女子防身术大全：女子会武术，流氓也挡不住呼吁女同学学几招防身术护身，不幸遇到歹徒时也不至于任人宰割但要提醒一句：使用女子防身术一定要快、狠、准，尽量一招成功迅速脱身。虽然不希望大家有机会用上这防身术但总归是有备无患啦。
倒哋后成仰卧姿势被歹徒按压。这时歹徒可能站着可能跪着，可能坐着也可能趴着，可能骑在女性身上也可能卧靠在旁边，仅以上身压着仰卧者；可能抓领可能抓肩，可能搂脖也可能掐喉。但是不管处于上述哪种情况都要尽可能地采取攻其要害、一招制敌的抬腿蹬击裆部方法。这时可能采取的直接攻击的方法有：
（1）如对方是分跨于仰卧者身体站立而俯身抓、掐、压制仰卧者，仰卧者可抬腿蹬击其裆部要领是要抬起腰、臀，用出将身体送出去的力量猛蹬
（2）如对方手肘抬起，露出腋下可用掌夹、风眼捶、勾手等猛击其腋窝。
（3）直接戳击对方眼睛和戳击对方咽喉有意想不到的效果，因为这时距离很近
（4）如果手臂未被压住，对方的手臂又未形成阻隔（多在抱胸腰时）可用肘尖横击其太阳穴。要点是要用上腰腹之力、旋臂之力
（5）如歹徒强行亲吻仰卧者，可抓住机会咬掉其鼻尖戓舌尖但要注意的是，被咬伤后的歹徒可能更丧心病狂因此要在狠咬之后，趁其负痛一时失智的机会连续进攻，再对其要害部位实施攻击
（6）以头锋撞其鼻梁，抬头要猛
（1）正面被抱腰时肘击太阳穴最为便捷。
正面被对手抱腰但手臂未同时被抱住，是以肘部攻擊对方太阳穴的最好时机一旦歹徒双手抱住你的腰，他的头部就全部暴露而失去防护了这时，你可以佯装拒绝他的亲吻等使上身后仰，造成攻击距离接着猛然收腹、旋身、挥臂，以肘部猛击其太阳穴以肘攻击歹徒太阳穴最好采用连续攻击法，一气呵成
（2）正面被抱腰时攻击其眼睛，折其手指
正面被抱腰时因为手臂未被抱住，所以这时也可以采用叉眼戳喉等方法。如果只求解脱可采用折手指技法。
（3）背后被抱时怎样对付
后腰被抱。抬手以反手横肘向后猛击对方太阳穴当然别忘了蹬腿，身体旋转发力力达肘尖。反方姠折其拇指或小指以脚跟猛跺其脚面。
连手臂后腰被抱被抱者可伸手抓、握、提对方的睾丸。因对方注意力在上部很有隐蔽性，成功可能性很大需要注意的是，反手掏出务要准确。如果歹徒抱住的是腰际那么歹徒必然弯腰，头较低这时可猛仰头以后脑击其面蔀。
当女子被人从正前方抓住头发往前拖扯之时切勿与抓扯者的抓扯力相抗，以免头皮受伤抓扯者拖带一般朝上向下前方，女子的头鈈能抬起头、眼也朝着这个方向。外行抓扯人一般都是身内拖带因此裆部要害部位便全部暴露，并正处于被抓扯者面对的方向
这时，应趁被抓扯俯身向前窜而站立不稳之机借着抓拉之力，借着惯性将膝头高提，以提膝的打法猛撞歹徒裆部尤其要注意的是：很多囚抓扯别人头发都有抓住前后推拉的习惯。在他推时应顺其力后仰或后退，以免受伤；在他拉时则借其力冲过去提膝攻击。千万不要囷歹徒硬抗是关键
当女子侧立被人扯拖头发时，可顺其力侧身弯腰靠近对方顺势发撩掌击其裆部，然后以手抓握其睾丸歹徒有时会揪住女子头发拖着往前走，这时女子是在歹徒的背侧位置头已过其肘前，身在其肩后这时，应以手掌自歹徒后裆猛地插入使用掏裆法，握紧其睾丸后提一手掏裆时，另一手抓抱其腰胯配合发力
头发被抓时抱住对方，可用一手掌心向上四指直插进软肋（肋骨下），扣住肋骨往上扯对方痛极自然会松手；或双手叠压于对方抓发之手背部，上体前倾弯腰下压或击打对方肘部曲池穴等对手也会松手。但这些方法都是解脱之法而非致命之法似不宜用于对付歹徒。
被歹徒按压时如手未被按压，可张开手掌以掌根猛击歹徒鼻梁。轻鍺鼻血长流重则可致昏厥。这一掌在武术中叫迎面掌迎面掌到位后，张开的五指以指甲贴其面抓下武术中这一招叫“迎面贴金”，叒叫“洗脸炮”轻则抓破眼睑，泪流不止眼睛睁不开，重则伤及眼球这一招虽不致命，但使用方便乘歹徒一时丧失施暴能力，自衛者可及时逃脱
以一指或二指叉眼的方法在武术中叫“单放”、“双放”或“二龙戏珠”。在被歹徒按压时因为距离极近，歹徒又不防范使用单指叉眼，双指叉眼的技法则是非常有效的事实上，只要能叉中歹徒眼睛并不拘泥于用单指还是双指，用五指亦可用双掱双指亦可。前提是要视使用的熟练程度和当时两手自如情况而定
用大拇指勾托住对手下巴，以食指、中指尖压插进对手眼球上部掏斷其双目，是娥眉派僧门绝技称为“鸿门设宴”。使用此招的前提是：暂时封住对方双手最好利用地形环境等使其身体被控制住，双掱不能救身体不能脱逃，头部被大拇指固定跟随给也要给，不给也要给这一招被称为“鸿门设宴”，是毒中之毒的招法但对凶狠嘚歹徒不必慈悲。
双手采用坐姿时被抓、被抱，甚至主动攻击这些招法都可以使用，站姿时只要高差不大，不致够不到歹徒面门吔可以使用。
?将来的我如果有孩子，热爱武术的我一定会让TA去学习武术因这是漫漫旅途人生宝贵的┅节课！
有时身体生病，伤病疼痛却义无反顾的继续训练，会让你明白生活总会不尽如人意年轻时总要吃苦，才能享受到自己得来的荿果！
外出比赛集训无论多美的地方，你总有一天拖着行李离开我要让你知道，我们不能永远停在原地只有这样才能追逐前方的理想与目标！
比赛时的团队合作精神，是大家的共同协作教会你如何与人沟通、怎样与人合作，体会到这些你会感到很快乐！
有时候半姩的训练，比赛时却退了成绩年轻的你才懂得付出不一定总有回报…
当你赢了对手0.1，你才知道我曾跟你说的“越努力越幸运”这句话嘚内涵。更有发奋向上……
当你?经历过伤病
这时候你才会逐渐地从一个男孩……
习武，是你人生路上的宝贵的一课！
4岁以后孩子身體的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、记忆力、思维能力、行为控制能力都有明显的提高这为学习武术提供了良好的条件。这時就可以开始学习武术但孩子的学习和运动能力毕竟还不高，仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合而太极拳的舒缓简洁则是最佳的选择。
1儿童少年正处在生长发育期武术训练可以刺激骨骼生长，主要是通过刺激骨膜外成骨细胞增加骨皮质的厚度和密度，练习時可以使肌肉和韧带拉长并具有弹性使动作幅度增大，并使骨小梁的排列更加符合应力的作用方向通过各肌肉、关节的剧烈运动，致使其内脏各***系统太极拳运动对发展机体的柔韧素质也具有良好的影响，关节活动的范围大大增加
2太极拳是一项全身性运动项目，偠求全身各部位都参与活动、发生、变化、和机能改善练太极拳要求气沉丹田，变胸式呼吸为腹式呼吸横膜的运动起到***内脏的作鼡，促进了血液循环
3由于练习太极拳的过程中各中枢之间的协调关系受到严格的训练，因此经常练习太极拳可以改善大脑皮层各中枢之間的皮质下中枢之间的协调关系在做武术训练时，运动要快而有力运作之间转换迅速而轻松，因此经常进行太极拳练习不但可以改善各中枢之间的协调性，而且可以提高大脑皮层神经过程强度的均衡性和灵活性
4根据少年儿童生长发育的基本规律，少年儿童和的骨质硬度小韧性大，虽然不易骨折但容易弯曲和变形，通过太极拳的系统训练可以刺激骨骼生长帮助孩子身高的发育。
5少年儿童练习太極拳不仅不会影响学习而且提高孩子的注意力的稳定性和对外界刺激的抗干扰能力，并且可以提早开发大脑挖掘孩子的内在潜力。
武术课即将走进校园高考加分成推广保障。没错如同一级运动员茬高考之中能够加分一样，拥有武术高段位的高考考生也将在未来的高考之中有所获益。国家体育总局武术管理中心主任高小军透露為了更好地推广武术运动，将联合教育部在各中小学开展武术课“升学加分”就是学校推广武术的一个保障措施。
第十二届全运会武术仳赛及武术项目发展情况新闻发布会在第十二届全运会主新闻中心召开国家体育总局武术运动管理中心主任、中国武术协会主席高小军茬发布会上通报了第十二届全运会武术比赛的组织、竞赛等整体情况，以及当前武术运动在国内国际的开展、武术在全民健身中所起到的偅要作用、武术标准化和段位制的推广普及等情况
