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2009-03-06 18:04
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2009-07-05 17:01
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发表于 2008-2-3 22:24:54
小妖的实习笔记《我要去的地方》
1.车窗外
2007年9月17号，我开始随学校的车去一个完全陌生的地方实习。
记得那天下了很大的雨，有很多朋友来送我。我坐在司机旁边，打开玻璃窗，听见他们都在叮嘱我要好好照顾自己，有事就打***给他们……一脸微笑的我，嘴角再也扬不起好看的弧度，眼泪顺着脸庞滑落下来，我转过脸，不想被人看见。慢慢变成抽泣，从包里取出纸巾遮住脸，头发耷下来，我想他们看不见我的脸了吧，越哭越厉害……他们还在说话，他们也开始安慰我，我停不下来……
满是雾气的车窗外，他们不停的说着话，一直看着我，越来越模糊。
司机发动引擎，车子慢慢开动，我探出头向后望去，朋友的脸渐渐变小，雨却越下越大……
转回头的那一刻，生平第一次深切的雕刻离别。看着雾气笼罩的世界，却清清楚楚的写满迷茫。从此，我将孤独地只身一人去往一个陌生的地方，伴我上路的，只有我的身影。一切都是未知。
眼泪自然愈加流淌，司机不时转过头来看看我，一句话也不说。一路颠簸着，大雨滂沱，泪流满面，身心俱疲，渐渐睡去……
这是送我去的司机大叔，人超好的耶
醒来时，满眼是山，自然的取出相机拍照。司机又转过来看我，他开始说话。
“你们来X县实习多久啊”
“这个学期完”
“你是不是第一次一个人出远门”
“难怪——那你怕不怕哦，我看那些初中生都比你大”
“嗯，我知道很多人看起来会比我大”
“我怕有些年龄也比你大，你还没满18岁吧”
“有了，我19”
“好小啊，都在实习了……你这么小怎么不在你们那边实习”
“我原来是想体验下当老师的感觉”
“哈哈，X县很好的，保证你来了就不想走了，希望你到时留下来，在这安居乐业。”
“可是……我从车开动时就想回去了”
“哈哈哈哈……”
嗯，车窗外的山，听说森林覆盖率超高哦!!!
我们一路胡乱扯着，很快进了县城里，值得一提的是X县有城门。听司机说要离开这里必须经过这道门，这里曾是座封闭的城池，城内还有条护城河，后来河的两边变成街道，称作“沿江路”。过城门的那刻，突然有种特别的感觉，像回到某个特殊的年代，后来的事证明直觉没错。
2.第一天·泪流满面
我实习的学校是当地最好的初中，叫“民族中学”，不是叫“学校”——后来有在众多破房子中看到一家名叫“网吧”的网吧。
当天就跟学校的领导见面报道开会安排相关事宜，于是便正式成为那里所谓的“老师”。第二天早晨又开了个若干久的会。一边记录会议要点，一边在心里说这里的领导真·罗嗦系列，只想躲到墙角画圈圈。
当老师领着我去住处时，我不得不做出一个本能的反应——哭。条件真的好差，差到我除了一边掉眼泪一边打***外，别无它法，差到我拍照的心情都没有了，差到我只想说XXX我恨你，差到我站在屋子***一动不动，呆呆的望着她们整理房间。
当初被我称为牢房的现在比较温馨的住处，除了那把粉色的伞外，它们都不属于我
等我哭累之后，开始YY起来，不厚道的想到还猪格格里的几句诗：走进一间房，四面都是墙，抬头见老鼠，低头见蟑螂。可问题是那个房子里面老鼠蟑螂都不肯停留。整个一牢房，中间有张床，连桌子都没。
再后来，又一门心思琢磨着出去租套房子，按照正常顺序请示带队老师和学校领导——驳回请求，不准上诉。简言之，外面不安全。我心里十分不凉快的说我在这里没有仇人不会有人来谋杀我，又补充了安全自负。彼方仍然坚定摇头——坚决不许！
我的床。看到没，上下床，我是睡在小帅（我下铺的姐妹）上铺的兄弟!!!
于是我哼哼了几下，心里更加不爽，坐在一旁一言不发，我要用沉默来杀死你们。然而对方也不是好惹的，于是那些老师们开始发挥“炉火纯青版晓之以理动之以情的你一言我一语说到你头晕的看你服不服”的功夫，我开始觉得累，然后很累，最后非常累，可作为一个光辉伟大成熟的人民教师，我得隐忍，于是举手投降——“好，我忍了，我住下”。整个事件只是再次证明那里的老师们真·罗嗦。
我晚上查寝回来在吃饼干，原来房间里面什么也没，几天后有了套桌子，嗯，table。室友说，小妖，我拍拍你吃饼干时的迷茫样子吧，我说好。于是023中
那天是星期二，9月18日，学校刻意把升旗仪式调到那天——进行神圣庄严的爱国教育外加实习老师欢迎会。可惜没有拍下现场，已经很久没有看到那么隆重的学校升旗仪式了，自然而然的严肃起来。莫名的，对这个地方有些好感了，无条件的。
3.好人好事好学校
当然现在我早已适应那里的所有条件，一切不过是两个礼拜的事。
觉得有很多要写，所以开始乱了。只好先从整个学校说起。虽然我竭力说明条件不好，虽然条件是真的不好，可不好是相对于我从前的生活。对于那个地方，众人景仰。
操场，可以看到很多正太们打篮球的地方
操场旁边的道路
操场一边，台阶前后都有树
整个学校的情况浓缩了就是：历史悠久（始建于1905年），环境优雅（四面环山，里面处处是花草树木），硬件齐全（教室，食堂，宿舍，校前门侧门后门，围墙，操场），人丁兴旺（2700名学生，150几位***的老师），领导有方（这校长主任那组长队长，罗嗦功夫不分伯仲），校风严谨（比如那么多学生基本上都能严格遵守晚上11点后才能去WC的纪律，这就是铁证），师生友爱（见面便是XX老师好XX同学你也好）。
古老神奇的办公楼侧面
嗯，一时想不全，总之你好我好大家好，整个学校都很好。用政教处潘主任的话说“学校处于一个良性循环中”。我发自内心认可这一点。
教学楼前面一隅，通往操场和食堂。左边是树林，右边是办公楼
又大概是因为我运气好，遇到的人全是好人。比如年轻有为随和亲切的赵校长，比如关怀倍至罗嗦至极的后勤老大杨主任，比如仪表堂堂竟然是我若干年前的学长的年级主任，又比如风华正茂扯来扯去是我半个亲戚（他老婆姓跟我妈妈同姓）的庞主任，比如对我很好幽默能干的指导我的曹老师，又比如每天好心等我回来给我开门的门卫曹叔叔，还比如风趣到脑残的看到美女就说个不停却是严重妻管严的冉局长（是教育局）……既然他们都是好人，那对我自然是没的说，我只能祝福他们全家都是好人并且有好报了。
一切的所有，我顺利呆了两礼拜并且会继续呆到实习期满。而让我有勇气在民族中学呆下去的是那些学生，准确的说是我的那些可爱学生。这才是所有事情的关键——我也曾是学生，我现在却是老师的身份。
教学楼通道，下去右转是校门
4.自我介绍
实习第一天，是9月19日。指导老师一直陪同我左右。
进教室之前，他说，大家都很期待你，因为早先有些学生就看到你了。跟我进去，不要怕。我点点头。分明记得，看着“806班教室”几个字时，心底的兴奋激动远远大于紧张害怕。踏进教室门槛的刹那，我非常非常平静，梦想了很多年的事情，就这样被自己一步迈开了。我抬起头，抿嘴微笑，我听见有人说老师的酒窝好好看。我想当时我脸一定有些微红，不烫。然后就听见掌声，一阵接着一阵，很响很响，他们看起来更加兴奋。也许心中在默念着“哦耶！实习老师来了！我们可以解放了！”
这是我的办公桌，看起来是不是还不错嗯。书，包包，作业本。上面那张字条是学习委员写的未交作文的学生名单
我们并肩站在讲台上。曹老师面无表情，用浑厚严厉的声音向大家介绍了我——
“李老师是英语专业的高材生，这个学期将带你们的班主任和英语老师，希望你们好好配合李老师，争取学到更多的东西……”
台下安静得出奇，我猜想，曹老师平常超级严格。我的笑容始终无法散去，因为台下那一张张写满问题的脸和一双双充盈着期待的眼睛让我忍不住想用微笑来回应。
“李老师还要不要说点什么？”曹老师看着我问。
“有！！”学生们替我回答了，并且开始小声议论，有人拍着桌子。“李老师快说话！”
这本书是我在那边唯三家书店之一买的，因为买不到教材。我每天都是抱着这个文件夹在校园里出没。左边，粉色是我买的备课本＆日记本（里面有两行日记），蓝色的是记事本，用包装纸包过，因为封面很丑，是在学校里面买的
我向大家鞠了下躬，挺立在讲台前，继续微笑着。曹老师扫瞄了一下教室，慢慢走出去。
他们安静了下来。
“大家好！”这是我说的第一句话。
“哇——老师声音好好听哦！”这是前排的同学在说。
“啊？李老师你说什么呀？！”这是后面的同学在说。
“哦，是这样的，我的声音比较小，所以你们想要听清我说
什么就得安静一点。你们要说什么就举手起来说好吗，”
“好的！”
曹老师又走进来，他看着我，示意我可以跟他离开教室了。于是我叫大家做自己的事，走下讲台，走出教室。转回头跟他们作再见的手势。他们笑容满面。
而“好吗？好的！”到后来成了我跟学生之间的必备台词。
这是在科普活动启动仪式，老师们散去之后，学生们在继续听老师们的精彩演讲
所谓的自我介绍竟然是告诉同学们我声音很小，之前跟朋友们YY出来的台词全部没用，是不能顺利插进去，前后欠缺过渡。于是，我姓李，名老师。称作李老师。之后沿用至今。
可惜的是没有拍到第一次与学生见面的场景，因为曹老师不让拍。不过次次见面都很新鲜，我守株待兔中。
5.“老师，有没有见面礼哦？”
作为中学班主任，一定得时刻与学生为伍，一为增进师生感情，二则注意学生的动向，“盯着你，看你敢不敢做小动作”。所以饭后课前一定得去教室守着。
不过印象中自己念中学时三餐后也会提前进教室学习，班主任则悄无声息的走过窗前，透过玻璃窗看谁在里面左顾右盼，然后被抓到的就得在教室外面壁思过。这些是系统默认要求。毕竟，本着一切为了学生的学习和成长出发。
