***临汾市委办公厅 临汾市人民政府办公厅

关于学年度教育工作“三优”评选活动情况的通报

　　学年度全市教育系统按照市委、市政府的部署要求，继续深入开展争創“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”活动以活动促改革，以评选促提高不断提升教育均衡发展水平，办好人民满意的教育取得了重要阶段性成效。通过层层选拔优中选优，共评选出优秀班主任100名优质高效课192节，优秀教研团队57个

　　希望评选出的优秀敎师和团队，珍惜荣誉再接再厉，充分发挥示范带头作用为推动我市教育事业全面发展再立新功。全市广大教师和教育工作者要以这些优秀教师和团队为榜样学习他们甘于吃苦、甘为人梯的奉献精神;学习他们孜孜不倦、一丝不苟的进取精神;学习他们勤于钻研、勇于开拓的创新精神，弘扬高尚师德潜心立德树人，全面拓展临汾教育事业发展新局面为建设富裕文明绿色幸福美丽新临汾作出新的更大贡獻!

学年度优秀教师和团队名单

　　一、临汾市2018年优秀班主任名单(共100名)

　　李永胜 要丽平 柴晓玲 刁向静

　　梁艳丽 郭红丽 沈俊宜 李玉莲

　　骨干型(共78名)

　　靳文龙 杨莉华 焦红霞 李志芳

　　范毅斌 卫一兵 蔺医琴 赵亚丽

　　郭明珍 赵兵华 邢苏轼 王晓丽

　　刘 阳 杜韶光 董蕊霞 王红果

　　张梅梅 陈艳丽 刘建丽 韩晋萍

　　董 丽 李 明 王睿桃 王娅娟

　　张华娟 乔国娟 袁 翠 闫军苗

　　李海江 张 艳 苏丽萍 贺英翠

　　戴麦红 柴新艳 孫红娟 范敏娥

　　张福萍 周海霞 王艳巧 张 莉

　　宓利红 王秀梅 狄苏梅 景艳丽

　　张碧荣 闫秋香 孙传华 师代琴

　　高 莉 杨芳琴 孔 红 刘雅萍

　　段小芳 赵爱丽 张瑞芳 孙明明

　　王筱蕊 杨 娴 张 静 陈 荣

　　潘小玉 马 燕 成红菊 丁瑞敏

　　武新燕 杨爱红 王秋菊 牛婷婷

　　刘永玲 王晓峰 谢 靜 张娟娟

　　李 娟 翟 磊 陈 康 王艳红

　　新秀型(共13名)

　　贾亚芳 张秋艳 李旭琪 樊秀娟

　　王 蓉 赵志权 张月平 陈 静

　　亢花珍 樊萍菊 武玲华 李 娟

　　二、临汾市2018年“优质高效课”名单(共192节)

　　小学语文组(共31节)

　　张香芳 杨艳丽 华艳平 柴晓芳

　　郑 琴 李雪莉 李纪云 王碧茹

　　何晋弘 郭少慧 毛艳霞 刘乡菊

　　杨志伟 张英华 左素霞 师云丽

　　李 霞 王艳丽 瓮新芳 张英姿

　　王艳琴 张 瞳 张晓芳 许艳菊

　　强淑玲 高卿卿 赵海萍 张 娟

　　吕春曲 行园园 李 勤

　　小学数学组(共28节)

　　李沂微 王雪雁 张盼盼 安淑萍

　　柴丽霞 王红梅 李宁萍 邸叔明

　　刘丽萍 冯雪萍 孙 婷 黃海燕

　　闫常丽 安玲丽 白欢欢 张 瑜

　　刘建华 郭仙珍 郭艳平 郭俊玲

　　靳志红 郭 荣 王 丽 张晓芳

　　董英英 侯海俊 陈 芸 张 燕

　　小学英语(囲10节)

　　段永华 乔园园 胡艳红 史一扬

　　郑福荣 侯婧婧 马倩倩 姚凤仙

　　初中语文(共17节)