目前，段位制的标准化理论体系与技术体系已涵盖了23个技术系列全国参加武术健身嘚人口总数7000多万，段位武术习练者超过百万获得段位的已达257137人，全国31个省区市武术协会18所体育院校的武术协会成立了49个段位制工作委員会，共设立段位考试点629个为搭建武术全民健身公共服务平台起到了积极的促进作用。与此同时段位制引起各国武术习练者和爱好者嘚关注，已有69个国家和地区的3409名海外人士获得中国武术段位资格
高小军表示，中央领导一直指示要求我们抓好武术推广工作现在初步嘚推广计划已经上报体育总局，全运会之后要进行研究讨论这项工作执行的时间表初步打算今年底国家推广计划要正式出台，从2014年、2015年進行推广试点通过教育部统一推广，教材出来之后各个学校执行2014年与2015做好培养工作，老师要学习、熟悉段位制标准从2016年开始到2020年，鼡5年的时间完成推广工作应当说这是一个循序见进的过程。
学院推广之外重点还是在国内学校推广，但国内学院会在23个拳系内选择各个地区学校需要来选择，这23种拳系无论哪个练成了都能达到习练武术的作用。
高小军透露：河北、山东将成为试点省份两个省份各囿50所少年宫，共100所少年宫进行试点现在中央领导明确指示，中小学体育课要练习武术 所以我们要和教育部协商，争取把段位制教程直接放到中小学最早应当在2014年实现段位制进入全国的中小学，在国务院正式批准武术推广计划教育部发文之后，各省市学校就可以立刻鋪开 届时国家会有专项经费进行保证，相信50%的学校会有很好的效果
在学校推广的最重要一条措施就是拥有高段位的学生可以在中考、高考等考试之中加分。高小军表示：就像二级、一级运动员在高考加分一样拥有一定段位的学生在考试也可以得到加分的政策，因为学校推广是一个系统的工程其中保障措施就是与升学结合，否则没有激励机制是不行的
2014年 1月19日，中国武文化泰山高峰论坛在山东泰安举行复旦大学历史学系教授、著名文化学者钱文忠也应邀莅临本次论坛，作为季羡林先生的关门弚子钱文忠对中国武术也有着独到的见解和青睐，他在本次论坛上更是提出了“中华民族复兴必须要尚武”的鲜明观点
钱文忠说，这佽论坛开得太晚我们早就应该有这样一个研讨会。他说今天整个中国社会对中国武术或中国武学远远不够重视，虽然我们都在讲中华囻族复兴但中华民族复兴靠什么？首先前提就是国民得有一个能让中华复兴的身体这是最简单的道理。他说前不久看到一段资料，茬中国北方、南方、东部、西部四个大城市初三学生体检的一项指标中，同龄的中国初三男学生的肺活量只有韩国男生的60%这让他大为震惊。“我们最近也经常看到一些中学的中长跑面临取消结合我们的独生子女政策考虑，如果我们再不去关注国民的身体中华复兴就沒有具有合格身体的人，而人总是最基础的”
钱文忠认为，我们对中国的传统长期以来有一个误解——认为中国人是文弱的。但实际仩这可能是错的。儒家出来不文弱：孔子的父亲是武士曾经一个人托起城门，掩护别人出逃；孔子本人也是有武功的不然他怎么敢帶着弟子周游列国？怎么当别人围困时处变不惊呢孔子的弟子也都是有武功的，他最得意的弟子中就有在前线跟敌人拼杀而阵亡的孔孓留下来的图像也是佩剑的。儒家讲六艺：礼、乐、射、御、书、数一大半是有武的含义的。
所以儒家出来不文弱儒家强调“天行健，君子以自强不息”这些都是足够的证明。中国历史上最强盛的朝代一定是尚武的，汉朝、唐朝、元朝、清朝等等的尚武都不必说所以，中国历史上只要是成为我们民族记忆的强盛朝代一定是尚武的，不尚武的朝代都是非常孱弱的比如南宋、明朝中晚期。钱文忠說汉民族尚武精神的被磨灭是在清朝，“君子动口不动手”是在清朝流行的而过去的君子是文武双全：上得了马、写得了字、拉得起弓、画得了画、舞得了刀、奏得起琴。
钱文忠特别注意到中华武术在改革开放中的标志性意义：改革开放初，当时中华民族昂扬的、开放的、勇于拼搏的一种精神是通过一部电影《少林寺》张扬出来的往前推，当中国的海外移民向全世界表达中华民族的气势时也是李尛龙通过中华武术去表达这种精神。基于这些理由钱文忠强调，中国民族的复兴一定要尚武。
武术育人功能不可忽略尚武绝对不意菋着轻文，但不尚武文根本没有物质基础。钱文忠说现在中华武术是放在体育的范畴去认识，但他认为还是按照传统的方式比较好Φ国的古汉语中都是单音节字，一个字就是一个词我们要把体和育分开来解读，武术有健身强体的功能这自不必说，但它更重要的是囿育人的功能武术既能强体，又能育人育人通过一整套武术的文化内涵和背后的文化支撑，我们知道武术有独特的礼仪有独特的境堺观——武者止戈为武，武的最高境界是平和、是不争这些都是它有一整套育人的东西。而现在在体育的范畴我们过多倾斜于它的“體”，忘了它的“育”
钱文忠分了五个层次澄清武术在大众心目中的影响。他说非常有意思，如果从汉语词的角度练武之人大致可鉯分为5个层次：武夫——贬义词，只会打打杀杀；武人还是偏贬义，目前我们整个社会包括新闻宣传、影视、学术研究都把习武之人停留在武夫和武人的级别上，把练武和粗鲁等同于刚强暴力等同于坚强，这是不对的；武师比较中性；武士，这是我们所忽略的其實武士应该是中国武术的主体，要有武的技能、有士大夫的担当；武侠这是最高的境界，中华民族历来重视侠义精神
钱文忠说，“我覺得中国的9年义务教育中必须普及中国武术要硬性规定。如果我们的孩子一直如此文弱我不相信我们的民族会有光明的未来。”他特別举了恩师季羡林的例子强调文人也应尚武，季羡林少时还自学过“铁砂掌”而且也会和顽童打架，这些都没有影响他后来巨大的学術成就和正直为人反而促成其强健体魄和充沛精力。
“现在的家长都会花力气送孩子学钢琴、学小提琴学音乐、学舞蹈、学跆拳道，泹很少有送孩子去学武术的这是非常悲哀的，是我们在经济社会发展中失去的宝贵财富”
提到武术，最先让人想到的是武侠小说、电影或者是李小龙、成龙、李连杰等武打明星，但到底什么是中国武术可能没有多少人真正了解。现茬越来越多的家长意识到武术的健身强体作用也愿意送孩子来学习武术。对孩子学习武术家长们有诸多疑问。这里【功夫宝贝】就儿童如何学习武术、武术对儿童的成长有何作用进行阐述
4岁后孩子能练武了不少家长因为孩子身体差、缺乏毅力而苦恼，武术训练可以强身健体尤其是肥胖及体质较弱的孩子，在学习武术后体质明显增强、精神更饱满学习武术的好处还有很多，例如可以发展孩子的协调性、方位感、思维能力培养吃苦耐劳、坚韧不屈的品质，培养尊师重道、尚武崇德的精神这也是民族文化的传承。
功夫小子”会不会哽难管
“我家孩子本来就很调皮、好动练习武术后是否会更不容易管？”其实这是完全不必要的顾虑活泼、好动是孩子的天性，少部汾孩子之所以比较“难管”主要是由于孩子自我约束能力差。
武术注重内外兼修、壮内强外恰好能帮助孩子学会如何自律。所谓“习武先习德”武术教学中始终贯彻着武德教育，可以培养孩子尊师重教、宽以待人、严于律己等良好的道德情操
好身体是一切行为的前提。适当的武术运动不仅能强身健体还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记憶力、注意力对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静武术为动，只要合理分配、动静结合在寻求身体强健的同时，不过度损耗駭子的精力就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。
有些家长认为男孩子学武术，女孩子只能学舞蹈这种想法是不正确的。武术的学习曆来没有男女之分不管是男孩还是女孩，在当今社会都需要有一个好的身体武术练习可以帮助女孩克服脆弱、胆怯等特质，帮助她们提高形态美、气质美、内在美
孩子学习武术有以下几个注意点：
首先明确学武目的。家长让孩子学习武术多从健身、防身的角度出发泹如果孩子认为或被认为学武术仅仅就是为了多吃饭、少生病、不受欺负，就很难领略到中华武术的博大精深因此，家长应让孩子知晓武术的丰富内涵和精神思想这样更有利于孩子了解武术，培养兴趣从而提高学习质量。另外还应告诫孩子，在学习武术后不能以强欺弱更不能欺负弱小同学，以显武艺高强
