( Mon, 22 Mar 2010 21:32:39 +0800 )
Description: “樵夫别砍那棵树”
——霞浦七中青年志愿者参加植树活动
3月12日上午，春光明媚，霞浦七中青年志愿者在学校德育处主任陈桂城老师带领下前往霞浦火车站参加县政府组织的植树活动。
在团旗和志愿者旗帜的指引下，霞浦七中学生会的50多位青年志愿者手拿锄头、铁锹、水桶等工具，乘坐公交车来到现场，加入植树活动队伍。“生命在于绿色，希望在于绿色”，山头上，鲜艳的红旗、高昂的志愿者标语随处可见，同学们个个热火朝天，有人负责挖坑，有人负责栽树，有人负责浇水，完全沉浸在植树造林带来的愉悦之中。活动历时半天，同学们完成了200多颗的植树任务。
通过活动，同学们体验到了人与自然的关系，学会了关注大自然。激发了热爱绿色、保护花草树木的情感。
参加此次活动的还有学校团委的张神勉老师和邵伊予老师。
( Mon, 22 Mar 2010 21:30:40 +0800 )
Description: 迎接挑战，激情拼搏
——地理、生物会考动员会
，霞浦七中八年级地理、生物会考动员大会在学校梯形教室举行。
会上，八年级地理备课组组长张丕全老师对学生进行了专业指导，对今年地理会考内容进行了深入分析，他提出，要针对基本知识点，按照老师的安排学习，从现在做起、从自己做起，严谨求实，严格把关，做好复习备考工作。
教务处雷乃铭主任做了重要讲话。要求大家重视生物地理的学习，为明年的中考打下良好的基础。他对初二年取得的成绩进行了表扬，鼓励大家积极行动起来，充分发挥科代表、学习尖子生的作用，发扬自觉学习精神，激情拼搏，以饱满的热情迎接６月下旬的全市地理、生物会考。
会上，学校表彰了上学期取得优异成绩的
位学生。校学生会学习部还向优秀学生叶婉璇、孙佛昭两位同学颁发了奖状。 ( Mon, 22 Mar 2010 21:28:38 +0800 )
Description: 梅花香自苦寒来
——霞浦七中2010届中、高考动员大会胜利闭幕
3月4日和3月11日，霞浦七中高三年段和初三年段全体学生分别在学校梯形教室、校田径场召开10年高、中考动员大会。
会议由学校教务处雷乃铭主任主持。大会强调了学校今年在教育教学上的总目标和任务，表彰了一批成绩优异的学生。雷主任指出这学期时间短、任务重，并号召初、高三全体师生加倍努力，再接再励，争取更好的成绩。
霞浦七中校长王旭波在大会上激励初、高三同学“新的黎明总是在期待我们的努力”他说，“同学们，展望一下拼搏尽头盛放着的鲜花、掌声、荣誉、幸福，我们怎能停止前进！
是的， 一百日是磨难，但历难之后是辉煌；一百日是艰辛，可艰辛过后是丰收。会上同学们踌躇满志，表示要努力拼搏，力争在中、高考中取得好成绩。
出席本次大会的还有家长委员会多名成员。
( Mon, 22 Mar 2010 21:25:14 +0800 )
Description: “捧着一颗心来”
一早，在霞浦七中工会主席徐秀杰的带领下，学校众多工会委员一行驱车前往宁德市蕉城区拜访七十岁高龄的霞浦七中首任校长章积均先生。
今春虎年恰好是章老先生的七十大寿，为了表示对章老的尊敬和他对建校及学校发展所做的贡献，校工会决定派人前往祝寿，祝福老先生吉祥如意，寿比南山。
在章老家里，徐主席等与老先生畅谈霞浦和霞浦七中近年来的飞速发展。章老抚今思昔，为学校取得的巨大成绩而无比骄傲，他感慨万千，仿佛回到了二十年前的岁月。
临别，章老殷切希望霞浦七中沐浴党的春风，蒸蒸日上，跻身海西重镇名校之林。
( Mon, 22 Mar 2010 21:22:27 +0800 )
Description: 前进的路上没有障碍
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！虎年吉祥
度过了这个欢乐祥和的寒假，带着新年的喜悦和对新学期的期盼，我们又在美丽的凤凰池畔相聚，开始了紧张、快乐的工作和学习。
回首过去，我们满怀豪情，创造了一个又一个令社会满意、同行敬佩的骄人业绩。尤其是极具我们学校特色的新大门即将落成了！
老师、同学们，新学期的序幕已经拉开，我们充满信心和希望，希望在——我们有敬业、爱生、乐教、善教的教师队伍，希望在——我们的学生尊师好学，努力进取，希望在——我们有理想、有信念、有追求、有目标。
新的学年，全体师生要共同努力，进一步构建良好校风、班风、学风和育人环境，重视教学常规和过程管理，强化教育质量，提高课堂教学的有效性。要强化校园管理，确保校园平安、和谐。每个同学都要养成良好的行为规范、文明举止，规范着装，以端庄的仪容仪表走进校园，以遵纪守法、团结互助、勤学上进的精神状态投入学习。
老师、同学们，我们校园有优美的绿化环境，人人都应当是文明的园丁，爱护花草树木、爱护公物、爱护身边的环境卫生，注意安全防护、饮食卫生，特别要注意甲型流感的防控，按照要求做好晨检工作。
今年中考、高考、会考任务十分繁重和艰巨，全体师生还需加倍努力，再接再励，争取更好的成绩。
我们相信：“前进的路上没有障碍”，只要我们努力，只要我们追求。
老师、同学们，今天的荣耀是我们明天成功的阶梯。
在新的学年，我们要 “严谨、求实、勤奋、守纪”，倡导“爱岗敬业、博学善导”的教风，“文明守纪、勤学进取”的学风，共同把我校办成一所高品质的名牌中学，铸造霞浦七中的美好未来。
最后祝愿全体师生在新学年身体健康，工作顺利，学习进步。 ( Mon, 22 Mar 2010 21:20:03 +0800 )
Description:
尊敬的社会各界朋友：
辞旧迎新，吉祥如意！
福建省霞浦县第七中学是一所省三级达标高中学校，省首批体育（足球）特色学校，省绿色学校。校园坐落在历史悠久的福宁大地，太姥山系龙首山脚下，占地46660平方米，建筑面积19590平方，依山傍水，四周青树翠蔓，风景秀丽。
学校建于1987年，经过艰苦创业，2004年发展成为完全中学。20多年来学校先后荣获霞浦县教育教学先进学校、霞浦县素质教育先进校、宁德市文明学校等荣誉称号。学校的今天凝聚着上级领导的热心关怀，社会各界的大力支持和七中师生的不懈努力。
然而始建于上世纪八十年代的学校主体大楼——1号教学大楼，历经风雨沧桑，尤其是06年夏天的特大暴雨和台风冲击，顶楼主体已经出现多处渗漏，天花板上的水泥成块成块脱落，大楼两侧多间教室呈现斑斑苔痕……每逢上下课或集会活动，楼板的震动都可以深切的感受到，安全隐患不容忽视。
08年6月，经福建省建筑工程质量监督检测中心站鉴定为C级危房。1号教学楼已断不可用。
09年初，霞浦县设计院对1号教学楼的整改设计了图纸和方案，拟对大楼主体进行加固。但经有关权威专家论证，整改后的大楼仍然属于多层砖混结构和单跨框架，还是不能通过《建筑抗震设计规范》，特别是混凝土楼板仅7厘米的厚度已成无法改变的事实。方案中的多项指标均不能达到国家现有标准。专家建议拆除重建。
霞浦七中1号教学大楼共四层24间主教室，另外还有医疗室、保管室、学生会活动室、教师健身休息室、卫生间等12间。我校初中四之三的教学班安排在这里，学生人数多达931人，加上各科任教师，工作人员等，活动人数近1000人。初中学生尚幼小，自理能力有限，老师敬业。但生命是脆弱的。学校至今仍然在无限期的使用这幢大楼。
为了进一步贯彻建设平安校园的精神，真正给学生创建一个安全、和谐、健康的学习环境，在上级相关部门的支持和指导下，我校领导班子多次向县主管部门提出对C级危房一号教学大校进行拆除重建。
09年5月下旬，拆除重建霞浦七中1号教学大楼的工作终于摆上了县教育局的议事日程。
围绕着实现重建教学楼的理想，学校总务处走访了县各个有关部门，着手设计各项可行方案。
学校从2009年11月份开始，将用于修建破旧大门的自筹经费中，挤出近20万元完成了一号教学楼重建的设计、勘探、规划、立项等工作。
但在实际预算规划中一号教学楼的重建工作却面临着重重的矛盾与困难。
首先是资金严重不足。县局下拨专项资金264万元，一号教学楼的重建费用规划预算为450万元，尚缺建设资金186万元。根据上级相关的文件精神，任何学校不能以任何借口举债办学。靠学校自身解决186万元的建设资金已无可能。
建设资金缺乏，学校又不能自我消解，只能是压缩一号教学楼的建设规模，把新建教学楼的班级配置，由24个班级减为18个班级，还是面临着五个方面的问题。第一、规划18个班级配置的一号教学楼的建设费用320万元，建设费用照样缺少近 60万元。第二、霞浦七中2007年被评为省三级达标高中，学校的校舍建筑面积，及各学科实验室与标准存在差距。根据福建省教育厅对霞浦七中建设全面优良的三级达标高中的指导意见，以及《福建省普通高中实验室装备标准》、学校必须增加理化生实验室、生物培养室、理化生实验多媒体演示室各1间，通用技术实践室2间。学校拟通过一号教学楼的重建，使学校的实验室的配置达标。但如果一号教学楼规划为18个班级，现有的教学班尚不能满足，谈何按标准配齐实验室计划？学校申报二级达标校将遥不可及。第三、《***中央 、国务院关于加大统筹城乡发展力度的若干意见》指出，当前要把加强中小城市和小城镇发展作为重点。霞浦县属于中小城市，且发展海西经济区，霞浦将成为海西重镇，现在县城的发展趋势是向东延伸，霞浦七中地处县城的东北面，学校建设能否秉承人文关怀，充分体现现代校园的文化特色，将福宁大地特有的人文景观、地域风情及深厚的文化底蕴相融合，是关系到城市两翼能否完美拓展的关键。可见将1号教学大楼建成龙首山下中学的标志性建筑有其重要的意义。第四、现代教育的迅猛发展势必要求做大霞浦七中。我县人口有54万之多，而县城的完全中学只有霞浦七中和霞浦六中两所（一中没有初三，初一和初二也刚起步，其能否顺利发展还是一未知数）。不久的将来，高中教育将普及，我们必需未雨绸缪，不能只顾眼前，而浪费有限的教育资源。第五、将我校在校学生分流到县其他学校的愿望刚萌芽，就受到了多重阻挠和无情否定。
其次，退一步说，若把县局下拨的264万元作为一号教学楼重建的全部建设资金，按规划只能建成一座占地面积小，班级数少，与整个校园布局极不和谐的一座不适用的教学楼。这样既不能盘活整个校园建设布局，为我校争取大的发展空间，也可能使264万元的建设资金不能够发挥出它应有的作用，造成不必要的浪费。
