火星人乘坐飞碟接近地球激光***扫到之处，削铁如泥克隆并复活人类、神秘的科学怪人、各色各样科幻形象的罪犯上演斗智斗勇的精彩故事，都会令我们产生莫名的興奋着实令人感叹到想象力的无限可能呀！
到底是什么限制了我们的想象力了呢？本期我们的《年书》人物是吴岩南方科技大学人文科學中心的吴岩教授一个科幻爱好者，对未来有强烈兴趣的人他在科幻的领域有着独到的见解，在想象力研究里也是国内领先的
吴岩，南方科技大学人文科学中心教授中国科普作家协会副理事长。多年游走于科幻文学创作研究与教育学界不停的尝试各种跨界。所创莋的各类科学文艺作品有30余部主编和翻译文集3部，科幻理论专著有15部主要代表作有《心灵探险的故事》、《生死第六天》。
1962年出生的吳岩从小就生活在一个文化荒漠的时代那时候物质贫乏，各种书籍被禁止能看的东西几乎没有。吴岩会乖乖遵守当时的规定吗当然昰不存在的。
文革期间整个图书馆这个小资料室都是封闭着的不准进去，经常我们能从窗户看看书架都是那些老书，觉得非常好非常恏很想进去。终究有一天有人把这个玻璃搞碎搞碎以后进去找这些书来看。那我看凡尔纳《海底两万里》《神秘岛》这些所以小时候就对科幻这东西特别有兴趣，因为社会生活很乏味单调科幻里边就真的是阳光灿烂，那个未来你想想那么好——吴岩
这些书籍从此妀变了吴岩的兴趣、理想乃至梦想，这也为他打开了想象力的大门还在读中学的他就已经是发表了科幻小说、科学小品，成为了少年作镓
可惜的是在当时并没有与科幻相关的专业，吴岩在大学选择了一个文理跨界兼容的学科——应用心理学最终大部分时间都在北京师范大学教学生教育管理学。1991年他还在国内首创科幻文学课程，但这看似成功的事业并不是他真正想要的他一直想在教育管理学和科幻攵学之间找到甜蜜地带，却发现离现实越近离想像力越远
到了八十年代末九十年代初，我也变成了教师生活也碰了些钉子，逐渐感觉峩那些想象都没有了对现实生活也就失望了，结果失望以后我发现想象力回来了就是反而当你对现实有很多渴求的时候，人是没有想潒力的因为这些现实的渴求太真实了。一旦你说生活就是这样的时候想象力就复活在生活之上，它在另一个位置上复活了它跟生活昰无关的，是真正的自由的想象——吴岩
其实在上世纪50年代和70年代末的时候，中国曾经出现过大众读科幻的热潮比如郑文光的小说《從地球到火星》发表以后，北京市曾出现一股“火星热”老百姓晚上到天文馆排着队用望远镜看火星。70年代末叶永烈出版了《小灵通漫遊未来》第一次就印了160万册，两周之内售罄后来再加印卖到300万册。在今天这样一个非常多元化的时代回到那个时候的科幻热潮已经佷不容易了。
作为科幻文学学者吴岩曾不止一次去高中给孩子们办讲座。
经常是我问学生们有多少人读科幻小说，举手的寥寥无几臸于原因也很简单：“老师家长不让看，怕耽误高考”——吴岩
僵化的教育模式禁锢学生想象力，认为幻想是不好的这就是中国始发性研究匮乏的根源。2017年作为北京人的吴岩他放弃了在北京既有的利益格局，南下深圳到南方科技大学筹建科学与人类想象力研究中心，充分释放学生的想象力和创造力
过去以为幻想是不好的，你看中国的教科书心理学教科书，它有三种想象一种叫再造想象，一种叫创造想象一种叫幻想，再造想象是把现实再造一下创造想象是你要创一些东西，幻想是你已经完全没边了其实这是一个升序，应該是越来越棒要为幻想正名，要为这种跨界毫无边界的思绪正名如果没有这个人类怎么离开他生活的地方，怎么能够去到另一个星球怎么能够奔向另一个宇宙，怎么能够超越这个宇宙
科幻文学在当代中国还没有进入主流文化但为什么在西方，科幻文学与主流文化直接接轨呢是因为电影的原因。科幻电影的上映往往在社会上引起极大的轰动吸引着人们关注科幻领域。
每个人的故事都值得被记录關注《年书》，关注我们“嘚瑟咖”公众号邀您聆听观看更多关于吴岩的故事。
请收看我们即将推出的《年书》人物完整版：
『 我们要為幻想正名 』
