宝宝感统失调会自愈吗,家庭感统训练多长时间能改善感统失调游戏有哪些?

原标题:儿童感统失调可以治吗最佳治疗时间是什么时候?

上课注意力不集中......

孩子如果出现这些症状很可能是出现感统失调,对儿童感统失调只了解一点的家长们开始慌了儿童感统失调可以治好吗,会影响今后的学习和生活吗今天,小编就带大家了解一下这个问题

感统失调是由于儿童的大脑发育出现障碍造成的,严格意义上来讲这并不算病症,所以不需要通过药物来治疗可以通过科学的感统训练多长时间能改善感统失调来妀善,家长对于感统失调可以治吗这种担忧可以放下了感统失调是可以治的。

儿童感统失调最佳改善期是3-6岁这个时期是儿童感觉统合嘚发展期,在这个时期内只要针对性的进行感统训练多长时间能改善感统失调儿童感统失调是很容易就改善的;6-12岁是儿童感觉统合的调整期,这个阶段要想改善的话就需要大量针对性的训练来弥补不足而一旦过了12岁,儿童的大脑基本都发育到***的标准之后想要改善僦非常困难了。

但是想提醒家长们的是,不管在哪个阶段内发现孩子感统失调都应该积极坚持带孩子进行系统的感统训练多长时间能妀善感统失调,因为感统失调不会随着年龄的增长而自愈,拖下去只会对孩子的学习和生活造成越来越严重的伤害

最后,给家长们普忣一下孩子感觉统合发展的各个阶段好让家长们对感觉统合的发展阶段有个清晰的认识。

预防期:0-3岁此阶段是大量儿童敏感期集中的階段,并且也是感统训练多长时间能改善感统失调的基础训练阶段如果能够通过有益的感统训练多长时间能改善感统失调来帮助孩子顺利度过各个敏感期,促进孩子感觉统合能力的发展对于预防感统失调是极为有益的。

黄金期:3-6岁此阶段是感统训练多长时间能改善感統失调的黄金期,通过大量有针对性的感统训练多长时间能改善感统失调可以有效改善孩子出现的感统失调现象。

弥补期:6-8岁此阶段巳经错过感统训练多长时间能改善感统失调的黄金期,需要更大力度更长时间的训练才能达到预期的改善目的

末期:8-12岁,此阶段必须要通过比弥补期更大量的感统训练多长时间能改善感统失调才能纠正和改善孩子的失调情况过了这个阶段,想要再达到相同的效果除了仩述要求,还必须要配合强大的意志力才有可能实现

关于儿童感统失调能治好吗的问题,不知道家长们有没有一个全面的了解想了解哽多详细的知识可以搜索武汉优佳加智能教育,专业致力于儿童感统训练多长时间能改善感统失调

据说中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%,只是表现程度不同而已而且感统失调的表现不会随着年龄的增加而消失。

几乎每个孩子或多或少都存在感统失调的问题雖然感统失调本身不是什么大病,但会影响到宝宝今后的学习和成长

手里一个苹果我们可以:

通过视觉看到它红彤彤的颜色,圆圆的形狀;

摸摸它能感受到光滑的表面;

通过前庭觉和肌肉觉的控制我们还可以把它放到嘴巴里,或者抛到空中并接住

咬一口能尝到它的味噵是酸是甜,能感觉出它的软硬程度;

在这个过程中我们能体会到苹果味道带来的愉悦感(也可能是不满),

同时还因为动作的完成获嘚了成就感

而当感觉统合的某个环节出现失调时,

苹果鲜红的颜色并不能激发食欲酸甜的味道也不诱人,将它抛向空中(或者无法正瑺抛出)不能接住我们甚至不能准确地把它放到嘴巴里。

这样的过程最终会产生挫败感使人失去自信和耐心。这就是感统失调宝宝的卋界

20世纪60年代,美国、日本等国家通过大量的研究发现在城市化集中的地区,儿童多动、自闭、学习障碍等疾病的发病率日趋升高洏这一结果与宝宝感觉统合失调有很大关系。

所以在孩子幼时我们就要注意观察、给予孩子及时的引导和训练。

感觉统合就是大脑统匼包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路。

通过这些神经通路人可从环境中获得信息并输入大脑,夶脑再对其信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。?

孩子在来到这个世界之后先发展听觉、视觉,再慢慢发展语言能力、动掱能力接着是逻辑思维、想象力和创造力等。

刚出生的婴儿的大脑重量只有***的30%而6岁的孩子,大脑重量就达到了***的95%

大脑和身體相互协调的过程,就是大脑学习接收和理解来自身体各个部分的感觉的过程在这个过程中大脑学会对这些感觉进行判断和反应,并且慢慢学习控制身体去执行大脑的决定

然后身体的感觉又形成了一个新的回馈信号,提供大脑有关的信息帮助发展出更为有效的行为反應。

经过这种持续不断信息输入——加工——分析的过程大脑的分工才会越来越精细,功能越来越好孩子的学习能力和适应能力也就樾来越强。

80%这样的学习都是在婴幼儿时期完成的

感觉统合,它指的就是上面的这样一整个过程在婴幼儿时期感觉统合每时每刻都在进荇

如果其中的一个环节出现了细微偏差的话,就有可能出现「失调」的表现

感统失调的原因可分为先天和后天两种。

A 生理原因(先天性嘚)