在霞浦七中重建一号教学大楼工程的困难与问题面前，我校众多有识之士想通过学校自己的呼吁，寻求社会力量对我校教育教学事业发展的关注，诚挚希望各界能为霞浦七中的发展再一次伸出援助之手，帮助霞浦七中解决重重面临的困难，我们将不胜感激。
尊敬的先生、女生、朋友们，您如愿意为霞浦七中学及霞浦教育事业的发展伸出援助之手，我们将用您的姓名或您的基金会来命名此座大楼，以感谢您的慈善之举。愿爱的阳光普照，慈善之花盛开。
相信，霞浦七中一号大楼重建工程一旦实现，必将大大改观学校面貌，霞浦七中也必将如凤凰涅槃，浴火重生，振翅翱翔在海西名校之林。 霞浦七中 二○一○年二月
( Tue, 29 Dec 2009 21:55:42 +0800 )
Description: 让我们永远像喷薄而出的朝阳
——霞浦七中火热开展庆元旦“迎新杯”篮球赛
2010年已轻含笑靥，即将如约而至。
12月25-31日，霞浦七中初二、初三、高一、高二各年段为庆祝这一时刻，火热开展了庆元旦“迎新杯”篮球比赛。
25日下午，霞浦七中田径场。“迎新杯”篮球赛开幕式上，校德育处主任陈桂诚指出体育是美丽、艺术、进步与和平的化身，霞浦七中作为体育特色学校，更应该大力开展体育活动，彰显我校追求更高、更强的体育精神，让我们永远像清晨喷薄而出的朝阳！校团委书记薛琪代表霞浦七中团委为“迎新杯”篮球赛的开展表示祝贺，希望同学们积极参与，在运动中点燃快乐，享受健康。
“带球过人、转身投篮、起跳灌篮……”26日上午，高一（2）班vs高一（7）班、初三（5）班vs初三（12），几个班级同时在学校上篮球场拉开了比赛序幕。
7天的赛事，精彩纷呈，雷鸣般的掌声、喝彩声、尖叫声……散发出的那青春的朝气，青春的力量，体现了比赛的文明与执着。
霞浦七中“迎新杯”篮球赛的顺利开展丰富了中学生的课余生活，提高了中学生的综合素质，不仅展现了“友谊第一比赛第二”的校园体育风采，更是一次霞浦七中特色体育学校良好校风的大检阅。
( Tue, 29 Dec 2009 21:53:49 +0800 )
Description: 只要不停地走，就有数不尽的风光
——霞浦七中荣获市第五届航模比赛团体总分第一
12月25-27日，霞浦七中航模代表队在校工会主席徐秀杰、体育组张怡、胡梅清、罗智荣等老师带领下前往福鼎一中参加宁德市第五届中小学生航模比赛。经过连续两天角逐，霞浦七中代表队谢文华、黄成通、郑德健、苏倩等八位同学在双翼模型、伞翼模型、红雀模型、二通道、四通道直升机模型和木手掷模型比赛中分别获得两个第一、两个第二、两个第三和一个第四、一个第六的优异成绩，代表队团体荣获宁德市第五届中小学生航模比赛中学组总分第一。
在科技日益发展的今天，航模不仅仅是一项娱乐活动，更是一种融科技创新和体育竞技为一体的科技体育活动。
这次竞赛，代表队成员在顽强拼搏中，享受到了运用科技的快乐，激发了对科学的爱好。
霞浦七中校长王旭波在赛后鼓励队员们：“只要不停地走，就有数不尽的风光。”他指出这次竞赛进一步推动了学校学生科技文化活动的开展和航空航天科技知识的普及，培养了学生的创新精神和实践能力。 此次航模竞赛，霞浦七中满载而归，展示了我县中小学科技教育的丰硕成果，也展现了我县中小学校风建设的风采。
( Sun, 13 Dec 2009 13:55:15 +0800 )
Description: 霞浦七中15位教师赴福安市第十中学教研
12月11日，霞浦七中王旭波校长带领学校郑树银、薛琪、唐文芯、王玉秀等15位青年骨干教师前往福安市第十中学参加教学研讨。
11日上午8点，王校长带领第一批老师8人来到福安市第十中学，参观了十中的校园环境和校园建设，感受到了第十中学浓郁的校园文化。在接待室，七中老师聆听了第十中学陶校长对学校办学理念和办学历史的介绍。随后老师们分别走进十中各年级课堂参加听、评课教研活动。
下午，第二批老师共7人也按时来到十中。
此次活动，霞浦七中15位青年教师共参加了第十中学语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学等课程的教学研究，取得圆满成功。 研讨会结束后，王校长在总结中指出：一个优秀的教育工作者必须是一个潜心教学的思考者，一个耐得住寂寞的求知者；他会在尊重学生和文本的前提下去设计自己的教学过程，虽然对课堂教学有预设，但会随时抓住教学过程中的契机去调整原有的设计方案；课堂的美丽在于意想不到的教学生成。
它山之石可以攻玉，相信霞浦七中此行的收获将给学校教育教学注入新的活力，使学校面貌百尺竿头更进一步。 霞浦七中教研室 七中工会
二〇〇九年十二月 ( Sun, 13 Dec 2009 13:54:18 +0800 )
Description: 霞浦七中送教下乡开展教学研讨活动 12月9日，霞浦七中教研室应九中邀请派出学校青年骨干教师唐文芯、陈文斌、黄峰等赶赴溪南镇参加了“送教下乡暨九中第六届走近学生”教学研讨活动。
三位教师分别参加了九中初二年英语、初三年历史和物理科的课堂教学，他们严谨的理论教育，朴实无华的上课风格，神情自若、机智诙谐、扣人心弦的课堂智慧，充分调动了学生学习的积极性和主动性
展现了各自的教学风采，得到了与会领导和老师的好评，取得圆满成功。
这是霞浦七中“有效性教学”观摩研讨活动取得成功的一次具体实践和成果展示。
霞浦七中近来在教学实践中屡创佳绩，之前，初二英语备课组陈敏老师在 “县英语优秀课例比赛”中荣获县一等奖，同时被推荐参加“福建省英语优秀课例比赛”。
霞浦七中教研室 七中工会
二〇〇九年十二月
( Wed, 9 Dec 2009 18:55:53 +0800 )
Description: 跳跃风采，舞动青春
霞浦七中举办初一、高一广播体操比赛
“一二一……”踏步、摆臂、弯腰、伸展、弹跳，一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。
12月7日，校田径场，一个冬日里晴朗的下午。霞浦七中迎来了一年一度的校初一、高一年级广播体操比赛。
每年学校为了调动学生的做操积极性，提高中学生做广播操的质量，培养学生们自觉锻炼的习惯和良好的团队协作意识，德育处、体育组都要在初一和高一年级举办广播体操比赛。每年一开学，学校体育老师就在这两个年段广泛、认真的进行了广播操教学。
今天的比赛，由学校德育处主任陈桂诚老师主持，他说：“青春是一片宽阔的海，让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。”并宣布比赛开始。
比赛中，同学们用激情、自信、点燃了校园的天空。他们身着整洁的校服，列队整齐，精神抖擞，反映中学生热情欢快、积极进取的精神，也充分展示了各自班级的面貌。比赛过程精彩纷呈，获得学校领导及师生好评。比赛经过近两个小时的角逐，初一年三班和高一年三班分别获得了各自年级的冠军，比赛取得圆满成功。
这次比赛提高了同学们的广播操质量，增强了班级凝聚力，加强了他们的体育锻炼能力。赛后学校工会主席徐秀杰老师强调，希望我们各位老师共同努力，让学生舞动青春，体验青春风采。
二〇〇九年十二月 ( Wed, 9 Dec 2009 18:54:15 +0800 )
Description: 梁奕章县长莅临霞浦七中调研
12月4日，县长梁奕章在黄敏浩副县长和教育局林国基局长陪同下来到霞浦七中调研。
在七中门口，梁县长亲切慰问了正在七中建筑工地上忙碌的工人和七中王旭波校长、总务处林东、郑树银等老师。
梁县长站在霞浦教育的高度就七中学校大门的筹建工作提出了许多建设性的宝贵建议。梁县长指出，教育是霞浦经济发展大局的前提和基础，肩负着为全县经济发展提供智力支持、科技支撑、人才保障，提升社会文明实力的重担，具有十分重要的意义。我们必须始终把实现最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实把我县教育工作抓紧、抓好、抓出成效，让家长放心，让人民满意。他强调在新形势下，我们更需要研究教育中出现的新情况、新问题，用新的理念和新的思路振兴我县教育事业。
此次调研，梁县长对七中的发展给与了充分关注，肯定了学校近期在教育教学和校园建设中取得的成绩，并勉励七中全体教师员工志存高远，再接再厉，为霞浦教育做贡献。梁县长的鼓励为前进中的霞浦七中添注了动力
( Sun, 6 Dec 2009 00:30:40 +0800 )
Description: 勇立潮头竞风流
霞浦七中开展“有效性教学”观摩研讨活动
12月1日—12月11日，霞浦七中隆重开展“有效性教学”观摩研讨活动。此次活动历时两周，学校多媒体教室内座无虚席，共展示了霞浦七中23位青年教师的精彩课例，涉及语文、数学、英语、物理、化学、思品、生物、地理等课程研讨。参加研讨教师包括来自霞浦一中、六中、福宁中学、宏翔中学等多达200余人，听课学生近两千人。可以说是霞浦七中群英荟萃的一次教学盛会。
4日下午初中组语文同课异构示范课《范进中举》掀起了“有效性教学”观摩研讨活动的第一次高潮，青年教师邵伊予和李可钦分别从正面、侧面切入课文主题，展现了各自的教学风采。他们从开篇的精彩导入到和谐的学情把握，从朴实的感悟生成到深入的思维拓展，从新颖的资源引入到感人至深的情感体验……不仅使学生融入文本纵深，也博得了研讨教师们的赞叹。
8日上午英语组苏春美、甘海明，政治组林丽娜，地理组张丕全的示范课更是好课迭出，他们以活泼生动的形式将课堂教学演绎得淋漓尽致，让观摩的教师们耳目一新，把研讨活动推向了第二次高峰。听课教师不时爆发出热烈的掌声，为示范课教师课堂的巧妙设计、精彩点拨，也为课堂上学生声情并茂的发言和理性的思辨，更为师生们默契互动，共同生成的美好感悟喝彩。
七中教研室薛克厚主任在活动后指出，这次观摩研讨以课例的形式，就如何提高课堂教学的实效性和教学质量等进行深入剖析，体现了新课程标准的基本理念，实现了教学人文性的和谐统一，突出了学科特点，并落实到了教与学的过程中。学生学习积极性高，参与面广，效果显著。相信学校通过活动的开展，进一步把有效的教育模式深入教学一线。让青年教师勇立潮头，争做教育教学改革的弄潮儿。
霞浦七中“有效性教学”观摩研讨活动的成功开展给予了学校青年教师一种研究的动力，一个前进的方向，一个广博的空间。通过活动，我们深刻感受到，在教学之路中，我们需要不断的丰富自我，完善自我，做学习型学者，做创新型教师!