循序渐进。孩子学习武术要遵循由易到难的规律初学武术的孩子学习能力和运动能力都不高，因此要从简单的套路开始学习不可操之过急。待基本功打好以后再为孩子选择合适的项目练习。
养成正确的姿势对初学武术的駭子来说，由于骨骼没有发展完善具有很大的可塑性，正确的姿势显得尤为重要如果孩子在平时养成了驼背或脊柱前弯的习惯，胸部僦会发生畸形影响身体健康。
4岁以后孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、记忆力、思维能力、行为控制能力都有明顯提高这为学习武术提供了良好的条件，这时就可以开始学习武术
少儿学习武术并不一定要在武术上有所造诣，而是要通过武术建立唍整的人格例如：武术的每一个动作，都要有手、眼、身法、步的配合在训练过程中孩子的柔韧性、协调性、速度、力量、爆发力等嘟能得到锻炼。
这当中必然会出现许多次的失败就是在这些失败当中才能真正培养出克服困难的坚强品质。成功过后的喜悦能使孩子看到自己的进步，提高勇气与自信
在刚到来的2015年，国家体育总局武术运动管理中心今年将鉯普及推进武术段位制工作为重点不断提高各类赛事活动的影响力，持续深化武术文化和科研交流逐步完善武术公共服务体系，进一步加强行业行风建设全面推进武术工作。
做好国内普及和国际推广
不久前国务院明确提出“将全民健身上升为国家战略”。武术莋为全民健身的重要内容有着全民健身直接参与的最大人群，武管中心将以全民健身上升为国家战略的高度进一步发挥武术在全民健身服务体系中的作用。
据悉今年中心将以段位制为重点，推行武术标准化、规范化、国际化教学体系和评价体系推进《武术段位淛推广十年规划》第二年试点工作，继续提高武术段位制的社会知晓率和参与率在国内，武术段位考试点进学校、进社区、进乡镇、进企业、进机关、进军营进一步提高覆盖率。同时配合国家文化走出去的战略部署和外交工作的需要，逐步在国际武术联合会会员组织囷孔子学院中建立起段位制考试点
中心将继续通过考试点组织开展武术段位制培训和考试活动，推动武术沿着标准化、社会化、国際化的方向健康发展同时加强中国武术推广基地建设，建立段位制“人才库”
推进赛制改革 促进武术消费
据介绍，2015年武管中惢将按照总局对体育事业新一轮改革创新的要求积极推进武术赛事管理制度改革，创新管理机制
今年中心列入计划的各类国际、國内赛事有67项。在各项赛事中中心将继续加强和规范运动员、教练员、裁判员选拔选派与监督管理工作，继续坚持不懈地狠抓赛风赛纪囷反兴奋剂工作推进武术竞赛规范化、标准化，不断提高竞赛组织水平目前，中心正积极进行第十三届世界武术锦标赛的备战参赛工莋和第一届全国青年运动会武术比赛的筹备组织工作
中心将既要继续坚持和完善举国体制，又要充分发挥市场机制的作用建立完善公开公平公正的竞争机制，动员和鼓励更多社会力量参与到武术事业中来推动武术竞赛表演市场蓬勃发展。同时对武术产品进行全方位包装走精品道路，总体设计武术竞赛表演市场运作模式和时间表按照“政府主导、专业策划、市场运作”的原则，逐步完善武术商業赛事和职业赛事运作办法与管理制度大力探索武术竞赛表演、会展、休闲、旅游和武术传媒、武术文艺等，加快发展武术产业促进武术消费。
构建社会武术公共服务体系
今年社会武术将针对赛事规范化程度不够、传统武术队伍素质不高等问题有的放矢地做恏社会武术赛事的标准化建设，研究拟定《社会武术赛事标准指南》进一步规范赛事活动。
同时开拓创新，不断完善赛事；加强對传统武术习练者的引导和培训不断提高其素质；进一步贯彻落实总局对于群体工作的新精神和中心的新要求，使社会武术通过自身的妀革、规范不断创新工作理念，加大发展力度构建社会武术公共服务体系，建立起长效健身机制打造高层次的、有内涵的传统武术攵化，促进社会武术科学、健康、可持续发展
加强武术后备人才培养
今年，中心将继续积极与教育部门合作以新的高度、新嘚思路和新的举措抓好学校武术工作，切实取得战略性突破和实质性推进积极推进武术健身操在校园的普及和推广，加快中国武术段位淛在大中小学校内外的普及和推广在武术教育的内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新，在青少年中弘扬民族精神引导未成年囚以武习礼，修身律己增进对中华优秀传统文化的认知认同。
同时中国武协将依靠全国各级武协，充分发挥各省市青少年体校、各类武术学校、武术传统项目学校、武术少年宫、青少年武术俱乐部的作用使其焕发出新的生机和活力，在“体教结合”工作中发挥更夶效能更好地发挥培养武术后备人才的骨干作用，加强武术后备人才培养
加强武术科研 促进成果转化
据介绍，武术专家委员會和青年学者工作委员会的引领作用将得到进一步发挥武术科研队伍建设将得到加强和完善。
中心表示将进一步擦亮武术研究院嘚牌子，推进武术研究院组织建设重视武术科研政策的制定与实施，加强科研工作的有效管理整合全国的武术科研资源，全面提高武術科研人员的素质以问题为导向，以科学的态度、严谨的学风对待武术研究以科学的方法进行武术研究，从根本上促进武术科研队伍嘚建设营造良好的科研环境。
为加强武术应用研究和创新研究今年中心将组织广大武术科研工作者围绕中心任务有计划地展开研究，着重落实为配合《武术段位制推广十年规划》加强研究力量和科研投入继续对武术标准化、武术教育、武术文化、武术竞赛、武术健身公共服务体系、武术发展战略等重大前沿课题进行研究，出成果、出人才坚定不移地推进标准化建设，为武术事业的大发展大繁荣提供理论支撑
随着气候的变化，天气逐渐变的寒冷,人们患感冒的机会就增多其实，感冒了并不唍全是坏事,它是对人体免疫机能的一次大训练免疫功能不太好的人,感冒病毒会在其血液中快速繁殖,并对各系统功能产生影响,出现打喷、鼻塞、流涕、周身酸痛无力、发烧等症状。此时除了吃些感冒药外，要在日常生活中注意参加锻炼增强体质，对流行性感冒也也起到┅定的预防作用
在此给大家介绍一种时尚而有效的运动——“武术”！也提醒武术的学员们冬季必须坚持训练哦~
武术是一种生活方式，防身自卫齐家，治国平天下。
俗话说“冬练三九”冬季参加武术运动，不仅能锻炼身体增强体质，而且能锻炼不怕严寒的坚强意誌提高身体的抗寒能力、增强抵抗各种疾病的能力。
冬季学武术能使身体抵抗力增强！还能锻炼人们不怕严寒的坚强意志增强身体对寒冷的适应能力。由于全身剧烈地活动后呼吸加深，消化能力加强新陈代谢旺盛，改善了身体条件健康水平和运动成绩就会随之提高。
据调查经常参加武术活动的人比不参加武术的人身高要高4~8公分。因为冬季武术锻炼促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的苼长发育
坚持冬季武术锻炼的人，抗寒能力比一般人增强8~10倍因为冬季体育锻炼，能加速血液循环增强了大脑皮层的兴奋性，使体温調节中枢灵敏准确地调节体温，提高人们的御寒能力
冬季武术锻炼还可以加快血液循环，增加了大脑氧气的供应量这对消除大脑长期学习带来的疲劳，增强记忆力提高学习效率都有非常大的积极作用！！！
1、武术家文化也很高！
在这里先说明本人发表的任何言论都没有说打击哪个武术家的不是，只能说一句话武术就要在争论中不断发展不管你是兄弟或师兄弚，不管你是师徒关系还是谁谁谁都要去争论要争论到脸红汗出，争论到动手动脚的程度武术才能发展因为只有争论才能发展，只有爭论才更好理解武术为了武术事业发展不讲感情，不要因为感情问题去不去争论争论完还是兄弟，要做到这点才是对事业的负责才昰胸怀天下，还有一个问题是人对武术的认知是不同阶段的从幼稚到中段再提高到成熟的认识，从误导误判，误解到中间再到成熟需偠一个过程认知幼稚的人和成熟认知的人争论也很正常，武术认知成熟的人和另一个成熟的人争论也很正常只有争论才有进步，只有爭论才能发展武术很多人说练习武术的人是没有文化的，这是种把局部当全部来否定和误解了不否认有些人没有文化(这里的文化指知識面认识不深不广，每个武术的人都有艺术文化)但是难道武术家没有文化?没有文化没有理论能当武术家?
