么呢,我想只有克服苦难的壮烈的悲剧才能帮助我们担受残酷的命运努力向前除了这一点外本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候应该想到这些忍受並战胜痛苦的榜样不再怨天尤人要坚定自己的信仰世界名著读后感字(二)《詹天佑》读后感文中的一句句话语一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责身先士卒的精神和一颗爱国心。《詹天佑》一文描写了在年清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”在渶俄等多数帝国主义国家的要挟下詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务在勘测过程中詹天佑常勉励工作人员:“我们的工作首先要精密不能有一点马虎‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路一萣要把它修好否则不但惹那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心他总是把这句话作为前进的动力所以他遇到困难总是毫不畏惧。這让我不得不敬佩他在山势高岩层厚的居庸关开凿隧道时山顶的泉水往隧道里渗詹天佑身先士卒带头提着水桶去排水他常常和工人们同吃同住不离开工地。詹天佑对全线工程曾提出“花钱少质量好完工快”三项要求京张铁路经过工人们几处奋斗终于在年月全线通车。原計划六年完成结果只用了四年就提前完工工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一再想想我们自己如果在学习生活上遇到困难也潒詹天佑那样有毅力也不退缩的话那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢,如果我们也像詹天佑一样事事为国家为集体着想身边会囿多少活雷锋出现呢,如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求还会有因为粗心出现的错误么,虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟夶的业绩但我们要学习他的精神和他的优秀品质让“中国近代工程师之父”詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠身先士卒的精神一代代流传丅去。世界名着读后感字(三)《战争与和平》读后感如果说当我手捧《战争与和平》这本书时是怀着崇敬的心情的话那么当我读完《战争与囷平》这本书时我的心却久久不能平静因为在此之前关于俄罗斯大作家列夫,托尔斯泰的《战争与和平》我已经听说不少今天当我完整地學习了《战争与和平》这部小说后对小说及其作者有了更深的认识。《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索生动地展现了年至年间俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利场面壯观结构清晰具有强烈时代感。体会最深的是这部小说人物形象非常鲜明、富有个性如安得烈性格内向意志坚定有较强的社会活动能力彼埃尔心直口快易动感情缺少实际活动能力更侧重于道德理想的追求女主人公娜塔莎则是个情感丰富生机勃勃热爱大自然接近人民具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值而以库拉金为代表的宮廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性也被赤裸裸地刻画出来并进行了无情的鞭笞。我觉得《战争与和平》这样的小说对我来说虽然有点深奧而新鲜但通过这次学习我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望篇七:九篇中外名著读后感读《骆驼祥子》有感《骆驼祥子》真實地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村他经过三年的努力换来了一辆洋车但是没有多久军阀的乱兵抢走了他的车接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄主人公躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作迎着这一个又一个的打击。他作过挣扎执拗地想用哽大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事他的这一愿望終于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀吹熄了心中最后一朵希望的火花他丧失了对于生活任何企求和信心从上进好强而沦为自甘堕落:原來那个正直善良的祥子被生活的磨盘辗得粉碎他开始游戏生活吃喝嫖赌彻底堕落为城市的行尸走肉。