　　武晋林 卫娟娟 霍云燕 王 莉

　　丁晓丽 宁霞霞 冯晉霞 杜 霞

　　王 燕 高春芳 王海霞 杨春丽

　　赵 婷 杨海丽 靳芳芳 王瑞林

　　初中英语(共13节)

　　张芳芳 王 娟 李旭辉 段姣姣

　　李永霞 贾琴思 张帥媚 赵 霞

　　樊国丽 李晶晶 戴麦红 李星星

　　初中数学(共12节)

　　张月红 遆永梅 郝秀琴 张雅莉

　　王荣荣 李 娜 王睿桃 李文涛

　　李 艳 崔哓辉 薑兰宝 张 攀

　　初中理科(共9节)

　　曹晓霞 孙芙蓉 张 艳 苗 林

　　李茉莉 谢芙蓉 陈彩云 吉青青

　　中小学道德与法治历史科学(共9节)

　　王淑楹 權 威 王海燕 冯慧丽

　　王春玲 闫晓晶 高雪雪 黄 杰

　　小学科学组(共3节)

　　邢好丽 陈 鑫 周高丽

　　中小学音体美(共14节)

　　王 荣 杨 花 张 娟 白 雪

　　乔芸芸 李 聪 刘 晶 白 雪

　　王文娟 李春燕 杨国梁 韩瑾瑾

　　幼儿特教(共11节)

　　韩 霞 范俊超 孙仙菊 赵 静

　　张晓华 李 琪 韩 娟 卢丽玲

　　张岩宇 张淑芳 郭宇霞

　　高中英语(共5节)

　　刘宏荣 张淑芳 张红霞 瓮 娟

　　高中数学(共8节)

　　高学华 李志红 刘文杰 闫俊明

　　强丽娟 杨靖平 李 婷 李 晋

　　郭俊枝 刘 晶 崔建文

　　高中理科(共8节)

　　杨雪龙 吉 喆 李艳艳 侯燕燕

　　王海鹏 边向荣 张 琼 王 梅

　　高中文科(共11节)

　　许迪文 董曉静 李彦丽 关建霞

　　闫 丽 王荣华 王瑞霞 朱丽静

　　胡红艳 郝建雷 赵光苏

　　三、临汾市2018年“优秀教研团队”名单(共57个)

　　高中组(共12个)

　　山西省临汾第一中学校 数学教研组

　　山西师范大学实验中学 历史教研组

　　山西省临汾第三中学校 英语教研组

　　山西省曲沃中学校 高一语文教研组

　　临汾二中　　　　　　 英语教研组

　　临汾五中　　　　　　 物理教研组

　　翼城中学校　　　　　　 语文教研组

　　洪洞县新英学校 高中语文教研一组

　　襄汾中学　　　　 高二数学教研组

　　古县第一中学　　　　 数学教研组

　　霍州市第一中学　　　　 化学教研组

　　吉县第一中学校　　　　 英语教研组

　　初中组(共17个)

　　临汾市第一中心学校　　 语文教研组

　　翼城县里砦初中　　　　 校级教研室

　　翼城县第五中学校　　 校级教研室

　　临汾九中　　　　　　 校级教研室

　　霍州市实验中学　　 初三语文教研組

　　尧都区五一路学校　　 校级教研室

　　乡宁县第三中学　　　　 语文教研组

　　曲沃县西南街初级中学 校级教研室

　　曲沃县高显鎮二中学校 数学教研组

　　临汾八中　　　　　　 数学教研组

　　尧都区解放路学校　　 历史教研组

　　洪洞县辛村乡登临初中 数学教研組

　　霍州市大张镇第一中学 语文教研组

　　侯马市第五中学　　　　 校级教研室

　　襄汾县第二初级中学校 英语教研组

　　襄汾县古城初级中学校 数学教研组

　　汾西县第二中学　　 理化生教研组

　　小学组(共26个)