　　　　　　　 霞浦七中
二〇〇九年十二月
( Sat, 28 Nov 2009 09:48:34 +0800 )
Description: 凤凰振翅育桃李，潘江陆海领风骚
霞浦七中校园大门扩建破土动工
二〇〇九年十一月二十七日清晨，霞浦七中校园大门口，礼花、鞭炮齐鸣，校行政班子聚集学校建筑工地，举行新大门扩建工程奠基仪式。霞浦七中校园新大门扩建正式破土动工了。
始建于上世纪八十年代的霞浦七中校园大门，历经风雨，尤其是零六年夏特大暴雨的冲刷，大门主体已经倾斜，台阶石板出现多处断裂，道路杂草丛生。校园大门通道存在很大的交通安全隐患。
霞浦七中第五届教代会第四次会议，全体代表一致通过了《霞浦七中关于筹建学校大门的决议》。在资金自主自筹的原则上，学校通过多种渠道解决新大门的扩建问题。大胆作出了承租五交化公司仓库空地的决定，并得到了上级领导的支持。
为了充分体现现代校园的文化特色，将福宁大地特有的人文景观、地域风情及深厚的文化底蕴与现代建筑形式相融合，将其建成龙首山下中学的标志性建筑，学校秉承人文关怀、以人为本的设计理念，着力营造和谐、腾飞的文化氛围。新大门凤凰鸟的设计，寓意莘莘学子在凤凰池畔筑巢觅食、茁壮成长，光辉的生命历程由此起飞；也祝愿学校在全体师生的共同努力及社会各界的支持下蓬勃发展，成为海西名校。
相信，霞浦七中校园新大门的扩建和不久后一号大楼的重建工程，必将大大改观学校面貌，霞浦七中也必将如凤凰涅槃，浴火重生，振翅翱翔在海西名校之林。 ( Sat, 28 Nov 2009 09:47:10 +0800 )
Description: 蔚蓝天空是我们理想王国
霞浦七中开展第二届航模比赛
11月22日上午，霞浦七中在校园田径场开展第二届航模比赛，来自学校七年级、八年级和高一年的24支代表队参加了比赛。这次比赛选手共计150余人，模型飞机近2百架，参加木手掷模型、伞翼模型 、双翼模型等3个项目的角逐。 航模竞赛开始。首先进行的是双翼模型比赛。一架架双翼模型表演机腾空而起，飞上天空，拉开了飞行表演的序幕。随后，木手掷模型、伞翼模型也一一做了精彩表演。 来自高一年代表队的谢文华同学和八年级代表队的陈宁宁同学表现十分出色。两人分别获得双翼模型和木掷模型表演的冠军。最后，七年级一班、八年级二班和高一年四班分别获得了各年段团体总分第一名。 本次比赛采用国家体育总局规定的竞赛规则进行，由校教研室、德育处和校团委联合举办。参赛选手的各种模型飞机展示了与众不同的飞行性能，赢得了观众的赞叹和喝彩。众多的观众中，不仅有各班同学，也有很多低年级的少年儿童。他们与参赛选手一起，兴致勃勃地参观模型，观看表演，表现出极大的兴趣。
校长王旭波在参观完比赛后，高兴的说：“蔚蓝的天空是我们的理想王国，航模比赛点燃我们的智慧之火；打开了我们的梦想之门。” 他对本次活动给予了充分肯定，并指出航模的开展培养了学生的动手实践能力，学校今后要不断创造条件培养学生对航模更高的兴趣，提高学生的航模制作水平。 ( Sat, 21 Nov 2009 21:36:54 +0800 )
Description: 未雨绸缪，塑造精彩人生
县关工委宣讲团莅临霞浦七中举办法制讲座
11月18日下午，霞浦七中梯形教室座无虚席，掌声阵阵，这里正开展《青少年法律知识讲座》。初二年段400名学生聆听了本次讲座。
讲座由校德育处陈桂诚主任主持。校工会主席徐秀杰作了讲话，他指出了本次法制讲座的意义和重要性，并对关工委宣讲团派来我校作报告的县法院少年庭庭长陈小红法官表示感谢，同时对我校初二年段全体同学提出了希望。
16时，法律讲座开始，庭长陈小红法官走上了讲台，全场顿时掌声雷动，同学们准备了纸和笔，记录法律知识。
首先，陈法官通过一个短小而精炼的故事告诉了我们，对于犯法的未成年人，如果情节较轻并且主动承认错误，在14周岁或14周岁以上，十八周岁以下，必须接受相关教育，但可不负法律责任。但如果情节较重，并且屡教不改，就要负法律责任。
接着陈法官对一般违法行为和犯罪进行了介绍与分析，为我们青少年知法懂法起到了很好地引导作用。又从几个真实的案例入手，对盗窃犯与抢劫犯作了一些解释，指出立法上没有抢劫的数额和情节的限制性规定，在一定时期内抢劫三次以上，就属多次抢劫，尽管实际抢劫到的财物总额可能并不很大，但是严重影响社会的安宁。因而对多次抢劫的，作为抢劫罪的严重情形之一处罚。
结合现今青少年的思想动态，陈法官剖析了一些青少年的犯罪心理，让同学们自觉运用法律手段保护自身的合法权益和维护良好的学习环境。
通过本次法制讲座，学生们体会到青少年自身应该坚决抵制不良行为和违法犯罪行为，全身心地投入学习中。
法律讲座结束，同学们对陈庭长给我们所作的精彩演讲报以热烈掌声。一名学生在感言中写道：“这是一个思想交流的平台，更是一次心灵的洗礼。”校德育处要求学生以这次讲座为契机，以《中小学生日常行为规范 》为准则，树立正确的人生观、道德观，提高明辨是非的敏锐力，增强自我保护的安全意识，塑造精彩人生。
本次讲座由县关工委宣讲团组织，关工委余德福主任带队。
霞浦七中德育处
二〇〇九年十一月 ( Thu, 19 Nov 2009 21:58:23 +0800 )
Description: 绘七彩画卷 创绿色校园 为全面贯彻科教兴国战略和***总书记“科学发展观”重要思想，落实《福建省绿色学校发展规划（2006-2010年）》精神，加强我校环境教育，提高我校青少年的现代文明素质和环境意识，树立良好的环境道德观念，大力推进学校素质教育和社会主义精神文明建设，开展更为有效的绿色环保教育。
现郑重申请绿色学校创建活动，以下汇报我校近年来的创建“绿色校园”工作的现状以及规划。
一、学校概况
我校始建于1987年，地理位置得天独厚，地处有千年文化底蕴的福宁大地，背靠风景优美的龙首山，绿树成荫，环境优雅。十几年来，在各级党委、政府、教育主管部门和社会各界人士的大力支持和帮助下，多方筹资改善办学条件，如今我校已投入1000多万元进行了校园的整体规划和建设。
学校03年创办高中，06年被评为市文明单位，目前为省三级达标高中，二十多年来，通过七中全体师生的努力，取得显著的办学成果。
学校现有56个教学班，2700多名学生。学校占地面积50000平方米，校舍建筑面积20000平方米，绿地面积约8000平方米我校，校舍布局合理，教学、办公、生活区互相独立相互连接，整体布局，层次井然，富有东方建筑的对称美。
徜徉校园如在画中行走一般，给人一种心旷神怡的愉悦感。
近年来学校教育质量得到了长足的发展，赢得了社会的褒赞。学校又提出了“走特色办学之路，建设现代化教育名校”的发展思路，全面实施素质教育，让学生享受优质资源、接受优质教育、取得优质发展。
学校在深入教育教学与新课程改革中，一直坚持面向全体师生，通过各种形式与渠道让每一名学生都能接受“绿色环保”教育。
二、创建目标
按照《绿色学校评价标准》要求，近年来我校正逐步构建以环保教育为中心，以各科教学渗透环境教育为手段，以开展各种环境教育活动为载体的学校环境教育体系。推动学校环境教育的发展，增强全校师生的环境意识，提高学校的环境教育质量及效果。不断加大环境教育力度，营造浓厚的环保教育氛围，促使学生形成环保意识和可持续的观念，力争营造一个和谐美好的绿色校园。
1、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学、科研和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。引导师生关注环境，保护环境，掌握基本的环境科学知识。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。培养师生对校园环境负责任的精神，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。
3、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
4、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。教育学生从小树立热爱大自然和保护地球家园的高尚品质。
5、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在学生们心里扎根发芽、茁壮成长。使校园环境渗透到学生学习和生活中。
6、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，形成全方位的教育活动，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的特色学校。争取 “绿色学校”称号。
三、主要创建过程
（一）加强组织领导
1、成立学校创建“绿色学校”领导小组。
成立了学校环境教育领导小组，由校长任组长，由全体行政及专题教育辅导员任组员，并由教师、学生、家长和社区代表全面参与，规划学校环境教育，督促、指导、规范绿色环保教育的开展。
2、运行机制。
学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订学校“创绿色学校”计划，确定每年的教育目标和活动内容、方法、措施等。各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。在此基础上，各环境教育负责小组开展相应活动，努力完成和达到学校环境教育工作的目标和要求。创设条件，让每一名学生都能接受“绿色”教育。
（二）加强学习，提高认识，构筑保障制度，发展环境教育工作
1、健全和完善各种环境教育、学习制度。学校开展创建绿色学校工作以来，建立和完善了以此相一致的会议制度和学习制度。同时，为各个环保小组和班级订阅开展环境教育的学习、宣传资料。对在开展环境教育和争创绿色学校工作中成绩显著的师生、家长、家庭的评比和奖励。同时，学校也定期通过学校广播、宣传栏等进行宣传教育。
2、让每一位教师员工都成为“绿色教育”的践行者。加强教师对环境理论的学习，在教学中贯彻“绿色环境”教育理论。学校不仅利用校例会组织学习有关环境教育文件、统一认识、明确环境教育重要性外，还利用教研时间，组织课任教师集中学习环境教育知识，研讨将环境教育渗透于学科教学的方法。各班主任都能切合实际地指导学生开展环境教育活动。
3、课程渗透，增强教育效果。课程教学是对学生进行各种教育的主渠道，也是环保教育的主渠道。学校初步形成了“学科课程渗透”的课堂教学。在课堂教学中，将相关学科的教学有机联系起来，构成一个比较完整的环境科学基础知识。为此，学校根据各学科特点和教学要求，结合学校提出的各年段环境教育目标，对有关的教学内容进行规划和组合，制订各年级环境教育目标系列要求和各学科渗透环境教学，目标的课堂教学要求，形成学科渗透为特色的校本课程。
