原标题：资讯 || 叮！浙江各地中小学新学期校历出炉！5大收心法宝请查收~

还有不到半个月就要开学

那么，下一次放假是什么时候呢？

贴心的小编为大家整理了新学期校历，全省各地中小学，开学放假时间一目了然！

新学年，新开始，提前规划起来吧！

2018学年第一学期，9月2日学生报到注册，至2019年1月28日结束。寒假：2019年1月29日—2月19日，时长21天。

2018学年第二学期，2019年2月20日学生报到注册。

2018年秋假为期3天，一般在11月。

学年第一学期定于2018年9月1日开学，至2019年1月27日结束，2019年1月28日放寒假，共23周。

学年第二学期定于2019年2月21日开学，至2019年7月4日结束，2019年7月5日放暑假，共20周。

8月27日，普通高三学生正式上课。

9月3日，中小学（幼儿园）正式上课。

2018学年第一学期，教师8月27日报到，义务教育和中职学校学生9月1日至2日报到，9月3日正式开学。普通高中学生8月30日报到。

2018学年第一学期，中小学教师于8月25日报到，学生于8月31日报到注册，9月1日正式上课；2019年1月28日开始寒假。

2018学年第一学期于2018年9月1日开学至2019年1月27日结束，1月28日放寒假，共21周。

绍兴市中小学2018学年第一学期行事历

（2018年9月1日—2019年1月27日，共二十一周）

8月26日教职工回校报到。9月1日学生报到注册，9月2日正式上课，普通高中取消秋假。

义务教育阶段学校9月1日开学，教师应提前到校做好开学前的各项准备工作。幼儿园、中职学校可根据实际参照执行。

普通高中9月1日开学。根据高中学考、选考时间调整安排，自2018年秋季学期起，全市高中学校不再实施学段制。

2018学年第一学期，8月26日教职工回校报到，8月30日或31日学生报到，9月1日正式开学上课。

普通高中学校高三年级8月15日开学。

普通高中学校高一、高二年级及其他中小学（幼儿园）9月1日开学。

2018学年第一学期教师报到时间为8月30日，学生报到时间为8月31日，9月1日正式上课。

从暑假到新学期，从闲散到紧张，孩子常常会无法进入良好的学习状态，还没从假期的散漫中回过神来，作为家长，开学前的首要任务是给孩子“收心”！

怎样让孩子尽快适应上学节奏？

这5大“收心大法”家长请查收

和孩子一起从容应对新学期！

提前帮孩子调整好心态和作息生物钟，模拟开学节奏，营造收心环境。假期的节奏就让它快速成为过去时，开学前几天要按孩子平常的作息时间起居，按时准备一日三餐，早睡早起，调解生物钟，适应开学后的“时差”变化。

特别要注意家庭氛围，不在家里组织娱乐活动，让孩子感觉假期已经渐渐远离。逐渐减少孩子看电视、上网、出去玩的时间，和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。此外，还要让孩子保持一定的体育运动，防止心理疲劳。

跟孩子多谈谈上学期的学校生活，帮助他回忆开心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、某个孩子非常喜欢的老师，或者孩子上个学期有进步的事情。家长也可以让孩子给好朋友打个***，谈谈心，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往，让孩子怀着迫切的愿望回到学校。

有些孩子面对开学会产生紧张情绪，特别需要疏导。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩优秀与不优秀已经成为过去，大家又重新回到了起点，本学期情况如何，主要看谁最先调整好心态，最先进入良好的学习状态。

从假期的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有一个详尽的学习计划，让孩子有章可循，有追赶的目标。这样做既可以让其感到奋斗有了目标和方向，又帮助孩子养成了有计划做事的习惯，同时还树立起了孩子的自信心，消除假期后的失落感。

作为家长，也不妨制定自己的家庭计划和学习计划，不仅可以借机拓展孩子的知识面，同时也让孩子感觉到家庭的学习氛围，让其觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。

小学生的生理和心理都很不成熟，特别是四年级以下的学生，他们还没有明显的逆反心理。假期过后，儿童的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，比如不爱学习等；但因为孩子年龄毕竟太小，他们自身难以控制和调节这些问题。

对于孩子状态的回归，家长不可操之过急，允许他们开学后度过一段过渡缓冲期，慢慢适应新学期的生活。

雷区一：急刹车。假期中，孩子很多方面都处于松弛状态，如果突然承载过多压力，易导致孩子情绪低落，甚至有抵触情绪，对开学产生恐惧心理。

雷区二：强制。家长强行遏制孩子的一切娱乐活动，孩子可能产生抵触、逆反情绪。

雷区三：严厉责骂。孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化，有些孩子适应开学的时间长，若家长一味地严厉责骂，只会激化矛盾，还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心。