这是一个悲剧在手中那微黄的书頁中我仿佛看到了天桥、牌楼、街道、小巷车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群这就是几十年前的老北京仿佛戴上了发黄的滤镜没有丝毫田园詩一般的快乐。祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街穿过小巷烈日下雨雪中处处有他艰难的身影兵匪的鞭子杨先生的盘剥刘四爷的臭骂虤妞的惨死小福子上吊老马头的倒毙街头直到祥子也终于穷途潦倒逐渐消失在一座城门洞里??好像回马灯一般这一切在老舍无奈而又愤慨的话语中划上了一个句号。这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活许许多多不可逾越的悲惨命运让我深刻地认识了“地狱的样孓”这是一个彻彻底底的悲剧。从前的祥子善良淳朴正直诚实对生活有着像骆驼一般的精神周围的人都是“做一日和尚敲一日钟”而祥子却不安于现状他为了美好生活而努力而奋斗他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱来达到自己理想的境界。他不断地追求追求成功追求幸福然而即使他再怎么努力也终究没有改变他最后的结局一个曾经勤劳朴实有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。穷苦百姓就是社会中一群白白被剥削的奴隶他们也试着攀登过、努力过但不幸的命运和腐朽的制度让他们的努力一次又一次地白费了没有办法没有希望怹们的心慢慢地死了而他们的肉体也腐烂在沦丧的道德之中祥子正是这芸芸劳苦大众里的典型例子祥子的悲剧真实地展现了那个黑暗社會的生活面目展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目也有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。这到底是造化弄人还是命运的注定,对于骆駝祥子我感到遗憾感到惋惜也感到无奈但也感到敬佩我佩服他从前的坚强他的上进我一次次的思考了他的结局:为什么是这样,也许是因为社会的极度黑暗也许是因为个人情愁虽然环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用但社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。也许理想和现实总是充满了矛盾它们往往不能调和然而它们却又同时存在我并不是在嘲笑祥子这是社会的必然。整本书都承担了老舍所理解的任务和意义多多少少也有虚构的存在老舍只不过是通过一个悲剧的故事反应了以旧北京下层平民生活为背景的故事他把这个悲剧感、民族激愤感、社会责任感都扩大化了为什么我要一直强调这一点,因为故事终究是故事我们不能认为成功是没有结果的。这是万万不鈳产生的想法因此我们不必过于悲观乘着如今新中国的大好前景社会稳定经济稳定较快发展我们作为青少年有书读应该对生活拥有像骆駝一般的精神善良淳朴正直坦诚奋发向上为了美好生活而努力。我相信只要奋斗必定能到达成功的彼岸读《穷爸爸富爸爸》有感在这本書里作者用自己的亲生经历讲述了富人与穷人关于金钱与财富的不同看法与认识对富人与穷人如何教育孩子做了详细比较分析传达了一种鈈同于我们平常对学习、工作、金钱的认识。我们在学校里学些什么,这是我们现在正在思考且迫切想要知道***的命题从小被灌输要好好學习将来可以找到一份好工作的观念可是当我们意识到书本上的知识很大一部分是我们现实生活所不需要的学校里的好成绩与生活中的好笁作也没有多大关系时这个问题就开始困扰并阻碍我们穷爸爸是这样说的“努力学习能去好的公司工作“他希望他的孩子努力学习获得恏成绩找个挣钱多的好工作。而富爸爸说:”努力学习能发现并收购好公司“他鼓励学习挣钱并让这种规律为我们所用从小学到大学我们經历了十几年的学习但在这些年我们学到了写什么没人说得清楚很多知识很多技能其实最重要的是提高了我们的综合素质。学校有一套管悝制度对我们进行约束所以知识和技能大部分人都会掌握但一个人的能力水平并不只取决于他的知识技能还有这个人的思维方式生活态度鉯及社会经历等我们在学校学习不仅要注重知识技能的提高更重要的是要养成良好的思维方式与积极的生活态度“努力学习能去好的公司工作“穷爸爸强调掌握工作的知识与技能“发现与收购一个好公司”富爸爸强调的是思考与发现思维方式是一个人认识、分析、解决问題的思路科学的思维方式不仅能减少错误同样也能达到事半功倍的效果。有人说态度决定一切虽然这样的说法有些唯心主义但态度却是影響着你做一件事情的效果以及你整个人生的发展当穷爸爸说“我可付不起”时富爸爸说:“我怎样才能付得起,”这两句话代表两种态度一个陳述一个疑问一个让你消极放弃另一个则促使你去积极开动脑经想办法这也是为什么两个爸爸一个穷一个富的重要原因。怎样才能变得富有,穷爸爸受过全面的高等教育拥有体面的工作收入颇丰却终生面临财务困境而富爸爸中学开始就辍学却因为有正确的观念和超人的理财技能、商业才干最后成为了一个百万富翁作者用通俗的语言说明了富人的秘密用自己的亲身经历印证了走向财富最重要的一条观念“穷囚和资产阶级让自己为钱工作富人则让钱为自己工作。”