4、把环境教育延伸到家庭、社区。学校将开展环境教育的设想、活动要求及时通报家长，一方面宣传环境教育，另一方面赢得家长的支持与帮助。同时，学校还与周边社区联系，为学生提供实践机会，将学校环境教育延伸到社区、家庭，形成环境教育“三结合”的环保氛围。
（三）创设了良好环境
校园的环境建设是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径，对学生的发展起着潜移默化的作用。因此，学校自创办以来，一贯注重校园环境的绿化、美化建设。努力为学生创设了一个‘绿色’的学习、生活环境。
1、校园建设进行规范管理，实行整体规划，规范建设，教学区、运动场。
2、校园环境建设以美化、绿化、净化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的学习环境。
3、教育设施建设。为了进一步营造创建绿色学校，强化环境教育的氛围，学校注重校内环境教育设施设备的建设，以丰富和拓宽学校环境教育宣传途径。
4、学校广播室定期向全体师生宣传环境保护知识。
5、校园垃圾实行分类管理。垃圾尽量及时回收利用。减少污染物的产生。
6、学校内部实行节纸、节电、节水等绿色消费。
（四）开展系列主题活动
1、德育处和校团委作为学校环境教育的主阵地，结合有关主题，组织开展了贴近学生生活，形式丰富多采的活动。近两年，结合植树节在学生中开展了爱护绿化、热爱绿色为主题环境教育活动、与公安边防联合开展了“保护母亲河”的系列活动，包括：
（1）校园绿化调查。学校学生会成员通过观察、查找资料，了解学校现有绿化状况、植物特征、对生态环境所起的促进保护作用等，然后将树木分门别类。他们从自己做起，从身边做起，主动承担起学校树木、绿地的护卫任务。
（2）组织了为校园添绿活动。鼓励学生在家种植一盆花草，为花草做一张名片。然后带到学校展出供大家分享，通过全年级的交流与分享，学生们认识了许多种花草，获得了许多植物学知识。
（3）与公安边防联合开展了“保护母亲河”活动。通过体验活动使学生认识到水源的重要，环境与绿色的重要，增强学生热爱学校、热爱花草树木、节约用水、保护水源、水质的情感。
2、校园艺术节作为学校大型活动，也成为校园科普教育和环境教育的良好载体，近年来得到有效的开展，同时注意了环保内容的渗透，开展了一系列活动。
（1）组织了“环境决定未来，未来选择环境”为主题的“环保杯”演讲比赛活动，增强学生的环保意识，树立“学校是我家，美化环境靠大家”的环境素质
（2）组织了“地球，我们共同的家园”、“梦.翅膀”等科幻绘画创作比赛。学生们在美术老师的指导下，创作出了一幅幅充满稚趣真情的绘画作品，表达了对地球命运的担忧，呼吁全社会都来重视环保问题，都来保护我们共同的母亲---地球。
（3）组织师生观看了系列环境教育影片和电视片，体会到爱护环境的重要性。
3、围绕有关环境教育方面的一些主题节日（世界水日、地球日、卫生日）等开展了有效的宣传活动。
4.开展了“节约”系列活动。在全国倡导建设节约型社会的今天，为了让同学们养成节约的好习惯，同学们在老师的带领下，开展了有效的节水、节能行动。
四、发展规划 我校 “绿色学校”创建工作刚刚起步，无论是教师的教育水平还是活动建设都还存在着一些缺欠。针对存在的问题，我校将在科学发展观指导下，以绿色学校的评估标准为实践路线，科学规划、将环境教育全面纳入常规管理，充分利用校内外一切教育资源和机会，努力提高全体师生可持续发展的素质。联合学校、社区、家庭，三位一体，积极开展“绿色”行动，加强校本培训，让每一名学生都能接受 “绿色”教育。
1、加强环境教育校本研究的力度，对已有的校本课程能做到有效实施、深入研发，争取在理论研究中突破，取得成果。
2、结合学校各部门进一步开展有效的环境教育主题活动，以创新的态度对待创建工作。如在校广播室设“环保之声”广播栏目、写“环保征文”、“自创环保标语”、开展“环保演讲”、“社会调查”、参加社会实践等，让学生在体验中感受，在活动中成长，达到教育的目的。
3、通过环境教育和学校环境管理，全面提高学生环境素质及可持续发展意识，开展更为深化和细致的工作，以培养学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。通过德育处、团委开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比，对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比，采取自评、班评的办法，达到自我教育、自我管理，从而养成良好的行为习惯。同时，进一步加强与家庭、社会的环保教育合作。
我校在创建绿色学校过程中，取得可喜的成绩，但与上级的要求还有一定的距离，我们希望借此申报“绿色学校”为契机，进一步认识不足，扬长避短，在全体师生的共同努力下，使学校的整体环境和美化效果再上一个台阶，建设美丽如花的七中校园。 霞浦七中 二〇〇九年五月 ( Thu, 19 Nov 2009 21:48:29 +0800 )
Description: 营造温馨食宿，构建和谐校园
霞浦十一中寄宿生管理倾注人文关怀
霞浦十一中是一所农村寄宿制初级中学。地处柏洋革命老区，留守儿童多，管理难度大，社会期望值高。近年来，学校全面落实科学发展观，紧紧围绕全县教育工作大局，积极探索新形势下寄宿生管理思路。学校经过努力，取得了可喜成绩，得到上级领导和广大人民群众的肯定。
学校以创新发展为动力，以活动教育为载体，以精细化管理为手段，倾注人文关怀，全方位优化寄宿生管理。
针对寄宿制学校学生课余时间比较宽裕的特点，霞浦十一中在寄宿生中组建各类兴趣小组，创办特长班，开展系列文体活动，开辟了寄宿生第二课堂，丰富了学生的课余生活，营造了宽松和谐，民主团结的良好氛围。
为了打造学习型校园，学校定时开放图书室和阅览室，通过课外阅读，使寄宿生生活逐步充实，开阔了视野。同时也滋养了寄宿学生的儒雅气质和校园的文化品位。为了促进教育均衡发展，让农村孩子享受到更优质的教育资源，接受和城市孩子一样的公平教育，让现代信息与学生“零接触”，学校连接了互联网，开通了数字化校园网络，实现了多媒体现代化教学。
学校针对学生寄宿后可能产生的亲情淡化现象，探索建立了“亲人探访”，“家校沟通”，“下乡家访”等一系列家校联动机制。为消除寄宿生孤独的思家情绪，学校开展了“送温暖、送亲情”为主题的心连心实践活动。为增强寄宿生的环保意识，学校发出了“爱绿、护绿”倡议。让寄宿生参与“绿色校园”建设，美化育人环境。
几年来，学校还不断加大对基础设施建设的投资力度，改善办学条件，尤其是食堂和寄宿生宿舍。 2008年学校对学生宿舍屋顶进行改造，硬化了宿舍前的操场及四周，对门窗及床铺进行更换更新。2009年学校对食堂的餐桌进行了改造，购买了厨柜。
健康宽敞的就餐环境，优雅舒适的住宿条件，为做好食堂和寄宿生的管理工作，提供了可靠的保障，营造了温馨食宿。
霞浦十一中在上级教育主管部门的大力支持下，乐于奉献、团结拼搏、勇于创新，倾注人文关怀，构建和谐校园，为办人民满意的教育默默耕耘。
霞浦十一中
( Thu, 19 Nov 2009 21:43:59 +0800 )
Description: 试羽振翅 凤凰畔展青春风采 ——霞浦七中开展第八届“校园文化艺术节” 怀着青春的憧憬，踏着时代的节奏，春天的校园飞扬绚丽色彩。在这喜庆而灿烂的美好时节，我校火热开展第八届“校园文化艺术节”。
历时一个半月的第八届“校园文化艺术节”包括：“雏鹰杯足球赛”、“校园广播体操比赛”、“校园歌手赛”、“演讲比赛”、“书画比赛”、“舞蹈比赛”、“歌咏比赛”以及“艺术节大型文艺汇演”。内容丰富多彩，各项朝气蓬勃的活动展现了我校学生的青春风采。
四月三十日晚，“校园艺术节大型文艺汇演”在校大操场隆重举行，县武警中队、海防三营官兵、公安边防战士应邀参加了我们的晚会，谱写了一曲军民鱼水之歌。
走向夏天，走向蓬勃的季节，每一颗青春的心都焕发缤纷的色彩。我们用有力的臂膀，让凤凰池神采飞扬，我们用炽热的豪情，让霞浦七中凯歌嘹亮。鲜花、掌声、祝福、感谢……晚会始终洋溢着活泼、奋发、积极、乐观的精神。 这天七中的夜空，每一颗空气都充满节日的欢乐。 校长王旭波在晚会上向为教育事业辛勤耕耘、无私奉献的七中教职员工致以深挚的敬意，并祝大家艺术节快乐！王校长说，七中的今天来之不易，她的每一项成绩、每一个光荣都浸透着七中广大师生的辛劳和汗水，她的每一步发展都凝聚着老师们的聪明才智。而七中美丽的明天更期待全体师生共同努力。他激励全体师生在今后的学习中、工作中、前进中不断创造新的业绩，让我们七中人像凤凰一样，振翅飞翔，拥抱霞浦七中扑面而来的美好明天。
晚会在鲜花、掌声和祝福中落下帷幕。县教育局中教股黄敏杰股长也应邀参加了晚会。 ( Wed, 4 Nov 2009 20:38:58 +0800 )
Description:
爱，是第二颗太阳
霞浦七中黄仲咸助学金助学效果总结
黄仲咸老先生是福建省黄仲咸教育基金会独资创办理事长，从上世纪五十年***始，即捐资兴办家乡公益事业。1990年创建了“南安市黄仲咸教育基金会”，广泛持久开展奖教助学活动。黄老先生并非南安华侨首富，然而为振兴教育，不惜倾其资财，一如既往地关心和支持教育，让更多的学生进入高等学府深造，成为更高层次的人才。因此，被誉为“南安陈嘉庚”。福建省人民政府多次授予金质奖章、荣誉***和匾额。黄老先生捐资助学的义举是社会文明进步的体现，是社会友爱和温馨的体现，是协作互帮精神的体现。
黄促咸助学金资助我县老区贫困生已八年，八年中，我校助学金的发放工作在上级领导的高度重视下，在各有关部门的大力协作下，在老促会工作人员的辛勤工作下，学校校长亲临指导，校德育处大力宣传感恩励志教育，严格按照基金会和老促会下达的工作方案、部署和要求，精心组织实施，规范操作程序，坚持资助条件，按时完成任务，基本做到家长、学生、学校满意，取得了很好的助学效果。现将工作总结如下：
一、加强领导，规范运作，切实保障助学行动健康持久开展。
我校关工委在黄老先生无私奉献，热心公益的精神影响下，尽一己之力为公益事业添砖加瓦，多年来我们始终坚持加强监督，规范运作的管理模式，切实保障助学活动健康持久的开展。我们成立了助学金发放办公室, 做好贫困生情况摸底和助学金发放工作。根据校党支部的要求，资助对象的产生先由贫困生本人或教师提出申请，再经班主任审核，最终由助学金发放办公室复核确定。在申报、资助过程中，助学金发放办公室认真审核，严格把关，及时公布助学基金的使用和发放情况,主动接受全校师生的监督，确保了资助工作落到实处。
二、精心组织，上下联动，广泛开展各种形式的助学活动。