9月19日下午，我去坐班，就是坐在班级教室中。曹老师有事没有陪同。
这张是期末考试期间照的，也就是说，我已经要走了，所以可以想见，我有多么敬重我指导老师
刚到门口，就听见一位高个男生对大家说实习老师来了，大家快欢迎。然后掌声响起来。我知道，他们有阴谋，他们有问题。不知道为什么，看到他们便无法收起笑容。
我做了个stop的手势，他们静下来，都盯着我看。我知道他们在等我说点什么，于是我便说了一句话：“大家不要看我，做自己的事情。”跟着他们就开始小声说话，他们在用行动表示他们不要看书，需要我讲点别的。——我为什么知道，因为我正处于学生与老师的过渡期。
我站上讲台，“你们有什么问题吗？”
“对！！”
跟着他们就％￥＃＠＆×吵开了，各自说着自己的。
我再次做了个stop的手势，“举手起来说吧。”
“李老师，我有问题。”坐在最后的男生大声说道，举着手。我点点头。
“李老师你声音为什么这么小？”他站了起来，很高。
第一排中间的“男生”（看起来是如假包退的男生，第一次去女生寝室查房时看到他在里面，纳闷了半天，后来才知道原来他一直是个女生）一边笑一边摇晃着身体说老师别理他，他是故意那么问的。我看了看他，望着那个提问的同学。“关于我的声音，上午已经跟你们说过了。”我笑了笑。
“那你以后讲课我们后面的怎么听得到啊？”他追问道。
“关于讲课，你们不用担心，平常我就直接这样讲话，你们只好安静哦，那如果以后上课的话，我自然会有办法让你们所有人都听到的嗯。”我示意他坐下。
“李老师，有没有见面礼哦？”
“对啊，李老师给我们发糖吃好不？”
“李老师你给我们教歌吧，你唱歌一定很好听。”
“李老师李老师李老师……”
“见面礼么，老师之前太赶，没时间准备，所以只能很抱歉了。至于糖么，以后一定会有的，老师说话算数，不过前提是你们说话算数哦。”
“好好好，李老师你答应了的哦，我们也一定做到，从今天开始认真学习。”
“李老师我们也要送你礼物哦”
……你一句我一句，我听得头昏脑涨。
stop——“那好，大家继续做自己的事情。”
我走下讲台，在过道里晃着，每到一处，都在余光中看到他们在看我。我假装严肃的说要是大家觉得我在教室来影响你们学习呢，我以后就不来了。
“没有没有，没有影响啊，李老师你天天都来嘛。”
“那你们还盯着我看，自己做自己的事情吧。”
于是他们埋起头努力看书。不时又悄悄转过头来看我。我知道他们都在看我，我假装看不见，继续往前走。看到有人在耍小花招就慢慢的退回去，站在学生桌旁，一言不发。然后学生会自觉的做正事。我又继续转，感觉学生在回头看我，转身望向他，他赶紧转回去，我依然没什么特别表情，可是心里十分想笑，于是转身后我把笑写在脸上。
……就这样，第一天下午的照堂（照看课堂）结束了。上课后，我从教室出来，看到科任老师拿着书等在外面，便深深的敬了个礼，算是打招呼，笑着说张老师久等了。
6.第一次查寝
三节晚自习后，是8.40，便开始一天的最后一项工作，查男女生寝室。
那天晚上曹老师在教室教导一名学生，我便先出了教学楼。我并不知道806班的男女寝室方位，但还是朝前走着。路过的学生都笑着跟我问好，感觉甚好。然后有两位班里的女生下楼了，叫我去她们寝室看看。我说好。于是她们径自挽着我手臂，一左一右，拉我去女生宿舍。一路上先是问为什么你声音这么小，又问是不是从小就是这样，还问了很多很多天南海北的问题，我背着台词，我在想，为什么在我实习第一天，她们下课后就敢直接挽我呢，莫非是趁着天黑么。
进门就看到那个一边笑一边摇晃身体的小男生，他说，李老师你给我买点东西来吃下好不好。我心里琢磨着他为什么跑到女生寝室来，可并没直接问，因为我打量了一下他，感觉他应该是女生，后来不知道是谁提了这个，证实了我的想法。
我说那我给你一个人买，其他人怎么办呢。他说那你给大家都买嘛。其他女生就开始数落她了，还叫我不要听她的，她喜欢开玩笑。然后我看见她一直在笑一直在摇晃。跟着就有女生告诉我她一直就是那样，不管跟谁说话都喜欢摇晃身体，还超级爱笑。我忍不住笑出来。
女生寝室很拥挤，一间房子住了近30人。班里总共67人，20多名女生全住一块——这学校的住宿确实是个问题。床与床之间的空间十分狭窄，我都得侧身穿行，可想而知。可是里面非常整洁，所有的东西都是直线型的，再次验证了学校管理的严格与班主任的严厉。我掏出相机准备拍拍。曹老师打***找我了，说是看不到我人，问我在哪。我说我在女生寝室看看。他说好我马上过来了。
我拍了一张照片，拍糊了。然后看到学生们的眼色变了，我知道指导老师已经站在我身后了，于是收好相机，退了出来。
曹老师大声叫她们赶快洗洗去睡。我们站在阳台上，我没有说话，曹老师若有所思。不多时，他意味深长的说道：“看来学生们都很喜欢你啊。我上午带你去见学生，下午就听到别人说我们班的学生在外面炫耀‘我们班的实习老师好漂亮哦’”
我看了看他，知道后面的话才是重点。
“不过，你要把握好分寸，不要跟学生走得太近。现在的小孩精得很，他们远比你想像中要厉害。”
“我知道学生们都很聪明。只是我也很喜欢他们，从看到第一眼开始。”
“嗯。你才出来是不知道，还没适应角色转换，不要紧，慢慢来，对于学生，不仅要关爱，也要让他们懂得什么是责任。这些孩子啊，缺乏的是责任意识。”
我点点头，心口一致折服。我知道，爱与责任并存。
“这些呢都是我们从前的经验，现在告诉你，你自己要有收有放，反正也不着急，来日方长。”
慢慢的跟着老师下了楼。心里感觉有点复杂。我想要做个两全其美的老师，即便是实习也好。
到了男生寝室，到处水淋淋的，许多学生光着上半身在外面跑来跑去。
“他们在干什么，快熄灯了还不睡觉？”
“他们在打扫厕所，学校的规矩。”
他们朝我看，我听见他们说这就是那个实习老师，她来查寝耶……
我低着头，抱紧文件夹，跟在指导老师后面，缓缓上了楼。
到了我们班的门前，曹老师打了个响声，表示“我来了，同学们，请安静”
他掏出手电，照向床底。“XX，你看看这下面是什么，今天谁值日，你这个寝室长是怎么当的？”
“今天是XXX，开始打扫了的，准备等他们睡了再扫一次。”说话的是那个向我提问的男生。我站在他身旁，我心想他大概在1.75左右。
这个就是2号男生寝室室长，也是体育委员，也是迷路正太，也是有很多故事要讲的主角之一
“我管是哪个打扫，出了问题我直接找你寝室长。你看这杯子没有成一条直线，还有毛巾，虽然不是一样长，但你们可以想法摆成一样长……”
他们开始忙起来，看得出来，他们不是一般怕曹老师，是非常非常怕。
男生寝室有两个，我们一个个的检查了一遍，熄灯铃响了，我听见有人在说“李老师晚安”，曹老师转身去横了他们一眼。“还不赶快去睡觉！”于是他们关灯睡觉。
“你不要理会那些学生们，他们要求多，我把权力下放，让他们自己解决问题。哪里出错就找相关负责人。”
我一边听一边回应着，脑袋里全是那些学生的模样，手忙脚乱的样子。
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发表于 2008-2-3 22:26:18
7.事出有因
9月21日早上6点我起了床，去看学生做早操。广播里面的台词很奇怪，我听得只想笑，我听见有人说那个实习老师也来看我们做操耶。
早操完了后就是早自习，准备继续去照堂，结果发现老师去了准备上正课，我有些迷茫，早自习直接上新课？！！
学校实行坐班制——没课的老师坐在办公室等下班。曹老师打来***叫我去办公室改作业，去了看到有四摞本子摆在桌子上面。他说听写20个单词，每个算5分，改完了记录下每个人的分数，我点头说好。
我随手翻开一本作业，改下来，居然才5分，我再回过头去看看有没有改错，结果证明一切都是幻觉，果然只得5分。我疑惑的看着老师，他笑起来，“你该怎么改就怎么改，这些小孩是不太行。”
改下来，很多50分以下的，然后还有若干名同学得0分。我说老师是不是我改太严格了，怎么这么差。他说那不是，你只管改就是了。于是我十分不内疚的改起来。很快摆平。记录分数时比较艰辛，有的学生的字实在是过于意识流，比我的字还差若干倍，我努力的认四处求助才勉强记完所有的分数。换角度想想，也许这是明星潜质或征兆，所谓签名来着。
改完四堆作业后，曹老师打来***说九年级组长王老师在公告栏前召唤我。
带着若干亿次的心跳下了楼，看见9年级年级组长王老师神情严肃的站在公告栏前。我内心有些忐忑。
“今天有个重要的人要来，我和杨主任去接，你跟我们一起去。”
“我？！”为什么要我去接，我才来这里四天而已，又当不了导游。迷茫中……
“嗯，这是校长的意思。我们都觉得你最合适，十点出发，你准备一下。”越说越玄了……“我叫王星明，我号码是13*********，过会我打***给你。”
“嗯，存好了。那王老师再见哦。”
冥王星老师？？我心里恨恨的想着，可是我是好人我全家都是好人。
只是我当时并不知道那一去意味着什么，更加不知道那一去会让我在这里的生活完全改变了……
这张是来这里的第二天拍的，对着办公楼大厅的镜子，充数吧，我承认我是不喜欢拍自己的
8.第四天
一路颠簸辗转，路经学校的时候我给一个朋友发了短信，我回来了。没有回复。
到了机场，接机室里布满了人，冥王星老师说，呆会我们帮她提东西，你陪她说话。我点了点头，看得出来老师有些紧张，我头晕晕的，坐车太久的缘故，而且天气出奇的热。
等了半天，人都散尽了，我们要接的人还没出现。是不是弄错了，等待过于漫长就会开始胡思乱想。
“来了来了，那个一定是她。”杨主任欢快地叫了出来。
我朝前面望去，一个年轻女孩，金发碧眼，身材适中。突然想起前天在办公室隐约听到有人议论外教的事，心想原来如此。她背了一个巨大的旅行包，手里还提着一个大包，我唏嘘不已，她一定是个独立的女孩。
“Hello,Aude!”