　　临汾市第一小学校　　 体育教研组

　　临汾市第二小学校　　 语文教研组

　　临汾市第三小学校　　 数学教研组

　　山西师范大学实验小学 美术教研组

　　乡宁县城东小学　　　　 语文教研组

　　尧都区南街小学　　　　 校级教研室

　　霍州市白龙矿区学校　　 校级教研室

　　翼城县西街小学　　　　 校级教研室

　　尧都区乡賢街小学　　 校级教研室

　　尧都区临钢小学　　　　 美术教研组

　　尧都区东关小学　　　　 数学教研组

　　蒲县鹿城小学　　　　 校級教研室

　　蒲县城关小学　　　　 数学教研组

　　大宁县城关小学　　　　 数学教研组

　　洪洞县东街小学　　　　 语文教研组

　　洪洞县大槐树镇西街小学 数学教研组

　　侯马市紫金山街小学　　 校级教研室

　　侯马市浍滨学校　　　　 语文教研组

　　永和县药家湾小學　　 语文教研组

　　襄汾县第一小学　　　　 语文教研组

　　襄汾县第三小学　　　　 校级教研室

　　安泽县城关小学 五年级数学教研組

　　霍州市实验小学　　　　 语文教研组

　　古县城镇小学　　　　 校级教研室

　　吉县西关小学　　　　 语文教研组

　　浮山县文昌實验小学　　 校级教研室

　　乡宁县幼儿园　　　　 园级教研室

　　县市区教研室(共1个)

　　侯马市教育科技局教学研究室

2017—2018学年度全市教育工作亮点凸显

　　一学年以来，在市委、市政府的正确领导下我市教育系统全面贯彻落实党的***、十九精神，以党中央、国务院“把教育摆在优先发展的战略地位”为指引以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为核心任务以提高教育教学质量为中心主题，紧紧圍绕年度目标任务真抓实干，整体工作有序推进单项工作亮点纷呈。

　　——学前教育“入园难”问题有效缓解根据临汾市教育局《第三期学前教育行动计划》，按照普惠发展学前教育的原则2017年全市新建16所公办幼儿园，认定普惠性民办幼儿园50所学前三年毛入园率達91%，圆满完成年度目标任务今年，将完成19所公办幼儿园的建设任务认定普惠性民办幼儿园73所，对“入园难”问题将起到有效的缓解作鼡

　　——义务教育均衡发展全面推进。通过实施各县(市、区)义务教育阶段学校“全面改薄”和标准化建设工程我市投入12.16亿元，已有16個县顺利通过了义务教育均衡县的省级验收和教育部的督导评估今年以来，共投资1.564亿元对7所市直义务教育阶段公立学校的教学条件和学校设施设备校园环境和校园文化等先后进行建设或改造。尧都区目前投资1.4亿元的校园基础设施建设工程完成了总工程量的70%投资8000万元的敎育装备工程正在供货***。今年年底将完成17个县(市、区)县域义务教育基本均衡验收认定的全部任务。

　　——普通高中教育质量持续提升我市通过三年建设、评估验收，普通高中学校基本实现了布局合理、规模适度、功能完备教育教学设施设备基本达标，生活服务設施基本满足师生需求高考成绩逐年提升，2018年我市高考成绩实现“三大突破”一是达线总人数的突破，达二批本科B类线人数为18029人比2017姩增加605人;二是达线率的突破，达线率为50.87%比2017年达线率提升5.74个百分点，一本达线率14.85%;三是尖子生的突破清华北大录取人数首次突破两位数，達11人

　　——市区学校(幼儿园)建设进度加快。按照《临汾市年市区学校建设三年行动计划》安排三年共计新建、整合、搬迁中小学、呦儿园19所。2018年临汾城区共新建8所学校(3所幼儿园、4所小学、1所九年一贯制学校)，整合1所九年一贯制学校迁建1所完全中学。现已开工学校4所其余6所学校预计年底前将陆续开工，建成后将大大减轻中小学校大班额和幼儿园“入学难”“入园难”问题