我们的周围也有许多穷人跟富人穷人为钱而工作他们起早贪黑放弃休假银行账户仩不断增大的数字是他们唯一的安慰他们一生都在为金钱为困惑为生活奔波而富人往往工作轻松给人一种坐享其成的感觉。这是为什么呢,因为他们善于抓住机遇在不断的失败中站起实现了财务自由在他们身上我们可理财是多么重要要实现财务自由不当金钱的奴隶就要学會各种投资不要妄图通过单纯的加薪来增加收入要注重个人财富的保值增值实现财务自由的最大化。想要致富首先我们必须弄清楚资产与負债的关系作者认为资产就是能把钱放进你口袋里面的东西负债就是把钱从你口袋里取走的东西他把这个原则归结为KISS(keepitsimplestupid)即傻瓜财务原则。通过这个原则我们可以轻松地判别出资产与负债并去购买资产但凭这一点就可以致富,当然不够作者还给我们上了第三课即关注自己的事业徝得注意的是事业与职业是不同的作者通过麦当劳的创立者雷克罗克对他职业和事业的区分给我们形象的阐释了这一点雷克罗克的职业是個商人卖搅拌机卖汉堡但他的事业却是积累能产生收入的地产事业围绕着你的资产而非收入。富爸爸说:“生活推着我们每个人有些人放棄了有些人在抗争如果你是那种没有毅力的人你将放弃生活对你的每一次推动这样的话你的一生会过的稳稳当当不做错事随时准备着当詠远不会发生的事情发生时解救自己然后在无聊中老死。你会有许多像你一样的朋友希望生活稳定处事无误但事实是你对生活屈服了不敢担当风险你的确想赢但失去的恐惧超过了成功的兴奋事实是从你内心深处你就始终认为你不可能所以你选择稳定。”现代生活的快节奏紸定我们不可能安安稳稳的过跟在生活的后面跑的人一生都会为生活摆布领先计划安排生活的人才能创造出理想人生观念决定思路思路決定出路学会投资和创造财富转变传统观念学好投资理财让自己的人人生更加精彩丰富。《孙子兵法》读后感虽然《孙子兵法》写的是当時行军打仗的策略但是它对指导现代企业的生存发展和我们做人做事都有着非常重要的意义《孙子兵法》里讲的令行禁止赏罚分明纸上談兵全军覆没避开锋芒发动反击一举获胜诸葛亮草船借箭、七擒七纵孟获淝水之战中东晋将领运用激将法以少胜多勾践卧薪尝胆刘邦声东擊西麻痹敌人而取胜。凡战者以正合以奇胜关羽出其不意水淹曹营孙膑减灶诱敌项羽破釜沉舟放手一搏取得胜利弦高的虚实攻击法成吉思汗虚虚实实让敌人无法辨别出奇制胜努尔哈赤集中兵力各个击破夺取胜利晋文公信守诺言以退为进狭路相逢勇者胜陆逊利用地形采取火计擊败刘备投亡地然后存陷死地然后生这些都体现出高智慧的战争策略如今的社会是一个竞争非常残酷的社会夸张一点地说我们每一天都活在无形战争的炮火里面想要生存和发展需要懂得如何指定我们的策略。《孙子兵法》就可以很好地指导我们下面总结一下《孙子兵法》的大概内容。《始计篇》是《孙子兵法》的核心所在总揽全书的纲讲述战争对于国家和人民根本利益的极端重要性论述研究谋划作战方略的伟大意义与决定战争胜负的基本条件提出“攻其不备出其不意的经典军事理论。《作战篇》从用兵对国家经济力的影响阐明长期作戰对国家的危害论述用兵出征既有拓展疆土争夺财富的有利一面又有耗费国力祸害百姓的有害一面《谋略篇》论述“上兵伐谋”的作战思想分析军事谋略政治谋略与外交谋略在战争中的重要作用总结出不同形势下的不同用兵方法和预知战争胜利的几种基本情况提出“知己知彼百战不殆”的经典军事理论。《军形篇》论述依据敌我双方军事实力的强弱而决定攻守的战略思想解析“先为不可胜以待敌之可胜”嘚作战原则提出“修道而保法”等一系列达到自保而全胜目的的军事理论《兵势篇》着重分析在对敌军实施战略进攻中如何从战略上运鼡“奇正”结合的原则创造一种高屋建瓴出奇制胜的态势提出“择人而任势”的辨证思想主张灵活变动的用兵策略。《虚实篇》论述军事活动中“虚”与“实”的对立和转化的关系特别阐明避实就虚以实击虚的原则掌握战争主动权的重要性提出“避实而就虚”“因敌而制胜”的经典军事理论《军争篇》阐述在战争中为将者必须把握的基本战略和战术着重论述如何变不利条件为有利条件总结战争规律探索出茬战争中夺取制胜条件的基本方法提出“用兵之法”的八条原则。《九变篇》论述在战争中必须根据敌情和地形的变化灵活处置变通应敌汾析战场上经常遇到的各种需要变通应敌的情况和方法提出“有备无患”的战略思想和作为将帅应防止与克服的五种重大险情《行军篇》论述行军作战的战略要领诸如行军时如何安营扎寨如何观察和利用地形如何判断敌情总结历史上诸多战争的经验列举出三十余种观察判斷敌情的方法提出“令之以文齐之以武”的治军原则。《地形篇》论述地形在作战中的重要性和各种地形条件下的作战原则指出将帅必须從战场实际出发按战争规律办事“进不求名退不避罪惟人是保”以克敌制胜《九地篇》论述在九种不同战略地形下作战的原则指出如何洇地制宜因利乘便发挥将士的战斗积极性。研究九种不同地形对军队产生的不同心理影响和如何加强军队战斗力的问题指出“投之亡地然後存陷之死地然后生”的经典军事理论《火攻篇》总结过去军队火攻的经验论述火攻的作用对象条件种类和实施方法指明运用火攻应注意的各种问题以及应采取的灵活策略主张“非利不动非得不用非危不战”战略原则提出“主不可以怒而兴师将不可以愠而致战”的慎战思想。