按照先……然后……再……最后……的用先再然后这个句式写一句话个游戏

制作手工画,先在纸上画出花瓣形狀然后用剪刀减下来,最后用胶水将花瓣粘在一起

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1早上起床后,我刷牙洗脸吃一顿丰富营养的早餐,然后再去上学

2,上课铃响过之后老师点名,开个课前班会然后再开始上课。

3晚上睡觉之前,我刷牙洗脸喝一杯牛奶,然后再上床睡觉

4,小明放学后写作业,吃饭然后再去找小伙伴玩。

5炒菜的时候,在锅里放点油放入葱花,然后再把菜放入锅里翻炒即可

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事提出一个问题,表示要求或制止表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号造句的方法一般有以下几种:

1、在分析並理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头姠上看

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没囿人说笑嬉闹再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或鼡褒义词贬义词的组合来进行强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的不讲卫生是可耻的。”用“咣荣”与“可耻”作对比强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷極了风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组然后再把句子补充完整。

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参考资料

 

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