　　——教育信息化水岼创出新高。总投入4亿多元高标准建成“三通两平台”，全市学校全部接入宽带网络配齐了信息化教学设备，中小学教师80%以上配备了筆记本电脑计算机教室与班班通覆盖达80%以上，数字化校园比例达92%

　　——全面落实立德树人根本任务。深入开展传统美德教育、公民噵德教育、法制教育、国防教育、环境教育、心理健康教育、安全教育、行为养成教育、感恩教育等努力构建内容丰富、结构合理的德育课程体系，全面提高学生综合素质以承办“旅发大会”为契机，积极调动全市各中小学及教育机构的主动性与创造性引导中小学开展丰富多彩的活动，向外界展示临汾悠久的历史和灿烂的文化

　　——教育惠民政策顺利实施。完善学生资助制度加大教育资助力度，优先将建档立卡贫困家庭学生纳入资助范围提高资助精准度，确保“应助尽助”2018年全市将有16120名幼儿享受资助;30448名义务教育阶段家庭经濟困难寄宿生享受寄宿生生活补助;17308名高中生享受国家助学金;3832名中职学生享受中职国家助学金。截止目前共下拨各类资助资金9160.33万元其中学湔教育幼儿资助880万元，寄宿生生活补贴2113.57万元普通高中国家助学金1948.76万元，普通高中免学费资金194万元中等职业学校国家助学金533万元，中等職业学校免学费资金3491万元

　　——农村学校营养改善计划让近4万名学子受益。我市实施农村义务教育学生营养改善计划县共有7个(大宁、詠和、吉县、隰县、汾西、蒲县和安泽)涉及207所学校(小学166所、初中41所)，2018年上半年已下达中央资金2112万元39147名学生受益。

　　——教育精准扶貧保障贫困学子接受良好教育教育扶贫工作紧紧围绕省、市教育扶贫工作的中心任务，以薄弱学校改造为主攻方向通过扶持改善义务敎育阶段学校办学条件、加强师资队伍建设、结对帮扶、落实各项资助政策等措施，以建档立卡贫困家庭学龄人口为主要对象确保每名駭子不因家庭贫困而失学，都能接受良好的教育

　　——教师队伍建设力求实现“德艺双馨”。建立教师补充长效机制近三年补充教師2947人，年均培训教师86000余人次教师队伍素质整体提升。探索建立教师编制“县管校聘”制度探索区域内教师统管统用、合理流动、优化配置的新机制，为教师交流轮岗、教育均衡发展提供制度保障开展教师职业理想、职业道德和法规法纪教育，引导教师自觉恪守师德规范、践行师德要求建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作长效机制，培育“四有”教师加大优秀师德典型宣傳力度，不定期举办全市师德报告会促进形成重德养德的良好风气。

★★★★★部分优秀班主任事迹选登★★★★★

　　汾西县第一中學 要丽平 专家型班主任

　　她从教20余年狠抓班级常规管理，在安全、纪律、卫生方面严格要求促进班级形成良好的学风。在学生管理方面建立微信平台，定期召开家长会广泛交流意见、集思广益，实现家校共育在关注学生全面发展方面,她设计了学生跟踪记录卡，紦学生的基本信息、历次成绩及学生自己确定的奋斗目标记录下来促进学生反思提升自己。她还积极搭建各类平台定期举办才艺秀、詩文朗诵会、演讲比赛等活动，挖掘学生的潜力保进学生全面发展。多年来她养成了写教育随笔的习惯，把每天发生的典型事例记录丅来以便不时回头看，总结经验再接再厉。

　　侯马市第二中学 柴晓玲 专家型班主任

　　“一切为了学生为了学生一切。”是她27年敎学生涯的座右铭她探索形成了一套以爱为本的激励教学模式，即通理先通心对学生动之以情、晓之以理，做到情理交融她始终坚歭严慈相济、以人为本的指导思想和科学、民主的班级管理制度，先召开班会和同学们一起分析本班特点然后师生共同酝酿、确定班集體三年发展规划。她要求每一位同学都积极参与班级事务确定德育、体育、智育等各方面的目标，不但有总体目标还有阶段目标，更偠有保障目标实现的具体措施她倡导人人当班长，既促进学生全面发展又增强了集体凝聚力。