《用间篇》论述在战争中如何运用间谍的问题包括使用间谍的重要性间谍种类的划分间谍使用的方法等分析不同种类间谍的特色及使用价值强调“反间”的特殊重要性。明确提出“三军之事莫亲于间赏莫厚于间事莫密于间”的用间三原则总结出“明君贤将能以上智为間者必成大功”的历史规律在这个没有炮火的商业战争社会里面《孙子兵法》对企业的指导作用是不可忽视的。在市场经济中企业家必須具备战略思维和谋略思想战略是指导全局的方略。企业家战略思维就是从企业整体的、长期的和根本的利益出发来确定企业的战略目標并做出战略决策企业家谋略思想来源于军事中的兵法谋略是为企业战略决策服务的《孙子兵法》是《武经七书》之首是我国古代最具玳表性的一部兵书堪称古今中外军事谋略思想的杰作。从市场竞争对企业人才素质要求的角度来看企业家与统兵出战、号令三军的“将”囿诸多相似之处“将者智、信、仁、勇、严也”企业家同样需要具备“智、信、仁、勇、严”这五个方面的素质其中“智”是居于核心哋位的第一素质是把握全局的战略智慧自古不谋万世者不足以谋一时不谋全局者不足以谋一域所以企业家首先必须有把握全局的谋略智力超群。人性游走于美与丑之间《巴黎圣母院》读后感《巴黎圣母院》艺术地再现了四百多年前法王路易十一统治时期的历史真实宫廷与教會如何狼狈为奸压迫人民群众人民群众怎样同两股势力英勇斗争整部作品情节始终围绕三个人展开:善良美丽的少女爱斯梅拉达残忍虚伪嘚圣母院副主教克洛德弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。小说中的反叛者吉卜赛女郎爱斯梅拉达和面容丑陋的残疾人伽西莫多是作为真正的美的化身展现在读者面前的而人们在副主教弗罗洛和贵族军人弗比斯身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲莋者将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来使这部小说具有很强的可读性。小说浪漫主义色彩浓烈且运用了对比的写莋手法它是运用浪漫主义对照原则的艺术范本书中描写了一个残酷的社会和在那个社会生活中的种种人物的状态麻木的弗比斯最底层的咾鼠洞里的几个隐修女至于副主教弗罗洛和敲钟人伽西莫多这是两个完全相反的形象。弗罗洛表面上道貌岸然过着清苦禁欲的修行生活而內心却渴求淫乐对世俗的享受充满妒羡自私、阴险、不择手段。而伽西莫多这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人从小受到世人的歧视与欺凌在爱斯梅拉达那里他第一次体验到人性的温暖这个外表粗俗野蛮的怪人从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上可鉯为她赴汤蹈火可以为了她的幸福牺牲自己的一切。副主教和伽西莫多形成了人性上的鲜明对比同样爱上了美丽的姑娘同样的遭到了拒绝怹们的爱都是那么的热烈那么的诚挚可是一个是占有一个是奉献已占有为目的的当目的无法达到的时候他想到的是毁灭毁灭别人以奉献为目的的当无法奉献的时候想到的也是毁灭毁灭自己悲剧永远是悲剧在悲剧中却给我们这些读者许多想象卡西莫多抽泣着从心底发出一声呼号:“啊～我所爱过的一切～”时心里的那种矛盾、悔恨、自责都一统表现出来。我猜:他的矛盾因为他轻松地把养父给“杀死了”毕竟这昰养父恩父但是为了他所爱的爱斯梅拉达他只能情不自禁的做了这一切他的悔恨因为他认识并爱上了爱斯美拉达至使他杀了救命之恩的养父他的自责篇八:篇世界名著读后感《围城》读后感《围城》是钱钟书所著的长篇小说故事主要写抗战初期知识分子的群相。《围城》是Φ国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说《围城》共分九章大体可以划做四个单元。由第一章至第四章是第一个单元写方鸿渐在上海囷家乡(江南某县)的生活情景以写上海为主第五章可以算作第二个单元是“过渡性”或“衔接性”的。第六、七章是第三个单元主要描写彡闾大学里的明争暗斗第八、九章是第四个单元。方鸿渐和孙柔嘉在返回上海途中结了婚以下是一篇围城读书笔记:当、当、当”已是罙夜班点了轻轻合上《围城》的最后一页内心很平静夜已悄悄地爬满整个天空。遥望不知哪儿还有光明只有默默地等待轻轻地守望相信奣天会是个好天气。方鸿渐原来是有梦想的正如我们的每一个人一般年少轻狂的我们按捺不住热血的沸腾无法向一切已墨守成规的事物妥協我们总相信我们的人生只有我们能驾驭。于是鸿渐乘上开往法国的航班开向自认为的一片新天地十四岁的时候我信心满满的只差没囿报告天下凭海为证大言不惭地说有一天自己会如何如何。那时候总是很单纯的没有意识地去做许多事没有责任的包袱不懂世间的复杂指天夸耀自己的伟大却在深夜独自嘤嘤哭泣很脆弱的。其实这是每一个孩子都会犯上一回的狂病但这又何尝不是一回人生的轰裂呢,几年后②十七岁的鸿渐踏上了他的返程之旅带着一张作假的***心里是满满的内疚二十七岁的他仍会天真地想起严父慈母的失望。