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2011年03月15日 08:34 通过
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高级玩法我的日志(983) 2008分之2007乘2009怎么简便算
2011-03-14 17:53　 2008分之2007乘2009怎么简便算？ 这是一位五年级孩子问的问题。 大家可以试着做做。
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　共41条回复
发表于: 2011-03-14 18:32
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发表于: 2011-03-15 08:34
不明白0楼这题目要干什么。我看用计算器算最简便。
发表于: 2011-03-15 12:13
把2009分成（2008+1）或许好算些~
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我喜欢你依偎在我的港湾休憩，更愿意目送你扬帆远航
发表于: 2011-03-15 14:52
用初中的平方差公式最好想。也可以 2007=2008-1 或 2009=2008+1 后 用乘法分配率。
发表于: 2011-03-15 15:25
引用第2楼mexmat于2011-03-15 08:34发表的
不明白0楼这题目要干什么。我看用计算器算最简便。
=(1-1/2008)*2009=2009-2009/2008=2009-(1+1/2008)=2008-1/2008 多么简单而美妙的数学 其实，这正是粗暴而不懂数学的体现。基本上贬低奥数的所谓专家分三类：1 假专家，根本不懂数学，哗众取宠，信口雌黄有特定目的。例：某工科教授 2 不理解数学，以为懂，偏执。例：mexmat 老师 3 数学人士，虽然真是专家，但多少有些自身的特殊原因，可能特别偏执，可能存在误解，也可能有别的原因不便明讲了。前两类为多。特别是第一类，对公众误导最大。
我看用计算器算最简便。 发表于: 2011-03-15 15:52
引用 陈思静2000 于 2011-03-15 12:13 发表的
把2009分成（2008+1）或许好算些~
嗯，非常好用的方法。
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发表于: 2011-03-15 15:53
引用第2楼mexmat于2011-03-15 08:34发表的
不明白0楼这题目要干什么。我看用计算器算最简便。
引用 oldman 于 2011-03-15 15:25 发表的
=(1-1/2008)*2009=2009-2009/2008=2009-(1+1/2008)=2008-1/2008 多么简单而美妙的数学 其实，这正是粗暴而不懂数学的体现。基本上贬低奥数的所谓专家分三类：1 假专家，根本不懂数学，哗众取宠，信口雌黄有特定目的。例：某工科教授 2 不理解数学，以为懂，偏执。例：mexmat 老师 3 数学人士，虽然真是专家，但多少有些自身的特殊原因，可能特别偏执，可能存在误解，也可能有别的原因不便明讲了。前两类为多。特别是第一类，对公众误导最大。
数学也可以有魅力，也可以很灵活。如果只是硬套一些理论，实在不敢恭维。
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发表于: 2011-03-15 16:04
5楼这位真逗，这就叫简便？这就叫美妙？这不就是直接算吗？您以为我还会直接列竖式计算2007x2009，再除以四位数2008？依我之见，这道题若能大乘大除而不出什么错，反倒是检查学生数学水平的有效手段。至于这种题目的实际应用，我看没有算都不用算就知道结果约等于2008，相差的那一点在实际问题中经常可以忽略。我之所以问这道题要干什么，就是想知道最后结果要求表示成什么样，然后才能讨论怎么算才简便。
发表于: 2011-03-15 16:58
如果你不知道最后结果要求表示成什么样子，你可以问问学校的数学老师，或者直接问问你的孩子，记得你孩子可能是五年级，应该学过分数的表示方法。相信他会告诉你满意的***的。 另外，这道题谁都知道这是一个计算题。计算题的计算结果可以约等于吗？我是头一次听说，反正我学了这么多年数学，从来没有人这么告诉我一道计算题可以约等于。 即使有些实际问题可以约等于，但绝对不代表这道题可以。而且有些基数如果很大，相信也绝对不能约等于2008。 另外，如果你想讨论数学问题，请不要带有极强的偏见，否则你要是看到计算2008&time 2007&time 2009=？，你还是会说，怎么会出这么无聊的计算，按计算器就好了。你知道按计算器的后果是什么吗？我可以给你打个赌，让你的孩子每次做作业都用计算器，三个月，看看结果会如何？然后你再发表你的高论。 请别带着偏见讨论问题，否则问题中就会有很多偏见。
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发表于: 2011-03-15 17:05