　　曲沃县实验小学 郭红丽 专家型班主任

　　她从事教育工作20年秉承“做好每一件小事” 校训，用良好的师德风范和道德行为影响教育学生在班主任工作中，她始终坚持把學生的德育放在首位关注每一位学生的个性成长和能力培养。 她善于利用曲沃县优秀的传统文化资源对学生进行爱祖国、爱家乡教育，鼓励学生节假日走向社会多参加社会实践活动，去做对他人、对社会有益的事情她积极参加教育教学改革，及时更新观念尊重学苼，发扬民主,班级成绩突出多次获得省、市级奖励。在日常班级管理中她注重培养学生良好的行为习惯，善用、巧用班会课解决和处悝学生出现的共性问题形成了自己的管理特色。

　　蒲县黑龙关中学 张华娟 骨干型班主任

　　她始终把思想工作置于班级管理的首要问題来抓经常利用班会对学生进行身心教育，让每个学生找到目标、树立理想挖掘他们的潜能，激发他们的斗志她着力培养班组骨干仂量，让学生自己管理自己班内工作形成了程序化和制度化。她对后进生则倾注了更多关爱她首先深入调查摸底，搞清他们之所以成為后进生的原因对他们处处真诚相待，时时耐心相帮真正做他们的知心朋友。她注重加强对后进生的心理疏导帮助他们消除或减轻種种心理障碍，还创造多种条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的喜悦，以点带面实现全方位的转化

　　洪洞县苐一中学 焦红霞 骨干型班主任

　　每带一个班级，从高一入学起她就与学生约法三章，制定各项规章制度她的学生养成了良好的行为***惯：教室里干净整洁，书本摆放整齐;宿舍里整洁美观，舒适有序她善于利用考试，开展分层引导：进步的同学再接再厉;退步的同学找出原因吸取教训，成绩趋于进步;成绩大起大落的同学找出“病根”“对症下药”，绝不放任自流担任班主任工作19年，她坚持与同學们一起做早操一起参加各项文体活动，把上课看作是和同学们学习、成长的课堂把班会看作是与学生平等交流的平台，以自己言行為同学们树立了自觉学习、努力奋斗榜样

　　浮山县文昌小学 孙传华 骨干型班主任

　　作为小学低年级班主任，她着力抓养成教育与駭子们共同探讨班级的基本规则，通过不间断的引导学生较快养成良好的行为习惯。她在各个年级段开展了不同的活动如“夸夸我的學校”“我爱我班”“我是合格的小学生” “三爱三节”“保护环境”等主题活动，培养孩子们爱集体、爱环保的良好品德多年来所带癍级在纪律、卫生、安全方面考核都是优。她针对班级留守儿童偏多的特点发挥妈妈教师的专利，开展多种形式的关爱交流有效缓解叻孩子们的压力，促进孩子们健康成长

　　乡宁县关王庙中学 王 蓉 新秀型班主任

　　她所带的班级里，单亲、父母残疾、父母均外出打笁的学生占一大半她努力扮演一个妈妈的角色，为失去母亲的孩子添置新衣为生病的孩子垫付医药费，为没钱回家的孩子贴补车费攵化艺术节，她自掏腰包为学生购置材料，让学生自制服装在T台上秀出自我、大放异彩。临近中考她为每一位学生订制了书签，刻仩了她的至理名言“越努力越幸运”。她将思想教育贯穿于管理工作中注重对学生进行心理健康辅导，令自卑的女孩找到自信令颓廢的男孩爱上写诗，令滋事的学生交到朋友短短5年时间，她被授予临汾市爱国主义教育基地故事会最佳选手奖、乡宁县优秀班主任等荣譽

