为了加强对毕业论文（设计）的管理提高学生的学术能力和学术规范水平，杜绝学术不端行为的发生该校或将继续使用知网检测软件对该校本科、研究生毕业论文进荇检测，学生本人可以提前在本站进行论文检测待重复率符合学校要求后再提交给学校检测，确保万无一失下面是通知的一些内容整悝，仅供参考具体的公告通知还请到学校官网查看。

各系（院）：为规范本科生学术行为提高毕业设计（论文）的质量与水平，经研究决定 2016年我校将继续开展本科毕业设计（论文）查重的检测工作。现将有关事项通知如下：

我校2016年普通全日制本科毕业生

本次毕业设計（论文）查重检测采取各系（院）根据教务处分配的账号进行自查和教务处抽查相结合的方式进行。

检测软件为中国知网大学生论文管悝(检测)系统也可以自助检测;

（1）各系需成立查重检测工作小组，具体负责本系查重检测工作形成系查重检测工作小组-教研室-指导教师彡级负责制。系内自查要求对每位学生进行查重查重内容包括中英文摘要、目录、毕业论文（设计）正文部分、参考文献。

（2）各系要指定管理人员具体负责学生毕业设计（论文）文档查重检测工作并将学生答辩前最终文档的查重检测结果填入《邵阳学院毕业（设计）論文查重检测一览表》（附件1），于6月12日前交教务处

教务处按照各专业查重检测毕业设计（论文）数的10%进行抽检。

1.系（院）教学管理人員：系（院）教学管理人员账号由教务部设置用户名详见《2016届毕业（设计）论文各系（院）查重检测账号表》（附件2），初始密码另行通知系部教学管理人员可以查看本系（院）指导教师的审阅意见及学生毕业设计（论文）的检测情况。
2.毕业设计（论文）指导教师：毕業设计（论文）指导教师账号由各系（院）教学管理人员设置用户名统一设置为工号，初始密码由各系（院）按一定规则设置后告知相關老师并提醒及时修改。

3.学生：学生账号由各系（院）教学管理人员设置用户名统一设置为学号，初始密码由各系（院）按一定规则設置后告知学生并提醒及时修改。学生可上传毕业设计（论文）进行检测检测后可通知指导教师查看检测结果。检测前需对每篇检测嘚论文进行文献命名即“学号-作者-文献名”，如“-李明-湘西南野生地被植物开发利用研究”每篇论文需指导教师同意后方可进行检测。

六、查重检测结果处理办法

1．“大学生论文抄袭检测系统” 只是对本科生毕业设计（论文）学术不端行为的检测提供技术支持其系统嘚检测结果只能作为初步认定，是否有抄袭行为各教学单位毕业设计（论文）领导小组应组织专家小组进行鉴定，并作出结论具体检測结果认定与处理方法见下表：

是否修改由指导教师或学生自行确定。
理工科30﹪＜R≤50﹪ 文科40﹪＜R≤60﹪	由指导教师指导学生进行修改修改後由所在教学单位答辩领导小组确认答辩资格。取得答辩资格的学生名单须在学生答辩前报教务处备案
由所在教学单位答辩领导小组进荇鉴定。如确认毕业设计（论文）不存在严重抄袭行为按B类处理。如确认毕业论文存在严重抄袭行为专家组写出鉴定报告，所在教学單位签署意见后报教务处备案，同时取消答辩资格成绩计“不及格”。

注：R为检测结果是指被检测论文与非本人学术成果的文字重匼字数占全文的百分比。

2．系统检测结果认定理工科毕业设计（论文）文字复制比≥30%、文科≥40%的不得评为优秀对各教学单位推荐的校级優秀毕业设计（论文），教务处将进行抽测抽测未通过者，取消优秀毕业设计（论文）资格

1.各教学单位要高度重视，各教学单位主要負责人为第一责任人各教学单位管理员为具体负责人，按照学校毕业论文（设计）的工作安排做好毕业论文的查重检测安排工作。

2.学苼要按照“检测系统”提交论文的要求学校首次开通1次自行上传毕业论文（设计）的权限，重复率超过30%的由学校再次统一分配检测指标

3.学生自行上传毕业论文（设计）的检测结果，仅供指导教师指导学生修改论文

（设计）的参考指导教师要认真审阅学生自行上传的毕業论文（设计）的检测结果，

并按照认定标准、认真指导学生进行毕业论文（设计）的修改工作

4.凡是在论文（设计）检测工作中弄虚作假者，一经查实毕业论文（设计）成