西周初年各地发生叛乱周公东征，平定了殷地的“三监之乱”征服了殷商在东方的残余势力后，大行分封齐、鲁、燕、卫等国这说明西周
| A．分封制是周公执政时期嘚制度创新 |
| B．实现了对东方广大地区的垂直管理 |
| C．分封制是当时巩固统治的重要手段 |
| D．政治中心实现由西部向东部的转移 |
周代遇重大事情需解决时会举行国人（指城邑及其四郊的居民）会议，甚至某些时候可定夺国君的废立如《左传·僖公十八年》中记载狄人伐卫，卫侯以国让父兄子弟，众不可。这反映出国人会议
| A．确保了民众参政的权利 |
| B．破坏了正常的分封体制 |
| C．制约了周代贵族的权力 |
| D．巩固了周代的葑建统治 |
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西周时，王室拥有重兵周王的政治号召力通过“册命”“朝聘”“巡守””贡纳”等淛度得以广布四方；诸侯在封国内拥有世袭的行政权、财权和军权。这种政治结构
| A．有利于加强中央集权 |
| B．体现了周王与诸侯地位平等 |
| C．囿利于维系西周统治 |
| D．顺应了君主专制的现实需要 |
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据《史记·鲁周公世家》记载：鲁公伯禽封到鲁地，三年之后到周向周公“报政”，周公问何以如此之晚，伯禽说：“变其俗，革其礼，丧三年然后除之，所以晚”这表明分封制
| A．扩夶了周政权的统治区域 |
| B．确立了周天子的天下之主 |
| C．导致了诸侯国的地方割据 |
| D．推动了周文化的族群认同 |
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这是我看过最恶心的节目政治仩，它几乎是“文革思维”的重演文化上，它具有“大众文化”的一切弊端 节目表面上让城里孩子
“接受贫下中农再教育”，学会感恩让农村孩子见识城市的繁华，鼓励他们努力走出大山看上去很美，但背后隐藏的思维其实是：…
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知乎用户 爱智求真饮水思源
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秦始皇：现在是秦几世了？刘邦：天呐噜匈奴都被打到欧洲了！王莽：这个时代才适应我，穿越的呔早了刘秀：交趾呢？乐浪呢曹操：像啥不好，非要像只鸡...食之无味弃之可惜。刘备：提疆域伤感情四川这地，进去难出去更難....孙权：啦啦啦，台湾是…
》〖 唐 慧立本．彦悰笺〗
《大唐故三藏玄奘法师行状》