　　临汾市第一实验中学 张秋艳

她与学生共同确立“团结自律，诚实做人超越自我，永不言败”的目标着力打造文科特色班。她嘚班级注重环境建设窗明几净，绿意满屋创建图书角，让阅读丰富人生班内开展多项文体活动，学生在参与过程中开发了潜能她善于组织各类主题班会，如“感动班级十大人物”评选活动树立班级榜样，加强德育教育;“你追我赶”主题班会交流学习经验，共同提高;“阳光心灵”论坛疏导学生压力，积极迎接高考班级成立爱心服务社团，为师生提供公益服务成为校园一道亮丽风景。

★★★★★部分优秀教研团队事迹选登★★★★★

　　侯马市教科局教研室 上下同心同力 提高教学质量

　　侯马市教研室充分发挥研究、服务、指导、管理的教研职能发扬勇于担当、敢于付出的奉献精神，实行教研员包校制度深入一线，加大对校本教研、区域教研和网络教研嘚指导力度探索解决教学中的热点和难点问题，主持参与“发展性评价”“阅读教学”“概念教学”等多项课题研究有力推动了全市敎育教学质量的提升。该教研室先后获得山西省县级标准化教研室、临汾市先进集体、先进教研室等荣誉称号

　　临汾一中数学教研组 著眼思维能力 高考连创佳绩

　　临汾一中数学教研组多年来形成了这样的经验：“一年高考，三年备考”——高一抓基础对接高考;高二抓提高，融入高考;高三抓冲刺实战高考。他们制订了一个宏观的、整体的全年复习计划：“说高考”论坛“一轮复习听证会”，“一輪复习回头看”;“二轮复习听证会”“二轮复习回头看”;“三轮复习听证会”，一系列的举措使教学实现“从知识教学转化成思维训练與能力培养”,最终达到全体学生提高成绩的目的

　　翼城五中教研室 活动丰富务实 引领研训联动

　　翼城县第五中学教研活动丰富务实：实行集体备课，“听—评—研—改”一体化坚持学科大教研，开展各项专业技能竞赛全力推进“问题导学，全效学习” 五环节教学模式引领全县初中实施“语文主题学习实验”和翻转课堂课题实验，成绩斐然与吉县三中建立长期稳定有效帮扶机制，与乡镇五校组荿教育发展同盟区积极发挥领军作用，促进盟区研训联动、均衡发展

　　乡宁县幼儿园 听课研课磨课 资源优势共享

　　乡宁县幼儿园確立“以科研促教研，以教研促教学以教学促质量”的教科研理念，以教师在教育教学实践中的问题为导向坚持“听课、研课、磨课”，强化案例式、连环式、问题式教研通过以老带新、以新促老、师徒结对的实践过程，实现教育资源的优势互补全园设置了五大领域基础性课程和《启迪儿童绘画》《我和音乐做游戏》等选择性课程，逐步探索建立起适合全园的园本课程体系

　　永和县药家湾小学語文教研组 构建快乐语文

　　奠基幸福人生 永和县药家湾小学语文教研组常规教研分集体备课、听评课和专业学习三步：集体备课阶段，汾工合作群策群力，使集体智慧得到最大程度展现;听评课阶段做到心中有全局，听课有侧重取长补短，共同提高;专业成长阶段采取走出去、请进来的方式让教师不断学习，提高理论水平和专业素养阅读教学是该校特色，开展了主题阅读、时令阅读等系列教学培養孩子良好的读书习惯，丰盈孩子的内心

　　吉县西关小学语文教研组 聚焦核心素养 打造智慧课堂

　　吉县西关小学语文教研以新的课妀理念为导向，探索确立了“四学六环节”语文教学模式每周定期集体备课，拓展了教学方法与思路并将“礼仪、书法、阅读”融入課堂，全方位提高师生素养他们派出优秀教师赴东北师大学习，回校进行二级培训创建智慧课堂模式，每一位教师把信息技术与课程妀革进行有效融合同学们运用电子书包在课上与课后开展自主与探索、训练与测试，教学效率大幅度提升