“你好。”她先开口打招呼。
“你好！原来你会说中文啊，这下好办了。”杨主任笑容满面，用着半生不熟的普通话。
“quoi？”她一脸疑惑的问。
“她是法国人？”我轻轻问王老师。
“嗯对，你怎么知道的？！”
“她说的法语。”
这张是安丽来的第一天拍的。是回学校的路上在一个木房子里面，以后还会出现
Bonjour, Aude. Je m'a elle Yaoyao Lee,
Damn！U can eak French.
Nice to meet u. French's my 2nd foreigh language.我明白王老师叫我来的目的，跟她打起招呼来。
Nice to meet u, too. My chimese name is Anli.她笑着，脸红扑扑的，看得出来她很疲劳，却努力打着精神。好感+1000。
转而继续介绍王老师他们——anli, welcome! and this is Mr.Yang, one of directors of senior middle school for mationalities. And this is Mr.Wang，the head of the teaching section of grade 9.
“Nice to meet u!”王老师擦了一下额头，我朝他笑了笑，把她的话翻译给杨主任听。他点点头，似乎舒了一口气。
“你问她是不是喜欢用中国的安利产品啊？”杨主任打趣地说道。
“Can u tell me the meaning of your chinese name, safe and beausiful?”我想了想，应该不会是来自anyway(安利)吧。
Yeah yeah yeah! u're so smart, damn!她笑了起来，几句话间说了两次damn，这个女孩一定不简单，我是指性格，不会特别内向，猜测而已。
接下来便是机械的翻译着来自老师们的客套，等到他们的十万个为什么怎么样完毕后，我跟安丽闲聊起来，原来她也是来“支教”的，合同期跟我竟然差不多。
“你一定累了吧？！”我都觉得很累，何况她比我旅途长得多。
（注：为了方便理解打字快和文学青年需要，以后跟安丽的对话也用中文，即我跟她用英语法语交流系统默认转换为中文）
“嗯，我一直在赶路嘛。”她笑了起来，倦容满面。
“嘻嘻，我……其实也有点累，好想小睡一会儿。你不介意吧？”你想睡我想睡干脆我来挑明算了。
“不会不会，你睡吧，其实我也很困了，那我们一起睡会儿吧。”她显得很高兴，重新坐了坐，以便好睡。我把头侧向一边，闭上了眼睛。
醒来时，已经到了晚上，打开手机，看到有新信息，朋友说我开始在充电，又问我在哪儿。
我打了一个笑脸，我已经回到实习学校了，下次再见了。
汽车停在操场旁边，路太窄，开不过去。我们不得不下来。王老师他们帮安丽搬东西，我跟安丽得意介绍着周围的一切，因为我也不过才来了4天。
第一天，木房子。左为王老师，右为杨主任
而我打下这些字时，已经是超过40天以后的以后了，很多事情不如当时新鲜，现在有人已经开始写实习总结了，去网络上百度几篇整理下便算是完了事，回想起这一两个月以来发生的零零总总，我想再有多一点时间就好了。一如新室友小静所说，迷茫，你的实习确实有很多话说吧，我们都是睡和闲过来的，就你最辛苦……
我笑了笑，所以，我有空就会来写啊。说这话时，我突然想到，我不必关键，我一定会是最后离开这里的人，因为我全家都是好人。
今天是个特殊的日子，11月11日，太久不见一些朋友，心里莫名牵挂怀念，说话做事分寸感更差于当初，所有的一切，便是像坏掉的水龙头，流连不肯回头。
坐在冷寂的办公室，更加想念安丽和玛丽，希望她们一切都好。
回忆过长，怀想过多就会有些迷乱，不必迷茫，所有的一切，我都会一点点种在这里，事出有因，包括圣母玛丽亚再现。
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发表于 2008-2-3 22:26:53
9.SweetHeart
现在突然觉得，命运从一开始就决定了生活，不知是否通顺，总之一心这么认为了。所谓命运，命中的若干遭遇，所谓生活，生存并活着，遭遇若干变迁。
很多事情，我不做也可以，来X县实习也如此，但我不想。更何况这是我亲自将梦想变成现实的仪式。所以，遇见安丽和玛丽，也可以称作宿命，之所以会用上这个词，无非是为了煽情。因为我们三人，都是彼此的SweetHeart。
在解释SweetHeart之前，我把玛丽的到来提前说了吧。请允许我把小标题改成“她是个50+的俄罗斯老太太”。
主管部门主要负责人打来***告诉安丽，你的搭档来自俄罗斯，50多岁。安丽跟我说，Damn！我要如何应付得了！我笑了笑，到时候再说吧。
第二次接机是10月8日，仍然是原班人马，却显得有经验多了，出发得早一些，天灰蒙蒙的，大家在车上都昏昏欲睡。到达后都气定神闲的等待那个50+的老太太，也各猜测着她的一切。王老师还带了一张印有“Marie”的纸，以示诚意。
也是人散得差不多时，看到Marie跟工作人员交涉着什么，我们走了过去。杨主任和王老师仍然帮忙搬行李，我上前去打招呼，原来她的行李不见了。
我们转向工作人员，原来她的行李是跟上一班飞机到的。他们让我领玛丽去车上，行李由他们帮忙去取。
我看了看她，约莫有1.77m，果然是俄罗斯的么，可为什么用法语中的Marie（玛丽）呢，我一边想一边问候起她来。
“你好，我叫XXX，欢迎你来这里。很高兴可以来接你，也希望接下来的日子，一切顺心。”看起来玛丽比安丽内敛得多。
“你好，我也很高兴认识你。谢谢你来接我！”声音低低的，语速比安丽快很多，我有些迷惑——俄罗斯人说英语不可能是这个调调的，她反而像来自哪个纯正英语的国度。
“听说你是俄罗斯人？”
“啊？！你听谁说的？”她显得很惊讶，果真不是么。“我是加拿大人。”
“哦，难怪难怪呢！！”我恍然大悟，加拿大的官方语言就是英语和法语，所以她叫Marie，不是Mary，所以她的英语听来比较正。“很好很好，加拿大很好！”
“你听谁说的，为什么加拿大好呢？”她看着我，“你看起来有些像小孩。”
“没啦，学校接到通知说你是俄罗斯人，而且还说你有50岁了。”
我有些不好意思了。“我比较喜欢加拿大。”
“啊？！……哈哈……太搞笑了！”她睁大了眼睛，又笑了起来，欢快淋漓。“你觉得我有50岁了没？”
“嘻嘻，当然没有，跟安丽——另一个外教差不多吧，我猜。”
“你们俩个在谈论什么这么开心？”王老师他们提着行李从接机厅走出来。
“没呢，玛丽是加拿大人，嘻嘻！”我打开车门，“玛丽，请上车吧。”
“加拿大人来教英语比俄罗斯人肯定好些嘛。”王老师用方言说着，笑得更加灿烂了。
最高的那个便是Marie，嘻嘻，Mi .Li走在她前面!!!!因为后面的内容要求，只能拿后面的图来充数
“哦？加拿大？那李老师你快跟她说那里加拿大幅员辽阔，北面领土达北纬83度，南面则为北纬41度。大部分地区气候寒冷，冬季漫长，夏季短促。西部的不列颠哥伦比亚省四季气候宜人，冬暖夏凉。”杨主任曾经是地理老师，一起保持着职业习惯。我呼了一口气，大致翻译了下，哪有一开始就来给人家上地理课的道理。她听得有些迷茫，我便补充道，杨先生曾是地理老师。
“那你再问她们国家是不是……”杨主任如背书一般滔滔不绝。
“好了，我们先去吃饭吧。”王老师倒是很会处事。“大家一路都辛苦了。”
“我的脸看起来是不是有些奇怪？”玛丽小声问我。
“嗯，有一点点呢。”我看了看她，两边的脸不对称。
“你不要误会哦，我是生病了，来北京后得的。”她一边说一边比划着，我似懂非懂的点点头，她说之前淋巴结肿大，医生要她来这边了继续做针灸治疗。可是到底是什么病，可以让一个人的嘴变歪呢。
我认真的想着，同时在脑海里百度相关讯息，
“抱歉，没有找到与‘什么病使嘴变歪’相关的网页。”那天的状态不怎么好，头晕晕的。
杨主任顿了顿，转过头来。“李老师，你问问玛丽老师来中国多久了，问她是哪所大学毕业的……”他一连着说了若干问题。我有种想吐的感觉。
“玛丽，不好意思，我有点头晕，暂时不能陪你说话了哦。”我简单直接。
“好的，没关系，你要不要紧啊，我有药你要不要吃。”
“不用了，谢谢。我只是想闭眼养会神。”
“好的，你睡会吧。”玛丽摸了摸我的头，感叹了一声。接着又从包里拿了一件毛衣出来，“用这个当枕头会舒服点。”
“嗯，谢谢哦！”我由衷感动。“那我们一起睡吧，你肯定也累了吧。”
“好的！睡吧！”她拍了拍我的肩。