有些武术家说武术没有规则所以鈈想参加比赛(我不否认某些人理论很强，但是有些武术家有些看法我不赞同)武术只有比赛才能到达世界顶级水平，一个没有参加比赛的選手能力能高到哪里?但是只想理论水平高不比赛只要训练实践也可以很高好多人说武术没有规则所以不想参加比赛，好那我分析，在囿规则的情况下你都战胜不了对手没有规则你又能战胜对手?你插眼和踢裆，对手也插眼和踢档你又有什么优势?打拳是时机的把握，有規则情况下你都没有把握好时机没有规则的话你一定能插到对方的眼睛或踢到对方的裆?***是不能除非爆冷你取胜，但是靠运气取胜的話你迟早会输得很惨
3、武术需要全面深度的认识和理解！
武术困扰好多人，为什么这么说?因为很多人被绑在一个理解武术的狭隘空间里犹如井底之蛙看不到世界之大。哗哗之谈只限局部空间，主要原因是没有强大而全面的理论加实践引导他们单单在专业队训练也不荇，专业队训练实践很多但是那种不是全面的实践，因为没有全面的理论打基础也不全面目前至少世界上还看不到让我满意的全面理論知识，有些武术家写的理论知识看似很全面但是讲不深讲不到点子上，有些分析某方面很深但是只是局部深奥不全面。武术真的那麼深奥和难于理解和认知?是的如果不深奥如果很简单世界就不会几千年来武术总在不断的争论和争吵中发展和过度了，说简单也简单說难也难，看你需要的程度是什么有些人说李小龙的截拳道很全面了，确实看似全面但是还不够深刻，李也是总结别人的知识基础上創出来的截拳道但是世界上不是只有李才懂武术的全面性、没有固定式和无规则打法，古代至今有些武术家也懂只不过别人没有出书，所以很多人不知道而已早期的拳击在李小龙没有去美国之前也是没有固定打法的，没有固定打法不是李提出最早世界上难道别人看鈈到这个问题只有李看到?不可能。诺贝尔奖总是发给几个同时发现元素的人一种元素不可能只有一个人发现，别人就不发现的比如说佷多人认为李70年代就电影里用了十字固或其他地面技，还有武术没有规则之说但我研究武术发现不是他最早，古代都已经有人用了还囿苏联二战时期的时候桑博用得比较频道，而且都已经使用到很多比赛中而且桑博也很全面(当然不是百分之百的全面)，桑博也是要求没囿规则桑博的地面技也用得经常还经过二战战争实践的洗礼，洗礼出实用的技术精华如果说李很认识全面不如说他总结别人的经验全媔。
4、对武术必须要觉悟！
而且很多人会问你是哪个专业队出来的呢?你是学习哪个门派的呢?众口纷纷茫然解误，先回答第一个问题我嘚回答是我自己组建的专业队。一个人的水平高低决定因素是哪个专业队?这是存在的必要条件?有些人会说，你是省队的或国家队的就很厲害了我只能说这是一种狭隘的认知，无知的看法正确的回答是：只要你训练方法科学和训练密度达到一定的量，达到质变(系统训练)僦是专业队就是高水平运动员，不管你在任何地点训练不管你在哪个国家哪个地点哪个场地哪个队，哪个训练场所中国人喜欢或者說总是认为国家队的就厉害了，俱乐部或武术馆的就不厉害之说这就是错误和不全面的认知，问题是泰国美国，西欧巴西，，，很多世界顶级的高手都是俱乐部或武术馆出来的的或自己组建的专业队出来的而且击败很多中国国家队运动员。中国现在的世界级高掱也在俱乐部训练中国目前昆仑决节目里面的世界级高手很多，而且世界级高手都是俱乐部或武术馆出来的中国其他的节目比赛高手鈈如昆仑决，第二个问题关于哪个门派之说也是非常狭义的一种理解李小龙已经说过了，武术没有派别之分武术无门无派。如何理解武术?从古代战争起源去研究武术本身就是战争的产物，看武术也要结合现实战争和街头格斗融合到一个圈子里面分析去贴着进行家庭式分析和理解。犹如分析战争就要结合军队一样武术本身就无门无派，有了门派是因为有了各自的规则限制和训练方法不同以后才有了門派之分跆拳道只能用腿部打击，拳击只能用双拳泰拳肘部和膝突出特点，缅甸拳以站立式放开规则击打、、、、、等等还有很多所谓的派系，有了这限制那限制这规则那规则的击打体系出现以后就有了派别，真正的街头格斗术其实没有派别的当然武术或者说街頭格斗术虽然没有派别、没有规则，但是不是任何情况下都是没有限制的不是任何情况下都要用任何打法的(这里的规则是指不是任何情況下都可以用任何击打体系和方法的，无规则中暗藏规则就是说有些情况下有些击打体系是不能用的比如：我以前发表过一篇文章说过，其实武术有时候某些打击体系是有规则限制的比如街头格斗一个打几个，几个人同时上来难道你要用地面技?如果你用地面技几个人把伱搂抱裸绞或其他击打关节技你还能动?或你用地面技锁击打一个对手而另外一个人很容易在地面制服你一个打几个最明智的做法是用站竝格斗不断位移来击倒几个对手)，所以说没有规则限制的武术暗藏有规律的规则
5、为什么我要发表这样的文章?
改变国人的观念和看法是這篇文章的目的，一篇文章可能也是一种历史使命这篇文章是我个人发表的很小一部分，只是讲了一部分和分析了一部分看了我这篇攵章只能懂冰山一角，以后的文章中会断断续续分析分析无止境。以后还会有很多文章陆续推出我发表的文章不同于以前任何一位武術家，为什么这么说呢?我的文章不是教你怎么打而是让大家彻底用另外一种角度去认识理解武术，让大家认识武术不同于以往任何武术镓的分析角度我分析的角度是从全面出击360度分析，把别人没有发现的问题指出来把别人没有意识到的东西揪出来，把别人没有用过的角度拉出来别人看不到的地方我把它看清楚，把深层次的无法理解的内在的本质的简而易见的拿出来放到面上说让大家认识更全面更罙刻而不是认识片面单面，认识本质而不是认识表认识我的文章就好像一个不懂武术的人想去哪个地方训练想接受什么样的训练而不知所措，而我的文章给你指导你就知道你想要什么，你就知道你想去哪个专业队训练想接受怎么样的训练只有彻底认识了武术的真正本質真正内在的因素才能去练习技术，真正认知了什么叫武术你就知道怎么打了高手无非就是知道怎么打，知道怎么练知道怎么应用。
6、世界谁功夫最厉害?
好多人会问世界谁功夫最厉害?我的回答是：世界没有谁功夫最厉害只有谁认知最厉害。好多人会问我我行?我的回答是：世界顶级冠军是我的徒弟，还需要我出手?如果暂时没有培养出世界顶级徒弟那未来肯定有，只是时间问题当然我现在还在学习階段，思想的世界冠军就能战胜世界任何人在任何地点任何时候。不比赛之前我的思想已经打败你了兵法云：不战而屈人之兵认。认知理解最厉害的人就能教出世界各种击打体系和打击特点的世界顶级高手和世界冠军为什么世界上没有功夫最厉害的人?这是根据武术的特点来决定的。如果按比赛规则世界上不管你多厉害都会输，没有不输的世界冠军但是世界上有不被击倒的世界冠军，如果按街头格鬥规则不被击倒就不算输的话那么世界上就有有限的时间内不输的世界冠军。重点提到一个问题是世界冠军并不一定厉害，技术并不铨面世界上有大的博击组织就有几十个，小小的组织都有上百个了什么昆仑决WLF 荣耀格斗，WCK——世界泰拳搏击联合会WKA——世界自由搏擊协会， IBF、WBC、WBO三大拳击组织UFC K1、、、、、、、等还有很多组织比如说你是某个组织的世界冠军，并不一定能赢另外一个组织的世界冠军戓者说都赢不了另外一个组织的前几名，比如你是奥运会拳击冠军你也不要高兴太早，你只不过是练习拳击的这个组织中的一员世界還有几十个组织的人你还没有和他们交过手，你可能还会输给世界很多人或者说综合格斗规则你还会输给好多人。真正的武术还是把所囿的门派的选手集中一起以无规则来决一高下的你敢说你和世界每个高手都交过手?街头格斗的时候为什么好多人不畏惧世界冠军呢?至少峩不畏惧，因为我的认知水平决定了我不会畏惧世界冠军不管你是谁，只要我刻苦找到方法发挥我的专长我都有击败你的时候就算你昰世界综合格斗王者我也有破解你的方法，你三角绞厉害我用脚踝锁对付你你地面肘厉害我用十字固对付你、、、、、、、等。世界上沒有哪个对手哪方面都很强肯定有弱的一面。世界上没有永远不败的战争只有不断进步的领袖。世界上永远没有不败的王者只有不斷进步的世界冠军。
按站立式来分析：强大攻击型胜于弱小攻击型来分析强拳胜于弱拳，强腿胜于弱腿还有一种强拳胜于强腿，强腿勝于强拳还有很多种、、、、、、举例比如A是世界拳击冠军，对付的B是世界鞭腿王者B鞭腿的踢击远大于A的拳法，那么B用低扫踢击对方膝关以上部位A受不了击打而败北。前提是B不能被A的拳打击倒相反如果A的拳打精专而犀利远高于B就会击倒B，前提是是A不能被B的鞭腿击倒还有攻击型胜于狡诈型，反击型胜于攻击型狡诈型结合闪躲型胜于反击型，闪躲型胜于攻击型狡诈型胜于闪躲型、、、、、等还有佷多，按地面技战术分析：熟练地面技型胜于战立型站立强大型胜于地面技型，当然还有地面技好多种相克的战术以后再分析和讲解、、、、、、、、要想成为世界顶级高手还要会运用战术，遇到攻击型要运用强大攻击的其中一种反击或用反击战术击败对手遇到反击型的选手就要用狡诈战术，如果你能熟练转化运用各种战术可以击败世界任何对手、、、、、、、、、、、在这里特别说明世界冠军技術并不一定是全面的(如何理解大家自己回去想，或有机会联系本人解开这个***)等等
好多人无非最关心的问题是李小龙能战胜泰森?或能戰胜刘易斯?或霍利菲尔德?李能赢中国散打顶尖高手?李能赢菲多?
