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青少年玩电脑游戏成瘾的心理探秘
(2008-03-04 21:06:54)
标签： 青少年玩电脑游戏成瘾的心理探秘
内容摘要：
网络时代的今天，电脑游戏带给学生无比的新鲜刺激，对于以“学为天职”的学生来说,把时间和精力放在玩游戏上,势必会带来极大的危害,以至产生一些不良的后果，学生玩游戏成瘾后家长和教师应注意引导。本文试图从学生玩电脑游戏心理的方面为引导学生正确地面对电脑游戏寻找到一些启示。 关键词：
新颖剌激、电磁辐射、人格缺陷、
成瘾、节制玩游戏 当今社会的变化可谓是日新月异,随着现代科技的蓬勃发展和人们生活追求的不断提高,电脑已成为城市家庭中不可缺少的一个组成部分,电脑的游戏功能更以它的丰富多彩,新颖剌激而越来越受到人们的欢迎和青睐。其中尤以在校的青少年为游戏的主力军,但学生一旦玩上瘾,真正的学习就会“身在曹营心在汉”,虽然坐在教室里听课,可心早已飞到家中的游戏机上了,脑子里想的是回家后如何攻“下一关”游戏的问题,甚至于为了早点回家玩游戏,“忘了”值日生工作,“忘了”完成家庭作业。
为了切实了解学生玩电脑游戏的状况，在校内共发放问卷100多份，收回问卷90多份，其中有效问卷88份，占回收问卷的97.7％。一、基本情况
（1）玩游戏人数
玩电脑游戏的人数占被调查人数的88%，其中有82.2%的人喜欢玩。玩网络游戏的人数占被调查人数的24%，高于全国网民中
17.1%的比例。通常在班里一款网络游戏有一个人玩，就会很快风靡，学生的好奇心理和渴望接受新事物的特点使得网络游戏能在学生之间迅速地流行起来。
（2）玩游戏时间
没玩过
玩过几次
有时玩
经常玩
每天玩
百分比(％)
3 在调查对象中，48％的学生平时就玩电脑游戏，52％的学生则等到节假日或周末才玩。尽管学生玩电脑游戏一次持续的最长时间在5小时以内的人数最多，但是，超过5小时的人数加在一起大于总数的1/4，尤其是超过20小时的人数已达到7%。这样通宵达旦地玩电脑游戏，对学生的身心造成极大的损害。
尽管一次玩游戏超过20小时并非普遍的情况，但也足以令人触目惊心了，而能让学生20多个小时不眠不休的恐怕只有网络游戏。节假日或者晚上毫无顾忌地玩网络游戏，在非毕业班学生中并不少见，而严令禁止学生玩游戏，也只是治标不治本。如何引导青少年健康、节制地玩游戏，而不是沉迷其中，当是相关机构亟待研究的课题。
（3）喜欢玩的游戏类型和名称 调查结果显示，玩因特网游戏的34％，玩局域网及单机游戏的60％，还有6％的人去游戏厅玩游戏。比较喜欢的电脑游戏类型是角色扮演类，其次是第一人称射击类。他们经常玩的游戏包括（取前13名）《反恐精英》、《魔兽争霸》、《极品飞车》、《星际争霸》、《英雄无敌》、《生化危机》、《三国》系列、《古墓丽影》、《魔兽世界》、《征途》、《跑跑卡丁车》、《劲舞团》、《劲乐团》系列。同时学生玩的游戏与成年人的基本相同，呈现出与成年人流行趋势相近的现象，情节内容基本上带有暴力倾向。
（4）爱玩电脑游戏的原因
能提高
反应速度
能减轻
学习压力
能忘记烦恼
游戏情节很吸引人
能发泄
紧张情绪
百分比(％)
29.6 学生玩电脑游戏除了被游戏吸引、感觉开心以及想提高自己的反应速度之外，更多的原因是感到学习压力大，生活太紧张。此外，也有一些人选择了调查表中的其它选项，如惊险，可以感觉到自己很有本事，能显出自己比别人强，能做一些在现实生活中不能做的事情，能释放攻击倾向，能培养分析和解决问题的能力，可以学会与别人合作，可以结交更多的朋友，在和同学聊天时可多出一个话题，喜欢游戏的某个人物，游戏画面很漂亮等，可见吸引学生玩电脑游戏的原因很多。
二、电脑游戏对学生的影响 1．玩游戏带来的益处