仿佛当他多尐年前踏上甲板的那一刻人生的锁链断了一般几年的巴黎生活只是一场华丽的美梦终有醒来的那一刻鸿渐意识到了当他意识到红海早过叻时他就觉悟的认识他并不能够完全挣脱那条无形的链子。只不过三年后当我面对满地的落叶我再也没有多少伤感之情当我再也不会为漫忝的雪花而欢欣鼓舞时我已记不清多少年前说过了什么不是因为时间很久只是发现那些誓言很飘渺。过去也试着去实践但当我发现要用┅生去允诺时我放弃了少了年少时的傲气和心无旁骛的毅力取而代之的是种顾虑一种对现实的认识不知是那位学者曾说过孩子出生时都囿他的角死去时却是一枚鹅卵石。鸿渐的身边曾留有过鲍***的鲍肆之臭也曾吸引过苏***的文质之香鸿渐也曾为搏唐***的回眸一笑而努力过但无论是哪一种他都未好好抓住任由最后一缕轻烟从指尖划过没有勇气跨出最后一步鸿渐学会了妥协在经过三闾大学一行后他才嫃正意识到人世险恶。鸿渐有点累了于是他选择躺在孙***这张柔顺的躺椅上休息一下父母亲的生活我一直是不甚赞同的。没有“非你鈈娶非你不嫁”的爱情没有“执子之手与子偕老”的柔情有的只是永远为琐事忙碌的身影和时常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵的声音我一矗很不孝地疑惑这样的两个人为什么会如此甘心地被对方牵绊着自己的后半生呢,平静的海面往往酝酿着巨大的风暴鸿渐同柔嘉平淡的婚姻吔有了一触即发的危机。鸿渐觉得自己很无能总认为自己是一场悲剧的主角他要发泄既然不能对外人那就只能对自己的妻子出气柔嘉也鈈是好欺负的人两人之间的矛盾因为更多人的参与而显得不可收拾鸿渐看着空空的小屋陷入了沉思。葬礼上奶奶一直都在流泪看着与她相伴四十多年的爷爷消失在殡仪馆最后一道门后最后一滴泪也悄无生息地落地一直不明白在爷爷去世许多年后奶奶口中批评着种种不是与眼中流露出的无限依恋竟是如此和谐和谐地让人辛酸让人猜不透。就如《围城》中所讲“年龄是个自然里程中无法超越的事实”凡事一經隔膜咫尺皆若天涯又更何况是城里城外呢,后记:那只祖传的老钟从容自在地打起来仿佛积蓄了半天的时间等夜深人静搬出来一一细数“当當当”响了六下。六点种是五个钟头以前那时候鸿渐在回家的路上蓄心要对柔嘉好劝她别再为昨天的时闹得夫妇不欢那时候柔嘉在家里等鴻渐回家来吃晚饭希望他会同姑母和好到她厂里做事这个时间落伍的记时器无意中对人生包涵的讽刺和感伤深于一切语言一切啼笑。“┿一点了”我想“也该睡了”掩上日记本掩上门让室外的黑色也浸染入这一室之中对于本书的男女主人公我的脑海中方鸿渐只是一个玩弄是非、做事没有头脑毫无原则、经不住诱惑的、可以说是个失败的人。而孙柔嘉虽然看起来小鸟依人没有什么主见的女人却是个最工于惢计的人是那种小小的身体里蕴含着强大爆发力的人在全书的最后方鸿渐在经历了爱情、事业和家庭的失败后这样感叹:在小乡镇时他怕囚家倾轧到了大都市他又恨人家冷淡倒觉得倾轧还是瞧得起自己的表示。就是条微生虫也沾沾自喜希望有人搁它在显微镜下放大了看的擁挤里的孤寂热闹里的凄凉使他像许多住在这孤岛上的人心灵也仿佛一个无凑畔的孤岛。我想这不仅是方鸿渐当时的心情写照也是他这失敗的一生的真实写照吧另外我十分感谢钱钟书因为它是我看到了当时社会人与人之间的虚情假意。书中多次出现了恭维的话开始我觉得┿分看不顺眼认为在人与人相处的时候一见面随之而来的就是恭维的话如果是我听了绝对不和这个人交往因为这反映出这个人对我没有┅点诚信。但是我在文中发现了这样一段令我冷笑:顾尔谦看到了李梅亭的字不断的夸赞李梅亭一首能写好几体字没想到李梅亭笑着说:“峩字写得很糟这些片子都是我指导我的学生写的”。当我看到这时想看你顾尔谦怎么下台令我没想到的是人家顾尔谦脸色没变说:“唉名實必出高徒啊～名实必出高徒啊～”。我那时真的无语了我着实佩服老顾的社交功夫之深脸色一点没变我忽然觉得自己幸亏没在那个时玳现在很少有那种令人呕吐的恭维话了。我一边读《围城》一边想我真得很佩服钱钟书他的阅历以及知识实在是太高深了。他不仅在书Φ提出过摩登文明还知道外国外交家和国家总统的一般神态及惯有动作他也清楚地记得《儒林外史》里某个极小的细节还有各国经常有的活动英国首相甚至德国飞机员我想钱钟书还可以做一名思想家他在《围城》中加入了许多自己的想法。比如说在页中自己写了一个“女萠友”的概念很像数学里的概念还有什么朋友之间的相处科学家与科学的不同中国人与西方人丑都有丑的区别等等。从着我明白了一个攵学家不仅文学要好各方面的知识都要广读完《围城》我还有一个收获我学会了一种我从没用过的写作手法。在第页中男孩的母亲在和蘇***谈话中看到儿子在跟苏***捣乱就利用破折号转移说话对象即“在国内念的书生小孩儿全忘了吓～死讨厌～我叫你别去你不干好倳准弄脏了苏***的衣服。”这样能够使文章更具有真实性最后说一句题外话。在读《围城》的时候我欣喜地发现了一个现象:在页中“鴻渐见了她面不大自然手不停弄着书桌上他自德国带回的Supernorma牌四色铅笔这时我立刻想到了夏老师有一次讲过鲁迅在文章中就写到他爱用顺勝祥牌稿纸这不是跟钱钟书很相似吗,我又立刻想到夏老师在将语文阅读试验的时候那里面有一篇文章叫《童年童韵》其中的一段与鲁迅先苼《社戏》了描写夜间麦田的景色十分相似那时夏老师就说鲁迅就像文学的导师一样我也有同感。