几年来，我们一如既往的开展了“手拉手，献爱心”活动，与县广益特教学校开展丰富多彩的“体验生活，献爱心”活动，更在“98抗洪”、“印尼海啸”、“5·12汶川地震”等捐赠活动中，全体师生热情高涨，弘扬了一方有难八方支援的社会主义集体主义精神。在举办“爱心助学晚会”的现场捐赠仪式中，到会的所有师生进行了一次特殊形式的捐款。
尤其在2008年福建省黄仲咸教育基金会霞浦七中助学金发放仪式上，县教育局德育室甘振合主任代表局里发表了重要讲话，希望受助同学继承黄爷爷时刻保持节俭勤奋的高尚品格，珍惜来之不易的学习机会，勤奋学习，力求成为社会有用之才，将来更好的回报社会。校党支部林明智书记在会上提出青年是磨炼意志、锤炼品德的关键时期，要勇敢面对各种意想不到的困难和挫折，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的思想道德品质，加强自身修养，自强不息。受到恩泽的学生纷纷表示将秉承黄老先生的博爱和进取精神，努力学习，以优异的成绩回报黄老先生的恩泽和社会，并且为今后能传递这样的博爱的火种而尽己微薄之力（两份学生感言附后）；正如一位受助学生许某的父亲在信上这样写道：“您虽不再看到我的书信，但我仍要衷心感谢您的善举。我是位没有作为的父亲，兢兢业业守护着先人遗留下的几亩田地，靠体力打些短工来维持孩子们的基本生活和学费。但女儿步入高中后，面对高中学费时，我才知道自己心有余而力不足，才发现自己是如此的无能。您的资助像一场及时雨，在经济上给我女儿予帮助；您艰辛创业，自强不息的精神将永远激励着我，再次感谢您对老区人民的关爱，老区人民永远将您珍藏在心中。”
三、助学育人，完善人格，塑造心灵活动。
我们在开展帮困助学活动中，在给予贫困学生物质帮助的同时，也注意对其心理、思想等方面进行有效帮助，使贫困学生能够正确对待贫困，能够正常地融入到群体当中，从而能够阳光般地健康成长。为此，我们将帮困助学活动，作为一项助学育人的心灵活动来加以塑造，注重宣传贫困学生的励志事迹。
通过心灵活动的塑造，一些得到帮困助学活动资助的贫困学生发生了可喜的变化。如张某某同学，由于家贫，曾经十分自卑，害怕别人知道他家里穷，不敢正视贫困。在我们的资助下，通过一年来的学习和生活，他感受到了来学校和老师以及社会各界的关爱，性格发生了很大变化，现已走出了自卑的阴影，充满了阳光和自信。他表示要挺直脊梁，勇敢地正视贫穷，刻苦学习，通过自身努力，改变家境，回报社会，成为建设国家和家乡的有用之才。
几年来的助学行动，让师生们耳闻目睹了弱势群体的艰辛。两相对比，感同身受，越来越多的学生明白了勤俭节约、艰苦奋斗的道理，也品尝到了帮助他人的快乐。同时也铭记了黄老先生的不断进取、铸就辉煌和博爱的精神，几年来的助学工作，让我们深刻感受到了七中人的素质和精神风貌的变化，大家用自己的实际行动诠释着社会主义荣辱观。 四、抓好宣传教育，扩大政治影响,弘扬助学精神。 在组织评定和发放助学金的过程中，学校始终把广泛宣传黄仲咸先生艰苦创业、爱国爱乡、倾资助学、造福桑梓的高尚品德与学校德育教育结合起来，对学生进行社会主义荣辱观思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观、荣辱观。号召社会尤其是受助学生向黄老先生学习，立志成才，报效祖国，使黄老先生的思想品德和高尚情操深深扎根，发扬光大。教育受助学生向黄老先生写信，也是对受助学生进行思想道德教育的一项重要工作。一受助学生在信中写道：是黄老爷爷让我的心中又燃起了希望的火焰，更加对我们的社会充满了感激，更加坚定了我完成学业的信念，是他解除了我的后顾之忧，是他给了我这个机会，让我继续坐在宽敞明亮的教室里学习，我一定会尽自己最大的努力，学习科学文化知识，将来发扬这高尚的事业回报祖国，回报社会，回报黄爷爷，为我们的社会作出更大的贡献。另一受助学生在发放仪式上动情的说：“我们在生活中遇到了许多困难，但非常幸运的是，我们遇到了富有爱心的黄老先生，他的爱心为我们填补了心灵的空缺，让我们感受到了人间的真情和温暖，使我们十分感激。我们一定要更加热爱生活、热爱学习，当我们有能力回报社会时，我们也要象他那样热心地帮助那些我们可以帮助的人”。 五、大力宣传感恩励志教育，大力开展了感恩诚信活动。 结合黄仲咸老先生的事迹，我校大力宣传感恩励志教育，大力开展了感恩诚信活动，开展以感恩为主题得演讲比赛、征文比赛、书画比赛；学校还以专刊、主题班会等各种形式进行广泛宣传教育。定期慰问夕阳红敬老院；与福州市盲校开展联谊活动等。培养学生感恩父母、感恩社会、感恩自然的高尚品德。 六、抓好后续管理，建设永续工程。 一是建立档案。学校将每年发放黄仲咸助学金的个人申请表、花名册及宣传资料、发放仪式录相、照片、领导、学生代表讲话等材料汇集整理，建立档案。二是跟踪管理。对受助对象的学习、生活和思想状况，经常进行了解，配合学校加强对受助生的思想教育，引导学生奋发读书，追求进步。教育和引导学生珍惜资助金，合理安排使用资助金，防止乱花钱。每年把受助对象高考录取结果印制成喜报，送给黄老先生、县老促会和有关中学，进行反馈和激励。 总结过去，抓住青年成长成才这一根本需求，是助学行动的生命所在；各有关部门通力协作是助学行动顺利实施的有力保障；社会各界热心参与、大力支持，是助学行动蓬勃开展、形成良好发展态势的坚实根基；精心组织、科学实施，是助学活动始终保持健康有序发展的重要依托。我校助学行动的顺利实施，为家境贫困学生解决了后顾之忧，使贫困学生充分感受到了党和政府及慈善人士的关爱、社会大家庭的温暖。今后，我们的工作将进一步拓展思路，加强建设，开拓进取，扎实工作，使助学行动真正成为服务青年学生成长成才的实事活动，成为社会各界奉献社会，弘扬新风的爱心活动，成为青年学生切身感受党和政府的温暖、感受社会各界的关爱，立志成才、报效祖国的教育活动。
有人说：爱，是自然界的第二个太阳。如果是这样，那么凤凰池将永远是阳光最灿烂的地方，因为这里充满了学校老师，社会各界的爱。有奉献的爱，有回报的爱！我们相信，黄老先生的博大爱心定会在我们龙首山下凤凰池畔生根发芽，茁壮成长。 霞浦七中 二○○九年十月
　 ( Wed, 4 Nov 2009 20:37:27 +0800 )
Description:
助学育人，塑造心灵
霞浦七中举行09年度“黄仲咸教育基金”助学金发放仪式
11月2日下午，霞浦七中在梯形教室隆重举行2009年度“福建省黄仲咸教育基金会”助学金发放仪式。
40名家庭经济困难、品学兼优的高中学生获资助，资助总金额共达20000元。这些受助学生大部分来自县老区乡镇农民家庭。
助学金发放仪式上，与会人员首先向已逝的黄仲咸先生默哀3分钟，深切缅怀这位令人尊敬的归国华侨。县老促会王主任、受助学生代表、家长代表、教师代表、县教育局韩副主席、分别作了发言，表达对黄仲咸先生倾资助学的善举的崇敬之情。
老促会王主任介绍了黄促咸先进的生平事迹，希望全体同学学习黄老先进艰苦创业，自强不息，爱国爱乡的精神，勉励同学们努力学习，立志成才，不辜负老先生的一片期望。
霞浦七中校长王旭波作了《爱，在路上，我们不孤单》的讲话，他指出，青年时期是磨炼意志、锤炼品德的关键时期，要勇敢面对各种意想不到的困难和挫折，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的思想道德品质，加强自身修养，自强不息。鼓励获得资助的学子养成知恩、懂恩、感恩的良好思想品德，勤奋学习，学有所成，争做表率，以报答黄仲咸教育基金会的爱心呵护，学好本领，为祖国、为人民多做贡献。
受助学生代表表示要弘扬黄仲咸先生爱国爱乡，无私奉献的精神，永远铭记黄仲咸先进的一片爱心，勇于拼搏、刻苦钻研，坚决不辜负黄老生的殷切期望，争取早日成材，回报家乡，回报祖国，将爱心接力棒永远传递下去。
教师代表张云政老师动情的谈到：“我深感一位人民教师的责任，也深感一位德育工作者的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一位青年教师，我惟有勇于进取，不断创新，以黄老先生的敬业精神和高尚品德为楷模，以勤奋刻苦为动力，以报效祖国、服务社会为目标，培养祖国栋梁为己任，在平凡的教育工作岗位上，默默的、脚踏实地的去实现自己人生的理想。”
助学金发放仪式由霞浦七中德育处陈桂诚主任主持，参加会议的有：县老促会王主任、县教育局关工委余德福主任、县教育局工会韩副主席、霞浦七中王旭波校长、工会主席徐秀杰，以及霞浦七中2009年度受助的40位学生，3位家长代表，高二年段全体学生。 霞浦七中德育处 二○○九年十一月四日 ( Wed, 4 Nov 2009 20:35:50 +0800 )
Description: 简讯3
11月2日晚19时，霞浦七中第五届工会委员会召集教工代表在校梯形教室，召开第五届教代会第四次会议。代表们共同商讨了我校的发展前景，并就学校大门的筹建工作，提出了许多建设性的宝贵意见。
会上校总务处陆定华主任详尽介绍了学校筹建大门的前期准备工作和启动资金的具体方案。代表们相互讨论，踊跃发言，对大门的筹建方案进行了研究，群策群力，使此方案更具可行性和科学性。
大会在校工会主席徐秀杰的主持下，全体代表一致通过了《霞浦七中关于筹建学校大门的决议》。
大会同时还选举了霞浦七中工会第五届女工委员会委员。 霞浦七中工会委员会
( Wed, 4 Nov 2009 20:34:14 +0800 )
Description: 传承奥运精神，超越青春梦想
霞浦七中隆重举行第14届校运会
10月28日，霞浦七中运动场。
时值秋高气爽，霞浦七中第十四届校运会开幕了！
鲜艳的国旗、美丽的会徽、威武的仪仗队步和那一面面迎风飘舞的彩旗，仿若一朵朵盛开的鲜花，生龙活虎的运动员迈着铿锵的歩划，长长队伍绕场而行，蔚为壮观。看台上，列座有序，同学们兴高采烈，等待着比赛的开始。
王旭波校长致开幕词，他说，近年来我校体育工作扎实、稳步推进，取得了累累硕果，并创建了体育特色学校。学校体育工作正沿着“更快，更高，更强”发展，王校长说：“让我们一起飞跃！传承奥运精神，超越无限梦想！”随后宣布“霞浦七中第十四届运动会开幕！” 昂扬的激情与和谐的氛围拉开了体育盛会的序幕。赛场上，运动员蓄势待发，随着第一响发令***声打响，运动员如离弦之箭，瞬时观众席上人声鼎沸，响亮的呐喊激活了斑斓的色彩。跳高、跳远、铅球等各项比赛也都竞争激烈，有序进行。运动员们以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，挣脱束缚，跨越障碍，在磨砺中超越自我。 校运会持续了三天，各班级运动员赛出了水平，赛出了风格，展现了风采，体现了我校体育的高水平竞技。