（1）、可以放松学生学习的紧张压力,获得玩的享受和快乐 长期以来,许多家长、教师往往只要求自己的小孩考第一——数学第一、语文第一、小学第一、中学第一、大学第一,由此带来的直接后果是学生的心理压力更大,而电脑游戏可以让学生按照自己的意愿来实现自己的目的,以获得快乐,这可能就是学生迷恋游戏的一个重要心理原因。一台电脑,一张盗版光碟,带来了无比丰富的游戏形式和游戏内容,坐在家中,按照自己的想法统领军队、操纵股市、广交朋友......变化多端的游戏,满足了学生在紧张学习压迫下的自我成就感、新奇感和紧张剌激的心理需要。 （2）、电脑游戏可以充实学生的课余生活 现代社会的文明往往给予儿童的是一个独立的、封闭的个人小天地,生活中缺少同龄人中的玩伴,而此时的青少年正处于长身体、长知识的旺盛时期,现在社会上开发的电脑游戏软件不但为其提供了一个、甚至于多个玩伴,而且游戏的内容五花八门、应有尽有。适当参与可以锻炼自己在各个方面的才能,更重要的是随着游戏内容的不断变化,成败得失都掌握在自己的手中,犹如亲身体验,为自己的课余生活增添色彩。
（3）、游戏锻炼了学生灵活的应变能力
现在社会上开发的三维动画游戏,设计精巧,人物完善,事态的发展具有不可预见性,随机的场景变化多种多样,因此对于游戏者本身来说要想操纵游戏,就得有清醒的头脑,灵活的键盘操作,及时的判断等各个方面的能力要求。所以说游戏在提高学生的应变能力方面具有不可低估的作用。
4）、适当地玩游戏可以开发学生的智力
游戏软件的程序设计逻辑完整,学生可以直接打开游戏程序,参与游戏程序的设计和修改,可以让游戏的发展随着自己的想法去实现,体验游戏程序的无比魅力,甚至可以激励学生自己去编程开发属于自己的游戏,如教师能加以在编程方面的正确引导,也许将来可以为我国的软件开发事业培养出杰出人才也未必可知。但又有多少学生是因为游戏才真正主观能动地去了解计算机、去了解网络的呢？谁也说不清楚。
2．玩游戏之后身心的负面影响
总想跟别人说玩游戏的事
眼睛疼
脖子酸疼
没玩够
总想着游戏里的事
百分比(％)
然而,对于以“学为天职”的学生来说,把时间和精力放在玩游戏上,势必会带来极大的危害,以至产生一些不良的后果,主要表现在以下几个方面：
（1）、分散学生的学习精力,转移学生的学习兴趣
有趣的游戏内容,精彩的游戏画面极大地剌激了学生的感官,很容易让其上瘾。青少年本身心理自制能力较差,玩必丧志
,长期下去,势必会遏制学生自身的健康发展。
（2）、有损于学生的身心健康
电脑的屏幕具有一定的电磁辐射,现代医学研究表现：长时间接触电脑,会引起神经衰弱、视力下降等不利于青少年身心发展的疾病。经调查表明,常玩游戏的学生视力100%偏低于较少玩游戏的同学。笔者曾做过类似的试验,超过二小时端坐在电脑前,事后发现肩周疼痛,眼睛干涩,身心感到格外疲劳。
（3）、产生人格的缺陷
由于现在很多游戏本身内容上的不健康,加上青少年缺乏对事物辨别是否的判断能力,很容易由此而引发人格发展的不健全。我班前些时间出现的“恶性语言”传播事件就是由于少数学生模仿游戏中的人物所致,加上游戏中“英雄、美女”的不良现象的出现直接影响了学生心理发展的不健康。虽然电脑游戏可以为学生带来玩伴,但毕竟只是人机对话,如长时间得不到纠正,甚至远可能引发儿童孤独症。而且网络游戏的不断完善,可能还会为学生接触***污染开辟一条极为方便,而家长难以发现的隐密通道。
三、玩电脑游戏
成瘾的原因及解决方法 玩电脑游戏成瘾的原因是多方面的，既有成瘾者本身的内在因素，也有社会因素。从学生自身的因素出发，一方面学生的父母望子成龙，孩子的学习压力很大，往往就会从电脑游戏中去寻求释放
这一切顺理成章，原因很简单：能提供给这个年龄段孩子的娱乐场所太少了。另一方面由于现在的学生大多是独生子女，在学校同学之间竞争激烈，缺少与伙伴间的协作；回到家还是一个人，与父母沟通很少。调查显示，对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，42％的学生认为难以与父母交流，27％的学生则从不与父母交流。而玩电脑游戏已经成为学生的一种时尚，也是日常的话题之一，为了摆脱孤独、寻求伙伴，学生往往就会想方设法地去玩游戏。此外，在虚拟的世界里他们能充分地展现自我，以自己为中心，感受在现实生活中不可能实现的自我价值和成就感。 而对于家庭来说，家长的观念、教育方法、新的知识等方面跟不上孩子成长的需要也是造成学生玩游戏上瘾的重要原因。加之电脑游戏市场目前不够规范，相关的法律制度不健全，亦缺少针对“游戏成瘾症”的专业咨询和治疗机构等。我们可以看出，简单地把学生玩游戏上瘾归咎于电脑游戏和网络本身，并将他们视如洪水猛兽是片面的。要从家庭、社会等多方面入手，才可能根本解决学生玩游戏上瘾的问题。 鉴于电脑游戏的种种因素,作为家长、教师应注意到：