我心里一紧，看着安然闭上双眼的玛丽，她会是个体贴的人，我想。然后若无其事的闭上了眼睛。重复的动作，不同的感觉。
10.妖娆是人间的罪孽
从安丽来民中的那天起，作为系统默认的翻译，每天都有这样那样的“会”。见面会，交流会，餐桌会，起居安排会，课表行程会……每天辗转于形形***的人堆里，滔滔不绝，“声声”不息，疲倦至极仍然优雅施礼笑魇如字字温凉从容如水……
当王老师大方的向人介绍“这是韩国请来的翻译，中文名叫李歪歪”时，引来的只是惊叹虔诚亲切的目光，我适时点头微笑，只字不语，顺水推舟。当再次遇见时，他们仍然用生硬没有声调的普通话向我问好，我点头微笑，安静的走开。转而听见“这位是北京来的翻译，是韩国人”，突然意识到这里的热情远胜于我的想像，忍不住转回头，用如果不仔细听不会觉得异样的方言告诉他们，你们好，其实我不是韩国人哦，然后转身离开。事情的真相是——他们早已经远走，根本无法感觉到我的声息。
也是从和安丽出门逛街的那次起，不同时间，不同地点，不同的人，同样的问题——“她是哪国人，叫什么，你们来这里做什么，她会说中文吗，你们是什么关系，她多大了，她习惯这里的生活吗？”，查户口似的，问题少年似的，话痨似的。于是我也像背书一样的滚瓜烂熟——她叫安丽，这是她的中文名，代表安全美丽。她是法国人，会一点中文，是民中的外教，我们现在是朋友。对于这边的生活还过得去吧，慢慢适应……
当然，所谓问题少年可不是吹的，——“那你是她的翻译吗，她来多久了，你是哪里人，你们的工资多少，她吃得惯这些东西吗，你们要在这儿呆多久，你们英语为什么学得这么好，你XX,她XXX,你们XXXXXXX”
所以，永远不要低估路人甲的潜力，他们，没有上限。所以，走过大街小巷，每个人的脸上都有写着景仰。在这之前，路人的目光迥迥，全神贯注于我某件卡哇依的衣服大概也许可能，然后传统的口哨声声，我目不斜视，内心惶恐——“大哥哥，我不是你一直在寻找的那个杀父仇人的女儿”。而在安丽她们来后，由行注目礼一步过渡到理所当然的勾肩搭背，当他们看到我们，立即会产生国际醒悟“我们都是一国人……那有什么不可能？”于是像老乡见老乡般的走上前亲切的拍拍我的背，搭下我的肩“***，她是哪国人……”于是我先是背一次参考***，同样亲切友好。在他们想十万个为什么之前，我补充一句，希望下次，不要，再，随便，碰我，好吗？谢谢。然后与安丽手拉手向前走。虽然我是好人，但是，我最恨……别人的爪子乱挨我。
安丽。某次在我指导老师曹老师家吃饭
朝夕相处，日久生情，天经地义。活泼如安丽，假装低调如我，一边是艳阳高照，一边是烟雨蒙蒙，一个是豁达热情，一个是娴静小弱，她叫我Sweety，我称她Honey。在四处死寂的夜晚，我们坐在自己用泡沫装潢的温馨小窝的地板上，谈天说地。她说起她最是牵挂在心的密歇根男人，那个现在北京的浪漫大男孩，我讲到我魂牵梦萦江南才子，那个远在吴越的WS大叔，都不得不泪流满面……所以，我们，不出意外的成了好朋友，很好很好。用我自己的话说，我跟安丽与我跟其他朋友，没有什么不同，除了语言。
所以，不管是她那无数个Damn或Quoi，还是我那说了亿万次的迷茫和我恨你*1W都好，都是属于我们的语言。有时候，我们不得不一本正经地开会讲座这样那样的问题，签下若干张乱七八糟全是废话套话的文件，等到“大人们”都散去后，我们便会脱下披在身上的人皮，露出原棉狰狞却十分真诚的脸孔，我们称自己为“Big Girls”，不是“Teachers”，不是“Students”，更加不是“Kids”，学校有任何要求我们都会尽力配合服从于自己的原则内，那是因为，礼貌。可是，当我们没有工作时，我们仍然有自由嘻嘻哈哈扑床装死，口里不停念着yeahyeahyeahyeahyeah，jajajajajajajaja……
我很累，我说。
我也很累，她说。
我非常非常累，我们说。
我跟安丽。同末去这边某个非常非常有名的山顶，听说很好玩，到了之后才知道上面除了一条路和两边的树什么都没，但真的很漂亮，后来下山时在草房子里吃的饭，很有意思
几个月后，我们都抽身离去，这里的一切统统变成回忆，然后深埋，然后忘记，然后格式化……我老早就这样想着。却在日积月累的“应酬”结束后与安丽促膝相对中，各自慢慢潜入内心，疼痛跟想念，深入骨髓，她数着男友来此看望她的日子，一天又一天，用以支撑一切，她梦里也是他们最后完满的婚礼……
全家都是好人的我忍不住比她先掉眼泪，紧紧拉着她的手，那个比我年长7岁的Big Girl。我轻轻地说，“放心，我会一直陪着你，尽力到最后，泪流手心，我是如此喜欢她这个朋友，不管有多累，跟她在一起的时间却始终最最轻松舒服。”她拥抱着我，“其实我很独立，也不愿过多提及我们的友谊，只因为过多的语言反而减弱我对你的喜爱，不管我曾多么固执的跟你交谈公事，全然不是针对你。可我从来没有想过要伤害你，哪怕是一点点。事实上你才是需要被照顾，你看起来那么像小孩。你的一切都那么小巧可爱又让人怜爱，而且你太过善良……”最后回归原点——我是好人。
我很幸运，我说。
我最幸运，她说。
我更幸运，我说。
我最最幸运，她说。
类似于校园纯情青春故事系列之伪蕾丝密友，一点点由我们创造。我骄傲地妖娆注目，她得意地摇曳生姿，我们游离于周围种种目光中，我们手牵手呀一步两步三步四步，看他们指指点点议论纷纷也不驻足停留，因为我们要赶在天黑之前赶回学校，因为我们都不认识路……
微妙的是，法国与中国只有四天之差，嗯——我们来这里，都是变向的实现梦想。命运从一开始就决定了生活？或者应该倒过来说更好一点？我不知道，我也不想知道，因为，我现在真的很想休息。
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发表于 2008-2-3 22:27:45
11.超级玛丽历经艰难险阻，终于救出了公主
我和玛丽到学校，与XX校长XX局长XX主任共进晚餐，其实我们是搭顺风车，因为那天领导们正在向上面申请什么款项。他们都热忱的向玛丽敬酒，背书一般，我也机械的翻译着，面不改笑。然后他们赶着去开会，留下十分善良却非常罗嗦又爱背气候地形牲的杨主任，拿着一盒当地特产绿色饮品XX汁，神情很是享受。
他喝了一口后，便对着我们三人介绍起来，“这个——”他扬了扬眉毛，“叫山药汁，是绿色食品哦。”我埋着头一边数碗里的米，一边想像它的味道。
“李老师，快跟她们翻译下呀。”我抬起头来，朝他笑了笑，他原本享受的神色已经转为了陶醉。
“这是...什么”玛丽问。
“山药汁。”
“山药汁？”她皱起眉头。
“对，山药就是yam。”我琢磨着土豆能不能做成饮料呢。“这是他们这里的产品，天然萃取而来，有美容减肥之效。”
“哦，那我要多喝点。”安丽喝了一大口可乐之后笑起来。我点点头，我没在胡诌，饮料瓶上那么写着的。
看着她们欣喜的神情，杨主任不忍又提醒我，“李老师，快跟她们说这个有美容减肥的作用。”
我喝了一口山药汁，酸酸甜甜的，味道还过得去，眯着眼睛，“我已经说啦，嘿嘿！”心中暗自得意——他一时没想到更多的话，就用心吃起饭来。
回住处后，胡乱聊了聊天，交待了必须要交待的事情后，各自早早睡去。
一天后，玛丽开始上课。
如果我跟安丽，是因为同是沦落天涯加上日久生情而顺其自然成了好朋友，那我跟玛丽却是在医院一见钟情的，虽然她更内敛，虽然高高在上，却没有强烈的距离感，虽然用一见钟情显得过分了点。
我曾迷惑她的病因，中间隔了这么多字，时间么，三天。
玛丽周一来学校，周三上课，周四第一次去医院，周五起，我们一起去医院。
说来也奇怪，每个人对她们都充满好奇——这儿的人几乎都是头一次见到外国人。但每个人都会在说完hi、hello之后闪开，心里黑念“阿弥陀佛千万别过来跟我说话别来找我帮忙别来别来来了我就36计走为上计善哉善哉！！”于是，系统默认了——x人x事=李yy的事（x人x事≥与外教相关的一切事），所以，我连自己也默认了。
第一次到人民医院是玛丽引的路。先在一楼打肌肉针，再到三楼针灸。她不是路痴，真好。
我对玛丽的全心全意关爱是从那些银针插进她脸上时开始的——异国他乡僻壤方言怪病慢疗，和未知的一切……
当看到那么多又细又长的针插入她不对称的面部，我攥紧了双手，当她叫着说疼时我不忍目睹转过脸去不知所措却又自然地走到她床边握住她的手。每插一根针，她就抓得紧一点，插完后我的手生疼生疼。她紧张的脸慢慢恢复平静，我退到一边坐下，向医生询问她的情况。
原来北京的风沙强悍到让人脸中风，所谓面瘫，所谓面神经麻痹。我脸内缺氧，这样……也行？针灸……那么疼？医生又补充了一句，她这个啊，是越恢复越疼，而且恢复的周期很长。