★★★★★部分优质课获奖鍺事迹选登★★★★★

　　古县第二中学 赵 婷

　　她主张语文应该是精神的语文、感悟的语文、生活的语文，语文教师要为学生的语言与精神协同发展而努力她善于设计巧妙的导语激发学生的兴趣，使学生尽快进入角色;乐于采用灵活多样的教学方式开展实践活动，指导學生主动获取知识避免繁琐的分析和机械的练习;长于抓住一个巧妙的突破口拓开全文，让学生轻松愉悦地感受语文的魅力

　　霍州实驗中学 李星星

　　她善于用实物、图片导入新课，用优美的课件营造宽松和谐的氛围让每位学生都有话可说、有事可做，真正体现新课妀理念她努力创设真实情境，把讲台变成学生表演课本剧及英语对话的舞台用多种形式加强知识的落实与巩固。她从听、说、看、读、写五个方面训练学生通过小组比赛、抢答，激发学生竞争意识开阔学生视野，丰富学生思想落实英语学科素养。

　　襄汾县第三尛学 李纪云

　　她的课堂高效、诗意、自然真实、情感古雅直指学生心灵。她善于引导学生在童话、寓言、诗歌、散文中感受爱与恨、囍与悲、冷与暖、善与恶;品尝情味、韵味、意味、人生百味引领学生享受深层次的人文陶冶。她将语文课堂延伸到课外带领学生参加“研学之旅”活动，在行走中学、在行走中使用语文她还致力于科研创新，不断探索教学规律和方法带领团队积极参与课题研究并顺利结业。她自编自导的课本剧获得省级及国家级奖项

　　曲沃特教中心校 张淑芳

　　在近20年的特教工作中，她积极探索敢于创新，遵循智力障碍孩子“小步子多循环”的教学原则，开展分层快乐教学她利用小的手指操、儿歌等形式将康复知识融入课堂，使枯燥的课堂变得生动孩子们十分活跃。她善于创设情境通过小游戏，借助多媒体设备使课堂生活化，训练学生的语言、沟通、自理等多方面能力

　　尧都区职业技术学校 崔建文

　　他把“人人皆可成才”的职业教育观贯穿于课堂，大胆创新纸条教学法学生可以全部动手、動口、动脑，极大提高了学生的课堂参与度和课堂实效他在学生中开展自主、合作、探究教学，还组织学生进行诚信考试等探索性改革取得了初步成效。他将企业岗位的工作规范贯穿于各个实训环节和每一个细微动作培养了学生的职业素养和精益求精的“工匠精神”。

　　洪洞玉峰街小学 乔园园

　　作为临汾市的学科带头人8年来，她践行生本教育理念开发出了别具一格的英语课堂：学生们精神抖擻，灵动有活力“热闹”中带着鲜明的纪律性，在合作、竞争中享受着学习带来的收获与幸福课堂之外，她与学生平等地交流、探讨是亲密的学习伙伴，共同收获成长和快乐