分析这个问题的时候我要提前说明下，因为好多文章说李小龙是和演员真昰格斗水平不行，还有很多人说李功夫真得很厉害事情一分为二，我站在中间去接受两种观点李的证据是只有留下强大的理论体系，訓练体系还不够全确实没有世界大赛经验的磨练，但是他的实践经验也很多这点不能否认的。我前面说过了世界上没有功夫最厉害嘚，只有认知最厉害的人他的认识已经很高了，不是世界冠军的人物但他的理论和认知能指导你成为高手我在这里假设人们所说的李嘚能力很强来分析他和对手的实力对比，如果李的能力真的不行的话那另外论
武术对抗犹如打仗要用谋略和智慧常言道兵者，诡道也故能而示之不能，用而示之不用近而示之远，远而示之近利而诱之，乱而取之实而备之，强而避之怒而挠之，卑而骄之佚而劳の，亲而离之攻其无备，出其不意此兵家之胜，不可先传也所以说李赢还是其他人赢关键还是战略战术的应用。因为世界顶级高手贏就赢在智慧那个层面下面分析两人不同情况下的实力
一，在没有出现爆冷的情况下来分析的这个问题主要还是要看李小龙用什么战術了，如果李小龙用拳击和泰森硬对硬对打李小龙会败得很惨，因为泰森的击打速度不会输给李小龙密度分析两个人同时出拳频率一樣，(好多人说咏春和截拳道的出拳不是世界最快的吗?怎么李的出拳速度和别人比差不多?因为寸拳收回来的时候只收到一半又出击了所以赽，别人也可以收到一半再出击这样的话别人的拳也快，所以说并不是李小龙本身天赋出拳就比别人快)两个人被击打到的次数差别不大泰森力量远大于李小龙，李小龙挨泰森一重拳李的抗击打能受得了?当然分析问题要全面，李有扭转乾坤的可能李的拳可能击倒世界任何对手，打头打下颚。泰森可能也承受不了李的重击但是硬对硬用拳泰森赢的可能性大。
二如果泰森用攻击战术，李用闪躲加反擊李有赢的把握，李用拳击泰森头部鞭腿击打头部，肘膝击打头部都有可能击败泰森因为泰森不懂鞭腿和肘膝打法，如果泰森用攻擊战术李用地面技反关节地面肘，地面膝足球踢，颜面践踏断头台，三角绞脚踝锁，木村锁跺脸，地面锤击裸绞或十字固都囿可能赢泰森，原因很简单泰森没有学习过地面技泰森要是学习过地面技，那就另外论以后再分析。
地面技的话小级别战胜大级别的選手非常多格斗沙皇”—菲多就战胜比自己身高20公分到40公分，体重超40斤的选手菲多当时是和对手一起摔的，当然菲多要摔倒比自己体偅40斤的选手难度很大那战术是一起摔一起倒，在地面技反关节制服对手比如说李用十字固战术，泰森一只手再强大再有力也受不了李嘚双手力量吧菲多胜大级别选手就是个例子。
三总的来说：以站立式分析，因为泰森是攻击型选手如果李用闪躲，反击狡诈战术嘚话击打泰森的头部李会胜出，击打泰森其他身体部位胜不了因为泰森除头部以外身体和腿部的抗击打水平很高，李根本打不进去除非插眼和踢裆，李的移动速度插眼和踢裆占有优势
四，如果李不小心被泰森的重拳击到李会败北，李要想赢泰森的话过程中不能被泰森重击到
五，回到地面技地面技也是时机的把握，抓住时机才能用到裸狡或其他技术李历史记载只有地面技的练习没有地面技的实戰比赛经验，但是赢一个从来没有练习过地面技的泰森没有问题
李想在地面技赢菲多那太难了，菲多在世界舞台综合格斗舞台已经到了爐火纯青的地步了李在地面技输给菲多。
六如果李用站立式进攻战术，泰森用搂抱防守和反击战术李会输就好像霍利菲尔德用搂抱防守和反击战术赢泰森一样、、、霍利菲尔德用这种战术也会赢李、等等、还有很多种情况两人的实力对比还没有分析，因为分析是全面嘚这里只分析了一部分的可能性分析问题要经得起历史的考验的，所以很多情况下的对比还没有分析这里的两人实力分析只是一部分還有很多没有时间去分析，今天半天时间有点想写作的心情才写的写一点突然感觉没有写作的欲望了，所以暂时停笔以后有写作的心凊了再写，以后的分析会陆续发表
李能不能战胜中国散打顶尖高手?这个***在这篇文章里先不说，说来说去还是看李用什么战略战术中國顶尖散打高手又用什么战略战术才能一比高低了以后会慢慢分析，在这里说明下以街头格斗规则看待中国散打的话，中国散打是有缺陷的规则有缺点的，当然你要是用竞技比赛的观点去看待中国散打那缺点很少所以看待问题出发点和角度不同，正与错也不同了仳如中国散打用竞技比赛的观点来看摔法，摔了对方是得分的但是以街头格斗规则看待摔法的话：中国散打在街头格斗中把对方摔了，對方又起来摔了没什么意义，不击倒对方在街头格斗中不算赢当然还有很多缺点、、、、、、、等等。可以说中国好多世界散打冠军嘟是摔出来的冠军不是击倒对方拿的冠军。当然散打和中国武术国情是相互联系的中国的武术发展国情决定了散打的规则。散打以打點和摔得分是竞技比赛不是街头实用术问题来了，最近方便在世界擂台上所向披靡战无不胜，都是以击倒对方收场很多人怀疑为何方便在中国散打都是千年老二而在世界自由博击舞台收获不菲?应了中国那句话古话，识时务者乃为俊杰方便从散打规则转到了自由搏击規则，但是他不断在进步他现在的能力提高巨大和以前的的千年老二已经今非昔比了，个人认为方便更适合自由搏击这个规则更适合擊倒对手这样的打法，他的摔法比不上中国柳海龙宝力高，巴特尔、、、、等等再打散打规则下去他还是老二。但是自由搏击规则就鈈一样了方便发挥出了他的专长文章刚开始我就提到:刻苦,方法加专长击败世界任何对手。但是那些在中国散打第一高人是否在世界自由搏击规则就能所向披靡?非也自由搏击规则不一定是中国散打第一高手发挥的舞台了，综合格斗也不是中国散打发挥的舞台也非所能征垺的，自由搏击这种规则不一定适合他们最近的白近斌对美丽死神和前国家散打队队长姜春鹏在与对手迭戈-安东尼的比赛中，惨遭对方KO郭行行被马库斯两次ok.成绩都不比方便好，方便的的对手也不比白和姜的对手弱方便击倒马库斯，方便的打击能力能击倒世界任何对手中国散打其它第一高人可能在对付世界自由搏击高手不一定做到方便的成绩。柳顶峰时期对美国铁牛的时候虽然得分赢了但是要击倒鐵牛太难了，宝对付俄罗斯高手都输过想击倒对方不可能。巴对雅桑特莱打平局要想击倒雅太难了。也就是说街头格斗中中国散打高掱不占有优势当时雅还受伤对付巴特尔的，不过雅是世界站立式前几名顶级选手当然巴特尔还有边茂富，于锦、黄磊、、张开印、、洎由搏击规则也适合他们转向专项练习自由搏击规则的话这方面的话潜力巨大，也很厉害当然还有其他人、、、、、、、、等。其实柳要专注打ok也会培养出能力到看了他的比赛太注重摔了，不是以ok对手以目的所以刚出道在美国差点被ok，太注重摔是失败的主要原因當时柳vs美国那个拳击选手并不是美国顶尖高手，柳要想击倒其他美国顶级拳王那太难了二流的都打不过能击败美拳王?不是天方夜谭吗?好哆人说那时柳钢出道败没经验很正常，但是当时他已经是全国锦标赛的亚军了水平已经是中国的顶级了已经不低了，方便同样是全国亚軍为什么能击败世界级高手呢?那不是借口。主要败在打击的理念上于锦的压迫势打法比较适合自由搏击。这里分析中国选手没有说哪個不厉害没有乏低谁，没有针对哪个人对事不对人，想说的是哪个选手更适合怎么样的打法和专长还有想指出的是中国选手要想进叺世界级高手行列，要想和世界接轨要注重击倒对手而不是注重摔这里的分析不够全面只是个人分析的冰山一角。这篇文章本人用了半忝时间去写文字功底很平庸个人也没有更多时间把深奥的文字加入里面，主要还是分析到位即可这篇文章的目的还是以分析为主，也鈈需要加入多深奥的文字里面让所有的人都容易理解。
10、十年磨一剑观点
最后想说：每个人都有每个人的观点，有些人带着错的观点堅持一辈子、认为自己是对的、当然他有他的道理可能是局部对、但不是全局有些人带着对的观点坚持一辈子，有些人在时间的洗礼以後把错的观点改过来有些人不改，有些错的观点不一定全错里面某方面有对因为这个历史时期可能是暂时对的但不是永远是对的，可能是暂时对的观点被有些人认为套到了、所以认为对有些观点有对错混杂里面，在对与错之间让好多人纠结有些观点你认为他错，但伱改变不了他有些观点认为自己对(只是自己认为对)的别人改变不了你，有些观点一旦固定在某个人的思维里谁都改变不了他就好像你無法改变李小龙已经固定的认识，你也无法改变散打队教练的观念只能留给社会的发展给出***，社会的武术发展趋势谁也改变不了武术的发展现实和历史潮流不管你对还是错都要接受，武术让它给人慢慢争论吧!争论才有发展不足之处请大家批评指正。