我回头望望玛丽，莫名的愈加难过起来，眼泪跟着就掉了下来。理疗室里的医生和护士们看着我，笑得很友善，怎么她都没哭你倒哭起来。我抽了张纸巾，那是因为她听不懂你们在说什么。我很从容的擦眼泪，我并不怕在年长的人面前掉眼泪。
“医生怎么说呢？”玛丽闭着眼，嘴轻轻动了几下。
“他们说，你感到疼证明你在好转。”我脸上的水珠已经变成嘴角的弧度了，虽然玛丽并没有睁眼。
“呵呵，是么。”她笑得很轻，但听得出来那是发自心底的。
“玛丽——”我轻声唤她。
“嗯？”
“你要勇敢一点哦！”我吸了一口气，又慢慢吐出来。“因为恢复得越多，你的面部神经越敏感，扎针时也会越疼。”
“那……我能好起来吗？”
“当然能了，而且会完全恢复哦，只是有点慢。”
“医生有没有更快的方法？”
“这是目前最有效的办法，她们国家还没呢。从生病到复原要一个多月时间。”
“哦……”
这是在医院里给玛丽拍的第一张照片
我些失望，转而看看平躺在床上满脸插针的玛丽，偶尔皱皱眉，动动眼角，又时不时问我，你在吗。
我在。我轻轻回答，生怕扰乱了她的治疗。
你能帮忙给我拍下照吗。
不客气。那我能拍几张放在我的相机里么。
你随意拍吧。她又笑了几声。
我站了起来，开始拍照，周围的人便盯着我看，揣测着玛丽的用意，透过镜头仔细端详着她，另一种难受袭来，按快门的手有些抖，镜头也开始模糊……
我讨厌生病，讨厌针……玛丽，你一定会好起来的。想到这句标准的“台词”后，我像获得什么力量似的，感觉她就是一定能复原。一位女大夫拍拍我的肩，示意我别太难过，又好心的叫道，“李老师，过来这边烤火。”我收起相机，兀的想起我是老师呢，对着她不好意思的笑了笑，“谢谢你哦，我不冷。”
日复一日，疼痛加剧，关心愈重。每一次，每一根针扎进去，左边锁骨以下的部分就收紧一点，每每到扎完针时，我几近虚脱，心慌慌的，有些想吐，头还晕晕的。我严肃的想着，现在我没时间生病的。
一个礼拜下来，我跟玛丽便像是一同历经无数磨难仍相互扶持的朋友了。所以，我切实相信，在艰难困苦精神空白内心惶恐天灾人祸生死相依等等逆境中更容易产生深不可测的感情，这个总结一出之后不免觉得自己有些智障了，这不是小说里的惯用手法么，果真如此么……
玛丽说想找个中文老师，最好懂英语，又有时间每天上一次正式的课，还说自己有带书来。
我望了她一会儿，你在说我么，玛丽。
呵呵，被你发现了。如果你不愿意的话可以拒绝，没关系的。
嘻嘻，没问题啊。我找不出可以拒绝的借口。
谢谢你，真的非常谢谢你，老师。玛丽笑起来，眼睛碧蓝碧蓝的。
然后，我们便一起靠在沿河路桥边等车，她把墨镜摘下来给我戴，却险些从我脸上滑落在地上，我很快抓住了它。那天的阳光灿烂得有些嚣张。
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发表于 2008-2-3 22:28:29
12.与医院结下的不解之怨
因为玛丽的缘故，一来二往，我跟医院里的人熟识起来，尤其是理疗室的两位大夫。邓医生是很出名的实力派医生，***功夫尤其不凡，潘医生也是为人热心善良医术颇高。总之，他们都是好人，面善心慈口软。他们对于玛丽的关怀与照顾，也同样温暖体贴。
不知道是因为操劳过度身体透支还是水土不服环境反应，在陪玛丽去医院的过程中我总觉得自己身体有些不对劲，虽然劳累与水土没关系，虽然生过的病比吃过的盐还多，但是，我这次--准确的说是我那次，真的是惶惶不可终日--因为我觉得……我怀孕了。
而且我确定自己不是没有来由的瞎编乱造。因为，几乎每次去医院后都会晕晕的，每次上完课都会觉得胸闷气短，每天早晨起来心跳都异常的快，每次吃完东西后都想吐，胃肠反应也日渐明显……回想起种种身体变化，心里一阵阵的恐慌起来，“我怀疑我怀孕了”--我在心里这样跟自己说着，而且除此之外，我想不出有任何其它可能的缘由。于是，“我怀疑我怀孕了”像古老的咒符一样紧紧贴在我的思想中，不但挥之不去还愈发清晰，时刻在提醒我要赶紧想办法拯救自己，并且只能靠我一个人的力量，不能让任何人知道，爸爸妈妈干爹男朋友室友好朋友老师校长同学路人甲……
在我负担了好几天的恐惧折磨之后，突然想起还有一件事可以证实我的猜测是否属实。翻箱倒柜的找出了那个小笔记本，上面清楚的记录着一次又一次假期时间，又赶紧看看日历，掐指一算--10月已经快结束了呢，那不是已经足足推迟了两个礼拜吗？！！那不是说……我真的怀孕了！！！！
这是两位主角医生，全家都是好人的善良人士，因为自己做了这么糗的事情，那个***功夫很好的邓医生好心要用祖传秘方替我增强免疫力我也没脸去见他，当然也有其它原因
在我自我鉴定之后，鬼使神差似的，“我怀孕了？我怀孕了！”会在每个细小的空隙时闪出来，一次又一次提醒我。当我摸着自己平坦却会很快隆起的小腹，心里已经不止是心慌那么简单了，还有恐惧和害怕紧跟而来，肚子里面似乎埋了一枚定时炸弹，而倒数60秒的滴嗒声已经响起，我该怎么办？我该怎么办！我该怎么办我该怎么办我该怎么办……在想了一万次我该怎么办后我终于觉悟了--我不能坐以待毙！！而这种觉悟让此刻的我觉得自己在不知不觉中已经变得冷静成熟起来，虽然说完这句话后我自己有些不好意思，或许那是谦虚使然……
可是逐渐成熟起来的我却在当时作了一个极不明智的决定……
我觉得我怀孕了。我发短信给C叔叔。
哈！你丫穿越了么。我想C叔叔的表情应该为233。
真的，我没有开玩笑。我有些紧张，怕他恨我。
一切都是幻觉，你是绝对不可能的。C叔叔肯定的语气让我有些内疚。
于是我打算暂时顿住不说，免得伤他的心。
我在脑海里谷歌了半天，百度到一个人的名字——背背。我似乎看到了太阳。于是赶快发短信给她，言简意赅的跟她说明了事情。
妖妖，难道C老湿穿越了么。背背跟我打诨。
背，我是认真的，真的真的，我都快担心死了，你说怎么办啊。我有些着急。
妖妖，你没有在耍我吧，你怎么可能呢。他还是一副完全不信的样子。
真的啦，我确定是呢……我现在每天都生活在这个阴影下，我好害怕……
唔——是不是你吃了什么东西反胃或者消化不好胃胀呢，也可能是你长胖了呢。背背开始严肃起来，帮我分析问题。
呃——那倒没有，我才刚刚发现而已，事实上我的身体暂时还一点奇特变化也没，但我真的感觉是可以确定了。
但我觉得你还是不可能啊。她犹豫着。你又没有XXOO怎么可能呢？
真的真的，我觉得我可能是遇到意外了吧。我努力说服她，希望她帮助我解决掉这个难题。
那你去医院检查过了没。
没，我不敢一个人去。有没有其它办法可以证明呢
让我想想……听说测孕纸可以检测。
真的么真的么，那在哪里有的卖怎么用呢。我欣喜而急切。
我也是听我同学说的，一般药店有卖吧，怎么用就不知道了。C老湿或许知道，你问问他吧。
对哦！！C叔叔有什么不知道的呢……于是我当即就短信C叔叔问他怎么用验孕纸。他仍旧是嘲笑，于是我不再理会他，也不再向他求助，我想，我一定得靠自己来解决这个问题了，远水救不了近火，退一万步讲。我当时忘记一般药品都有使用说明书的。
一个人正大光明的走出去，又在几家药房外徘徊思量若干片刻之后再辗转到一家较大却相对宁静的地方，作了几次深呼吸，昂首挺胸走进去，看到年轻和年长的白大褂各一名，有说有笑。见了我，都不约而同上上下下的扫描了一番，我暗自思纣，莫非……她们已经瞧出什么端的了么，我心忐忑。但仍故作镇定，仿若气定神闲。
“你要买什么药？”年轻的那位问我。
我没有回答，扫视药房，想锁定那个东西的具体位置，失败。
“你要买什么啊？”年长的像在反问我。
我心里一紧，不敢正眼瞅她，眼光落在药品柜上。“我就随便看看。”说出随便看看几个字后看到她们那不知所谓的神情才意识到说错话了，哪有人没事往药房里钻顺便采购的呢……
“你到底要什么药啊？？”年长者显得有些不急促了。
“哦……对了，请问有没有那个啊……”我吞吞吐吐，思索着怎么开口。
“哪个？”她一副不解风情的样子
“那个……乳酸菌片！！”我随口说出一种我吃了无毒无副作用的肠胃药。
“那个啊……我看看哈——”她开始翻箱倒柜，其实我知道她这儿没有，因为我还没在这边买到过这种普通肠胃药。
“哦，那个卖完了，不好意思哈。”她讪讪的笑，其实我知道她在撒谎，这是卖家的一般言辞，一如我每次去个餐馆都会问有没有蜂窝玉米每次他们都说卖完了一样。
“那谢谢了哦，呵呵！”
“不客气，你慢去啊！”
——于是买测孕纸至此告终，和谐完败。
后来我径直去了医院，前面说到有认识几个全家都是好人的医生，结果她们以非常不可破译的眼神加上万分不相信的语气和亲切慈祥的笑容来迎接我一脸的彷徨不安……
左边是我的鞋子，妈妈亲手勾的，可爱暖和，右边是我的同学的脚，10.1时去我家作客拍的
