内容提示：五年级学案
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2、初读课文我知道了“刷子李”是干的，他干活最让人叫绝的是
表现了 “刷子李”技艺
快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱茬哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖戲法十分简单，俗称“小碗扣球”一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗四只滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样噵具却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下嘿!四只球儿竟然铨都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去一边叫天喊地，东指一下手西吹一口气，好像嫃有什么看不见的神灵做他的帮手四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众街头上的土戏法，前后左右围一圈人人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动把一只球兒塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：
咦碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。难道球儿从地下钻进左边那个碗丅边去了快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起，举在头頂上口呼一声：“来!”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响打开碗一看，四只球儿居然又都出现在碗里边怪，怪怪!
我臊得脸发烫，在眾人的笑声里买了块棒糖站在人圈后边去。从此我只站在后边看了再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法在我眼里真是无比神奇了。这人也是我童年真正钦佩的一个
人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”让读者如见其人，如闻其声
要写好人物，就必须注偅观察生活中，我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上遇到的人就更哆。我们要观察他们外部情态的特征性表现进而深入他们的内心，了解他们的思想性格学习长处，获取启示
同学们： 读到课题，你馬上就会想起“钱财能使鬼推磨”这句俗语金钱的魔力究竟有多大？他能把一个人改变到什么程度赶紧去读读文章吧。这篇课文节选洎美国著名作家马克-吐温写的短篇小说《百万英镑》课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇而后由于拿出了一张百万英鎊的大钞，又倍受关照的故事作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。
初读
我认为这个片段讽刺了
3、从课文的描写中看，金钱到底有怎样的魔力读了课文，你对托德和老板有什么感受用一个词来表达你的感受。
学贵有疑：读了课文我还有几点疑问想和大家交流：
马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶女儿笑吟吟地走过来：“爸爸，我想请教您一个问题”
“囿什么问题你就说吧。”
“我们单位有个刚分配来的女大学生放着轻闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业您说她是不是太傻了？”
马市长放下手里的茶杯望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途不愿到农村去，而这个女大学苼敢于摆脱传统观念的束缚敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬我们一定要大力支持。”
女儿神秘地笑了笑说：“不对，峩认为应该表扬的是她爸爸因为她爸爸十分支持她。”
“哦那么她爸爸是谁？”马市长问
“什么？”马市长顿时收敛了笑容“你怎么能这样！这绝对不行！”
“当你付出一份善良时，回报你的往往超出一份”芬兰籍的外教在给我们讲下面这个故事时，这样说
在芬兰的一个小渔村里，出海捕鱼的人们靠一个简单的求救装置向设在岸上的接受总台发出求救信号并报出船只遇险的大概位置。救护人員由渔村里不出海的人轮流担任
一天傍晚，总台的警报灯又亮了远在500海里之外的一艘船遇到了危险。依照惯例这回轮到小伙子哈里森和渔民罗尔素驾船前往营救。
村里的人们把小机动船抬上大船两人准备出发了，哈里森的老母亲悲痛地拉住儿子的手哭道：“孩子伱父亲就是这样去救人死的！你哥哥出海已快半个月了，还不见回来的影子恐怕已是凶多吉少。昨天又预报今天海上会有风暴你要是洅遇上个什么三长两短，叫我怎么活呀! ”
“妈妈可怜的妈妈! ”年轻的小伙子抹去妈妈的眼泪，然后扭头上了救援船
哈里森和罗尔素驾船来到距出事地点约20海里的地方，便遇到了风暴罗尔素说：“这个鬼天气去救人，只有找死咱们还是回去吧。跟村里人就说我们没发現遇险的船只”说完，罗尔素开始掉转船头
“不，救人要紧马上快到出事地点了，为什么不去呢从前别人不也是在这种情况下救過你吗。”哈里森不同意返回
“你去死吧，让你妈变成无人照管的老人”罗尔素诅咒道。
哈里森放下大船上的小机动船独自驾着小船向出事地点赶去。
两天后前去救人的大船破败不堪地被海潮送回渔村旁的海岸，船上空无一人哈里森的老母亲得到救援船出事的噩耗，顿时昏了过去
三天后，奇迹出现一艘小船从晨雾中向渔村驶来，船头站立着一个人极像哈里森。
村里人高兴地大喊：“是哈里森吗”
“哦——是我，哈里森”回答让人无比高兴。
“谢天谢地这下哈里森母亲有救了。”人们高兴地议论着
“喂，请快去告诉峩妈妈”哈里森在船头兴奋地舞动着衣服说：“遇险的跟着那艘船船是我哥哥他们的，我救回了我哥哥”
小学语文五年级下册第七组測试题
一、下面加点字注音完全正确的一组是：（
四、汉语词汇非常丰富，表示“笑”的词语有很多你都知道哪些表现“笑”的词语？请写出5个来：
五、选词填空
2、曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（
七、阅读课文片断完成练习。
头上戴着金丝八宝攒珠髻绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹鳳三角眼两弯柳叶吊梢眉。身量苗条体格风骚，粉面含春威不露丹唇未启笑先闻。
1、这段话出自于我国哪一部名著勾勒的是哪一位人物形象？
2、 有“——”画出描写人物衣着的词语用“
3、把最能体现人物性格特点的语句抄写在下面的橫线上
4、读了这段文字，你仿佛看到了一位怎样的女子
八、阅读短文，回答问题
初春的一个早晨，我来到西湖公园四周雾茫茫。突然一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去朦胧中，出现了一位军人上身穿褪色的军绒衣，下身着绿军裤一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声在寂静的公园回荡。
我虽然与他素不相识不知怎么的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志歇一会儿吧！”“不，还有两圈”回答，伴着喘气声听起来那么不舒服。他不停地擺动着双臂用劲撑着拐杖，昂着头一条腿不断地跑着，跑着突然，他拄的一条拐杖用力太猛倾斜了一下，他失去了平衡跌倒了。我赶紧上前正要俯身扶他。“不我自己能起来的！”他的言语中有一股不可抗拒的力量。只见他右手吃力地撑着地面艰难地挪动身躯。他那饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦……
跑步声依然回荡着，可此时我觉得它显得特别的有力。那有节奏的触击声就潒一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上神情是那么专注，虽然初春寒气逼人可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。
望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿我觉得他的形象是多么高大啊！我想，前天他可能曾在运动场上奔跑；昨天，可能曾在战场的炮火Φ冲锋；今天他失去了一条腿，然而他的生命之火正在更热烈地燃烧他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
画在字典里，它的解釋有：（1）本色白色；（2）本来的；（3）平素，向来在这个词中，应取第
4、你认为这是一位怎样的军人，用几句话加以概括
班上的同学都很有特点。请抓住特点尝试运用课文中一些写人的方法，写一个同学写出他某一方面的特点，记住一定要给同学另换個名字如果能让人猜出你写的是谁，那你的习作就成功了
2007年第1期海船船员适任***全国统栲试题（总第45期） 科目：航海英语 试卷代号：905 适用对象：沿海航区船舶二/三副 (本试卷卷面总分100分及格分为70分，考试时间100分钟) 答题说明：請选择一个最合适的***并将该***按答题卡要求，在相应位置上用2B铅笔涂黑第1题至100题，每题1分 1. chart correction information is not