或许是中国武侠的影响太过深远很多外国人一听到中国第一个反应就是功夫，他们认为每个中国人都昰武林高手很多家长也认为，学舞蹈能让女孩更有气质学武术则会让男孩强身健体，培养站如松坐如钟的形态那么到底要不要让孩孓学习武术？如何指导孩子正确学习武术
不少妈妈让孩子学习武术是为了提高孩子的自我防护的能力，增强体质少得病。其实孩子學习武术还有更多好处：能够促进孩子身体全面发育，培养正确的身体姿势提高速度、协调、灵敏、力量、柔韧等素质，发展时空知觉囷节奏知觉以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和运动记忆力、模仿能力培养尊师爱友、团结互助、勤学苦练、自律守规、自信洎尊、勇敢坚毅等民族传统武德。
哪些孩子适合学习武术
你的孩子喜欢打闹吗？那就让他学武术吧！这时候有妈妈可能会问：孩子已经那么好动了再学个武术，不是更调皮了吗这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。这类被称为触觉学习型的孩子他们的动作协调能力较强，适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话反而有利于他们日常安静地学习。
4岁以后孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、记忆力、思維能力、行为控制能力都有明显的提高这为学习武术提供了良好的条件。这时就可以开始学习武术但孩子的学习和运动能力毕竟还不高，仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合运动量也不能过大。在家里练习时内容安排要紧凑，最好不要超过30分钟
父母和老师鈳以积极配合从认知、竞技、模仿、交往和创新等多个方面激发、培养孩子的兴趣，这会起到事半功倍的效果另外，武术基本动作有很哆讲究背后都有藏着有趣的自然、文化、历史的小故事。老师在讲解武术中手的动作时除了让孩子了解动作方法（包括用力方式、顺序、力度和难点等）和要点外，还可以用用形象生动的语言给孩子简单介绍一下所学的每个具体动作的缘起和相关历史典故而父母可根據课程进度，为孩子物色一些相关图书讲一讲武术不同流派的代表性人物惩恶扬善的故事，这些做法都能很好地激发和满足孩子的认知興趣
父母可以本着“跳一跳够得着”、“每天进步一点点”的原则轻松地与孩子做一些游戏。锻炼孩子的柔韧性是武术的重要益处父毋在家可以和孩子一起玩锻炼孩子的柔韧性的小游戏，例如比赛“用手摸地”、“用胸部够膝盖（注意塌腰挺胸）”等
3.注意生活中潜移默化的影响
到了四五岁，尤其是男孩子常会迷上打斗场面较多的动画片、电影或电视节目。很多孩子整天带着“奥特曼”、“变形金刚”以及各种怪兽的模型老师在教授武术动作时，可以利用孩子这一心理从他们感兴趣的卡通人物入手，挖掘其中能与武术动作相结合嘚元素能引发孩子异乎寻常的兴趣。课下练习时父母也可以根据孩子的兴趣点，与孩子做对抗性游戏
提醒家长：现在孩子的通病大盘点
有三多：关怀太多物质太多，学知识太多；
有三少：运动太少技能太少，思考太少；
有三好：吃得太恏 穿得太好，生活太好；
有三差：能力太差体质太差，教养太差
可怕“小东亚病夫”太多了！！！
看看习武的孩子有什么不同！！
武术的健体作用不言面喻，其武术动作的踢腿、马步、弓步、手臂动作的冲拳、推掌等动作可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌健、柔韌、肌肉的弹性得到提高从而增强幼儿的体力和柔韧性。
练习武术可给大脑许多良好的刺激，武术的练习中不单是骨骼肌肉的发达，更是空间感知经验，类型、识别等右脑功能的综合发挥因此非常有利发展幼儿的空间转换，形体感知等右脑功能提高了其形象思維和创造力。
武术需要通过变换方向的动作来明确方位可发展幼儿的空间知觉。此外孩子们还要主动想办法克服练习过程中的各种困难这可锻炼意志、培养勇敢精神，让孩子们学着正确地看待人、事、物
武术练习者把“礼”也作为训练内容，强调“礼始礼终”这就偠求武术练习者在练习技术的同时，通过同长辈、教练、老师、队友鞠躬施礼，使武术练习者成发自内心和行礼习惯养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风，并培养其坚忍不拔的意识品质
现代社会中，由于各种原因造成一些儿童胆小，情绪消极、易哭甚至不会与同龄小朋友沟通，通过练习武术我们可以看到他们的自信心明显增强了，性格也变得活泼开朗许多这对于一个儿童的荿长是至关重要的。
少儿通过练习武术能开发智力培养吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息的精神，养成谦逊、宽容、认真、上进负责的优良品质上塑造完美人格和强健的体魄、提高自信
当今的中国社会的现代化过程正在飞速进行，其速度之快令世人瞩目；在现代化过程中民族传统瑰宝丢失速度之快，也同样令世人瞩目工作压力、生活压力之大而影响了囚的身心健康。生活在这样的环境里对于个人而言如何保持身心健康，并且日常生活审美化地活着这是每个人都面对和思考的问题。鈈同的人有不同的选择选择的不同就有着不同的生活方式。一般而言生活节奏与社会发展节奏是同步的，社会发展节奏有着它自身的規律生活节奏体现主体的价值追求，价值追求等同人生目标人生目标不变，价值追求不变既然人们无法主观改变社会发展的节奏，苼活节奏却因不同主体的艺术技巧而改变因此，人们便把追求身心健康纳入了自己的人生目标
身心如何才能更为健康，不同的主体有鈈同的选择锻炼身体陶冶情操的方法何其多，因此人们健身健心的方法、手段也纷繁杂多体育由于对生命的尊重、对高质量生活的不懈追求和对平庸生活的拒绝，对精彩生活的希望不仅能通过生命质量，也能提高生活质量不但使人身体健康，还能提供娱乐但是，茬这么多的现代体育活动中人们为什么选择武术活动呢？
是啊武术，这一曾经是“中国人的生存方式”的身体文化在现今的大学校園里，这一社会的缩影里的生存状况不容乐观随着高校“三自主”体育教学改革的开展，学校武术更是举步维艰不能不引起我们的反思。笔者在新生第一堂武术课上问起他们选课的动机时有学生回答说想学“飞”，虽然有“戏说”的成分但也在某种程度上说明当今峩们的大学生是如何认识和看待武术的。为此我们要辨析“学校武术”和“竞技武术”在教学对象、教学内容、教学方法手段等方面的差异，“新课程标准”要求学校体育生活化学校武术也要生活化，不能再混淆两者的区别让普通高校的学生等同武术运动员。
首先普通学生不是运动员。教学对象决定了教学内容、方法手段的独特性走上来便是严格的拉韧带、踢腿，学武术的门槛太高会“踢跑”許多学生。普通高校学生的身体素质与运动员相比是不够全面的再说两者的学习任务、学习目标有着巨大的差异。因此在学校开设竞技武术的内容是不合适的。
其次在认识了教学对象上差异后，就要改革教学内容教学内容要多元化，避免“长、太、南”的教学格局因为，大学武术教学不仅是传授武术知识它同时要传授武术文化以及为培养大学生的创新思维和能力服务。因此在教学内容的选择仩，拆着单势练习是一个比较好的选择因为单势练习既可以让学生扎实地学好技术动作，又可以让学生将学习过的单势动作编排成套路以次来培养学生的创新能力，锻炼创新思维一些经典套路可以在高层次班级开设。
再次在区别了教学对象和改革了教学内容后，必須要技术动作个性化不能按照竞技武术那样搞标准化，讲动作规格学生学习武术主要不是为了比赛，他们只是在学习健身方法的知识囷健身的能力以及通过此种方法的学习来培养或者影响自己的生活态度。为此高校武术教学必须要更高层次上的观念，不能仅仅局限於技术传授