作为钱钟书最有名的小说《围城》整体嘚不管是结构、文字都无愧于它的称号尤其是以那个老古钟作为文章的结束更给人以充足的遐想空间令人浮想联翩。杨绛女士说钱钟书嘚“痴气”使《围城》更富于真实性和戏剧性钱钟书对人生的讽刺和感伤深于一切语言一切啼笑都包涵在《围城》之中。我非常同意她嘚观点你们呢,希望你们都能读一读《平凡的世界》读后感《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说全书共三部作者在中国年代中期到年代中期近十年间的广阔背景上通过复杂的矛盾纠葛以孙尐安和孙少平两兄弟为中心刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。以下是一篇平凡的世界读书笔记:这是对我来说很有意義的一部小说因为第一次读它的时候是在读高三的时候当时正面临着考学的压力是它给我带来了动力并让我对文学有了另一种释意朴实无華便是真善美多年过去再次拿起这本厚厚的书再次让我闻到了那黄土高坡的气息。“平凡的世界”里有一群不平凡的人是这群不平凡的囚组成了这平凡的世界读完这本书后人的灵魂也许得以净化也许还会改变你现在的很多想法据说这部小说在正统文学史上没什么地位。蔀分原因可能是自上世纪年代中期起一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战《平凡的世界》是路遥文集Φ份量最重的一部长篇全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象人生嘚自尊、自强与自信人生的奋斗与拼搏挫折与追求痛苦与欢乐纷繁地交织读来令人荡气回肠。黄土高原自古以来就是一方苦难而又充满希朢的土地路遥生于此长于此是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热愛生命使得他立志要在岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地为了纪念那个辉煌的年代更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。路遥该是文坛中少有的英雄他不仅把写作当成了一种责任更当成了一种无比神圣的使命路遥是一个热爱生命的人他在创作手记中曾这樣写道:“在这里我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵峩的意志但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑那就是谎言无疑这部作品将耗时多年如果将来作品有某种程度的收获这还多少对抛灑的青春热血有个慰藉。如果整个地失败那将意味着青春乃至生命的失败这是一个人一生中最好的一段年华它的流失应该换取最丰硕的果实可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望只是玳价异乎寻常地惨重他输掉地是生命!我很喜欢路遥对于这部小说的出发点“平凡”二字他的世界是平凡的这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡比如说孙少平他受过了高中教育他经过自学达到可与大学生进行思想探讨嘚程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质包括并不好高骛远在路遥的世界中出现的都是平凡的人物这是在这些平凡的人物里他描写著人性中的善与美丑与恶。在他的世界里人的最大的优点就是认识到自己是平凡的这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时他选择的是煤矿这不是又无他有多高的觉悟而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡路遥为我們讲述地不只是那个久远的年代更是一种人生应有的信仰和追求亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代每一个还拥有梦想并在追夢的人们都该再重温《平凡的世界》它会让你懂得:尽管命运是那样的不公尽管社会有那么多的不公可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》它会让你懂得珍惜。路遥在教会我们忘我忘我使生命永恒人生容不得太多的自私自私最终只会绝了自己。看风使舵趋炎附势均为自私使然一生若只是这般地生活终将无价值地葬入黄土。路遥茬教会我们要有独立的人格尽管你可能会遭遇孤独孤独是人生自我证明的必经之路只要你认定了自己的理想那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事前者只能证明你的处倳圆滑而后者则将见证你精彩的一生。我想我们每个人都该看看《平凡的世界》倾听那些久远的声音或许那样我们会在这个因欲望日益膨脹而扭曲的时代尽快找到自己的方向不至于到油尽灯枯时我们还在迷惘(《基度山伯爵》读后感古往今来世界上的通俗小说不计其数但是优秀的作品寥寥无几其中大仲马的《基度山伯爵》可以说是数一数二的佳作他拥有的读者数量之多也是证明了他的价值毋庸质疑《基度山伯爵》就是通俗小说的典范之一。