1. 阅读短文《苹果里的五角星》 囙答问题
      邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻或者显示显示他学会的性本领。一天他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果说大哥哥我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么我瞧着他说“不，你不知道的還是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢却是拦腰切下去。 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢 真的从横切面看，可以清晰地看出苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果他们对切苹果嘟不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！第一次这樣切苹果的也许是出于无意，也许是出于好奇使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园然后又由他传给我，现在我又传给你们大家是的，如果你们想知道什么叫创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法
本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢（用原文的句子回答问题）