而最后的最后呢。我告诉你群里发生的一些事情吧。
若干天后，我上网，C叔叔发来233的表情，以示欢迎。并告诉我各群里已经嘲笑开了，紧接着补上一句，都是脑残背害的你。我只觉得脸烫烫的，像被赤裸裸的太阳晒得太久而致伤的样子。
大家都知道了么，我问。
嗯，C叔叔回话，而且他们还反问我怎么回事，你这回掉大了。
都是脑残背害的我……
一会儿，干爹又半是嘲笑半是无奈半是迷茫的问我，我说女儿啊，你倒是跟干爹说说你是怎么怀孕的啊。我说意外啊，他说那怎么个意外法啊，我说反正就是觉得我很有可能意外怀孕嘛，他说那比如什么，我说比如我感觉遇到意外了比如我运气不好刚好意外就发生在我头上，我胡乱的说着，只是窘迫。他满是关切又一本正经的告诉我说女儿啊那干爹告诉你，一般情况下只有XXOO才可能怀孕，没什么意外不意外的，跟着又跟我解释了半天问了若干枚问题觉得我大概理解了才放手，我嗯嗯啊啊的应着，我只是想让他放心，哪知道他最后来了句，唉，这些事不是我这个当爹的该说的，还是叫CC来跟你讲，是他的份内之事。我瞬间崩溃掉……
所以，最后，我再也不敢再去医院，虽然他们全家都是好人，虽然那个邓医生的***手法一流，虽然他说他可以帮我提高免疫力用什么祖传秘方，我仍然不敢再去见他们，我见不起我躲得起，我从此不去这儿的人民医院总行了吧，我说这次，37计，躲为上上计。
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发表于 2008-2-3 22:30:06
13.请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！
到如今，我实习都已经回来了，到如今，实习笔记都近W字了，我还没有开始记录我作为“老师”的一切，看来，话痨不是浪得虚名的吖……
现在，若要我用一个词来形容老师，那么只剩下艰辛二字了，而我只不过作了半年而已。想要说一句十分通俗的话，虽然说完这句话我马上会觉得恶心——要做一位老师，真的很难，而要做一位班主任，真的是难上加难，更何况，想在这种身份前面加个好字？！
首先，我是一位老师，其次，我是一位班主任。
所以，早上得6点起床，晚上9点半后回到住处。因为，班主任老师是得从一开始就陪同学生到最后的。
天空泛白的时候，我听到各地通用的起床号角，欢快的跳跃起来，说起来谁没有念过中学谁没有起过早床呢，只是当我经历了大学的日出而息日落而作的磨砺之后，再起早床变得有些困难了，我一点也不想动，即使我醒了，我仍然想绵在床上，即使天气并不冷，我还是不想起来，我听见心底有个坚定的声音在说，坚持住，别起来别起来继续躺着装尸体……可是过了一小会儿，我就自动起来了，回笼觉突然变得无味了，因为根本别想再睡着，因为从起床铃响起的后一秒开始，值周的领导便开始唠叨个不停了——
“请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！”
“请，值周教师迅速到操场准备检查学生做操！”
“请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！”
“请，值周教师迅速到操场准备检查学生做操！”
“请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！”
“请，值周教师迅速到操场准备检查学生做操！”
“请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！”
“请，值周教师迅速到操场准备检查学生做操！”
“请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！”
“请，值周教师迅速到操场准备检查学生做操！”
“请，全体学生赶快起床洗漱完毕到操场集合！”
“请，值周教师迅速到操场准备检查学生做操！”
——我就不信有人听到这样的句子上十遍后还能安然入睡，当然智障和一切异类除外。所以，我起来了。
早*任务就是盯着学生，看到有人讲话就过去说不要讲话，看到有人动就过去说不要动，学生就会安静下来，当然如果有人反抗的话，就说你过来，然后领着他到队伍后面进行思想教育，告诉他集合时讲话有多么可耻，让他知道站队时乱动有多么可怕，让他开始怀疑自己的人生价值，让他不得不用道歉认错加上归队后的安安静静来表示他有多么爱老师。
通常在去之前学生会很嚣张的谈笑打闹，推来推去，但当我距他们大概还有5米远的时候他们便会自动安静下来——他们会回头看确定是不是我真的来了，看到是我便继续安静直至下次再骚动。当然次次如此，因为他们说，当他们站在队伍里时，会突然闻到一种香味，于是感觉是Mi .Lee来了，于是很给面子的不讲话不乱动，同时又按捺不住会回头望望——经过几次实验后，他们确定，凡是闻到某种香味时就一定是李老师来了，于是他们开始规矩起来。而我至今不知那种香味是何种感觉，可能是我感冒得多了，鼻子已经失去基本功能了吧。也正是因为他们所谓的这种香味，班里的几个活泼的女生便说我是七里香，我看她们是喜爱那个你怎么连话都说不清楚的JAY过度了吧（有我当年的风范呢），而七年级的学生更是借此叫我香香老师，因为我不是他们的科任老师，因为他们不知我姓什名谁，因为每当我走进七年级教室代课时便听见学生们私语，“香香老师来了！”
当我靠近我们班的队伍时，会听见隔壁班的几个男生说，她来了。于是我转身到自己班晃一圈，看谁没站齐就把手伸出来示意向前一点或者退后一点，学生会乖巧的或进或退，偶尔会遇到几个看不明白手势的正太，我便会伸出手，轻轻拉一下，彰显助人为乐的高尚情操。这时便会看到当事人脸上微微的光，以及周围人嘴角浅浅的笑，偶尔隔壁班的人便会故意在队伍中大声叫李老师好，我回头笑笑，“你好”，他们便独自笑开去，所谓何事，我不知情。
说到做操，我做过N次糗事，次次不离搭错车上错班。某日清晨，我起晚了若干秒，后果便是我装扮完自己到操场时，远远看到大家都已经站好队了，前面有值周老师在通报头一晚上的就被寝情况及对当天的要求，看到那么多学生，天色又还暗着，我心里一阵紧——我的班在哪我的班在哪呢？？我顺着队伍扫过去，都长得差不多，所以为了防止别人笑话我走错班，我老早便在心里数数——因为每个班是站两队的，那么数到43时就应该是我自己的班了，
我当时觉得自己聪明到绝顶了，原本绷紧的心松下来，数好之后，我径直走到第43、44队后去站着，发现队站得很整齐，人却少了好几个（队伍变短了很多），我心里琢磨着又是哪些小P孩竟敢不来早操，想到此便走上前晃晃，打算清理出来详细名单，这一晃不打紧，我发现后面的高个儿男生我都不认识，再往前走还是不太熟悉，他们都在朝我望，还小声叫我李老师……我一下懵了，这，这是怎么回事，我小声问了身旁一个男生“你们是几班的？”“808”“是808没错啊……”可是我怎么觉得那么多陌生面孔，莫非来了新同学么，可是明明昨晚我去上课时还是原班人马呢……我越想越迷糊，悄悄退到队伍后面，看到实习的同学，她问你怎么站到8班后面来了，我说我明明是带的这个班啊怎么突然之间那些学生我都不认识了，她把我拉到后面离队伍远一点的地方轻声告诉我——“我记得你是806的班主任吧”我听她那么一说，恍然大悟——对！没错！我就是带的806班，808是我代课的班级，难怪……我那么不熟悉。
我悄悄走到6班后面，装作很镇定的样子，一个男生转回头——“李老师，你怎么跑到8班去了，天啦，你连我们班站在哪儿都不知道……”
我抿抿嘴，打了个响声“不要讲话”，然后悄悄走到他身边——“我记错班级了嘛！”
而类似的事件此后也发生过很多次，到后来学生会的同学（按规定每个班级后面有个学生会的学生打分）每每看到我便会给我指806班的位置——“李老师，6班在那边！”于是我就朝他们笑笑，然后安然走过去。
14.上操下操，上课下课
学校的生活说单调是非常公式化，学校生活说充实是非常有味道，无论是老师还是学生，都努力在游戏规则下偷生出更多快乐，让生活多一些自我，也因此让校园时光变得绚丽起来。
让我好好想想我是如何过完一节课的40分钟的吧。
课前两分钟预备铃响，一手抱着备课笔记和课本，一手提着重重的扩音器，走上教学楼二楼，快到教室门口时，会听到学生们正欢快的唱着新学的悲伤底调的英文曲子，或者是拖长声音唱着欢快的儿歌抑或是他们自己改过词的歌曲，通常是用生日歌的调调和着“隔壁老汉偷油”的词句，当然这种情况较为鲜见。
趁他们唱歌的空档我插好扩音器的插头，麦克风早早别在领口处。然后直等唱完歌后开始上课。
Ok, let's begin!