三天之中，有太多的难忘。有雀跃的欢呼，也有黯然的失落。但我们也有了很多的收获，收获了感动，收获了勇气，收获了热情，收获了感悟…… 十月 ，一个灿烂明媚的季节，一个丰收吉祥的季节。第十四届运动会的成功举办充分展示了我校师生积极进取、奋发向上的精神风貌。
( Wed, 4 Nov 2009 20:32:12 +0800 )
Description:
霞浦七中第八届校园文化艺术节文艺晚会
男：亲爱同学们
女：亲爱的老师、家长、武警官兵、公安边防战士、海防三营官兵、朋友们
合：晚上好
男：上下求索，筑巢凤凰池畔 明凌云之志。
女：潜介渊跃，倾洒潘江陆海 育桃李芬芳
女：看，今夜星光灿烂
男：那是我们青春飞扬的绚丽色彩
女：看，今夜霓虹闪烁，那是龙首山下动人的旋律
女：踏着时代的节奏
男：怀着青春的憧憬
男：我们从福宁大地走来 我们在凤凰畔试羽振翅
合：我们带来新的祝福
女：在这灿烂与微笑构成的舞台， 在这笑声与歌声汇成的海洋， 在这永恒与温馨筑就的校园。
合：我们欢聚在一起
男：光阴荏苒，我们与时俱进 我们迎来了霞浦七中第八个校园文化艺术节 ——欢歌的舞台
女：今夜，月华如水，青春穿过龙首山起伏的山峦， ——呼啸而来
合：让我们展现青春的风采 让我们构建和谐之校园
男：霞浦七中第八届校园文化艺术节文艺汇演
合：现在开始
女：介绍领导、老师、共建单位（出席今晚我校的领导有？共建单位的领导有？）
男：让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢
⒈大合唱《张开理想的翅膀》
女：同学们，龙首山承载先人的祝愿 我们面向大海，面向世界，像凤凰一样振翅飞翔 霞浦七中是我们人生扬帆远航的起点 也让我们热爱与钟情这所温馨而美丽的校园 请欣赏校歌大合唱《张开理想的翅膀》
⒉相声《省略号》
男：春风化雨，人才辈出，感谢初一、初二李佳衡 张利智等同学的精彩表演 民拥军，军民鱼水情。今晚，我们的共建单位县武警中队官兵也应邀参加了我们的文艺晚会，他们 为我们带来了什么呢？ 请欣赏相声《省略号》，表演者：县武警中队俞祖光 郑兴龙
⒊歌舞《Mikcy Wy》
女：感谢武警官兵的幽默表演，把我带进了开心的世界。
也让我们以更优异的成绩向武警官兵的首长和教官汇报。 下面这个精彩的的节目是我校学生会给我们带来的青春歌舞《Mikcy Wy》 让我们一起欣赏，有请
⒋舞蹈《牧区少年》
青春是那么火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽，
我们是那样年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐，尽情演绎我们的风采 请欣赏初二年段同学为我们带来的舞蹈《牧区少年》
⒌器乐演奏
⑴电声乐演奏《姑娘》
男：我们热爱春天，因为春天充满希望！我们拥抱阳光，
因为阳光给我们温暖，我们拥抱七中，
因为七中给予我们哺育和教导。
七中，是我们扬帆远航的起点。 有请高二、初二年段维杰 吴信华 杨嘉文等为我们带来激情的电声乐《姑娘》
⑵电子琴小提琴演奏《拉德·斯基进行曲》
女：一群活泼可爱的女孩踊跃着美丽的舞步向我们走来， 我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景。 请欣赏初一、初二年段林依诺 罗鸣等同学为我们带来的电子琴小提琴演奏《拉德·斯基进行曲》
⒍女声独唱：《花儿为什么这样红》
男：下面这个精彩的节目是由本次校园文化艺术节歌手大赛初中组一等奖获得者 陈默依同学为我们带来的《花儿为什么这样红》，有请
⒎《军人的风采》
⑴《武警擒拿》
女：怎能忘记，训练中那力可拔山的臂膀，是我们风雨中的避风港。 怎能忘记，烈日下的那一片橄榄绿，是我们心头永不漂移的荫凉。 忘不了，那个夏天，那难以割断的鱼水深情。 请欣赏县武警中队安少本、 候建等战士为我们带来擒拿格斗
⑵《公安边防精神之歌》
男：共和国的旗帜上有我们血染的风采，
请听英雄之歌：《公安边防精神之歌》
表演者：共建单位县边防大队机动中队战士俞超慧、梁清
⑶舞蹈《学军》
女：感谢边防战士的精彩表演， 也感谢他们曾经为我们指导的“安全知识防患”和“保护母亲河”活动。
军爱民来民爱军，军民一家情。
下面请欣赏我校学生王雪婷、卓淑雨等同学为我们带来的舞蹈《学军》
⒏大合唱《团结就是力量》、《众人划桨开大船》
男：歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。 “向着太阳，向着自由，向着新中国，发放万丈光芒。” 这一首什么歌曲呢？大家猜猜， 有请七中教工合唱队演唱《团结就是力量》、《众人划桨开大船》
⒐诗歌朗诵《一路书香，一生阳光》
女：悠扬的歌声，是我们对伟大祖国的深情祝福。 也是对我校团结、繁荣的衷心祝愿。 凤凰池涌动那金色的理想，霞浦七中洋溢着七彩的希望， 请高一年段为我带来的配乐诗歌朗诵《一路书香，一生阳光》
⒑男声独唱《在那遥远的地方》
男：今晚我们特邀请了县教育局领导，中教股黄敏杰股长为我们的晚会助兴， 他给我们带来的是《在那遥远的地方》，由俞思思等同学伴舞
⒒音乐剧《考试》
女：龙首山下风光旖旋，绿平洲，
凤凰池畔坚韧不拔，同求索，
在课堂中，在运动场上，在实验室里， 我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图 请欣赏音乐剧《考试》，表演者彭觉辉、杨一良等同学
⒓拉丁舞
男：今晚让我们共同挽起友爱的臂膀， 让明天来倾听我们爱心的旋律，请观赏拉丁舞表演， 表演者卓子晗 余嬛 星星 甜甜等同学
⒔民乐演奏
⑴二胡独奏《赛马》
女：闻鸡起舞从今日，跃马扬鞭正此时。 请欣赏共建单位海防三营官兵的二胡独奏《赛马》， 表演者海防三营战士：吴寿虎
⑵古筝演奏《春苗》
男：浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明， 古筝是民族乐器中的瑰宝， 请欣赏古筝演奏《春苗》，表演者：陈俐君 曾淡宁等同学
⒕第八届校园文化艺术节歌手大赛获奖歌手大联唱
女：今晚我们团结、求索、进取， 请我们用歌声共同敝开一扇心灵之窗。放飞希望， 去寻觅我们的理想，奔向灿烂、辉煌的明天。 请欣赏由荣获本届校园文化艺术节歌手大赛获奖选手给我们带来的大联唱
⒖现代舞
男：天空在微笑，指引我們想要的未來 我的世界缤纷闪耀， 请欣赏现代舞，表演者：
⒗大合唱《送别》
女：这是一首亘古传唱的长调，在大地与苍穹之间，
我们彼此倾诉那国魂的美丽，
漫山遍野的山花，还有我们不尽的思念…… 请欣赏大合唱《送别》，表演者：初二⑷班全体同学
⒘歌舞《茉莉花》
男：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长，
童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，
童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，
每个童年都能荡起人生航程的双桨，别让门前的那朵茉莉花儿枯萎。 请欣赏歌舞茉莉花，演唱者初三⑸班陈梦灵同学，伴舞李倩倩 王雨昕等同学
⒙《披满霞光的七中》
女：踏着青春的节拍 我们将走向夏天 一路欢歌，一路笑语 万物在欣欣向荣中欣然等待
男：激扬青春的风采， 我们向夏天走来 一路欢歌，一路笑语 万物在翘首绽放中安然舒怀
女：走向夏天，走向蓬勃的季节 每一颗青春的心都焕发缤纷的色彩
男：走向夏天，走向时尚，走向动感 世界在我们眼前，灿烂的舒展开来
合：走向五月，走向缤纷，我们面向大海 面向世界。
女：告别今天，我们将站在新的起点
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
女：我们用有力的臂膀，让凤凰池神采飞扬
男：我们用炽热的豪情，让霞浦七中凯歌嘹亮
合：让我们燃烧青春的热情，为七中开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋季节 让我们七中人像凤凰一样，振翅飞翔
女：尊敬的各位领导
男：亲爱武警官兵、公安边防战士、海防三营官兵、 朋友们、家长、老师、同学们，霞浦七中文化艺术节文艺晚会到此结束
女：愿我们的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利， 祝大家幸福、健康、
合：祝同学们学习进步！
男：难忘今宵，那是心中涌动的亲情与感动。 难忘今宵，那是心中永存的真诚与祝福。
女：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。 难忘今宵，难忘这幸福的时光。
男：让我们在歌声中相约
女：让我们在歌声中许下心愿， 共同拥抱霞浦七中扑面而来的
合：美好明天！再见！ ( Wed, 4 Nov 2009 20:29:44 +0800 )
Description: 给家长的一封信
亲爱的家长：
您好！
您宝贝的孩子，我们活泼、可爱富有个性的优秀学生，在经过长长的一个学年地成长与体验，告别了纯真的少年时代，已经成为一名名副其实的中学生了。
在这个快乐而多雨的季节，成长有如迅猛的潮水，使我们来不及应对。孩子们张扬的个性正需要我们正确的引导。孩子们能成才是我们共同的心愿！
但另一面，社会的许多不良影响：诸如游戏厅、KTV厅、尤其是网吧、不良青少年团伙等也时不时地侵扰他们稚嫩的心灵。我们时刻提心吊胆，我们也不断的付出不懈努力。加强家校联系，共同教育好孩子，已经是我们迫不及待而又艰巨的任务。
亲爱的家长，由于我校是中考考点，6月18——22日，学校将放假5天。在这五天中，孩子们在家温习功课，希望家长们多关心他们的学习，多督促、多管教。孩子是我们的一切！是我们的全部！古云：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。”这是至理名言。相信通过我们共同的努力，孩子们将会有不菲的表现。
6月23日——25日，我校进入期末考试，在这期间，希望我们都能共同付出汗水，以期待孩子的飞跃！
预祝您的孩子取得优异成绩！
( Wed, 4 Nov 2009 20:27:31 +0800 )
Description: 歌咏比赛
1.沐浴着明媚的春光，今天我们迎来了霞浦七中第七届校园文化艺术节歌咏比赛。回首我校慷慨当歌的七个光辉历程，我们心潮澎湃……
今天我们相聚，今天我们青春飞扬！
　　 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷；
　 走向未来，我们书写豪迈的誓言。
　　 今天，凤凰池，涌动那金色的理想！