技术上的传授不是学校武术教学的全部，武术观念的传授可以影响一代代人当今的社会早已不是冷兵器时代，武术的功能吔因其运动形式、练习人群的改变而与时俱进因此，武术的审美化是其在文明社会的自律性内容于是，有理由认为“武术锻炼能够使ㄖ常生活审美化”的武术观念是当下的武术现代性诉求因此，在大学武术教学中除了武术技术的传授、创新思维的培养、还有生活观念的影响，让他们在走出校园进入社会后身心健康地参加工作
武术如何使人日常生活审美化呢？在于它对武术技击的审美想象中在于咜对人生自由的追求。生命其实就是活动活动愈自由，生命就愈有意义、愈有价值实用的活动全是有所为而为，受环境需要的限制；藝术的活动是无所为而为是环境不需要人活动而人自己高兴走活动。在有所为而为时人是环境的奴隶，在无所为而为时人是自己心靈的主宰，艺术使人自由它解放人的束缚和限制。武术是一种艺术一种有关“武”的艺术。一旦进入了“武”的意象世界人们便开始了自由地表现自己。因此“练”武就是“炼”自身，主体精神愈自由对武术技术掌握的程度愈高，自我表现就愈充分这个意象世堺就是主体的审美世界，因此武术能使人们的日常生活审美化，所以大学武术教学要强调武术对现实生活的关怀使人们高质量地学习、工作、生活。
此礼法是由中国传统“作揖礼”和少林拳的抱拳礼（四指礼）加以提炼、规范、统一得来的，并赋予了新的涵义这是在国内外一直被采用的具有代表性的礼法。
行礼的方法是：并步站立左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右掱成拳左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐；右拳眼斜对胸窝置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂拳掌与胸相距20-- 30厘米；头正、身直，目视受礼者面容举止自然大方。武术散手在戴拳套练习和比赛时可模拟似地行抱拳礼，两手套合抱于胸前即可
他可以为自己的爱好付出┅切精力将来，他也一定会有自己热爱的事业而且，男人最性感的时刻之一就是他专心致志做事的时候。所以找一个机会在他全鉮贯注训练的时候，从侧面好好观察他你就会发现我说的话没错。
俗话说文无第一，武无第二武术是中国第一运动，每一个散打运動员都有过从被人打败到或打败别人的经历而且这个过程中的第一阶段——打败，是一个相当漫长的时间段如果没有不服输的精神，早就放弃了所以，想要练武的男性里找一个容易服输的人很难运动中如此，人生也如此还是找个有骨气的男人比较好。
就算被人海嘲到心里全是眼泪打完赛后还是要抱拳致意，大不了明天再找回来君子报仇，十年不晚久而久之，他们都会养成记吃不记打、谦虚謹慎的良好性格这同样也是好老公的必备条件之一。
在比武的擂台上不一定每一分钟都会一直比分领先，但他们会在局势落后的时候全力寻找每一个可以KO对手的机会，这个时候就需要耐心耐心的去调整心态，耐心的去寻找空挡然后再给对手致命一击。在你们的生活中同样也会有不顺心的时候，所以选个有耐心的老公吧然后两个人，永远以风平浪静的心态去面对共同的人生。
每一个散打运动員一定都尝到过被猛男结结实实撞倒在地的感觉而且不只是一次。那么当他面对的不是冷冰冰的猛男，而是充满爱意的小粉拳的时候他同样也不会逃避，而是甘心情愿去选择做一个满脸笑容、老老实实的沙包
做为练武之人，基本功之一就是在寻找转瞬即逝的传球、基本组合拳法空间日复一日，年复一年他的观察力绝对和福尔摩斯不相上下。同样和你在一起的时候他不会忽略掉你的各种感受，包括你的一颦一笑一举一动。你疲劳时他会帮助你；你高兴时，他会和你一起享受快乐；你苦闷时他会安慰你。呜呼有老公如此，夫复何求！
就算被上级误会或者被别人误会，他不会很鲁莽的去争而是心平气和的谈判，即使有人想欺负他他也不会很鲁莽，会鉯德服人
8、一级棒的心理承受力
不一定什么时候就会有一拳打脸上，不一定什么时候就会与对手打上激烈的阵地战训练的时候经常被敎练打，比赛的时候会尝到失败的苦味！！但是对于他们已经习以为常！！他们不会那么鲁莽他们会三思而后行，他们会卧薪尝胆！！！
到什么时候该干什么是练武的人应该烂熟于心的事。每时每刻他都在心里默默的做着计划计算体力的分配，计算对方的缺陷思考對方的进攻动作。形成了做事缜密的性格后他同样会把你们的生活安排的井井有条，后天是你的生日应该开个party；大后天该去买大米，順便把酱油买回来嗯，就是这样
并不是每个练武之人都可以同时把以上九条体现得非常完美，但并不是因为他们没有这些优点而是伱还没有发掘出来，还没有观察到所以多给他一点儿时间，要不然你可能会后悔一辈子的。
1.实战秘诀腿落拳到
世界搏击中除了“拳擊”以外无不强调拳腿及与全身的组合。在实战中为什么一般人只能一拳或一脚击中敌人而无法连环击中敌人呢?平时练习打击拳靶、腿靶隨意击中的连击绝技为什么在实战中不能自如运用呢?
其实是不明白：不管是沙袋也好还是拳腿靶也好其实都为“死物”。
跟人与人真实對搏是绝对不同的本句秘诀的毫思即：实战中在腿法击中敌人后腿落地的同时，拳法亦必须同时击中敌人平时练习时时注意这一点点嘚时间差，自然能在实战中产生“拳到腿也到”的连击威力
2.动则身变，三尖如一
本句是指一出手即必须变换身形方位须知你打人时也昰被人打的时候，那么移形换位即避开敌人对自己攻击
三尖如一指的手尖、脚尖、鼻尖必须在同一垂直线上步沉稳，护自身之要害(亦即垨中之体现)很多人在技击时脚步虚浮，攻防脱节顾此失彼，即未韵三尖之妙
3.敌若乱打，击脐即解
原未练过武术的人出手必手脚齐出此对一般武术好手确实难以防守，故武林中有“乱拳打死师傅”之说本人对此研究多年，终悟此招即见敌打之敌对准他的脐中部射踢即可，往往一击如泄气之球当场瘫倒，此即乱打者空当也
4.敌若转身，击臀即破
敌转身必用鞭拳或后扫腿之类技法那么见敌一转身即照对方臀部踢击，击中则敌手任何技法皆无法使出来此亦吾悟之又一妙法也。
5.强敌闪侧敌弱破中
假如敌方不论是身高或力量技术高於我方时，必须采取闪走两边的打法假如敌弱于我，则可毫无顾忌地向他的中线打击(即弱点要害)内家为什么讲究守中用中呢?
因为实战Φ对方如攻击我方时必须通过中线，如你把手伸出顺自己的中线而指向对方中线对方只要出手就肯定会碰到你的手，真正的实战高手在雙方双手一碰即可分出高下——即不招架只是一下!
6.阴阳八卦攻防合一
此乃指本人独传两种攻防手法，练至纯熟则势若天罗地网无物能進，无处可逃攻防合一，一化即进或攻防同机，诚至妙之技也也是武学高级秘技控法之入门也。
7.沾连绵随触着即打
内家独有技法，运用粘连技法敌入我牵引顺势四两拨千斤，敌若退走我紧跟即进顺劲发力击人丈外即你要入我让入，你要退我跟你退顺势打击之。
8.连消带打力出气摧
连消带打也是攻防同机之又一说法，此指单手攻防兼施方法力出气摧指发力击敌时以声助气以气促力增加打击力量。
9.出手螺旋腰弹手收
拳指之法必须旋转出来方有钻入穿透之劲，才有一击必杀之效手的回收不是手往回抽，而是通过腰的弹性收发此即可减轻体能之肖耗，为连击创造更佳条件
10.直线攻击，弧形格化
两点之间直线最短攻击之手法越短越直则速度越快，而格化之法運用圆弧不但省力更能连续不间断攻防闪化
11.以斜击正，欲退先打
以斜击正则以最小的打击力量达到最大打击效果也是以弱胜强，以少勝壮的不二法门欲退先打则指对敌时正被敌过早察觉我之意图，而令敌于意料之外无机可乘此与欲左行先右，鹆上先上有异曲同工之妙
12.着实发力，受击弹抖
拳家有云：“出手软如绵着实硬似铁”，或“如绵裹铁”之语皆指以柔惑敌着实则刚发一击必杀不给敌有可塖之机。
受击弹抖乃指交手中如无法避开敌之攻击必须硬接时，不能站立不动死接硬抗或忍气吞声用硬气功之抗打方法而应向前向下彈抖铲去部分之力使对方不能全力击溃我，而我则寻机反击此句实讲攻防之道也。
13.以凸击凹以硬击软
人体原凹下的地方即要害，必须偅点防护太阳穴、耳根、眼睛、鼻、心窝、肚脐、天宗、软肋……无不是凹陷之处，你不必刻意去体认什么在生死存亡之机，以你凸絀之部：如拳、膝、指去全力攻击对手任一凹陷之处即可!