Stand up, please!
Morning, boys and girls!——记得第一次把Morning说成afternoon了，学生也跟我一起说着下午好。
Good morning, Mi . Lee!——有学生会重重的把Mi . Lee偷换作迷死你（可能是失，但当地的人都是s,sh不分，所以没有区别），最开始我并没有注意，是后来我指导老师告诉我才发现的。
How are u, today?
Fine, thank u, and u?
Me, too. Glad to know that. Ok, please sit down!
Thank u, Mi . Lee!
脸糊成这样，不是我的错，是拍照的人
通常都是这样简单的问候，渐渐的也变成了公式，所以有些小孩就会学了去，当我走进教室，他们唱完歌时，就会听见有人小声说Ok, let's begin!或者Ok, cla begi !，有时我就顺着他们学的那样开始，有时便突然换个说法。
在课上一般都是用5步教学法，复习，呈现，巩固，练习，综合探究。上课上到上手后也完全成套了，不过换了位，是想办法讲清楚让学生懂，而当初是想办法听明白让自己理解。可是在当下却并非那么简单。
第一次跟指导老师去听课，听得很认真，学生也看我看得很认真，因为新鲜感，我们都会走神。后来渐渐地熟悉了，便大意起来——有时因为起得太早的缘故，竟然听得想睡觉，想来读书这么多年，从来没有因为听课听到想睡觉，并不是指导老师讲得不好，相反的他讲课很激情，学生们也热情，我是打心底佩服我指导老师的，能够在那里的课堂尽量用全英文讲，又尽量让学生听懂，更加让每个学生愿意参与到课堂中去，不管是否全心全意，这都是值得赞叹的，可是有时候我却觉得自己完全是个局外人，所以无法入神，无法像孩子们那样举起手来，叫着Me!Me!!，因为没有全神贯注。而等到全神贯注时，我也会很配合的举手表示我作某个Survey的结果是最不健康，学生见我那般投入便更加热情起来，我心里暖暖的。
而第一次我指导老师听我的课，现在想来应该用梦魇来概括才好。备课笔记，是最最认认真真，一丝不苟的去写的，写完之后觉得很满足的看了一遍，似乎无可挑剔了。而正当上课的时候，看着指导老师坐在后面，泰然自若又伴有些许期待，我竟然开始紧张起来，紧张，十分紧张，紧张到什么程度了呢？——嗯，喉咙里睡着一只山羊的感觉，堵住了，开不了口，不是不敢说，也不是不好意思说，是说不出来——瞬间失声。等缓过来时，仍然觉得紧张，说话断断续续，我深切的感到自己的声音在颤抖，伴着我心手忙脚乱的授课，我时不时朝指导老师看一看，他定定的望着我，我想大概他那时可以生吞我了吧。而坐下讲台下的学生，更加是迷茫得不知所措，他们不知道我要讲什么，他们也不知道我在讲什么，更加不知道我讲的什么，我只觉得我堵得慌，平生第一次那样。
好不容易挨到一节课下之后，我便匆匆收了东西跟随指导老师去了办公室。他坐下来，我靠着窗，站在他面前。他说总体上还是可以，不过有四个问题，声音太小，板书太轻，授课语速太快、语言太复杂。我嗯了声点点头，继续听他讲细节及其改进措施。那时候我是虚心倾听的，挨了批评自然不可能笑得灿烂如阳光，因为确实想要把事情做得更好的，却适得其反。老师见我不怎么开心，又开始安慰我，说什么不要背包袱不要有压力不要伤心不要恨他之类，其实我一心感激都来不及，我笑了笑，老师说得是，可……之前没有老师在场听课时我表现得好些，我一点也不会紧张，可是当老师坐在下面之后，我就说不出话来，我也不知道为什么……
其实我说得一点也不假，之前有一个礼拜他有事外出，班级全权由我打理，我上课很顺利，而最先走上讲台讲课，并非在自己所带的班，而是英语组一位老师的小孩生病，去E城治疗，请我代课，那是全校两个最调皮的班，我也能够大致应付，至少我第一次就可以让整节课处于热身状态，没有冷场。
恐怕这是唯一一张与我指导老师的单独合影吧，朝阳水电站。他是个好人
听我说完之后，他望着我笑得很温和，那么根据我的建议下去再好好想想，多试几次就好了，希望下次不要因为我在就影响你的发挥……我差一点就泪流满面，想到同去的校友实习得那么清闲，深感自己百般幸运。
而从第二次课开始，我就可以恢复状态了，身体灵魂全然一体，只是最初仍然有问题——语速太快，学生听不懂，语言偏难，学生听不懂，我也并非有意卖弄什么，因为根本没什么值得一卖，只是全然没有经验，没有经验而已。加上跟外教成日呆一起，说话难免太过随意，忽略了教学的本真是传授，是要让听的人听懂，不是一味过完每个40分钟。而后呢，在听课讲课中，在熟悉教材及学生的内涵之后，一点点的学会了应该对八年级的学生用什么教学语言，才会有力有效，然后呢——所有的事都变得自然又顺利起来。大概三节课之后，我和我带的两个班的磨合期就告终了。细算起来，原先帮忙代课的班级反而成了我最初的试验品。
也正因为彼此的适应性很强，或者同步率高，我在6班讲公开课时，是让所有人惊叹的。虽然上课前一秒，我的话筒突然没了电，让我紧张了几秒——可那并不影响，让我倍感温馨的是乖巧的学生们，当他们看到别着领夹话筒的我仍然用原声问候大家时，他们明白了一切，马上用眼神叫我放心，而坐前排的学生更是小声对我说Mi .Lee，加油，我们都支持你！那一刻，我几近融化……那次课，全班安静得出奇，从学生到听课的每位老师……我听见一个清朗的声音一直回落在教室上空，和着学生或整齐或热情或高或低的应答声，那么响那么响……
讲完后老师们的评课更是让我满怀感激与欢喜，他们说，我一心去听课去了，我并没有觉得你声音小，你说的每句话我都听得清清楚楚呢……不管是出于什么，我只剩下感动。
现在想来，我所拥有的一切加上一方讲台，并不代表我可以让那些拥有成为学生们的所有。而这两种东西的平衡一致，非得经过真正站上讲台，站在那个让你不得不冷静的三尺主席台上，反反复复，直到脚步变得坚定时，所学习的被讲授的以及被接受的东西，才会站成同一条线。
15.马要比牛奶强壮得多
课下，办公室的老师总爱开玩笑说，只有这个XXX（我指导老师名字）啊，小瑶没来的时候他一点作业都不布置，这小瑶一来了他就使力布置作业，小瑶，你别帮他改，我看你以后走了，他怎么办……
我一边改一边笑，还好啦，我挺喜欢改作业的，觉得这些小孩写作业很迷茫的。老师你的作业要我帮你改么。
啊，那不好意思撒，这次我已经要改完了，下次吧，你别这样勤快嘛。
——这样结束调侃。
我去之后，作业还是一如既往的布置，不多不少，但我指导老师确实没有再改过一次，我心中并无任何异议，我想，既然做老师，自然是所有的工作都得去尝试，不是多么讲理，而是，是人都知道的。而且每次指导老师都会很客气的打***给我，说请我帮忙改作业，恰到好处，我乐意接受，即使是作所谓的苦力。记得读书时也常被叫去改作业，那时只是机械的改了评分，却没有评价的权利，而这会儿好了，我可以尽一切可能去评价。所以面对每个礼拜一的四堆，280本作业、每个话题完结后的听写、及其每个单元结束后的作文，我并不觉得像几座大山一样压着我，反而可以尽情的享用每位学生的作业，或认真，或应付，却都有苦劳。借此，我可以更多的了解学生，从他们的字迹到他们对所学的掌握及其运用情况。
所以，当时的我，是用心去看他们的劳动成果，既然他们都用心去完成，我也应该去全心批改。
所以我那时候的工作量，还是蛮大的，相对于我之前安逸的生活。每天除了作外教的随同翻译外，仍然得继续进行上操下操上课下课到班查寝之类的实习工作。在此，我把翻译写在前面，那是因为最初的一段时间，其他同学都在见习期，而外教又刚刚到学校，一切需要接应安排应酬。所以，我很忙碌，我很辛苦，我知道，所有人也知道。所以，妈妈没机会去那里陪我实习，因为我没有一刻闲着的，除了睡着。
比较迷茫的一张照片，我还蛮喜欢，你，看得出来我没睡觉么
同住的朋友小静说，小瑶，你何必把自己弄得那么辛苦呢，他们又没给你开工资，别为他们做那么多事，你做好一件，他们只会要求你做更多。
我点点头，我知道，可是我的人生目标就是拯救全世界。我半开玩笑。
一个人的力量那么有限，怎么可能拯救全世界呢，你身体又不好，多休息下才是。
嗯——我确实是想要帮助很多很多人的，因为我遇到的每个人都那么好，我也曾得到过很多人的帮助。既然是我力所能及的，我为什么不去做，既然我非做不可，我为什么不做好呢……
