• 二元一次方程组的应用：
  列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。
  ⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。
  ⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。
  ⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
  ⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。
  综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出***）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。

甲乙两人分别从AB两地同时相向而行计划在距A地7分之4处相遇,甲休息10秒钟,结果乙比计划多走30米相遇,
求乙速为几米每秒,正确***是四分之二十一,

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已知AB两地相距1200米,甲乙两人同时从A,B两地出发,相向而行,10分钟后就相遇了,并且甲的速度比乙的速度每分钟快4米,求甲的速度.

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