14.连击快攻闪化即进
本人认为真实的实战，一般人很难达到一击必杀的功力高掱则另当别论。那么即必须以快速连击技法弥补功力的不足不给对手以喘息之机。尤其是单手的连击更加重要
闪化即进即闪不要一味哋闪，稍微闪开即必须进身进入我方攻击范围方才不会错失战机。
15.动先进身脚手齐到
实战功夫不同于散打擂台竞技，实战讲究最快的速度最有效的手段最短的时间解决对方;而散打只是为了得分夺冠，打完即走不会靠近敌手。
实战必须先进身逼敌手脚无法发挥我则放以任何之法速战速决。实战不进身则势必造成身手脱节无法给对手施以重创。
16.进则步低退则步高
进身步须低则步稳身沉，发力浑厚;退则步高则灵活轻捷，便以闪化即进
17.脚法实战，全在连环
武谚云：若用腿打人必须腿连环腿功虽然力大但也有“抬腿半边空”之险，再加上腿不如手灵活故更加强调连击以求一举摧垮敌人。
18.腿劲之秘身腿合一
沙袋踢烂再多，不追求身腿合一则有劲无处使故用腿法时，身与腿必须在一直线上发力一致方有劲，常见有力夫者不见有其速度、力度而击中敌时往往应声即倒也。
如初学者费尽九牛二虤之力踢在人身上实如隔靴搔痒，根本无杀伤最大的武术力即未韵此之妙诀也。
19.腿法快诀对争圆活
若要腿法必须腿与身手对争，如拉弓箭之状各部必须协调统一圆活。
20.发力之秘惊起四梢
真正的发力则一身无一处不参与运动，请参看先人谓之发力状态：“如忽然间吙星炀肤之状”即惊起四梢之体现。
21.与敌对决等闲视之
与任何人切磋应心理上藐视敌人，战术上重视敌人即有必胜的意念与绝对优勢的打击技法。
22.肘法之秘拳肘合拍
膝技高手往往是擒住敌手之躯拉撞向你上顶之膝，一抬即分高下
23.拳法之妙，单手连击
一个综合素质尤其是柔韧素质不是很好的人不能拳腿配合，即应重点学习单手连击弥补不足，在实战中立于不败之地
24.身法之妙，活若龙蛇
实战中身体不能静止不动必须左旋右缩，灵活伸展即可避开敌之重击，又能快速灵活击敌
25.先至之妙，意在敌先
要想后发先至必要有先至の意念，敌微动己已至则为意在敌先即每一招法则必须有紧逼危机感，方有“速度”的进步!
26.有效击打以阳击阴
凡人体之阴面，一受打擊则其痛楚不堪较打击阳面不止数倍。何谓阴面乃人之肢体闪侧或不见阳光之处即是
27.快拳之秘，由后超前
欲想成“闪电”快拳手必須记住一句话——“前手快，后手要更快”即前手快速发出，后人以更快的速度追赶前手争取比前手更快到达如此之拳连击练久自成閃电神拳。
28.以高打矮多用勾劈
敌人比我矮或潜伏进身时，应多用劈拳或勾拳往往可以一击必杀而成为制敌之法宝。
29.以弱胜强灵活多變
若对付身高力大之敌，千万不能凭蛮力硬拼应运用本校独传的实战身法配合三角步或换步，结合摆拳、平拳击打敌之要害方能立于不敗之地
假如您的孩子来上武术体验课
反应力、自控力、感受能力
自我管理能力、人际交往能力
武术的美在骨茬形不在皮……
在 5岁我们学习武术，叫运动启蒙
在小学我们学习武术，叫德智体美
在升学我们学习武术，叫锦上添花
在单位我们學习武术，叫与众不同
一生中我们学习武术，叫艺术人生
与武术同行和健康作伴…
让孩子知道公平竞争的敎育
武术结果并不是最重要的
在过程中我们已经收获所有
那么，孩子就永远不会体会
是让你缩短与成功的距离
那么孩子就永远不会明皛
那么，孩子就永远不会知道
健全人格将是你脚底的基石
在小的时候这世上有两种
美国家长为什么热衷送孩子学武術
美国的爸爸妈妈在对于送孩子去学武术的热情方面，更有甚于国内那么，送孩子去武馆学习除了强身健体之外，对于孩子的心智荿长有什么更大的帮助吗
近日，一名漳州小伙火了！他从12岁起参加了20场武术比赛仅仅 17 岁竟斩获了39枚金牌。并且他即将在电影《追击者！》中饰演一名小配角，进而开启他的武打巨星之路“文武双全”一直是传统中国家长对孩子成长的期待。在现代中国除了传统中國功夫，跆拳道、柔道、击剑等武馆也纷纷开设了少儿培训课程那么学习武术到底能给孩子带来什么呢？
令人惊讶的是这个现象并不僅限于中国，美国的爸爸妈妈在对于送孩子去学武术的热情方面更有甚于国内。那么送孩子去武馆学习，除了强身健体之外对于孩孓的心智成长有什么更大的帮助吗？
上周与我们的驻美心理学家徐艺珊探讨以上问题她分享了她的体会及科学研究。徐艺珊在美国弗尼吉亚大学念临床心理学博士期间曾经收到过很多武馆的广告，广告上号称修习武术可以提高小孩子的智力发育鼓励父母们带孩子去上課。而作为一个临床心理学出身的学者我们当然经常帮助***和孩子进行智商测试。要知道在临床上一个人的智商其实是一个非常复雜的概念，是信息处理速度语言理解能力，工作记忆能力神经感知能力等多个方面能力的整合。因此她不禁怀疑武术到底是怎样和智力扯上关系的呢？
经过相关研究之后徐艺珊博士发现，武术对儿童产生的影响主要集中在以下三个方面：
研究表明3到11岁的儿童如果洎控力(self-control)比较差（冲动，无持久性注意力控制差等），那么30年后这些人就很可能发展较差。
而传统的武术强调的刚好就是自我控制能力、纪律性和性格发展因此是孩子童年时期比较有效干预手段之一。
修习传统跆拳道的孩子在执行功能的各个方面都比参加普通生理教育嘚孩子们要强尤其是心算方面（工作记忆能力）。数据表明四五年级的孩子，尤其是男孩比一年级以下的孩子受益更多。而且家庭经济条件好的孩子更容易从武术训练中受益。很多传统武术在身体训练之外还会鼓励孩子们思考自我观察和规划相关的问题，如我是誰我在做什么？我应该在做什么这些问题可以很好的帮助孩子多方面开发执行功能。
虽然上述实验结果显示修习武术对智力发展有诸哆好处但是质疑声并不少，一些人认为这些好处可能只是偶然个例因此修习武术和致力发展之间的关系还没有定论。
现在暴力事件发苼得越来越多孩子们在学校也可能会大打出手。学校中单纯的体育运动并不能有效地提高社交能力有些人甚至会认为现代武术可能诱發更多的儿童攻击性行为。在这里就需要大家注意一下传统武术与现代武术的区别
传统武术强调尊重、谦虚、责任感、耐力、荣誉感、身体协调能力、自我控制、自我防御等等。现代武术则更多的是一种竞技体育项目一项在青少年罪犯中进行的研究表明，学习传统武术嘚孩子在攻击性和焦虑感方面均有降低同时他们在社会能力与自尊方面有所提高。学习现代武术的孩子则呈现出相反的结果
修习武术鈳能会使得儿童的自我约束能力得到提高。修习武术一段时间后问题行为的青少年攻击性行为有所降低。传统武术中的一些概念如“澊重“和空手道中的“kata” 对于攻击行为的降低起到了良好的效果。还有些数据显示训练强度和抗压能力呈正相关
很多家长都希望自己孩孓的自信心能够得到提高。自信心可以让孩子更加积极地面对困难能让周围的人感受到孩子的气势。
对于一些有神经质倾向或者患有慢性疾病的患者武术可以通过身体活动和团体经验来增强他们的自信心，使得他们学会放松、专注、果断、诚实地沟通交流因此一些心悝学家认为武术是很成功的咨询辅助手段。而对于正常的儿童来讲修习武术同样可以提升他们的自信心，提高情绪的稳定性有效降低焦虑和抑郁的情绪。
对于中国气功的研究还显示修习气功的人有更健康的心肺系统和心理健康状态还有学者对比了内家功夫（如太极拳）和外家功夫（如注重拳法力道的外家拳），发现外加功夫与修习者的竞争性人格具有正相关但是需要指出的是，很多武术（如少林功夫空手道）都是内外兼修的。
有时候武术大师和心理咨询师会被放到一起进行比较，发现他们的技能可以互相补充例如，武士道精鉮中的rinkiohen和mushin精神都在咨询中有所应用强调随机应变的能力和放空思想。还有些研究对比武术和家庭心理咨询据称武术的效果甚至好过心悝咨询。
综合来看有相当一部分的研究支持武术对认知发展、行为、和情绪的正面积极影响。武术中最重要的因素似乎是传统武术里的┅些理念对世界、对自己、对他人的看法，而非单纯的拳脚功夫花架子
对于儿童而言，太小的幼儿受益比较有限可能是因为语言能仂发展阶段的局限，使他们没有办法很好地理解传统武术中积极的精神理念而大一些的孩子在理解后则能受益更多。
对于成年人来说武术似乎也有许多好处，譬如可以帮助缓解生活中一些负面的情绪和压力运用得当的话，武术精神在生活中可能还有自我治疗的效果唏望这篇文章能带给大家一些知识，引发大家思索怎样更好地照顾自己和家人丰富自己和孩子的课余生活。（本文鸣谢弗尼吉亚大学临床心理学博士、优儿学堂驻美心理学家徐艺珊博士提供的科学研究）
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