(1)要引导学生学会控制,不会因玩游戏而荒废学业,家长应密切配合学校做好引导工作,以降低因电脑游戏而带来的负面影响;
(2)遇到班上大面积谈论游戏的现象,应立刻加以制止,并正确指导学生平时言谈应朝着增长知识、陶冶情操、发展智力、培养能力、增长才干的方向而努力,培养良好班风;
(3)提倡学生应该玩高雅的游戏,玩应立足于有利学生动手,动脑,有利学生个性的发展和全面的成长。
四、几点思考：
(l)学校教师是否应该引导学生玩游戏。 (2)在教师在本身不熟悉游戏内容的情况下,应如何评价游戏本身的内容是否健康向上。 (3)学校正常的计算机教育是否应溶入游戏内容,更专业性地指导学生处理好游戏与玩的关系。 (4)学校的教育如何让家长明确怎么引导学生玩游戏。 分享
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为什么我玩游戏不上瘾,还觉得无聊?
2000年接触电脑的,当时挺爱玩电脑游戏的,到2004年开始觉的无聊了,成了家里蹲更是觉的游戏无聊 透了............
2006-10-19 17:34
2006-10-19 17:35
正常。。。
2006-10-19 18:02
游戏多玩了都无聊的...
2006-10-20 20:01
正常，买个SP,或者DS
放松一下就好了
2006-10-21 14:28
221.1.58.*
为什么不买台 ?
2006-10-21 14:34
呵呵，偶更喜欢任的东东
2006-10-21 14:38
221.1.58.*
这样说来 砖头GB才是王道!
2006-10-21 14:43
你难道不承认板砖在你上小学，初中时带给你的快乐吗？？？
你难道说GBA上的GS,KH,恶魔城不经典吗？？？
虽不是现在的王道，但绝对是经典中的经典
在高中时，和几个同学作在一起打最终幻想策略的感觉，
比现在作在家里傻拼鬼泣不知好多少倍！！！
2006-10-21 14:49
告诉你吧，我承认PSP，PS2很刺激
但我玩感觉就是不如牧场，逆转好玩
2006-10-21 14:52
221.1.58.*
呵 你好像误解我的意思了 我的意思是GB才是王道 游戏的本质就是好玩 之类属于视觉系
2006-10-21 14:57
呵呵，sorry
这几天碰见的索迷的攻击性言辞太多
估计有点敏感了。。。。
2006-10-21 14:59
221.1.58.*
索尼不是大众化的东西
2006-10-21 15:02
SFC、PSone上的众多经典RPG游戏，比现在只追求画面和操作而忽视剧情这一灵魂要素的重度商业化游戏好太多了...FF12就是个最好的例子
2006-10-21 15:58
哎~~偶玩游戏就算超稀饭最多1个月就8想玩了....
2006-10-21 18:29
因为你玩游戏不上瘾，所以无聊
2006-10-27 04:27
124.93.137.*
原来是这么高级别的NHK原老= =
没看这贴
想不起来，。。。。。
2009-8-8 21:24
你不顶这个帖子　我都不知道我已经这么老了．．
2009-8-9 01:13
= =为什么我连玩都懒得玩
2009-8-9 11:42
我喜欢看论坛
2009-8-9 12:43
60.222.181.*
啊啊啊啊啊啊
2010-8-29 15:45
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