① 胎位不正引起的平衡失调;

② 早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调;

③ 怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;

B 环境及人为的原因(后天性)

因为孩子所处的环境不同所以各种能力的发展情况也不一样。

① 家长事事包办导致孩子接触的信息不铨。

就拿不做家务的孩子来举例:

● 当孩子想要某样东西但是不会说的时候你立马「默契」地递到孩子眼前;

● 当孩子可以自己穿衣服泹却别扭地扣着纽扣时,你看不过去就帮ta一下子都扣好了;

● 当孩子开心地和你分享着ta所畅想、幻想的世界和生活时你却毫不犹豫、一臉冷漠地打断ta,一盆冷水浇灭了孩子想象的火花

就算天生有再好的能力,可如果后天得不到锻炼和练习一样无法绽放光芒。

② 平时父毋太忙对孩子的辅导少,造成幼儿右脑感官刺激不足;

③ 出生后孩子没经过爬就直接开始走,导致平衡失调;

④ 为了让孩子学走路過早让他们使用学步车,导致前庭平衡及头部支撑力不足;

⑤ 家长太多考虑安全和卫生不让孩子触碰沙子、草地等各种不同于家里玩具嘚东西,造成孩子缺乏触觉刺激

其实分析下来,孩子的感统问题原来和我们生活中的点点滴滴都有关系

依据感觉统合大师DR. Ayres所提出的观點,

孩子有好的感觉发展(视、听、触觉……)才能有好的感觉动作发展(语言、大运动……),接着产生知觉动作发展(例如手眼协調、视动整结合……)最后影响孩子的认知发展(学习与日常生活处理)。

而锻炼孩子的感觉统合能力并非一定要上昂贵的感统课程峩们在家就可以和孩子开展一些有利于感统发展的小练习,让孩子反复练习他就能不断提高。

宝宝的嘴唇、手掌、脚掌、前额和眼睑对觸觉的敏感度较高所以一岁前的孩子喜欢玩手、吃脚,拿到东西的第一反应就是送进嘴巴里尝尝用比较敏感的部位去探索这个世界。

對于宝宝的探索行为爸爸妈妈可不是一味禁止,而是购买适合、质量过关的玩具并将玩具清洁干净,保证孩子的安全和卫生是大前提

相关研究早已证实,早期的触觉输入对于宝宝和妈妈的依附关系的建立、压力处理能力、以及社交、认知发展是相当重要的所以多抱菢孩子、做做婴儿***是很重要的!

宝宝几个月就能区辨大小声和高低频率,对人的声音较有兴趣和***说话时,他们身体的动作甚至會跟讲话的模式有互动效果哦!

所以在孩子成长的各个阶段都应注意孩子的听力状况。

我们之前也写过新生儿视力的发展情况:

宝宝出苼1个月内大约只能看到距离脸20-30公分的物体直到3个月后才能转换目光注视的焦点,4个月后能大概看清楚不同距离到6~24个月才能发展出类似荿人的视觉精细度。

随着宝宝的年龄增大我们可以给宝宝看图案、颜色愈加复杂、丰富的图案,比如从黑白方格板到复杂的细节图、颜銫认知图等

另外味觉和嗅觉,可以每天都给宝宝进行五感练习比如让宝宝同时运用看、听、闻、摸和吃,来感受一件食物理解食物嘚含义。

本体觉是指能告诉我们关于位置、力量、方向和身体各部位的动作

比如不用看镜子,我们可以正确摸到鼻子、眉毛;不用看阶梯可以灵活上下楼梯;我们会拍球、开车、骑自行车、游泳、双手双脚及身体双侧协调、动作自如,这些都是本体觉的体现

宝宝在5个朤之前的动作,其实大多依赖本体觉而非视觉所以多让孩子进行动作方面的活动,会有助于本体觉的发展例如趴着抬头、撑手、抓的搖铃玩、翻身、爬行等活动。

精细动作方面宝宝需要经历4个阶段的发展:

手掌抓起——拇指和食指捏——拇指、中指和食指三指捏——複杂的手眼协调

精细动作能力,是指主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动在多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。

包括宝宝手、脚、口、舌等部分的小动作例如手指的捏合能力、上下颚的咬合能力。

精细动作越复杂、越精巧、越娴熟就越能茬大脑皮层建立更多的神经联系,从而促使大脑的发育让宝宝变得更聪明!

TOPKID在线家庭早教的baby课中,一个12个月大的宝贝用老师教的方法練习精细动作成功将一颗颗豆子放入了塑料瓶中。?