今天，霞浦七中洋溢着七彩的希望！
　　　 让我们用自己的方式去创造一个故事，
给我一声短笛，伴行我们踯躅的旅行；
给我一串回忆，留住我们曾有的亮丽！
我们携手共进！我们共创未来！
　　 让每首歌化作一捧鲜花，装点美丽的校园！
这一刻！
　　 我们共奏欢歌——《张开理想的翅膀》
腾飞吧，美丽的金凤凰！
腾飞吧，霞浦七中！
( Wed, 4 Nov 2009 20:24:44 +0800 )
Description: 霞浦七中开展民族团结教育活动情况汇报 霞浦七中积极开展民族团结宣传教育活动，引导师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开”的民族团结观念。深入贯彻落实中宣部、教育部、国家民委印发了《关于在学校开展民族团结宣传教育活动的通知》。利用学校班会课、团队会课积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族主题班团队会、民族知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的名字自豪感。 一、 牢固树立民族团结思想，成立领导小组，抓指导，扎实有效的开展民族团结教育活动 学校以开展群众性爱国主义教育活动为契机，深入进行民族团结宣传教育。成立了以校长为组长，校党支部书记为副组长，各处室主任、年段长为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总负责，亲自抓，分管领导、全体老师齐抓共管的良好局面，加强教师队伍建设，建立保障机制，促进学校民族团结宣传教育有序、有效开展，大力推进学校民族团结宣传教育工作顺利开展，使民族团结教育活动落到实处，收到实效。 二、学校教育不断创新，利用教材引导学生了解民族历史文化 我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让这些历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校积极开展各项有意义的民族团结教育活动。 1、学校面向少数民族学生开展了以“民族团结宣传教育”为主题的“六个一”活动，即“一封给少数民族新生的信、一对一学长帮扶活动、一次辅导员深度访谈、一个少数民族小书屋、一次有意义的参观、一堂民族团结宣传教育课”，帮助解决少数民族学生实际生活中的困难，引导他们进一步增强民族团结意识和社会责任意识，推动他们争当民族团结的维护者、促进者。
2、学校通过少数民族新生家长座谈会、少数民族学生座谈会以及“我爱我的祖国”主题演讲比赛、征文比赛、经典红歌传唱比赛等活动，广泛开展爱国主义、民族团结宣传教育活动。
3、学校以《中华大家庭》、《民族常识》为教材，让学生认识了各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化；同时了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
三、开展主题系列，提高民族团结意识
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。我校丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓宽了天地。
1、 利用学校广播室，开展“伟大的多民族国家”主题演讲比赛，在学生中树立多民族国家的自豪感。
2、 开展民族歌舞表演活动，以艺术之美陶冶学生热爱多民族国家的情操。
3、 以校园艺术节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”黑板报比赛。
4、 开展“美丽畲乡”主题团队活动，“团结的民族灿烂的文化”演讲活动，“民族灿烂文化”知识竞赛等民族团结教育系列活动。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了学生的民族自豪感。
5、 开展“我的民族”征文活动，让学生写真人真事，表达他们的真情实感，增强学生的民族自豪感。
民族团结和祖国的统一是促进各民族共同繁荣，时关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在学生们的心底扎根。
我校不仅从民族团结宣传教育的内容上想办法，更发动广大教师用实际行动诠释“手拉手、心连心”的民族团结之爱。
在今后的工作中，我们将不断总结经验，继续认真组织开展民族团结教育活动，让56各民族的灿烂文化在学生的心灵中发芽结果。
霞浦七中
二〇〇九年十月 ( Wed, 4 Nov 2009 20:22:38 +0800 )
Description: 简讯1
09年9月21日下午我校在校园大操场召开08-09学年各级各类先进表彰大会。表彰高三（8）班等28个先进班集体和许培凤等380多位三好学生、优秀班干部、各类先进标兵。大会总结了我校上学年取得优异成绩，校长王旭波指出“我们今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯”，号召全体同学以先进为榜样，再接再厉，扬帆远航，再创佳绩。 简讯2
9月14日晚，我校初二年段在校年段办公室召开08-09学年上学期期末检测质量分析会。总结了上学期各科取得的成绩，提出了存在的问题和不足，并认真分析今后年段工作的发展形势，共同讨论了学期的工作思路。学校教务处也对年段的工作提出了新的要求和希望。
二〇〇九年十月
( Fri, 6 Jun 2008 18:09:18 +0800 )
Description: 愿教师浪漫成一朵花 　　
　　这个艺术节，我陶醉在自己的歌声中， 那是我们与边防战士的合唱（《八荣八耻记心间》）。 我将永远记住这一天！
　 “一个古老又崭新的话题，社会主义荣辱观心中牢牢记……人民军队走在前, 从我来做起……
　　做为一名教师，我有过太多委屈：我总是忧心忡忡，每月不足千元收入，如何养活老婆和孩子呀？更不用说我年迈的父母了。想起爸妈一辈子辛苦，拉扯我长大，又培养了我，我有愧啊！
　　在抱怨中，我工作着，忍受着，一天天，一年年。正如我们校长说的，当夜华升起，霓红闪烁时，老师窗前的灯光依然明亮;当许多人酣畅在梦乡时，我们已经手捧沉重的讲义走上了讲台。重复而又单调的工作,还要不断承受来自学校与家长的压力。更有社会上诸如“没有不会读书的学生，只有不会教书的老师”等流言的诽谤。有时我们是心力交猝啊。 于是就有了我的许多同行朋友，甚而师长，纷纷远走他乡，另谋高就的例子。
　　尽管如此，我却不以为然，总没有放弃这一份清贫而又烦恼的工作，依然三点一平面的忙碌着。直到这个艺术节，文艺汇演那天。 我们的歌声响彻操场，我看见眼前无数绿色的荧光棒飞舞着。在前排坐着的是我班的学生，他们冲我甜甜微笑，这时， 就在这歌声节奏的间隙里，我分明清楚得听见了我的名字。是的，是我的学生的声音！他们整齐得叫喊着我名字，一遍一遍。看着那些充满朝气又兴奋的脸庞，我鼻子一酸，热泪盈眶……这一刻，我知道，我别无选择。我终于明白这十年来我为着什么而执著！ 记得那一年的春天，我作为实习教师来到了我的这所学校。年初大会上校长叫我老师时，我是那样的别扭、不习惯，十几年来我都是被别人称同学的呀；可是同时我又是多么的兴奋！那是我多梦的季节。 不久我就和我的学生们打成一片了，课堂上他们把我当成朋友,亲切的叫我“女孩儿老师”，说是我上课时经常脸会红。他们也常常指出我教学的许多错误，我们共同地探讨、争论。没有因为谁的学习或好或差，只因为我是实习老师。 周末的时候我们也来学校，女生们在出黑板报，我就在边上指手划脚的说一通，或和男生到操场踢足球。很多时候是很晚很晚才回到家的。我忘情的工作着，快乐着…… 一天放学时，我看看天还早，初春的太阳暖和的很，就骑着单车沿着路边慢慢而行。后面不时的传来爽朗的笑声，我知道那是我的几个学生们。我停下车，看着他们。许多双犹豫的眼睛忽然笑了。“我们捉蛇去，你敢吗？”我吃了一惊，“我是男生，我怕谁？”我答应。 在山河边的草地上，我们欢快的游荡着。暖暖的阳关下，我们是一群探险寻宝者。对蛇的害怕早就跑到九霄云外了，而另一种对看到蛇的渴望却在心中不断的激荡。大约五点的时候，我们终于在河边的石块上看到了第一条长长的绿色的老蛇蜷缩着。我心一悚……身旁一个蓝色的身影，已用一把短刀轻巧地按住蛇头，一只灵活的手推一下鼻梁上耷拉的眼镜，顺势操起蛇身。我们欢呼着，争着用手触摸。 现在我知道那个蓝衣服为什么大家都叫他“眼镜蛇”了。“眼镜蛇”告诉我这是菜花蛇，是没有毒性的。他耐心的教我捉蛇的要领，我想他的教要比我上的课生动的多。 接下来的半小时，我们的收获颇大，大约有三、四十条菜花蛇进入了我们的蛇皮袋中，还有一条深黑色的小蝮蛇。在回家的路上，斜阳把我们的身影拉的长长的，提着沉沉的袋子，丰收的喜悦在心里甜丝丝的。 我深刻得知道我这样的做法是极不对的，但我没有说服我自己，我固执的想我还是一名学生的。我还可以放纵一下自己。至少是为了我的这些可爱的学生，我的朋友们。 第二天我们去春游，我第一次尝到了自己亲手烹饪的鲜美的“蛇羹”。 可惜，一个月的实习生活很快结束了。那天晚上在车站我收到了五十二件精美的礼品，还有鲜花、贺卡等。在回学校的八小时行程中,我感到得温馨和快乐是我这辈子都不会忘记的…… 我在后来的从教生涯中,时常回想起"眼镜蛇"他们，因此我没有歧视过我的任何一个学生,不管他的学业多差，品行多不规范。 我是一个平凡而普通的教师。我也时常惆怅，时常失落，寻找不到自己的方向。可是每每回想起自己的学生时代，尤其是实习的那一段经历。我又毅然走上讲台，甜甜的送走一届又一届的我的学生。 十来年的工作中，我努力实践，爱岗、敬业、奉献，自身也得到了发展。在学校老师、领导的帮助下，我的教学经验也不断丰富，业务水平不断提高。同时在教学过程中又提高了自己的文化品位，审美情趣，陶冶了高尚情操。 尽管我的工作能力和水平跟人民的要求和期望还有一定距离，但我都咬咬牙，加倍努力，严以律己。因为我的心中时时装着的是那些活生生，水灵灵的如珍珠般的眼睛啊！ 十几年后的今天，我经考调又回到了这所学校，一切既是那么陌生又是那么熟悉。特别是月华如水的今夜……
　 曾有人说，教师的一生不一定要干成什么惊天动地地伟业，但她当如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果。这说的真是美丽极了，浪漫极了！
　　我想，我们教师是普通的，我们不追求特例，也不独行。我们只是在平凡中持续我们平凡的事业。
　　今夜，月华如水，青春穿过龙首山起伏的山峦，耳边依旧回响着那一首歌：
　“树理想，讲道理，树新风，讲文明......”