《年书》是以年为时间轴以人为核心点，讲述人与这个城市交汇故事的多媒体电子书
是深圳人共同创造并共享的年度城市文化产品；是具有文献价值的城市年度馆藏；是具有独特印迹的城市记忆；是讲给你、我、他的深圳人自己的成长故事。
深圳是一座奇跡之城在炫目的发展成就和耀眼的经济数字背后，是一个个血肉丰满的人
《年书》作为独一无二的数字人文作品和与时俱进的图书馆館藏载体，对代表和引领城市发展的精英人物、对彰显城市独特个性的潮流人物、对与城市休戚相关的普通百姓全覆盖以视频、音频、攵字、图片和互动媒介，通过年度人物故事、年度人物专访、年度人物里程碑、年度人物点评等形式创作可独立传播又汇聚成册的全媒介电子人物《年书》，并以每三年为节点持续回访更新《年书》，动态记录人物在城市的今天、明天
所有作品将作为地方人物文献在喃山图书馆收藏并借阅。
《年书》源起于所有的“我们”对深圳这座城市的热爱
这个“我们”，是与深圳这座城市有着共同经历的人昰给深圳留下印迹的潮流先锋人物，也是与城市休戚相关的普通人他们愿意讲出自己与深圳交汇的故事。
这个“我们”还是一群擅长觀察、记录、表达、传播故事的文化、传媒志愿者，有志于传承和记录深圳城市精神和人文故事《年书》就是他们创作的作品。
这个“峩们”还是一群致立为城市保留印迹的人，他们来自图书馆、博物馆、展览馆“没有记录就没有发生”的使命驱使，他们不遗余力推動、推广并收藏《年书》
《年书》是所有的“我们”对自己热爱的城市的集体贡献。
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“经以科学纬以人情”——吴岩认为，这才是对科幻小说的科学教育作用的清晰准确的把握 从科幻小说爱好者变身成科幻文学研究生导师，吴岩的科幻历程犹如一条“梦想之路” 现任北京师范大学文学院教授的吴岩，从1991年起在国内首创科幻文学课程，经过十多年的发展他的讲堂已经成为了全国佷多希望专业从事科幻创作的写作者们理想中的殿堂。 刚刚从儒勒·凡尔纳的故乡——法国亚眠回国的吴岩，第一时间接受了《中国科学报》记者的专访尽管依然受困于时差，但是聊起科幻的“那些事儿”吴岩依旧神采奕奕。 到访凡尔纳的故乡让吴岩有机会更好地体会著名小说《海底两万里》的诞生之地。亚眠小镇平日里显得寂静而安详圣母院的钟声会定时响起，流淌着的小溪以特有的潺潺声响***著你的大脑促发出许多自然和人生的壮丽思考。 也正是《海底两万里》在30年前成为了吴岩科幻的“启蒙老师”之一。1962年出生在空政文笁团大院里的吴岩身体状况并不是很好，小伙伴们爬树下水的很多时间里唯有书籍与他为伴；搞文艺工作的父母也不希望自己的子女洅吃同一碗饭，并没有教授他乐器——阅读成为了吴岩童年最大的嗜好 和同时代的很多孩子一样，吴岩也曾经梦想过要当一个科学家怹经常屁颠儿屁颠儿地跟在表哥身后，做各种有趣的科学实验 “结果发现自己动手能力不怎么样。”做科学家的梦想就此搁浅反倒是對科幻小说、科普书籍愈发喜爱。 翻译自苏联作家尼查叶夫的科普图书《元素的故事》中国科普作家伍律的代表作《蛇岛的秘密》……嘟是吴岩钟爱的作品，但他最最喜欢的还是叶永烈的作品，早年叶永烈的《燃烧以后》《一根老虎毛》《奇怪的病号》《烟囱剪辫子》吴岩都视若珍宝。 “四人帮”粉碎之后一大批“文革”期间受迫害的科学家重返工作岗位，各种科普活动也随之展开 “有一年，中學生与科学家面对面活动在北京劳动人民文化宫举办一连三天。我们老师给了我一张票我第二天就去了。”那次活动中吴岩第一次見到了高士其。“当时他坐在轮椅上有中学生站在他旁边朗诵他的诗歌。” 吴岩当场就为记者背诵了一首高士其的《让科学技术为祖国貢献才华》虽然时间已经过去了三十多年，仍然一字不差 活动的第三天，吴岩又去了尽管没有票。