5楼把我列入不理解数学，以为懂，偏执之列，我认为这是恰当的评价。数学是一门高深的学问，就现在而言，大部分数学内容对我而言确实深邃难懂，所以概括地说我不理解数学，的确如此。以为懂，这也是事实，就我在日常工作中接触的一些粗浅数学知识而言，我觉得我还是知道一些，所以就自以为是，而且自以为是地想影响小学奥数的发展，这自然是不自量力的体现。偏执，这是在夸我，谢谢。偏执，偏激而固执。偏激，过头，过火。看到小学奥数发展得过头，我也不得不偏激一把。有人说能成事者都是偏执狂。我虽然没有成大事的理想，但看到业界成名的都是些偏执的主，所以在见到这个评价后也沾沾自喜了一番。再谢谢。
发表于: 2011-03-15 17:14
回复9楼：您出的题，您自然知道要干什么。作为读者，谁知道那些不明不白的题究竟要干什么？还是这道题，有多种问法： 把结果精确到0.01，2008分之2007乘2009怎么简便算？ 要是精确到0.00001呢？ 不同的问法，***自然不同。
发表于: 2011-03-15 17:28
我的天哪，你好像是从外星来的。 你问问还有谁会有你这样的看法。而且楼上也有一些朋友给了你方法，你并没有认可。 照你这么说，小学生别做数学题了，1+1=? 这道题可没有说是十进制。 我爸是李刚，难道所有叫李刚的都是他爸？难道你要求人家说，生我养我的那个爸（注明，男性）是李刚？
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发表于: 2011-03-15 17:35
我这样说当然带有嘲笑的味道，难道看不出来？我们彼此彼此。
发表于: 2011-03-15 17:45
呵呵，原来你来这里就是为了要嘲笑别人的？唉，做人不厚道啊。 对不起，我不是这个目的。我就是想和大家一起讨论数学问题。你愿意用什么方式，那是你的问题。别把我和你放在一起。 我美丽的签名
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发表于: 2011-03-15 19:40
[ 此贴被mexmat在2011-03-15 20:01重新编辑 ]
发表于: 2011-03-15 20:01
哟，打分了?
我来一个，我就不算了， 就这样 A =2007/2008*2009 给打几分啊？
我喜欢原始自然之美。
[ 此贴被boborabit在2011-03-15 20:09重新编辑 ]
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发表于: 2011-03-15 20:03
看错了，所以把15楼内容删了。
发表于: 2011-03-15 20:16
我听说“不懂语文，啥也白搭”，看来真是这样。我在这里顾左右而言他，无非就是拿这道题来检查语文的重要性。从楼主的反应看，数学什么的都是浮云，还是好好学学语文吧。
原题是：2008分之2007乘2009怎么简便算？
我在2楼的回答是：用计算器算最简便。
3楼的回答是：把2009分成（2008+1）或许好算些。
4楼的回答是：用初中的平方差公式最好想。也可以 2007=2008-1
2009=2008+1 后 用乘法分配率。
5楼的回答是：
=(1-1/2008)*2009=2009-2009/2008=2009-(1+1/2008)=2008-1/2008 多么简单而美妙的数学
16楼的回答是：不算了
如果让我来评分，3楼、4楼可得优秀；2楼态度不端正，但回答的内容也算靠谱，可得良或中；5楼、16楼答非所问，只能得差。这是因为，原题问的是：怎么简便算，回答当然是这么这么算就简便。5楼噌噌噌写了一堆，就是没有回答问题，反而赞叹数学之美妙和简单。16楼的意思大概是不算最简便，但这样一来就改变了题意。
发表于: 2011-03-15 20:17
你说的是语文的重要性。没有人怀疑语文的重要性，但语文也绝对不是钻牛角尖。更不是抬杠。
5楼之所以这么说，肯定有他自己的道理。
你想改变别人的看法，别人自然也会对你有看法的。就像有一个人说过，当你欣赏风景时，你也成了一道风景。
题目是否严谨，自有做题的人评论。你都不做题，首先来一句不中听的话，难道你只是来这里捣乱？在奥数论坛中，我很少看到对一道题发表你的高见，倒是喜欢揪着一些文字不放。你带着严重的偏见来讨论数学题，能有好的结果吗？如果没有，那参与讨论又有何意义呢？
如果你觉得题目不严谨，你完全可以这么说，楼主，这道题是不是让我们简便计算题目结果，不能约等于，不让用计算器，如此云云。这样说话难道会累着你吗？非要弄一副哭丧脸，我们可没有欠你钱啊。
顾左右而言其它？这句话说的太好了，可惜我们讨论的是数学题，并非语文题。如果要用语文来解释数学，非要闹笑话的不可。
1+1会在错误的情况下等于3，对的情况下也不一定等于2。这样有意义吗？
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发表于: 2011-03-15 20:27
“16楼的意思大概是不算最简便，但这样一来就改变了题意”？？ 题意在哪里啊？
A = 2007/2008*2009有错吗？ 请教雪帆老师？
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