　　但我说最后一句该是——“人民教师走在前，从我来做起......”
　　教师，愿教师浪漫成一朵花！
( Fri, 6 Jun 2008 18:06:49 +0800 )
Description: 霞浦七中全体教师对关于“高中整合”的若干意见 尊敬的县委、县政府、县教育主管部门及县教育局领导：
就关于整合“霞浦七中、六中高中部”，我七中全体教职员工认为不宜。现陈述如下：
霞浦七中始建于1987年，目前为省三级高中达标校。二十多年来，在各级领导及社会各界的关心支持下，在七中全体师生的努力下，取得了巨大成绩，办学成果显著，是我县就读学生最多的大校。
七中全体教师一如既往地响应县政府及相关教育主管部门对促进霞浦高中教育发展的正确举措，但对于整合“霞浦七中、六中高中部”的思路，我们不同意！我们向县上有关部门反映学校面临的现状，陈述八点意见，以尽七中教师对霞浦教育事业的热忱之心。
一、霞浦七中高中创办于2003年，到2007年已有两届高中毕业生，在上级领导及社会各界的热心支持下，七中高中教师克服学校高中办学历史短，高中生源起点低等困难，兢兢业业，教书育人，并取得了良好的高中办学效果：06年高考上线总数200多名，其中50人上本科线，2人上重点线，07年上线总数320人，其中96人上本科线。同时，在七中相关老师的指导下，七中学生在历次全国物理、化学、综合艺术等比赛中所取得的成绩是许多学校无法相比的，有些项目甚至霞浦一中都没有取得过。2006-2007年度中招分数线超过同类学校，优质的办学得到了社会各界的认可。2007年学校抓住机遇，群策群力，申请省达标高中验收，并于07年底被省教育厅评估为三级达标高中学校。七中教师借助达标高中这一教育平台，严格按照要求规范办学，提升高中办学实力，不断提高高中办学质量。
现在传闻上级领导欲整合七中，那不就全盘否定了近年来七中取得的巨大成绩？
我们强烈意识到整合霞浦七中的做法不明智！
二、霞浦七中在创办高中的艰难发展过程中，举债办学。目前学校负债已近三百万元。但学校克服重重困难，仍然努力给学生提供与达标高中相符的优质教育。同时，在上级相关文件精神所允许的范围内，为学校的高中教育争取更多的教育资金。一方面加强高中教育设备设施的添置、建设，另一方面逐渐清还欠款，在教学硬件上给学校高中发展注入新的活力。全体教师不计个人报酬，不计得失，一切为学校的发展，涌现出了许多可歌可泣的教育故事。学校师资力量已相当雄厚。
整合七中，将会在很大程度上浪费学校的高中资源，不利于霞浦教育的自由发展！
整合七中，也势必在情感上极大挫伤老师的教育积极性，是对教师的不尊重！是违反《教师法》的行为！不利于霞浦教育的发展！
我们反对整合七中！
三、霞浦七中地处凤凰池，师生上下课必经之路是六一七路东段交叉路口，路况复杂。特别是每天两次放学，众多的学生涌出校门，造***车混行的交通现状。疏散的人流中，绝大部分为初中生，他们年龄小，生性好动，而交通安全意识淡薄，虽然学校都安排值日教师维持秩序，协助师生疏散，但事关初中生的交通小事故时有发生，使这一路段存在着巨大的交通安全隐患。
如果整合七中，把七中建成纯初中学校，交通意识淡薄的未成年人的安全更将令人堪忧！
“以人为本”，孩子的安全应该放在第一位，我们反对整合七中！
四、霞浦七中为了解决高中寄宿生的食宿问题，于2006年在学校资金极为匮乏的情况下，按照霞浦一中学生公寓的经营模式，采用社会承建，学校出让二十年学生公寓经营权的BOT经营方式，兴建一座价值300多万元学生公寓。承建方在二十年的经营中，学校保证每年至少有500个高中学生入住 。否则学校要补偿因入住人数不足给学生公寓承建方所造成的经济损失。
整合七中，经济财产的损失将不可估量！霞浦的教育资金缺口还很大，我们不能浪费！我们无权浪费！
我们明确到整合七中是不明智的，整合，我们不同意！
五、霞浦七中地处龙首山凤凰池，环境优美，绿草如荫，花香鸟语，面积宽广。是一个良好的建校处所，是建设完中的理想地址。200米跑道的操场，规范化的篮球场，人行台阶与车道的合理分界，以及错落有致的教学楼分布，绿草如荫，层次分明，井然有序。就环境上是霞浦唯一一所极具发展前景的公办学校。今后也势必成为可以与私立学校比如宏翔中学相抗争的学校！
整合七中，浪费了极为有利的建校资源！势必在霞浦教育的发展上留下不可估量的遗憾！
整合七中，是对霞浦人民的不负责行为！违背了教育的发展规律！
六、一个县达标高中的多少可以从一定层面反映该县的教育水平。福安有一中、民中、二中、三中、八中等，福鼎有一中、四中、六中等，蕉城有一中、高级中学、二中、五中等，古田有一中、玉田中学、三中等，因而他们的高考成绩远在霞浦之上。而霞浦达标高中原来只有一所霞浦一中（97年通过二级）。现在好不容易霞浦七中争取达标了，又要把七中高中给撤下，这意味着什么？是不是别有用心？
如果七中高中果真被撤消，七中全体师生所有的努力将在一夜之间毁于一旦，极大挫伤了教师的工作积极性，极其不利于七中教师队伍的稳定和学校的和谐发展。
整合七中，霞浦第二所达标学校夭折，霞浦教育将更加滞后，霞浦教育历史将留下一段笑柄！
七、回顾七中的办学历程，一长串不平凡的足迹，是七中人忍辱负重，在委屈中求全。一所曾被社会认为乱、差的学校到具有达标高中的完整中学，其间多少酸甜苦辣！事实证明我们没有让社会失望，二十年不懈地努力，我们给霞浦人民上交了一份的满意答卷。
七中是有实力的，整合七中高中，势必打乱学校正常的教育教学秩序，抑制七中迅猛而良好的发展趋势，给霞浦教育带来前所未有的损失！
七中高中的发展，是素质教育在我县的成功深入，是有创新的发展！是发展中的创新！是得到你们上级主管部门肯定的！撤并七中高中，不就是否定七中高中的发展？搬起石头砸自己的脚？
八、我们七中老师对“教育资源优化整合，将优质教育资源做大做强”的看法 ：
学校的大和强应该是学校自身发展的结果，政府的帮助应是学校发展的外部条件，如果以政府为主导一厢情愿的去“做大”教育，必将出现拔苗助长的结果。事实是，整合后的学校，既难看到一切为了学生的发展之利，也难看到优质资源的共享。反倒加大了教育投入，给城市交通带来压力，更可怕的事实是教学质量的下降。
政府对教育应该遵循教育发展的自身规律。整合霞浦七中、六中高中部，势必矛盾重重！很难由此就提高学校的教育质量。高中要发展，就要引入竞争机制，但竞争要建立在公平的基础上，而撤并后的学校与一中、宏翔中学的生源完全不在同一条线上，那么何来竞争的公平！
如果保留七中高中，让六中高中与七中高中站在同一起跑线上，为两所学校提供公平、公正、合理的竞争平台，则必将为霞浦高中教育发展注入新的活力！
试看撤消七中达标校后，一中极具招生优势，失去竞争，势必安于现状，制约发展 。整合后的学校，由于生员的质量较差，没有竞争，势必无丝毫斗志,死气沉沉！
整合七中、六中，私立学校必将受益，那么无形中加大了霞浦人民本来就不必要的经济负担，重新出现“上学难，上学贵”等问题。
整合不是必然趋势，他将抑制霞浦教育的自然发展！导致霞浦教育陷入泥沼！
综上八点所述，我们非但没有看到整合七中、六中高中后的优势，反而看到由此带来的这么多负面影响。 同时我们七中全体老师还强烈要求“整合方案”的公开和透明！强烈要求“整合方案”的可行性调查结果！强烈要求上级有关领导莅临七中调研，听取七中全体老师对关于“不宜整合七中高中”的呼吁！并要求媒体介入报道！让霞浦人民知道整合的利与弊！不能因此毁了霞浦教育！哪怕是一年、半载、一个月！
我们希望上级领导依据《教师法》、《教育法》对以下问题给我们七中老师做明确的答复。
第一，教育部长周济说“要进一步在教育工作中坚持以人为本，办学以人才为本，以教师为主体。努力办好让人民满意的教育。”我们不知道整合七中是不是以以人为本，以教师为主体了！我们也不知道整合七中是不是努力办好让人民满意的教育了！因为之前我们还沉浸在达标校验收的喜悦中，根本不知道即将要被整合了！
第二、整合七中，有何法律依据？（《教育法》第二十七条 学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。）都合法吗？
整合七中，是否是对七中教育教学活动的非法干涉？（《教育法》第二十八条）
第三、我县城关目前有五所普通高中。为何一些未达标的私立中学都能保证高中招生生源，而且其招生规模还呈现扩大的趋势？我们七中作为县第二所达标中学却要面临被撤并的局面，这是否科学？是否公平？从教育质量和收费标准看，七中两届高考成绩均被社会认可，证明我们能够给高中学生提供优质的高中教育。七中收费严格按照国家标准，比一些未达标的中学低得多。舍弃七中高中，给霞浦人民带来的负担也势必影响和谐社会的稳定和发展。所造成的社会责任如何解决？由谁来负？
有的人或许说政府将给钱补助七中的损失。政府那么有钱？为什么城东路北段太平桥的路不管，那里的交通政府关心了吗？何况钱是纳税人的，属于人民的。几百万的浪费，是犯罪呀！
第四、七中达标校的通过县上级领导是否知晓？是否参与了？如果是，当时是怎样的一个过程？为创建达标高中县上和我们七中全体师生付出了多少人力、物力以及怎样的情感？你们上级领导通过了、参与了，达标高中校也通过验收了。如今又突然改变决定，要撤并七中高中，取消霞浦人民好不容易争取到的第二所省达标高中学校！有何目的？居心何在？这种朝令夕改的错误作法，严重损害了上级执政的公信力，何以取信于人民？由此造成的损失谁来负责？
我们强烈要求给我们七中师生一个合理的理由：“为什么要整合我们七中高中？我们错了！省三极达标校验收错了！”教育是百年大计，七中的长远地理环境不容忽视！望我们的决策者不要贪图眼前的利益！给霞浦教育留下遗憾！千万千万！
第五、《教师法》第四条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权