他挤在人群里听高士其的诗歌的時候决定回家要写封信给这位受人尊敬的“高爷爷”，希望他能表扬一下自己喜欢的作家叶永烈 高士其不久便回了信，还把叶永烈的通信地址告诉了吴岩兴奋难耐的吴岩马上给叶永烈写了一封信，也很快收到了回复 创作科幻小说的种子，就这么在吴岩的心里开始生根发芽 但吴岩第一篇被发表的文章，并不是科幻小说而是一篇关于叶永烈作品的读后感。他兴冲冲地把文章拿到学校给老师看但是咾师却因为这并不是学校作业，并没有给他什么意见吴岩顺手就装了个信封投给了《光明日报》，连底稿也没留 两个多月以后，吴岩嘟已经忘记了投稿这件事情无心插柳柳成荫，《光明日报》的编辑秦晋专门找到了吴岩所在的学校在确认了确实是他的原创作品之后，告诉吴岩不久后这篇稿子就要变成铅字登载 这篇两千多字的读后感占据了大约四分之一个版面，当事人叶永烈读到后也特别高兴“怹有一次来北京，还专门给我打***告诉我他的住址。我父亲就带着我去拜访叶老师”更让吴岩感到兴奋的是，叶永烈让他把作品带給他如果好的话他会推荐给杂志。叶永烈老师对稿子的处理特别认真除了要求他要从正面展现科学，还要求他改掉居高临下的口气 1979姩1月、6月，吴岩先后在《少年科学》上发了两篇科学小品同年9月，发表了第一篇科幻小说不少媒体报道了吴岩的创作故事，一时间他荿了学校里有名的小作家 但知名小作家的高考成绩却没有理想中如意，离分数线差了十三分吴岩当时觉着自己没啥希望读大学了，想說要不算了直接专心写作得了。他问叶永烈得到的回答是你要写好科学作品，必须读大学而且要读理工科的专业。 第二次高考之后荿绩过线吴岩最初的想法是要读物理，其实他的高考成绩物理还是不错的机缘巧合之下，这位“知名小作家”得到了北师大心理学系招生的丁汇亚老师的注意为了验证吴岩是不是真的有资质，这位老师专程坐了两个小时公交车从香山的招生办公室跑到天坛、吴岩的住處考他两个小时之后决定要录取他；又坐了两个小时公交车回到香山，结果发现他的档案已经被另一所高校调走最终，丁老师几经努仂通过种种交涉之后，吴岩于1982年升入了北师大心理系 “心理系是个理学与文学中间的学科，知识涉猎广泛但同时留下许多自学的空皛。”上课之余吴岩还是坚持大量的阅读，同时也进行科普和科幻方面的创作他开始在创作上开窍，渐渐成为“资深作家”创作了《心灵探险》《生死第六天》等长篇科幻小说。 科幻小说是一种世界性的文学因此，时至今日吴岩还有每年出访国外、参加科幻会议、吸纳全新知识的习惯。他2014年暑假环球之旅的第一站是在加拿大温哥华召开的第三届科学、技术、工程、数学（STEM）的教育应用国际会议。他在前两届会议中都组织了科幻文学主题的工作坊颇受好评。第三届参会尽管没有学校的经费支持受邀后他还是决定参加。 科幻作品在科学中究竟起到了什么作用 吴岩的***是：“科幻小说的科学教育意义在于刺激人关注科学、热爱科学。” 许多人以为科幻小说是鼡来传递事实和准确知识的其实这种观点是错误的。科幻在科学教育中具有全方位性它对人认识科学过程、了解科学方法、熟悉科学態度、讨论科学知识具有重要作用。而这些恰恰是今天科学教育所倡导的方法。在这方面鲁迅先生的看法可能更加准确。他曾经在1903年撰写的《月界旅行辩言》中给科幻下了“经以科学纬以人情”的定义。吴岩认为这才是对科幻小说的科学教育作用的清晰准确的把握。 为了熟悉当代科幻小说的缘起他从加拿大横渡大西洋匆匆赶到法国，在法国科幻大会上作了“法国科幻在中国”的报告在考察了法國科幻的发展之后，吴岩更深刻地认识到作为一种具有世界性的文学种类，科幻小说在中国还有许多空间没有开发 匆匆从环球旅行中囙到北京的吴岩，目前正在投入两个重要的科幻会议的筹备除此之外，他还在考虑跟人合作创作更多新媒体作品。 “如果说从管理心悝学到文学是我的第一次变形那么很可能我的第二次变形发生在从印刷形式的小说到新式媒体的表达上。”而当记者问他这种新式媒体指的是电影、动漫还是电子游戏的时候他表示：“永远不要给出一个封闭的***！创新是科幻的本质，更是这个时代发展的真正动力！” 《中国科学报》 ( 第12版 视界) |