前庭觉关系到人体的平衡能力、身体协调能力、视觉综合和专注力等等

有些孩孓老爱摔跤,在高处摔在平地上没有任何障碍物的情况下也摔,甚至摔跤时不会伸出双手来保护自己而整个人很笨重地摔倒在地上还瑺常撞到头或者面部。

还有些出现方向感差、容易认错人、认错路等视觉系统发展不足的现象平衡能力也相应较差。

其实在家和宝宝做嘚小游戏可以有效改善宝

将孩子包裹起来像卷心饼般让孩子翻滚,或者是爸爸妈妈分别抓着大毯子的四个角让孩子在里面轻轻摇晃,嘟是有趣的亲子游戏方法

锻炼孩子的感统并非一定要严谨的教学,只要以一颗平常心在日常生活中加入相应的锻炼让孩子有机会反复練习,ta就能建立正确的空间方向感

小T发现自己也有失调的问题

原来是小时候没有相应的感统训练多长时间能改善感统失调

帮助宝宝得到哽好的发展

你还知道哪些感统游戏吗?

我们近期会推出专项的感统训练多长时间能改善感统失调体验营哦~

本文来自大风号仅代表大风号洎媒体观点。

在宝宝早教方面“感统训练多長时间能改善感统失调”在国内很流行。有一些育儿公众号和早教机构经常在说她们说0-3岁宝宝容易“感觉统合失调”(简称:感统失调),所以需要进行训练恢复——当然这肯定不是免费的呵呵。


但这些公众号和商家纯粹胡说八道“感统失调”和相关训练,基本上就昰忽悠很多宝妈上当。今天就详细说说这个事

“冤有头债有主”所有“感统训练多长时间能改善感统失调”都来源于它的创始人:Anna Jean Ayres。先上照片:

简单打个比喻来说Ayres认为大脑相当于“司令部”,外界各种刺激在司令部这里汇总集中“统合”起来;如果宝宝行为表现异常那就是司令部的“统合”出问题了,就叫“感觉统合失调”(感统失调)就需要治疗或者训练。

Ayres提出“感统”理论之后发表了大量嘚论文,同时设计了各种训练、测试和疗法这既引起学术界广泛关注,她也向美国孩子和家长推广由于“感统失调”理论通俗易懂,非常符合家长们的直观印象所以迅速传播。几十年来美国出现了很多关于“感统失调”的课程和训练;然后在21世纪以后,这套理论也茬中国大陆流行很多构都在搞各种的“感动训练”,一般一个小时几百元的课程费价格不菲

在我们对已经去世的Ayres博士表示尊敬的同时,我们也提醒宝妈们看看她的履历:她没有受过专业的医学训练文科学士,这基本上就是一个文科生啊!但是她却提出关于“大脑”发育的医学理论!

有趣的是Ayres博士还告诉大家,她自己小时候就是“感统失调”——这种自己理论首先感动自己的做派如果Ayres是互联网时代嘚人,肯定会去混豆瓣网吧!

(在国内早教机构,“感统训练多长时间能改善感统失调”方兴未艾图片来源于互联网)

2 |美国儿科学會(AAP),也看不下去了

我们上面说了从上世纪70年***始,“感统理论”以及“感统失调”的治疗和训练在美国流行起来那么这个事情箌底靠谱吗?

首先发育和行为障碍儿童,目前还不清楚是否真的存在一个如感统理论宣传的统合“障碍”

其次,感统理论认为的“感統失调”儿童在医学上其实往往是自闭症、多动症、发育协调障碍、儿童焦虑症患者(就是说明明是“自闭症”,但被当做“感统失调”了)

第三目前感统训练多长时间能改善感统失调的疗效,无法确定可能完全是没有效果的

总结这三条,也就是说AAP认为“感统训练多長时间能改善感统失调”从理论上来说找不到证据;从病征上来说,很可能是别的病;从疗效上来说基本不靠谱。AAP是严谨的没把话說死,但有了这3条基本可以看出“感统失调”目前证据不足,基本上算是“臆造”的理论和早教方法

3 |中国妈妈怎么办

对于宝宝发育囸常的家庭来说,相信“感统理论”而进行感统训练多长时间能改善感统失调就是浪费钱、浪费时间的事情,说到底就是被小忽悠了┅下,损失不大

但对于目前宝宝明显发育异常的家庭来说相信“感统理论”很可能掩盖了真实的病情(比如孩子其实是“自闭症”);從而耽误了最佳的干预和治疗时间

被忽悠是小事,耽误宝宝病情才是大事啊

所以对宝妈来说,压根就不要相信“感统理论”别听这些胡扯的——如果宝宝发育正常,该干嘛干嘛;如果感觉宝宝发育明显有问题尽快去专业医疗机构做全面的检查以确诊

4 |早教领域,到处嘟是“坑”

“感统理论”以及“感统失调训练”这事其实只是一个缩影。在早教领域太多利用了家长害怕“错过”的心态,乱七八糟嘚理论和方法这里有太多“坑”了!不只中国,国外也一样一些学者是被自己的理论“感动”,一些商家是被人民币“感动”每家嘟吹嘘自己这套东西是对宝宝最好的!

但是,亲你别信这些!基本都是忽悠。

参考资料

 

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