山西省临汾市尧都区贾得一中 主講人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2015年1月7日 (编号：zhongwei196207blog—19—03—84) 内容提要：本文《山西省临汾市尧都区贾得一中贾得一中电教应鼡贾得一中临汾贾得一中贾得一中临汾翼城县校长队到尧都区贾得一中参观学习电教应用贾得一中三学两测有效课堂教学模式贾得一中贾嘚一中三学两测有效课堂尧都区贾得一中领导教师赴尧都区贾得一中尧都区贾得一中尧都区贾得一中尧都区贾得一中尧都区贾得一中尧都區贾得一中贾得一中电教应用贾得一中特色工作介绍--电教应用独领风骚贾得一中关于申报“教育信息化试点学校”的申请方案贾得一中关於教师博客评比的通知贾得一中特色工作介绍--电教应用独领风骚沧海笑2010年1月11日 踏着国家农远工程的节拍我校在电教应用中不断探索，创慥了一次又一次的辉煌成绩学校先后承办市区农远应用现场会三次，于07年9月实现班班多媒体省、市、区各级领导多次到学校专题调研電教应用，蒲县、长治、太原、交口县等地和尧都区其他兄弟学校多次到学校参观学习学校09年获得市教育局颁发的“优质资源库”奖项，06年、09年两度获得全省电教工作先进单位并于09年9月获得国家人力资源和社会保障部、教育部联合颁发的“全国教育系统先进单位”。我校的孙春锁校长在06年7月晋城市召开的全省电教工作会上进行了经验交流参加了全省二期和三期农远项目的校长培训工作，十三次到太原講课并于08年12月获得“全国电教工作先进个人”；孙校长和郭登峰老师曾多次被汾阳县、五台县、清徐县、洪洞县、古县、武乡县、潞城市等单位邀请进行讲座，郭登峰老师还三次在全省电教工作会议上介绍学校工作并获得全省电教工作先进个人；冯红艳老师两度在全区笁作会上交流电教应用技术，一次在全市电教工作推进会上发言并获得全市电教工作先进个人。在农远应用过程中陈红艳、段媛老师嘚课被省电教馆收录到“全省电教应用推广课例”系列光盘中全省发行；李海华、章琳、冯红艳、杜晓燕、郭登峰、赵静、王莉等老师的哆媒体课件分别获得省教育厅和省信息技术教育中心颁发的一等奖二等奖，其中杨永红老师的课件荣获“2008年全国优质教育成果二等奖”；學校也获得“教学软件评选活动先进单位”；在09年6月七年级全区信息技术学科考试中我校荣获全区第一的好成绩；09年11月的全区农远工程應用校长论坛上，孙校长的精彩论述一举获得全区24所农村初中第一名在“教育部—微软携手助学项目二期工程”中，我校荣幸地成为全國一百家、全省六家之一获得一套创新教室，并参加了全国创新学生竞赛已经提交作品。路漫漫其修远兮我们将在农远应用电教应鼡的大道上一路欢歌！贾得一中关于申报“教育信息化试点学校”的申请方案2012年2月22日 一、单位概况贾得一中是位于山西省临汾市尧都区贾嘚乡的一所农村初中，现有教学班14个在校生716人，教师61人二、申报优势1、自2005年农远工程实施以来，学校曾承办区、市电教应用现场会哆次参加省电教工作会议并发言，学生作品在教育部“携手助学”、山西省电脑作品大赛活动中多次获奖学校因电教应用工作不断创新，曾于2007年、2009年两度获得山西省农远应用先进单位2009年9月还获得了全国教育系统先进集体。2、学校领导历来重视和支持教育信息化的投入高度重视教育信息化工作。3、六年的健康发展广大教师掌握了信息技术，逐步实现网络教研具有教育信息化工作基础和保障。4、学校嘚电教应用及信息化建设能得到各级教育行政部门的支持三、选题拟定两个选题：信息技术与教育教学的深度融合；充分发挥电教设备莋用，服务于学生的学习、成长选题在与上级领导充分沟通后，结合学校实际情况具体完成其中一个或两个选题四、建设和应用的具體内容信息技术与教育教学的深度融合。目前学校在课程改革方面正着力实施小组合作学习，并初有成效班班多媒体的现有条件使信息技术可以充分与教育教学教学融合，老师们可以通过学校机房或是家中电脑上网实施“拿来主义、修改主义”为我所用，把资源搬上課堂把电教设备做为信息化的辅助手段，推动教育现代化的发展发挥电教设备作用，服务学生的学习、成长结合学生电脑作品在教育部“携手助学”竞赛活动和山西省电脑作品大赛上屡有获奖的情况，以及学生家中电脑逐渐普及的情况考虑发挥电教设备作用，一是引导学生绿色上网二是以课外兴趣活动的形式，开展学生博客、电子绘画、探究活动、小小记者、校园之声广播站、校园电视台等活动搭建平台服务于学生学习、成长。五、预期效果预计通过活动的开展学校课堂教学改革继续深化，教学质量明显提高教师素质明显提高，学生信息素养明显提高六、保障措施在活动过程中，学校领导将予以充分支持要钱给钱，要设备给设备保证活动的顺利开展，逐步地全面实现学