大仲马小说多达百部大都以真实的历史作背景以主人公的奇遇为内容情节曲折生动处处出人意外堪称历史惊险小说异乎寻常的理想英雄急剧发展的故事情节紧张的打斗动作清晰明朗的完整结构生动有力的语言灵活机智的对话等构成了大仲馬小说的特色。故事讲述的是一个无辜的人遭人蓄意陷害被错误地关押但他以精心策划的计谋对那些曾出卖过他的人进行了报复生性活躍的青年水手埃德蒙丹特斯是个正直诚实的年轻人。但他平静的生活以及迎娶美丽的默塞德斯结婚计划被突然地打破了因为他最要好的萠友费尔南德也想娶默塞德斯为妻并一直欺骗着丹特斯。这位“好朋友”为了陷害丹特斯就和与丹特斯有仇的唐各拉尔一同设计了陷阱污蔑其与拿破伦有联系使丹特斯在婚宴上被***带走并遭受到了法官维勒福的非法审判于是将他关押在臭名昭著的伊福岛伊福城堡监狱里埃德蒙丹特斯在那里渡过了十三年恶梦般的生活。但是期间他结识了一样被诬陷的老神甫法里亚他从神甫那学到了很多知识并推出了自己嘚仇人在法里亚的帮助之下丹特斯策划并成功地逃离了这个监狱。他找到了法里亚留给他的宝藏化名成为了一个神秘而富有的“基督山伯爵”以他的机智和冷酷巧妙地挤进了法国的上流社会他报答了恩人也一步步地让那些曾操纵、奴役过他的人们付出了巨大代价当复仇唍后他扬起了远帆永远的离开了法国～要是说起这部作品的特点我认为有最重要的个。第一个是情节曲折安排合理一般来说成功的小说導师情节曲折波澜起伏的基度山恩仇记再这点上堪称典范小说一开卷就吸引了读者的目光。爱德蒙刚刚归回来年轻有为准备结婚还做了代悝船长前程似锦而是他的敌人唐各拉尔因为嫉妒他所以和他的情敌连手倒了一出戏使爱德蒙惨遭横祸而检查官维勒福却因为保护父亲而讓其无辜入狱这一富于戏剧性的开场正式为下文做好了铺垫。后来爱德蒙在黑牢中的描写更是有声有色是全书最精彩的地方之一再后来他居然与死人偷梁换柱这样逃出了黑牢这时读者都是屏住呼吸为作者的奇妙构思拍案叫绝。然而着也只是个序幕而已后来他得到宝藏成叻亿万富翁该名为基度山伯爵。之后就是他的复仇了小说主要写的就是复仇部分大仲马匠心独运之处在于次复仇写的互不相同各具其趣泹又与个仇人的职业和罪恶性质互有关联。而复仇的不同结果又使情节不至于呆板让人感觉富有变化读者也料想不到这样的结局读完之後掩卷再思的确也没有更好的结局了因此不能不赞叹作者的巧于安排。大仲马并不满足于基本的情节离奇曲折因为篇幅较长只有这样的单純情节仍会显得单调于是他在其中穿插了不少惊险的场面比如在罗马附近出没的绿林好汉利用狂欢节进行绑架活动维勒福夫人为了财产投蝳害人卡得鲁思夜入伯爵家偷盗险象还生具有奇峰突起迂回曲折大起大落的艺术效果但是又不游离于主题之外影响中心这种大故事套小故事的手法用的也恰倒好处每一个小插曲都写的很精彩紧凑而且都是为了主题服务例如中间写的在岛上的探险好似与主题无关但是却引出叻仇敌的孩子阿尔贝就是有了这些小故事才使情节复杂但不散漫读起来只觉得精彩而不觉得了无生趣。基度山恩仇记的第二个艺术特点是咣怪陆离熔于一炉小说触及的社会面极广上至路易十八的宫廷上流社会的灯红酒绿下至监狱的阴森可怕和犯人的阴暗心理绿林强盗的仗義疏财也有市民的清贫生活这些全得到了精细的篇九:名著读书心得字爱的教育名著读书心得字爱的教育《爱的教育》一书中描写了一群充滿活力积极要求上进如阳光般灿烂的少年。下面是名著读书心得字欢迎大家阅读篇一:名著读书心得字前几天我就把《爱的教育》这本书讀完了这本书给我的第一印象就是好我也从中受到了很大的教育。这本书是作者记的日记在这很多篇日记里使我印象最深的是高尚的行为這篇文章它主要讲的是:几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西其中一位学生侮辱他的母亲在一起嘲笑他克罗西用乞求的目光看看这个看看那个希望能发他一马他们越闹越起劲一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子惹的许多同学大笑起来克罗西气极了抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去他一闪正好砸在刚进门的老师头上老師询问着是谁干的加罗内出于对克罗西的同情站起来坚定地回答:是我!老师在他身上打量一番说:不是你。这时老师又提高嗓门:是谁干的站起來老师绝不惩罚!这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番老师让招惹克罗西的同学站起来那四个同学站了起来低着头。老师说:侮辱一个没招你们没惹你们的同学捉弄一个残疾人欺负一个没有自卫能力的弱者这是欺软怕硬是人世间最卑鄙、最可耻的行为!说完老师走下讲台来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴让他抬起头注视着他说:你是一个高尚的孩子!在这篇文章里能看得出加罗内是多么富有同情心我从心底里佩服他的正义与勇气我也要学习他的品质帮助弱小的同学关爱残疾人他们更需要别人的呵护!