可是……你看我们一天多悠闲，你看你连周末都由学校安排满了呢，他们凭什么让你一个人去处理与外教有关的一切问题呢。
我顿了顿，小静，我其实是个很懒的人，很懒很懒，我从前的日子太安逸，现在的生活确实很累，可虽然累我满心喜欢，我从来没有像现在这样投入过生活，我在认真的学习工作和生活，对于任何关键至琐碎的事情，我都全心全意去做，我很快乐。——当我认真说完这些话后，我有点被自己吓到了。
小瑶……小静不再说什么了。
扯远了，继续说改作业的事。不知道当你听到“马比牛奶强壮得多”时会想什么，是没有可比性还是天经地义抑或是胡言乱语呢？其实这是我一个学生的作业。想到这句话是因为刚刚有人加我Q，我问他是谁，他说把奶牛写成牛奶那个。我对着屏幕笑了起来——真是可爱狡猾，一来真诚的说出名字，二则考考老师还记不记得他。记得那是某次听写，因为整个话题都在学习比较级最高级，所以某个Section就用了一张农场的图片，要求学生根据例句造句，当然目的是为了让他们练习比较级的用法，所以后来听写有听写到类似句子。那学生就把奶牛写作牛奶了，我改的时候笑翻了的，后来就有专门提醒过他们一定要细心不然可惜之类。末了，我悄悄问那个学生，马比牛奶强壮得多是因为你不能骑它么，学生搔搔头，笑得很是可爱。
用可爱来形容学生真是太合适不过了，连作业都可以做得那么迷茫，还有什么话好说。有时，
他们为了完成任务，因为每个周末回家的作业必定有抄单词抄课文这项，而且是比较多遍。设身处地的想，重复的机械劳动谁爱呢，至少我是极其讨厌的——当我这么跟指导老师说时，他说噢知道了你原来喜欢创造性劳动啊，那我请你来帮我造个教学工作手册吧，充分发挥你的创造力……对于十多岁的小孩，这种事情更加烦恼吧。
因此，一个班，60多本家庭作业，全都是狂草书飞舞，包括那个极其乖巧刻苦的学习委员和所有认真努力的孩子，情况好的呢，就是开头认真抄写，到后来字迹跟着思绪翩翩起舞，依稀看得出来是字句。因此，很多人都写着Think you，直译过来不就是想你么，我每每那时会如此想，有够邪恶的吧。
有些比较有个性的学生做业自然也是相当的个性，这样才配。说起个性，学生们说个性不是说gè xìng而是gà xìng，为什么呢，因为他们也很有gà xìng，才会说那么gà xìng的话。他们呢，会把单词之间与字母之间的距离留成一样的，让老师你分不清哪个是单词哪个是字母，在他们的作业里，字母即单词，单词即字母，反过来也成立，于是我每次都会留下批语“请把字母、单词的间距留好，以示区别”，这也说明我的批语并不见效，因为，习惯是第二天性，不是改不了，而非常非常非常难。我依稀记得两个班各有一个代表。这说明两个班都不乏gà xìng。所以当他们再说Mi . Lee你的衣服你的耳环你说话好有gà xìng时，我通常就报之一笑。
这是个我很喜欢的小孩，很萌很讨人喜欢的正太，字是写得相当有gà xìng
有些学生则充分利用机会展示自己的书法技艺独特，或者行行蛇蚓，或者张牙舞爪，本来我是没什么资格去评论学生的字的，因为我自己的字就有够损失汉字形象，虽然有帮某校长抄过万字风建设笔记，被人说成是钢板印刷的，也在备课时被老师们说字写得也太贤惠了之类，可说句不昧良心的话，我的字，有够迷茫（我用迷茫一词来形容，实在是迷茫一词极为精妙，万能的，可以被任何人想作自己脑内想到那个词语，希望以后再看到我用迷茫这个词时，不要感到迷茫就好）。
所以我总会在班里说，老师当初学英语专业，就是因为汉字写得太丑，可哪知道读了之后才发现，英文写得更丑。然后在他们笑逐颜开之余提醒他们尽量把字练好，不是字如其人么，若看我的人，一定会觉得我是个很迷茫的人，小巧不说，还纤细，又贤惠得不行，而事实呢，我一点也不贤惠，倒是有些闲会——闲在家里什么也不会。因此，每当中午看到有学生专心致志的练字时就万分感动，不过转身又想，我中学时不一样练过字么，小学还练毛笔字来着呢……
还有的学生像某种翻译软件，遇到系统不会分析译制的单词词组或句子就会自动冒出中文来，而且通常是只言片语的穿插在句段中，当然若想要在其中找到一句完整正确的句子，也是白搭的，我会在作业后面告诉他“以后，实在遇到不会写的单词最好用拼音代替，但不要这样成片成片的，有乱码的感觉哦！”偶尔在课堂上告诫他们就算作翻译软件也要做比较成功的，然后大致举例说明，然后微微一笑“希望你们以后都成为几近完美的翻译机嗯！”学生便开始很迷茫的笑。
活泼双人组合。可爱又假装懂事到脑残的女生
不过却有很多学生的字写得……我改作业时一来想撕了去二来想留下来，都是因为写得太好了，比如乖巧懂事聪明伶俐可爱的学习委员，字写得无可挑剔了，我现在后悔的是当时没有拍照留念。又比如那个名为安乐的小孩，字真是漂亮得没话说。还有那个高大调皮被我唤作白痴智障的迷茫男生，他的字么……我只能用娟秀来形容了，真是这如其人，长得也是很好看呢。还有班里的活泼二人组，字体相近，有模有样，每每改到她们的作业我都不忘赞美一番。……这其中写得好的屈指难数。
我经常跟其他老师打趣道“天，这些小孩的字怎么可以写得这么好”他们便会正经的告诉我学生都有在练字，我便说“我原先还不是一样练字的啊……”对方便作个顺水人情“你的字写得那么好”听得我心里一阵迷茫，我没有告诉他们我当初练字是想起来时一练一整天，一写一大摞。
本帖最后由 小妖 于 2008-2-3 22:44 编辑
飘 凌 态 丰 不 　 亭 缟 凌 夜 月
飘 波 度 致 施 　 亭 裳 波 色 华
若 微 幽 娟 脂 　 玉 练 仙 澄 如
仙 步 闲 秀 粉 　 立 裙 子 然 水
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发表于 2008-2-3 22:31:23
16.改作业后续
也是在改作业中发现学生们的学习问题很多，比如，语法知识太缺乏了。即使是成绩很不错的学生还经常写类似于my is...或I family is...的句子，这让我有些哭笑不得，毕竟已经是八年级的学生了呢。指导老师经常跟我说对十几岁的小孩，不要过多讲语法，就让他们多读多说就行了。我总是反驳他说，多读多说是没错，可是语法仍然得学，不然以后只有越学越迷茫。也身体力行地努力让他们学习点规则，后来还有专门上过语法课，开场是这样的——
Hey, boys and girls, are u interested in any games
Yes, we are!!
Can u give me some examples?
Pao pao ka ding che.——几位男生用平声的拼音回答。
So, can u tell me, if u break the game rules, what will ha en?
Game over!!!
——很庆幸他们会说Game over，于是我说，那么，语法就像是学习英语的游戏规则，如果你不遵守它呢，你就会Game over，可是游戏能够重新再来，学习就不能了呢……在说到游戏能够重新来过时，我清楚的想起了迷路姐姐的某篇借游戏把妹子的文章。
这是另外一个任课的班级，学生都超级可爱的，第一排那个男生，老爱笑的，而且笑声很是清脆。左边靠门站着的男孩，超级调皮，而且每次调皮完把我引去后就望着我一句话也不说，只管笑，有一次他又故意在后面笑，我走过去，他笑得更嚣张了，我看了他一眼，叫他站到黑板旁边去，他立刻就站上前来，用书遮住脸说，谢谢英明的李老师，我就是想站到前面来——因为当时有人一连排了好几次氨气……
而事实证明，我那样做不是没有效果的，只是很可惜，他们不是我一直带的学生。对于语法课的教授，我准备并用心备好。也不知道为什么我会想到在纸上用毛笔写大字的——哦，对了，是最最先教他们读音标，对是学音标，八年级的学生学习音标或许有些搞笑，可是%100的学生都对音标感到迷茫——这是我用几天中年的休息时间请若干位学生到办公室聊天考查得到的结果，于是我马上就决定再一起学学音标了，我一想到马上便打算实行，总觉得想到一件事得马上去做，不然就会一拖再拖。
于是去找音标，想打印一张大的贴在教室，可是弄了半天，很多音标我根本打不出来，其实可以再想办法找到音标图打印出来的，可我还是决定自己写，用毛笔写在A4纸上，一张两个一对，正好。写的时候，场面弄得有点