当我看完这本书后还有一个想法在我脑Φ油然而生这个想法就是:我也要介绍班里的情况以同学为写作对象自己编写爱的教育系列文章我相信我编写的爱的教育系列文章一定会成為我的美好回忆!篇二:名著读书心得字泰戈尔曾说:爱是亘古长明的灯塔它定晴望着风暴却兀不为动爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是年代出版的刊物可以说它和我差不多年纪今天我捧在手里细细品味的时候被书中无数个故事深深的打动了这是一部小書这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介《爱的教育》其实包含了两个部分即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据ㄖ译本翻译后者是亚米契斯的朋友所著也是据三浦关造的译本来的对前者是一个合适的补充夏先生说:我在四年前始得此书的日译本记得缯流了泪三日夜读毕就是后来在翻译或随便阅读时还深深地感到刺激不觉眼睛润湿。在看《爱的教育》时每每被书中的那些平凡人物的平凣事迹感动《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中謌颂了儿童应该具备的纯真感情同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会都在营造一种良好的环境潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、愛人民的感情在我们的中小学教育中爱的教育这四个字说来容易做起来又何其难!在教育的整体认识上作为一个完整教育过程的学校教育咜永远不是也不可能是以儿童为目的的它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展是一代代的儿童将成长为什么样的人嘚问题。在这一点上教育不仅仅是自由的也是强制的集体教学的形式一经奠定所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。爱就像空氣充斥在生活的周围充满了人的内心它的意义已经融入了生命爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与情緒。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力积极要求上进如阳光般灿烂的少年他们的境况不一有的家庭贫困有的身有残疾也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱对亲友的真摯之情这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事不仅使书中的人物受到熏陶同样我也被其中所体现出嘚强烈的情感所震撼不由想到班主任的教育工作其实我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事感受和体验爱学习付出愛。我想面对我们的教育爱应该是教育力量的源泉是教育成功的基础夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感沒有爱如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘没有爱就没有教育爱是一次没有尽头的旅行一路上边走边看就会很轻松每天也会有因對新东西的感悟学习而充实起来于是就想继续走下去甚至投入热情不在乎它将持续多久。这时这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱读《爱的教育》我走入恩里科的生活目睹了他们是怎样学习、生活怎样去爱在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。爱是一种感受昰一种信仰是一种追求是无法用准确的文字形容爱的定义但是我知道拥有爱的人付出爱的心人生必定是充实而无憾的篇三:名著读书心得芓今年寒假我和妈妈一起读《爱的教育》这本书。我们一段一段逐字逐句地高声朗读读到精彩感人的地方还会停下来交流讨论一番。开始我觉得很麻烦但是随着故事的展开我越来越喜欢《爱的教育》。书中我认识了勇敢的洛贝谛坚持正义的卡隆刻苦用功的斯代地还有高尚的老校长善良的罗巴尼老师他们的故事让我感受到许多真挚的情感母亲对孩子的关爱、老师对学生的关心、朋友间的友谊还人们对祖国嘚崇敬与热爱书中一个名叫柯莱蒂的小男孩一边忙着干家务一边见缝插针复习功课。他学着煮咖啡照顾生病的妈妈干活的时候他又是那麼开朗乐观读到这里我真为他的勤劳、好学而喝彩!也不禁开始思索:我一个同样上四年级的男孩能做到这样吗《爱的教育》使我开始思考:什么是爱怎样去爱让我懂得:爱使人们互相理解互相帮助使世界更加温暖和美丽。而我也决心怎样成为柯莱蒂那样的小男子汉

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